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畢業(yè)晚會(huì )學(xué)生發(fā)言稿
在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。寫(xiě)發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的畢業(yè)晚會(huì )學(xué)生發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)晚會(huì )學(xué)生發(fā)言稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家下午好：
這四年過(guò)得真快，回想起這四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有過(guò)歡笑，有過(guò)淚水，許許多多的人和事浮此刻腦海，感慨頗多。
而我最想留下的一句話(huà)就是：好好珍惜眼前吧！
珍惜你的同窗，珍惜你的友人，珍惜寶貴的課堂時(shí)間。因為當你踏入社會(huì )，你才會(huì )發(fā)現，學(xué)校生活是多么完美和諧。
在還來(lái)得及的時(shí)候，努力提升自我，開(kāi)拓視野，進(jìn)取實(shí)踐，爭做更優(yōu)秀的自我。想做什么，就去做吧，趁著(zhù)年輕，不要給自我留下遺憾，要努力有所收獲。
心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每一天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿佛有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵�！霸掠嘘幥鐖A缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉�(lái)生命中第一個(gè)“離”。
炎熱的夏季，到了離別的時(shí)刻，回首過(guò)去四年的時(shí)光，青春，揮灑在美麗的大學(xué)學(xué)校里。四年前，我們是人們眼中的幸運兒，四年后的今日，我們更加自豪。
畢業(yè)晚會(huì )學(xué)生發(fā)言稿2
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
時(shí)光使我告別了充滿(mǎn)童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去，我難免會(huì )有點(diǎn)失落，相信他們也不例外。但這也是難免，咱們只能勇敢地應對眼前的一切，不要太過(guò)傷感。
在這六年中，咱們經(jīng)歷了許多挫折，困難，也一齊度過(guò)了許多歡樂(lè )的時(shí)光，所以感情很深厚，難舍難分。幸福完美的童年將離咱們遠去，代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。
雖然并不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但總比無(wú)聊的大人要來(lái)的歡樂(lè )些。畢業(yè)并不另人興奮，卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來(lái)臨，煩惱離咱們越來(lái)越近，初中的學(xué)習將使咱們徹夜難眠。這一切的一切，無(wú)不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓咱們陷入萬(wàn)丈深淵，但畢業(yè)并不是有百害而無(wú)一益，它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習只是打下基礎，并沒(méi)有學(xué)到家。而初中的學(xué)習才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識太少了，根本就沒(méi)太大用處。初中是人生的轉折點(diǎn)，如果沒(méi)學(xué)好必須會(huì )抱撼終生的。
因為初中對你以后的生活起到了很大的用處，如果能努力刻苦，必須能有出息。要說(shuō)上初中的益處，那當然是讀得好就必須能出類(lèi)拔萃，鶴立雞群啦！但要想成功就必須要付出，不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦！要畢業(yè)啦！咱們懷著(zhù)殷切的期盼與失去朋友，告別童趣的煩惱去應對畢業(yè)吧！
畢業(yè)晚會(huì )學(xué)生發(fā)言稿3
轉眼間，大學(xué)生活即將結束，而我們已然是要步入社會(huì )了，這一天的到來(lái)不由讓我回憶這三年間所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！回憶——是美好的！
今天我和同學(xué)們還在一起，可明天，畢業(yè)晚會(huì )就在明天，好快，好快，真的都有點(diǎn)舍不得。
時(shí)間，終究時(shí)間把我送上了社會(huì )這個(gè)大舞臺；時(shí)間，終究時(shí)間見(jiàn)證了天下無(wú)不散的宴席；同學(xué)們，朋友們...我真的好想好想再來(lái)一次，再一次去體驗大學(xué)生活，可那已經(jīng)是不可能了，現在，唯有在沒(méi)有離校之際，我還可以去校園內回憶回憶：神龍廣場(chǎng)——我大一訓練的地方；田徑場(chǎng)——我大學(xué)三年鍛煉的地方；圖書(shū)館——我課外學(xué)習過(guò)的地方；教室——我學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的地方；寢室——我住的地方；食堂——我吃飯的地方...
記得在xx的時(shí)候，我們全班在一起，一起吃飯、一起玩，多開(kāi)心，可明晚又將會(huì )是什么樣的情形呢，是依依不舍，還是如平常呢？
好好珍惜，畢業(yè)晚會(huì )后，我們又將會(huì )是什么時(shí)候再相聚呢，5年、8年又或者是XX年之后呢？我不曉得，但我希望有相聚的時(shí)候！
大學(xué)——我有美好的回憶!
在此，感謝所有老師對我的栽培（鞠躬向你們表示感謝），感謝同學(xué)對我的幫助!
畢業(yè)晚會(huì )學(xué)生發(fā)言稿4
各位師兄師姐，老師、同學(xué)們：
大家晚上好！
我叫，來(lái)自高二班。很榮幸能夠與各位師兄師姐一起，共同見(jiàn)證這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻。今夜，必將充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)；今夜，必將充滿(mǎn)離情別緒；今夜，也必將成為你我送共同擁有的回憶！在此，我僅代表我個(gè)人以及所有與我懷有同樣心情的學(xué)弟學(xué)妹們，為即將遠行的各位師兄師姐獻上我們最真摯的感謝和最美好的祝福！
有人說(shuō)，高中就是一座小熔爐，煅燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。師兄師姐們經(jīng)歷了稿高一的沉淀，走過(guò)了高二的堅持，告別了高三的緊張與忙碌，來(lái)到了高考后的依依別離。
幾年前，當我還在為中考奮筆疾書(shū)的時(shí)候，師兄師姐已經(jīng)來(lái)到了長(cháng)江高中繼續深造。從曉露初開(kāi)的清晨到繁星滿(mǎn)天的深夜，鐘靈毓秀的高中記錄了你們每個(gè)人忙碌的身影。你們用智慧和汗水錘煉了過(guò)硬的本領(lǐng)，收獲了探索的樂(lè )趣，綻放了青春的華彩，也為我們這些學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了最好的榜樣。
還記得緊張激烈的辯論賽場(chǎng)，書(shū)香四溢的讀書(shū)報告會(huì )，你們妙語(yǔ)連珠、激揚文字；還記得豐富多彩的社團活動(dòng)，精彩紛呈的科技文化節，你們暢談時(shí)政、意氣風(fēng)發(fā)；
再過(guò)幾天，師兄師姐的高中生活就將劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。師兄師姐即將告別朝夕相處的同學(xué)，告別循循善誘的老師，然后昂首闊步的邁向更為錦繡的前程。從此，“長(cháng)大”的青蔥歲月、同窗情誼、湖光山色都將定格為終身難忘的回憶。而在馬院的分分秒秒，在思政的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也將變成一種牽絆伴隨一生。
六月，是一個(gè)傷感的季節，因為有這樣一群人即將背起行囊向母校揮手道別；但是六月又是一個(gè)充滿(mǎn)了希望的季節，因為有這樣兩群人，一群人叫畢業(yè)生，他們即將朝著(zhù)更高更遠的夢(mèng)想揚帆起航，另一群人叫學(xué)弟學(xué)妹，他們將沿著(zhù)畢業(yè)生們曾經(jīng)奮斗的歷程繼續前行。作為學(xué)弟，我為師兄師姐的學(xué)有所成感到由衷的高興，對師兄師姐即將離別感到依依不舍，更對師兄師姐的錦繡前程充滿(mǎn)了信心。
送君千里，終須一別。最后，我想再次為大家送上我最真摯的祝福：
愿師兄師姐一路平安，春風(fēng)得意！
愿師兄師姐一帆風(fēng)順，鵬程萬(wàn)里！
謝謝大家！
畢業(yè)晚會(huì )學(xué)生發(fā)言稿5
轉眼間，大學(xué)生活即將結束，而我們已然是要步入社會(huì )了，這一天的到來(lái)不由讓我回憶這三間所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！回憶——是美好的！
今天我和同學(xué)們還在一起，可明天，畢業(yè)晚會(huì )就在明天，好快，好快，真的都有點(diǎn)舍不得。
時(shí)間，終究時(shí)間把我送上了社會(huì )這個(gè)大舞臺；時(shí)間，終究時(shí)間見(jiàn)證了天下無(wú)不散的宴席；同學(xué)們，朋友們。我真的好想好想再來(lái)一次，再一次去體驗大學(xué)生活，可那已經(jīng)是不可能了，現在，唯有在沒(méi)有離校之際，我還可以去校園內回憶回憶：神龍廣場(chǎng)——我大一訓練的地方；田徑場(chǎng)——我大學(xué)三鍛煉的地方；圖書(shū)館——我課外學(xué)習過(guò)的地方；教室——我學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的地方；寢室——我住的地方；食堂——臥飯的地方......
記得在xx的時(shí)候，我們全班在一起，一起吃飯、一起玩，多開(kāi)心，可明晚又將會(huì )是什么樣的情形呢，是依依不舍，還是如平常呢？
好好珍惜，畢業(yè)晚會(huì )后，我們又將會(huì )是什么時(shí)候再相聚呢，、又或者是XX之后呢？我不曉得，但我希望有相聚的時(shí)候！
大學(xué)——我有美好的回憶！
在此，感謝所有老師對我的栽培（鞠躬向你們表示感謝），感謝同學(xué)對我的幫助！
畢業(yè)晚會(huì )學(xué)生發(fā)言稿6
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
光陰似箭，日月如梭。六年前，我們一群懵懂無(wú)知的兒童走進(jìn)了您——母校的大門(mén)，就像是一簇破土而出的幼苗，期盼著(zhù)陽(yáng)光和雨露，是您――敬愛(ài)教師，用辛勤的汗水，滋潤著(zhù)我們的心田，哺育著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。
六年啊，兩千多個(gè)日日夜夜。教師，您的鬢角又添了幾許白發(fā)，您的嗓音又有些沙啞，您的身軀不再挺拔，而我們，卻在您的呵護、您的教誨下，就像是一株株婷婷玉立的小樹(shù)，朝氣蓬勃，雄姿英發(fā)。
教師，您像是和煦的春風(fēng)，吹開(kāi)了我們智慧的花蕾。教師，您就像是明亮的火炬，點(diǎn)燃了我們心中夢(mèng)想的燈塔。教師，是您讓我們懂得了“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真理。教師，就是您讓我們牢記著(zhù)：“為中華之崛起而讀書(shū)”的神圣使命。
我們就要告別敬愛(ài)的教師、告別母校這個(gè)美麗的家園。母校是我們人生的搖籃，母校更是我們騰飛的起點(diǎn)。讓我們在那里起飛，飛向祖國的藍天，飛遍祖國的各個(gè)角落。這天，我們以母校為榮。明天，讓母校為我們而驕傲！
感激您——敬愛(ài)的教師！
感激您——親愛(ài)的母校！
再見(jiàn)啦，親愛(ài)的校友，
再見(jiàn)啦，學(xué)校的一草一木。
最終祝母校的明天更加絢麗多彩，燦爛輝煌。
畢業(yè)晚會(huì )學(xué)生發(fā)言稿7
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天在這即將別離的地方，我萬(wàn)分感慨，面對著(zhù)熟悉而又陌生的面孔。熟悉那是因為我們共同走過(guò)了三個(gè)年頭的風(fēng)風(fēng)雨雨；熟悉的三十七個(gè)活潑可愛(ài)的笑臉；熟悉的每節課前禮貌的一聲：老師好！陌生那是因為離開(kāi)此地形同陌路；陌生的面容是歲月的塵埃；陌生的是三年、五年、十年之后的改變。
記住不管在學(xué)生上還是生活上，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，都是昨天，成為永恒。不管昨天的好與壞、優(yōu)與劣、喜與憂(yōu)，過(guò)去都不在提起，因為今天是新的開(kāi)始，要以更好的一面來(lái)對待。
記得，我走在家訪(fǎng)的路上，在思考。蜿蜒崎嶇的羊腸小路是你來(lái)往的小道，想問(wèn)你還要走多久？十年、二十年？路的這頭連著(zhù)那頭，向出走那是美麗繁華的大都市；向回走，路的那頭便是你家到了盡頭。該何去何從？往出走，該怎么走？腳踏實(shí)地前進(jìn)路，從現在起，向前看，向前走。我從那次回來(lái)一直思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：“山里的孩子出路在哪里？”不知道你也曾想過(guò)？答案：學(xué)習。有人會(huì )問(wèn)，我不學(xué)習也能去大城市，試問(wèn)：你從娘生下地到如今，不到學(xué)校來(lái)一天，你敢去嗎？有人會(huì )問(wèn)：我不學(xué)習學(xué)技術(shù)也能生活��！試問(wèn)你：在不知道1+1=2的情況下你還能學(xué)會(huì )技術(shù)嗎？再說(shuō)，如今全是高科技、現現代化、你會(huì )嗎？你不學(xué)習你會(huì )嗎？
所以一切都要學(xué)習。只是今天的學(xué)習為了明天更好的學(xué)習；只是今天的學(xué)習為了今后的更好的生活；只是今天的學(xué)習為了你今后的成長(cháng)做好了奠基石。
再坐的三十七位同學(xué)，在學(xué)習上，在生活有讓我生氣、傷心、難過(guò)過(guò)，但更有的是給我帶來(lái)了蓬勃朝氣，童年時(shí)代的快樂(lè )！生氣是因為你們對待人生道路的迷茫，不知認真對待今天的生活；傷心是因為你們對待學(xué)習不夠認真，一次次的講解、要點(diǎn)強調要求，你還是沒(méi)有去聽(tīng)、去做、去鞏固提高；難過(guò)是因為老師對你的批評與教導，你認為那是對你的懲罰；從今后起我將再也不會(huì )對你嘮叨不停，我也不想成為一個(gè)永遠嘮叨的人。
今天我將為再坐的每位同學(xué)：認為我的批評對你帶來(lái)傷害的同學(xué)；認為我的批評對你是一種懲罰的同學(xué)；認為我的批評對你不公、對你不應該的同學(xué)；請原諒我，我真誠對大家說(shuō)聲對不起！因為今后我再也不是跟班走的老師，再也不會(huì )在你面前嘮叨不停、指指點(diǎn)點(diǎn)。
大部分的同學(xué)是我跟班在一起共同度過(guò)有三年的學(xué)習生活的，我有太多的不舍：不知為什么你們對我有成見(jiàn)的時(shí)候，我轉身就會(huì )忘記，那是因為你們都還是孩子；不知為什么我不當班主任，例會(huì )結束我幾乎都要到教室轉轉，那是因為三年來(lái)我的習慣，看看你來(lái)了沒(méi)有，我心里更踏實(shí)一些。
如果說(shuō)：一日為師，終身為父的話(huà)。那么你們就是我的孩子，所以我要嚴格要求你們，希望你們超越老師，前途光明。既然都是我的孩子，我就應該去關(guān)心和呵護。希望你們在學(xué)習上膽更大些，要知道不恥下問(wèn)，所以不論學(xué)優(yōu)、學(xué)差都要關(guān)心，平等對待。
如果說(shuō)：年齡相差無(wú)幾的話(huà)。那我把你們當成我的親妹妹親弟弟一樣看待，試問(wèn)？誰(shuí)不愿自己的親妹妹親弟弟表現的更好呢？所以，我在部分學(xué)生的留言?xún)陨蠈?xiě)下了：亦師亦友四個(gè)字。
畢業(yè)晚會(huì )學(xué)生發(fā)言稿8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
20xx年中考的鐘聲已經(jīng)敲響，畢業(yè)的離別我們始終無(wú)法逃避。此時(shí)此刻我們九四班師生聚集在一起，回首曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活、為中考加油鼓勁。
時(shí)光如陀螺飛轉，歲月似流水無(wú)情。三年的時(shí)光漸漸流走，大家從懵懂學(xué)童漸變?yōu)榍酀倌�。我們一起走過(guò)四季，共享知識，收獲成長(cháng)。但這所有的一切，都將沉淀于美好的回憶中，此時(shí)此刻，回首曾經(jīng)走過(guò)的三年初中生活、與師生情意、同窗歲月，我們都難以抑制住內心的激動(dòng)，惜別難舍之情油然而生。
首先，我謹代表九四班全體畢業(yè)同學(xué)，感謝老師三年來(lái)對我們的辛苦教育和培養。如果說(shuō)，三年的初中生活像繁星，零星撒在我們回憶中的每個(gè)角落，那么，老師便是那深邃的宇宙。正是它的.襯托，才使得繁星更加璀璨奪目。在學(xué)習中，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興，我們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使他們寢食難安。雖然他們也許有時(shí)過(guò)于嚴格，但他們日夜操勞，為我們付出了他們生命中的三年，這一切都是為我們在人生的道路上走得更平坦、更順利。我們知道，九四班的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝。我建議為我們的老師獻上最崇高的掌聲！
有人說(shuō)，初中生活是一本倉促的書(shū)。三年前，我們帶著(zhù)激動(dòng)而又敬仰的心情邁進(jìn)校門(mén)，三年來(lái)，我們在這座知識的圣殿、培養人才的搖籃中，感受她的溫暖與豐富。三年的時(shí)光，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè )，就這樣匆匆翻過(guò)，但是，它卻給我們留下那么多生動(dòng)的細節，那么多精彩的片段。 天下沒(méi)有不散的宴席。離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！這就是青春的證據。離別并不可怕，可怕的是我們忘記了自己。每時(shí)每刻，每個(gè)人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動(dòng)表明，我們不愧為實(shí)驗學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們將一同搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
養兵千日，用兵一時(shí)。如今，我們面臨著(zhù)學(xué)習生涯中的一大挑戰——中考。但我們應該豪不畏懼、決不退縮。經(jīng)過(guò)三年的歷練，雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實(shí)，羽毛已經(jīng)豐滿(mǎn)。放眼望去，藍天在召喚我們，陽(yáng)光已照亮前方的道路，白云等待與我們同行，高山峻嶺也將仰望我們，我們將在暴風(fēng)中翱翔。
同學(xué)們！20xx中考的號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著(zhù)一顆最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，相信自己的實(shí)力，相信自己的付出，滿(mǎn)懷自信地沖鋒！做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽(yáng)襯出我們苦盡甘來(lái)的笑靨！
最后，我祝各位老師身體健康、工作順利。祝同學(xué)們都能在中考中取得滿(mǎn)意的成績(jì)，用你們燦爛的微笑去迎接明天新的曙光。
謝謝大家！
畢業(yè)晚會(huì )學(xué)生發(fā)言稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
小學(xué)六年轉瞬即逝，一眨眼畢業(yè)已在眼前，回憶起往事，與那些美好的記憶，我不經(jīng)浮想聯(lián)翩，銘記在心的美好記憶霎時(shí)間，呈現在了腦海里，一張張熟悉的面孔，一聲聲甜蜜的叫喚，一幅幅美好的情景，都呈現了出來(lái)。
從入學(xué)的那一天起，當我看到書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，心中便有無(wú)比的激動(dòng)。說(shuō)起人生第一次，那必定會(huì )是成功，因為失敗是成功之母，有失敗才會(huì )有成功，說(shuō)到人生第一次成功，那么他定然是二年級的時(shí)候，那是我還小，但也怪老實(shí)的，還沒(méi)有像現在那么調皮，那是的我還很聽(tīng)話(huà)，老師說(shuō)一我絕不二，老師說(shuō)前我絕不后，就因為如此，我聽(tīng)得十分仔細，凡是老師講的我總能聽(tīng)進(jìn)四分之一，況且此時(shí)的知識點(diǎn)不多，要點(diǎn)也十分簡(jiǎn)單，每當考試的前一天，我就會(huì )用心良苦的看書(shū)，要考試了我總是很仔細，那時(shí)我做的比較快，還懂得檢查考完試后，因為努力成功了，看著(zhù)試卷上的一百分心中總有一種說(shuō)不出的激動(dòng)，要知道那是我第一次成功，有第一次就會(huì )有第二次。
在以后的歲月里，我更加努力學(xué)習，更加刻苦看書(shū)，這使我連續幾次獲得了成功，正因為這幾次小小的成功，促使我走上了成功的道路，在成功的道路上，我所能做的就是不斷努力，不斷追求，有追求就有進(jìn)步，有進(jìn)步就有信心，這從以上也可見(jiàn)一斑了，至今，我所能挽留的，便是心目中那些美好的記憶，正是那些記憶，使我們的友誼地久天長(cháng)。
畢業(yè)晚會(huì )學(xué)生發(fā)言稿10
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好：
回首我的本科四年，能在我記憶中挖掘出來(lái)的，能讓我在心中涌動(dòng)感念的，是這么三個(gè)主體板塊：學(xué)生工作、社團活動(dòng)和考驗歷程。學(xué)生工作——這是一個(gè)不斷成長(cháng)的歷程。一個(gè)重點(diǎn)：能考到華科來(lái)，能考到華科電氣來(lái)的同學(xué)，幾乎每人都是一塊兒金子。一個(gè)關(guān)鍵：發(fā)掘這些金子的潛質(zhì)，讓其和諧閃光，且與你交相輝映。
首先，尊重。作為一名學(xué)生干部，要學(xué)會(huì )聆聽(tīng)，不能隨便否定任何一位同學(xué)的點(diǎn)子，想法和主張，更不能把自我的觀(guān)點(diǎn)強加于或者凌駕于重同學(xué)之上。其次，多做事，少說(shuō)話(huà)。學(xué)生干部的努力是大家看得見(jiàn)的，詮釋“身先士卒”的內涵，會(huì )有更多的同學(xué)自覺(jué)不自覺(jué)地加入你的行列。社團活動(dòng)——這是我大二，大三的主修。
我喜歡各種活動(dòng)：網(wǎng)球、游泳、跳舞等等。我喜歡和大家一齊玩兒，不一樣的人，不一樣的個(gè)性，不一樣的特點(diǎn)，感覺(jué)很豐富，感覺(jué)很爽朗。而不知不覺(jué)中，個(gè)人的綜合素質(zhì)也在不斷提升，方方面面的。
在66的時(shí)候，我有兩次難忘的遠刷歷程：木蘭和咸寧。我們一行人腳踩“風(fēng)火輪”，有場(chǎng)面的壯觀(guān)，有歷程的艱辛，有喝雞湯的爽快，有擠面包車(chē)的趣味。難得，難忘�？佳袣v程——這是我本科的又一番滋味�？佳写_屬一個(gè)比較美妙的過(guò)程。不夸張，一點(diǎn)也不。每一天把自我伺候得好好的，目標明確，資料明確，主題明確。對于我來(lái)說(shuō)之前的生活很少有這么明確的，重溫高三的感覺(jué)，著(zhù)實(shí)難忘與美妙。畢竟，大學(xué)，我“學(xué)習”過(guò)。
最終，我自我的兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)：事在人為。在可能的，有期望的前提下，在沒(méi)有完全看到或感覺(jué)到或認清不可能的狀態(tài)下，堅持去做，JUSTDOIT。只要你心中的燈不滅。
對自我的抉擇負責。經(jīng)常會(huì )面臨各種各樣的選擇，大事小事，并且是“不得不”，我們必須做的選擇。那么在做選擇前就要好好得把握各種情態(tài)，做選擇的同時(shí)也是承擔風(fēng)險的同時(shí)，可是不管日后結果如何，事態(tài)如何，都要向前看，都不要后悔，因為抉擇是你做的，你要為風(fēng)險買(mǎi)單，你要為自我的抉擇負責！
畢業(yè)晚會(huì )學(xué)生發(fā)言稿11
同學(xué)們：
當最后的鈴聲響起的時(shí)候，也是我們就說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，此時(shí)此刻，我們的心里或許都充滿(mǎn)著(zhù)淡淡的離愁，揮一揮手，卻難說(shuō)再見(jiàn)。
是啊，三年的光陰，仿佛"彈指一揮間"。初中生活就這樣悄悄地走進(jìn)了回憶，所有的往日都可憶而不可重逢了。讓我們放下手中的忙碌，漫步校園，做深情的回眸，以心底最深切的愛(ài)戀！
還記得嗎初一那新鮮而陌生的印象;還記得嗎初二那熟識而浪漫的遐想;還記得嗎初三這緊張而沉重的心情。
能有幸與你一道，挑戰初三這300多個(gè)日日夜夜，這是在我當前為師的日子里寶貴地財富。初三的日子里，也許真的沒(méi)有太多的'故事"，但我肯定，初三將是你們最最值得可圈可點(diǎn)的回憶。
讓我們用最深情的眼光再凝視一次04級（2）班吧。在這間教室里，你們聆聽(tīng)過(guò)校長(cháng)，科任老師的諄諄教導，感受過(guò)班主任真誠的祝愿和嚴肅的批評;在這間教室里，曾回蕩著(zhù)你們的歡聲笑語(yǔ)，灑落過(guò)你們的汗水和淚滴。。。。。。。
最后，真誠祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順。
畢業(yè)晚會(huì )學(xué)生發(fā)言稿12
親愛(ài)的同學(xué)們：
歲月匆匆，我們來(lái)不及更多地問(wèn)候，來(lái)不及將每個(gè)人再仔細而深情地看上一眼，來(lái)不及把老師額頭上新添的皺紋數清楚，來(lái)不及敘說(shuō)彼此之間的情誼有多濃……..今天，我們就要分別了，就要分別了，歲月何無(wú)情，聚散兩匆匆！
三年的歲月，一千多個(gè)日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴。在課堂，寢室；在操場(chǎng)，圖書(shū)館－早晨一聲“你早！”晚上一句“晚安！”多少情誼，幾多依戀！今日分別，我們何時(shí)再相見(jiàn)？
當年初相見(jiàn)，我們都是羽毛未豐的雛鳥(niǎo)，帶著(zhù)求知的欲望，帶著(zhù)父母的囑托，更帶著(zhù)祖國的希望，來(lái)到這神圣的學(xué)校，遨游這知識的海洋。轉瞬間，三年已經(jīng)過(guò)去了，太陽(yáng)依然是昨天的太陽(yáng)，學(xué)校仍舊是當初的學(xué)校，但是我們卻已不再是當年的我們！親愛(ài)的老師已為我們插上騰飛的翅膀，可愛(ài)的母親已為我們鼓起了遠航的風(fēng)帆！別了老師，我們飛得再高，心兒總與你連在一起，別了母校，我們航行再遠，總與你遙遙相望！我們將永遠記�。何覀兊氖聵I(yè)從這里開(kāi)始，我們的未來(lái)從這里起步。讓我們共同說(shuō)一聲：謝謝您了，我親愛(ài)的老師！謝謝您了，我可愛(ài)的母校！
如果說(shuō)，我們當年的相識或顯得平淡，那么，我們今天的遠別則是情真意切，依依難舍。你們說(shuō)一聲“別了”我心兒發(fā)慌，我道一聲再見(jiàn)，你鼻子發(fā)酸1同窗情誼，天地共鑒！
如果說(shuō)我們當初的相見(jiàn)是為了尋求知識，積蓄力量，那么我們今天相別則是為了實(shí)現理想，大展宏愿！學(xué)校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海；學(xué)校雖是安全的機場(chǎng)，我們終究要飛向萬(wàn)里藍天！不要悲傷，同學(xué)們，讓我們飛向藍天，讓我們駛向大海，讓我們走向未來(lái)！
讓我們輕輕說(shuō)一聲：再見(jiàn)！
再見(jiàn)！
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