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自強自立演講稿

時(shí)間:2022-12-05 19:11:39 演講稿 我要投稿

自強自立演講稿范文600字(精選10篇)

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在當今社會(huì )生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是小編為大家整理的自強自立演講稿范文600字(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

自強自立演講稿范文600字(精選10篇)

  自強自立演講稿1

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我演講的題目是:自強不息,在時(shí)代的大潮中勇往直前。

  面對生活的艱辛和身體的殘疾,不斷自強的人不怨天尤人,對別人也不特殊。為自己的理想奮斗,最后給我們留下時(shí)代的記憶。作為當代青年,我們應該向他們學(xué)習,在時(shí)代的大潮中勇往直前。

  面對黑暗而寂靜的世界,海倫凱勒無(wú)法吐露自己的苦悶,但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的幫助下,我終于成功了。海倫凱勒是她那個(gè)時(shí)代的偉大人物。在新的時(shí)代,我們應該學(xué)習她的自強精神,學(xué)習她不怨天尤人的生活態(tài)度,努力做好自己的工作,向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),在時(shí)代的浪潮中勇往直前。

  自強不息是中國傳統文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無(wú)數英雄精神的體現。新時(shí)代的年輕人要自強不息。

  劉煒作為中華民族的一員,繼承了古人自強不息的精神。雖然他失去了雙臂,但他有一個(gè)游泳的夢(mèng)想,并獲得了許多獎項。但是命運開(kāi)了他一個(gè)大玩笑。由于身體原因,他不能游泳。他又開(kāi)始彈鋼琴,在藝術(shù)上取得了巨大的成就。

  生活總是給我們開(kāi)大大小小的玩笑。只要有自強不息的精神,就不會(huì )被困難打敗。青少年是祖國未來(lái)的`希望,是中國傳統文化的傳承者。我們應該始終以自我完善的精神朝著(zhù)目標前進(jìn)。

  我們要有自強不息的精神,在時(shí)代的大潮中勇往直前。準備好了嗎?

  謝謝大家!

  自強自立演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強,“零零碎碎化為泥巴,碾成塵!,是雅士心中無(wú)悔的自強!拔疫@一代是蓬蓬勃勃的嗎?”是石賢內心的自強不息。這個(gè)世界很不一樣,只有自強不息,磨煉出更尖銳的棱角,就像生命之源不斷涌動(dòng),一代又一代攪動(dòng)著(zhù)無(wú)盡的心。

  “自強”二字要慎重考慮!皬姟辈皇菑娫~奪理,也不是強顏歡笑,而是傲然挺立如龍頭,凌厲堅韌如鷹爪,永遠面對最無(wú)邊的空間,最深的海洋,最熾熱的光芒,最高的境界。所謂“山主為峰”也符合這一點(diǎn)!皬姟币矐撌浅骄辰绾透叨鹊膹?v觀(guān)歷史,無(wú)論是林則徐的《你是因為不幸而想避開(kāi)潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有著(zhù)不一樣的韻味。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),“強”字應該付諸實(shí)踐。

  但主要事件總是謙虛,總是退縮。當“自我”這個(gè)詞出來(lái)的時(shí)候,誰(shuí)會(huì )和對方較勁?自我是自強精神的核心。沒(méi)有“自我”,即使是地平線(xiàn)之外的“強大”,也會(huì )讓人覺(jué)得無(wú)趣!白印弊值姆至坎谎远!皬姟笔且粋(gè)勇敢的人,在時(shí)代的浪潮中立場(chǎng)堅定,從不認同習俗,反對沉默的大多數。盡管擁有無(wú)限的獨立性,但這種“強”的高度是后人無(wú)法企及的。魯迅知道了,就有了“安慰那些在孤獨中馳騁的勇士,讓他們不怕前人”的感覺(jué)。

  “自強”兩個(gè)字的完美結合,讓生命之源不斷涌動(dòng),解構了一個(gè)又一個(gè)的思想方向。在歷史紛爭中,誰(shuí)語(yǔ)氣悲涼,“燕子知道洪灝的野心”,誰(shuí)獨自吃苦,“誰(shuí)不辭書(shū)辭”,誰(shuí)騎千馬,“一個(gè)英雄必死”。為急流而戰的步伐從未停止。如果你是鷹,就要展翅翱翔,讓自強之光照耀你的胸膛;現在是深海,是時(shí)候讓自強的波浪清晰起來(lái)了。

  但是不管什么樣的完美想法,如果不加行動(dòng),就會(huì )死。說(shuō)到底,空談支撐不了野心,豪情捧不了理想。閆國清父子在自強不息的過(guò)程中獻出了生命,司馬遷為了創(chuàng )造歷史,在悲憤中試圖孤獨。而袁騰平對于國力的自強,卻經(jīng)歷了三輪的不斷循環(huán)。但是現在我們已經(jīng)失去了“貧賤變強,不墜入青云之志”的自強精神。凡事求和平模式,沒(méi)有上進(jìn)自強的野心。真的是完美的解決方案嗎?這是個(gè)問(wèn)題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名,改低聲吟”,自強不息的精神,就是你重新團結起來(lái)的時(shí)候了。

  自強自立演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:自強不息,勇做時(shí)代的弄潮兒。

  面對生活的苦難、身體的殘疾,自強不息的人不怨天、不尤人。努力為自己的理想前行,最終留給我們的是時(shí)代的記憶。做為當代的青年,要向他們學(xué)習,勇做時(shí)代的弄潮兒。

  海倫·凱勒面對黑暗無(wú)聲的世界,無(wú)法吐露心中的苦悶,卻依然渴望著(zhù)鮮艷多彩的大自然。在莎莉文老師的幫助下,終于成功。海倫·凱勒是她所處時(shí)代的偉大人物,在新時(shí)代,我們要學(xué)習她自強不息的精神,不怨天不尤人的生活態(tài)度,努力做好自己的工作,向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn),勇做時(shí)代的弄潮兒。

  自強不息是中國傳統文化的精髓,是中華民族生生不息的源泉之一,也是無(wú)數英雄人物精神的體現。新時(shí)代的青年,更要自強不息。

  劉偉做為中華民族的一員,繼承了古人自強不息的精神。盡管失去了雙臂,他卻有游泳的夢(mèng)想,并獲得了諸多獎項。但命運又給他開(kāi)了一個(gè)大玩笑,因身體原因,他不能游泳了。自強不息的他又開(kāi)始彈琴,在藝術(shù)方面取得了成就。

  生活總會(huì )給我們開(kāi)一些或大或小的玩笑,只要有自強不息的精神,我們就不會(huì )被困難打倒。少年是祖國未來(lái)的希望,是中華傳統文化的繼承者,我們要懷著(zhù)自強不息的精神,永遠向著(zhù)目標前進(jìn)。

  我們要有自強不息的精神,勇做時(shí)代的弄潮兒。你準備好了嗎?

  謝謝大家!

  自強自立演講稿4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的題目是:年輕人要自強不息。

  自強是一種優(yōu)秀的.性格。自強意味著(zhù)要努力變強,不斷意味著(zhù)要持之以恒,永不放棄。

  眾所周知,德國音樂(lè )家貝多芬年輕時(shí)聽(tīng)力受損,但仍堅持音樂(lè )創(chuàng )作,寫(xiě)出了舉世聞名的《歡樂(lè )頌》。他的經(jīng)歷告訴我們,在艱難困苦中堅持自我完善,才能取得成功。

  就像李白寫(xiě)的“總有一天我要乘著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪,揚帆直上,架起那座深邃的橋”,只要你不放棄,自強不息四個(gè)字總有一天會(huì )到達你想要的目的地。

  其實(shí)自強不一定非要身處逆境。只要你生氣了,堅持不懈,永不放棄,充滿(mǎn)正能量,你也是一個(gè)自強不息的人。因此,我們青少年應該努力學(xué)習,努力為祖國做出貢獻,自強不息。

  那么,我們該怎么辦呢?

  現在技術(shù)先進(jìn),有智能手機、電腦等高科技產(chǎn)品。許多青少年忽視學(xué)習和鍛煉,幾乎沒(méi)有人能像祖逖一樣勤奮和努力。作為青少年,我們應該嚴格要求自己,珍惜時(shí)間,加強學(xué)習,多讀書(shū),讀好書(shū),從書(shū)中學(xué)習有用的知識和道理。而且要持之以恒,有事不要放棄。一天天進(jìn)步,成為一個(gè)努力的人,成為大家學(xué)習的榜樣。

  年輕人要自強不息,努力學(xué)習,堅持不放棄。希望大家一起朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。

  我的演講結束了,謝謝!

  自強自立演講稿5

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我是少年當自強》。梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年強則國強,少年富則國富!蔽覀兩倌陸攲W(xué)會(huì )自強。

  我曾經(jīng)在電視上看過(guò)一則故事:有一個(gè)孩子,叫海萱,她的媽媽是一個(gè)瘋子,爸爸是一個(gè)傻子?墒撬龔膩(lái)沒(méi)有埋怨老天對她的不公。她只有8歲,就學(xué)會(huì )了洗衣、做飯。有一年冬天,她媽媽的病發(fā)作,把小海萱扔進(jìn)了水池,那時(shí)候可是冬天!晚上有零下幾攝氏度,幸虧她爸爸及時(shí)發(fā)現,把她救了起來(lái)。但她并沒(méi)有恨媽媽?zhuān)皇钦f(shuō):“是媽媽把我生到這個(gè)世界上,現在媽媽有病,我要去照顧她!

  這個(gè)小女孩深深地感動(dòng)了我。我想,如果全世界的小孩兒都像小海萱一樣自強,那么整個(gè)世界會(huì )是什么樣的景象呢?現在,好多學(xué)生放了學(xué)后就把書(shū)包給了家長(cháng);摔一跤,就哭著(zhù)鬧著(zhù)要家長(cháng)扶起來(lái)。這些孩子是不會(huì )背書(shū)包嗎?是不會(huì )站起來(lái)嗎?不,他們只是太依賴(lài)家長(cháng),如果沒(méi)有了家長(cháng),他們會(huì )怎么樣?梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“故今日之責任,不在他人,而全在少年!比绻覀兩倌瓴粫(huì )自強,那么我們長(cháng)大后,誰(shuí)來(lái)建設這個(gè)國家?

  所以,我們從型要學(xué)會(huì )自強,不要遇到困難就退縮,要想辦法去打敗它。俗話(huà)說(shuō):“困難像彈簧,你弱它就強!敝灰覀儗W(xué)會(huì )自強,人人學(xué)會(huì )自強,我們的中國夢(mèng)就會(huì )早日實(shí)現,我們的國家才能變得更加繁榮、昌盛。我的演講完畢,謝謝大家!

  自強自立演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:自強不息,不可知難而退。

  “天行健,君子以自強不息!碧斓肋\行剛健有力,永無(wú)止息,君子也剛毅堅韌,持之以恒,努力奮進(jìn)。作為新時(shí)代的青年,我們更應當自強不息,不被困難、挫折所擊倒。向光而生,永不言敗,才是我們應該擁有的精神。

  中華民族是歷經(jīng)磨難,不屈不撓的偉大民族。20世紀,我們遭受了前所未有的巨大災難。西方列強入侵,迫害無(wú)辜百姓。中國人民勤勞勇敢,自強不息;中國共產(chǎn)黨敢于斗爭,敢于拼搏!中華兒女在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,自強不息!自強不息的偉大精神推動(dòng)民族命運的車(chē)輪滾滾向前。

  歷史上有許多名人自強不息的例子。德國音樂(lè )家貝多芬,從小熱愛(ài)音樂(lè ),上天卻和他開(kāi)了個(gè)巨大的玩笑,他雙耳失聰,卻自強不息,仍堅持音樂(lè )創(chuàng )作。中國作家史鐵生,雙腿殘疾,但自強不息,寫(xiě)下文學(xué)著(zhù)作《我與地壇》。各個(gè)國家,各個(gè)領(lǐng)域,都散發(fā)著(zhù)自強不息的偉大精神,因為自強不息,希望總會(huì )出現。

  上帝為你關(guān)上一扇門(mén),就會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。生活總會(huì )有希望的,面對人生的挫折,命運的玩笑,我們要在硝煙迷霧中尋找黎明的曙光,前進(jìn)的方向。逆流而上,自強不息,再大的困難也有解決的方法,在困頓中自強不息,勇于拼搏,艱苦奮斗,鍥而不舍,堅定信念。在逆境中尋找希望,保持自強不息的精神!

  向光而生,自強不息,未來(lái)可期。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  自強自立演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  把自己當做羔羊,只能追逐在狹窄的牧場(chǎng),把自己當做雄鷹,才能在碧藍的天宇翱翔。迷戀溫室,開(kāi)不出抗霜傲雪的花朵,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能磨礪出頂天立地的脊梁。只是,這些以前我并不懂。

  有人說(shuō),父母是孩子的太陽(yáng)。那一年,父母都去了他鄉,我的生活變得黯淡無(wú)光;氐郊,還像往日一樣,高喊著(zhù):“爸爸、媽媽?zhuān)一貋?lái)了!笨墒,再也聽(tīng)不到熟悉的聲音,看不見(jiàn)熟悉的身影,回答我的,只有寂寞的庭院,寂寞庭院里菊花寂寞的綻放。

  夜里,夢(mèng)見(jiàn)了爸媽?zhuān)疑扉_(kāi)雙臂撲向他們,卻因撲空而驚醒。孤寂的小屋,凄冷的夜氣,包裹著(zhù)冰冷的小床上孤單的我。黑暗中,眼淚如決堤的.河水,肆虐流淌。

  我的世界越來(lái)越小。孤僻、任性,漸漸學(xué)會(huì )了把自我封閉。在無(wú)邊的空虛中,我學(xué)會(huì )了上網(wǎng),使自己沉浸在一個(gè)虛無(wú)的世界里,以此打發(fā)時(shí)光,撫慰自己的心靈。

  或許是自己的成績(jì)一落千丈,或許是自己由聽(tīng)話(huà)懂事變得乖張,或許是迷惘的神情,孤獨的呆想,暴露了我的行藏。有一天,班主任找到我。他反復的問(wèn)詢(xún)讓我不安,我便閉緊小小的心房。記不得他說(shuō)了什么,反正,我在自己和世界之間,砌了一座堅固的高墻。

  又過(guò)了兩天,班主任把我領(lǐng)到讀書(shū)園,從兜里掏出一份報紙給我,說(shuō):“《背著(zhù)妹妹上大學(xué)》,寫(xiě)得挺好的,記得你以前很喜歡讀報,這張報紙送給你吧!”

  班主任走了,我傻愣愣的站著(zhù),不知道他葫蘆里賣(mài)的什么藥。

  坐在讀書(shū)園的長(cháng)椅上,捧讀著(zhù)溢滿(mǎn)墨香的報紙,仿佛遇見(jiàn)了多年不見(jiàn)的老友。洪戰輝,那瘦弱而堅強的身影,漸漸占據了我心靈的每一寸空間,他自信自強的事跡強烈地撞擊著(zhù)我的靈魂。我被震撼了。生命,這才是真正的生命,與洪戰輝相比,我所遭受的這點(diǎn)坎坷算得了什么?厚厚的甲胄轟然墜落,久閉的心門(mén)驀然洞開(kāi),一束陽(yáng)光把我的世界照亮。班主任,謝謝您!

  從此,久違的微笑又溢滿(mǎn)了臉龐,活潑的身影奔逐于操場(chǎng)。從此,不再于孤獨的夜晚流淚,不再沉迷于網(wǎng)絡(luò )的自戀自傷。

  重拾自信,鮮活的生命在我身體里復蘇,重建自強,遲滯的腳步要迎頭趕上。學(xué)期結束,我取得了優(yōu)異的成績(jì),被評為十佳學(xué)生,捧回了大紅的獎狀。

  爸爸媽媽?zhuān)x開(kāi)你們溫暖的羽翼,練就了我強健的翅膀。老師同學(xué),有了你們的幫助支持,不甘沉淪的種子才在我心中發(fā)芽滋長(cháng)。親愛(ài)的祖國,我一定不會(huì )辜負歷史的重托和民族的期望。

  “少年智則中國智,少年強則中國強”。世界,請記住我——一個(gè)留守學(xué)生的名字:我就叫自信,我就叫自強!

  自強自立演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  其實(shí)我們每個(gè)人身邊都會(huì )有一個(gè)“老師”。他教會(huì )了我們在困難面前前進(jìn),教會(huì )了我們如何容忍別人的錯誤,也教會(huì )了我們做人的道理。他日夜和我們住在一起。

  生活中學(xué)到了很多,但發(fā)現從上初中開(kāi)始就學(xué)會(huì )了自立。我可以照顧自己的飲食,自己洗衣服做飯,做一些力所能及的事情。

  因為我經(jīng)常起床晚,吃飯慢,做什么都慢,做什么都在別人的監督下,所以上學(xué)總是遲到。六年級的時(shí)候,學(xué)習開(kāi)始緊張,以前的生活習慣也不再管用。我媽要給我買(mǎi)一個(gè)鐘,這個(gè)鐘的任務(wù)是每天準時(shí)叫醒我,但是好像不管用,我的舊習慣一點(diǎn)都沒(méi)變。轉眼間,初中生活即將開(kāi)始。我認為拖延癥在第一天的生活中是可以想象的。

  在家里,我習慣穿著(zhù)衣服吃飯。在學(xué)校什么都要自己做。這是人間地獄!剛開(kāi)始覺(jué)得在校園生活還不錯,不用聽(tīng)媽媽嘮叨,耳朵干凈,終于逃過(guò)了父母的“魔掌”,自由了。真的很酷。但是誰(shuí)知道剛從魔爪里逃出來(lái),掉進(jìn)了老虎的嘴里。在家里,誰(shuí)睡誰(shuí)自然醒,但在學(xué)校,天不亮他就起床。開(kāi)學(xué)第二天早上,宿舍的人都已經(jīng)開(kāi)始洗漱了,只有我還在呼呼大睡。這時(shí)老師進(jìn)來(lái),看到我還在睡覺(jué),就把被子扯掉了。我被這個(gè)偉大的運動(dòng)喚醒了。當我睜開(kāi)朦朧的眼睛時(shí),我看到了老師那雙想要噴火的眼睛。我立馬沖向不好的地方,于是趕緊起身洗漱。來(lái)到餐廳的時(shí)候已經(jīng)人山人海,餓了半天沒(méi)吃飯。之后,我下定決心要擺脫懶惰。直到初二的時(shí)候我才意識到,我不再是原來(lái)那個(gè)拖延者了。我長(cháng)大了,學(xué)會(huì )了在生活中自立。

  自強自立演講稿9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的是自立自強。

  獨立是尊重自己做的事情,獨立意味著(zhù)我們要學(xué)會(huì )合理安排自己的生活,長(cháng)大后足夠離開(kāi)父母的照顧,靠自己的力量去創(chuàng )造生活。

  自強就是自力更生,下定決心,面對困難,頑強拼搏。

  自力更生,自強不息,經(jīng)歷風(fēng)雨見(jiàn)彩虹。如果沒(méi)有逆境,我們就不會(huì )成長(cháng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。

  當你還是個(gè)孩子的時(shí)候,你有沒(méi)有因為可能摔倒而停止走路?不,這表明我們都有能力和勇氣克服困難。然后,再一次站起來(lái)迎接挑戰,成功就不遠了。

  教室里沉浸在電腦世界、手機世界的學(xué)生們,我們有沒(méi)有想過(guò),我們每天收獲了什么?

  人生墮落,玩物灰心,沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界,學(xué)術(shù)精神失落,缺乏信念,缺乏毅力,缺乏進(jìn)取精神和耐力,被習慣所掩蓋,被時(shí)間所迷惑,被惰性所消磨。

  人生中沒(méi)有遇到挫折的人,就算挫折再給你打擊,那又怎樣。它已經(jīng)客觀(guān)存在,我們只能選擇抗爭或沉淪。

  每個(gè)人都知道自我毀滅是自我墮落的結果。因此,我們必須選擇奮斗,才能走出陰霾,迎接人生的陽(yáng)光。

  在學(xué)習階段,我們應該像愛(ài)迪生、巴爾扎克一樣努力工作,不懈追求。在上學(xué)的路上。只有勤奮和踏實(shí),我們才能學(xué)好每一點(diǎn)知識,最終取得成功。

  其實(shí)自力更生不是一件壞事,我們通過(guò)自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的天空,這不是美好的生活嗎?

  同學(xué)們,未來(lái)要走自己的路,美好的生活要靠自己去爭!

  自強自立演講稿10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  下午好!

  我今天的演講是自力更生。

  自力更生就是做事要尊重。自力更生意味著(zhù)只有我們要學(xué)會(huì )合理安排自己的生活,長(cháng)大后要離開(kāi)父母的照顧,去創(chuàng )造自己的生活。自強就是自力更生,自強不息,艱苦奮斗。

  自強自立,風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹。如果我們不被逆境磨煉,我們就不會(huì )成長(cháng)。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子。當你還是個(gè)孩子的時(shí)候,你有沒(méi)有試過(guò)走路,因為你可能會(huì )摔倒?那你到現在都走不動(dòng)了。有沒(méi)有人坐在這里不能走路?不是,說(shuō)明我們都有克服困難的能力和勇氣。然后,再挺胸迎接挑戰,成功就不遠了。

  上課沉浸在電腦世界和手機世界的同學(xué)們,我們有沒(méi)有想過(guò)我們每天收獲的是什么?生活腐敗,玩物傷神,沉迷網(wǎng)絡(luò )世界,學(xué)術(shù)精神失落,缺乏信念、毅力、進(jìn)取精神和耐力,被習慣掩蓋,被時(shí)間迷惑,被惰性消耗。如果我們這樣,能配得上努力的父母嗎?

  誰(shuí)的人生從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)挫折,即使挫折重重的打擊了你,那又如何?它客觀(guān)存在過(guò),我們要選擇戰斗還是沉淪。大家都知道,沉淪的結果就是自我墮落和毀滅。所以,為了走出陰霾,迎接生活的陽(yáng)光,我們必須選擇戰斗。

  在學(xué)習階段,要像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣努力,堅持不懈地追求。在上學(xué)的路上。只有當我們勤奮而實(shí)際地學(xué)習每一點(diǎn)知識時(shí),我們才能最終成功。

  其實(shí)自力更生不是壞事。我們用自己的雙手創(chuàng )造屬于自己的天空,對生活不好。

  同學(xué)們,以后要走自己的路,為更好的生活而奮斗!

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