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與法律同行演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現自己。在當下社會(huì ),演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編整理的與法律同行演講稿,歡迎閱讀與收藏。
與法律同行演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!我演講的題目是《沒(méi)有規矩不成方圓》!
我們都知道這樣一句話(huà),那就是:“沒(méi)有規矩不成方圓!边@里的規矩是指什么呢?我今天要說(shuō)的就是指法制法規。因為有了法制法規,才對人們的行為有了約束,才有了所謂的規矩。在當今社會(huì ),法制法規已經(jīng)進(jìn)入了每一位老百姓的家,也起著(zhù)非常重要的作用,離我們中學(xué)生的生活也越來(lái)越近。
首先,我想問(wèn)的是,什么是“法制”,法制法制,顧名思義,就是法律和制度的結合。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),我們或許只是一個(gè)正在叩響法制大門(mén)的學(xué)生,又或許對所謂的法制只略知一二,但是,迎著(zhù)時(shí)代的朝陽(yáng),法制也讓我們越來(lái)越熟知。法制影響了我們的生活,引導著(zhù)我們的學(xué)習,領(lǐng)導著(zhù)我們不斷向前進(jìn)步。同學(xué)們,我們都是21世紀主人青少年,我們是未來(lái)祖國的主人,對于學(xué)習階段的我們來(lái)說(shuō),我們不斷要學(xué)習書(shū)本知識,還要掌握一些必要的`法制知識。因為法制教育不僅影響著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代,更影響著(zhù)我們的終生。
今年是我國普法教育的第24年,而今天又是法制的宣傳日,此時(shí)此刻,我向全校師生提出倡議:讓我們一起來(lái)學(xué)法,守法,用法,宣傳法。
一個(gè)人只有學(xué)習了足夠的法制知識,才能真正邁出人生的第一步,我們每個(gè)人的人生道路還很漫長(cháng),在這漫長(cháng)的人生道路中法制知識起著(zhù)關(guān)鍵的作用。因為,只有學(xué)習了法制法律知識,我們才能真正理解什么是合法,怎樣做才能不違法,只有學(xué)習了法制知識,我們才能明辨是非,才能遵紀守法,從小養成遵紀守法的良好習慣,也只有學(xué)習了法制知識,我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”所蘊含的深刻道理。法制法規是神圣的,它是一道不可逾越的鴻溝,21世紀的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì )。而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì),守護著(zhù)法制這道神圣的圍墻。因為,法制法規它保障了我們生活的安全。讓我們享有公民所應有的權益。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線(xiàn)。
同學(xué)們,法制法規無(wú)處不在。它就如我們身旁的騎士,時(shí)刻給我們保護,作為新世紀的青年,我們要合理運用我們手中的法制法規知識,學(xué)會(huì )保障自己以及身邊的人權,讓我們都加入學(xué)法守法用法的行列吧,讓我們的祖國在法制法規的保護下,變得更加繁榮富強。
我的演講完畢,謝謝大家!
與法律同行演講稿2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天是12月4日,可大家未必知道今天就是全國的法制宣傳日。我們國家設定“法制宣傳日”的用意應該是:國家依法治國,百姓心中有法。所以,今天我國旗下講話(huà)的題目是《法制伴隨我們健康成長(cháng)》。
大家都知道,我國是一個(gè)法制社會(huì ),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì )講:我還小呢,法律會(huì )保護我!是的,法律保護我們健康成長(cháng),而不是保護我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒(méi)有加強法律知識的學(xué)習,不知法、不懂法,導致近年來(lái)我國未成年人犯罪呈上升趨勢。
同學(xué)們,大家正處在長(cháng)身體、學(xué)知識的時(shí)期,可以說(shuō)美好的前程就是在這一時(shí)期奠基,因此,不但要學(xué)好文化課,還必須要有法律知識,做到心中常有法,大事想到法,小事也要想到法,平靜時(shí)想到法,激動(dòng)時(shí)更不能忘記法,必須時(shí)時(shí)處處用法律法規來(lái)指導自己的行為。做每一件事情之前,都要想一想,這樣做合不合規定,這樣做違不違法。
生活中許多細小的事情,也會(huì )釀成大錯,一失足就會(huì )鑄成千古恨,要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下,有些事情該不該去做,該怎樣去做,這也是對每個(gè)人的文化涵養、道德水平以及法律意識的考驗。當你無(wú)意中碰了別人一下時(shí),一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛;當別人妨礙了你的時(shí)候,一句“沒(méi)有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶。因為,人與人之間有太多的`割不斷的聯(lián)系,退一步就會(huì )海闊天空,讓一分則會(huì )豁然開(kāi)朗。
有這樣一句名言:人生的道路雖然漫長(cháng),緊要處卻常常只有幾步。同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì ),前面的道路還很長(cháng),一定要走好每一步,學(xué)會(huì )分析,學(xué)會(huì )辯別,學(xué)會(huì )拒絕,才能學(xué)會(huì )自我保護,否則一旦觸犯法律,法律是無(wú)情的,法律面前人人平等,就會(huì )造成一失足成千古恨的遺憾,后悔莫及。
國有國法,校有校規。我們常常講要遵紀守法,可見(jiàn),遵紀是守法的基礎。每位同學(xué)從認真聽(tīng)課做起,從保證每一節課紀律開(kāi)始,從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始,自覺(jué)抵制不良思想,與不良風(fēng)氣作斗爭。
同學(xué)們,讓我們從我做起,從小事做起,學(xué)法、知法、守法,依靠法律這把雙刃劍,在淦中美麗校園內平安、健康、茁壯的成長(cháng)……
下面,我倡議,我們所有的老師和所有的同學(xué)一起宣誓,請舉起我們的右手、握緊我們的右拳,開(kāi)始:
“我宣誓:忠于憲法、維護憲法,熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強、報效國家、做遵紀守法好公民,為我的夢(mèng)中國夢(mèng)而奮斗!”宣誓完畢。
與法律同行演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
當今社會(huì )是一個(gè)法制社會(huì ),我們每個(gè)人都要遵法、守法!皣袊,家有家規”,“不以規矩,不成方圓”,正因為如此,我們才能在一個(gè)平等、和諧的社會(huì )中生活。
作為一名中學(xué)生,我們應該從小對法律有一定的認識,應該知法,懂法,守法,F在我們接受法律教育的途徑有很多,在學(xué)校有老師向我們宣傳,電視、網(wǎng)絡(luò )上也總在播放有關(guān)法律的教育片。使我們深深懂得遵守法律的重要性。
與我們的生活息息相關(guān)的交通安全法,作為一名剛上幼兒園的小朋友都懂得“紅燈停,綠燈行”,“過(guò)馬路要走人行橫道”,可有些人卻偏偏為了搶點(diǎn)時(shí)間,少走點(diǎn)路就搶紅燈或橫穿馬路,致自己的安危于不顧。前幾天我在上學(xué)的路上就看到一個(gè)大姐姐一邊低頭玩手機一邊走路,到了十字路口也不看是不是紅燈低著(zhù)頭就走,還好車(chē)速不快,一輛車(chē)在她身邊來(lái)個(gè)急剎車(chē),把她嚇了一跳,趕緊跑了。這是沒(méi)出什么大事,要是受傷了可怎么辦,后悔也沒(méi)用。還有現在正在嚴查的酒駕,這是關(guān)系自己和他人的安危。交通安全意識不能總靠別人監督,要在自己心里做好安全意識才行。電視上的紅綠燈節目每天都會(huì )播放許多起交通安全事故,全國每天死于交通事故的就有許多人。這些出事故的人都心存僥幸,但世上沒(méi)有后悔藥,我們還是要把交通安全意識放在首位。
“君子愛(ài)財,取之有道”這是從小老師父母就教育我們的`,是自己的東西可以動(dòng),不是自己的再好的再喜歡的也不可以動(dòng)。那天在樓下看到警察貼的警情提示,說(shuō)某小區有入室盜竊發(fā)生,要提高警惕,F在家家都裝上防盜窗,可安全還是沒(méi)有保障。年輕力壯,有手有腳的做點(diǎn)什么工作不行,憑自己的力氣吃飯,吃的踏實(shí)。
法律是神圣的、公平的,不容任何人侵犯的,不論你是老人,還是小孩,不論你是多大的官,還是平民老百姓,在法律面前都是人人平等。一旦觸犯法律,就將受到應有的懲罰。我們不僅要懂法,還要學(xué)會(huì )如何用法,學(xué)會(huì )用法律武器來(lái)保護自己。
與法律同行演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我是。今天,我演講的題目是“法律伴我成長(cháng)”。
近年來(lái),有的學(xué)校個(gè)別學(xué)生出現了一些較為嚴重的違紀甚至是違法現象,如損壞公物、攜帶“管制工具”、參加不良團伙、打架斗毆、參與賭博如此種種,令人擔憂(yōu)。而探究每一個(gè)違紀、違法事件的背后,更是催人深思,小到我們身邊的輕微違法行為,大到國外屢屢發(fā)生的校園槍擊案件。這些犯案的青少年或多或少擁有一些共同的鮮明特征:家庭或者極其溺愛(ài)或者不聞不問(wèn),心理素質(zhì)差,易沖動(dòng)不考慮后果,辨別是非能力差,喜歡盲目模仿,自私?jīng)]有責任感,對財富極其渴求而又缺乏謀財之能,凡此種種,極易成為他們犯罪的`誘因,使其誤入歧途。
案例中少年們的行為令人震驚,而令人痛心的是他們對于暴行的麻木,對于法律的無(wú)知。事實(shí)證明,誰(shuí)把法律當兒戲,誰(shuí)就必亡于法律。我們正處于身心發(fā)育的重要時(shí)期,各位同學(xué)想必曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷:我們會(huì )頂撞父母師長(cháng),會(huì )和自己的好朋友好同學(xué)鬧別扭,看問(wèn)題方面愛(ài)鉆牛角尖,有時(shí)會(huì )沉溺于幻想,心態(tài)浮躁,這正說(shuō)明我們的性格、情緒、情感、思維還極不穩定,極不成熟。我們現在可以在良好的環(huán)境下走上品學(xué)兼優(yōu)、健康向上的道路,也有可能在不良的環(huán)境下走上道德敗壞、違法犯罪的道路。因此,我們如果多學(xué)一點(diǎn)法律常識,懂得什么行為是違法的,什么行為是合法的,能預知某一行為所帶來(lái)的法律后果,就能及時(shí)調整自己的行為,養成遵紀守法的習慣。
對于我們青少年來(lái)講,有兩部法律顯得尤為重要,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》告訴我們哪些是未成年人的不良甚至是嚴重不良行為,比如曠課、夜不歸宿;辱罵他人、打架斗毆;強行向他人索要財物;故意毀壞、偷竊財物;參與賭博或變相賭博屢教不改;進(jìn)入法律法規規定未成年人不適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳等場(chǎng)所。我們只有知道這些條文規定并且恪守它,絕不越雷池一步,我們才能遠離犯罪!段闯赡耆吮Wo法》告訴我們,我們應警惕壞人的威脅、教唆。如果遇到壞人威脅、教唆、指使你做壞事時(shí),應堅決拒絕,同時(shí)將情況及時(shí)報告老師和家長(cháng),并在老師或家長(cháng)的陪同下,到當地公安機關(guān)報案;交友要慎重,要結交志趣向上、品德良好的朋友,決不能結交不讀書(shū)、不就業(yè)、不守法的“三不”青年,只有做到這些自我保護措施,我們才能健康成長(cháng)。
因此,我們要從遵守校規校紀和理解父母師長(cháng)做起,從生活的經(jīng)驗教訓中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和做人的理想價(jià)值。立大志,苦學(xué)成才,學(xué)法守法,做一個(gè)我們偉大社會(huì )主義祖國的良好公民。
我的演講完畢,謝謝大家!
與法律同行演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
談到法律,我想大家都不會(huì )陌生,或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個(gè)法制社會(huì ),所以我們一定要了解法律的重要性。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,現在小小的放松很可能會(huì )釀成將來(lái)一次大的失足。我們現在只有從一名合格的'小學(xué)生做起,當我們走出校園,融入社會(huì )這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。法律在我們的一生中是維護自己權利的武器,同時(shí)又是規范自己行為的社會(huì )準則。同學(xué)們,當你頭腦發(fā)熱,準備行動(dòng)時(shí),想一想自己的行為是否觸犯了法律;當你受到不良行為侵犯時(shí),能否運用法律武器保護自己。作為新時(shí)代的青少年應該爭取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護自己。
但在我們的身邊,有一小部分人卻根本沒(méi)有這種意識,所以我們看到有人會(huì )隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳;有些同學(xué)上課不認真聽(tīng)講、不完成規定的學(xué)習任務(wù)、不尊重老師;更有甚者,有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話(huà),無(wú)故曠課,進(jìn)網(wǎng)吧,玩游戲,還故意破壞公物等等,這些行為都是違紀甚至是違法的!皼](méi)有規矩,不成方圓”,作為一個(gè)小學(xué)生,我們不僅有責任和義務(wù)提升自己的道德觀(guān)念,養成遵紀、守法的意識和好習慣,更應懂得以法律來(lái)規范自己的思想,用規矩來(lái)約束自己的行為,關(guān)注自己的一言一行,做一個(gè)遵規守紀的好公民!從現在開(kāi)始自覺(jué)遵守各種規章制度,這是和諧校園的保障。我們要自覺(jué)遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會(huì )制度、進(jìn)出校門(mén)制度、請假制度、嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》等。也要學(xué)習法律常識,增強安全意識。使自己安心學(xué)習、安靜學(xué)習。
我們在學(xué)校里學(xué)習、生活和工作,和諧的校園能使我們精神振奮,人際之間具有極強的親和力,心情舒暢,提高學(xué)習、工作的效率。讓我們攜起手,用和諧凝聚人心,用和諧團結力量,用和諧孕育希望——在和諧中,體驗共同成長(cháng)!
同學(xué)們,我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,讓我們團結起來(lái),幫助那些已有不良行為的同學(xué),人人樹(shù)立“遵紀守法為榮,違法亂紀為恥”的觀(guān)念,為創(chuàng )造和諧的同學(xué)關(guān)系、和諧的師生關(guān)系、和諧的校園而共同努力!
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