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小學(xué)生環(huán)保演講稿(15篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編精心整理的小學(xué)生環(huán)保演講稿,歡迎大家分享。
小學(xué)生環(huán)保演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
“愛(ài)護公物,保護環(huán)境”的話(huà)題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì )說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單,為了讓人人都愛(ài)護公物,別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到校園里的一些不文明的現象:教室的桌椅上滿(mǎn)是潦草的字跡,殘缺不全;
垃圾桶凹凸變形,滿(mǎn)臉污垢;
操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)難以清理的磚頭、紙片;
樓梯上痰跡斑斑;
整潔的校園里經(jīng)常會(huì )看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們,你們是否曾想過(guò),你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調。
古語(yǔ)云:人無(wú)德不立,國無(wú)德不興。愛(ài)護公共設施是一個(gè)人崇高品德的表現,是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;
愛(ài)護公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,顯示一個(gè)社會(huì )的風(fēng)尚,體現一個(gè)民族的素質(zhì)。當你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí),你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?愛(ài)護公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習慣,成為一名公物環(huán)境的保護者而不是破壞者。
在此,向大家發(fā)出如下倡議:
愛(ài)護公物從我做起,挪動(dòng)桌椅小心翼翼;
開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳。
愛(ài)護公物從小事做起,不要在潔白的墻上蹬踏留跡;
不要讓電燈開(kāi)關(guān)面目全非。
愛(ài)護公物從身邊做起,隨手關(guān)燈節約每一度電;
關(guān)好水龍頭,節約每一滴水。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結合起來(lái),做一有個(gè)文明、有修養的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng )造我們校園美好的明天。
謝謝大家,我的演講完畢!
小學(xué)生環(huán)保演講稿2
同學(xué)們:
大家好!
你知道全國每天節約一張紙,一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)!158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),節約用紙,也就是制造森林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì )使地球產(chǎn)生“溫室效應”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預計,到20xx年,中國有48個(gè)城市,9.2萬(wàn)平方公里的土地,將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē),還有許多許多的不環(huán),F象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么,我們現在應該怎么保護自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠(chǎng)循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣,少開(kāi)一天汽車(chē),多騎一天自行車(chē),這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì )產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì )破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節約用水,節約用電等等……
同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì )更美麗!
這是一條小河,一條清澈的小河,一條從前清澈的小河,一條從前清澈現在直冒氣泡的小河,一條從前清澈現在直冒沼氣氣泡的小河……
我記得在我還是幼兒園地時(shí)候來(lái)過(guò)上海旅行,我對一切都充滿(mǎn)了好奇,那時(shí)上海的虹口區里有一座橋,橋下有一條河。
那時(shí)當我來(lái)到橋上,往下俯視小河的時(shí)候,那條小河真的非常非常地清澈,清澈見(jiàn)底啊,而且水是很深的。水中有無(wú)數的小魚(yú)在游動(dòng),也有時(shí)出現一條大魚(yú),在小魚(yú)群中穿梭,將小魚(yú)群都打散了。水面上長(cháng)著(zhù)非常多的植物,在小動(dòng)物的襯托下,更是美麗極了。河邊時(shí)不時(shí)地有人將買(mǎi)來(lái)的小魚(yú)小蝦小烏龜放進(jìn)河里,這些小動(dòng)物進(jìn)入了河中,好快活地游著(zhù),還看看那些將它們放生的人,好象是在表示感謝一樣。河邊,有非常多的樹(shù)木,其中最多的是柳樹(shù)。記得當時(shí)我還跑到河邊,去拔柳樹(shù)枝,拔下來(lái)后將枝插入土中,希望它能生長(cháng),因為無(wú)心插柳柳成陰嘛。當時(shí)插了多少枝我也忘了,反正非常地多。我媽媽叫我回旅館時(shí),我念念不舍地看著(zhù)小河,小動(dòng)物和柳枝,依依不舍地走了……
現在我又來(lái)到了上海,這次是般過(guò)來(lái)住了,我爸爸媽媽在上海找到了工作。
其實(shí)我來(lái)到上海定居的時(shí)候早就忘了小時(shí)候來(lái)過(guò)上海,當我無(wú)意中和爸爸媽媽散步的時(shí)候走到了那座橋上,讓我想起了過(guò)去。
我回到家里,想著(zhù)今天看到的小河到底是不是以前的小河了,不是了,根本不是!!
我往下俯視著(zhù)小河,根本看不到底,并不是因為水位升高了,而是水變黑了。水變黑了,再也看不到小魚(yú),小蝦,小烏龜了,但是我相信并不是看不到了,而是根本沒(méi)有,這么臟的水,怎么可能能容小動(dòng)物生存呢??我真希望小動(dòng)物全都搬了家,但是事實(shí)是殘酷的,因為我看到水面上時(shí)不時(shí)地浮出了小魚(yú)的尸體……不僅有尸體,還有各種各樣的垃圾,甚至還有電池!!!!河邊再也看不到人們放生小動(dòng)物了,卻只能看到人們往河里扔垃圾,河邊的土地上也竟是垃圾,我真希望將那些人扔進(jìn)河里,讓他們也嘗嘗滋味……想到這里,我突然想到了我以前種的柳樹(shù)……我急急忙忙穿上鞋跑了出去,一直跑到河邊,那里早就沒(méi)有了柳樹(shù),建了柵欄和房屋,什么植物也沒(méi)了。
我走過(guò)去仔細地找了找,卻只能找到幾枝被踩扁的柳枝,和幾片柳樹(shù)的葉子,其它什么都沒(méi)了。我又俯視著(zhù)小河,還發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象,河里既然已經(jīng)沒(méi)有魚(yú)了,怎么還會(huì )有氣泡冒出來(lái)呢?我又急急忙忙跑回家,打開(kāi)電腦查了些資料,說(shuō)是河里沒(méi)魚(yú)卻冒泡是因為沼氣的緣故,河水被污染了,河底沉淀了很多地淤泥,淤泥會(huì )冒出來(lái)一個(gè)一個(gè)的氣泡,氣泡中卻全是沼氣……
哎……怎么會(huì )這樣??我就幾年沒(méi)來(lái),上海就成了這樣了?光從小河的角度就看出來(lái)了,上海的環(huán)境保護工作做得還是不夠啊,感覺(jué)上海的人們好象不重視環(huán)保似地,隨意地扔垃圾和電池,真的是太不象話(huà)了呀,我真應該撈幾桶臭水,往環(huán)保局的門(mén)前潑,讓他們也嘗嘗這種臭位,我也應該告訴人們,你們就是你們自己扔下的垃圾!
小學(xué)生環(huán)保演講稿3
老師們、同學(xué)們:
大家好!明天是xx年6月5日,6月5日是世界環(huán)境日,這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩的人類(lèi)環(huán)境會(huì )議的開(kāi)幕日,這次會(huì )議也是人類(lèi)第一次真正意義上開(kāi)始全球環(huán)
境狀況,呼吁人類(lèi)保護環(huán)境的歷史盛會(huì )。因此將6月5日確立為世界環(huán)境日,而且每
年的世界環(huán)境日還確立一個(gè)主題。今年世界環(huán)境日中國主題為“同呼吸,共奮斗”,這一主題旨在強調綠色消費理念,喚起
社會(huì )公眾轉變消費觀(guān)念和消費行為,節約資源,保護生態(tài)環(huán)境。中國主題在呼應世界主題的
同時(shí),更加強調在生態(tài)環(huán)境惡化和能源危機日益突出的形勢下,充分認識綠色消費的重要性和緊迫性,呼吁人人行動(dòng)起來(lái),在全社會(huì )大力綠色消費,推動(dòng)綠色發(fā)展。與傳統消費模式不同,綠色消費以滿(mǎn)足人的基本需求為中心,崇尚節儉、適度,是一種節約資源、減少污染、可持續的消費模式。眾所周知,地球上的大氣、森林、海洋、野生動(dòng)植物等,組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統,這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
自古以來(lái),人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服和掠奪上,似乎從未想到對哺育人類(lèi)的地球在人類(lèi)生存發(fā)展史上,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰爭、災荒、瘟疫,這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人類(lèi)面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題。大氣污染的超標,溫室效應的增強,臭氧層被破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)危機,綠色屏障銳減,物種消失加劇,人口增長(cháng)過(guò)快,這些世界性的環(huán)境問(wèn)題,究其原因,都是人類(lèi)在
發(fā)展經(jīng)濟過(guò)程中,對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。說(shuō)到人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,我們總是覺(jué)得是件離自己很遙遠的事情,其實(shí)不然,環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們的身邊。
最近幾天,不知大家是否過(guò)一則報道,由于無(wú)錫太湖水域大暴發(fā)藍藻,一夜之間,數百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)常使用,打開(kāi)水龍頭,就聞到一陣臭烘烘的異味,水無(wú)法飲用,給人們的生活帶來(lái)了諸多不便。而造成這次藍藻暴發(fā)的原因是我們人類(lèi)自己:工業(yè)污水源源不斷地排放入太湖,太湖人工養殖業(yè)的過(guò)度,促使太湖水質(zhì)的富營(yíng)養化病癥日益加重;加上無(wú)錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度,給藍藻的生長(cháng)提供了有利條件,藍藻大量繁殖,水中的溶解氧濃度降低,造成魚(yú)蝦、螺螄等水生物死亡,太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋,腐爛的藍藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象,太湖也在“警告”所有人:如果人類(lèi)肆意破壞環(huán)境,大自然就會(huì )無(wú)情地報復人類(lèi)。千里之行始于足下,實(shí)施綠色消費,保護生態(tài)環(huán)境。建設美好家園,要從我做起,從小事做起:不亂扔垃圾、不浪費糧食,最大限度地節約能源,節約用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,多栽樹(shù)種草,保護野生動(dòng)植物資源那么,我們頭頂上的天空會(huì )更蔚藍,身邊的河水會(huì )更清澈,周?chē)拇笊綍?huì )更翠綠拯救一片綠色,喚醒一片天空,保存一泓清水。
自覺(jué)做到綠色生活,綠色工作,綠色生產(chǎn),共同創(chuàng )造我們的綠色未來(lái)。
小學(xué)生環(huán)保演講稿4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
學(xué)校周邊的環(huán)境近些年來(lái)改變的很大,原本是一望無(wú)際的原野開(kāi)始慢慢的筑起高墻,一棟棟摩天大廈開(kāi)始林立在學(xué)校的周?chē)?諘绲耐恋亻_(kāi)始轟鳴不斷,就連我們讀書(shū)時(shí)都有可能受到這些噪音的影響。世界改變了,它變得開(kāi)始擁擠,開(kāi)始忙碌,我們人類(lèi)也開(kāi)始一步步脫離初心,慢慢的開(kāi)始偏移,可親愛(ài)的人們,我們需要去照顧這個(gè)世界,我們需要去保護我們的.地球,即使我們的能力很小,可這也是我們不得不去做的事情。就讓我們一起把身邊的環(huán)保工作做起來(lái)吧!只有真正的動(dòng)手起來(lái)了,我們才有可能去接觸一個(gè)更好的世界!
讓我感慨最深的是學(xué)校后面的那條并不深的小溪。還記得三年級的時(shí)候,每每下雨,小溪里就會(huì )有小魚(yú),加上水不深的原因,我們總是喜歡去那條小溪旁邊看小魚(yú),抓小魚(yú),即使是下雨天,那條小溪的水也是清澈的,現在每每想起都覺(jué)得懷念不已,F在的我已經(jīng)六年級了,而時(shí)間和改變也帶走了那條清澈的小溪,換來(lái)了一條干涸的、堆滿(mǎn)了建筑雜物的溝壑。是我們人類(lèi)帶走了它,毀滅了它,讓原本存于世界的美好就這樣消逝,我感到很痛苦,但與此同時(shí)我又深感無(wú)力。
直到這一次,我才突然醒悟過(guò)來(lái),我是可以作出改變的!即使我不能改變過(guò)去,但我能夠改變未來(lái),只要我現在愿意去動(dòng)手,愿意去努力,我相信未來(lái)就會(huì )少一件這樣讓人傷懷的事情。我要執手做好環(huán)保工作來(lái),不僅要自己做,更要號召更多的人去做,讓環(huán)保的意識扎根在人們的心中,讓這個(gè)世界因為我們的一個(gè)小舉動(dòng)而開(kāi)始變得更好起來(lái)。我相信,我們的這一份努力絕不會(huì )白費,我們的這一刻熱血之心也將得到獎?wù)隆?/p>
親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)保工作已經(jīng)不能夠再等待了,就讓我們一起用自己小小的力量去維護身邊那些需要保護的事物吧,讓更多的美好的事情繼續停留在這個(gè)世界上吧!讓我們一起成為一個(gè)環(huán)保小能手,用一顆小小的心去感動(dòng)整個(gè)世界,用一雙小小的手去造福整個(gè)社會(huì ),這是我們每個(gè)人的價(jià)值,也是我們每個(gè)人生存于這個(gè)世界的意義!環(huán)保是一種心態(tài),同時(shí)它也可能是一種習慣,讓我們慢慢去找到自己的責任,慢慢的去繼承和發(fā)揚吧!
小學(xué)生環(huán)保演講稿5
親愛(ài)的老師們:
你們好!
許多朋友可能會(huì )說(shuō):“怎么才能讓現在的人們又環(huán)保意識呢!币酝膭裾f(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。唯一的辦法就是讓大家意識到亂扔垃圾的后果有多么嚴重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:首先,垃圾會(huì )堆滿(mǎn)大家的走道,導致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì )布滿(mǎn)整個(gè)城市,而樹(shù)木因為被垃圾隊滿(mǎn)了而沒(méi)有養分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì )更加猖狂,他們把周?chē)睦怨夂,就?lái)攻擊人類(lèi),平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。
怎么樣,聽(tīng)了我的“故事”,你覺(jué)得我們應當做到有環(huán)保意識了吧,不要等到事情過(guò)了才后悔,要在事情來(lái)到之前就要預防。你們說(shuō),對嗎?
小學(xué)生環(huán)保演講稿6
同學(xué)們:
您們好!
地球是人類(lèi)共同生活的家園。但是,隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,工業(yè)廢料和生活垃圾的排放日益增多,地球有限的自?xún)裟芰σ央y以承受日漸沉重的壓力。
有人將地球比作一個(gè)美麗的姑娘,光鮮讓她神采飛揚,邋遢讓她黯然神傷……
為了還地球姑娘一個(gè)美麗的容顏,讓我們?yōu)榈厍蚬媚镒鲆淮吻鍧嵦幚,為她重新穿上一件干凈而美麗的衣裳吧?/p>
我們來(lái)做勤勞的森林清潔工,積極植樹(shù),隨時(shí)撿起數草花叢中難以分解的塑料袋;我們來(lái)做快樂(lè )的河流清潔工,清理走漂浮在水面上的各種廢棄物;我們來(lái)做光榮的校園清潔工,愛(ài)護花草,不踐踏草地,不亂丟垃圾,節約用水、用電,做到人走關(guān)燈;我們來(lái)做自覺(jué)的家庭清潔工,堅持爬樓梯;做作業(yè)時(shí),盡量不開(kāi)燈,把窗拉開(kāi),讓明媚的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái);吃飯時(shí),盡量把飯吃完,不浪費;少看電視,看完之后及時(shí)把插頭拔下;把洗菜的水用來(lái)澆花,減少污水;鼓勵爸爸媽媽多走幾步路,少開(kāi)一天車(chē)……
同學(xué)們,在9月14日“世界清潔地球日”來(lái)臨之際,讓我們珍惜每一棵樹(shù),珍愛(ài)每一方土,奏響和諧的音符,做一個(gè)淳樸的地球清潔工,做一個(gè)快樂(lè )的環(huán)保低碳族。從現在起,我們應該節約資源,節約每一滴水,每一度電,愛(ài)護環(huán)境,那是我們每一個(gè)人都應盡到的義務(wù)。如果做不到,那世界將一年四季都是夏天,看不到百花盛開(kāi)的春天,看不到落葉翩翩起舞的秋天,看不到白雪一片的冬天,為了我們的地球,為了我們的將來(lái),大家行動(dòng)吧!
小學(xué)生環(huán)保演講稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
今天我講話(huà)的主題是:《保護環(huán)境,從我做起》。
美國著(zhù)名作家歐·亨利曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇題為《最后一片葉子》的小說(shuō)?釔(ài)生活的女畫(huà)家約翰西在患了肺炎即將告別這個(gè)世界時(shí),望著(zhù)窗外瑟瑟秋風(fēng)中日漸枯竭稀少的綠葉,孱弱而又憂(yōu)傷地對朋友說(shuō):“當最后一片葉子落下時(shí),生命就都全部結束了,世界也將永遠離我而去了!背踝x這篇小說(shuō)時(shí),少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類(lèi)對綠色頂禮膜拜,綠色食品、綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說(shuō)《最后一片葉子》才感悟到:這分明是一個(gè)寓言故事,約翰西的心語(yǔ),分明是大音若希。
綠色是大自然贈與人類(lèi)的寶貴財富,綠色是人類(lèi)文明的搖籃。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的綠色環(huán)境里。 又是一季春天,微風(fēng)陣陣,細雨蒙蒙,野花遍地……然而,曾幾何時(shí),人與自然的關(guān)系變得很緊張。
一分鐘會(huì )發(fā)生多么大的變化,請看這樣一組調查數據:世界上每分鐘有21萬(wàn)平方米森林消失,11萬(wàn)平方米土地沙漠化,4.8萬(wàn)噸泥沙流入大海,85萬(wàn)噸污水排入江河湖海,28人死于環(huán)境污染……每分鐘,人類(lèi)居住的地球都在遭受各種威脅:水污染、空氣污染、植被銳減、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧層空洞等等。大家瞧瞧,我們和藹可親的母親——地球,正在經(jīng)受多么大的傷害!
令人欣慰的是,人類(lèi)似乎已從慘痛的教訓中和懲罰中覺(jué)醒,越來(lái)越多的人意識到只有熱愛(ài)地球才能創(chuàng )造幸福生活。4月22日是“世界地球日”,同學(xué)們,讓我們從這一天開(kāi)始,不再對污染環(huán)境的行為袖手旁觀(guān),不再隨手丟一分垃圾卻無(wú)所謂,不再以為隨口吐一口痰都不要緊,不再覺(jué)得水龍頭沒(méi)關(guān)與己無(wú)關(guān)。
同學(xué)們,我們學(xué)校在積極組織開(kāi)展綠色環(huán)保主題活動(dòng)的同時(shí),加大了對校園環(huán)境的綠色美化工作,并正在爭創(chuàng )“XX省綠色校園”。漫步在校園中,郁郁蔥蔥的樹(shù)木、爭奇斗艷的花卉,還有舒緩的天籟音樂(lè ),都使我們感到精神振奮、心情舒暢。
值4月22日“世界地球日”到來(lái)之際,特向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、樹(shù)立和倡導綠色文明意識,積極參加校園愛(ài)綠、護綠行動(dòng)。
2、養成良好衛生習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔果皮、紙屑。
3、語(yǔ)言文明、行為規范,遵守公共秩序,不在公共場(chǎng)所內亂貼亂畫(huà)、大聲喧嘩和打鬧。
4、節約資源,分類(lèi)回收。節約每一滴水、每一度電、每一粒糧、每一張紙,對可循環(huán)利用的廢紙等垃圾進(jìn)行分類(lèi)回收。
5、減少污染、綠色消費。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷。
學(xué)校是我家,愛(ài)護靠大家。為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習、生活環(huán)境,讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責任感,從我做起、從身邊的小事做起,積極行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負起環(huán)保的重任,為爭創(chuàng )綠色校園貢獻自己的力量!
小學(xué)生環(huán)保演講稿8
親愛(ài)的同學(xué)們老師們:
在現在的這個(gè)社會(huì )環(huán)境受到了極度的污染,我們人類(lèi)也受到了極大的危害,這些都是由誰(shuí)制造的呢?很多人都會(huì )說(shuō)肯定不是我們,和我們沒(méi)什么關(guān)系,可是往往有很多的人也都是嘴巴上說(shuō)沒(méi)有,可是心里不是這樣想的,他們會(huì )想丟一次不會(huì )有什么大礙的,反正很多人都是隨地亂扔的,而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們人類(lèi)一手造成的,我們人類(lèi)在森林里拿著(zhù)大斧子胡作非為,砍這砍那的,樹(shù)木變少了,動(dòng)物沒(méi)地方居住而漸漸都死了,空氣也變得不清鮮了!
本來(lái)好好的地球被我們活活給污染了,汽車(chē)的尾氣,我們人是不累了,可是環(huán)境是越來(lái)越壞了,隨地吐痰,隨地亂扔垃圾。種種行為都危害了我們人類(lèi)自己居住的花園了,所以我們要少開(kāi)一天車(chē),多騎一天車(chē)。
如果,我們的家園受到了破壞,我們人類(lèi)講無(wú)法生存下去,地球將毫無(wú)生氣。動(dòng)物滅亡,植物死光。再如果,我們人人都保護一草一木,天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么,環(huán)境受到保護,世界將會(huì )更加美麗。再再如果我們節約用紙,那么10人一年可以節約3650張,一萬(wàn)人就可以節約3560000張,這樣的數目,對環(huán)境是多么好!
我們要保護地球,要保護環(huán)境!
謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)保演講稿9
環(huán)境是一個(gè)人類(lèi)生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。
目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源。
據有關(guān)資料報道:排水系統的鋪設和清潔劑的使用有增無(wú)減,消耗水中的氧,使魚(yú)類(lèi)死亡,生態(tài)系統惡化。
人類(lèi)的活動(dòng)會(huì )使大量的工業(yè)、農業(yè)污染物排入水中,使水受到污染。
全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5.5萬(wàn)億的淡水。
這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊,保護環(huán)境是人人有責的,為什么要破壞呢?
我外婆家附近有一條小河,以前清澈見(jiàn)底,我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳,和他們的小伙伴們在水中嬉戲,叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜......
而如今,小河旁建造了一個(gè)化工廠(chǎng),把生產(chǎn)的廢水排放到河里,原本那清澈見(jiàn)底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著(zhù)怪味的小河。
大人們再也不去小河洗衣服洗菜了,小伙伴們也再也不去河里嬉戲......
我多么懷念那條清澈見(jiàn)底的小河啊!
我想:珍惜資源,愛(ài)護環(huán)境,這些都是功在當代、力及千秋的大事啊!
如果我們在這樣污染水,那我們可以用的水資源就會(huì )越來(lái)越少,我們破壞環(huán)境,就是破壞我們生存的條件。
讓我們攜起手來(lái),共同保護環(huán)境,不要讓淡水變成污水,保護環(huán)境,是我們共同的責任!
小學(xué)生環(huán)保演講稿10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
保護環(huán)境這件事一直在宣傳,班會(huì )在說(shuō)這件事,學(xué)校公告欄張貼了愛(ài)護環(huán)境的海報,就連我們這個(gè)月的黑板報都是有關(guān)環(huán)境的……但是效果卻微乎其微,為什么大家都知道應該怎么做,就是不愿意付諸行動(dòng)呢?同學(xué)們,學(xué)校的要求并不高,只需要你們做好自己,并沒(méi)有讓大家犧牲自己的時(shí)間去做什么吧,我們只需要做到一點(diǎn)——環(huán)保。
那些是我們能在平常生活中就做到的呢?
節約用電、用水、用紙,這些都是我們稍稍注意就能做到的吧。我們在教室在家的時(shí)候,一定要做到人走燈滅,不開(kāi)著(zhù)燈睡覺(jué),能開(kāi)一個(gè)燈絕對不開(kāi)兩個(gè),室外光線(xiàn)充足的情況下,絕對不浪費電能;我們平常用水的時(shí)候,比如洗臉刷牙的時(shí)候,別讓水龍頭一直開(kāi)著(zhù),洗澡的時(shí)候,別洗太久,洗干凈就出來(lái),而不是讓水一直淋,淘米水還可以利用在其他地方,還有很多的細節值得我們去注意;紙是我們學(xué)生用的特別多的東西,無(wú)論是書(shū)本、還是作業(yè)本都是紙,但是很多人卻在一學(xué)期讀完的時(shí)候,書(shū)本直接扔進(jìn)垃圾桶,作業(yè)本也是隔一頁(yè)寫(xiě)一次作業(yè),非常的浪費,的確那樣子是看起來(lái)美觀(guān)不少,但是這真的是非常的浪費。
可能在你們心里覺(jué)得,這些東西生產(chǎn)出來(lái)不就是用的嗎?浪費跟不浪費好像也沒(méi)什么區別。你們要是這么認為的話(huà),就真的是大錯特錯了,我記得老師增加說(shuō)過(guò),三本寫(xiě)滿(mǎn)字的作業(yè)本回收再利用,可以再生產(chǎn)出一本嶄新的作業(yè)本,水、電的資源更是不用說(shuō)了,如果人人都做到節省,那么我國的經(jīng)濟將會(huì )向前躍進(jìn)一大步。這就是我們環(huán)保的理由所在啊,同學(xué)們。生活中還有太多值得我們去注意的地方了,我們跟媽媽說(shuō),叫她出門(mén)買(mǎi)菜的時(shí)候,自己帶個(gè)購物袋,而不是用商家提供的塑料袋,這就是環(huán)保。我們出門(mén)游玩的時(shí)候,選擇騎自行車(chē),而不是開(kāi)車(chē),這也是環(huán)保,盡可能的不使用一次性的制品,這仍然是環(huán)保,我們可以做到的環(huán)保真的有很多,只是大家都沒(méi)能去注意而已。
往小了說(shuō),我們在保護校園,往大了說(shuō),我們就是在為地球媽媽做貢獻,魚(yú)兒離不開(kāi)水,我們更是離不開(kāi)地球。真心的希望大家都能從現在開(kāi)始就養成環(huán)保的習慣,不再做任何破壞環(huán)境的事情,我一個(gè)人的力量是渺小的,但是如果我們每個(gè)人都做到了,那么就能起到意想不到的作用,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧。
小學(xué)生環(huán)保演講稿11
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
六年后,一個(gè)學(xué)生將使用89本書(shū),費用為457。5元。
我們學(xué)校有20____名學(xué)生,六年用了185387本書(shū),總共花了951931元。生產(chǎn)一噸紙,需要砍伐20棵樹(shù),使用100噸水、600度電、1。2噸煤、300公斤化工原料和300噸污水。想想看,我們學(xué)校用了六年的課本,應該砍多少樹(shù),多少?lài)嵥,多少度電,多少(lài)嵜,多少(lài)嵒ぴ?讓我告訴你:我們整個(gè)學(xué)校在六年內將砍伐660棵樹(shù),使用3300噸水,使用990公斤化學(xué)原料,產(chǎn)生9900噸污水。這樣一來(lái),那么多資源就可以在學(xué)校浪費六年,那么每一批新生都會(huì )浪費那么多資源。
隨著(zhù)化學(xué)原料的不斷使用和污水的不斷產(chǎn)生,地球將逐漸接近滅絕的邊緣,多么可怕的數字。
這給大自然帶來(lái)了多大的傷害!每個(gè)人都應該節約紙張和水,愛(ài)護環(huán)境,少砍樹(shù),多種樹(shù),珍惜每一滴水。熱愛(ài)自然就是保護自己!
小學(xué)生環(huán)保演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!我是六(4)班的xx,今天我演講的題目是《保護環(huán)境,從我做起》。
大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的索取,已經(jīng)導致了大自然無(wú)情的報復:颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預計到2025年達到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓,已經(jīng)引起世界各國和全人類(lèi)的重視,國際奧委會(huì )評估團視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環(huán)保工作,先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規,開(kāi)展了許多保護環(huán)境的工作和活動(dòng)。
我國同時(shí)也非常重視保護環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)”就是其中重要的內容之一,我校的環(huán)境保護和綠化工作已取得豐碩的成果。 我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們仍然存在著(zhù)一些不足:仍然有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責任感。心系全球,著(zhù)眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。保護地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生環(huán)保演講稿13
同學(xué)們:大家好!
你知道全國每天節約一張紙,一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。一年就可以少砍伐萬(wàn)棵樹(shù)!叭f(wàn)”這個(gè)天文數字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),節約用紙,也就是制造森林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì )使地球產(chǎn)生“溫室效應”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預計,到20xx年,中國有48個(gè)城市,萬(wàn)平方公里的土地,將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē),還有許多許多的不環(huán),F象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么,我們現在應該怎么保護自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠(chǎng)循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣,少開(kāi)一天汽車(chē),多騎一天自行車(chē),這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì )產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì )破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節約用水,節約用電等等……
同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì )更美麗!
小學(xué)生環(huán)保演講稿14
人類(lèi)只有一個(gè)地球。
節能減排,綠色生活只是為了不讓地球難過(guò)
地球很美,但很脆弱。這句話(huà)是美國宇航員的感嘆。確實(shí)如此。地球母親曾經(jīng)那么美麗,現在不再耀眼。
原因是什么?
地球母親的河流被她的孩子污染了。以前是清水,現在是又臟又臭的水。我媽媽的皮膚被她的孩子毀容了。上帝,做一個(gè)孩子是一種責任
我們現在需要彌補這個(gè)巨大的錯誤,并以行動(dòng)表明這一點(diǎn)。我來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么彌補吧。
首先,我們應該回收廢物,減少森林樹(shù)木的砍伐,加強白色污染的管理,減少塑料產(chǎn)品的使用。
其次,我們應該提高清潔度,使城市看起來(lái)更干凈。
再聽(tīng)聽(tīng)我的建議。
買(mǎi)菜的時(shí)候,少用塑料袋,盡量用竹籃。外出就餐盡量不要使用一次性飯盒和筷子。我們必須節約用水。地球上,有水的地方就有生命。世界所依賴(lài)的物質(zhì)是誰(shuí)?白天沒(méi)有水是不能洗臉、刷牙、解渴的……一切生命活動(dòng)都源于水。人體的水分約占身體的60%。
節約用水要從珍惜開(kāi)始,牢固樹(shù)立節約用水光榮,浪費水可恥的信念。當你讓水白白浪費時(shí),我們離干旱又近了一步。
保護我們生活的地球,做保護環(huán)境的守護者。
小學(xué)生環(huán)保演講稿15
環(huán)境是一個(gè)人類(lèi)生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。
目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對我們影響最大的就是水資源。
據有關(guān)資料報道:排水系統的鋪設和清潔劑的使用有增無(wú)減,消耗水中的氧,使魚(yú)類(lèi)死亡,生態(tài)系統惡化。
人類(lèi)的活動(dòng)會(huì )使大量的工業(yè)、農業(yè)污染物排入水中,使水受到污染。
全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5.5萬(wàn)億的淡水。
這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊,保護環(huán)境是人人有責的,為什么要破壞呢?
我外婆家附近有一條小河,以前清澈見(jiàn)底,
我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳,和他們的小伙伴們在水中嬉戲,叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜......
而如今,小河旁建造了一個(gè)化工廠(chǎng),把生產(chǎn)的廢水排放到河里,
原本那清澈見(jiàn)底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著(zhù)怪味的小河。
大人們再也不去小河洗衣服洗菜了,小伙伴們也再也不去河里嬉戲......
我多么懷念那條清澈見(jiàn)底的小河!
我想:珍惜資源,愛(ài)護環(huán)境,這些都是功在當代、力及千秋的大事!
如果我們在這樣污染水,那我們可以用的水資源就會(huì )越來(lái)越少,
我們破壞環(huán)境,就是破壞我們生存的條件。
讓我們攜起手來(lái),共同保護環(huán)境,
不要讓淡水變成污水,保護環(huán)境,是我們共同的責任!
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