愛(ài)護環(huán)境學(xué)生演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，演講稿使用的情況越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的愛(ài)護環(huán)境學(xué)生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)護環(huán)境學(xué)生演講稿1
各位同學(xué)們：
聽(tīng)奶奶說(shuō)，兒時(shí)的她常常穿梭于青山綠水之間。山，矗立在面前，草木郁郁蔥蔥，山花簇簇。綿綿細雨喚起滿(mǎn)山云霧，山峰在裊裊云煙中若隱若現，更顯得雄偉險峻，讓人覺(jué)得它神秘而美麗�？墒乾F在呈現在我們眼前的山早已失去夢(mèng)幻之感，因為：漫山遍野都是垃圾，樹(shù)枝上掛著(zhù)丑陋不堪的塑料袋，草叢里隨處是晃眼的白色飯盒。人類(lèi)不斷地砍伐樹(shù)木，破壞生態(tài)環(huán)境，再也無(wú)法與自然和諧相處�，F在的我們是：同棄廢棄物，同飲垃圾水。
為了保護地球母親賜予我們的寶貴的自然環(huán)境，我發(fā)出倡議如下：
1.停止對森林的濫砍濫伐，積極開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng);
2.不隨便丟棄垃圾，自覺(jué)將垃圾帶出自然景區。大家互相監督，一旦發(fā)現有亂扔垃圾的人，立即上前制止;
3.努力學(xué)習，多讀有關(guān)自然的書(shū)，了解自然，了解環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系;
4.減少排放有害氣體。盡量少燒秸稈、塑料等物體，避免其燃燒產(chǎn)物對自然地破壞。
讓我們向美好的環(huán)境宣誓：從我做起，積極踐行;植綠護綠，保護生態(tài);節約用水，杜絕污染;為保護環(huán)境奉獻青春! 愛(ài)護環(huán)境學(xué)生演講稿 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
作家說(shuō)：“環(huán)境是心靈的港灣�！�
畫(huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉�！�
教育家說(shuō)：“環(huán)境是人塑造的.搖籃�！�
軍事家說(shuō)：“環(huán)境是制勝的法寶�！�
而我想對同學(xué)們說(shuō)：“環(huán)境是保證學(xué)習必要條件�！�
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡; 當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，你一定會(huì )感到心情舒暢。
可是我在校園中發(fā)現了一些不良的習慣，樓梯口上有包裝袋、果皮、塑料盒……
還有一些同學(xué)經(jīng)常在教室里玩“天女散花”。
這也難怪，有的同學(xué)甚至看到地上的垃圾，不舍得彎一下腰，
將垃圾送進(jìn)垃圾桶，保護好校園的環(huán)境。
俗話(huà)說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
這就是要求我們保護環(huán)境，一定要從小事做起。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),共同保護我們的校園! 謝謝大家!我的演講完畢。
愛(ài)護環(huán)境學(xué)生演講稿2
老師們、同學(xué)們：你們好!
今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。
曾記得在我幼兒時(shí)，媽媽給我描述過(guò)這樣一幅畫(huà)：藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑;高高的山，綠綠的草，清清的河水潺潺的流。生活在這里的人們互幫互助，親如一家。多美的畫(huà)呀!如今，每每憶起，我還是如癡如醉�，F在，我已從無(wú)知幼兒成長(cháng)為懵懂少年，我常去我的外婆家。外婆家在鄉下，在外婆家門(mén)前有條清澈見(jiàn)底的小河。小的時(shí)候，我和伙伴們常在那里嬉戲、玩耍。一到夏天，一群群小蝌蚪就會(huì )在小河里自由自在地游來(lái)游去，享受這美好時(shí)光�？珊镁安婚L(cháng)，近幾年來(lái)那里建造了許多工廠(chǎng)，一些污水源源不斷地排放入小河中，在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入，小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱，河岸邊河里的臭味常常招來(lái)一些蚊子、蒼蠅到處飛，讓生活在周?chē)娜藗兛嗖豢把浴?/p>
這都是怎么造成的呢?是人們的`行為不文明，不愛(ài)護環(huán)境造成的。如果人們多動(dòng)一動(dòng)手，多彎一彎腰，多撿一撿垃圾，一起來(lái)愛(ài)護我們的地球媽媽就不會(huì )造成這樣。
再舉個(gè)例子給你們聽(tīng)聽(tīng)。有一次我和媽媽去上街，在路上走著(zhù)走著(zhù)。突然“砰”的一聲，我轉頭一看，原來(lái)是兩輛自行車(chē)相對而行時(shí)，不知怎么的碰撞在一起，也不知誰(shuí)對誰(shuí)錯，只見(jiàn)那個(gè)年紀稍大點(diǎn)的中年人，從地上爬起來(lái)后，趕緊對另外一人說(shuō)：“對不起，對不起，是我騎的快了點(diǎn)!”那個(gè)年紀輕些的人從地上爬起來(lái)后，一臉怒沖沖，剛想開(kāi)口罵人，聽(tīng)到對方這樣一說(shuō)，反而有點(diǎn)不好意思，故作沒(méi)事似的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，你下次騎車(chē)小心點(diǎn)!”一場(chǎng)劍拔弩弓的“戰爭”就在雙方的諒解中煙消云散了。
你們看，就是因為雙方的文明言語(yǔ)，化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊，一批文明小天使已活躍在校園內外。馬路上，小英勸媽媽不能闖紅燈;公園里，童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上，小杰讓爸爸少喝酒，不吸煙;教室里，紅領(lǐng)巾們彎下腰，低著(zhù)頭，在為環(huán)境的保潔而出力……
最讓我記憶猶新的是：那是去年暑假，我與妹妹正在做小制作。妹妹把一些廢紙往窗外扔，廢紙隨著(zhù)風(fēng)飄到地上。我急忙說(shuō)：“不要扔了，地球媽媽會(huì )哭的�！薄安挥媚愎�，我就扔!”任性的妹妹撅著(zhù)嘴說(shuō)�！叭绻總�(gè)人都這樣，這世界一定臟不堪言!”“現在科學(xué)那么發(fā)達，有掃路車(chē)，怕什么?”妹妹振振有詞地說(shuō)�！芭碌厍蚪o我們報應!你看，去年鬧‘禽流感’、20xx年鬧‘非典’，這都是地球給我們的報應……”聽(tīng)了我的這些話(huà)，妹妹低下了頭說(shuō)：“我這就去撿�！睆拇�，妹妹不僅自己不亂丟垃圾，還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起，愛(ài)護我們的大家園吧!讓文明時(shí)時(shí)伴隨著(zhù)我們的言行，讓文明之花常開(kāi)不敗!同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，用我們的文明行為，讓這里的天更藍，水更清，人更美!讓地球媽媽更美麗!
愛(ài)護環(huán)境學(xué)生演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天是6月5日—世界環(huán)保日。今天我要演講的題目是《保護環(huán)境衛生，人人有責》。
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺;鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類(lèi)的一舉一動(dòng)所造成的。
前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車(chē)，發(fā)現不遠處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計其數!可見(jiàn)我們的環(huán)保意識還不夠強。說(shuō)小一點(diǎn)兒，影響該地區的形象;說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國家的形象啊! 作為一名少先隊員，作為一名小學(xué)生，我們也應該保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的`事情做起。當別人隨手扔下垃圾的時(shí)候，你會(huì )去撿起;當別人踐踏草坪的時(shí)候，你會(huì )去阻止;當別人在破壞樹(shù)木的時(shí)候，你會(huì )去教育……
曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義�！蹦隙「駹栆苍f(shuō)過(guò)：“人生欲求安全，當有五要：一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足�！蔽蚁嘈�，在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì )成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界!
讓我們從小事做起，從我做起，愛(ài)護花草樹(shù)木，愛(ài)護環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好!
謝謝大家!
愛(ài)護環(huán)境學(xué)生演講稿4
同學(xué)們：
大家好!
你知道全國每天節約一張紙，一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)�！�158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節約用紙，也就是制造森林。
汽 車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì )使地球產(chǎn)生“溫室效應”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積 也隨之逐漸減少。預計，到20xx年，中國有48個(gè)城市，9.2萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒(méi)的威脅。
在我們的周?chē)�，還有許多許多的不環(huán)�，F象不斷發(fā) 生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現在應該怎么(保護自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來(lái)打草稿。 做了草稿紙以后，還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠(chǎng)循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣，少開(kāi)一天汽車(chē)，多騎一天自行車(chē)，這樣既能使空氣更清新，又能使我們 的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì )產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì )破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也 要節約用水，節約用電等等……
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì )更美麗! 愛(ài)護環(huán)境學(xué)生演講稿 篇10
清晨，迎著(zhù)清風(fēng)、聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)的歌聲、伴著(zhù)花的芳香，看著(zhù)路邊碧綠的小草，我來(lái)到了學(xué)校，這里的樹(shù)木青翠欲滴，花兒散發(fā)著(zhù)芳香，這里的'一切都顯得靜謐美好，這里的每一棵樹(shù)都掛上了牌子，告訴我們這是什么樹(shù)，有什么作用。每個(gè)花壇都豎立了一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：“愛(ài)護環(huán)境 人人有責”。我們的介紹就從這里開(kāi)始。樹(shù)木是大自然的杰作，樹(shù)木可以美化我們的環(huán)境，也是大自然賜予我們人類(lèi)的禮物。樹(shù)木可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，樹(shù)木還可以防止水土流失，抵御沙塵暴，看!樹(shù)木的作用這么大，所以我們要種植樹(shù)木，保護我們的生存環(huán)境。公元20xx年巴黎和費城到處預告著(zhù)洪水即將到來(lái)的警告，紐約的街道水深4尺，皮膚癌的發(fā)病人數高達5億，河流和海洋已看不到蝦和蟹了… …。這不是危言聳聽(tīng)，人類(lèi)確實(shí)由于自己的狂妄和貪婪而已經(jīng)處在巨大災難的邊緣。人類(lèi)按照自己的好惡隨意改造自然，毫無(wú)顧忌的開(kāi)發(fā)。為了擴大耕地面積而大量砍伐森林，為發(fā)展工業(yè)而大量開(kāi)采石油，為獲取勞力而大量繁衍后代，生態(tài)系統遭到肆意的破壞，生存環(huán)境日趨惡劣，人類(lèi)遭到了大自然無(wú)情的報復。就以中國為例，，沙漠擴大為109萬(wàn)平方千米，水土流失總面積達150萬(wàn)平方千米，被稱(chēng)為第二次國土淪喪，“溫室效應”又將導致兩極冰川融化，海平面上升，陸地被淹。其根源難道不是人類(lèi)的無(wú)知、短見(jiàn)和專(zhuān)橫嗎?同學(xué)們，聽(tīng)到我的介紹還不趕緊行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起保護環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)回報我們的大自然。
愛(ài)護環(huán)境學(xué)生演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我是花園小學(xué)六一班的學(xué)生任翀。
水，滋潤萬(wàn)物，與人們的生活處息息相關(guān)。中國是一個(gè)干旱缺少水嚴重的國家，淡水資源的百分之六，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，居世界第四位。中國缺水的地方有很多，而在不缺水的地方，人們的`浪費水、污染水的現象又太嚴重了。
一些工廠(chǎng)把工業(yè)廢水排入河流，造成了水資源的嚴重污染。河流里的小魚(yú)、小蝦生活在這樣的水中，就會(huì )慢慢地中毒，死去，人們喝了這些水，也會(huì )嚴重影響到身體的健康。
有時(shí)我會(huì )經(jīng)�？匆�(jiàn)學(xué)校的水龍頭是開(kāi)著(zhù)的，沒(méi)人愿意上前一步，把它關(guān)緊。還有的同學(xué)總是拿冬夏立到處亂噴，水擠的滿(mǎn)地都是，也有一些同學(xué)把手放在水龍頭上玩水。
同學(xué)們，你們難道都不愿意珍惜水源嗎? 在此，我要提出以下幾點(diǎn)建議：1、用完水扣要把水龍頭關(guān)住。2、不要用水玩游戲。3、如果有人在玩水，一定要制止他們。
我們一要就要珍惜水資源，節約水資源，保護水資源。
讓我們從現在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
希望你們能采納我的建議。
祝：好好學(xué)習，天天向上。
愛(ài)護環(huán)境學(xué)生演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少以地球為中心的40億千米的范圍內，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，所以，我們的家園只有一個(gè)。如果我們破壞了我們的家園，我們就別無(wú)去處。因此，保護地球，是全人類(lèi)的責任，也是我們小學(xué)生應盡的.義務(wù)�，F向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不殺、食用珍惜和保護動(dòng)物、植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一片樹(shù)木。
2、盡量少使用一次性用品。
3、不亂丟棄電池;將垃圾分類(lèi)投放。
4、節水為榮;隨時(shí)關(guān)上水龍頭。
5、節約用電，離開(kāi)教室時(shí)，隨手關(guān)好電燈、風(fēng)扇。
6、養成勤儉節約的習慣，樹(shù)立勤儉節約的美德。
保護地球，愛(ài)護環(huán)境，從我們身邊做起，讓我們的家園更加美麗。以上建議希望同學(xué)們能夠執行采納。
愛(ài)護環(huán)境學(xué)生演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好：
今天我講話(huà)的題目是，《校園是我家，衛生靠大家》! 首先，我這里先講一個(gè)真實(shí)的故事，大家聽(tīng)后一定會(huì )有所感想。有一群中國人出國旅游，來(lái)到了美麗的澳大利亞。藍藍的天、藍藍的海，金色的海灘，是如此的愜意!游人過(guò)后，海灘上一片狼藉;又一群中國人來(lái)到這里，同樣的事情再次發(fā)生;第三群中國人來(lái)到了這片海灘，管理人員講“Chinese，Chinese，NO”,這一次，一個(gè)中國人也沒(méi)有下車(chē)，只能坐在車(chē)上繞著(zhù)海灘兜了一圈。為什么呢?中國人在外國人眼里真就成了沒(méi)有文明素質(zhì)的野蠻人嗎?身為中國人，遇到這種事都會(huì )心里不舒服，甚至不服氣�？墒聦�(shí)就是事實(shí)，沒(méi)有衛生意識，在別人眼里就等于野蠻。
我們把目光拉回到我們的校園。走進(jìn)我們的校園，每個(gè)人都能感受到她的美麗，一株株綠樹(shù)為我們提供新鮮的空氣，綠色的花帶為我們裝點(diǎn)校園，窗明幾凈的教室更是為我們的學(xué)習創(chuàng )造了良好的環(huán)境，這與我校師生的共同努力是分不開(kāi)的。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校大部分班級衛生掃除積極、及時(shí)、到位，衛生保持良好，不少班主任老師經(jīng)常到教室和公共區內檢查和指導大掃除，為確保我校校園環(huán)境的優(yōu)美潔凈無(wú)私地默默地工作著(zhù)，值得大家學(xué)習和敬佩!
昨天下午，我們對全校各班教室、衛生區進(jìn)行了一次檢查。在檢查中，我們發(fā)現，有的教室墻面上有同學(xué)們留下的“佳作”——黑黑的腳印，這些“佳作”在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的教室里地面上還沾有一塊塊的口香糖，還有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿(mǎn)，里面最多的是什么呢?是大家吃的各種零食包裝袋。入校以來(lái)，我常常在校園里見(jiàn)到校領(lǐng)導、老師彎下腰撿起有些同學(xué)隨意丟棄的垃圾，而有的同學(xué)看見(jiàn)了地面的垃圾，卻熟視無(wú)睹，不屑一顧。同學(xué)們，你們可曾想過(guò)為母校留下些什么?是美麗的風(fēng)景，還是殘花遍地的景色;是清新的環(huán)境，還是垃圾滿(mǎn)目的景象……
老師們，同學(xué)們，校園是我家，環(huán)境衛生靠大家。為了進(jìn)一步提升我校校園環(huán)境衛生質(zhì)量，講究衛生，減少疾病發(fā)生，打造優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，養成良好的'衛生習慣，我們倡議：
1.人人以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，認真做好教室、辦公室、公共區等衛生打掃，還給校園一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境。
2.不在校園里丟棄廢物和垃圾，主動(dòng)做綠色環(huán)保衛士，主動(dòng)撿起地面上的垃圾。
3.不隨地吐痰，不亂寫(xiě)亂畫(huà)。學(xué)文明人，做文明事。
4.辦公室、教室里的勞動(dòng)工具擺放規范，辦公室的辦公用品和同學(xué)們的學(xué)習用品擺放整齊。
5.各班衛生委員每天堅持對教室和公共區進(jìn)行衛生督查，政教處也會(huì )不定時(shí)對各班衛生進(jìn)行抽查，按照我校衛生檢查評分細則對各班進(jìn)行打分排名，優(yōu)秀班級將頒發(fā)衛生流動(dòng)紅旗。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì )的文明，校園環(huán)境衛生工作的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活。同學(xué)們，讓我們播下一個(gè)動(dòng)作，使收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣，使收獲一個(gè)品格。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧，從自身做起，養成良好的衛生習慣，共同打造我們優(yōu)美潔凈的校園!最后，祝愿我們三十四中的明天更加的美好!
我的講話(huà)完了，謝謝大家!
愛(ài)護環(huán)境學(xué)生演講稿8
各位評委、各位領(lǐng)導、同志們：
你們好!今天我演講的題目是《保護耕地，人人有責》。我自小生在農村，長(cháng)在農村，土地與我有著(zhù)一種說(shuō)不清、道不盡的親切感，我不敢說(shuō)我能挑起振興中華之大梁，但我深深地覺(jué)得我屬于土地，我的事業(yè)扎根于土地。
俗話(huà)說(shuō)，一方水土養一方人，是中國這方熱土養育了我們這群龍的傳人、炎黃的.子孫。中國土地，就是我們的根，我們就是中國土地大樹(shù)上的綠葉。根深才能葉茂，正是汲取中國上下五千年沃土的營(yíng)養，才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良;反之，也只有我們每片綠葉都充分制造養料，作為對根的回報，中國土地之樹(shù)才會(huì )愈加壯大。
“天下興亡，匹夫有責”。在這兒，我想說(shuō)，“保護耕地，人人有責”。保護耕地，需要我們所有中華兒女的理解與支持;需要我們團結一致，統一思想，增強耕地憂(yōu)患意識，樹(shù)立愛(ài)土惜地觀(guān)念，養成“人人守土有責，代代惜地光榮”的社會(huì )新風(fēng)尚。發(fā)揚文明用地，文明管地新風(fēng)，向土地傾注我們滿(mǎn)腔的赤子之愛(ài)。作為土管人員，我們更是義不容辭，我們應該視局如家，以極大的熱情投身于土管事業(yè)，擔負起土管人員應有的責任，在平凡的崗位上艱苦奮斗，樂(lè )于奉獻，敬業(yè)愛(ài)崗，公道正派，愛(ài)民如父，心系百姓，情暖蒼南;我們更應該要無(wú)愧于中國土地之樹(shù)的一片綠葉。
朋友們!讓我們?yōu)榱酥袊恋刂畼?shù)常青，為了中國土地——我們共同的根，而綠著(zhù)生、綠著(zhù)死吧!讓我們在新的起點(diǎn)，新的層次上，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌，刷新新的紀錄，創(chuàng )造新的成績(jì)，來(lái)報答中國土地對我們的養育之恩吧!謝謝大家!
愛(ài)護環(huán)境學(xué)生演講稿9
敬愛(ài)的老師同學(xué)們:
你們好!
環(huán)保是我們每個(gè)人都該負起的責任，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的，我們都是地球人。環(huán)保意識每個(gè)人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養起來(lái)。其實(shí)生活中的`每一件事都能鍛煉和培養起我們的環(huán)保意識。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。
在校園內不能亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見(jiàn)，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
在教室里認真做好自己負責的衛生工作，不能馬虎應付，不能給班級丟臉。
下課后要文明休息，不應在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。
當你走過(guò)一個(gè)班級，看到空無(wú)一人的教室里的電器還開(kāi)著(zhù)，應隨手關(guān)掉。洗手時(shí)不要將水開(kāi)得太大，這樣既會(huì )濺得自己一身水又十分浪費，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。
要養成節約，衛生的好習慣，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的校園便會(huì )越來(lái)越美。地球也將會(huì )更美麗! 謝謝!(thankyou!)
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