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三分鐘競聘演講稿
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達觀(guān)點(diǎn)為主,是為演講而事先準備好的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那要怎么寫(xiě)好演講稿呢?以下是小編精心整理的三分鐘競聘演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
三分鐘競聘演講稿1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導:
大家好!
我是xx,我xx小學(xué)這里任教有好幾年的時(shí)間了,在自己的工作崗位上面一直在堅持著(zhù),對于各個(gè)方面都是有著(zhù)絕對的好的認知,我是一名數學(xué)教師,我對這份工作是熱愛(ài),在工作方面我從來(lái)都不會(huì )覺(jué)得自己有什么大的問(wèn)題,現階段我也在堅持做好著(zhù),我一直都相信我是可以去做好這些細節上面的事情,這段時(shí)間我也一直在做好準備,做一名班主任我知道有很多需要需要去思考的東西,但是我也是在一點(diǎn)點(diǎn)的做好這份本職工作,在未來(lái)的一段時(shí)間當中我認為這些都是可以去端正好的,我也對自己非常的有信心,我認為我是能夠做好這份工作的,我也會(huì )堅持下去。
這幾年來(lái)認為的完成好教學(xué)工作,做好自己的本職,對學(xué)生們
也是非常上心,有很多自己不懂的,我經(jīng)常會(huì )去請教,我一直都認為這是一些最基本的事情,在這方面我也是認真的在思考著(zhù),我相信我是可以把這些事情做好,現在我來(lái)競聘班主任一職,我也是做了好久的'心理建設,我希望自己可以在接下來(lái)的工作當中把這些完成的足夠好,做一名班主任我認為我是可以的,在各方面也是達到了的要求,我很有信心接下來(lái)可以做好的本職工作,來(lái)到xx小學(xué)已經(jīng)有好幾年的時(shí)間了,我相信這些都是可以認真去思考的,我需要做好充分的準備,在未來(lái)一段時(shí)間的工作當中我是可以接觸這些好的事情,我認為這些都是應該去好好思考的。
這段時(shí)間以來(lái)的工作當中我一直都是堅持自己的想法,我認為不管是在什么樣的環(huán)境下面都能夠去搞好自己的教學(xué)能力,在未來(lái)一段時(shí)間我會(huì )更加用心的去提高自己能力,我一直都希望能夠把自己各個(gè)方面做好,這次競聘班主任我是希望能夠讓自己進(jìn)一步的打磨,管理一個(gè)班級是很難的,但是我不怕,若是能夠競選上班主任我一定會(huì )好好的安排自己的時(shí)間,搞好自己各方面的工作,對學(xué)生們更加的上心,我也一定會(huì )堅持去做好自己的本職工作,現在我是非常有信心的,我對自己的各方面都是有著(zhù)一個(gè)較高的認知,在接下來(lái)的教學(xué)工作當中我一定會(huì )努力做好,我也特比希望能夠得到學(xué)校領(lǐng)導的認可,做班主任工作我是有很多準備的,我也是對自己很有信心,希望領(lǐng)導們能夠給個(gè)機會(huì )。
謝謝大家!
三分鐘競聘演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的同事們:
大家好!
我今天競聘的崗位是xx支行行長(cháng)。入行21年來(lái),我數次站在這里競聘新的崗位,迎接新的挑戰,擔當新的責任,我用自己對工作的熱愛(ài),用過(guò)硬的業(yè)務(wù)和管理能力,去不斷的豐富自己。
下面我將從三個(gè)方面介紹我對xx支行工作的一點(diǎn)考慮。
第一、樹(shù)立信心,克服困難,挑戰自我。
今天我敢于站在這里參與競聘,我想是源于xx分行近年來(lái)業(yè)務(wù)快速發(fā)展給我的信心,是源于全行員工團結一致一心謀發(fā)展的信任,是源于挑戰困難體現價(jià)值完善自我的信念。也許xx支行的發(fā)展歷程不一定會(huì )一帆風(fēng)順,在發(fā)展的道路上會(huì )有許多困難等待我們,但無(wú)論有多大的困難,我相信有xx支行員工的'不懈努力,有全行干部、員工的鼎立支持,我有信心、有永不放棄的信念,帶領(lǐng)支行全體員工,去戰勝困難,取得勝利。
第二、細分市場(chǎng),找準目標,轉型發(fā)展。
xx片區作為xx市一個(gè)已成熟的商業(yè)、住宅區,有廣闊的市場(chǎng),同時(shí)在這里金融機構林立,競爭激烈,誰(shuí)也不會(huì )輕易把市場(chǎng)讓出來(lái)。未來(lái)xx支行如何發(fā)展呢?我想出路只有一條:就是在競爭求生存,在競爭中求發(fā)展。要在競爭中求生存、求發(fā)展首先就要重視和做好市場(chǎng)調研工作,做到知己知彼、心中有數,明確工作的重點(diǎn)和方向。針對xx區域批發(fā)、娛樂(lè )、餐飲、酒店、房地產(chǎn)較多的情況,我將細分市場(chǎng),針對不同行業(yè)、不同客戶(hù)制定不同的營(yíng)銷(xiāo)方案,以客戶(hù)為中心,加強對外營(yíng)銷(xiāo),做好客戶(hù)的長(cháng)期跟進(jìn)工作。在做好對外營(yíng)銷(xiāo)的同時(shí),我將加強廳堂營(yíng)銷(xiāo)工作,將柜臺人員從“服務(wù)員”轉變?yōu)椤颁N(xiāo)售員”,通過(guò)一句話(huà)營(yíng)銷(xiāo),將潛力客戶(hù)推薦給客戶(hù)經(jīng)理,進(jìn)一步挖掘客戶(hù)潛力,建立產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)鏈,不斷地擴大客戶(hù)資源。今后xx支行將把公司與個(gè)金齊頭并進(jìn)作為業(yè)務(wù)發(fā)展的方向,貫徹以公司業(yè)務(wù)帶動(dòng)個(gè)金業(yè)務(wù),以個(gè)金業(yè)務(wù)支持公司業(yè)務(wù)發(fā)展的指導思想,在工作中堅持“超前謀劃、超前安排、超前行動(dòng)”的工作方針,用心做事,認真做人,帶領(lǐng)xx支行全體員工努力完成二級分行下達的各項任務(wù)指標。
第三、挖掘人才,培養人才,使用人才。
一個(gè)網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)發(fā)展和內控管理的好不好,關(guān)鍵在員工的管理和使用合不合理。我始終認為:每個(gè)員工都有才能,只不過(guò)才能有大有小、有高有低、有專(zhuān)有全之分而已。在人才使用上我將尊重員工的興趣和職業(yè)生涯規劃,結合x(chóng)x支行的崗位設置,從管理序列、專(zhuān)業(yè)序列制定支行中長(cháng)期的、漸進(jìn)的人才培養計劃,通過(guò)支行內部的輪崗、培訓、代職等方式加強對員工能力的培養,鼓勵和督促員工加強自我學(xué)習、自我提高,通過(guò)支行的業(yè)績(jì)考核和業(yè)務(wù)考評兩方面綜合培養、選拔和使用人才,實(shí)現人才在xx支行內部的合理流動(dòng)。
以上就是我對xx支行各項工作的一點(diǎn)不成熟的思考,我想貫穿我工作的中心思想只有一個(gè):銳意進(jìn)取,不斷創(chuàng )新。墨守成規永遠不能在業(yè)務(wù)發(fā)展和內控管理上成為者,我期待xx支行在分行黨委的正確領(lǐng)導下,在各機構、部門(mén)的大力支持下,在支行全體員工的共同
能在業(yè)務(wù)發(fā)展和內控管理上成為者,我期待xx支行在分行黨委的正確領(lǐng)導下,在各機構、部門(mén)的大力支持下,在支行全體員工的共同努力下,相信xx支行一定能創(chuàng )造出業(yè)務(wù)發(fā)展和內控管理新的標桿。
三分鐘競聘演講稿3
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我在這次的競聘之中也是希望自己可以競聘上班主任的工作,作為任課老師,自己也是有了一些經(jīng)驗,但是對于班主任的工作,目前來(lái)說(shuō)還沒(méi)經(jīng)驗,但是我能做好任課,我也是相信憑借自己的能力可以把班級帶好的。
平時(shí)的時(shí)候,其實(shí)自己也是和同學(xué)們有很多的溝通,此次競聘班主任,我也是有一定的優(yōu)秀,作為班主任不但是教學(xué)做好,同時(shí)對于班級的事務(wù)也是要有了解,有把握才能去做好它的,而自己在學(xué)生時(shí)期,也一直都是班級的干部,對于班級工作有了解,清楚學(xué)生是想什么的,有哪些工作要做,特別是在大學(xué)的時(shí)候,我也是擔任過(guò)大一新生的班主任,雖然和中學(xué)的班主任是有很大的區別,但是也是很多的工作以及交流的方法是相通的,這個(gè)也是我自己的優(yōu)勢,并且經(jīng)過(guò)這一年的教學(xué),其實(shí)自己也是已經(jīng)徹底融入到我們學(xué)校里面來(lái)了,對于工作,對于和學(xué)生的相處,遇到問(wèn)題如何的解決也是有了自己的想法和辦法。所以對于做好這個(gè)班主任的工作,其實(shí)自己也是有想法的,也是有信心去把班級給帶好。
如果我擔任了班主任的工作,我會(huì )做一些工作從而讓自己更好的帶領(lǐng)班級,首先也是要去把班級的干部選好,讓學(xué)生管理學(xué)生,從而調動(dòng)他們的積極性和參與性,讓他們能更好的去把班級的工作來(lái)當成自己的事情做好,特別是培養班干部這一塊,我也是自己做過(guò),所以也是有一些自己的想法。同時(shí)自己也是要多去熟悉了解學(xué)生,多和學(xué)生溝通,互動(dòng),去了解他們的想法,清楚他們對于學(xué)習的態(tài)度,從而更有針對性的給予指導。除了學(xué)生之外,我也是和任課的老師要多交流,了解他們教學(xué)的進(jìn)度和課堂的情況,側面的去了解學(xué)生,特別是一些偏科的.學(xué)生更是要去引導,去避免出現這種情況發(fā)生。同時(shí)班級的事情,我也是要去尋求外界的支持,對于學(xué)校予以的支持要去拿到,更好的去把班級帶領(lǐng)好,讓學(xué)生們能更好的去把學(xué)習搞好,而自己也是要帶領(lǐng)班級去取得優(yōu)秀的成績(jì)。
或許自己的確是沒(méi)有班主任的一個(gè)工作經(jīng)驗,但是也是一種嘗試,自己也是有信心去做好,而且之前的培訓之中也是讓我更加的清楚,做好一名班主任老師,更多的也是要自己有責任心,愿意去做,不怕辛苦,而這些我都是可以做好的,也是希望得到支持!
謝謝!
三分鐘競聘演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導,親愛(ài)的各位同事:
大家上午好!
九月帶著(zhù)一些秋的味道來(lái)了,酷暑已經(jīng)離我們越來(lái)越遠了。這秋天的碩果之香也已經(jīng)逐漸將我們圍繞。作為一名教師,這是一次收獲的季節,同時(shí)也是一次繼續播種的季節。在這里我很榮幸能夠在這里參加這一次競聘的演講!很感謝學(xué)校各位領(lǐng)導以及各位老師對我的引導和幫助,感謝各位!
20xx年秋天,是我第一次踏入這個(gè)崗位,回到今天,恍惚中已經(jīng)過(guò)去了三四年了。這三四年的時(shí)光改變了不少的東西,不僅是改變了我個(gè)人,也改變了學(xué)校的面貌。我們學(xué)校的建設越來(lái)越好,師資力量越來(lái)越強大,在這樣的一個(gè)環(huán)境當中,我也不斷的追求和實(shí)現自我價(jià)值,期待著(zhù)能夠所有成就的那一天。今天,我能夠有勇氣站在這里,也是憑著(zhù)這些年的積累和努力,憑著(zhù)自己那份逐漸積累起來(lái)的信心,所以請大家多多關(guān)注一下我,我很需要這一次寶貴的機會(huì )!
說(shuō)到教師這份職業(yè),其實(shí)我一直都懷揣著(zhù)很大的熱情,我很喜愛(ài)這一份事業(yè),我喜歡在文字里找尋快樂(lè ),所以在語(yǔ)文教學(xué)上我也算是比較細致的一個(gè)人,平時(shí)有空的話(huà)我會(huì )寫(xiě)些文章在各大平臺發(fā)表,也獲得了一些不錯的反響。
我認為的是,一個(gè)人想要真正把這份事業(yè)堅持下去,首先熱愛(ài)是不可少的,其次就是對這份事業(yè)的責任感,尤其是在教師的這個(gè)位置上,家長(cháng)和學(xué)校把所有的信任給了我,我自然也不能去讓大家失望,所以我只能努力的往前走,往前進(jìn),提升好自己,做好自己的本職工作,讓孩子們可以在學(xué)習中領(lǐng)悟到生活的樂(lè )趣,對未來(lái)也有一些更好的追求和想法。
這次競聘這個(gè)崗位,其實(shí)我的`想法很簡(jiǎn)單,那就是要當好教師,也要把自己提升上去。這是我進(jìn)步的一個(gè)臺階,也是給我成長(cháng)的一次機會(huì ),我應該去爭取;蛟S每個(gè)人都有自己的打算,但對于現在的我而言,做好這一份事業(yè)就是最大的打算。
我會(huì )將自己所有的計劃放在其中,利用好身邊的資源,努力發(fā)展自己,把教學(xué)提升上去,讓孩子們接受到更新,更有趣的教學(xué)。這也不會(huì )辜負我對這份事業(yè)的熱愛(ài),也不辜負孩子們父母對我的寄托。對于這次競聘,我還是有一些信心的,也希望大家可以感受到我的熱情,為我投上一票吧!
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