- 相關(guān)推薦
五年級成長(cháng)勵志演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編幫大家整理的五年級成長(cháng)勵志演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級成長(cháng)勵志演講稿1
尊敬的評委老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好!我是來(lái)自高一六班的xxxxxx，今天我想就“讀書(shū)”這個(gè)話(huà)題，進(jìn)行一次簡(jiǎn)短但真摯的演講。
常常思考，究竟書(shū)籍是什么，而讀書(shū)對生命來(lái)說(shuō)又意味著(zhù)什么?為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量?
透過(guò)現象看本質(zhì)吧!
首先，讀書(shū)并不能改變人生的長(cháng)度，但它可以改變人生的寬度。閱讀讓人生在有限的長(cháng)度內，寬廣遼遠，波瀾壯闊，奔騰洶涌，浩蕩激越，以有限之時(shí)造無(wú)限精彩。
其次，讀書(shū)不能改變人生的物相，但它可以改變人生的氣象。外在的.形貌基于遺傳而難于改變，但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬(wàn)千，更添一份氣質(zhì)。
當然了，讀書(shū)不能改變人生的起點(diǎn)，但它可以改變人生的終點(diǎn)。讀書(shū)讓人生永不聽(tīng)任命運的擺布，把握自己，執著(zhù)地走向夢(mèng)想的極地。不論出身境地優(yōu)�；蚴秦毢�，閱讀都可以改變人生的坐標和軌跡，奏響優(yōu)美的，人生的樂(lè )章。
清晰的記得，福樓拜曾說(shuō)，閱讀是為了活著(zhù)。既然讀書(shū)可以改變命運，那讀書(shū)就不單是為了活著(zhù)，而是為了更好的活著(zhù)!
我想我明白了。讀書(shū)就是生命的光合作用，因為讀書(shū)，我們的生命才春意盎然，熱情洋溢。試問(wèn)，如果沒(méi)有一顆對生活熾熱的心，怎會(huì )有“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒(méi)有對祖國山水的癡迷神往，怎會(huì )有“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”的拳拳詩(shī)情?如果沒(méi)有對真我的探索追求，怎會(huì )有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的怡然陶醉?這些，都是書(shū)給予我們的。書(shū)籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯，它讓我們的夢(mèng)想青云直上，讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著(zhù)它的延伸，愈加快樂(lè )，愈加輝煌。親愛(ài)的同學(xué)們，請務(wù)必把握住這寶貴的青春時(shí)光。讓我們執書(shū)之手，與書(shū)偕老，撥開(kāi)成長(cháng)的迷霧，堅定的奔向那春暖花開(kāi)的，夢(mèng)想彼岸!
五年級成長(cháng)勵志演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"從小到大，我一直在書(shū)海里成長(cháng)著(zhù)。
還記得上幼兒園時(shí)，一本本全是彩圖的繪畫(huà)書(shū)總能給我知識和快樂(lè )的體驗。小時(shí)候不識幾個(gè)字，但能從繪本上的圖畫(huà)中學(xué)習到豐富的知識。大多時(shí)候，我是一邊看圖，一邊聽(tīng)父母、老師講解�，F在看來(lái)幼稚無(wú)比、平淡如水的小故事，那時(shí)卻看得津津有味。那一個(gè)個(gè)小故事看似人物太鮮明，情節沒(méi)有波折，但卻讓我懂得了對與錯，讓我初步形成了正確的"三觀(guān)"。
后來(lái)，進(jìn)入了小學(xué)，一篇篇課文告訴了我許多哲理。從短小卻含義深刻的寓言到感動(dòng)人心的人物傳記，從濃縮了詩(shī)人無(wú)限感情的優(yōu)美詩(shī)詞到把景物描繪得栩栩如生的散文。我的語(yǔ)文知識一天天豐富著(zhù)，我的詞匯量一天天增加著(zhù)。朗讀著(zhù)、背誦著(zhù)、欣賞著(zhù)、享受著(zhù)，課文讓我受益匪淺。
我最喜歡的莫過(guò)于那一本本課外書(shū)。假期里一個(gè)人安靜地讀書(shū)，是我最享受的時(shí)光。在溫暖的陽(yáng)光下，靜下心，隨著(zhù)作者，在書(shū)本的海洋里遨游，讀著(zhù)讀著(zhù)，一切仿佛都靜止了，包括時(shí)間。我好像身臨其境，完全沉浸在那書(shū)中，久久不能釋卷。雖然達不到廢寢忘食的'地步，但總會(huì )忘記了時(shí)間，總會(huì )如饑似渴地撲向精神食糧。
"以史為鑒。"歷史類(lèi)的書(shū)籍是我的最?lèi)?ài)。真實(shí)的歷史往往比虛構的故事更加引人入勝。那些精彩絕倫、跌宕起伏的歷史事件不僅讓我享受了情節的趣味，也讓我懂得了許多。那些名留青史的人物總讓我敬佩，又讓我領(lǐng)悟到他們成功的秘訣。那些遺臭萬(wàn)年或事業(yè)墜入深谷的失敗者常讓我感嘆，又讓我明白了他們失敗的原因……
但讀書(shū)也并不是一直一帆風(fēng)順的，挑戰難懂的著(zhù)作也是必經(jīng)之路。還記得剛閱讀魯迅的《朝花夕拾》時(shí)，時(shí)代的隔膜，加上作者那充滿(mǎn)批判精神和深刻思想的語(yǔ)言讓我難以理解，讀起來(lái)云里霧里的，概括文章大意也十分吃力。我讀了一遍、兩遍、三遍，通過(guò)反復細讀、與同學(xué)討論和聆聽(tīng)老師的講解，日復一日，我讀得沒(méi)那么困難了，我開(kāi)始理清了故事的發(fā)展脈絡(luò )，我甚至開(kāi)始享受閱讀這富有思想的文章。我漸漸對魯迅產(chǎn)生了無(wú)限敬意!
我每天都聆聽(tīng)著(zhù)無(wú)聲老師的講述，每天都和作家們用心地聊著(zhù)天。那些書(shū)籍為我鋪平了通向遠方的路，為我墊起了行往高處的樓梯。我在書(shū)香里進(jìn)步，我因讀書(shū)而成長(cháng)!
我的演講完畢。
謝謝大家!
【五年級成長(cháng)勵志演講稿】相關(guān)文章：
成長(cháng)的勵志語(yǔ)錄11-14
成長(cháng)勵志語(yǔ)錄11-09
成長(cháng)勵志詩(shī)歌11-04
成長(cháng)勵志語(yǔ)句07-10
成長(cháng)勵志的話(huà)04-06
成長(cháng)勵志語(yǔ)錄04-08
成長(cháng)勵志散文02-11
成長(cháng)勵志句06-12
成長(cháng)勵志名言精選06-12