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競聘老師演講稿

時(shí)間:2022-11-30 12:24:43 演講稿 我要投稿

競聘老師演講稿500字(通用5篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達使用的文稿。在現在的社會(huì )生活中,我們都可能會(huì )用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的競聘老師演講稿500字(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

競聘老師演講稿500字(通用5篇)

  競聘老師演講稿1

各位領(lǐng)導、教師:

  你們好!

  我于已從教十五年了。十五年的教書(shū)生涯,彈指一揮間,驀然回首走過(guò)的足跡,有太多值得回味的東西一向在心頭涌動(dòng),把我的思緒又拉回到從前。

  20xx——20xx年期間我擔任畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作,根據班級實(shí)際情景,以新課程理論為指導,深入鉆研教材教法,精心設計好每一節課。課堂上,教態(tài)自然、表述清楚、重難點(diǎn)突出、知識點(diǎn)到位、教法多樣,充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和進(jìn)取性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣,經(jīng)常給他們講一些文學(xué)方面的故事,組織課前三分鐘講成語(yǔ)故事,讓他們了解中國文化的博大精深。課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習、合作探究,讓他們動(dòng)起來(lái),激活學(xué)生的創(chuàng )新思維。

  工作認真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補差,不僅僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,并且常與學(xué)生談心,拉近了師生之間的距離,使學(xué)生對教師的感情轉移到學(xué)科學(xué)習上來(lái),產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗了教學(xué)效果,五年來(lái)聽(tīng)教班級語(yǔ)文成績(jì)一向名列前茅。輔導學(xué)生參加古詩(shī)詞競賽、朗誦比賽、演講比賽均獲得較好名次。我認為成績(jì)不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高學(xué)生的語(yǔ)文水平。積極參加教研活動(dòng),善于總結別人的經(jīng)驗,并靈活運用到教學(xué)實(shí)踐中。

  由于以上教學(xué)工作實(shí)際,我打算競聘學(xué)校的中高年級語(yǔ)文教學(xué)工作,期望能再次教畢業(yè)班,為課改實(shí)驗畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。若能競聘成功,我將不負眾望,用自我的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。今后,我打算采取以下幾點(diǎn)措施:

  1、夯實(shí)基礎,早抓復習語(yǔ)文是一門(mén)積累的學(xué)問(wèn),短期強化毫無(wú)效果,要讓學(xué)生多讀、多背、多練,再反復中加強記憶,對部分不自覺(jué)的學(xué)生采取強硬背誦方式。

  2、抓好作文教學(xué),穩步提高作文在中考中所占分值較大,加大寫(xiě)作力度,將各種題材、體裁都能寫(xiě)上一遍。

  3、強化閱讀訓練將各種文體的分析方法教給學(xué)生,反復練習,并能把握時(shí)代脈搏。

  4、最終沖刺組織專(zhuān)項復習,人人過(guò)關(guān),適當訓練難題今后的教學(xué)工作無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì )繼續努力的,使自我的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺階,為新橋小學(xué)的騰飛獻出自我的光和熱。

  競聘老師演講稿2

尊敬的領(lǐng)導、教師:

  大家好!十分高興,我能有這樣的機會(huì )站在那里競聘中教一級,也十分感激xx教師主動(dòng)給我一個(gè)簡(jiǎn)便競選的空間。

  我喜歡教師這一職業(yè),這是我的人生夢(mèng)想,所以當我從實(shí)現人生夢(mèng)想的那一刻起,就堅定了這一信念,終身奉行黨的領(lǐng)導,遵照黨的方針政策,于教育事業(yè)奉獻終生,我無(wú)怨無(wú)悔。

  我喜歡語(yǔ)文,自從xx年來(lái)到xx學(xué)校以來(lái),一向從事著(zhù)語(yǔ)文教學(xué)工作,語(yǔ)文教學(xué)拓寬了我的視野,增長(cháng)了我的知識,更讓我愛(ài)上了中國淵源流長(cháng)的歷史文化,也使我更加喜愛(ài)這一工作。

  工作中,我盡職盡責嚴于律己,在新課程改革的大潮下,能較快的理解新思想,注重以人為本,注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,努力創(chuàng )設愉悅的學(xué)習氛圍,不歧視差生,關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生,重視學(xué)生的思想意識的提高,注重其品德修養的構成,培養其健全的人格尊嚴。在教學(xué)中,不斷學(xué)習科學(xué)理論知識提升自我,閱讀課外書(shū)籍充實(shí)自我,抓住機會(huì )展示自我,勇于承擔學(xué)校的教育科研任務(wù),并能夠出色的完成,這其中也使自我受益頗多。在實(shí)踐中嘗試,在實(shí)踐中發(fā)展,使得我的教育教學(xué)水平有了很大的提高。

  xx年,由于學(xué)校工作的需要,理解了班主任工作,三年來(lái)苦心經(jīng)營(yíng),最終新手送走了這一界在他人眼中無(wú)望的孩子,其中的辛苦自不必說(shuō),但結局是令人滿(mǎn)意的,成績(jì)雖不是很夢(mèng)想,但他們樂(lè )觀(guān)、自強、勤勞,為人謙遜、善良、樸實(shí),學(xué)會(huì )了生活,學(xué)會(huì )了感恩。兩年中雖然總結了一些工作經(jīng)驗,但應對學(xué)生這些活生生的個(gè)體以及不斷發(fā)展的社會(huì ),有許多問(wèn)題值得探討研究。

  由于本人性格原因,在工作中多少有些不自信,這也是我在工作中的弱點(diǎn),所以期望在今后的工作中,各位領(lǐng)導、教師能給予真誠的幫忙。多謝大家!

  競聘老師演講稿3

尊敬的上級領(lǐng)導和老師:

  大家好!

  我想競爭一個(gè)藝術(shù)特長(cháng)生。從小就很喜歡美術(shù)!對藝術(shù)有獨到的見(jiàn)解,善于創(chuàng )造想象力。經(jīng)常聽(tīng)到喜歡畫(huà)畫(huà)的父母的夸獎,朋友也經(jīng)常找我畫(huà)畫(huà)。他們經(jīng)常在美術(shù)課上交我的作品。中學(xué)畢業(yè)后,由于一些原因,我沒(méi)有實(shí)現去正規學(xué)校學(xué)習美術(shù)的夢(mèng)想。但這些因素從未熄滅我對藝術(shù)的熱愛(ài)!中專(zhuān)期間,我的學(xué)校沒(méi)有安排美術(shù)專(zhuān)業(yè),所以我選擇了聲樂(lè )。雖然我取得了一些成績(jì),但我仍然熱愛(ài)藝術(shù)。藝術(shù)是一種審美,音樂(lè )和藝術(shù)之間有一定的聯(lián)系,在學(xué)習期間,我的藝術(shù)成就一直是班里數一數二的。其中,他獲得了中學(xué)全年級第一名。

  對美術(shù)有一定的了解。在中國對世界有深遠影響的是中國畫(huà),它用毛筆、墨水和中國畫(huà)顏料在特殊的宣紙或絲綢上繪畫(huà)。西方繪畫(huà)不同于中國傳統繪畫(huà)體系,包括油畫(huà)、水彩、水粉、版畫(huà)、鉛筆畫(huà)等多種繪畫(huà)。其中我對這些繪畫(huà)材料的用法有所了解。這是我的競爭優(yōu)勢。

  我的工作設想:

  1.潛心研究教學(xué)方案,提高審美,了解如何通過(guò)查閱和欣賞別人的作品來(lái)開(kāi)展有趣的教學(xué)活動(dòng),讓孩子大膽地表達自己的感受、理解和想象,從而體驗到感受的自由和快樂(lè ),以自己獨特而個(gè)性化的方式表達和創(chuàng )造美。

  2.實(shí)事求是,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。引導孩子學(xué)會(huì )觀(guān)察和欣賞大自然中的美好事物,觀(guān)察身邊的人和事,積累豐富的.感性經(jīng)驗。兒童可以獲得想象的繪畫(huà)材料,并學(xué)會(huì )使用它們來(lái)創(chuàng )造具有一定空間和審美價(jià)值的視覺(jué)圖像藝術(shù)。

  3.在“趣味”中提高孩子的想象繪畫(huà)技巧,讓孩子對藝術(shù)產(chǎn)生興趣,從而激發(fā)他們參與活動(dòng)的欲望,更有效地主動(dòng)學(xué)習。因此,在選擇想象繪畫(huà)的內容時(shí),要根據每個(gè)班孩子不同的年齡特點(diǎn)、興趣和現有的繪畫(huà)水平,選擇孩子生活中熟悉、有趣、有吸引力的科目,因材施教。

  4.與家長(cháng)溝通好,注意日常生活中的誘導和相關(guān)材料的準備。

  如果我有幸成為藝術(shù)特長(cháng)生的老師,我會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì ),腳踏實(shí)地地工作。相反,如果我不能工作,我會(huì )正視自己的缺點(diǎn),以后繼續努力。

  我的演講結束了,謝謝!

  競聘老師演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導,老師:

  您們辛苦了!

  感謝您在這里聽(tīng)我們這么多人一遍又一遍地敘述個(gè)人的簡(jiǎn)歷和成績(jì),我的成績(jì)太差,簡(jiǎn)歷也不突出,但我有一顆熱忱的心!

  一直以來(lái),我很欣賞普京的一句話(huà):在這個(gè)世界上我們只有三個(gè)朋友:強大的海軍,強大的空軍和強大的陸軍!面對時(shí)代的發(fā)展,我們不能再沉醉于財稅系統“黃埔軍!钡臍v史,它只能說(shuō)明:今天的我們做的還很不夠好!

  錢(qián)學(xué)森之問(wèn),引起國人對教育的深刻反思,創(chuàng )新型人才如何來(lái)培養?

  錢(qián)學(xué)森之問(wèn),讓我們知道我們的教育還很落后,我們大學(xué)的思想和精神何在?

  大師隕去,學(xué)子扼腕嘆息!

  我們河南財專(zhuān)升本目標日趨急迫,不成功,則衰敗,這是不爭的事實(shí),不得不喚起我們的憂(yōu)患意識,責任意識。我們堅信:XX年我們一定會(huì )夢(mèng)想成真。但是夢(mèng)想實(shí)現的背后,我們一樣也不能以為自己是本科院校而放松警惕,我們在教學(xué)管理和學(xué)生管理各方面和一流院校相比,依然存在較大的差距。

  這里我很喜歡一位前輩說(shuō)過(guò)的一句話(huà):要樹(shù)立本領(lǐng)恐慌意識。只有增強我們的本領(lǐng),發(fā)揚我黨謙虛謹慎,戒驕戒躁,艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)的精神,通過(guò)管理育人,文化育人,思想育人,克服行政化,提升服務(wù)化,不斷超越現在的成績(jì),我們才能是實(shí)質(zhì)意義上的大學(xué)。

  今天,我很自信地站在這里,因為在我心里也只有三個(gè)朋友:

  我們的學(xué)生1

  我們的團隊!

  我們的信仰!

  我叫xx,那個(gè)有點(diǎn)經(jīng)驗的年輕人!謝謝!

  競聘老師演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:

  大家好!

  今天,是我第一次站在這個(gè)演講臺上。但作為一名年青的幼兒教師工作者,我本著(zhù)鍛煉、提高的目的,參與這次主班競聘。

  20XX年,我來(lái)到凌云幼兒園工作,至今已經(jīng)一年半了。我十分熱愛(ài)幼兒教師工作,十分珍惜幼兒教師崗位。從一名實(shí)習生做到配班教師,實(shí)習階段真的讓我感觸很多,剛做事情不知道從什么地方開(kāi)始,害怕做錯。但經(jīng)過(guò)幾位教師耐心幫助,我較快掌握怎樣和孩子成為朋友,還有基本的教學(xué)方法,也得到幾位教師和領(lǐng)導的肯定。教學(xué)工作一年里,我以飽滿(mǎn)的工作熱情、嚴謹的工作態(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)一直兢兢業(yè)業(yè)的配合主班教師工作。金老師教我教學(xué)方法和對幼兒的態(tài)度,從她那里真的學(xué)到了很多。也謝謝領(lǐng)導給我工作的認可。如果在下學(xué)期我能擔當班主任,我會(huì )做到以下幾點(diǎn):

  1.經(jīng)常與家長(cháng)交流。作好家園聯(lián)系工作,真正的實(shí)現家園同步教育。2.班級工作中,與其他兩位老師通力合作,互幫互助,不分你我,共同做好班級工作,只要是為孩子好。

  3.我會(huì )以“愛(ài)心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生。讓每個(gè)孩子成為活動(dòng)的主人。

  4.教學(xué)方面,多和有經(jīng)驗教師交流。給孩子最好的教學(xué)環(huán)境。

  做主班事情會(huì )很多,壓力也會(huì )有。但我相信:“壓力就是動(dòng)力”。在以后的教學(xué)工作中我會(huì )加倍付出辛勤的汗水,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師工作者。

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