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青年為新時(shí)代奮斗演講稿范文（精選25篇）
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在的社會(huì )生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編整理的青年為新時(shí)代奮斗演講稿范文，歡迎閱讀與收藏。
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 1
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的期望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑成的一道銅墻鐵壁——固若金湯；青春是用曼妙的音符和自信的歌聲合奏出的青春舞曲——空靈動(dòng)聽(tīng)。
青春的確是五彩繽紛的，情珍惜自己的青春吧！在最好的時(shí)間把握住自己的青春，讓自己的青春散發(fā)出應有的價(jià)值與光芒。正處于青春的我們都應當擁有自己的夢(mèng)想，都應當為自己最珍惜的夢(mèng)想插上金色的翅膀。
青春，是中老年人所深深眷戀的青澀記憶；青春，是調皮活潑的孩童們所向往的金色天地；青春，是身處青春期處世不深的青澀少年無(wú)所顧慮地創(chuàng )造與收獲：青春，是每一個(gè)人懷念又渴望的黃金年代。
在那個(gè)希翼的黃金年代我們何曾不時(shí)經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)與收獲，悲痛與淚水，感恩與成熟。正是這一些些耐人尋味的微小印記使人蛻變成長(cháng)。
是的，正處青春期的我們是精力最旺盛的`時(shí)期，正是這種年輕蓬勃的朝氣使我們勇敢地去創(chuàng )造、去嘗試、去經(jīng)歷。青春期也是我們靈活的大腦吸收各種科學(xué)文化知識的黃金時(shí)期，在這時(shí)期，我們努力去學(xué)習，遨游在知識豐富的文化海洋之中。在那里我們認識了文化悠長(cháng)連綿古今的古詩(shī)篇文；領(lǐng)略了趣味的數學(xué)公式與圖形；觀(guān)賞了祖國大地的綺麗風(fēng)景。
我們每一個(gè)身處青春期的人都應當共同珍惜這個(gè)黃金年代，把握住這時(shí)期應綻放的光芒與光彩，每一個(gè)人都應當用自己不屈的信念來(lái)把握住這個(gè)黃金年代，讓自己的青春無(wú)悔，讓自己的夢(mèng)想無(wú)悔。
遠處希翼的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，在湛藍的天空下顯得格外絢麗，那光芒令人懷念與溫暖，照耀著(zhù)這個(gè)希翼的黃金年代。
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
青春或許是這個(gè)世上最珍貴的詞，是每個(gè)人都注定擁有又終將失去的珍貴年華。我們正值這金色年華之中，應該做些什么呢？
新時(shí)代中國青年運動(dòng)的主題，新時(shí)代中國青年運動(dòng)的方向，新時(shí)代中國青年的使命，就是堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導，同人民一道，為實(shí)現“兩個(gè)一百年”奮斗目標，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而奮斗。
今天，我們這一代人有幸生活在這么一個(gè)偉大的時(shí)代，我們是幸運者，回想“五四”精神，自己應該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生。陳獨秀說(shuō)“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之先發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。
青春向陽(yáng)，不負芳華，現在過(guò)得每一天都是余生中最年輕的一天�！笔前�，我們已經(jīng)不小了，我們不能永遠的停在父母的羽翼下?lián)躏L(fēng)避雨，我們要做的就是和父母一樣，撐起這個(gè)世界的藍天。
長(cháng)輩們常說(shuō)我們這一代人是在蜜罐子里長(cháng)大的，沒(méi)有緊迫感，也缺少了些責任感。的確，相比于他們，我們的生活更安逸。
人，必須有一個(gè)正確的方向，如果沒(méi)有，就會(huì )過(guò)得很茫然，漸漸就喪失了斗志，忘卻了最初的夢(mèng)想，枉費了自己的聰明才智，就會(huì )走上彎路甚至不歸路，誤了自己的青春年華。羅馬之所以是羅馬，全憑風(fēng)雨，然而雨過(guò)天晴才能見(jiàn)彩虹，是因為彩虹必須要經(jīng)歷風(fēng)雨。
李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機�！苯裉斓奈覀冸m然無(wú)需面對國土的淪喪，無(wú)需承受戰火硝煙，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。
我們應該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng )造人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的'第三代。青春是成長(cháng)，更是擔當，是失敗后倔強地想要再來(lái)一次的勇氣，是就算看不到希望，也咬緊牙關(guān)永不放棄。
我們像是飛蛾，一次次地飛向光源，即使最終倒在油燈之中，也是一件不覺(jué)得惋惜的事情，因為在生命的最終一刻，我們獲得到了光和熱。
即使我干不成大事，但我會(huì )認真對待每一件小事，在哪里并不重要，重要的是，我知道下一步該邁向哪里，拼盡全力不一定會(huì )贏(yíng)，但至少不會(huì )后悔、畢竟，青春不會(huì )再回來(lái)，我們也不會(huì )因虛度它而悔恨。
初心照亮遠方，方可一往無(wú)前。生逢盛世是當代青年最大的際遇。時(shí)代召喚青年、塑造青年、成就青年，青年感知時(shí)代、融入時(shí)代、推動(dòng)時(shí)代。作為當代大學(xué)生，我永遠不會(huì )忘記自己為什么出發(fā)。
新時(shí)代給了我們大夢(mèng)想，新青年也必將通過(guò)新奮斗為時(shí)代帶來(lái)新的希望。使命時(shí)刻在肩，才能步穩行遠。我們樂(lè )做追夢(mèng)人，我們勇當圓夢(mèng)者。就讓千萬(wàn)個(gè)你我一起，走進(jìn)新時(shí)代，爭做新青年，共圓中國夢(mèng)！
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 3
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
民族正復興，青年該如何做好建設者和接班人，去舒展凌云之志、去閃耀青春之光?唯有不忘初心、牢記使命、永遠奮斗。
80后國產(chǎn)航母總體副總設計師王碩威是國產(chǎn)航母總師系統中最年輕的一員，以青春描繪海洋裝備事業(yè)嶄新的壯闊圖景；年輕女兵袁遠衛戍邊疆安寧，“沙場(chǎng)之花”在最邊防的地方戰斗，個(gè)人夢(mèng)想在祖國的邊疆傲然綻放。
深海載人潛水器“蛟龍”號首批最年輕潛航員唐嘉陵，在世界載人深潛歷史上留下了中國紀錄……源源不斷的青年緊緊凝聚在黨的周?chē)�，為奮斗的人生立下清晰航標，把人生理想融入國家和民族的事業(yè)當中。
時(shí)代潮流奔涌，不僅會(huì )激起美麗浪花，也會(huì )泛起泥沙。當無(wú)數青年滿(mǎn)懷激情為著(zhù)偉大夢(mèng)想而努力奮斗時(shí)，卻有一些人不時(shí)翻出歷史深處的腐爛沉渣，鬧出一幕幕不合時(shí)宜的“丑劇”，于是有人給這些青年貼上了一些負面標簽。
可是，在蒼茫的古爾班通古特沙漠里，青年穿過(guò)風(fēng)沙，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)石油鉆井；在夜幕升起的國貿寫(xiě)字樓里，青年剛剛完成了添加行和刪除列，揉了揉惺忪的眼睛；在崇山峻嶺間的鄉村小學(xué)里，青年站在簡(jiǎn)陋的三尺講臺，給那里的孩子們帶去了希望……這個(gè)世界從來(lái)不是“一代不如一代”，而是“江山代有人才出”。
當他們以自信的微笑交上自己的.時(shí)代答卷時(shí)，青春的智慧和力量散發(fā)著(zhù)獨特而動(dòng)人的魅力。
青年始終與時(shí)代同發(fā)展，與國家共前進(jìn)。新時(shí)代的共青團更加需要引導青年在大有作為的廣闊天地奮勇拼搏，在深化改革開(kāi)放、促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展中更好發(fā)揮強大生力軍的作用。
在脫貧攻堅的一線(xiàn)，青年們深知自己敢于奉獻，中國就會(huì )發(fā)展更快，因而自發(fā)投入這項偉大事業(yè)的青年群體與日俱增；在創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的時(shí)代大廈，他們深知自己勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，“中國創(chuàng )造”就會(huì )更上一層樓，因而不斷有新想法誕生。
在改革的最前沿，他們深知自己有使命擔當，中國就會(huì )更加美好，因而愿意為時(shí)代奉獻青春力量的年輕人越來(lái)越多。他們的成長(cháng)歷程中，一次次刷新著(zhù)社會(huì )對青年的滿(mǎn)心期待，用腳踏實(shí)地的成長(cháng)，給人們以更多的驚喜。
沐浴在黨的陽(yáng)光雨露下，當代青年同人民一起開(kāi)拓、同祖國一起奮進(jìn)，展現出昂揚的精神面貌。從科技的潮頭到創(chuàng )業(yè)的前沿，從繁忙的工廠(chǎng)到寧靜的鄉村，各領(lǐng)域、各行業(yè)都洋溢著(zhù)青春的激情，感受著(zhù)時(shí)代前進(jìn)脈搏的同時(shí)，也奮力澆灌著(zhù)夢(mèng)想發(fā)芽的種子。
鞭策催人奮進(jìn)，責任重于泰山。新的藍圖已經(jīng)繪就，新的征程已經(jīng)起航。
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。新時(shí)代新青年，要爭做敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)的青年，不忘跟黨走初心、牢記新時(shí)代使命，廣大青年一定能在為人民利益的不懈奮斗中綻放最美的青春光芒。
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《奮進(jìn)新青年 追夢(mèng)新時(shí)代》。正所謂，“鮮衣怒馬少年時(shí)，揮斥方遒報家國”。青年人自古以來(lái)是時(shí)代的中流砥柱，每一代的青年人，都有他們不同的使命，以小我成就大我，將個(gè)人命運與國家民族緊密相連。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。中華民族偉大復興的中國夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F實(shí)。這是對我們廣大青年干部的諄諄囑托，也是對青年干部的殷殷期望。
回望歷史的長(cháng)河，多少先輩用行動(dòng)將家國情懷、擔當意識鐫刻在歷史的豐碑。是“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的赤誠；是“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”的執著(zhù)；是“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的決絕；是“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤”的純粹。這種精神穿越歷史、穿越時(shí)空，成為中華民族生生不息、永不停歇的內在源泉，書(shū)寫(xiě)成壯麗的華章，響徹云霄，蕩氣回腸�；乜唇癯�，無(wú)數的青年干部正在躬身實(shí)踐，成為責任的體現者和踐行者。
80后的年輕基層干部…，一心服務(wù)基層，歲月在他的鬢角留下了白色的痕跡；扎根大地的人民科學(xué)家鐘揚，一心致力于西藏地區的學(xué)科建設與科學(xué)發(fā)展，縱使長(cháng)期的高原反應使他積勞成疾，但他依舊堅定執著(zhù)到生命的最后一刻。新時(shí)代賦予我們當代青年干部“實(shí)現中華民族偉大復興中國夢(mèng)”的`重任，以時(shí)不我待、只爭朝夕的勁頭不斷銳意進(jìn)取，樹(shù)立“功成不必在我，功成必定有我”的胸襟。
每個(gè)人都有一段沉默的時(shí)光，那是段默默付出卻得不到結果的日子，我們把它叫做扎根。
作為當代青年干部，我們的身上不僅承載著(zhù)時(shí)代的榮耀，更背負著(zhù)時(shí)代的使命。將家國情懷時(shí)刻銘記于心，心系國家，心系百姓，不忘初心，砥礪前行�！绊氈倌炅柙浦�，曾許人間第一流�！眻远槿嗣穹⻊�(wù)、創(chuàng )造自己的價(jià)值的信念。
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。唯有心中有信仰，腳下才會(huì )有力量。把理想信念，化作前行的動(dòng)力，熱血與斗志終將變?yōu)閷氋F的財富，讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花�！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”，蘇東坡在身處困難，都有如此胸懷，作為新時(shí)代青年干部無(wú)論有多少困難、多少坎坷，我們都要積極樂(lè )觀(guān)在風(fēng)雨中瀟灑自在的吟唱，縱使人生坎坷,縱使人生迷惑,縱使人生風(fēng)雨如何肆虐，都無(wú)所畏懼，坦然面對，繼續前行。
乘風(fēng)破浪千帆競，直掛云帆正遠航。新時(shí)代，新作為，新使命，新?lián)�，在中華民族源源不斷向前發(fā)展的歷程中，需要我們用雙手創(chuàng )造幸福，需要我們用雙腳追逐夢(mèng)想，更需要我們用實(shí)干締造中華民族的輝煌。朋友們，讓我們攜手并肩，一同揚起初心使命之帆，共劃擔當作為之槳，讓青春在不懈地努力奮斗中綻放時(shí)代光芒！
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 5
同學(xué)們：
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子便是其中最美的一章；如果說(shuō)人生是一臺戲，那么擁有青春的日子便是其中最精彩地一幕，可是如今有多少人的青春已臃腫不堪，已經(jīng)走樣變形，因為他們的青春平添了許多不需要，舍棄了許多需要。
青春需要真實(shí)，不需要空洞。青春應是一個(gè)想說(shuō)就說(shuō)，想做就做的年紀，不需要掩飾，不需要遮掩。喬布斯年紀輕輕就發(fā)明了蘋(píng)果一代，比爾蓋茨年輕氣盛為了創(chuàng )業(yè)而放棄哈佛，這只能是年輕時(shí)才會(huì )干的事。青春，意味著(zhù)無(wú)限的創(chuàng )新，無(wú)限的靈感，無(wú)限的創(chuàng )新，年輕人，不要讓你的青春白白流逝，讓你的青春被理想充滿(mǎn)，因為銳是年輕的角度；夢(mèng)是青春的專(zhuān)屬。青春需要熱情，不需要抱怨。毛主席曾說(shuō)過(guò)：“你們年輕人是早晨八點(diǎn)鐘的.太陽(yáng)�！笔前�，早晨的太陽(yáng)怎能沒(méi)有活力，怎能沒(méi)有激情�？捎行┤藚s總是抱怨：學(xué)習太苦，太累，太枯燥�？晌覅s認為，他們是擴大了環(huán)境的不利。一個(gè)班級中，總有那么些總是洋溢著(zhù)笑容的人，試問(wèn)，同樣的環(huán)境中為何卻有不同的心態(tài)？那是因為他們有如火般的熱情，才會(huì )有能發(fā)現美的眼睛。所以，停止抱怨，因為青春不會(huì )因為你的抱怨而停留。
青春需要童真，不需要城府�？吹揭黄恼聦�(xiě)道：兒童節不知為孩子過(guò)，更為大人過(guò)，大人在尋找曾經(jīng)的童真。一個(gè)擁有天真的人，才會(huì )擁有純凈的心靈�？晌覀�?yōu)楹我谕媸ズ笤倏嗫鄬ふ夷�？擁有城府難道真的是一件令人開(kāi)心的事嗎？當然，擁有城府能帶來(lái)許多益處，避免許多麻煩�？墒瞧渲械睦�，只有自己明白。再多的物質(zhì)也彌補不了心靈的創(chuàng )傷，而童真，才會(huì )是唯一的解藥。
擁有真實(shí)，熱情，童真，放棄空洞，抱怨，城府，這樣的青春才稱(chēng)得上是真正的青春，才是無(wú)悔的青春。
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
孫中山老師說(shuō)：“人類(lèi)必須在競爭中求生存�！�
人的一生是奮斗的一生。人們不斷為成功而奮斗。成功是奮斗的結果，奮斗是成功的必由之路。
誠然，誰(shuí)也不能否認，奮斗的最終目的是為了將來(lái)有一天成功，在他蒼白的生命中留下輝煌的一筆。然而，并不是所有的奮斗都可以換來(lái)成功。其實(shí)在奮斗的過(guò)程中，無(wú)論是成功還是失敗，都是有意義的，都是值得珍惜的。成功的人可能會(huì )為自己最后的成就欣喜若狂，但在未來(lái)的歲月里，他們能細細品味的，卻是浸透了淚水和汗水的奮斗經(jīng)歷。
偉大的`居里夫人奮斗一生，獲得了許多榮譽(yù)。她成功了，但留給后人的不僅僅是成功背后的榮譽(yù)，還有不屈不撓的奮斗精神，值得后人學(xué)習。司馬遷受過(guò)宮刑，受過(guò)屈辱，卻沒(méi)有被逆境擊倒。出獄后，他以驚人的毅力和自己的生命詮釋了“奮斗”，創(chuàng )造了流傳千古的《史記》。
古今中外的成功人士都是通過(guò)奮斗來(lái)寫(xiě)榮耀的，而我們今天呢？從前，幾個(gè)問(wèn)題讓我們退縮；老師在作業(yè)本上留下的鮮紅的錯別號，讓我們內心感到懊惱；父母的責罵，也讓我們失魂落魄，暗暗難過(guò)。是因為這些而退縮嗎？不，我們要把這些變成奮斗的動(dòng)力，去拼搏，去收獲。
屈原說(shuō)：“路漫漫，修遠忙。我會(huì )上下搜索�！弊非笳胬淼穆愤�很長(cháng)，但我們不應該不惜一切代價(jià)去探索它。我們應該在學(xué)習中遇到問(wèn)題時(shí)感到高興，因為這是一個(gè)探索真理的過(guò)程。無(wú)論如何，奮斗了就會(huì )有收獲。
在花季的少年男女們?yōu)槲磥?lái)奮斗的時(shí)候，有一個(gè)人，沒(méi)有手臂，也不是很靈活。然而，當時(shí)她才17歲。她每天都來(lái)學(xué)校，接受別人不一樣的眼光，這讓她內心嚴重受挫，但她心里有一個(gè)信念：我要用我的頭腦讓我的身體更加完美。她只相信，只有不斷地儲存知識，豐富心智，才能在未來(lái)的生活中沖得更快，跳得更高。就這樣，日復一日，她用腳趾代替手臂，完成了人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。用比常人多一百倍的努力，她成功了，成功進(jìn)入了中央財經(jīng)大學(xué)�，F在是海歸醫生。但記者采訪(fǎng)她時(shí)，她驕傲地說(shuō)：“我不知道我的未來(lái)會(huì )是怎樣，也許很尷尬，但只要你年輕時(shí)用汗水鑄就未來(lái)，你就會(huì )努力付出。
人在永生的時(shí)候并不想轟轟烈烈，但至少，要有它存在的意義。不要浪費青春，像過(guò)客一樣走在世界上。如果你能生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，或者你能對得起天，不辜負人，那么你這輩子就沒(méi)有遺憾了！
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 7
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天我演講的主題是《追夢(mèng)》。
我的青春，我的夢(mèng)想，在這黃金一般的歲月里，我緊緊捧起這些易逝的日子，好像流動(dòng)的浮蘇，銀白色的沙，細細潺潺的從指縫中流走！偶爾間，我端杯熱茶，坐在陽(yáng)臺上，感受著(zhù)龍井清葉的起起伏伏，想著(zhù)曾經(jīng)讀過(guò)，體會(huì )過(guò)的關(guān)于茶葉的哲思，淡淡的清香，俯嗅一下，還夾雜著(zhù)雨過(guò)天晴后青草的味道，看著(zhù)遠方被還未散去的.云霧籠罩著(zhù)的朦朧的山，我好像一個(gè)思索者，任憑思緒飄飛，我很清楚的知道，這就是我的青春，是我追夢(mèng)的起點(diǎn)。
揮手告別高中忙碌的兩點(diǎn)一線(xiàn)生活，當我穿著(zhù)高跟鞋踏入大學(xué)校園的一刻起，我昂起頭，深吸一口氣，告訴自己，天再高又怎樣，踮起腳尖，就能更接近陽(yáng)光，這就是我，一向自認為清高的女孩，力圖在現代社會(huì )中做到出淤泥而不染，力圖微笑著(zhù)擁抱每一天，也希望做個(gè)向日葵般溫柔的女孩，我忙碌的經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的大學(xué)生活，清楚的知道，我應該在什么合適的場(chǎng)合，用什么合適的方式，說(shuō)合適的話(huà)，做合適的事，豐富多彩的新生活，給了我更堅定自己追夢(mèng)的勇氣，就像沒(méi)有傘的孩子，更要學(xué)會(huì )奔跑一樣，我能做到的完美，就會(huì )盡力去拼搏，我沒(méi)有什么不一樣，唯一的本錢(qián)就是青春，正是因為夢(mèng)想讓我與眾不同，我相信奮斗會(huì )讓我改變命運，它就如同我手中的掌紋一樣，無(wú)論有多曲折，終究掌握在自己手中，我學(xué)著(zhù)去忍耐，去品嘗孤獨，我就是這么一直認為：你不勇敢，沒(méi)有人替你堅強！
我帶著(zhù)感恩的心啟程，學(xué)會(huì )愛(ài)，愛(ài)父母，愛(ài)朋友，愛(ài)他人…父母把襁褓中的我托起，付出的是一生的擔憂(yōu)和辛勞，我沒(méi)有足夠的信心，告訴他們，我不再需要他們的關(guān)心，在外面久了，我不得不承認，對家有種病態(tài)的依賴(lài)，不是家里有什么奢侈的生活，只因為家里有關(guān)注你的，在乎你的目光！我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有能力參與你們的上半生，但是我要讓你們的下半生幸福！
我朋友是這樣一類(lèi)人，陪我哭，陪我笑，陪我走過(guò)困難，教會(huì )我為人處世的人，我能自豪的告訴所有人：我的朋友會(huì )是我一生的財富，每逢節假日，來(lái)自五湖四海的問(wèn)候，像每一顆希望的種子，點(diǎn)燃我對生命的熱愛(ài)，夜深人靜，我會(huì )聽(tīng)著(zhù)輕柔的音樂(lè )，翻開(kāi)以前的筆記，回味那些曾經(jīng)有他們的多彩世界，我知道他們會(huì )像我關(guān)注他們一樣，也默默地在意著(zhù)我。
在我該擁有，也在等待的命運中，走來(lái)了他，一個(gè)愿意陪我承擔風(fēng)雨，品嘗我內心孤寂，與千萬(wàn)人用遇到的人，一個(gè)不在乎別人目光，愿意擁抱我，愿意讓我相信我一生不會(huì )輸的人，一個(gè)會(huì )心疼我疲憊為我的不開(kāi)心流眼淚的人，現在我只能說(shuō)，有些美好是值得回憶的，有些情感是值得珍惜的，我不會(huì )輕易用過(guò)去來(lái)衡量，現在的生活是幸運還是不幸，我只堅信，每個(gè)人的生命都是可以綻放美麗的，只要你有耐心，只要你肯等待，只要那懂得珍惜，朋友們，在未來(lái)的角落里，一定有一個(gè)屬于你的他，同樣在等待著(zhù)你挽起他的手…追夢(mèng)的路，是我青春的路，我是董悅！不是在生活中等待風(fēng)暴過(guò)去，而是學(xué)著(zhù)在風(fēng)雨中翩翩起舞的女孩，我就是我，不做第二個(gè)誰(shuí)，只做第一個(gè)我！哦耶！加油！
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 8
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
樹(shù)要成材，需要修剪；玉要成器，需要打磨；青春，同樣需要雕琢，才會(huì )綻放絢麗的光彩。
青春，是我們人生不可或缺的一部分，它代表著(zhù)陽(yáng)光和希望。青春，充滿(mǎn)著(zhù)活力。人們都說(shuō)“青春就像是早上八九點(diǎn)鐘的朝陽(yáng)�！鼻啻�，帶給我們蓬勃向上和勇往直前的精神。青春，是人生中最美好的時(shí)光。有些人伸出雙手去抓住青春，而有些人卻任其飄遠。有些人的青春時(shí)光過(guò)得多姿多彩，體驗了人生，學(xué)會(huì )了堅持。但有些人的青春時(shí)光過(guò)得索然無(wú)味，什么都沒(méi)有學(xué)會(huì )，卻學(xué)會(huì )了沉迷網(wǎng)絡(luò )，頂撞父母。這種人是最可憐的。最珍貴，最美好的青春時(shí)光就這樣悄然流逝，而自己卻還渾然不知。他們浪費的不止是自己的美好年華，也辜負了父母對他們的期望，父母“望子成龍”的希望化為泡影�？梢�(jiàn)，青春是需要自己好好把握的。俗話(huà)說(shuō)“玉不琢，不成器�！币粔K玉要經(jīng)過(guò)細細地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠。如果一不小心，玉上留了一條痕跡，那就前功盡棄了。同樣，青春也需要細心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的光彩。
青春，就像一塊木頭。如果你一絲不茍地雕琢，經(jīng)過(guò)努力和堅持之后，它一定會(huì )成為一件令人嘆為觀(guān)止的藝術(shù)品。反之，如果你認為那塊木頭一文不值，而不去雕琢。那最后，它還是一塊木頭，沒(méi)有任何價(jià)值。有一句歌詞是這樣的“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每個(gè)成功者一定經(jīng)歷過(guò)重重困難，但卻不逃避。而是勇于面對困難，堅持不懈地去追求成功。成功的路上布滿(mǎn)荊棘，帶著(zhù)堅持和不服輸的精神勇往直前，那么你離成功就不遠了。我想，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的吧？每個(gè)人都會(huì )遇到困難，面對還是逃避呢？堅持還是放棄呢？
愛(ài)迪生，世界上一個(gè)偉大發(fā)明家。他經(jīng)歷了上千次的失敗，最后才發(fā)明出了電燈。他一生中發(fā)明了幾千種產(chǎn)品，我試問(wèn)：哪一種是他隨隨便便就發(fā)明出來(lái)的？他靠的.就是努力和堅持，靠的就是一種不服輸的精神。那些偉人的背后藏著(zhù)許多人不知道的辛酸和艱難。但是，他們的人生是有意義的，他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳�。彩虹，�?jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮才會(huì )更加絢麗；成功，經(jīng)歷重重困難才更顯珍貴；青春，經(jīng)過(guò)細細雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。
人生，需要磨煉。青春，需要雕琢。
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 9
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
偶然進(jìn)入蚌中的微不足道的沙子，經(jīng)過(guò)河蚌不斷的打磨，形成圓潤如玉的珍珠。
我們每一位學(xué)生，都如同一棵小樹(shù)苗，這樹(shù)苗被父母栽種，被祖國澆灌、施肥，逐漸長(cháng)成參天大樹(shù)。而我們的'青春期，正是成長(cháng)的關(guān)鍵時(shí)期。有時(shí)，我們身上生長(cháng)出殘枝敗葉，長(cháng)出會(huì )彌漫的病源。沒(méi)有出過(guò)苦頭的我們不以為意，任由他滋長(cháng)，進(jìn)而敗壞了我們的身心。這時(shí)，老師發(fā)現了，要幫我們折斷這些殘枝敗葉，修整我們，此時(shí)，我們感到了疼痛。
有些同學(xué)害怕這些疼痛，忍受不了時(shí)便抗議，不接受老師的栽培和修剪，讓這些殘枝敗葉摧殘著(zhù)自己的身心。旁邊的父母、老師為了我們，不斷催促，滋生了我們的逆反心理。老師和家長(cháng)只能恨鐵不成鋼。
另一些同學(xué)接受了，使自己重新健康茁壯地成長(cháng)。
害怕修剪的同學(xué)們，我理解你們的心情，因為我也曾有過(guò)同樣的心情。
就是上一次月考，由于緊張和學(xué)業(yè)不踏實(shí)，我在年級的名次退了三百多名！憂(yōu)郁激憤同時(shí)，我彷徨著(zhù)。然而，父母的嚴厲卻讓我轉憂(yōu)為怒，老師的告誡，讓我心中更加不滿(mǎn)。有時(shí)，本來(lái)可以做的很好，我卻故意出錯。
直到又一次勸誡、頂嘴之后，我夢(mèng)見(jiàn)了一葉小舟，舟中的人正是我。舟有小洞，水不斷滲進(jìn)來(lái)，父母和老師要為我修補，我反而故意讓水涌入舟中，小舟慢慢地將要下沉，直到我被埋在水中，我感受到了痛苦，感受到了折磨，我驚醒了。
父母和老師為了我們，幫我們修補缺點(diǎn)，我們?yōu)楹我芙^呢？這不是傻瓜嗎？
后來(lái)，還是那片小舟，父母、老師幫我修補，我也夜以繼日地將舟中的水推到海中。我堅信終有一日或一時(shí)，我會(huì )補足缺處，在這海上勇往直前。
所以，朋友們，要知道：樹(shù)要成材，需要園丁的修剪；玉要成器，需要工匠的打磨；沙要成珠，需要河蚌的磨礪；我們要讓青春綻放光輝，需要老師和家長(cháng)的雕琢。
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
獅子看到一只鹿，就立刻去追，結果鹿也沒(méi)追上，反而把到嘴的兔子也弄沒(méi)了。你也許會(huì )說(shuō)，多傻的獅子，那么貪心，活該�？苫剡^(guò)頭來(lái)想一想，難道我們應該滿(mǎn)足于像兔子這樣的一時(shí)之利，自得其樂(lè )而對身邊走過(guò)的鹿熟視無(wú)睹嗎？不，我們應該大膽去追逐自己想要，夢(mèng)寐以求的，不應過(guò)于貪圖身邊暫時(shí)的安逸。認清自己的夢(mèng)想就該大膽去追，不管過(guò)程是否艱難，不管路程是否遙遠。
沒(méi)有華麗的歌詞，卻有打動(dòng)人心弦的深請吶喊；沒(méi)有流暢的伴奏，卻有對音樂(lè )夢(mèng)想的執著(zhù)追求。歌曲里有對現實(shí)的無(wú)奈，更有對人生理想的不舍，旭日陽(yáng)剛，這對北漂的.流浪歌手，用自己的行動(dòng)為我們詮釋了夢(mèng)想的可貴與追夢(mèng)的不舍。他們當初本可以打點(diǎn)零工，掙錢(qián)養家，可對兒時(shí)音樂(lè )夢(mèng)想的不舍，讓他們走上賣(mài)唱的道路。不足20平米的小屋，一個(gè)月不到2000元的賣(mài)唱所得，生活幾乎將他們逼上絕境，可他們依然不放棄。他們用發(fā)自?xún)刃牡穆曇舾腥局?zhù)我們，讓我們知道有夢(mèng)就該去追。如果他們滿(mǎn)足與于一時(shí)所得，又怎能張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛翔。
《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò )電影曾讓無(wú)數70后80后落淚，“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當年的熱血”。它讓人們回想起自己青春夢(mèng)想的流逝，為了生活丟掉了夢(mèng)想，也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時(shí)的夢(mèng)想，參加音樂(lè )選修，在決賽中唱出自己的失落無(wú)奈和對理想的不舍，結果雖然沒(méi)有奪冠，但我們分明聽(tīng)到了他夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。
現實(shí)是殘酷的，但它不能成為我們夢(mèng)想擱淺的理由，或許我們一無(wú)所獲，但至少我們回想我們當初的選擇時(shí)，也可以問(wèn)心無(wú)愧“我已盡力”，而不是看著(zhù)別人的成功而懊惱抱怨：我當初怎么就狠不下心去追自己的夢(mèng)？
生活中的一時(shí)安逸往往會(huì )讓我們放棄對更大理想的追求。我們應該看清楚，執著(zhù)于自己的夢(mèng)想，雖然不是每一個(gè)夢(mèng)想的陽(yáng)光都能照亮現實(shí)，也不是每一個(gè)理想都能找到歸宿。但要敢于追夢(mèng)勇于追夢(mèng)，夢(mèng)想就會(huì )和經(jīng)典一樣永遠不會(huì )因為時(shí)間而褪色，反而更顯珍貴。
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 11
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
每個(gè)人的心中，都有一個(gè)執著(zhù)的夢(mèng)想，我們會(huì )拼命去追求，去實(shí)現。每當一個(gè)歌手的唱功受到人們的稱(chēng)贊時(shí)，他的臉上都會(huì )洋溢著(zhù)幸福的微笑。但是，這個(gè)境界是我夢(mèng)寐以求的境界。達到這個(gè)水平的方法就是好好學(xué)習。
只有學(xué)習才能改變我們的命運，音樂(lè )也一樣。只有“有希望的未來(lái)”才能帶給我們夢(mèng)想。
現在學(xué)習不是浪費時(shí)間。學(xué)習的一小步，就是夢(mèng)想之路的一大步。每當我覺(jué)得辛苦的時(shí)候，音樂(lè )總能幫助我放松。有時(shí)候聽(tīng)到一首歌，感覺(jué)里面的主人公就跟自己一樣，歌詞完全表達了自己。音樂(lè )對我的影響不止這些。它讓我哭，讓我難過(guò)的時(shí)候活潑開(kāi)朗。每次聽(tīng)到《追尋夢(mèng)想》這首歌，就完全激發(fā)了我追尋音樂(lè )夢(mèng)想的堅持和努力�！跋蚯氨寂�，面對冰冷的目光和嘲諷，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能感受到生命的'浩瀚”。
即使在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中遇到了很大的挫折，我也會(huì )再來(lái)。我們必須堅強勇敢面對困難，因為沒(méi)有人的生活是完美的。
夢(mèng)就像星星。在茫茫星空中，我們可能會(huì )迷茫。但是，我一定會(huì )找到屬于自己的明星，真正屬于我的明星是“音樂(lè )夢(mèng)”。小時(shí)候我的夢(mèng)想是買(mǎi)自己喜歡的東西。長(cháng)大的夢(mèng)想難以實(shí)現。有些人可能還不知道，有些人不知道如何堅持。但是，經(jīng)過(guò)挫折的磨練，我們會(huì )越來(lái)越閃耀。
讓我們展開(kāi)翅膀，迎接夢(mèng)想！
我的演講結束了，謝謝！
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 12
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著(zhù)歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)，青春是一幅畫(huà)，鐫刻著(zhù)瑰麗、浪漫的色彩。在那個(gè)戎馬生涯的年代，為了驅逐黑暗、爭取光明，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一副最宏偉的青春圖畫(huà)。如今，“五四”運動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，他是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛(ài)，對國家前途和命運的關(guān)注，表現著(zhù)青年人的責任和使命。今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大好時(shí)代，我們回顧發(fā)揚“五四”精神，我們責任重大，認真思索著(zhù)，自己應該擁有一個(gè)怎樣的青春，怎樣的人生？
七年前的八月，我懷著(zhù)憧憬與希望，走進(jìn)了秦皇島車(chē)站的大門(mén)�？释�(zhù)在這縱橫交錯的.大地經(jīng)緯里彈奏屬于自己的鏗鏘旋律；渴望著(zhù)揮毫潑墨，在這一片生機勃勃的土地上為自己的未來(lái)寫(xiě)就淋漓盡致的詩(shī)章。入路七年，從一個(gè)一無(wú)所知的毛頭小子，成長(cháng)為一名合格的鐵路職工，我經(jīng)歷了適應期、學(xué)習期、調整期，在車(chē)站、車(chē)間領(lǐng)導的關(guān)懷下，在師傅、同事的悉心指導中，我慢慢熟悉了車(chē)站的日常運作流程，學(xué)習了解了鐵路貨運編組的技術(shù)業(yè)務(wù)知識，熟練掌握了調車(chē)作業(yè)的技能方法。不斷學(xué)習，嚴于律己，我用七年的時(shí)間，為自己的青春歲月交上了一份完美的答卷，也是自己人生歷程中一段火熱的記憶！我不能忘記，七月伏天，我們頂著(zhù)烈日的灼燒，往來(lái)奔跑于繁忙的調車(chē)場(chǎng)，汗水如雨揮灑…我不能忘！
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人生是一次航行，唯有那些有堅定夢(mèng)想的人，他們的到達才是自己的期望。沒(méi)有夢(mèng)想的人不過(guò)是在盲目的跟從，他們到達了，卻不會(huì )有任何收獲，因為他們不知道為什么要到達那里。
一個(gè)人最可怕的便是沒(méi)有夢(mèng)想。博伊金斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“在任何地方，每個(gè)人都應有屬于自己的夢(mèng)想，而不是由高和矮來(lái)決定的�！闭且驗橛辛诉@份信念，NBA球員歷史上的第二矮球員——博伊金斯，不斷地用行動(dòng)證明自己，使得他的夢(mèng)想在NBA的舞臺上飛騰。
不要去嫉妒珍珠，也不必過(guò)分去羨慕珍珠，即使你是別人看來(lái)微不足道的沙子，但在實(shí)現夢(mèng)想后，你也會(huì )像珍珠一般光艷奪目！
希拉里，一個(gè)在美國家喻戶(hù)曉的'名字，你可曾知道她曾經(jīng)竟是拖車(chē)放的一名員工？小的時(shí)候，當一名演員的夢(mèng)想像小草一樣悄悄地在她的心中萌發(fā)，但那樣的夢(mèng)想似乎與現實(shí)的距離十分遙遠，遙遠的幾乎是種奢望，但除了夢(mèng)想之外，她一無(wú)所有。
在追夢(mèng)的途中坎坷而幸運。雖家境貧困，15歲的她迫于到拖車(chē)房工作，但她從未放棄自己的夢(mèng)想，她始終相信自己，她同母親一起到處奔波尋求機會(huì )，屢次的拒絕并沒(méi)打到母女二人，最后終于不負眾望，她成功了！從拖車(chē)房走上星光大道，希拉里成為好萊塢的一個(gè)奇跡。
正是因為這份執著(zhù)，夢(mèng)想而顯得可貴。希拉里得到了令人矚目的一切，這前后巨大的變化另無(wú)數人為之震驚。
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 14
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在我上低年級時(shí)，一路以筆為武器，在一家美術(shù)館當學(xué)生，本以為畫(huà)畫(huà)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)用筆稍稍畫(huà)幾筆，就算完工，但讓我沒(méi)想到遇見(jiàn)的卻是老師嚴厲的雙眼，為了教育我們這群小孩子，老師下了很大的功夫，終于讓我們學(xué)會(huì )了模仿畫(huà)。
雖然我們好不容易學(xué)會(huì )了一點(diǎn)，但接下來(lái)的挑戰難度讓大家目瞪口呆，這次是畫(huà)抽象畫(huà)的'，抽象畫(huà)對于我們一年級的小學(xué)生來(lái)講，簡(jiǎn)直就是無(wú)法完成的。但老師卻不這么認為，每天畫(huà)兩張不可思議的畫(huà)，外加一幅手工剪紙，畫(huà)完后才可以下課回家休息。
在這里訓練，我學(xué)到了很多，日復一日，年復一年，我這個(gè)被寵壞的“小少爺”在這里被老師指來(lái)動(dòng)去，都快成助理了，這樣學(xué)習了兩年，我這個(gè)原本膽小又嬌氣的“小少爺”被歷練成了一個(gè)膽大的男孩子了，此時(shí)，我已經(jīng)覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)好了，并準備不再繼續了，臨走時(shí)，老師帶領(lǐng)著(zhù)大家觀(guān)看了一些著(zhù)名的畫(huà)家，他們的畫(huà)簡(jiǎn)直唯妙唯俏。此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己的驕傲都太愚蠢了，并決定再次來(lái)到這里補習。
光陰似箭，日月如梭，在短短的兩年之內，我先后被評為“小畫(huà)家”、“畫(huà)畫(huà)達人”等稱(chēng)號，得到鼓勵的我，有了前進(jìn)的動(dòng)力，不知不覺(jué)，我已經(jīng)長(cháng)大了，開(kāi)始了另一場(chǎng)鍛煉，這些足以讓我的世界更加豐富多彩。
從此，畫(huà)畫(huà)成了我無(wú)法割舍愛(ài)號，一有空，就是我的畫(huà)畫(huà)時(shí)間，不光畫(huà)畫(huà)，我對其他方面也有追求，我對這些愛(ài)好就是這樣渴望和追求。
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
在每個(gè)人內心深處，都蘊藏著(zhù)一個(gè)執著(zhù)的夢(mèng)，我們會(huì )不顧一切去尋找，去達到。每當歌手的歌聲得到人們的贊揚，臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，然而，這個(gè)境界就是我夢(mèng)想中的境界。而達到這個(gè)境界的`方法——努力學(xué)習。
只有學(xué)習才可以改變我們的命運，在音樂(lè )的道路上也是，只有將來(lái)“前途無(wú)量”，才能帶到我們的夢(mèng)想。
現在學(xué)習并不是在浪費時(shí)間，現在學(xué)習進(jìn)一小步，在夢(mèng)想道路上就是一大步。每當我感到艱辛時(shí)音樂(lè )總能幫助我放松心情，有時(shí)聽(tīng)到一首歌，感覺(jué)里邊的主人公就是自己一樣，歌詞完全淋漓盡致地寫(xiě)出了自己。而音樂(lè )對我的影響并不止這些，它使我哭，在我悲傷時(shí)可以讓我變得活潑開(kāi)朗。每當聽(tīng)到“追夢(mèng)赤子心”這首歌完全激發(fā)了我對追音樂(lè )夢(mèng)的堅持和努力�！跋蚯芭�，迎著(zhù)冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)風(fēng)雨怎能感到”……
即使在追夢(mèng)過(guò)程中有再大的挫折，我也會(huì )重新再來(lái)，我們都要堅強，勇敢的去迎接困難，因為沒(méi)有一個(gè)人的人生是完美的。
夢(mèng)想猶如星辰，在茫茫星辰中，我們也許會(huì )迷茫。不過(guò)，我一定會(huì )找到屬于自己的星星，而真正屬于我的星星就是“音樂(lè )夢(mèng)”。小時(shí)候的夢(mèng)想就是希望可以買(mǎi)自己喜歡的東西。長(cháng)大的夢(mèng)想，難以捉摸，有的可能還不知道，有的卻不知道怎樣去堅持，不過(guò)我們在挫折的磨礪下回越發(fā)光芒。
讓我們張開(kāi)翅膀，迎接夢(mèng)想！
我的演講完畢，謝謝大家！
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 16
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
閃爍的繁星映照著(zhù)無(wú)邊的大地，神秘的星空輕輕地訴說(shuō)著(zhù)：夢(mèng)在遠方……
人生如夢(mèng)，大夢(mèng)幾千秋，今夕是何年？每個(gè)人，都有過(guò)迷茫，都曾不知所措，但每個(gè)人，都擁有自己的夢(mèng)想。很多人都為身邊的事感到煩惱，但他們不曾被這些煩惱壓垮，為何？因為他們有自己的夢(mèng)想，即使這個(gè)夢(mèng)想遙不可及，即使他們窮極一生也無(wú)法使夢(mèng)想變成現實(shí)，即使他們從不曾達到理想的高度，但他們的人生是精彩的。
他們曾為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)，他們曾淌過(guò)淚流過(guò)血，他們或許還有遺憾，但他們無(wú)悔，他們不曾為自己而后悔。而如今，我們漸漸學(xué)會(huì )了逃避，我們已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)搖追逐夢(mèng)想的決心，卻不曾想，連這些困難都需要去逃避，又怎能通向夢(mèng)想的`彼岸呢？如果這樣，當我們成為宇宙中一粒被遺忘的塵埃時(shí)，我們會(huì )不會(huì )為自己今天的所作所為感到后悔？那時(shí)，又有什么能證明你我的存在？所以，讓追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，它會(huì )成為現實(shí)的存在；讓時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將會(huì )成為寶貴的回憶�？v然在追夢(mèng)的過(guò)程中跌倒了，我們的人生依舊是精彩的，因為，我們用雙手開(kāi)拓了我們的追夢(mèng)之路。路途上，有證明我們存在的艱難困苦相伴，我們不孤單。
在追夢(mèng)的旅途中，我們不會(huì )投降，因為，遙遠的星河之上矗立的是我們心中永不崩壞的圣堂。
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 17
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
哪一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想?每個(gè)人其實(shí)都有一個(gè)夢(mèng)想。有了夢(mèng)，生活就充滿(mǎn)了顏色;有了夢(mèng)，就有了生活的目標。夢(mèng)是一個(gè)奇妙而又神秘的東西。對夢(mèng)不斷的追尋，夢(mèng)就會(huì )給你回報;相反，有夢(mèng)而不追尋，夢(mèng)就會(huì )棄你而去。
我就有一個(gè)對夢(mèng)執著(zhù)追尋的朋友。我甚至覺(jué)得他就是一個(gè)夢(mèng)想的發(fā)言人。
他對我說(shuō)，他想做一個(gè)程序員。在我看來(lái)，他沒(méi)我學(xué)習好，是不可能了解“程序”這種東西的。但，他做到了，他真的做到了。他每天都在研究電腦，但不再是對電腦的渴望，而是對電腦的求知。有一天，當他拿著(zhù)他編的程序來(lái)找我時(shí)，我徹底傻眼了。就這么一句短短的話(huà)語(yǔ)，竟有這么大的力量使他為自己的夢(mèng)而不斷的追尋�，F在他果真成功了。
夢(mèng)，不在于有還是沒(méi)有，而是在于，你追尋了沒(méi)有�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。世上其實(shí)真的沒(méi)有困難的事，只在于你堅持努力了沒(méi)有。夢(mèng)想，這個(gè)美麗的字眼，是需要用心去追尋的。
那些追夢(mèng)的人其實(shí)是最美麗的人。他們敢于對自己的'夢(mèng)想不斷堅持和追求。而追求，則是夢(mèng)想給你回報。夢(mèng)想的回報是豐厚的，而得到的道路是艱難的。他們一路過(guò)五關(guān)，斬六將，沖破了多少荊棘和阻礙，才拿到了這個(gè)豐厚的禮包。
讓我們?yōu)檫@些不斷追夢(mèng)的人而鼓掌，為這些追夢(mèng)的人而歡呼。我想，追夢(mèng)人的品質(zhì)也不能只局限于于個(gè)人，是整個(gè)民族都要有追夢(mèng)人的這種品質(zhì)，則會(huì )遇強則強愈挫愈勇，這樣才能使中華民族作于世界之林的頂端。
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 18
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
溪流夢(mèng)想成為海洋，一路披荊斬棘，最后匯入洪流，激起澎湃的浪花;雛鳥(niǎo)夢(mèng)想成為雄鷹，每天振翅飛翔，最后沖向天宇，勾出優(yōu)美的弧線(xiàn);青春需要夢(mèng)想成為主角，時(shí)刻奮力前行，最后演繹完美，在生命中渲染絕世的芳華。
人生路上無(wú)須苛求成為人上人，只要有夢(mèng)就好!
在追夢(mèng)的路上，有風(fēng)亦有雨。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但在追夢(mèng)的路上所付出的`艱辛是不為人知的。美國總統林肯，他的一生布滿(mǎn)坎坷。20歲經(jīng)商失敗，30歲競選副總統也失敗了，直到47歲才被人發(fā)掘，成功當選上美國總統。在他追夢(mèng)的路上，充滿(mǎn)挫折，前方的路一片迷茫，但是他堅持不懈，最終創(chuàng )造舉世矚目的成績(jì)。
在追夢(mèng)的路上，有淚更有真!
著(zhù)名英國物理學(xué)家牛頓，從小就不被別人看好，每個(gè)人都認為他是一個(gè)笨蛋，不會(huì )有出息。在面對他人的質(zhì)疑時(shí)，他一言不發(fā)。為了研究蘋(píng)果為什么往下落，他苦苦追尋探索，最終發(fā)現了萬(wàn)有引力。隨后不久，他陸續發(fā)現了牛頓三定律。取得這些成就后，他得到了全世界的認同。但是有誰(shuí)曾想過(guò)他在追求夢(mèng)想的路上，付出了多少淚才換來(lái)此刻的真。
在追夢(mèng)的路上，你可能會(huì )付出超乎你想象的努力，可能會(huì )被人誤解，但是不要讓軟弱阻擋你前進(jìn)的腳步，不要讓自欺攔住了你心靈的呼吸。堅信“天生我材必有用”的信念，在挫折和苦澀面前折射出一顆勇敢的心，讓挫折成為一種坦然，讓自信成為一種豪邁，讓追尋成為一種樂(lè )觀(guān)。
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 19
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
夢(mèng)想，對我來(lái)說(shuō)，是有些陌生，但卻也很熟悉的。從小到大，我總是以小孩子脾氣來(lái)看待夢(mèng)想，可自看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我對夢(mèng)想有了新的認識。
甜美的微笑，翩翩的舞姿。廖智——一個(gè)對生活充滿(mǎn)陽(yáng)光的女孩，在登上講臺的那一刻，我甚至產(chǎn)生了一種錯覺(jué)，這怎么會(huì )是在汶川地震中失去雙腳的人應有的笑容?聽(tīng)著(zhù)她的講述，我一點(diǎn)一點(diǎn)地被感動(dòng)，也一點(diǎn)一點(diǎn)地被震撼。我以前從未覺(jué)得夢(mèng)想的力量有多大�？墒窃诹沃巧砩�，我不由地夢(mèng)想發(fā)出感嘆!雖然我從未經(jīng)歷過(guò)，可聽(tīng)著(zhù)廖智的故事，我就能體會(huì )到那種失去雙腿的痛苦。一場(chǎng)無(wú)情的地震，奪走了原本屬于她的一切，只留下悲痛的廖智和她那幾乎無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)。眼見(jiàn)故事即將以悲慘結局，可廖智不甘心，為什么她必須要狼狽地活下去?不，她要追夢(mèng)，她要同命運抗爭!她每天努力地練習，咬著(zhù)牙堅持下去，真的`，她成功了!當看到廖智優(yōu)美地做著(zhù)舞蹈動(dòng)作，溫暖的陽(yáng)光照在她的臉上。我看到了廖智對夢(mèng)想的那份執著(zhù)，在她看似嬌弱的身體里，隱藏了多大的能量啊!看著(zhù)廖智那眉清目秀的臉龐，我一下子讀懂了廖智要告訴我們的東西，那就是堅持自己的夢(mèng)想，不要輕易放棄。
開(kāi)學(xué)的第一課，讓我重新認識了夢(mèng)想，更懂得了夢(mèng)想的實(shí)現并非一朝一夕。追夢(mèng)，我在路上……
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 20
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我的夢(mèng)多的像天上的星星，有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上了大學(xué)；有時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)自己變成小鳥(niǎo)在天空中飛翔；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船，瀏覽了太空……而我最希望是考上大學(xué)，成為祖國棟梁。
我的夢(mèng)想是這樣的，那是一所在那很樸素的班級里，卻能感到無(wú)比的溫暖。因為那幾十支渴求得到智慧的眼睛一起注視著(zhù)門(mén)口。我拿著(zhù)書(shū)本，高興地走到講臺去�！皣W”地一聲，孩子們不約而同的站起來(lái)，大聲喊道：“老師好！”我看到講臺下幾十雙眼睛睜得大大的，幾顆純潔的心。孩子們渴望知識的.心情多么急迫呀！頓時(shí)我心里暖烘工業(yè)化的。我站在講臺上親切的說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為學(xué)習知識而來(lái)，一個(gè)集體應當團結一致好嗎？”我話(huà)剛說(shuō)完，同學(xué)們就大聲回答：“好！”一股熱浪涌向我的心，孩子笑了，他們笑得多么甜，我也笑了。
接著(zhù)，我教孩子們學(xué)習“努力學(xué)習，回報祖國”。我讀一遍，孩子們也響亮的讀一遍，孩子們讀得那么全神貫注，那么富有感情，每一個(gè)字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內心，孩子們像雨后春筍般貪婪地吮吸著(zhù)甘露，我的心已經(jīng)不能用文字表達出來(lái)了，我只能輕輕的呼喚，“祖國的花朵快長(cháng)大吧！學(xué)好知識讓我們的國家更富饒，現在的孩子是懂事的，心里時(shí)刻想著(zhù)祖國�！�
下課了，我和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞，我這“母雞”張開(kāi)兩手護著(zhù)“小雞”們多快樂(lè )呀……
這是我的中國夢(mèng)，但愿我的美夢(mèng)能成真。
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 21
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
新年新氣象，在新的學(xué)期中，我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)力量。我們要做一個(gè)敢于追夢(mèng)有品位的實(shí)小人。
前不久，我聽(tīng)見(jiàn)一些同學(xué)說(shuō)：“夢(mèng)想是多么遙不可及的事情��！”我可不這么認為。你看，從古至今，有多少人為實(shí)現自己的夢(mèng)想不斷努力著(zhù)：承父遺志撰寫(xiě)《史記》的司馬遷、渴望飛天的萊特兄弟、脊背刻字“精忠報國”的岳飛、摘得世界乒乓球桂冠為國爭光的鄧亞萍阿姨，還有想讓雜交水稻碩果累累的.袁隆平爺爺等等。他們的夢(mèng)想不都實(shí)現了嗎？也許有的同學(xué)會(huì )問(wèn)：“這是為什么呢？”我想答案只有兩個(gè)詞：方法和勤奮。要想攀登遙遠的高峰，科學(xué)的方法和勤奮就是登頂的唯一途徑。俗話(huà)說(shuō)：“一個(gè)實(shí)干家勝過(guò)十個(gè)空想家�！钡覀円葥碛锌茖W(xué)的方法，再通過(guò)自己的勞動(dòng)去實(shí)現夢(mèng)想，不能光做不想，更不能光想不做，兩者兼備，才能一步步實(shí)現自己的夢(mèng)想。
同學(xué)們，在我們實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，難免會(huì )有一些挫折。當我們遇到失敗時(shí)，不要氣餒，正如徐特立所說(shuō)的：“有困難是壞事也是好事，困難會(huì )逼著(zhù)人想辦法，困難環(huán)境能鍛煉出人才來(lái)�！背晒r(shí)，也不要自滿(mǎn)，“驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步�！�
總有一天，歷史的接力棒將傳到我們手上，同學(xué)們，讓我們敢于追夢(mèng)，共創(chuàng )品位吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 22
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
你們何曾想過(guò)自己的夢(mèng)想？渴望它實(shí)現嗎？一生中僅有的一個(gè)夢(mèng)想像初升的太陽(yáng)在海面上升起的那一刻。你可能是很希望抱住它，然而它離你忽遠忽近。腦子空想是沒(méi)有用的，要學(xué)會(huì )怎么去實(shí)踐，如何邁出一步去追夢(mèng)。
還是那一句話(huà)：人生就像射箭，夢(mèng)想就像箭靶子。如果連箭靶子都找不到的話(huà)，那你每天拉弓有什么意義呢？每一個(gè)夢(mèng)想都值得我們去拼，不僅僅要努力堅持，更重要的是心中執著(zhù)的信念。像一艘火箭一樣發(fā)射夢(mèng)想。
也許我們會(huì )在途中會(huì )失敗，然而會(huì )選擇另一個(gè)夢(mèng)想，放棄這個(gè)夢(mèng)想。錯，每個(gè)人擁有自己獨一無(wú)二的夢(mèng)想，要去追自己喜歡的夢(mèng)想。我的一個(gè)好朋友，他很喜歡打乒乓球，卻因幾次的`失敗對他有很大打擊。他知道，拼盡全力去打的，得過(guò)來(lái)只是熱淚盈眶。他懷疑自己是不是有乒乓球的潛能，卻走錯了路。然而回不來(lái)頭了，你已經(jīng)站在十字路口。但他又抬起頭，心中勵志熱血帶他沖入全國總決賽。
年少之時(shí)的我們，還有夢(mèng)，我們要為下一個(gè)目標做準備，哪怕只去嘗試。也許你會(huì )輸，人生中必定有挫折在前方，像是有一塊巨石堵在中間。
《銀河補習班》電影中的小男孩阿飛成績(jì)雖差，可他很勵志，不斷努力過(guò)后的他成為全校最好的學(xué)生。主任勸他放棄飛行員，留下來(lái)考試。他搖搖頭，講了一句話(huà)：“我爸爸說(shuō)，要去追自己喜歡的夢(mèng)想�！狈畔逻@句話(huà)走了。不斷拼搏的他當上了宇航員。
正值青春年少的我們，何不拼一拼，去追夢(mèng)了？
我的演講完畢，謝謝大家！
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 23
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
回憶過(guò)去的曲折
付出汗水
嘗到眼淚
郫星戴月明信劍
一年一度的秋風(fēng)很強
有多少追求
多少個(gè)夢(mèng)
起航追夢(mèng)目前，給所有走出高考步入大學(xué)的朋友一個(gè)《采桑子》。我還沒(méi)感覺(jué)好，高中的緊張和忙碌；再回頭看，黑六月離我們很遠。帶著(zhù)一絲無(wú)知和夢(mèng)想，我走進(jìn)了大學(xué)的大門(mén)。漫步校園，感覺(jué)很安靜，很有書(shū)香。
夜幕降臨，燈亮了，自習室里明亮的燈光就是夢(mèng)的光輝。大學(xué)應該是自由和知識的殿堂，是夢(mèng)想開(kāi)始的地方。這里有無(wú)數的書(shū)籍，知識的交融，思想的碰撞。在這里，你可以在夢(mèng)里高飛！
有人說(shuō)夢(mèng)就像五顏六色的泡泡，飛得高了就消失了。而我說(shuō)，夢(mèng)想就在種子的心里等著(zhù)，承諾一個(gè)無(wú)法馬上證實(shí)的生命奇跡！步入大學(xué)似乎是一條平坦的道路。大量的閑暇讓人感到不知所措。沒(méi)有一個(gè)明確的方向，在教室，食堂，宿舍里迷茫，迷茫。但是，我們要知道，在浩瀚的大海和蔚藍的'天空里，沒(méi)有一絲痕跡，卻是魚(yú)兒歡樂(lè )飛翔，鳥(niǎo)兒歌唱的天堂。
大學(xué)也是一樣，因為她毫無(wú)節制，讓我們可以飛得更遠。有夢(mèng)想就要堅定信念，明確方向，不要在路上迷失，在奮斗中實(shí)現自我價(jià)值。我不止一次告訴自己，這座山只是那些看不見(jiàn)它的人絕望的姿態(tài)。
從古至今，從愚昧到文明，幾千年的滄桑，幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，幾千年的夢(mèng)想追求。夢(mèng)想是人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的動(dòng)力。歷史的車(chē)輪一直隨著(zhù)人類(lèi)的夢(mèng)想滾動(dòng)。從前，我們不出家門(mén)就知道世界大事；不斷追逐夢(mèng)想，我們穿越了地球和月球之間38萬(wàn)公里的距離。在難以衡量和把握的漫長(cháng)時(shí)間里，夢(mèng)是一條隧道，拉近了此時(shí)與未來(lái)的距離。
有這樣一個(gè)故事，曾經(jīng)有人問(wèn)三個(gè)墻工：‘你們在干什么？’第一個(gè)人說(shuō)：“建一堵墻�！钡诙䝼�(gè)人說(shuō)：‘掙工資�！谌齻�(gè)人說(shuō)，‘建造世界上最有特色的房子�！髞�(lái)第三個(gè)人成了著(zhù)名的建筑師。這就是夢(mèng)想的力量。請堅信，如果我們能夢(mèng)想，我們就能做到。
所以我要為了夢(mèng)想不斷挑戰自己，在挑戰中奮斗，在奮斗中成長(cháng)，在成長(cháng)中磨礪，在磨礪中成功。即使我這輩子沒(méi)有達到巔峰，人生的意義也在掙扎。你不必等到享受奮斗的果實(shí)。奮斗本身就是快樂(lè )和享受。這足以補償一切，我們的存在才有意義。我總是喜歡不斷嘗試，我很欣賞嘗試失敗的辛酸和無(wú)奈。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果你想享受成功，你必須首先學(xué)會(huì )如何接受失敗。的確，失敗是人生難得的財富。抓住生活給你的荊棘，你會(huì )透過(guò)淚水看到最美的彩虹！總覺(jué)得人生總有一個(gè)夢(mèng)想，總有一件事讓你一直去追求。生活應該是奔跑，而不是停止。真正的目的不是達到一個(gè)有限的目標，而是完成對無(wú)限的追求。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，做人要知足，做事要知足，學(xué)習不要知足。學(xué)無(wú)止境，大學(xué)是新的起點(diǎn)。
今天我超越了昨天，明天我將超越今天！除非水足夠深，否則很難看到水的藍色；夢(mèng)想很難實(shí)現，除非深到足以說(shuō)服你。夢(mèng)想是用一生去追求的。在前進(jìn)的路上，可以流浪，但不要流浪太久；你可以休息一下，但不要讓它成為你停下來(lái)的理由。深呼吸，揚帆起航，追逐夢(mèng)想。
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 24
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我可以變成一只鳥(niǎo)，在藍天上自由漫步。那時(shí)候我喜歡和同伴在綠草上玩耍，經(jīng)常追逐藍天白云，讓笑聲隨著(zhù)我一起飄舞，整天做著(zhù)五彩繽紛的夢(mèng)。那時(shí)候的我們天真無(wú)邪，有一種童心�？鞓�(lè )和幸福是一個(gè)持續的運動(dòng)。
上學(xué)后，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有一個(gè)圖書(shū)館，心滿(mǎn)意足地坐下來(lái)，拿出一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜地讀，讓我的心走在文字里，快樂(lè )或悲傷。
步入高中，學(xué)習的壓力越來(lái)越大，玩的時(shí)間被剝奪了一點(diǎn)點(diǎn)，所以沒(méi)有幻想，整天被禁錮在教室里，只學(xué)著(zhù)去死，錯過(guò)了那些快樂(lè )的音符。
我的心總是憂(yōu)郁的。但是，我知道，為了實(shí)現期待已久的大學(xué)夢(mèng)，我在忙著(zhù)學(xué)習。然后，再苦我也沒(méi)感覺(jué)。感覺(jué)生活很充實(shí)，很幸福。就這樣，心里總有一個(gè)夢(mèng)想，生活變得滋潤多彩。
我每天都記得夸父的故事。很久以前，有一個(gè)叫夸父的人，他每天都看到太陽(yáng)從東方升起，在西方落下，他想抓住太陽(yáng)，讓它永遠照亮地球。所以夸父用兩條長(cháng)腿去追逐太陽(yáng)。他一路追啊追，一直追到太陽(yáng)落山的.地方，他正要去追太陽(yáng)，但是夸父被太陽(yáng)曬得渾身是汗，快要渴死了。臨死前，夸父向前攤開(kāi)手掌，手掌變成了一片大桃林，結出了又甜又能解渴的大桃子。之后，當人們經(jīng)過(guò)時(shí)，他們可以在樹(shù)蔭下休息，摘一個(gè)桃子解渴。
在許多人眼里，夸父是一個(gè)失敗的英雄，許多人哀嘆和失望。但是，因為那個(gè)偉大的夢(mèng)想，他的人生如此張揚，他的堅持、堅強、自信、無(wú)畏深深地印在人們的心中。
夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，才會(huì )有追求，有了夢(mèng)想，才會(huì )有動(dòng)力。它會(huì )促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現夢(mèng)想的路上會(huì )有無(wú)數的挫折，但這都不重要。如果你跌倒了，站起來(lái)，為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟未來(lái)是自己創(chuàng )造的。
做一個(gè)追夢(mèng)人，讓我們勇敢的駛向心中的太陽(yáng)！
青年為新時(shí)代奮斗演講稿 25
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我今天演講的題目是《為追夢(mèng)而生》。
朋友，你看過(guò)西班牙作家塞萬(wàn)提斯寫(xiě)的《堂吉訶德》嗎？看完這本書(shū)，你的第一感覺(jué)是什么？好奇，好看，還是搞笑？我對英雄有著(zhù)深深的敬佩。主人公瘋了，很可笑，但他實(shí)現了當騎士的夢(mèng)想。在他的三次旅行中，他對被壓迫者和弱者表現出無(wú)限的同情。他幫助被地主綁在樹(shù)上被打的牧童，也懲罰地痞流氓。即使他在三次冒險中傷害了別人，他也傷害了自己。但他的無(wú)畏精神、英雄行為和對正義的堅定信念讓我敬佩和崇拜。因為他一直在追逐夢(mèng)想，在追逐夢(mèng)想的路上，他實(shí)現了自己的夢(mèng)想。他是中世紀懲惡揚善、為正義發(fā)聲的騎士的化身。
一個(gè)瘋狂的虛構人物可以為了夢(mèng)想而努力。不能嗎？每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，也有一個(gè)追逐夢(mèng)想的天使，指引著(zhù)我們前進(jìn)。
我再講一個(gè)故事：有一個(gè)普通的男孩，他去幼兒園的音樂(lè )教室，看到了一架電子琴。他很好奇。這種樂(lè )器怎么能發(fā)出這么美妙的聲音，還能模仿各種樂(lè )器？他開(kāi)始學(xué)習演奏，學(xué)習樂(lè )理。他每天都把自己的感受融入到鋼琴中。支撐他努力的是一種好奇心和對音樂(lè )的熱愛(ài)。漸漸的.，他長(cháng)大了，對音樂(lè )有了更深的理解。一次偶然的機會(huì )，他開(kāi)始學(xué)鋼琴。鋼琴需要技巧和基本功，這讓他很痛苦。甚至比他小很多的孩子也比他玩得好。他不得不花更多的時(shí)間和精力去練習。他手臂酸痛，手指也酸痛。他想過(guò)放棄，卻放不下自己美好的感情。他要堅持，堅持就是勝利！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合，他終于堅持下來(lái)，開(kāi)始了追夢(mèng)之旅！
這個(gè)孩子就是我，這次學(xué)琴的事件讓我明白了一個(gè)道理：追夢(mèng)是快樂(lè )，痛苦，痛苦中的快樂(lè )，快樂(lè )中的訓練。無(wú)論是苦中作樂(lè )還是樂(lè )中苦，都是值得紀念的。
我們生來(lái)就是為了追求夢(mèng)想的，在構建夢(mèng)想的道路上有坎坷。我們必須不畏艱難地走過(guò)它們；夢(mèng)想建設的道路上是有希望的，要不懈努力去實(shí)現。讓我們找到心中的那顆明亮的星星，追尋我們的夢(mèng)想！
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