家庭演講稿

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在的社會(huì )生活中，我們都可能會(huì )用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的家庭演講稿，希望能夠幫助到大家。

家庭演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位朋友：

　　今天，會(huì )場(chǎng)異常寧靜，沒(méi)有了往日的喧鬧和喜氣。今天，朋友們神色凝重，沒(méi)有了節日的輕松和快意。我，和朋友們一樣，一樣嚴肅，一樣認真，一樣沉重。因為我們今天的相聚，是為了千萬(wàn)個(gè)身患絕癥的艾滋病人，為了無(wú)數個(gè)家破人亡的艾滋家庭，也是為了我們自身的健康、親人的安危，更是為了社會(huì )的穩定、民族的振興。這，是多么沉重的擔子，多么艱巨的責任，多么神圣的使命��！朋友們，面對你們一雙雙熱情期盼的眼晴，我虞誠的獻上我的演講一一《讓紅絲帶在心中飄揚》。 "如果有1500萬(wàn)到3000萬(wàn)人得了艾滋病的話(huà)，中國的經(jīng)濟成果將毀于一旦。"朋友們，這絕非危言聳聽(tīng)，這是美國前總統克林頓對中國的鄭重告誡，這也是有志中華兒女的深切擔憂(yōu)。你可知道，泱泱大中國，正坐在即將爆發(fā)的火山上。

　　親愛(ài)的朋友啊，如果你看到無(wú)辜的嬰兒，被艾滋病折磨得奄奄一息，你能不為之心痛嗎？如果你看到妙齡的少女被艾滋病摧殘得瘦比黃花，你能不為之惋惜嗎？艾滋病可怕可恨，但艾滋病人可悲可憐！他們也許因為與生俱來(lái)的貧窮，也許因為一次意外的醫療事故，卻要背上這沉重的無(wú)法解脫的痛苦；也許因為一時(shí)的失足，卻要用寶貴的生命作為代價(jià)。他們隨時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)一種聲音，看見(jiàn)一種影像，嗅見(jiàn)一種氣息，那就是死亡。他們在痛苦中吶喊，在無(wú)奈中抗爭，在失望中期盼。朋友，面對這樣一群不幸的病人，我們能無(wú)動(dòng)于衷嗎？能忍心棄之不管，置之不顧嗎？

　　艾滋病雖然可怕，但更可怕是我們的冷漠和敵視。正如一名教授所說(shuō)，歧視是防治艾滋病的最大敵人。在一次對河北省9所高校學(xué)生的調查中發(fā)現，40的學(xué)生認為對艾滋病患者應該集中隔離。我不知道如果今天對在座的各位做這樣一個(gè)調查的話(huà)，又會(huì )是一種什么樣的結果。其實(shí)，艾滋病只是一種病毒，它只有血液、性、母嬰三種傳播方式，其傳染性，遠遠低于肝炎。正常的交往是完全不會(huì )傳染的。在這里，我還要向大家說(shuō)說(shuō)一群平凡而可敬的教師，一群普通而圣潔的人類(lèi)靈魂的.工程師一一他們就是麻橋小學(xué)的老師們。大家都知道麻橋是我國乃至國際上的艾滋病重災區，麻橋小學(xué)也因此有了一群來(lái)自于艾滋病家庭的特殊學(xué)生。面對這些無(wú)辜的可憐的孩子，麻橋小學(xué)的老師沒(méi)有把他們拒之校外，沒(méi)有視他們?yōu)槲烈�，而是以博大的胸懷、熱情的雙手接納了他們，學(xué)校不但減免了他們所有的學(xué)雜費、生活費，老師更是對他們給予了“不是親人，勝似親人”的關(guān)愛(ài)和呵護。校長(cháng)李如春經(jīng)常要與艾滋病家長(cháng)打交，他從不推委躲避；程伯清、汪細玲老師為了不讓一個(gè)艾滋家庭的孩子掇學(xué)，多次下村走訪(fǎng)；畢列富老師為了加強一個(gè)艾滋孤兒的營(yíng)養，經(jīng)常帶他到自己家吃飯；蔡亞珍老師為了更好地照顧一個(gè)艾滋學(xué)生，干脆就讓她就住在自已家里；時(shí)刻心系這群孩子的吳志承老師，總是對他們要多一份特別的關(guān)愛(ài)，每天查寢時(shí)都要細心地為他們關(guān)窗蓋被。

　　朋友們，我們的領(lǐng)袖，我們的醫生，我們的老師，我們的志士，他們或者萬(wàn)眾矚目，或者普通平凡，但，他們卻共神圣，同偉大！他們有家也有親人，他們熱愛(ài)生活也珍惜生命，但他們坦然地與艾滋患者同睡一屋，同吃一桌，肩并肩，手拉手，同呼吸，共患難！是他們，用親切的微笑融化了艾滋患者心中的堅冰；是他們，用滾燙的愛(ài)心驅走了艾滋患者心中的黑暗；是他們，用人性的光輝勇敢地抗擊著(zhù)艾滋惡魔。

　　朋友們，讓我們以他們?yōu)榘駱�，少吸一支煙，少吃一頓肉，少打一次牌，捐出一點(diǎn)金錢(qián)，一絲微笑，一片愛(ài)心，讓更多的艾滋病人有溫暖、有尊嚴地安度余生。

　　朋友啊，朋友！讓紅絲帶在浠水這方熱土上飄揚，在每一位浠水人的心中飄揚。讓紅絲帶將你的心，我的心，他的心，我們的心連結在一塊；讓紅絲帶把你的力量，我的力量，他的力量，我們的力量凝聚在一起。萬(wàn)眾一心，眾志成城，戰勝艾滋，共同撐起生命的晴空。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

家庭演講稿2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導、老師們：

　　大家好！

　　感謝你們給了我這次發(fā)言的機會(huì )。我們三口之家和大多數家庭一樣，平凡而普通，既沒(méi)有轟轟烈烈的事跡，也沒(méi)有感天動(dòng)地的壯舉，更沒(méi)有令人羨慕的家產(chǎn)。懷著(zhù)一顆真心、愛(ài)心與平常心，我們全家相敬相愛(ài)，相濡以沫，牽手關(guān)愛(ài)，共筑和諧，讓愛(ài)的泉流汩汩流淌；我們遵紀守法，崇尚科學(xué)，團結鄰里，樂(lè )于助人，讓和諧的音符處處回響。家是溫暖的港灣，是生活的樂(lè )園，我們一家，生活在一起，互尊互敬，和睦相處，其樂(lè )融融，用愛(ài)構建了一個(gè)和諧的家庭。

　　在家里，我們夫妻關(guān)系都很平等，工作上互相幫助，生活中互相關(guān)心。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。誰(shuí)能沒(méi)有缺點(diǎn)和失誤，重要的是，夫妻之間相互理解和寬容。當一方的.缺點(diǎn)出現時(shí)，另一方要大度些，寬容地對待對方。

　　我是一個(gè)很知足的人。有一首打油詩(shī)說(shuō)：“世人紛紛說(shuō)不齊，他騎駿馬我騎驢，回頭看見(jiàn)推車(chē)漢，比上不足下有余”。這說(shuō)的就是生活中的知足心態(tài)。常言說(shuō)，“知足者常樂(lè )”。具體到生活中，知足就是對自己生活滿(mǎn)意。不要嫌自己的愛(ài)人沒(méi)本事，不要嫌自己的家庭生活得不富裕。對同一個(gè)半杯水，不知足的人會(huì )說(shuō)“怎么才半杯水”，而知足的人會(huì )說(shuō)“已經(jīng)有半杯水了”。不滿(mǎn)意會(huì )引發(fā)自己痛苦，知足才能引發(fā)好的情緒，從而利于和諧美滿(mǎn)。

　　在孩子的教育上，我以身作則，讓他懂得孝敬老人，認真搞好學(xué)習，做力所能及的家務(wù)，周末陪他一起爬山、下棋、打球，給他一個(gè)快樂(lè )、幸福的童年。

　　對待雙方父母、親戚方面，我們都很盡心。只要誰(shuí)有困難，我們都會(huì )盡力幫助。我和鄰居們的關(guān)系同樣和睦相處，團結友愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)：遠親不如近鄰，善待他人就是善待自己。

　　我有一個(gè)溫馨、和諧的家，也正是這個(gè)家讓我?jiàn)^發(fā)工作，增添了動(dòng)力。每個(gè)人在付出的同時(shí)都會(huì )擁有更多，愛(ài)連接著(zhù)你我，連接著(zhù)每個(gè)家庭，營(yíng)造一份溫馨與和諧，你就會(huì )享受生活的美好與幸福！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

家庭演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、諸位同事：

　　你們好！

　　今天有幸第一個(gè)站在這個(gè)演講臺上，且容我拋磚引玉，我演講的題目是：講家庭美德做有孝心的人。

　　古語(yǔ)有云：“百善孝為先”，孝是“人倫之本”。人的優(yōu)良品德由愛(ài)而發(fā)端，由孝而產(chǎn)生。一個(gè)有孝心的人才能稱(chēng)得上是一個(gè)有愛(ài)心的人，有愛(ài)心才能生活得更加充實(shí)，才能獲得更多的愛(ài)�？墒�，在物質(zhì)生活越來(lái)越好的今天，有些人對孝道避而遠之，以致產(chǎn)生了不少社會(huì )問(wèn)題，從而影響了社會(huì )穩定及家庭和諧。因此，我認為我們應回歸原點(diǎn)，用傳統孝道文化的力量來(lái)凈化心靈，講家庭美德，做一個(gè)有孝心的人。

　　家庭是社會(huì )的“細胞”，是構成人類(lèi)社會(huì )延續、發(fā)展的基本要素。家庭美德不僅對家庭起著(zhù)至關(guān)重要的作用，而且對社會(huì )也具有強烈輻射功能。家庭成員也是社會(huì )成員。家庭成員的道德意識和文明行為，對社會(huì )公德和職業(yè)道德的形成與維護有著(zhù)重要的影響和作用，也直接關(guān)系到整個(gè)社會(huì )的安定和文明。因此，家庭美德是社會(huì )穩定、經(jīng)濟發(fā)展的文明基石。社會(huì )的穩定和發(fā)展，有賴(lài)于家庭的穩定和文明。

　　家庭美德的基本要求是尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結。家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應該遵循的行為準則，是調節家庭內部成員和家庭生活密切相關(guān)的人際交往關(guān)系的行為規范。涵蓋了夫妻、長(cháng)幼、鄰里之間的'關(guān)系。個(gè)人生活的幸福與否，不僅與社會(huì )的文明進(jìn)步相關(guān)，還與是否擁有一個(gè)和睦、溫馨的家庭密切相關(guān)；反過(guò)來(lái)說(shuō)講家庭美德，不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的美滿(mǎn)幸福，也有利于社會(huì )的安定和諧。

　　因此我們更應該弘揚家庭美德，建立和諧家庭，樹(shù)立起尊重老人、尊重父母的社會(huì )風(fēng)氣。子女要盡贍養義務(wù)，除了在經(jīng)濟上接濟和撫養老人外，更重要的是要盡心盡力滿(mǎn)足父母在精神生活、情感方面的需求。這種精神贍養包括子女與老人和睦相處、子女對老人的理解、尊重和感情上的慰藉。要使老人們老有所依更要老有所樂(lè )！那么我們又如何做個(gè)孝子呢？

　　其實(shí)很簡(jiǎn)單，不是有首歌嗎？�；丶铱纯础�—給老人捶捶背，揉揉肩，把自己在外面聽(tīng)到和見(jiàn)到的有趣的事情講給老人聽(tīng)，去旅游或者出差回來(lái)帶點(diǎn)糕點(diǎn)或者糖果茶葉，定期陪老人做體檢？？想想看，這些事情是多么容易做到啊，可我們又做了多少呢？孝敬其實(shí)并非一定是物質(zhì)和金錢(qián)的不可，在力所能及的范圍，時(shí)時(shí)牽掛著(zhù)父母就行了：飯后給父母端杯熱茶，陽(yáng)光燦爛的日子陪父母出門(mén)散散心聊聊天。

　　總之，讓我們一起講家庭美德做有孝心的人，讓我們的家庭因為相互尊敬、關(guān)愛(ài)而幸福美滿(mǎn)，讓我們的社會(huì )更加和諧，我們的人生因為有愛(ài)心的和付出而精彩。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

家庭演講稿4

尊敬的評委老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　今天我們演講的題目是：《讀書(shū)讓我們快樂(lè )！》

　�。ê⒆樱�

　　如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著(zhù)我，讓我快樂(lè )地成長(cháng)；

　　如果我是一條小魚(yú)，那么書(shū)就是清清的溪流，它滋潤著(zhù)我，讓我快樂(lè )地成長(cháng)；

　　如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是碧藍的天空，它支撐著(zhù)我，讓我快樂(lè )地成長(cháng)！

　　從小，我就很喜歡看書(shū)。記得還在幼兒園時(shí)，我便早早地學(xué)起了a、o、e。你知道這是為什么嗎？只是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本，在書(shū)的世界中翱翔。那時(shí)，書(shū)就像一個(gè)繽紛世界，讓我流連忘返。在書(shū)中，我和小鳥(niǎo)一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏……隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我一天天地長(cháng)大，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴：我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著(zhù)。我常常靜靜地坐在書(shū)桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而憂(yōu)傷，時(shí)而快樂(lè )。同學(xué)們，你們知道是誰(shuí)引導我愛(ài)上書(shū)的呢？那就是我的媽媽。

　�。�家長(cháng)）

　　是��！我們一起讀書(shū)，一起快樂(lè )，一起分享！我們在《水滸傳》里，結識了忠義寬容的宋江；在《三國演義》里，認識了足智多謀的諸葛亮；在《魯濱遜漂流記》里，懂得了遇事要堅強；在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)里，我們汲取了戰勝困難的力量！書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我們增添了豐富的知識；書(shū)是快樂(lè )的天堂，讓我們忘記了所有的憂(yōu)傷。書(shū)猶如冬日里的陽(yáng)光，帶給我們春的溫暖；書(shū)又似沙漠里的綠洲，給予我們新的希望！

　　就這樣，書(shū)陪伴我們一家度過(guò)了一年又一年，我們在書(shū)香中漸漸成長(cháng)著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)！

　　花朵離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護，草兒離不開(kāi)雨露的滋潤，作為一名教育工作者，我更離不開(kāi)書(shū)的滋養！教語(yǔ)文時(shí)，我看《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》、《中學(xué)語(yǔ)文教育》；做班主任時(shí)我又看《班主任之友》、《教師博覽》；如今我又翻開(kāi)了《教育科學(xué)研究》、《浙江教育科研》……總之，不斷地給自己輸送新鮮的血液和營(yíng)養，以便讓自己“博覽群書(shū)，厚積而薄發(fā)”！

　　直至今天，我仍然堅定不移地做著(zhù)一件事：讀書(shū)！我讀書(shū)，帶著(zhù)我的孩子讀書(shū)，帶著(zhù)我的學(xué)生讀書(shū)。（孩子）書(shū)，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富；（家長(cháng)）書(shū)，讓喧囂的.人返璞歸真。同學(xué)們，在我們匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上，在我們雅致的書(shū)桌上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)！

　�。ê希�：

　　親愛(ài)的同學(xué)們！讓我們在快樂(lè )的讀書(shū)氛圍中健康成長(cháng)！

家庭演講稿5

各位來(lái)賓、朋友們：

　　大家好！

　　首先，我謹代表詩(shī)雅的全體員工向今天來(lái)學(xué)習的所有朋友們表示——熱忱的歡迎與誠摯的謝意，特別是向我國著(zhù)名的婦女兒童心理學(xué)家、當今最具人氣的情感演講大師楊延之教授表示——最熱烈的歡迎！對他迢迢千里不辭勞苦為我們作“和諧家庭，親子教育”的精彩演講表示——最衷心的感謝！

　　今天，在我們中國的歷史上，是個(gè)偉大的'日子！我希望——今天在陽(yáng)城人民尤其是婦女的發(fā)展史上也必將是個(gè)具有里程碑意義的日子！希望——通過(guò)今天的會(huì )議，把美麗和希望的種籽深深的埋進(jìn)我們的心中，讓她生根發(fā)芽，開(kāi)花結果！希望——通過(guò)楊教授的精彩演講，使我們每個(gè)人的家庭都更加和諧，使我們的子女都能成龍龍鳳，使我們的人生更美麗、更精彩！更希望——大家都能來(lái)我的詩(shī)雅來(lái)，成為詩(shī)雅永遠的朋友！

　　最后，預祝我們今天的演講會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！

　　謝謝大家！謝謝！

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