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學(xué)習身邊的榜樣學(xué)生獲獎演講稿范文（精選14篇）
演講稿以發(fā)表意見(jiàn)，表達觀(guān)點(diǎn)為主，是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？以下是小編收集整理的學(xué)習身邊的榜樣學(xué)生獲獎演講稿范文 ，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)習身邊的榜樣學(xué)生獲獎演講稿 1
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。今天我演講的題目是：《身邊的榜樣》。
有人說(shuō)，人生的價(jià)值在于追求。命運在追求中改變，思想在追求中升華。
有了榜樣，就如找到了自己的行為準則。從榜樣中，我們學(xué)會(huì )了待人，學(xué)會(huì )了接物，學(xué)會(huì )了如何去奮斗，學(xué)會(huì )了如何實(shí)現生命的價(jià)值。
有了榜樣，就如找到了一面明鏡，明鏡里反射出許多自身的問(wèn)題。教育提醒著(zhù)我們克服困難，摒除雜念，努力學(xué)習，修身養性，認真工作。
有了榜樣，就如找到人生的目標，目標就在眼前，它永遠激勵我們不懈奮斗，勇于拼搏，排除萬(wàn)難，最終，我們就會(huì )得到它！
人一生的追求很多，我們身邊就有很多榜樣，離我們的生活和思想更近，更值得我們去學(xué)習。同學(xué)們，榜樣就在身邊，目標就在眼前，不畏艱難，敢于和命運抗爭的同學(xué)，都是值得我們學(xué)習的。
我校xx屆致明班畢業(yè)生xx同學(xué)，家境貧寒，從小與年邁的爺爺、奶奶生活在一起，但是他人窮志長(cháng)，不畏生活的艱難困苦，努力學(xué)習，終于在畢業(yè)后獲得貧困大學(xué)生獎學(xué)金，在高考中取得了優(yōu)異成績(jì)。
我們班的'劉超同學(xué)，身患疾病，不能上學(xué)便在家中自學(xué)，病一痊愈便回到學(xué)校，抓緊時(shí)間補習功課，在前不久的期中考試中，缺課的他竟在英語(yǔ)考試中取得全班第一的好成績(jì)，如此奮進(jìn)的同學(xué)，難道不是我們的榜樣嗎？
就此，我要說(shuō)：同學(xué)們，偉大領(lǐng)袖值得敬仰，身邊的榜樣同樣值得學(xué)習。在這三年里，以榜樣為行為準則，以榜樣為明鏡，以榜樣為目標，以最高漲的熱情為自己的知識、思想堡壘添磚瓦，為實(shí)現自身價(jià)值做好準備。
同時(shí)也祝愿高年級的同學(xué)，發(fā)現身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，同時(shí)也預祝你們在高考中真正實(shí)現自身的價(jià)值！
我的演講到此結束，謝謝大家！
學(xué)習身邊的榜樣學(xué)生獲獎演講稿 2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)習負擔的加重，我去奶奶家的次數也越來(lái)越少�？墒前职诌�是一如既往地去看望他們，一次不落。這對爸爸來(lái)說(shuō)是雷打不動(dòng)的事。他對爺爺奶奶的孝心可不一般��！
有一次，我們全家去逛商場(chǎng)。我當然是在最?lèi)?ài)的零食坊里拿這拿那，媽媽自然是在女人喜歡的化妝品柜臺左看右看，而爸爸卻在手機區精挑細選�！鞍职�，你怎么買(mǎi)這款手機？好像不太適合你�！蔽也唤獾貑�(wèn)。爸爸撫摸著(zhù)我的'頭地說(shuō)：“孩子，這是一部老年手機。它音量大，字也大，很適合奶奶用�！迸�，原來(lái)奶奶的手機壞了，爸爸他一直放在心上。
爸爸是一名中學(xué)教師，平時(shí)工作很忙。每到農忙季節，爸爸在做好自己工作的同時(shí)，總會(huì )抽空到鄉下幫奶奶收麥，種稻……看著(zhù)爸爸的臉被太陽(yáng)曬得紅紅的，再看看他身心疲憊的樣子，我和媽媽很是心疼。我們勸他少奔波一點(diǎn)，可他卻說(shuō)：“百善孝為先。為人子，孝順父母理所當然�！�
好一個(gè)“百善孝為先”，我一定也是個(gè)孝順的兒子。爸爸，您真是我學(xué)習的榜樣！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)習身邊的榜樣學(xué)生獲獎演講稿 3
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！今天我演講的題目是《我身邊的讀書(shū)榜樣》。
我身邊的讀書(shū)榜樣，就坐在我的正前面，她就是呂xx。
她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，一雙明亮的`眼睛炯炯有神，高高的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。讀書(shū)是她最喜愛(ài)做的事情，從一年級到現在，她已經(jīng)讀了幾百本課外書(shū)了，光是陽(yáng)光姐姐xx的書(shū)，她都讀了三十多本。每次下課，她都會(huì )坐在教室里，拿出課外書(shū)津津有味地讀上幾則小故事。有時(shí)看得入迷了，就連同學(xué)叫她她都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到上課鈴響了，她才反應過(guò)來(lái)，只能依依不舍的把課外書(shū)收起來(lái)。
圖書(shū)館是她放學(xué)后流連忘返的地方。一有時(shí)間，她就會(huì )拿著(zhù)借書(shū)卡，一個(gè)人開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到圖書(shū)館，精心地挑選自己要借讀的書(shū)。有時(shí)候，她一去就是好幾個(gè)小時(shí)，在里面津津有味地讀起書(shū)來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，便忘了回家。直到腿站酸了，她才知道自己已經(jīng)在圖書(shū)館里呆了幾個(gè)小時(shí)了，便拿起書(shū)，匆匆忙忙地走回家。在回家的路上，她也還是忍不住邊走邊看，一直在低著(zhù)頭讀書(shū)的她，竟忘記了看路。有幾次，走著(zhù)走著(zhù)，差點(diǎn)撞到樹(shù)和電線(xiàn)桿身上，這時(shí)，她才回過(guò)神來(lái)，繞著(zhù)樹(shù)走了過(guò)去。
xx真是我讀書(shū)的好榜樣！我要向她好好學(xué)習。
學(xué)習身邊的榜樣學(xué)生獲獎演講稿 4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。
榜樣是什么？榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的`方向，令我不再迷茫；榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。
生活中，許多人都會(huì )把影星、歌星之類(lèi)的名人定為自己的榜樣。其實(shí)，也有許多平凡人可以作為我們的榜樣，他們也一樣有著(zhù)許多閃光點(diǎn)是值得我們去學(xué)習的。
公交車(chē)上，一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學(xué)生正坐在座位上聽(tīng)歌。這時(shí)站臺上上來(lái)一位老人，那位中學(xué)生沒(méi)有半點(diǎn)猶豫就站了起來(lái)，主動(dòng)地說(shuō)：“老爺爺，您坐吧！”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學(xué)生難道不值得你敬佩嗎？他讓我懂得了尊老愛(ài)幼。榜樣就在我身邊。
記得一次上學(xué)遲到，沒(méi)趕上校車(chē)，爸爸臨時(shí)開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。時(shí)間非常緊，路上已有幾個(gè)紅燈耽擱了時(shí)間�？删驮谝粋�(gè)十字路口，爸爸卻減速把車(chē)停在了路口。原來(lái)是一位老人正在慢慢吞吞的過(guò)著(zhù)馬路。爸爸的形象頓時(shí)在我心中變得高大起來(lái)，他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。
其實(shí)我們身邊還有很多普普通通的人有著(zhù)我們學(xué)習和敬佩的優(yōu)點(diǎn)，他們都是值得我們學(xué)習的榜樣。
學(xué)習身邊的榜樣學(xué)生獲獎演講稿 5
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
今天站在這個(gè)講臺上，我感到很榮幸很激動(dòng)，因為教師的職業(yè)是一個(gè)高尚而偉大的職業(yè)。而教師的形象直接關(guān)系著(zhù)學(xué)生素質(zhì)的培養。因此，教師必需有高尚的職業(yè)道德，師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！“桃李不言，下自成蹊�！焙细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W(xué)生。我的身邊就有很多這樣的師德楷模，他們是我的良師益友，是我學(xué)習的榜樣。今天我就來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)在我們實(shí)驗中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的團隊中最讓我敬佩的一位，他就是我們20xx年級部的分管校長(cháng)——xx。
著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“老師技巧的全部奧秘，應在于如何愛(ài)學(xué)生�！表n賢校長(cháng)正是以強烈的愛(ài)生情感和責任感為成百上千的學(xué)生構筑起了一座座充滿(mǎn)陽(yáng)光與愛(ài)的天堂。
作為一名優(yōu)秀的數學(xué)教師，他不僅教學(xué)功底扎實(shí)，而且有著(zhù)豐厚的數學(xué)底蘊。想盡辦法調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，設計小組競爭等策略讓?xiě)猩⒌膶W(xué)生也興致勃勃的參與課堂。每天堅持面批學(xué)生的作業(yè)，對作業(yè)中反映出來(lái)的學(xué)生學(xué)習問(wèn)題，他總能引起足夠的重視，并制定對策，及時(shí)解決。
作為一名優(yōu)秀的班主任，他堅信著(zhù)教育無(wú)小事，堅信著(zhù)沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育，堅信著(zhù)仁愛(ài)學(xué)生。他把“教書(shū)”和“育人”工作的每一個(gè)細節做精做細，落到實(shí)處，以給學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)快樂(lè )溫馨的班集體為目標，最讓人欽佩的是韓校長(cháng)的班級學(xué)生“笑臉墻”活動(dòng)的推出，充分的調動(dòng)了全班同學(xué)的愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級的積極性。
作為一名優(yōu)秀的'年級部分管校長(cháng)，他總是第一時(shí)間了解掌握各班學(xué)生特點(diǎn)和個(gè)別突出學(xué)生情況，發(fā)現潛在問(wèn)題，從不同角度、不同渠道發(fā)現年級部工作中的問(wèn)題和漏洞，根據學(xué)校各處室的工作計劃和管理要求及老師意見(jiàn)協(xié)調年級部工作。因此經(jīng)常能看到韓校長(cháng)一大早就來(lái)到學(xué)校穿越在各個(gè)教室各個(gè)角落了解情況，同時(shí)對我們這些工作經(jīng)驗不足的教師，常常提供寶貴的班級管理經(jīng)驗，提出中肯的意見(jiàn)，毫不吝嗇的為我們出謀劃策，讓我們在教育教學(xué)上少走彎路。例如在處理我班級學(xué)生早戀問(wèn)題時(shí)，x校長(cháng)指導我如何引導學(xué)生思考而不是硬堵這種現象。不難發(fā)現正是因為韓校長(cháng)這位年級部校長(cháng)的妥善管理，我們年級才能團結一致，奮進(jìn)發(fā)展。
當然，x校長(cháng)的愛(ài)生敬業(yè)的故事遠遠不止這些，每個(gè)認識韓校長(cháng)的人都能滔滔不絕的講述韓校長(cháng)在教書(shū)育人中的閃光和卓越，每一次和韓校長(cháng)的交流都讓我受益匪淺。他是我們大家學(xué)習的榜樣！
“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，正是因為在實(shí)驗中學(xué)的校園里，在x校長(cháng)等校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，有著(zhù)許許多多像韓校長(cháng)一樣在三尺講臺上燃燒自己，照亮別人的教師們，才能在平凡的工作中創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，讓實(shí)驗中學(xué)這片花園開(kāi)花結果。
我的演講結束了，謝謝大家，再見(jiàn)！
學(xué)習身邊的榜樣學(xué)生獲獎演講稿 6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
弟弟還在寧夏時(shí)，我一再請求媽媽將他接過(guò)來(lái)，媽媽每次都說(shuō)他來(lái)，我可一定要做個(gè)好榜樣。我想都沒(méi)想，便爽快地答應了。
這一次，弟弟終于來(lái)了。我高興得不知該怎么表達對弟弟的喜歡，把好吃的，好玩的.通通拿到他面前，擠時(shí)間陪他玩，想辦法逗他笑……對于之前說(shuō)過(guò)要做榜樣的話(huà)，我卻忘到了九霄云外，直到一件事提醒了我。
有一次，我的肚子十分痛，去告訴媽媽。媽媽在帶著(zhù)弟弟玩，他見(jiàn)我捂著(zhù)肚子，彎著(zhù)腰，就在一旁偷偷地笑。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，只聽(tīng)他叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)嵌峭��！眿寢屵B忙幫他揉揉肚子。我想：不會(huì )這么巧吧？忽然，他那個(gè)笑又出現在我的腦中，我有點(diǎn)疑惑，難道弟弟在學(xué)我？為了證明我的想法，我又假裝扶著(zhù)頭，說(shuō)頭好暈啊。果不其然，他也摸著(zhù)頭，說(shuō)“頭暈、頭暈……”
我又摸摸自己臉，說(shuō)臉麻了，他也說(shuō)“臉麻、臉麻”，我呵呵笑了起來(lái)，說(shuō)：“寶寶，你學(xué)我�！敝灰�(jiàn)他撒腿就跑哈哈，事情完全如我所料，我有點(diǎn)小得意。正當我沉浸在成功解開(kāi)了這個(gè)“案件”的喜悅中時(shí)，我忽然意識到了另外一點(diǎn)：如果我再像之前一樣淘氣，做那些危險的動(dòng)作，那他豈不是也要學(xué)我，做那些危險動(dòng)作？想想都感覺(jué)可怕，幸好，幸好，我及時(shí)發(fā)現！這時(shí)，媽媽的話(huà)又回想在我耳邊：弟弟來(lái)了，一定要做個(gè)好榜樣！
現在，我真正明白了什么叫“榜樣”。自從當了榜樣，我的行為舉止都文靜了。為了教導弟弟，給他做一個(gè)好榜樣，讓弟弟做一個(gè)好孩子，我也就不再是之前那個(gè)淘氣的孩子了。
學(xué)習身邊的榜樣學(xué)生獲獎演講稿 7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是20xx年x班的xx，今天我演講的題目是“我心中的榜樣�！�
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。當時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的響著(zhù)，當國歌奏起的時(shí)候，我心中不禁涌起一陣炙熱。
想起紅軍戰士在長(cháng)征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫(huà)面；想起在民族危亡之際，青年人把火熱的激情投入到革命的`前沿；想起戰士們用不屈服，不言敗，再艱苦也要堅持換取革命戰爭的勝利；想起在豐碑中把棉襖讓給別人，在雪山上犧牲的軍需部長(cháng)。這就是中國古代的榜樣！當然，還有列奧納多·達·芬奇，他是一位天才，他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng )作和理論研究，研究如何用線(xiàn)條與立體造型去表現形體的各種問(wèn)題；另一方面他也同時(shí)研究自然科學(xué)，為了真實(shí)感人的藝術(shù)形象，他廣泛地研究與繪畫(huà)有關(guān)的光學(xué)、數學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等多種學(xué)科。他的藝術(shù)實(shí)踐和科學(xué)探索精神對后代產(chǎn)生了重大而深遠的影響。這就是世界的榜樣！
但是，榜樣不一定是驚天動(dòng)地的偉業(yè)，只要你用心尋找，其實(shí)榜樣就在你身邊。那是周六聯(lián)賽，比賽結束后，作為隊員的鄒輝已是滿(mǎn)頭大汗，可是他自己并沒(méi)有感到疲勞，也許在他心里班級榮譽(yù)高于一切吧！依然帶著(zhù)幾個(gè)同學(xué)去換垃圾桶，垃圾桶外垃圾滿(mǎn)地，鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶，這一系列的動(dòng)作，讓我立刻對鄒輝產(chǎn)生了敬仰之情，如果是我，我能像他那樣做嗎！當他看見(jiàn)四年四班的垃圾桶滿(mǎn)時(shí)，又走向他班的垃圾桶，又做著(zhù)同樣的動(dòng)作，崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞，在給別人帶來(lái)便利的同時(shí)，也增進(jìn)了自己的品質(zhì)。這就是我身邊的榜樣！
是他們讓我明白了如何從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈；他們也是我們心目的石料，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑；他們更是我們心中的彩筆，等待我們用他們繪出圖畫(huà)，他們能夠為我們今后的道路指清方向，讓我們在未來(lái)的路上走的更好，這就是榜樣的力量！
前方的路還長(cháng)，榜樣好比人生的坐標，事業(yè)成功的向導。它帶給我們的是無(wú)盡的銳氣，朝氣，是必勝的信念，是永無(wú)止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習，向榜樣看齊，我們將無(wú)堅不摧，無(wú)往不勝！我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行！
謝謝大家！
學(xué)習身邊的榜樣學(xué)生獲獎演講稿 8
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
正如士兵要有信服的將領(lǐng)，國家要有信仰的思想。在我們的人生路上，總會(huì )有人成為你奮斗前進(jìn)的模板，成為你不斷向上的動(dòng)力，他將指引你走向美好卻又充滿(mǎn)坎坷的未來(lái)，這即是所謂的“榜樣”。
無(wú)人渴望逆風(fēng)飛翔，人人都希望自己能順風(fēng)順水地成為自己夢(mèng)想中的`模樣。但命運之神總會(huì )不經(jīng)意間弄個(gè)障礙考驗我們的意志、耐力，在這個(gè)挑戰磨難的過(guò)程中，我們所效仿的榜樣就起著(zhù)至關(guān)重要的激勵作用。
榜樣的力量是巨大的，他可以讓我們在情緒低谷中調整心態(tài)，信心倍增，心中重塑堅定信念。在我看來(lái)，“學(xué)習它，效仿它，替代它，超越它”便是我們對榜樣的永恒追求。
但是現在一些對榜樣作用的曲解所造成的后果也日益顯現。如今追星狂潮已席卷到了社會(huì )生活的每個(gè)角落，這種不合理、不恰當的方式已經(jīng)埋汰了我們的理智，失去了基本的認知�？尚Φ氖�，不知為何的不顧一切，不是為了才華，也不是為了品質(zhì)。這種行為既稱(chēng)不上崇拜，更不是我們所追求的榜樣，他們的歇斯底里，他們的滿(mǎn)腔熱血，似乎都與我們所追求的“榜樣”背道而馳。
當然，我們也并非一定要說(shuō)自己的榜樣是“雷鋒”“馬云”之類(lèi)的名人，子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！蔽覀儜行碌睦斫�，凡事你欣賞的，你想要向他看齊的人，皆可成為我們的榜樣。他引領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)更高的境界，但前路輝煌依舊要靠自己締造。我相信，我們只要堅定信念，不輕易動(dòng)搖，終會(huì )一天，你也會(huì )成為別人眼中的榜樣！
學(xué)習身邊的榜樣學(xué)生獲獎演講稿 9
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛(ài)的同事們：
大家上午好!我叫張xx，是三十一室的一名成員。今天我演講的題目是《奉獻青春，共鑄強度夢(mèng)》。
今天能夠和大家一起探討青春、敬業(yè)與奉獻，我感到十分榮幸。青春是讀不完的歷史長(cháng)卷，敬業(yè)是忙碌的身影，奉獻是心靈深處一曲人生的交響曲，是忠于職守，是拼搏，是熱愛(ài)并獻身自己從事的事業(yè)。當敬業(yè)成為一種需求，當知識成為一種資本，我們所有的正是青春的激情。
人可以不偉大，但不可以沒(méi)有責任心。這是微軟董事長(cháng)比爾蓋茨的一句經(jīng)典名言，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但卻實(shí)實(shí)在在。責任提高能力，愛(ài)崗就會(huì )敬業(yè)。責任!此時(shí)此刻，我覺(jué)得這兩個(gè)字非常沉重，我們每一個(gè)人都應該認真地想一想，自己的肩上擔負著(zhù)什么樣的責任!作為強度所的一份子，我們的責任是航空報國，強軍富民。飛機結構強度的研究與探索需要我們每一個(gè)強度人滿(mǎn)懷激情地投身工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。
愛(ài)崗，是我們的職責;敬業(yè)，是我們的本分;青春，是我們的資本;奉獻，是我們崇高的追求。用青春書(shū)寫(xiě)激情，用奉獻詮釋自我。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這就是對奉獻的最好注解。一滴水，只有融入大海才不會(huì )干涸，一個(gè)人，只有將個(gè)人的價(jià)值與單位的利益結合起來(lái)，聰明才智才會(huì )充分發(fā)揮，生命價(jià)值才得以完美展現。
人生就像在行走，在人生的旅途中，我們不妨駐足片刻，你會(huì )發(fā)現我們人生最初的坐標、行為的榜樣其實(shí)就在我們身邊。我所老專(zhuān)家李喜明總師，獻身航空五十多年來(lái)，用汗水見(jiàn)證著(zhù)成長(cháng)，用奉獻丈量著(zhù)價(jià)值，將自己的青春奉獻給了強度所，為我所熱強度事業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。李總善于謀劃未來(lái)，在發(fā)展熱強度事業(yè)的同時(shí)，提出了更加精細的專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，在歷經(jīng)八年的磨礪與坎坷，努力與堅持后，該專(zhuān)業(yè)建設項目順利開(kāi)工，項目完成后將填補國內空白，為我所的長(cháng)遠發(fā)展奠定良好的基礎。跋涉的路上有多少艱辛，豐收的背后有多少耕耘?李老總是說(shuō)：做自己喜歡的事情，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有條件。李總堅持奮斗，用愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的堅定信念成就我們的.事業(yè)，鑄就平凡中的輝煌;把自己的青春，自己的寶貴年華獻給了航空事業(yè)!
青春是人生最美好的季節，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是奮斗的歲月，讓我們在在敬業(yè)中完善自己的生命，在敬業(yè)中實(shí)現人生的價(jià)值，在敬業(yè)中獲得真誠和坦蕩。
今日的強度所，站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)，開(kāi)啟了轉型跨越發(fā)展的新篇章。今天的航空工業(yè)，邁入了一個(gè)不斷改革的時(shí)代，走進(jìn)了一個(gè)銳意進(jìn)取的時(shí)代。青春就應該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值，讓我們的青春之火，在強度所的發(fā)展中閃光，在共創(chuàng )航空事業(yè)輝煌的征程中閃耀奪目。
學(xué)習身邊的榜樣學(xué)生獲獎演講稿 10
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好！今天我演講的題目是《榜樣就在你我身邊》。
這個(gè)時(shí)代不缺少榜樣，不同的時(shí)代造就了無(wú)數的榜樣。我們以雷鋒為榜樣，榜樣是高大的形象，給予我們力量。如今，只要細心體會(huì )，榜樣更容易被發(fā)現，榜樣已不再單一�？梢允菚�(shū)中的偉人，也可以是平凡的常人。只要他能洗滌心靈，給人以正能量，就會(huì )象一座標桿、一盞明燈，指示照亮前進(jìn)的方向。
我從小跟爺爺奶奶生活生長(cháng)在石拐，那里有逶迤的古長(cháng)城，有神秘的五當召，大青山下孕育的煤田為百姓點(diǎn)燃生活的希望，也為支援包鋼建設草原鋼城貢獻了幾代人的時(shí)光。五十年前的石拐，是一個(gè)連樓房都少有的小地方。我的爺爺奶奶放棄了市區，毅然選擇了這個(gè)偏遠落后的城區。同時(shí)期的很多人匆匆地又調走了，年輕的爺爺奶奶也曾茫然過(guò)，也曾失落過(guò)，也曾有過(guò)動(dòng)搖�？墒�，成人的我如今無(wú)比敬佩自豪的是，那個(gè)年代的爺爺奶奶，完全沒(méi)有我們身上的矯揉造作、不堪一擊。地方小不要緊，工作環(huán)境差不要緊，離市區遠不要緊，滿(mǎn)腔熱血的他們，一心的撲在了工作、撲在了治病救人這條神圣的道路上，扎根石拐，這條路一走就是五十多年。五十年來(lái)，有數不清的患者因為爺爺奶奶重獲了健康。改善了生活質(zhì)量。
記得小的時(shí)候，最?lèi)?ài)趴在奶奶的身邊聽(tīng)她講那過(guò)去的故事。文化的大革命時(shí)期。開(kāi)會(huì )是家常便飯。孩子們小怎么辦？那個(gè)時(shí)候沒(méi)有保姆、月嫂一說(shuō)，只要單位一聲令下，爺爺奶奶就毫不猶豫的趕往醫院。孩子們就鎖在家里……身為醫務(wù)工奶奶是石拐有名的兒科大夫�？创罅艘慌忠慌暮⒆�。記得有一次，已經(jīng)是深夜了，突然聽(tīng)到外面有一陣急促的敲門(mén)聲。奶奶起身開(kāi)門(mén)，看到的是一個(gè)中年男子焦急的臉龐。原來(lái)他未滿(mǎn)周歲的兒子不知道什么原因高燒持續不退。奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō)，穿起衣服就走了。第二天早上問(wèn)起奶奶昨天的事情，奶奶只是很平淡的說(shuō)：哦，一個(gè)孩子病了，我去瞧了瞧，好在燒已經(jīng)退了。這樣的出診很多，在外人看來(lái)，這是身為醫生應盡的責任，在奶奶自己看來(lái)，這也是自己力所能及的奉獻�？墒�，在我的心里，奶奶的仁愛(ài)之心，她的`親切、她的盡職盡責就成了我成長(cháng)中重要的支撐，時(shí)常會(huì )激勵著(zhù)我。
五十多年來(lái)，在奶奶的從業(yè)生涯中，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一次孩子危難的事件，沒(méi)有一個(gè)孩子耽擱診治。
在家里奶奶還是很好的“垃圾桶”，家里人得思想垃圾經(jīng)常會(huì )裝進(jìn)奶奶這個(gè)“垃圾桶”，經(jīng)過(guò)奶奶的垃圾分選分類(lèi)，奶奶又制造出了良性的思想資源，教育鼓舞著(zhù)家人們健康成長(cháng)。
爺爺還是有名的園藝師、攝影師，年年夏天，幸福的小院都會(huì )有近五十種花朵綻放異彩，路人們經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì )放慢腳步感受這個(gè)充滿(mǎn)溫馨小院的氣息。這種溫馨陪伴著(zhù)爺爺奶奶退休，陪伴著(zhù)退休后創(chuàng )立的小門(mén)診，繼續堅守在已經(jīng)成為資源枯竭型的石拐溝。
爺爺奶奶現在已經(jīng)旅游了國內外數十座城市，積累的攝影資料，已是整個(gè)家族聚會(huì )時(shí)觀(guān)賞的重要節目，爺爺奶奶親自錄制、配音、剪輯、刻錄，近四十級的紀錄片，加上濃重的山東配音，情趣別然。
爺爺奶奶并不是什么名醫，也沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事兒�？稍诂F實(shí)中演繹著(zhù)人與自然、人與社會(huì )、人與世界最和諧的人生。人們總會(huì )設想生活的本質(zhì)是什么？生活的追求是什么？人生的歸宿是什么？
現在找到了一面鏡子，找到了自己的行為準則，找到了實(shí)現自我的價(jià)值的道路。
榜樣的力量是無(wú)窮的。有人曾說(shuō)：“播撒一種思想，收獲一種行為；播撒一種習慣，收獲一種性格；播撒一種性格，收獲一種命運�！蔽覀儾ト隽松衿娴姆N子，便能夠時(shí)時(shí)看到人生的目標。
三百六十行，行行有榜樣；三百六十天，天天有榜樣。榜樣是你，榜樣是我，榜樣是他，榜樣是我們大家！榜樣，就在你我身邊。
學(xué)習身邊的榜樣學(xué)生獲獎演講稿 11
各位評委：
大家早上好！我今天演講的題目是：向身邊的榜樣學(xué)習。
有人曾說(shuō)：“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種性格�！蔽蚁胝f(shuō)的是，播撒一種榜樣，我們就能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標和參照物。徐本禹是一個(gè)榜樣，他用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà)；劉翔是一個(gè)榜樣，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國形象深深烙刻在世界的每一個(gè)人的心里
新東方教育集團創(chuàng )始人俞敏洪先生認為生命中要有榜樣。眾所周知的喜劇之王——周星馳，在他功成名就之前只是一個(gè)默默無(wú)名的跑龍套，但他為自己尋找到了一個(gè)榜樣，也正是榜樣的力量指引著(zhù)他朝理想奮斗。當他站在第24屆香港電影金像獎頒獎典禮上，手握最佳男主角的獎杯時(shí)，他的獲獎感言是：首先要感謝的是李小龍先生，是他讓我成為了一名演員�！笔堑�，周星馳生命中的'榜樣就是李小龍，是他指引著(zhù)周星馳一步一步踏上了成功之路。同學(xué)們，你們想成功嗎那就為自己尋找一個(gè)榜樣吧！在我身邊有很多同學(xué)會(huì )以馬云，李嘉誠等一些大咖為榜樣。但有時(shí)候，我們不免會(huì )覺(jué)得這些榜樣離得太遠，總沒(méi)辦法抓到他們的身影。其實(shí)，榜樣可以是偉大的，也可以是平凡的，只要我們留心生活，就會(huì )發(fā)現榜樣就在我們身邊。
我們總能看到很多勤思好問(wèn)，積極進(jìn)取的同學(xué)，也能看到很多有才華，有思想，熱愛(ài)集體，樂(lè )于奉獻的同學(xué)，他們的學(xué)習基礎可能并不扎實(shí)，成績(jì)可能并不優(yōu)秀，但他們卻在努力地做好生活中的每一件事。我們有理由相信，上天不會(huì )辜負勤奮的人，他們堅持不懈的努力一定會(huì )換來(lái)收獲的成果。他們，同樣是我們學(xué)習的榜樣！
孔子有云：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！蓖瑯�，在我們身邊也存在少數同學(xué)不能夠很好的自律，試圖將一些不好的風(fēng)氣帶入校園，比如說(shuō)在校吸煙、上課玩手機、穿拖鞋入校等一些學(xué)校名文禁止的行為；這些現象與我們充滿(mǎn)書(shū)香的校園并不和諧。在此，我希望這些同學(xué)能夠反躬自省，明辨是非，進(jìn)一步規范自己的言行，以一個(gè)更高的標準要求自己。向你們身邊的同學(xué)學(xué)習，以他們?yōu)榘駱�，塑造一個(gè)更好的自己，使自己也成為別人的榜樣吧！身邊的榜樣，默默無(wú)聞，不像名人大張旗鼓，但依然能如陽(yáng)似火，溫暖我們的心靈，他們，是我們積極向上，奮力拼搏的催化劑，傳遞予我們不朽的精神。因為有了心中的榜樣，屬于我們的那一片天空才更加蔚藍；因為有了心中的
榜樣，前面的道路才更加寬廣。
讓我們將其轉化為學(xué)習的動(dòng)力，為自己鑄一身鋼皮筋骨，在胃里鋪滿(mǎn)荊棘的道路上披荊斬棘勇往直前，成為祖國真正迎風(fēng)而舞的花朵，為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量吧！
最后，我想引用列寧的一句話(huà)作為我今天演講的結尾：An example of the power is infinite。Thank you！謝謝大家。
學(xué)習身邊的榜樣學(xué)生獲獎演講稿 12
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、親愛(ài)的同事們：
大家好！小時(shí)候，曾有人問(wèn)我“你最崇拜的人是誰(shuí)？"我毫不猶豫地回答："是老師�！辈诲e，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，能得到老師的一個(gè)表?yè)P，我就會(huì )激動(dòng)好幾天。如今，我而這首先就需要老師自身具有師德。
剛開(kāi)始工作以來(lái)，不懂這些，以為成績(jì)就是一切，于是課堂上對不遵守紀律的學(xué)生，偶爾諷刺挖苦幾句，惹得其它學(xué)生哈哈大笑，自己以為不算什么，還活躍了課堂紀律。課下對不完成作業(yè)的同學(xué)，不問(wèn)原因，就施以懲罰，這些學(xué)生雖然默默承受了，可漸漸的，我發(fā)現學(xué)生們開(kāi)始怕我了，走路時(shí)不再和我親熱的打招呼，而是悄悄繞著(zhù)我走了，我這才驚覺(jué)，自己錯了，對待學(xué)生不應如此苛刻，自己不知不覺(jué)成了學(xué)生心目中的“壞人”。
但幸虧我身邊有咱們學(xué)校這樣一群好老師，在我犯錯的時(shí)候幫助我，在我迷茫的時(shí)候用實(shí)際行動(dòng)幫我解惑，深刻的用一言一行告訴了我，作為一名合格了人類(lèi)靈魂工程師，不但要教好書(shū)，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。
陳老師每年都向災區捐款捐物，這樣的精神屬于大愛(ài)，在個(gè)人師德建設中，陳老師無(wú)疑是成功的，對待陌生人尚且如此，對待自己的學(xué)生那該是一種怎樣深切的愛(ài)與關(guān)懷，我們都有目共睹，也令我深深佩服。還有其他各位老師，也是每天做著(zhù)讓人欽佩的事情，比如王z老師，有一次因為眼睛花看不清學(xué)生的作文本，都能急的掉眼淚；宋z老師強忍底血糖帶來(lái)的頭暈，堅持上課；我們英語(yǔ)組的畢老師幾乎很少請假，天大的事沒(méi)有學(xué)生重要，平常的感冒發(fā)燒都是忍忍就過(guò)。徐z老師的'孩子小，沒(méi)人接送幼兒園，幾乎每天她的孩子都是最晚離開(kāi)學(xué)校的，聽(tīng)著(zhù)都讓人心酸。宋z老師的孩子還不到3歲，老公也不在身邊，平常都是宋老師一人撐起一個(gè)家。
有一次宋老師的公公因為生病需要到北京做手術(shù)，家里可以說(shuō)宋老師在生活上是好妻子、好媽媽、好兒媳、在工作上也是響當當的一把手。并且至從我懷孕以來(lái)，他們各位老師都給了我無(wú)微不至的照顧和關(guān)心，我無(wú)以為報，只能以一句謝謝表達我的感激之情。而且更別提候校長(cháng)因為腰肩盤(pán)突出，疼得只能趴在床上，卻還在為學(xué)校期末考試進(jìn)行工作安排，周校長(cháng)是我們學(xué)校鼎鼎大名的老黃牛，于校長(cháng)每天清早在老師們來(lái)之前必然到校，每天晚上她辦公室的燈總是最后熄滅的…….等等，等等。
有這樣的勤勉認真的校領(lǐng)導和盡職盡責的老師們做領(lǐng)頭人，我們年輕老師在這樣的環(huán)境中，怎能不成長(cháng)？所以我堅信，不久的將來(lái)，我也能成為一名具有高尚師德的人民教師！
學(xué)習身邊的榜樣學(xué)生獲獎演講稿 13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天國旗下講話(huà)的題目是：《學(xué)習身邊的榜樣》。
人的一生是需要不斷完善的，我們只有不斷向周?chē)藢W(xué)習，才會(huì )不斷的進(jìn)步。金無(wú)足赤，人無(wú)完人。我們應該多多學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)，正如先人所說(shuō)：擇其善者而從之，其不善者而改之。
在我們的生活中，總能遇到各種各樣的人。他們或許開(kāi)朗活潑，或許沉穩睿智，或許才思敏捷，或許熱情洋溢。我們不能因為他人的某一個(gè)缺點(diǎn)，而無(wú)視其優(yōu)點(diǎn)，即不可一葉障目。
當我們看到身邊的某位同學(xué)拿著(zhù)作業(yè)去找老師時(shí)，我們是否應對其心存敬意？他們在學(xué)習的海洋中遇到了風(fēng)浪，但他們并不放棄，而是虛心向老師、同學(xué)請教，以求得答案。他們沒(méi)有選擇躲避，因為他們知道這只是一道小坎，必須越過(guò)。而茫然的我們是否應該向他們學(xué)習呢？學(xué)習他們對知識執著(zhù)的追求，學(xué)習他們做事是如此的認真，學(xué)習他們對知識的`熱愛(ài)。
當我們成群結隊的從大街上走過(guò)，是否曾彎下腰時(shí)拾起地上的垃圾？是否曾將手中的紙屑扔入垃圾桶？或許有，或許沒(méi)有。但我們總能見(jiàn)到一些年邁的老者拾起地上的垃圾，然后緩緩直起腰，步履蹣跚的行至廢物桶旁，將拾起的垃圾扔進(jìn)廢物桶內。我們亦能見(jiàn)到一些稚氣未脫的小孩，將零食包裝袋攥在手中，堅決不將垃圾扔在馬路上。我們是否應當想這些人學(xué)習？我們的環(huán)保意識是否能企及他們？他們知道，城市的美化需要大家的共同努力，他們也知道城市的文明程度是在這一點(diǎn)一滴中體現出來(lái)的。
2008年5·12大地震發(fā)生以后，災區人民的狀況時(shí)刻牽動(dòng)著(zhù)我們的心。同學(xué)們捐款捐物，無(wú)私的奉獻著(zhù)自己的愛(ài)心。有些同學(xué)甚至捐出了自己積蓄已久的零花錢(qián)，為的就是想讓災區人民早日渡過(guò)難關(guān)，能早一點(diǎn)忘記這次大地震帶給他們的痛苦。而有些人則苛刻至極，不但不參與捐贈活動(dòng)，還對災區人民所受到的苦痛毫不關(guān)心。這種人我們是不可學(xué)習的，而反之那些為災區人民盡其所能付出的人就應當成為我們學(xué)習的榜樣。
我們的身邊也許沒(méi)有一個(gè)十全十美的人，但我們應當找到他人的可取之處，加以學(xué)習，學(xué)習他人的善良，學(xué)習他人的環(huán)保意識，學(xué)習他人的勤奮好學(xué)。當然，值得我們學(xué)習的并不止這些，但只有學(xué)會(huì )學(xué)習身邊的榜樣，我們才能讓自己變得更加完美。
古人尚知“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內自省也�！蹦敲醋鳛樾聲r(shí)代接班人的我們就更應該學(xué)習身邊的榜樣，為這個(gè)社會(huì )做出自己的貢獻。同學(xué)們！讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習身邊的榜樣，完善自己吧！
學(xué)習身邊的榜樣學(xué)生獲獎演講稿 14
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天我講話(huà)的題目是《向身邊的榜樣學(xué)習》。
各位同學(xué)，你有自己的榜樣嗎？你的榜樣是誰(shuí)？是世界首富比爾·蓋茨，還是流行歌壇天王周杰倫，是默默無(wú)聞無(wú)私奉獻的志愿者，還是抗震救災中的英雄人物？比爾·蓋茨的財富固然令你心動(dòng)，但更重要的是他對慈善事業(yè)的付出。周杰倫的音樂(lè )幾乎令所有年輕人心動(dòng)，但更重要的是他對人生夢(mèng)想的執著(zhù)追求。無(wú)論是志愿者還是英雄人物，他們的奉獻精神都讓我們深深感動(dòng)。
我們不需要像榜樣一樣令人羨慕的輝煌成就，而是需要這些榜樣精神時(shí)刻激勵我們成長(cháng)，為我們的人生指引方向。其實(shí)，在我們的身邊也不缺乏這樣的例子，我們身邊的榜樣同樣值得我們學(xué)習。
只要你是有心人，你就不難發(fā)現，你的身邊有一批勤奮學(xué)習的同學(xué)，他們在課堂上專(zhuān)心致志，踴躍發(fā)言，在課間他們或埋頭寫(xiě)作業(yè)、或熱烈的討論問(wèn)題、或走進(jìn)老師的辦公室請教疑難問(wèn)題。
只要你是有心人，你就不難發(fā)現，你的身邊有一批關(guān)心班集體、熱愛(ài)學(xué)校的優(yōu)秀典范，他們會(huì )自覺(jué)遵守校規班紀，主動(dòng)拾起教室里、校園路道上的垃圾送進(jìn)垃圾箱；他們會(huì )拾金不昧，主動(dòng)幫扶學(xué)習、生活有困難的同學(xué)；他們會(huì )自覺(jué)的、勇敢的與校園不文明行為作斗爭。
只要你是有心人，你就不難發(fā)現，你的身邊有一批校園紳士、淑女，他們儀表端莊，著(zhù)裝整潔、樸素，舉止優(yōu)雅、文明；他們不會(huì )在課間吵鬧、尖叫，追逐、搞打，嬉笑、怒罵；他們拒絕奇裝異服，拒絕另類(lèi)的追求；他們享受著(zhù)現代物質(zhì)文明，更崇尚幾千年積淀傳承下來(lái)的中華傳統美德。
世界文化名人，法國著(zhù)名雕塑家，奧古斯特·羅丹（AugusteRodin1840～1917）說(shuō)過(guò)，“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的`眼睛�！蓖瑢W(xué)們，只要你是有心人，你就會(huì )發(fā)現，在你的身邊有一大批值得你尊敬、值得你學(xué)習的榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的。著(zhù)名的哲學(xué)家法杰耶夫曾說(shuō)過(guò)：“青年的思想越被榜樣的力量所激勵，就越會(huì )發(fā)出強烈的光輝�！痹谖覀兊纳钪�，榜樣就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；榜樣就像火紅的太陽(yáng)，給我們奮進(jìn)的力量。
學(xué)習身邊的榜樣，第一要學(xué)習他們的責任心。因為這些同學(xué)首先對個(gè)人有著(zhù)強烈的責任感，他們知道自己該做什么，怎樣做才對得起自己、對得起家庭、對得起學(xué)校、對得起社會(huì )。其次，他們對班級十分地熱愛(ài)，班集體中若更多地有這些同學(xué)存在，相信這個(gè)班集體也會(huì )更加優(yōu)秀。而且，用這種責任心去對待我們的學(xué)校，有人人都是一高形象代言人的主人翁意識，我們的校園也會(huì )更加完美！
學(xué)習身邊的榜樣，第二要學(xué)習他們的態(tài)度。態(tài)度決定一切，態(tài)度決定高度”。我們身邊的榜樣，同樣有著(zhù)正確的人生態(tài)度。對待學(xué)習，學(xué)習態(tài)度的端正是他們制勝的第一步。對待夢(mèng)想，他們執著(zhù)地追求，永不放棄，才有了屬于自己的成就，更重要的是，在追求夢(mèng)想的過(guò)程中他們收獲了許多人收獲不到的快樂(lè )。
學(xué)習身邊的榜樣，第三要學(xué)習他們的行為規范。行為規范體現著(zhù)一個(gè)人的素質(zhì)，行為規范良好的同學(xué)，也需要我們去學(xué)習，再進(jìn)行自身改進(jìn)，你就一定會(huì )有所收獲。
那我們該如何學(xué)習身邊的榜樣呢？第一，我們應該對待他人有一種欣賞的態(tài)度。欣賞他人得到的回報是超值的，就如同通過(guò)欣賞本想得到一片楓葉，而得到的卻是一片楓林。雖然這些榜樣并算不上有什么豐功偉績(jì)，但學(xué)習他人的優(yōu)點(diǎn)如同光芒四射的燭光，把人生之路照得耀眼通明。只有善于發(fā)現你的榜樣，才能去學(xué)習。第二，我們應該從小事做起。我們都應該記住“小事成就大事，細節成就輝煌�！彼�，從現在這一刻起，從每一處細節入手，汲取他人的優(yōu)點(diǎn)，向我們身邊的榜樣學(xué)習。一切皆有可能！別人可以，你也一定可以！
同學(xué)們，不要說(shuō)從明天開(kāi)始，明日復明日，明日何其多？榜樣就在我們身邊，我們的提升也就在身邊！
每個(gè)人都只是一塊粗糙的石頭，但只要你不斷地去磨礪它，給予它，充實(shí)它，石頭可以打磨成光滑的玉石，同樣，你的人生也可以更加完美！孔子云：三人行，必有我師焉。同學(xué)們，讓我們共同向身邊的榜樣學(xué)習，一定可以從各方面提升自己的素質(zhì)，相信大家都會(huì )驚喜地看到自己的成長(cháng),我們的校園會(huì )也因你更精彩！
謝謝大家。
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