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心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿（精選18篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現實(shí)社會(huì )中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
我是來(lái)自五(2)班的張xx。今天，很高興，也很榮幸能站在這里和大家一起分享“學(xué)會(huì )感恩·與愛(ài)同行”。
首先，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄儼盐規У竭@個(gè)五彩繽紛充滿(mǎn)愛(ài)的世界。他們從我們呱呱墜地起，就無(wú)微不至的照顧我們，呵護我們，讓我們做個(gè)有愛(ài)的，常懷感恩的人。
感恩諄諄教育，孜孜不倦地傳授知識的`老師們，是他們無(wú)私地撒下知識的種子，讓我們在春天生根發(fā)芽，秋天碩果累累。
感恩那些逝世的革命先烈，是他們讓我們知道，今天的幸福來(lái)之不易。
感恩生命中的每一個(gè)人，是他們，讓我們的生活絢爛多姿。這一個(gè)個(gè)感恩，把愛(ài)表現的淋漓盡致。同學(xué)們，讓我們懷一顆感恩之心，與愛(ài)同行。
五(2)班的張睿同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言，他感恩父母的悉心照顧，感恩老師的諄諄教育，他站在國旗下，呼吁每一位同學(xué)，常懷一顆感恩之心，與愛(ài)同行。
一顆感恩的心，
一粒和平的種子，
是一種職責、自立、自尊
感恩是一種生活智慧，
感恩更是學(xué)會(huì )做人
感恩的心改變我們的態(tài)度，
誠懇的態(tài)度改變我們的習慣，
良好的習慣升華我們的性格。
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是一年級三班的老師。今天我講話(huà)的題目是《感恩之心，與愛(ài)同行》。
大家聽(tīng)過(guò)“一飯千金”的故事嗎？大將軍韓信小時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他用功讀書(shū)、拼命習武，但掙錢(qián)的本事卻一個(gè)也不會(huì )。迫不得已，只好到別人家吃“白食”。為此常遭人冷眼。韓信就到水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓�；此吷嫌袀�(gè)為人家漂洗紗絮的老奶奶，她見(jiàn)韓信挨餓可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信感激不盡，說(shuō)：“吾必有以重報母！”后來(lái)韓信被封為“淮陰侯”，四處尋找漂母，最后以千金相贈。這就是“一飯千金”成語(yǔ)的來(lái)歷。
一個(gè)懂得感恩的人，才是一個(gè)完整的人。學(xué)會(huì )感恩，就會(huì )懂得尊重他人，發(fā)現自我價(jià)值，就會(huì )以平等的眼光看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
讓我們回報父母：主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，在知識的`海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校：愛(ài)護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng )建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報社會(huì )：遵守社會(huì )公德，遵守交通規則，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……
老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，用心去回報他人給我們的愛(ài)，世界將會(huì )因為我們的愛(ài)更美麗！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我講話(huà)的題目是：心懷感恩，與愛(ài)同行。
在談這個(gè)話(huà)題之前，我想先請問(wèn)同學(xué)們這樣一個(gè)問(wèn)題：當你每天早上吃著(zhù)父母為你準備的早餐時(shí)，你是否對父母說(shuō)了聲“謝謝”；當你在校園里遇見(jiàn)師長(cháng)時(shí)，你是否真心道一聲：“老師好”；當你過(guò)生日收到好友的禮物時(shí)，你是否對朋友說(shuō)了聲“謝謝”……對，我說(shuō)的是感謝，學(xué)會(huì )感謝身邊的每一個(gè)人，心懷感恩，才會(huì )嗅到愛(ài)的芬芳。
感恩，是對別人給予自己贊賞的感動(dòng)，是對別人給予自己付出的回報�！爸覄t《出師表》，孝則《陳情表》”，這兩表演繹了人世間感恩的傳奇。為報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮七出祁山，巧計破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞�！俺鰩熌┙萆硐人�，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”，他用畢生的經(jīng)歷向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母的李密，在祖母的關(guān)愛(ài)下長(cháng)大成人，名揚四方，最終被授予官職。為官作宰是多少讀書(shū)人畢生的夢(mèng)想，然而當這個(gè)機會(huì )真正來(lái)臨時(shí)，他卻毅然決然地選擇了后者，向世人譜寫(xiě)了一曲感恩的樂(lè )章。
尼采說(shuō)過(guò)：“感恩是靈魂上的健康�！睂ι鼞延幸活w感恩的心，生活才會(huì )更美好。曾經(jīng)有一位記者問(wèn)霍金先生：“疾病使你永遠固在輪椅上，您不覺(jué)得命運讓你失去了很多東西嗎？”全場(chǎng)一片寂靜，霍金卻微笑依然，用手指在鍵盤(pán)上敲擊了這么幾行字：“我有我始終追求的理想，我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人與朋友，我還有一顆感恩的.心�！比珗�(chǎng)掌聲不斷。是啊，生命是一種奇跡，擁有生命是一種幸福。懷有一顆感恩的心，這個(gè)世界滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。
林清玄曾說(shuō)：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的心�！倍卸魇俏覀冃撵`最單純、最明亮的底色。是感恩，讓我們擁有了純真的愛(ài)。懷有一顆感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國人民的兒子，我深深的愛(ài)著(zhù)我的祖國和人民！”懷有一顆感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉�！�
飲水思源不忘本，立志成材為感恩。感恩生養你的人，因為他們讓你體驗生命；感恩鼓勵你的人，因為他們給你力量；感恩幫助你的人，因為他們幫你渡過(guò)難關(guān)。
人世間沒(méi)有不絕的風(fēng)暴，感恩卻有其不老的情懷。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們心懷感恩，與愛(ài)同行！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
“善”這個(gè)字，在字典中的解釋是：善良，慈善，善行；友好；好的事情與行為、品質(zhì)等意思。其實(shí)，在實(shí)際生活中，它不僅僅包含這些。心存善念，就是說(shuō)我們人人一定要有一顆善良懂得感恩的心。
在這個(gè)社會(huì )上，有太多值得我們去關(guān)心，去關(guān)愛(ài)的'人。比如十位最美孝心少年，當看完他們的事跡后，同學(xué)們早已留下了熱淚，大家都被他們的故事深深打動(dòng)了。這十位最美孝心少年當中，有的幫助的其實(shí)是與自己毫不相干的人�，F在，初一年級“尋找最美孝心少年”活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中，這個(gè)時(shí)候我們才發(fā)現，原來(lái)感動(dòng)就在我們身邊。比如我們班的袁子越、張之森、侯占星等同學(xué)，他們被評為了我們班的最美孝心少年，他們孝敬父母、樂(lè )善好施，是我們學(xué)習的好榜樣。
都說(shuō)“積善之家必有余慶”，“送人玫瑰手留余香”，只有心存善念，才能與愛(ài)同行。
讓我們學(xué)會(huì )感恩父母，感恩老師，多關(guān)心多幫助周?chē)娜�，從現在開(kāi)始，讓我們一起，心存善念，與愛(ài)同行！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是“感恩與愛(ài)同行”。
同學(xué)們，十幾年前，我們來(lái)到這個(gè)世界上，成為父母永遠的牽掛。他們把最多的關(guān)愛(ài)毫無(wú)保留地給了我們：當我們生病時(shí)，他們全心全意地照顧；當大雪飄飛、大雨瓢潑時(shí)，他們在校門(mén)口焦急地等待。是他們把我們從嬰兒養大成人，是他們供給我們吃的、喝的、穿的、用的，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們！但當日子久了，我們都覺(jué)得這再正常不過(guò)，是理所當然、天經(jīng)地義的！然而事實(shí)果真如此嗎？你有沒(méi)有感覺(jué)缺少了一點(diǎn)什么呢？
沒(méi)錯，我們缺少的.正是感恩！
“感恩”一詞，相信同學(xué)們并不陌生。古人云：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”“滴水之恩，當涌泉相報�！毙◆~(yú)感恩河水，是因為河水給了他們生命；飛禽感恩藍天，是因為藍天讓它們飛翔；走獸感恩大地，是因為大地讓它們奔跑。而在我看來(lái)，感恩不僅是一種情感，更是一種行為，甚至是一種責任。
現在我們站在這里，環(huán)顧四周，能夠看到寬廣的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、整潔的食堂和舒適的宿舍。這些熟悉的不能再熟悉的設施，你可曾想過(guò)：它們的背后凝結了多少人的心血？從設計者的構思到建設者的汗水，再到老師的維護，無(wú)一不是建立在他人辛勤勞動(dòng)的基礎上。我們是否應該少一分習以為常，多一分感動(dòng)和感激呢？如果你想過(guò)，那么這時(shí)，感恩是一種崇高的情感，它使你心境開(kāi)闊。
每天，老師交給我們知識和做人的道理。當我們作業(yè)不會(huì )做時(shí)，是老師耐心地輔導我們；當我們在學(xué)校受到傷害時(shí)，是老師用那溫柔的手撫平我們的創(chuàng )傷；當我們驕傲時(shí)，是老師嚴肅地告訴我們，驕傲的鳳凰是飛不高的。春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話(huà)，但那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。我們敬愛(ài)的老師，他們從來(lái)沒(méi)有在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對他們最高的評價(jià)。但是，同學(xué)們，在課堂上，你有沒(méi)有全神貫注地聽(tīng)講？下課時(shí)，你有沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)聲“謝謝老師”？課余時(shí)間里，你有沒(méi)有按照老師的要求認真復習、及時(shí)鞏固？如果有，那么這時(shí)，感恩是一種行為，它使你素質(zhì)提升。
這樣說(shuō)來(lái)，需要感激的人和事確實(shí)很多，很容易讓我們習以為常，若置之不理，則會(huì )慢慢淡化了感恩的情感，減少感恩的行為。此時(shí)，你有沒(méi)有在對比中輕易地忽略掉感恩的必要性，有沒(méi)有嫌其麻煩而隨意地采取敷衍的態(tài)度呢？如果沒(méi)有，那么你已經(jīng)把感恩上升為一種責任，它使你人格高尚。
以上所述的，是三種感恩的方式，是三種感恩的層次，它讓我們具有三種不同的力量，去改變自己，改變他人，改變環(huán)境和社會(huì )。
因為有感恩的情感，所以可以使自己以積極的態(tài)度生活，不去怨天尤人。
因為有感恩的行為，所以可以對別人增進(jìn)理解和諒解，減少推諉指責。
因為有感恩的責任，所以可以使感恩有效地傳遞，使每個(gè)人時(shí)時(shí)感恩，處處感恩，從而使生活的環(huán)境和社會(huì )更加和諧！
同學(xué)們，讓我們常懷感恩，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )感恩與愛(ài)同行，用感恩的力量共同營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界——感恩與愛(ài)同行！
我的演講完畢，謝謝大家！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家早上好！
我是高三（17）班的xx。今天我國旗下講話(huà)的題目是：“心存感恩，與愛(ài)同行”。
俗話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”�？梢�(jiàn)，知恩圖報是我們中華民族的傳統美德。
同學(xué)們，我們要懂得感恩。
首先，我們要感謝父母。父母給了我們生命，帶我們來(lái)到五彩繽紛的世界；父母的愛(ài)情深似海，哺育我們成長(cháng)，教給我們做事原則和做人的品質(zhì)。
其次，我們要感謝老師。是老師教給我們知識，傳授我們經(jīng)驗,讓我們擁有智慧；是老師鼓舞和支持，讓我們擁有戰勝困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。
再次，我們要感謝朋友。是朋友在我們困難時(shí)伸出友愛(ài)之手；是朋友在我們孤獨時(shí)送來(lái)溫暖，是朋友在我們生病之時(shí)給予深情問(wèn)侯，是朋友在我們迷路時(shí)，指出正確方向。
我們也要感謝優(yōu)秀書(shū)籍，感謝那些寫(xiě)書(shū)的作者。是那些人，那些書(shū)，讓我們明白世界的博大，自然的神圣。
我們還要感恩共同的母親——偉大的祖國母親。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴；沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切！
親人的關(guān)愛(ài)、友人的牽掛、恩師的教誨、好書(shū)的滋潤……這些，都是你感恩這世界的理由。感恩的心容易感動(dòng)，感動(dòng)的`心充滿(mǎn)感激，感激的心快樂(lè )無(wú)窮！
“感恩之心”還可以化為“感恩之行”，即 “心存感恩，與愛(ài)同行”。我們可以心存感恩之心，作出我們力所能及的回報：
在家里，我們可以主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做一個(gè)乖巧、懂事、讓父母放心的孩子；
在學(xué)校，我們可以勤奮學(xué)習、刻苦鉆研、精益求精，做一個(gè)不斷進(jìn)取的學(xué)生；
我們可以不隨地亂扔垃圾、不隨口粗話(huà)臟話(huà)，讓校園環(huán)境整潔、綠色、衛生，回報學(xué)校對我們的培育……
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心，永遠綻放燦爛的`笑容，回報這個(gè)五彩的世界！
高山感恩于土壤，方能成其偉；大海感恩于細流，方能就其大。讓我們每個(gè)人都擁有一顆感恩之心，去擁有快樂(lè )，擁有幸福，擁有一個(gè)美好的未來(lái)！
我的演講到此結束，謝謝大家。
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 7
各位老師、同學(xué)們：
大家好！我叫xx，今年9歲了，我是一個(gè)很幸福的女孩，由于我有一個(gè)溫馨的三口之家，家里有親愛(ài)的爸爸媽媽和可愛(ài)的我，他們都十分疼愛(ài)我，尤其是媽媽?zhuān)且幻袑W(xué)的教導主任，工作十分繁忙，她天天都自愛(ài)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作，但是這并不會(huì )影響她對我那無(wú)微不至的關(guān)心。真可謂是偉大的母親。我的父親也是如此，他也是一名人民教師，工作比媽媽還辛勞，經(jīng)常跟班、值周很少回家，固然爸爸很少回家，但是我仍然能夠感受到那無(wú)聲的父愛(ài)，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給了我生命，給了我這樣一個(gè)幸福的家，讓我感受到親情的可貴，我要對我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
我是一個(gè)很幸福的女孩，由于我有一個(gè)和藹可親的老師，她有一顆慈母般的心，無(wú)論是在課堂還是課外，她總是無(wú)私地傳授給我們很多很多知識。讓我明白了很多做人的道理，讓我感受到了師生情的。我要感謝我的老師，我要對我的老師說(shuō)：“老師，您辛勞了，您對我的`教誨我永遠不會(huì )忘記�！�
我是一個(gè)很幸福的女孩，由于我有一群團結友愛(ài)、互相幫助的同學(xué)，在這里快樂(lè )有人分享，悲傷有人傾聽(tīng)，他們讓我感受到了集體的溫暖，明白了友情的珍貴，我要對我的朋友們說(shuō)：“我親愛(ài)的伙伴，謝謝你們，伴我快樂(lè )成長(cháng)�！�
總之，無(wú)論是家庭，還是學(xué)校，無(wú)論是父母還是老師，都是疼愛(ài)我的，所以我要好好學(xué)習，爭當一名優(yōu)秀的小學(xué)生，多把握知識多學(xué)習本領(lǐng)。我要把這顆感恩的心送給所有愛(ài)我關(guān)心幫助過(guò)我的人。
感恩是一種偉大的愛(ài)，選擇了感恩，就選擇了與愛(ài)同行，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧，你們一定和我一樣都是幸福的孩子！
我的演講到此結束，謝謝大家！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行》。
朋友，如果你的父母責罵了你，你會(huì )怎么辦？如果你的師長(cháng)批評了你，你會(huì )怎么辦？如果你的朋友背叛了你，你又會(huì )怎么辦？每當此時(shí)——你會(huì )不會(huì )想到一個(gè)詞，那就是“感恩”？
說(shuō)到感恩，我想到了一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村，有一眼據說(shuō)很靈驗的山泉，可以醫治百病。有一天，一個(gè)少了一條腿，拄著(zhù)拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁說(shuō)道：“唉，可憐的人那，難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎？”這句話(huà)恰巧被殘疾的人聽(tīng)到了，他對山民說(shuō)：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的幫助，讓我留有了現在的'一條腿�！币虼�，讓我們一起來(lái)感恩吧！感謝責罵了你的父母，因為他們成就了你的輝煌今天；感謝批評了你的師長(cháng)，因為他們完善了你的言行舉止；感謝背叛了你的朋友，因為他們豐富了你的人生閱歷！感謝所有使你長(cháng)大成熟的人吧！
朋友，你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)叢飛，這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節衣縮食的愛(ài)心歌手。當年他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文，一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的演唱，被深深地打動(dòng)了。她不僅幫助他解決了食宿問(wèn)題，還資助他六百元錢(qián)購置西裝，使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎的成績(jì)，從此他一鳴驚人。然而不幸是叢飛身患絕癥，即使如此，他也時(shí)刻牽掛著(zhù)失學(xué)兒童，哪怕自己負債累累！他是個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出過(guò)援助之手，他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈給了社會(huì )：毫不計較個(gè)人得失，根本就不奢望有什么回報！是啊，我們的生活需要愛(ài)，更需要擁有一顆感恩的心！記得英國作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！�
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境界。感恩，讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，讓世界充滿(mǎn)溫馨。讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有！最后，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 9
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。
感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德、一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與社會(huì )就會(huì )變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì )因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤。
在生活中，無(wú)不存在著(zhù)值得感恩的地方�！耙恢嘁伙埉斔紒�(lái)之不易；半絲半縷恒念物力維艱”，讓我們深知美好生活的彌足珍貴；“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”，讓我們銘記父母的養育之恩；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們勿忘老師的無(wú)私奉獻。周?chē)娜撕臀�，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美好！學(xué)會(huì )感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛(ài)，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
懂感恩，才會(huì )懂得付出，才會(huì )懂得回報。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的'人，對別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應當懷感恩之心。學(xué)會(huì )感恩，懂得感恩應當成為每個(gè)人的美德。
讓我們時(shí)刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。
讓我們回報父母：主動(dòng)承擔一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，插上創(chuàng )新的翅膀，在知識的海洋里遨游。讓我們回報學(xué)校：愛(ài)護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創(chuàng )建一個(gè)整潔、和諧的校園。讓我們回報社會(huì )：遵守社會(huì )公德，遵守交通規則，夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚。
同學(xué)們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì )文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容！謝謝大家！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 10
各位老師 同學(xué)們：
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次演講的所有人，包括我自己。我今天要演講的題目是《感恩的心》。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜”這段歌詞和手語(yǔ)都是大家所熟悉的。感恩，一個(gè)永恒的話(huà)題。感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感謝生命中的每個(gè)人。
感謝你的父母。他們是你至真至愛(ài)的親人。沒(méi)有你的父母就沒(méi)有你的今天，所以，你首先要感謝的人是你的父母。是他們給了你生命，是他們哺育了你，是他們給了你最偉大的愛(ài)。你講的第一句話(huà)是他們教的；你邁出的第一步是他們扶助的'；你成功時(shí)，為你吶喊歡呼的是他們；你失敗受挫時(shí)，安慰你鼓勵你的人是他們；為你付出愛(ài)最多的人是他們；為你流過(guò)最多汗水的人是他們；為你著(zhù)急，為你流淚的人還是他們——你的父母。感謝他們吧，感謝他們的愛(ài)，感謝他們的付出，這一切都是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的，也是你一生都報答不盡的。感謝你的父母，在歲月途中，靜靜的看護你，為你遮風(fēng)擋雨，讓你在愛(ài)的幸福中學(xué)會(huì )如何去愛(ài)他人，感謝父母日日夜夜愛(ài)的奉獻。讓我們大聲的說(shuō)“爸媽?zhuān)x謝您！我們愛(ài)您。
感謝你的師長(cháng)。從懵懂的孩子走到今天，十幾年來(lái)，有太多的老師攜手送了你一程又一程。從a，o，eABC到概率，哪一樣不是你的老師教你的呢，他們或許并不相識，但他們卻在共同做著(zhù)一項偉大的事業(yè)。我的一位老師曾說(shuō)過(guò)“每一位老師都著(zhù)的你去尊敬他，感謝他，哪怕你從他那里只學(xué)到一個(gè)字”，是的，每一位老師都是值得你尊敬的，更是你該感激的，無(wú)論你的老師是個(gè)怎樣的人，他身上總會(huì )有值得你學(xué)習的地方，你都該真誠的感謝他。感謝你生命中所有的師長(cháng)，讓年懂得知識的寶貴，感謝師長(cháng)年年歲歲辛勤的付出。真誠的說(shuō)一聲“老師，謝謝您”。
感謝你的每一個(gè)朋友。感謝那些在你生活陷入困境時(shí)守侯在你身邊的人，有了他們的陪伴，你才有機會(huì )走出困境；感謝那些在你傷心流淚時(shí)安慰你鼓勵你的人，是他們給了你勇氣，讓你堅強起來(lái)，笑著(zhù)面對世界；感謝那些分享你快樂(lè )的人，是他們讓你的快樂(lè )無(wú)限擴增，讓你更深的記下快樂(lè )的味道；感謝那些曾經(jīng)傷害過(guò)你的人，是他們讓你知道世界的另一種色彩，讓你更快的成長(cháng)。感謝你的每一位朋友，感謝他們包容你的任性，原諒你不經(jīng)意的傷害，感謝他們分享你的快樂(lè )，傾聽(tīng)你的悲傷，讓你忙忙碌碌的日子多姿多彩。道一句“朋友，謝謝你！
感恩生命，感謝生活。感謝自己有個(gè)健康的身體，讓你體會(huì )到生活的美好；感謝生命中的過(guò)客，讓你懂得淡來(lái)淡去才不牽累心靈；感謝生命中的一切。感謝每個(gè)人，感謝每件事，感謝生命中的每一天，心懷感恩，讓生活更美好......
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 11
老師、同學(xué)們：
大家早上好！今日，我國旗下講話(huà)的主題是《學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長(cháng)；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們的人生之路陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我們應當感謝誰(shuí)呢?有人說(shuō)是父母，因為他們把我們帶到這個(gè)世上；有人說(shuō)是老師因為她帶給我們優(yōu)異的學(xué)習成果；有人說(shuō)是摯友，因為他賜予了我們幫助。而我認為，在我們人生路上，每一個(gè)幫助過(guò)我們的人都值得去感謝。
感恩父母，父母是我們在這個(gè)世界上最大的恩人，是他們將我們帶到了這個(gè)世界，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們。 感恩老師，老師教我們許很多多的學(xué)問(wèn)，教我們如何做一個(gè)勤勉、愛(ài)國、正直的孩子，讓我們懂得什么才是真正的`生活。
感恩摯友，他陪在我們身邊與我們共享喜怒哀樂(lè )；感恩對手，讓我們在成長(cháng)路上可以努力前行。
懷有一顆感恩的心，我們的生活更美妙。曾經(jīng)有一位記者問(wèn)霍金先生：“疾病將您恒久固定在輪椅上，您不覺(jué)得命運讓你失去了許多東西嗎？”全場(chǎng)一片寧靜�；艚饏s微笑依舊，用手指敲擊了幾個(gè)鍵盤(pán)在屏幕上出現了那么一句話(huà)：“我有我始終追求的志向，我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人與摯友，對了，我還有一顆感恩的心”。全場(chǎng)掌聲不斷。生命是一種奇跡，擁有生命是一種華蜜，擁有一顆感恩的心，將是生命中歡樂(lè )的點(diǎn)綴。所以我們要將“感恩”二字時(shí)刻掛在心中，化作絢麗生活的點(diǎn)綴……
感恩，不像你想像的那么遙不行及，它做起來(lái)也很簡(jiǎn)潔。當他人向你投來(lái)美妙的目光時(shí)，你回贈一個(gè)親切的眼神；當得到他人的幫助時(shí)，你投去一個(gè)甜甜的微笑；當受到他人的激勵時(shí)，你要說(shuō)聲“我會(huì )努力的！”
敬愛(ài)的同學(xué)們，懷有一顆感恩的心，才芳香馥郁，香澤萬(wàn)里。
我的講話(huà)到此結束，感謝大家！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 12
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我叫于xx，今年9歲了，我是一個(gè)很華蜜的女孩，因為我有一個(gè)溫馨的三口之家，家里有敬愛(ài)的爸爸媽媽和可愛(ài)的我，他們都非常疼愛(ài)我，尤其是媽媽?zhuān)且幻袑W(xué)的教育主任，工作非常繁忙，她每天都自愛(ài)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作，但是這并不會(huì )影響她對我那無(wú)微不至的關(guān)切。真可謂是宏大的母親。我的父親也是如此，他也是一名人民老師，工作比媽媽還辛苦，常常跟班、值周很少回家，雖然爸爸很少回家，但是我仍舊能夠感受到那無(wú)聲的父愛(ài)，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給了我生命，給了我這樣一個(gè)華蜜的家，讓我感受到親情的珍貴，我要對我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
我是一個(gè)很華蜜的女孩，因為我有一個(gè)親善可親的老師，她有一顆慈母般的心，無(wú)論是在課堂還是課外，她總是無(wú)私地傳授給我們許多許多學(xué)問(wèn)。讓我明白了很多做人的道理，讓我感受到了師生情的。我要感謝我的老師，我要對我的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，您對我的訓誨我恒久不會(huì )遺忘�！� 我是一個(gè)很華蜜的女孩，因為我有一群團結友愛(ài)、相互幫助的同學(xué)，在這里歡樂(lè )有人共享，哀痛有人傾聽(tīng)，他們讓我感受到了集體的暖和，明白了友情的寶貴，我要對我的摯友們說(shuō)：“我敬愛(ài)的伙伴，感謝你們，伴我歡樂(lè )成長(cháng)�！� 總之，無(wú)論是家庭，還是學(xué)校，無(wú)論是父母還是老師，都是疼愛(ài)我的，所以我要好好學(xué)習，爭當一名優(yōu)秀的`小學(xué)生，多駕馭學(xué)問(wèn)多學(xué)習本事。我要把這顆感恩的心送給全部愛(ài)我關(guān)切幫助過(guò)我的人。
感恩是一種宏大的愛(ài)，選擇了感恩，就選擇了與愛(ài)同行，敬愛(ài)的同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧，你們肯定和我一樣都是華蜜的孩子！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 13
尊敬的育英學(xué)校的各位校領(lǐng)導、老師們，同學(xué)們：
大家好，很榮幸我能夠作為“與愛(ài)同行”組委會(huì )的代表來(lái)參加此次與貴校的“愛(ài)心書(shū)信”交接儀式。
相信在座的育英學(xué)校、每一位老師和同學(xué)都不能忘記發(fā)生在去年5月12日的汶川大地震，這一聲巨響帶走了我們的親人，帶走了很多，但也給我們留下了很多，在災難中，我們看到了四川人民的勇敢與堅強，也感受到了全國人民的愛(ài)心與關(guān)懷。
在過(guò)去的一年里，“與愛(ài)同行”組委會(huì )一直持續關(guān)注著(zhù)四川地區的災后重建，尤其是災區同學(xué)們的學(xué)習條件與心理健康。我們能夠做的或許不多，也不足夠，但我們希望盡自己所能，去幫助他們盡快恢復正常的學(xué)習生活，重建健康、快樂(lè )的`學(xué)習信心。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的籌備，“與愛(ài)同行”組委會(huì )走訪(fǎng)了北京市近百所中學(xué)，我們通過(guò)面對面的交流，得到了象你們育英學(xué)校一樣很多教育界的領(lǐng)導、老師，同學(xué)們的愛(ài)心支持。我知道，我們并不孤單。
因此，今天我要特別感謝育英中學(xué)、校領(lǐng)導、老師們的鼎力相助和同學(xué)們的熱情參與。無(wú)論是幾行話(huà)語(yǔ)，一張照片，還是你們一份小小的禮物，我相信，在我們北京的老師、同學(xué)們的關(guān)心、鼓勵下，災區的同學(xué)們都會(huì )走出災難的陰影，在不久的將來(lái)，能夠與在座的各位同學(xué)成為大學(xué)同學(xué)、甚至是工作中的伙伴。在你們未來(lái)漫長(cháng)的人生中，也將通過(guò)你們、把愛(ài)與關(guān)懷源源不斷的傳遞下去。
最后，我在這里代表“與愛(ài)同行”組委會(huì )向大家保證，我們將把同學(xué)們所寫(xiě)的書(shū)信和大家提供的愛(ài)心物品及時(shí)、完整的傳遞到災區同學(xué)們的手中，請你們放心。
再此表示感謝！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 14
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好！我叫于xx，今年9歲了，我是一個(gè)很幸福的女孩，因為我有一個(gè)溫馨的三口之家，家里有親愛(ài)的爸爸媽媽和可愛(ài)的我，他們都十分疼愛(ài)我，尤其是媽媽?zhuān)且幻袑W(xué)的教導主任，工作十分繁忙，她每天都自愛(ài)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作，但是這并不會(huì )影響她對我那無(wú)微不至的關(guān)心。真可謂是偉大的母親。我的父親也是如此，他也是一名人民教師，工作比媽媽還辛苦，經(jīng)常跟班、值周很少回家，雖然爸爸很少回家，但是我仍然能夠感受到那無(wú)聲的父愛(ài)，我要感謝我的.爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給了我生命，給了我這樣一個(gè)幸福的家，讓我感受到親情的可貴，我要對我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們！”
我是一個(gè)很幸福的女孩，因為我有一個(gè)和藹可親的老師，她有一顆慈母般的心，無(wú)論是在課堂還是課外，她總是無(wú)私地傳授給我們很多很多知識。讓我明白了許多做人的道理，讓我感受到了師生情的。我要感謝我的老師，我要對我的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，您對我的教誨我永遠不會(huì )忘記�！�
我是一個(gè)很幸福的女孩，因為我有一群團結友愛(ài)、互相幫助的同學(xué)，在這里快樂(lè )有人分享，悲傷有人傾聽(tīng)，他們讓我感受到了集體的溫暖，明白了友情的珍貴，我要對我的朋友們說(shuō)：“我親愛(ài)的伙伴，謝謝你們，伴我快樂(lè )成長(cháng)�！�
總之，無(wú)論是家庭，還是學(xué)校，無(wú)論是父母還是老師，都是疼愛(ài)我的，所以我要好好學(xué)習，爭當一名優(yōu)秀的小學(xué)生，多掌握知識多學(xué)習本領(lǐng)。我要把這顆感恩的心送給所有愛(ài)我關(guān)心幫助過(guò)我的人。
感恩是一種偉大的愛(ài)，選擇了感恩，就選擇了與愛(ài)同行，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)感恩的心對待我們的生活吧，你們一定和我一樣都是幸福的孩子！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 15
尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是一名三年級學(xué)生，今天演講的題目是《惜福感恩，與愛(ài)同行》。
世界上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)！世界上有一個(gè)人最值得我們獎勵，那就是媽媽?zhuān)?/p>
我媽從我出生就一直陪著(zhù)我。她每天都在照顧我，幫助我，讓我健康成長(cháng)。轉眼間，我已經(jīng)7歲了。這7年，我媽為我付出了很多。我想感謝你，媽媽?zhuān)o了我生命。謝謝你對我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。
小時(shí)候身體不好，經(jīng)常感冒發(fā)燒。我記得那天晚上，我又發(fā)燒了，爸爸不在家，熟睡的媽媽很快就起床了。她懶得穿衣服，趕緊找了藥給我吃，然后坐在我旁邊，用毛巾擦額頭，隔幾分鐘換一次。在你的照顧下我漸漸睡著(zhù)了。在睡夢(mèng)中，我仿佛看到你還在用各種可能的方式照顧我，給我蓋被子。第二天早上，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)你坐在我身邊睡著(zhù)了。我又摸了摸頭，就不發(fā)燒了。原來(lái)夢(mèng)不是假的，是真的。你整晚都在照顧我�？粗�(zhù)你疲憊的臉和紅紅的眼睛，我感到很難過(guò)。
媽媽?zhuān)銥槲腋冻龅奶嗔�。我有今天是因為你每天都在教我。我喜歡畫(huà)畫(huà)，想報培訓班。奶奶不同意，說(shuō)我太年輕。是你不斷的`勸說(shuō)讓奶奶改變了主意。你教會(huì )了我很多東西。
媽媽?zhuān)蚁朐俅螌δ阏f(shuō)：謝謝你每一分每一秒陪在我身邊，謝謝你的細心呵護和照顧。謝謝你在童年給我帶來(lái)歡樂(lè )和歡笑，也謝謝你一直想著(zhù)我。謝謝你為我做的一切，讓我健康快樂(lè )的成長(cháng)。
媽媽?zhuān)x謝你。
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 16
各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！
今日我國旗下講話(huà)的題目是《學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行》。 感恩是一種生活看法，是一種品德，是一種思想境界。感恩是每個(gè)人都應有的基本道德準則。烏鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎。因此，我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì )感恩。感謝父母的哺育之恩，感謝老師的訓誨之恩，感謝同學(xué)的幫助之恩，感謝社會(huì )的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待自己的人，甚至要感恩對自己有敵意的人，因為是他們讓自己變得更堅毅。
那么，同學(xué)們確定會(huì )問(wèn)“我們怎么才可以讓自己成為一個(gè)懂得感恩的人呢？”其實(shí)很簡(jiǎn)潔，想要讓自己成為一個(gè)懂得感恩的人，就須要從小培育自己擁有一顆感恩的心。只有擁有一顆感恩的心，才會(huì )懂得回報父母的`生育、哺育之恩；才會(huì )懂得珍惜學(xué)校、老師的啟蒙、教化之恩；才會(huì )懂得珍惜社會(huì )和大自然的供給之恩；只有擁有一顆感恩的心，才會(huì )履行自己的責任和義務(wù)，也才會(huì )更好的理解和尊敬別人。 同學(xué)們是否還記得，當你們呱呱落地，發(fā)出在人世間第一聲洪亮的啼哭時(shí)，你們的父母就起先日復一日，年復一年，無(wú)休無(wú)止的為你們操勞；為了讓同學(xué)們上學(xué)不遲到，你們的父母風(fēng)里來(lái)、雨里去，不辭辛苦的接送；為了能夠給同學(xué)們供應衣食無(wú)憂(yōu)、良好的學(xué)習環(huán)境，你們的父母每天要堅持在工作崗位上辛苦的勞碌……在家里，同學(xué)們吃著(zhù)可口的飯菜，穿著(zhù)美麗溫煦的衣服，看著(zhù)好玩的書(shū)籍，玩著(zhù)好玩的玩具，無(wú)一不流露著(zhù)父母對你們的關(guān)愛(ài)，這些大家能感受到嗎？你們的父母賜予了你們生命，哺育著(zhù)你們健康成長(cháng)，同學(xué)們是不是應當感恩這生命的賜予，無(wú)怨無(wú)悔的付出呢？ 同學(xué)們，假如你們是擅長(cháng)視察的孩子，你們肯定會(huì )發(fā)覺(jué)，陪伴在你們身旁的可親可敬的老師在一心一意的呵護著(zhù)你們。課堂上，給你們激勵的恒久是老師那雙充溢期盼和濃濃愛(ài)意的眼神；放學(xué)時(shí)，囑咐你們的總是老師那一句句親切話(huà)語(yǔ)；在學(xué)校里，當你們遇到身體不適時(shí)，貼在你們額頭上的是老師那雙充溢母愛(ài)的手；華燈初上，最終離開(kāi)學(xué)校的是老師那乏累的身影。同學(xué)們，你們能夠感覺(jué)到老師因為你們學(xué)習上出現的滑坡、學(xué)習散漫而心中焦急嗎？同學(xué)們，你們能夠感覺(jué)到老師因為你們的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步而歡欣鼓舞嗎？同學(xué)們是不是應當感恩老師在專(zhuān)心呼喚著(zhù)你們遨游學(xué)問(wèn)海洋的這份情呢？
同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)吧，去回報老師、回報父母對你們的愛(ài)。在家里，你們能夠幫父母倒杯水、捶捶背、洗洗碗、拖拖地，做一些力所能及的事，這是感恩；學(xué)校里，課堂上，你們堅決的目光、輕輕的點(diǎn)頭，表明你們在全身投入、用心聽(tīng)講，這是感恩；下課后，遇到老師淡淡的微笑、甜甜的“老師好”，這是感恩；當然，仔細地完成每次作業(yè)、主動(dòng)地舉手發(fā)言，讓自己的努力換來(lái)志向的成果，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這將是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰、最歡樂(lè )的滿(mǎn)意。
同學(xué)們，從現在起先做起吧，做好身邊的每一件事，來(lái)珍惜生命賜予你們的一切。世界將會(huì )因為有你們的愛(ài)而變得更加漂亮。
感謝大家！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 17
尊敬的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
今日我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩，與愛(ài)同行》。 感恩是一個(gè)永恒的話(huà)題。從呱呱墜地牙牙學(xué)語(yǔ)起先，到白發(fā)蒼蒼垂垂老去直至生命的終點(diǎn)，我們無(wú)時(shí)不刻在接受來(lái)自親朋好友甚至是生疏人的幫助，或許有的幫助是等價(jià)交換甚至是利益驅使，更多的則是靜默付出不求回報。但是，在接受別人的幫助時(shí)，我們又是否真正做到了感恩二字？ 百度百科對于感恩的說(shuō)明是，對別人所給的幫助表示感謝，是對他人幫助的回報。也就是說(shuō)，我們不僅僅要心懷感謝，更重要的是能夠身體力行，做出回報。的確，對那些無(wú)私奉獻的人來(lái)說(shuō)，回報是一件無(wú)關(guān)緊要的事情，但這并不代表我們作為幫助的接受者可以理所應當心安理得地接受來(lái)自別人的奉獻。
或許是幫你撿起散落在地上的作業(yè)本，或許是拉住下樓梯時(shí)快要摔倒的你，或許是擁擠的電梯里幫你按下樓層數，或許是人滿(mǎn)為患的公共汽車(chē)上幫你傳遞為數不多的零錢(qián)……這些都是很小很小不足掛齒的事情，但就是這些小小的幫助，也在不經(jīng)意間流露著(zhù)淡淡的暖和。這時(shí)候，不須要多么震天動(dòng)地的壯舉，僅僅是一句發(fā)自肺腑的`“感謝”，便是最好的回報。
深夜燈光下靜默陪伴的身影，三尺講臺上孜孜不倦的諄諄教育，受挫失意時(shí)無(wú)聲的激勵，父母，師長(cháng)，同學(xué)，摯友，對于我們身邊的每一個(gè)人，我們都應當去感謝，去感恩，去表達自己的愛(ài)。
據說(shuō)有一次，羅斯福家中失竊，被偷去了很多東西，一位摯友聞?dòng)�，忙�?xiě)信勸慰他，勸他不要太難受。但羅斯福在回信中寫(xiě)到：“敬愛(ài)的摯友，感謝你寫(xiě)信來(lái)勸慰我，我現在很好。第一，賊偷去的是我的東西，而不是我的生命；其次，他只偷走了我的一部分東西，而不是全部；第三，也是最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。我現在感覺(jué)特別華蜜。感謝上帝�！睂τ谠S多人來(lái)說(shuō)，家中失竊絕不是一件可以以平常心面對的事，甚至是特別不幸的事情，而羅斯福卻可以說(shuō)出感恩的三條理由甚至更多�；蛟S你會(huì )說(shuō)，作為總統，被盜去一部分東西所遭遇的損失他完全可以忽視，不能和常人相比，但若不是懷有一顆感恩之心，一顆仁愛(ài)之心，又怎么會(huì )被盜后還能說(shuō)自己特別華蜜呢？
感恩是一種美德，更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)。我們許多時(shí)候都在埋怨現在的社會(huì )越來(lái)越冷漠，感受到的都是漠視與無(wú)情，那我們就更應當去奉獻自己的愛(ài)心，主動(dòng)去幫助別人。感恩其實(shí)是一種生活方式，當你試著(zhù)去感恩，去回報別人，去感受來(lái)自別人的回報時(shí)，其實(shí)你會(huì )發(fā)覺(jué)，暖和或許會(huì )遲到，但從不會(huì )缺席。因為有愛(ài)，所以感恩，因為有感恩，所以我們有志氣接著(zhù)前行。
心懷感恩，與愛(ài)同行。世界那么大，我們去看看吧。 感謝大家，我的演講到此結束！
心存感恩與愛(ài)同行國旗下的演講稿 18
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《心存感恩，做感恩少年》。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一曲感恩的樂(lè )章，那是大樹(shù)對大地滋養它的感恩；白云在空中飄蕩，描繪闐一幅感人的畫(huà)面，那是白云對藍天哺育它的感恩。因為感恩，才有了這個(gè)美好的世界；因為感恩，才有了真摯的感情；因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。從第一聲響亮的哭聲起，我們要感謝的人就一個(gè)個(gè)地出現在我們的成長(cháng)路上。
我們要感謝父母一路走來(lái)對我們的關(guān)心和幫助，感謝朋友陪我們走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，感謝老師對我們的諄諄教誨。
感恩是發(fā)自?xún)刃牡�，俗�?huà)說(shuō)：“滴水之恩當涌泉相報”更何況父母，他們?yōu)槲覀兏冻龅牟粌H僅是一滴水，百是一片汪洋大海。我們是否在父母勞累后送上一杯暖茶，是否在他們生日時(shí)遞上一張自制的賀卡，是否在他們失落時(shí)奉上一句安慰的話(huà)語(yǔ)。他們?yōu)槲覀儍A注了心血和精力，而我們又何嘗記得他們的生日，體會(huì )他們的`勞累，又是否感覺(jué)到那縷縷銀絲，那條條皺紋。感恩需要我們用心去體會(huì )，去報答。
懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待你周?chē)械娜耍?/p>
感恩傷害你的人，是他們，磨煉了你的意志； 感恩嘲笑你的人，是他們，激發(fā)了你的自尊； 感恩幫助你的人，是他們，給了你再生的希望； 感恩鼓勵的你人，是他們，讓你信心十足；
感恩授予你知識的人，是他們，照亮了你前進(jìn)的道路； 感恩哺育你的人，是他們，讓你豐衣足食。
同學(xué)們，讓我們懷著(zhù)感恩的心面向世界吧！讓我們懷著(zhù)感恩的心對待生活吧！只要我們對生活充滿(mǎn)感恩之心，充滿(mǎn)希望與熱情，我們的社會(huì )就會(huì )少一些指責與推拖，多一些寬容與理解，就會(huì )少一些爭吵與冷漠，多一些和諧和溫暖；就會(huì )少一些期滿(mǎn)與渙散，多一些真誠和團結。
同學(xué)們，讓我們常懷感恩之心，常存感恩之念，常行感恩之舉，以感恩的心投入到日常生活和學(xué)習中。
謝謝大家！
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