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保護生態(tài)環(huán)境的演講稿

時(shí)間:2022-12-01 11:09:25 演講稿 我要投稿
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保護生態(tài)環(huán)境的演講稿500字(通用7篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的保護生態(tài)環(huán)境的演講稿500字(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

保護生態(tài)環(huán)境的演講稿500字(通用7篇)

  保護生態(tài)環(huán)境的演講稿1

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  地球是人類(lèi)的母親,是我們賴(lài)以生存的家園。隨著(zhù)生活水平的提高,人類(lèi)在享受的同時(shí),卻在不知不覺(jué)中破壞著(zhù)她,我們的生存環(huán)境在不斷惡化。

  我們的地球怎樣了到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災難經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究,這些都是人們對大自然的污染和破壞而造成的嚴重后果,人類(lèi)對地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍首。

  人們的環(huán)保意識不是很強,很多的化工企業(yè)的引進(jìn)的廢氣偷偷排放,垃圾的亂扔亂丟,水資源的浪費等等,直接破壞著(zhù)人類(lèi)的生存環(huán)境,很難想象,這樣下去,我們的地球會(huì )變成什么樣!

  我們經(jīng)常在商場(chǎng)購物時(shí),人們手中提著(zhù)大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì )造成毒氣,填埋不容易分解,還會(huì )導致土壤被破壞。中國人這么多,可想而知會(huì )有多少塑料袋難以處理在飯店吃飯時(shí),人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會(huì )消耗很多的樹(shù)木,據說(shuō),中國人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。種種情景,使人觸目驚心啊!

  那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄澞、又能環(huán)保的事呢我們能夠把工廠(chǎng)里排放出的廢氣收集起來(lái),進(jìn)行必須的加工處理后,把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣,既節儉了能源,有污染不到環(huán)境。

  節能、環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應當少開(kāi)私家車(chē),少用塑料袋,不亂扔廢電池,不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當它亮起時(shí),周?chē)暮诎稻蜁?huì )少一些。如果大家都點(diǎn)亮自我那盞燈,整個(gè)世界將會(huì )一片光明。為了地球的明天,為了人類(lèi)的未來(lái),讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!保護環(huán)境人人有責,讓祖國大地遍是綠水青山!

  保護生態(tài)環(huán)境的演講稿2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  很高興可以在這里講話(huà),今天我發(fā)言的主題是:保護環(huán)境。

  對于大家來(lái)說(shuō),保護環(huán)境這句話(huà)應該耳朵聽(tīng)著(zhù)都磨出繭子了吧,我知道所有的同學(xué)都有一顆愛(ài)護環(huán)保的心,但是我為周?chē)h(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解人類(lèi)環(huán)境的構成和環(huán)境問(wèn)題的嚴重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規,不去增強環(huán)境保護意識,自覺(jué)履行保護環(huán)境的義務(wù)的話(huà),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們做出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護環(huán)境,保護我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護環(huán)境的衛士。

  但是同學(xué)們,有多少個(gè)人在不遠處的垃圾桶邊上扔垃圾?有多少個(gè)人在公路旁吐過(guò)痰?我們不得而知,但是對于我們來(lái)說(shuō)肯定是一個(gè)龐大的數目,難道這還不足以表現地球媽媽對我們的犧牲是多么的大?

  在學(xué)校里我們經(jīng)常會(huì )發(fā)現會(huì )出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿(mǎn)意的現象出現。如:清掃剛結束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶袋,飲料罐,冰糕紙;在整潔的校園里,有我們同學(xué)丟的紙屑,塑料袋,如果同學(xué)們了解塑料是怎樣溶解的,那么他就一定會(huì )知道溶解銷(xiāo)毀一個(gè)塑料是要經(jīng)過(guò)重重困難和阻礙的,土埋要三百多年的時(shí)間火燒更是全球變暖的主要因素,用化學(xué)物質(zhì)對人體有害,所以我們還要多用塑料袋嗎?答案是:不!

  在這個(gè)世界上,有多少個(gè)人一天用一雙一次性筷子?還有多少人隨地吐痰?讓我們呼吁世界,呼吁每一個(gè)人!保護環(huán)境吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  保護生態(tài)環(huán)境的演講稿3

親愛(ài)的人們:

  你們好!

  拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)塵灰漫天飛舞,一粒粒沙塵打的窗戶(hù)“啪,啪”響,白色垃圾費的滿(mǎn)天都是,好似要吞噬整個(gè)世界,天空變成了灰暗色,無(wú)任何生機……

  溪流旁,工廠(chǎng)不斷地排放污水,廢氣;樹(shù)林里,工人們無(wú)休無(wú)止地砍伐著(zhù)樹(shù)木;,汽車(chē)不斷地排放尾氣……

  難道我們就應該這樣對待我們賴(lài)以生存的環(huán)境嗎?不,保護環(huán)境,應從自我做起,從身邊的小事做起!

  可現在很多人來(lái)卻意識不到自己的錯誤的行為。

  例如:出門(mén)時(shí)不知道隨手關(guān)燈;吸收式,用水太多,放音樂(lè )時(shí)聲音太大;經(jīng)常用一次性的東西;破壞樹(shù)木……節約,是中華傳統美德,我們應該節約用水、用電;節約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保護環(huán)境,是人人都應該做的事情,我們應該多植樹(shù),不破壞樹(shù)木;少用塑料袋,盡量將環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應該分類(lèi)安置;廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。

  人類(lèi)呀!快點(diǎn)醒悟吧!試想,如果沒(méi)有了樹(shù)木,那么會(huì )帶來(lái)泥石流、旱災、洪水等自然災害,灰塵就會(huì )占據天空,許多人就會(huì )流離失所;是想,如果不斷的排放廢氣,臭氧層的洞就會(huì )擴大,紫外線(xiàn)就會(huì )灼傷人類(lèi)的皮膚,不僅會(huì )曬死山上的樹(shù)木,還會(huì )是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家,害蟲(chóng)沒(méi)有了天敵,它們會(huì )吃掉農夫的莊稼,人類(lèi)沒(méi)有了糧食就會(huì )滅亡;試想,如果總是隨地亂扔垃圾,那我們的城市就會(huì )成為一個(gè)垃圾堆,我們的生活也就不會(huì )這么舒適;試想,如果不節約用塑料袋,那么現在天空上就會(huì )飛舞著(zhù)很多白色垃圾,我們的城市,會(huì )成為什么樣的景象?

  我想要呼吁大家,愛(ài)護環(huán)境,保護我們賴(lài)以生存的家園!

  保護生態(tài)環(huán)境的演講稿4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  寒假里,我在媽媽的陪同下參觀(guān)了《話(huà)說(shuō)低碳》科普展,我很受教育和啟發(fā)。

  通過(guò)參觀(guān),我知道了從衣食住行處處都可以體現“低碳生活”。例如:少用紙巾,重拾手帕,保護森林;每張紙都雙面打印,相當于保留下半片原本將砍掉的森林;隨手關(guān)燈、拔插頭,可以節約用電;不做電梯,常跑樓梯,可以省電又身體健康;衣服選棉質(zhì)、亞麻和絲綢,不禁環(huán)保,而且優(yōu)雅又耐穿;平時(shí)少吃肉就不會(huì )傷害動(dòng)物、你自己和地球;關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤(pán)工作量,既省點(diǎn)也維護電腦;認為把水龍頭開(kāi)到最大才能把蔬菜、盤(pán)、碗、筷洗干凈,那只是心理作用,其實(shí)浪費了很多自來(lái)水;外出騎自行車(chē)輕便靈活,環(huán)保舒適,是城市短途出行中不可缺少的;實(shí)驗證明中火燒水最省氣;不用一次性筷子,不適用塑料袋,要大量植樹(shù)造林,擴大森林面積,保持生態(tài)平衡。

  因為一次展覽,我學(xué)到了很多的“低碳”知識!暗吞忌睢本褪呛(jiǎn)約的生活方式,就是符合時(shí)代潮流的生活方式。每一個(gè)家庭,都能學(xué)著(zhù)開(kāi)始走進(jìn)“低碳生活”。我們家也一樣。

  晚飯后,我們一家坐在一起,確定了“低碳生活”的方向。奶奶退休在家,經(jīng)常在白天看電視,為了響應“低碳生活”決定白天不再看電視;爸爸經(jīng)常玩電腦游戲,為了支持“低碳”,發(fā)誓從此不玩游戲;媽媽最干脆,說(shuō)盡量少用水;而我將最喜歡的聽(tīng)歌和動(dòng)畫(huà)片給放棄了。

  我們一家子都很開(kāi)心,因為奶奶說(shuō):“‘低碳生活’是一種美德!蔽覀儤(lè )意為保護環(huán)境,呵護地球出一份力。

  保護生態(tài)環(huán)境的演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  大家都知道,如果我們不保護環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì )慢慢枯竭;如果不保護環(huán)境,人們就會(huì )面臨滅亡;如果不保護環(huán)境,不僅是人類(lèi),地球也會(huì )逐漸走向滅亡!我們生活的這個(gè)地球是那么美麗、那么可愛(ài),同時(shí)又是那么容易破碎。

  我們經(jīng)常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執法人員走著(zhù)走著(zhù),“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上;一位中年男子抽著(zhù)煙,走了一會(huì )兒就把還沒(méi)熄滅的煙頭扔在了地上。

  我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一幅畫(huà)面:一位父親拉著(zhù)正喝著(zhù)酸奶的兒子急匆匆地走,兒子問(wèn)父親,瓶子扔哪兒?父親說(shuō)隨便扔。兒子又說(shuō),老師說(shuō)‘不能隨便扔東西!’父親不耐煩地說(shuō),哎呀,特殊情況特殊對待嘛!說(shuō)著(zhù),就把瓶子隨手扔在了路邊。人們往往亂扔東西時(shí),垃圾箱就在不足十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。如果每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì )變成垃圾的海洋。

  還有一個(gè)鏡頭,一個(gè)母親給孩子買(mǎi)了一個(gè)冰棍,把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后,撿了起來(lái),準備扔進(jìn)不遠的垃圾桶,可就在這時(shí),那位母親趕緊走了上來(lái),拍掉了孩子手上的紙,說(shuō):“快扔掉,臟!”同樣是地球公民,為什么卻有如此之大的反差!如果每個(gè)人都撿起身邊的垃圾,那么我們的地球將會(huì )變得多么漂亮,干凈啊!難道那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過(guò)頭來(lái)再繼續保護環(huán)境嗎?

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,撿起腳邊的垃圾,扔進(jìn)不遠的垃圾桶,讓我們的地球母親重現以前的光彩吧!讓我們共同創(chuàng )造一個(gè)潔凈的家園。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  保護生態(tài)環(huán)境的演講稿6

各位老師,同學(xué)們:

  早上好!

  不知不覺(jué),我們大榮小學(xué)已經(jīng)有了新面貌了,花壇里有了新的樹(shù)苗,也有了含苞待放的花朵。不知道你們感覺(jué)如何呢?我們的.校園是不是更美了?既然變得更美了,那同學(xué)們的環(huán)保意識是不是更強了呢?

  每天,我們會(huì )看到許多同學(xué)在校園里各個(gè)角落認認真真地打掃衛生,有時(shí)也會(huì )看到一些同學(xué)在操場(chǎng)上撿拾果皮紙屑,正是同學(xué)們用自己雙手的辛勤勞動(dòng),才能創(chuàng )造和愛(ài)護我們優(yōu)美的校園環(huán)境。在這里,老師不得不夸獎一個(gè)人,那就是六(1)班的張如意同學(xué),上周三,老師親眼看到他遠遠地跑向一張紙片,很認真地撿起來(lái)仍進(jìn)了垃圾桶。

  然而,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹,屢禁不止的情景:操場(chǎng)上,樓梯上,走廊上有紙屑,食品袋,尤其是現在跟新面貌很不相稱(chēng)的,在花壇里居然也出現了紙屑,甚至有踩踏的痕跡!這些不是給我們美麗的校園環(huán)境抹黑嗎?你們每天穿得干干凈凈來(lái)到學(xué)校,難道你們愿意生活在一起風(fēng),垃圾就滿(mǎn)天飛的校園里面嗎?這些又都是哪些人造成的呢?

  我們應該怎么辦呢?

  同學(xué)們,你們是21世紀的主人,應該是文明的人,F在你可以做的是:多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不穿越花壇,踐踏綠地。無(wú)論是在教室中,走廊里,操場(chǎng)上,無(wú)論是在自己的責任區里,還是別人的責任區上,只要看見(jiàn)了垃圾,我們都應該彎下腰,把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒。即使撿這一次垃圾會(huì )弄臟你的手,但你難道就沒(méi)有想過(guò):你用你一個(gè)人的臟卻換來(lái)了整個(gè)校園的美麗,這不是一次很有意義的事嗎?我相信,我們大榮小學(xué)的每一位同學(xué)都是愛(ài)美之人,都有愛(ài)美之心,我們大榮小學(xué)的每一位同學(xué)都能當愛(ài)護環(huán)境的小衛士。

  同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力,從我做起,從小做起,從身邊做起,從今天做起,不亂扔,隨手撿,用我們的實(shí)際行動(dòng)打扮我們大榮的美麗新校園吧!

  保護生態(tài)環(huán)境的演講稿7

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  隨著(zhù)時(shí)代的腳步,我們人類(lèi)的生活水平也有所提高,但是與此同時(shí),人類(lèi)也養成了浪費成性的惡習,我們不應該任之,順之,而應該立刻行動(dòng)起來(lái),保衛我們共同的家園。

  幾十年前,地球還是綠樹(shù)成林的,小河流淌,鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間自由自在的飛翔,魚(yú)兒則在水中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地暢游著(zhù),水清澈見(jiàn)底,夏天的天氣悶熱,老爺爺老太太們便坐在樹(shù)蔭下聊天,下棋,歡聲笑語(yǔ)傳遍四方?涩F在呢?不過(guò)幾十年之隔,地球發(fā)生了翻天覆地的變化。樹(shù)林被砍伐用來(lái)騰出空間建房子,時(shí)不時(shí)地傳來(lái)機器的轟鳴聲,使人聽(tīng)了心煩。工廠(chǎng)為了排污方便,便建立在河邊,大量的廢水不經(jīng)過(guò)處理便直接通向河流,原本清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒成群的河水變成了廢水,渾濁的不見(jiàn)水草,魚(yú)兒。水面上飄著(zhù)成團的垃圾,河邊的小草也都忍受不了這種狀況,都不再露出自己嬌小的臉龐。四周一片死氣沉沉。更可惡的事河水總是散發(fā)出一種讓人作嘔的氣味,揮之不去。再看現在的老人們,個(gè)個(gè)在家里打著(zhù)空調,看著(zhù)電視,彼此不相往來(lái),同一樓層,同一單元不知道住著(zhù)誰(shuí),似乎外面的世界與他們無(wú)關(guān)緊要,只有自己的利益。

  原本隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水是舉手之勞的事情,可又有那么多的的人對此視而不見(jiàn)。人不在家,可燈卻一直亮著(zhù),雖然這可當作一種“為人民服務(wù),照亮別人”的精神,可有沒(méi)有更多的考慮到地球的資源?

  真不敢想象幾十年后的地球又會(huì )變成什么樣子?難道會(huì )更加不堪入目嗎?

  過(guò)去的人們要出遠門(mén),有輛自行車(chē)騎騎就不錯啦!現在想想,騎自行車(chē)既環(huán)保又省錢(qián),還能鍛煉身體哦,真是“一舉三得”,而如今呢?個(gè)個(gè)出趟遠門(mén)就坐汽車(chē),還有人開(kāi)私家車(chē)或乘飛機,雖然迅速快捷,可代價(jià)是:環(huán)境一天不如一天,廢棄氣,沙塵整天都是。哎,真夠受的!

  真希望以后的生活環(huán)境會(huì )像以往一樣安逸,寧靜,遠離各種污染,不奢求最好,但愿更好。請我們共同行動(dòng)起來(lái),一起采取行動(dòng)來(lái)保護我們的人類(lèi)的生存環(huán)境!