普通話(huà)演講比賽演講稿范文
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會(huì )生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家收集的普通話(huà)演講比賽演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
普通話(huà)演講比賽演講稿范文1
各位朋友：
大家好！
眾所周知，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言，普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為現代漢語(yǔ)的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書(shū)經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長(cháng)河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交織在一起才有了今天的漢語(yǔ)言，這是何等的驕傲��！中國是一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著(zhù)幾千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國家，因而必須要有一個(gè)完整規范的民族語(yǔ)言，普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的餓民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著(zhù)一份對大學(xué)生活的憧憬，對求知的渴望，對來(lái)生活的追求，進(jìn)入了大的校園，我們來(lái)自五湖四海，不同的地方語(yǔ)言勢必會(huì )成為彼此交流的障礙，普通話(huà)的運用就自然顯露出來(lái)了，但如果沒(méi)有標準普通話(huà)的基礎，就勢必又帶來(lái)很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂(lè )不能分享，孤獨感便會(huì )油然而生！而普通話(huà)便會(huì )是我們敞開(kāi)心扉，打開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚，然而現實(shí)卻存在著(zhù)許多問(wèn)題，帶著(zhù)很濃家鄉口音的普通話(huà)在校園里頻頻出現，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會(huì )鬧出很多笑話(huà)，而且也有損全我們當代大學(xué)生的形象。
作為一名現代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無(wú)論如何，普通話(huà)都將會(huì )是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人交流嗎？這就要體現作為一名合格大學(xué)生所需的素養！
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為省事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)始撲面而來(lái)，不規范的使用祖國語(yǔ)言，給普通話(huà)的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規范使用祖國語(yǔ)言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會(huì )進(jìn)一步提高發(fā)展。
大學(xué)是人生的小舞臺，讓我們的普通話(huà)在這個(gè)小舞臺中成為我們將來(lái)發(fā)展的基礎；社會(huì )是人生的大舞臺，讓我們的普通話(huà)在這個(gè)大舞臺中成為我們成功的基石。
請大家一起行動(dòng)起來(lái)，規范使用祖國的語(yǔ)言——普通話(huà)，讓規范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)！
普通話(huà)演講比賽演講稿范文2
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，我演講的題目是：普通話(huà)的溝通的橋梁。
今天在座的老師，同學(xué)們都知道，語(yǔ)言對于我們來(lái)說(shuō)起著(zhù)一個(gè)很大的重要性。
二十一世紀，不僅是歲月的更替，也是新舊觀(guān)念的更新。它需要大批具有創(chuàng )新能力的人才，更需要國家語(yǔ)言文字的統一和規范。尤其是在今天，我們面對的是具有新視野、新思想、新觀(guān)念、新思維的群體。在學(xué)習交流中、工作、業(yè)務(wù)聯(lián)系中、結社交友中、人與人之間的來(lái)往接觸中，都離不開(kāi)講普通話(huà)和運用規范字。因此，推廣普通話(huà)，運用規范字，已成為教育教學(xué)和社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的當務(wù)之急，也是每一個(gè)教育工作者和每一個(gè)中國公民責無(wú)旁貸的責任和義務(wù)
在建設有中國特色社會(huì )主義現代化的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國通用的普通話(huà)，有利于克服語(yǔ)言隔閡、促進(jìn)社會(huì )交往，對社會(huì )主義經(jīng)濟、政治、文化建設具有重要意義。語(yǔ)言文字是文化的重要載體，語(yǔ)言文字能力是文化素質(zhì)的基本內容，推廣普及普通話(huà)是各級各類(lèi)學(xué)校素質(zhì)教育的重要內容。推廣普及普通活有利于貫徹教育面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的戰略方針，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統文化和愛(ài)國主義精神，加強社會(huì )主義精神文明建設。
為響應國家推普號召，營(yíng)造健康、文明、和諧的校園環(huán)境，校團委、校學(xué)生會(huì )向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、積極學(xué)習普通話(huà)、使用普通話(huà)；
2、使用規范漢字，不寫(xiě)錯字、別字，發(fā)現錯別字及時(shí)改正；
3、上課及課余時(shí)間和老師、同學(xué)交流請使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境；
4、在各種會(huì )議上使用普通話(huà)，板書(shū)、板報使用規范字；
5、日常生活中時(shí)刻注意自己的口語(yǔ)發(fā)音，并且能和周?chē)耐瑢W(xué)相互督促，積極地糾正普通話(huà)的發(fā)音，使規范用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為；
6、盡量在家庭生活中使用普通話(huà)，并且能積極地帶動(dòng)家人在日常生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內主動(dòng)推廣普通話(huà)，使身邊的親友也能養成自覺(jué)說(shuō)普通話(huà)的習慣；
7、盡量在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量；
8、對不規范的語(yǔ)言、文字行為要予以指正，為建立文明校園，文明城市獻出我們微薄之力；
9、把說(shuō)普通話(huà)和維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康同愛(ài)國結合起來(lái)，把推廣普通話(huà)提高到愛(ài)國主義的高度，使學(xué)普通話(huà)、說(shuō)普通話(huà)成為一種維護民族榮譽(yù)、崇尚祖國漢語(yǔ)言文化的行為。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們從現在做起，要記�。何覀兪侵袊�，我們要愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。大力推廣普通話(huà)，形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，同時(shí)使我校精神文明建設和人文素質(zhì)教育不斷發(fā)展，共同為我校的跨越式發(fā)展而努力奮斗。
謝謝大家！
普通話(huà)演講比賽演講稿范文3
大家好！
普及普通話(huà)是物質(zhì)文明和精神文明發(fā)展水平的'一個(gè)重要標志，對于推動(dòng)經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步具有重要意義。新中國建立以來(lái)，特別是改革開(kāi)放以來(lái)，我國推廣普通話(huà)工作取得顯著(zhù)成績(jì)。1982年，《憲法》規定“國家推廣全國通用的普通話(huà)”，明確了普通話(huà)的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話(huà)為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。經(jīng)過(guò)多年努力，人民群眾的語(yǔ)言規范意識日益提高，掌握普通話(huà)的人越來(lái)越多，語(yǔ)言面貌有了明顯變化。但是，我國地域遼闊，人口眾多，普通話(huà)在全國范圍內還遠未普及，已取得的推廣普通話(huà)的成績(jì)還不能適應形勢發(fā)展的需要。
隨著(zhù)我國改革開(kāi)放和社會(huì )主義現代化建設事業(yè)迅速發(fā)展，國際國內的交往日益頻繁，對于大力推廣、積極普及普通話(huà)提出了更高的要求。人們越來(lái)越深刻地意識到，方言所造成的嚴重隔閡已經(jīng)成為阻礙社會(huì )發(fā)展的不利因素。許多發(fā)達國家的實(shí)踐也表明，普及普通話(huà)，實(shí)現語(yǔ)言文字的規范化、標準化，是普及教育、發(fā)展科技，推進(jìn)現代化建設事業(yè)的基礎性工程。為了響應國家推廣普通話(huà)的號召，營(yíng)造一個(gè)活潑文明的校園氣氛，進(jìn)一步促進(jìn)我校素質(zhì)教育工程的實(shí)施，校團委向全校同學(xué)及教職員工發(fā)出推普倡議：
一、普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言，根據《教師法》法律法規規定：普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言、能用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一。在提倡素質(zhì)教育的今天，教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)關(guān)系到教師的教學(xué)效果。如何適應時(shí)代發(fā)展的要求，我們任重而道遠。我們只有樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想，在實(shí)踐中發(fā)現自身的缺點(diǎn)與不足，努力提高綜合素質(zhì)，特別是教師基本技能，才能在教育工作中起到良好的效果，讓我們從講普通話(huà)開(kāi)始。
二、講好普通話(huà)，提高綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國情操。說(shuō)好普通話(huà)，提高本民族語(yǔ)言應用能力，是素質(zhì)教育的一項重要內容，是信息技術(shù)教育的需要。對于學(xué)生提升語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)，掌握科學(xué)文化知識，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統文化，培養愛(ài)國主義情操，增強民族凝聚力等都具有重要的意義。隨著(zhù)我國綜合國力的增強，國際地位的日益提高，漢語(yǔ)已成為世界上使用人數最多的語(yǔ)言，也成為聯(lián)合國六種工作語(yǔ)言之一。我們應當積極推廣普通話(huà)，把維護祖國語(yǔ)言的純潔與健康跟熱愛(ài)社會(huì )主義祖國統一起來(lái)，這是我們每一個(gè)學(xué)子義不容辭的責任。
三、講好普通話(huà)，促進(jìn)校園精神文明建設。推廣普通話(huà)是國家一項重要的語(yǔ)言政策，是建設社會(huì )主義精神文明的一個(gè)重要內容，也是我校人文素質(zhì)教育工程的一項重要基礎內容。我國素有“文明古國”、“禮儀之邦”的美稱(chēng)，學(xué)校是精神文明的前沿陣地，肩負著(zhù)建設社會(huì )主義精神文明的標兵作用。因此，在學(xué)校推廣普通話(huà)，加強校園精神文明建設，提升師生的語(yǔ)言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。每位師生員工應當從我做起，建立語(yǔ)言文字規范化的意識，樹(shù)立“講好普通話(huà)，做文明人”的形象，在推普和學(xué)普中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語(yǔ)言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進(jìn)校園精神文明建設。
總之，大力推廣，積極普及全國通用的普通話(huà)，既是當前經(jīng)濟建設、文化建設和社會(huì )發(fā)展的迫切需求，也是各族人民熱切愿望，是符合全國人民的根本利益。
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！讓我們從現在做起，大力推廣普通話(huà)，形成說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣，使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，同時(shí)使我校精神文明建設和人文素質(zhì)教育得以不斷地向縱深發(fā)展，共同為創(chuàng )建一流的學(xué)校而努力奮斗。
普通話(huà)演講比賽演講稿范文4
各位老師、各位同學(xué)：
推廣普通話(huà)是中華人民共和國政府在中國大陸內，強制政府機構、國有企業(yè)、學(xué)校、公共場(chǎng)所等地方必須使用普通話(huà)作為惟一的溝通語(yǔ)言的行政行為。它對消除語(yǔ)言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)社會(huì )交往，增進(jìn)各民族各地區的交流，實(shí)現順暢交流，增進(jìn)中華民族凝聚力，構建和諧社會(huì )有重要的作用。早在1982年，《憲法》就規定了國家推廣全國通用的普通話(huà)，明確了普通話(huà)的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話(huà)為語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。自1998年起，經(jīng)國務(wù)院批準，每年九月份的第三周被確定為“推普周”。
老師們，同學(xué)們，語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)，是我們祖國屹立于世界民族之林的需要；從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。近年來(lái)，全世界參加漢語(yǔ)水平考試的人數正在節節攀升。有資料顯示，目前世界上非漢語(yǔ)國家中已有34個(gè)國家設立了151個(gè)漢語(yǔ)考點(diǎn)，僅20xx年一年考生數量就達10萬(wàn)余人，據20xx年統計，韓國已有10萬(wàn)余名留學(xué)生在中國大陸學(xué)中文，德國大學(xué)的漢學(xué)系由原來(lái)的冷板凳變成了熱門(mén)科系；美國已有2500個(gè)中小學(xué)開(kāi)始或計劃設立中文課程。
老師們，同學(xué)們，作為炎黃子孫的我們有義務(wù)更有責任學(xué)好自己本民族語(yǔ)言，深切地熱愛(ài)祖國的語(yǔ)言文字，正確地使用祖國的語(yǔ)言文字，規范用語(yǔ)，禮貌用語(yǔ)，大力推廣、使用普通話(huà)。
為此，我向大家發(fā)出如下倡議：
一、堅持使用校園交際語(yǔ)言——普通話(huà)。無(wú)論是課堂內，課堂外，都要堅持說(shuō)普通話(huà)，不講方言，老師用行動(dòng)引導學(xué)生，學(xué)生用行動(dòng)帶動(dòng)家長(cháng)。積極營(yíng)造大手牽小手，小手拉大手，共同提高普通話(huà)說(shuō)話(huà)能力的良好校園氛圍。
二、堅持規范書(shū)寫(xiě)標準漢字。遠離錯字，別字；堅決不寫(xiě)繁體字，潦草字；進(jìn)一步提高書(shū)寫(xiě)規范字的思想意識，進(jìn)一步強化規范字的養成訓練，以自我實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)規范書(shū)寫(xiě)標準漢字能力的提升。
三、堅持監督推普宣傳工作。全校師生，要努力將推普工作視為個(gè)我自覺(jué)行為。課堂教學(xué)中，相互提醒，盡力構建普通話(huà)全程課堂；家庭交流中，適時(shí)對話(huà)，努力創(chuàng )造普通話(huà)交流機會(huì )；在校園內部，積極開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行動(dòng)，在校園外部，同學(xué)們可利用休息時(shí)間把糾錯行動(dòng)延伸至社區、街道和公共場(chǎng)所，積極開(kāi)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續的。讓我們攜起手來(lái)，愛(ài)母語(yǔ)、愛(ài)中華，說(shuō)好普通話(huà)，用好規范語(yǔ)，寫(xiě)好規范字，在校園中營(yíng)造一片更加潔凈的文化氛圍，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一個(gè)櫥窗都成為規范文字的透亮明鏡，讓校園的每一角落，每一堂課都成為普通話(huà)的宣傳窗口。
普通話(huà)演講比賽演講稿范文5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這天我演講的主題是《推廣普通話(huà)共筑中國夢(mèng)》。
眾所周知，普通話(huà)作為我們漢民族的共同語(yǔ)言，必將成為現代漢語(yǔ)的代表，而世界上又有四分之一的人使用漢語(yǔ)。因此，學(xué)好普通話(huà)，將是我們與他人溝通的一把金鑰匙，我們的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充分展現。
一個(gè)國家，一個(gè)民族都需要一個(gè)完整規范的民族語(yǔ)言，而中國作為一個(gè)多民族語(yǔ)言的大國，自然需要民族語(yǔ)言。普通話(huà)作為多年來(lái)實(shí)行的各民族共同語(yǔ)，已經(jīng)以本身的運用性證明了其存在的必要性。
講好普通話(huà)，能提高我們的綜合素質(zhì)，陶冶愛(ài)國情操。但是在校園里大家對普通話(huà)的重視還遠遠不夠。普通話(huà)是我們日常交流的工具，是禮貌與進(jìn)步的象征。我們中國是一個(gè)多民族國家，每個(gè)民族、地區都有自我的方言，試想：如果你與一個(gè)使用著(zhù)你完全聽(tīng)不懂的方言的人來(lái)交談，會(huì )怎樣樣呢？是面面相覷？還是怒目相視？如果我們人人都說(shuō)普通話(huà)，人人都使用禮貌的用語(yǔ)，那么又會(huì )怎樣樣呢？結果是不言而喻的。
縱觀(guān)全球，世界各國“孔子”學(xué)院極受歡迎。外國掀起漢語(yǔ)熱，漢語(yǔ)潮。也說(shuō)明了中國文化對世界的影響力。像央視的《漢語(yǔ)橋》等節目在國外有著(zhù)十分高的收視率。漢語(yǔ)走向世界，中國走向世界，中國成為世界的焦點(diǎn)，普通話(huà)將會(huì )成為世界流行語(yǔ)之一。作為一個(gè)地道的中國人，還有什么理由說(shuō)不好普通話(huà)？
由此可見(jiàn)，普通話(huà)對于現如今的生活有著(zhù)多么大的影響，因此，我們應大力的推廣普通話(huà)并學(xué)習普通話(huà)！讓我們的“禮貌之邦”“禮儀之邦”插上“普通話(huà)”這一騰飛的翅膀，放飛夢(mèng)想……
心，因為有方向，所以才執著(zhù)；方向，又因為有夢(mèng)，所以才飛翔。21世紀是個(gè)競爭的世紀，我們的學(xué)習和生活都離不開(kāi)普通話(huà)，我們應從漢語(yǔ)拼音開(kāi)始練習，發(fā)好平舌卷舌音等，多和普通話(huà)準的人交流，每一天堅持說(shuō)，持之以恒，方能見(jiàn)效。只有掌握普通話(huà)這把鑰匙，才能游刃有余的馳騁在職場(chǎng)上，把握各種機遇，成為精英，為筑建中國夢(mèng)揮灑自我的熱血！
在那里，我要說(shuō)：讓我們說(shuō)好普通話(huà)吧！它是我們中華民族的聲音！它是世界上最美的語(yǔ)言！
我的演講結束了，多謝大家！
普通話(huà)演講比賽演講稿范文6
老師們、同學(xué)們：
大家好！
漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們的驕傲。我們要提高自身的規范意識，把字寫(xiě)規范、寫(xiě)漂亮，認真對待每一次作業(yè)，筆記，練習……
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是長(cháng)期的。所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字意識，爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、人人使用普通話(huà)，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能達到準確流利。課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
2、圍繞主題，各中隊制定自己的活動(dòng)方案，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行一次班會(huì )活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)；讓我們的書(shū)寫(xiě)更規范更美觀(guān)；讓我們攜起手來(lái)，互相監督，互相鼓勵，一起“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”。
謝謝大家！
普通話(huà)演講比賽演講稿范文7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我今天演講的題目是《說(shuō)普通話(huà)，從我做起》。在信息化，商品化的今天，生活中常常出現這樣的情況：一個(gè)普普通通的市民坐上個(gè)把小時(shí)的飛機就可以到桂林度周末，一位文化程度不是很高的手藝人可以常年在上海，北京等地打工，一個(gè)公司職員可能會(huì )在很短的時(shí)間跳槽到廣東，深圳的大公司等等。但所有這些，沒(méi)有普通話(huà)這張通行證可就行不通了。方言說(shuō)起來(lái)雖倍感親切和方便，但已越來(lái)越不能滿(mǎn)足時(shí)代的需求。
事說(shuō)在一個(gè)貧困的山區里有一個(gè)種田漢，他每天省吃?xún)�用，為的就是某天能籌足錢(qián)到城市找個(gè)好工作。辛苦了大半輩子，他終于籌足錢(qián)，滿(mǎn)懷欣喜的他帶著(zhù)行李和全部家當坐上火車(chē)到城市。沒(méi)想到初來(lái)乍到，失望落寞就纏著(zhù)他，原來(lái)他不會(huì )講普通話(huà)，面對都市的繁華，他又將何去何從呢？于是又返回山區種田，著(zhù)一來(lái)一回花費了他一生的積蓄，整天愁眉苦臉的他最終抑郁而終。
古有“一句餓死一位英雄漢”，而今又有“一句話(huà)愁死一個(gè)種田漢”，可悲可嘆��！這是不會(huì )說(shuō)普通話(huà)惹來(lái)的禍。在社會(huì )飛速發(fā)展的今天，不會(huì )說(shuō)普通話(huà)的人是格格不入的。同學(xué)們，我們是初升的太陽(yáng)，是祖國的未來(lái)和希望，祖國的明天需要我們去打造，我們有遠大的理想，今后我們要走出家鄉，走向全國，我們再也不能操著(zhù)一口“山芋腔”去打天下了。我們怎能因為不會(huì )說(shuō)普通話(huà)而寸步難行，前程渺茫？怎能因為語(yǔ)言隔閡而誤解重重，耽誤大事？所以，我們務(wù)必說(shuō)好普通話(huà)，實(shí)現順暢交流，創(chuàng )造和諧氛圍。
21世紀是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，每一天都面臨新的機遇和挑戰，我們的學(xué)習和生活離不開(kāi)普通話(huà)，使用普通話(huà)是時(shí)代賦予我們的眾人，是提高師生綜合素質(zhì)的重要途徑。所以，我們必須人人參與，從小抓起，從我做起，使用國家通用的普通話(huà)，讓普通話(huà)的推廣為我校的騰飛增添絢麗的色彩，為新時(shí)代、新經(jīng)濟的發(fā)展鑄造新的輝煌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
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