創(chuàng )建文明城演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的創(chuàng )建文明城演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng )建文明城演講稿1
做文明學(xué)生 創(chuàng )文明校園 為創(chuàng )建文明衛生城做貢獻
同學(xué)們：早上好！
今天我講話(huà)的主題是《做文明學(xué)生 創(chuàng )文明校園 為創(chuàng )建湖北文明衛生城做貢獻》
前天在雜志上看到一個(gè)報道：美國客商與我國一個(gè)醫療機械廠(chǎng)決定合作生產(chǎn)輸液管，外商到車(chē)間參觀(guān)時(shí)，陪同的廠(chǎng)長(cháng)很隨意地向墻角吐了一口痰。第二天，廠(chǎng)長(cháng)接到了客商的來(lái)電，來(lái)電中說(shuō)：“一個(gè)廠(chǎng)長(cháng)的衛生習慣可以反映一個(gè)工廠(chǎng)的管理素質(zhì)，況且我們生產(chǎn)的是用來(lái)治病救人的輸液管，人命關(guān)天，請原諒，我們不能與你們合作�！睘榇�，醫療機械廠(chǎng)失去了一次大好的發(fā)展機會(huì )。這就是不講衛生，不講文明的后果。
同學(xué)們，我們生活在xx，學(xué)習在xx，xx的事、學(xué)校的事情就像我們自己家里的事情一樣，與我們大家密切相關(guān)，校園的衛生狀況不好，不能為我們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，受影響的不是別人，正是我們自己！而破壞校園衛生的，不是別人，同樣是我們自己！每當我們學(xué)校面臨檢查或者到了衛生大掃除的時(shí)候，很多同學(xué)都會(huì )心存反感，總是抱怨需要打掃的衛生太多，需要清理的垃圾也太多�？墒且廊皇悄蔷湓�(huà)，我們大家可曾想過(guò)，這些垃圾是誰(shuí)扔的，這些衛生又是誰(shuí)破壞的？
xx中學(xué)爭創(chuàng )省級示范學(xué)校的成功，讓xx校園成了水墨校園。校園里路平了，運動(dòng)場(chǎng)大了，花園美麗了，教室明亮了，實(shí)驗室現代化了。黃岡市三運會(huì )在xx市的成功召開(kāi)，讓xx的路平坦了，樹(shù)林花園多了，亂停亂放的少了，交通有秩序了，城市文明衛生多了。這些都歸功于全校師生的努力和全市人民的努力，難道我們還有理由不去愛(ài)護我們的環(huán)境嗎？文明衛生就在我們舉手投足之間。管好自己的手，不亂丟亂扔就是文明，管好自己的腳，不亂踩亂踏就是文明，管好自己的嘴不隨地吐痰、不講粗話(huà)就是文明，紅燈停綠燈行、遵守交通規則就是文明，打飯自覺(jué)排隊、不插隊就是文明，升旗、跑操、集會(huì )井然有序，就是文明。
創(chuàng )建全省文明衛生城市是一個(gè)城市綜合實(shí)力和整體水平的全面體現，當前xx全市上下?tīng)巹?chuàng )“全省文明衛生城市”，就是要通過(guò)創(chuàng )建，促進(jìn)xx的經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設和社會(huì )建設協(xié)調發(fā)展，給全市人民營(yíng)造一個(gè)更加整潔、有序、舒適、和諧的工作和生活環(huán)境，全面提升市民的生活幸福指數。
我們共同生活在xx這座美麗的濱江城市，xx的榮譽(yù)就是我們的榮譽(yù)，xx的成功就是我們的成功。創(chuàng )建“全省文明衛生城市”成功與否，群眾參與度是關(guān)鍵。作為xx市最高學(xué)府的xx學(xué)子，我們更要帶頭從自己做起，從細微處做起，不隨地吐痰，不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà)，不亂扔垃圾，不損壞花草樹(shù)木，不損壞公共設施，不闖紅燈，個(gè)個(gè)爭做文明的傳播者和實(shí)踐者，人人爭當創(chuàng )建“全省文明衛生城市”的“得分手”，才能贏(yíng)得文明城市的創(chuàng )建成功。
本周，周二、周三省文明衛生檢查組將來(lái)xx檢查，作為xx的最高學(xué)府，省示范學(xué)校，我校將是重點(diǎn)檢查對象，在此，我向全體同學(xué)提出倡議：
一、不亂扔亂倒垃圾，做到垃圾入筒。
二、 看到有人亂扔垃圾要制止。
三、 看到地面上有垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)。
四、 不在墻面上、桌椅上亂涂亂畫(huà)。
五、 愛(ài)護花草樹(shù)木。
六、 教室、寢室、衛生區的清潔衛生，各班值日生每天要認真打掃，特別要注意把衛生死角清掃干凈。
七、 講究個(gè)人衛生。
撿起的是一張紙片，純潔的是你的精神；擦掉的是一點(diǎn)污漬，凈化的是你的靈魂！
同學(xué)們，作為一個(gè)市民，我們不僅要知曉創(chuàng )建，關(guān)心創(chuàng )建，更要融入創(chuàng )建。同學(xué)們，大家一起行動(dòng)起來(lái)吧，為了更好的美化我們共同的生活環(huán)境，從我做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，做一個(gè)有文化的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)文明的人，一個(gè)幸福的人！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
創(chuàng )建文明城演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：創(chuàng )建和諧校園，奏響文明之歌。
“和諧”是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳形態(tài)，是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng )建和諧校園就是要建立一個(gè)文明美麗的充滿(mǎn)朝氣的校園。作為一個(gè)生長(cháng)在禮儀之邦的學(xué)生，文明行為是我們學(xué)習和生活的根基，是創(chuàng )建文明校園的保證。
首先，優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng )建和諧校園的基礎。
試想，如果一走進(jìn)我們的學(xué)校大門(mén)就看見(jiàn)的是滿(mǎn)地亂飛的紙片和塑料袋，耳朵里是不堪入耳的粗話(huà)，你會(huì )有認真學(xué)習的心情嗎？答案是否定的。同學(xué)們，我們是二十一世紀的主人，“環(huán)保意識”是現代人最為看重的。我們應當切實(shí)的樹(shù)立起“時(shí)代責任感”，心系世界，著(zhù)眼身邊。有句古話(huà)叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從身邊做起，從現在做起，創(chuàng )造一個(gè)和諧美麗的校園。
第二，和諧的人際關(guān)系是創(chuàng )建和諧校園的必要條件。
構建和諧校園首先要建立一個(gè)和諧的師生關(guān)系，“師者，傳道授業(yè)解惑也�！崩蠋熃o了我們知識，教會(huì )了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，與老師共同打造一個(gè)和諧的學(xué)習氛圍。當然我們還要學(xué)會(huì )和諧相處，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨�！白涛稘馓帨p三分，使人嗜；路徑窄處留一步，與人行”。不要因為雞毛蒜皮而大打出手；更不要因為爭風(fēng)吃醋而動(dòng)手傷人。當我們用一顆寬容的心對待別人時(shí)，別人會(huì )用一顆更寬容的心對待我們。
第三，誠信是創(chuàng )建文明校園的有利保證。
公民道德實(shí)施綱要提到“明理誠信”，足以見(jiàn)得誠信的重要性。同學(xué)之間要相互信任、坦誠相待。用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，樹(shù)立起新的學(xué)習風(fēng)氣。
良好的學(xué)風(fēng)會(huì )使我們的校園生活更加美好。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般吸引著(zhù)每一個(gè)學(xué)子奮勇前行。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。只有一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)才能促使我們健康的成長(cháng)。
同學(xué)們，作文明學(xué)生，創(chuàng )和諧校園，要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹(shù)木的匯聚才有了森林的風(fēng)采。不管有多么艱難，有多么困苦，只要堅持不懈，滴水總也會(huì )穿石。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命吹響時(shí)代的號角。我們共同努力，攜手前行，把握生命的每一天，讓和諧與文明永遠的佇立在我們心中。
創(chuàng )建文明城演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天演講的題目是：讓我們攜手創(chuàng )建校園文明。
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“自修齊，至治平”，這句話(huà)的意思是說(shuō)：要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。羅曼·羅蘭也說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人�！倍覀�，作為新時(shí)代的接班人，更應該學(xué)會(huì )文明禮貌，現在，我們正在校園里學(xué)習著(zhù)。所以，我們的文明禮貌，就體現在校園里一點(diǎn)一滴的小事之中。
校園里的文明，體現在我們的穿著(zhù)打扮上。我們的校服和學(xué)生證便是我們每個(gè)學(xué)生最得體的打扮。今天，有很多人都穿了校服，我也一樣。也許會(huì )有人說(shuō)：“這么盛大的活動(dòng)，怎么穿校服？”有的人可能會(huì )回答：“沒(méi)辦法呀，老師這樣要求的�！钡俏蚁胝f(shuō)：“這是我自愿穿上的�！币苍S校服沒(méi)有同學(xué)們的便裝昂貴，也沒(méi)有便裝華麗，更不能彰顯出某些同學(xué)所謂的個(gè)性與潮流，但校服一定是最得體，更適合我們漁中學(xué)子的裝扮。至于學(xué)生證，它就像我們長(cháng)大以后自己的名片一樣，告訴別人你的身份，告訴別人你是名中學(xué)生。我不知道有些同學(xué)為什么不愿意佩戴自己的學(xué)生證，難道你是怕違犯紀律暴露你的身份，還是覺(jué)得自己正在接受教育是一種恥辱呢？
校園里的文明，體現在我們的用餐習慣上。記得有一天，我們吃晚飯以后準備將剩下的倒進(jìn)垃圾桶，走在我前面的是一個(gè)看起來(lái)家境并不富裕的男生，他的餐盤(pán)里有一大堆剩飯，不出我所料，他被當天值日老師逮了個(gè)正著(zhù)，在聽(tīng)了他和值日老師的一番談話(huà)后我才知道，原來(lái)那些飯菜并不是那個(gè)男生自己剩的，而是他在走時(shí)看到餐桌邊有很多不知是哪些同學(xué)堆了他們不愛(ài)吃的飯菜，那個(gè)男生因為看不過(guò)去，就把飯菜弄到自己的盤(pán)子里，將它們倒進(jìn)垃圾桶。在這里，我希望同學(xué)們能夠自覺(jué)養成良好的用餐習慣，將自己的剩飯剩菜倒進(jìn)垃圾桶。
文明不僅體現在以上兩個(gè)方面，它還體現在我們的日常言行中，有些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就把臟話(huà)掛在嘴邊，不知當這些同學(xué)罵人是否想過(guò)，你們的罵走的是自己的尊嚴與形象；有些同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就用拳頭解決問(wèn)題，不知這些同學(xué)是否知道，你們這一拳打走的是你們的善良和人性；有些同學(xué)亂扔垃圾，有時(shí)看到地上的垃圾也不撿，不知道你們又是否知道，你們視而不見(jiàn)的是自己的清潔和風(fēng)度。有些同學(xué)下樓梯橫沖直撞，拼命往人群最前面擠，不知他們又是否知道，他們擠走的，是自己的謙遜和禮貌。
那么，怎樣做一個(gè)文明的中學(xué)生呢？文明是由細節構成的，我們一定要注重細節，因為在我們忽略了細節后，殊不知我們已經(jīng)與人生中最寶貴的財富——文明擦肩而過(guò)。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人，他會(huì )遠離污言穢語(yǔ)，把禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊，他會(huì )動(dòng)的想要得到別人的尊重，就必須自己先尊重別人，因為每個(gè)人都平等的。文明的學(xué)生，一定是守紀律的人，他會(huì )將自己的物品擺放整齊，自覺(jué)排隊就餐，不會(huì )大聲吵鬧去影響別人的學(xué)習與休息，更不會(huì )違反學(xué)校的規章制度。文明的學(xué)生，一定是一個(gè)又愛(ài)心和責任感的人，他會(huì )動(dòng)的關(guān)愛(ài)自己的同學(xué)，關(guān)心自己的朋友。也不會(huì )因為一點(diǎn)兒小事就武力解決問(wèn)題，特別是九年級的學(xué)生，你們馬上就要面臨畢業(yè)，畢業(yè)之后，各奔東西，我希望你們可以珍惜與同學(xué)在一起的時(shí)光。
文明，是一種美，它令人驚艷，令人回味，令人追求，它是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；文明是一種美，他飄逸在浮云上，它深埋在古壘下，它是一種可以吸引靈魂的美。它——深藏不露。文明之美，給生活帶來(lái)激情，給生命帶來(lái)溫馨。在接受知識與教育的過(guò)程中，我們滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬，我們充滿(mǎn)激情，我們追求成長(cháng)與長(cháng)大。讓我們親近文明，表現文明，實(shí)踐文明，讓我們爭當文明中學(xué)生，一起攜手創(chuàng )建一個(gè)溫馨和諧的文明校園。
創(chuàng )建文明城演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，我是xx班的xx，今天國旗下演講的題目是《創(chuàng )建文明典范城，一學(xué)三做我先行》。
清代思想家顏元曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰”。衣食以厚民生，禮義以養其心。隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展和人民生活水平的提高，人們對生活環(huán)境質(zhì)量和精神文化的要求也越來(lái)越高。當我們在鮮花簇擁的街道中漫步，欣賞那芳草鮮美，綠樹(shù)成蔭時(shí)；當我們在安謐祥和的社區里享受著(zhù)家庭的融融親情時(shí)，整潔城市和文明家園帶來(lái)的美好快樂(lè )圍繞著(zhù)每一個(gè)人。毋庸置疑，優(yōu)美的生活環(huán)境，良好的社會(huì )秩序是我們享受美好生活的基礎和前提，創(chuàng )建文明典范城市作為一種城市精神和生活態(tài)度，更應該深深扎根在我們的心中。
如何積極響應創(chuàng )建文明典范城市的號召，樹(shù)文明之風(fēng)，踐文明之行，值得我們每一位同學(xué)深思。為了齊心協(xié)力，共同創(chuàng )造碧海明沙，天青景明的美麗青島，我們提出倡議：首先，我們要從約束自身做起，要做到語(yǔ)言禮貌、舉止文明、尊老愛(ài)幼、衣著(zhù)得體。在公共場(chǎng)合不要大聲喧嘩、要顧及他人感受，愛(ài)護公物，保證環(huán)境衛生。我們也要提高自身的素質(zhì)，關(guān)心時(shí)事、接受教育、培育良好的思想道德、積極參與公益活動(dòng)，跟上時(shí)代的步伐，滿(mǎn)足社會(huì )的需求。在學(xué)習上我們應當好好學(xué)習、相互監督、踏實(shí)進(jìn)取。人與人之間相處，我們更是要互幫互助、誠信禮貌。
青春盛年，路漫漫其修遠兮；躬行踐履，積跬步以行萬(wàn)里。我相信，只要我們每一個(gè)人都能勤于自律，心懷文明，凝聚一心，勠力同行，必將把青島建設成為更美麗、更文明、更宜居的幸福城市！
我的演講到此結束，謝謝大家！
創(chuàng )建文明城演講稿5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
早上好！
我是二年級二班的同學(xué)，今天演講的題目是“創(chuàng )建文明校園”。講文明，懂禮儀，是互相尊重的表現，是樹(shù)立“自我”形象的重要手段。校園文明的創(chuàng )造取決于我們每個(gè)人。從小養成良好的習慣，對人一生都有好處。你在學(xué)校表現如何？
1。你見(jiàn)到老師的時(shí)候主動(dòng)打招呼了嗎？為了我們的健康成長(cháng)，老師們努力工作，尊敬老師，讓我們從親切的問(wèn)候開(kāi)始。
2。你在走廊里跑步和制造噪音嗎？我們《校園童謠》說(shuō)得好，“少了追和打，多了文明禮貌�！逼綍r(shí)要輕輕向右走，用文明的行為為他人創(chuàng )造便利，同時(shí)讓危險遠離我們。
3。你到處亂扔垃圾嗎？有一年長(cháng)假期間，天安門(mén)廣場(chǎng)接待了許多中外客人。到了晚上，美麗的廣場(chǎng)變成了垃圾場(chǎng)，清潔工連夜加班把廣場(chǎng)恢復成原來(lái)的樣子。愛(ài)護環(huán)境，注意衛生是每個(gè)人的責任。要從愛(ài)護校園環(huán)境開(kāi)始，從自己做起，從小事做起，共同創(chuàng )造美好家園。
4。用完?yáng)|西后，你回到你的地方了嗎？習慣好，養成早。把用過(guò)的東西放回原處，方便了別人，也省去了清理整理東西的時(shí)間。向同學(xué)借的書(shū)和學(xué)習用品用完后要放回原處。
5。值班的時(shí)候會(huì )不會(huì )偷懶？清晨，教室和操場(chǎng)上都是學(xué)生忙碌的身影。每個(gè)人都在用自己的勞動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)干凈、整潔、美麗的校園環(huán)境。每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛(ài)護校園環(huán)境是每個(gè)人的責任。
同學(xué)們，讓我們從生活細節出發(fā)，創(chuàng )建文明校園！
創(chuàng )建文明城演講稿6
大家好！
今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng )建和諧校園。
這個(gè)話(huà)題我們已經(jīng)說(shuō)了很久，但它卻永不過(guò)時(shí)。每一位教育我們的老師都會(huì )將它掛在嘴邊，在校園里，它永恒且不斷更新，也是我們最大的、最不容易做到的問(wèn)題。做文明學(xué)生，是我們從入學(xué)開(kāi)始的目標，是所有老師和我們的父母對我們共同的期望。文明學(xué)生，必定是從內到外散發(fā)著(zhù)文明氣質(zhì)，懂得尊重他人，并且自尊自愛(ài)的人。文明學(xué)生，首先要講禮貌。見(jiàn)到老師要問(wèn)好，見(jiàn)到同學(xué)打招呼，這樣的要求一定也經(jīng)常進(jìn)入我們的耳朵里，卻總是被我們忽略不計，但這是文明的基本，文明的表面。文明學(xué)生，還要有著(zhù)良好衛生習慣，愛(ài)護公共財物。珍惜一草一木和每一個(gè)生命。我們的校園里總是有這樣那樣的事實(shí)擺在我們面前，等待我們審核：比如班級的走廊中，提醒我們的安全牌被同學(xué)們在追跑打鬧間碰碎了。這種現象司空見(jiàn)慣，其實(shí)卻是缺乏文明的表現。真正懂得文明的學(xué)生，應該及時(shí)將這種事情報告老師，并且阻止這些不文明現象的發(fā)生、自覺(jué)維護大家的學(xué)習生活環(huán)境，將美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生，在有了這些習慣之后，他的靈魂也將逐漸高尚起來(lái)，他將越來(lái)越關(guān)注新聞，關(guān)注那些遠在山區，溫飽不足的孩子們，想要用自己的愛(ài)心去溫暖他們，他將越來(lái)越懂得承擔，積極的參加班級活動(dòng)的策劃和家庭糾紛的解決。同時(shí)他也將懂得感恩，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，最重要的是感恩祖國。
那和諧校園又是如何呢？如果說(shuō)一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生必然是文明禮貌的，一個(gè)出色的班級必然是由文明學(xué)生組成的，那么一個(gè)和諧的校園便是由一個(gè)個(gè)文明學(xué)生所組成的出色班級所締造。和諧的校園里，要有良好的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的`雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習氛圍。和諧的校園里，必然要有優(yōu)良的校風(fēng)。一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習精神，將學(xué)風(fēng)建設的目標指向“勤學(xué)，守紀，團結，進(jìn)取”。一種團結奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(cháng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
當我們的文明觀(guān)念漸漸深入心中，和諧的校園風(fēng)氣已經(jīng)形成的時(shí)候，就是我們的教室園丁們悉心培育的花朵終于開(kāi)放的時(shí)刻。
花開(kāi)的日子，讓我們在文明的班級氛圍中愉快學(xué)習；
花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的興趣樂(lè )園中陶冶情操；
花開(kāi)的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長(cháng)！
相信在老師們和同學(xué)們的共同努力下，今天的和諧校園，就是明日的美好社會(huì )，今日的快樂(lè )學(xué)習，就是明日的幸福生活，今日我們的努力，明日將屬于我們！
創(chuàng )建文明城演講稿7
尊敬的各位評委、同志們：
大家好！今天，我演講的題目是：城管，我無(wú)悔的選擇。
雄鷹選擇藍天，
因為藍天給了它翱翔的空間；
鮮花選擇了春天，
因為春天的陽(yáng)光格外嬌艷；
駿馬選擇了草原，
因為草原壯美遼闊一望無(wú)邊；
我選擇了城管，
因為城管教會(huì )我書(shū)寫(xiě)人生無(wú)悔的詩(shī)篇。
成為了一名光榮的城市管理行政執法人員�；貞洰敵跷胰w城管執法人員面對莊嚴的五星紅旗宣誓時(shí)，時(shí)代發(fā)展之必然與人生經(jīng)歷之偶然的交織中。那情景依然歷歷在目：忠于職守，依法行政。服從命令，嚴守紀律。嚴格執法，文明服務(wù)。無(wú)私奉獻，完成任務(wù)。從那一刻起，體驗到一種比當年踏入大學(xué)校園還強烈的喜悅，從那一刻起，開(kāi)始用心去體會(huì )“城管”這一簡(jiǎn)單而又響亮的稱(chēng)謂里蘊含著(zhù)的深刻含義。
懷揣執法證件，當我穿上筆挺的執法制服。帶著(zhù)美好的夢(mèng)想走上工作崗位的時(shí)候，心情是無(wú)比喜悅的然而上班不久我卻發(fā)現，事情并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，理想與現實(shí)之間有太大差距。市的城市管理工作開(kāi)展之初，由于工作緊、任務(wù)重，全體執法人員平均每天值勤都在10小時(shí)以上，徒步巡查56個(gè)小時(shí)。尤其是城市環(huán)境集中整治活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，更是從未休過(guò)一個(gè)節假日，每天早上7點(diǎn)上班，下午7點(diǎn)下班，連續作戰，每天下班回家后都累得腰酸腿疼，有的甚至帶病堅持工作。至于不被理解，受委屈、遭白眼、挨辱罵更是常有的事。工作中，時(shí)刻心系群眾冷暖，助人為樂(lè )、拾金不昧、扶危濟困，涌現了那么多的好人好事；工作中，城管執法人員嚴格執法，熱情服務(wù)，努力樹(shù)立城管隊伍良好新形象。
有太多的感觸、感悟和感動(dòng)，作為基層城管工作者。因為每一項執法工作中都滲透著(zhù)我汗水、淚水和血水呀！所在直屬督察中隊，更是有著(zhù)優(yōu)良作風(fēng)的隊伍，頂烈日、冒酷暑、白干夜戰、加班加點(diǎn)，堅持日常督察與錯時(shí)督察相結合，全天候地巡查各路段的整治情況，對一線(xiàn)執法情況的查補缺漏，對維護文明執法形象，對確保整治成效都發(fā)揮了重要的作用。執行督察任務(wù)的過(guò)程中，有個(gè)別隊員不能正確對待督察工作，有一定的抵觸情緒。認為我這些人純粹是沒(méi)事找事。當時(shí)我心情壞透了心想：哪里是開(kāi)展工作？簡(jiǎn)直就是找氣受嗎！中隊及局執法督察科的領(lǐng)導似乎看出了心事，每當開(kāi)會(huì )時(shí)，總是語(yǔ)重心長(cháng)的教育我要時(shí)刻牢記一名執法人員應具有的良好素質(zhì)和奉獻精神，更要時(shí)刻牢記作為一名督察人員的職責。要從改善督察方式方法上著(zhù)手，促使廣大的隊員們理解、支持，配合你工作。
還獨立承擔了一些機動(dòng)任務(wù)，開(kāi)展正常的督察工作之余。記得在今年夏天七月初，督察中隊協(xié)同二大隊前往區前十街查處違法建筑，每天都挨家挨戶(hù)地送達認真書(shū)寫(xiě)好的法律文書(shū)，每天都蹲點(diǎn)守候，防止私搭濫建等違法行為的再次發(fā)生。那漫長(cháng)而又繁瑣的整治日子里，和我同事們心情一度低迷消沉，心中也悄悄的打起了退堂鼓。而就在此時(shí)，局和支隊的領(lǐng)導幾次前往整治路段進(jìn)行了現場(chǎng)調研，和我執法人員一起進(jìn)行了摸底排查工作，并耐心細致地詢(xún)問(wèn)了整治的進(jìn)展情況。聽(tīng)到領(lǐng)導親切地問(wèn)候、鼓勵的話(huà)語(yǔ)，看到領(lǐng)導不顧身體的疲憊，為我共同的事業(yè)如此的盡心竭力，難道我還不能做好—一名普通的城管執法人員分內的工作嗎？為什么要迷惘？為什么還有困惑？為什么還心存怨言呢？狠狠地拷問(wèn)自己的靈魂，深刻地剖析自己的內心。一股責任感、使命感就油然而生。此后的工作中，都以飽滿(mǎn)的熱情、認真負責的態(tài)度圓滿(mǎn)的完成了各項任務(wù)。因為我城管人，一支團結的具有頑強戰斗力的年輕隊伍，因為我永遠恪守著(zhù)我誓言，永遠裝著(zhù)對廣大人民群眾滿(mǎn)腔的愛(ài)��！
中隊接到支隊的機動(dòng)任務(wù)，月中旬的一天。接替由三大隊所管轄的雙嶺路段，之后的兩個(gè)星期里，發(fā)現市的樣板工程”雙嶺路兩側的墻面上出現了許多“牛皮癬”野廣告”嚴重影響了市對外交流的形象，隊長(cháng)一聲令下，隊員們迅速行動(dòng)起來(lái)，拿著(zhù)鏟子、刷子，發(fā)現一個(gè)，清理一個(gè)，手上磨起了泡，腳上磨起了繭，長(cháng)達5公里的雙嶺路路面上，留下了辛勤的汗水，留下了勞作的腳印。當城市主干道周邊又重新恢復了整潔美觀(guān)的環(huán)境時(shí)，臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。以后的日子里，每當我執行巡查任務(wù)，經(jīng)過(guò)這段曾經(jīng)日日夜夜奮戰過(guò)的地方，就由衷地體會(huì )到城市管理工作的意義和價(jià)值，體會(huì )到付出后的喜悅。
再多的語(yǔ)言也無(wú)法描繪我光榮與夢(mèng)想。一直激勵我從事這份職業(yè)的對生我養我這座城市的熱愛(ài),再多的筆墨不能記錄我艱辛和成績(jì)。對勤勞善良的家鄉人民的一種責任感。既然選擇了城管這份平凡而又崇高的事業(yè)，就要用青春的熱血、無(wú)私的胸懷、畢生的精力來(lái)實(shí)踐我當初的誓言。想，城管人所作出的一切，這片天空會(huì )為我作證，這座城市會(huì )為我喝彩。山高路遠，亦把重擔挑肩上。讓我全體城管人帶著(zhù)執政為民的情懷，帶著(zhù)“創(chuàng )建文明城市，樹(shù)城管執法形象”理念，發(fā)揚實(shí)事求是作風(fēng)，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象,無(wú)怨無(wú)悔地共同鑄就市城市管理行政執法輝煌的事業(yè)。
謝謝大家！
創(chuàng )建文明城演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同行朋友們：
大家上午好！
導游是城市文明的窗口，地方文化的傳播者，是服務(wù)員，是宣傳員，是旅游發(fā)展的基石，是和諧旅游的橋梁。為了更好的落實(shí)常德市創(chuàng )建文明城市的工作，為了我市導游隊伍素質(zhì)全面提升，促進(jìn)常德旅游業(yè)的健康發(fā)展，我謹代表常德市全體導游員鄭重承諾：
維護民族尊嚴，遵守法律法規，熱愛(ài)我的家鄉，為常德?tīng)I造良好的旅游氛圍。
總的來(lái)說(shuō)，在創(chuàng )建全國文明城市的工作中，請大家注意點(diǎn)：
1、文明習慣靠自覺(jué)；
2、培養孩子的公德意識；
3、公共設施需要大家來(lái)愛(ài)護；
只要我們在日常生活中，努力參與改正“八大陋習”，這“八大陋習”是指：
1、不講公共衛生，如亂扔垃圾、亂倒污水、隨地吐痰、隨處吸煙等；
2、不守公共秩序，如不排隊瞎起哄、擺放物品占盲道、不遵守“一米線(xiàn)”等；
3、不注意公共形象，如穿睡衣打赤膊、穿拖鞋招搖過(guò)市、出口成臟大聲喧嘩等；
4、不維護市容市貌，如亂貼、亂掛、亂涂、亂畫(huà)等；
5、不注意人際交往，對人冷漠、對外地人不理不睬；
6、不遵守交通規則，如亂穿馬路、亂翻欄桿、不走人行道、車(chē)輛亂停、亂靠拉客、喊客等；
7、不顧及鄰里他人，如深夜娛樂(lè )喧鬧、裝修敲打等；
8、不注意能源保護，如浪費水電、損壞公共設施等等。
熱愛(ài)導游事業(yè)，嚴格執行《導游服務(wù)質(zhì)量國家標準》，誠實(shí)守信、奉獻社會(huì )、遵守行業(yè)崇高的職業(yè)道德，發(fā)揚良好的職業(yè)風(fēng)范，敬業(yè)愛(ài)崗；堅持游客至上，游客為本，游客為親的工作準則；情緒高尚、文明導游、服務(wù)規范，不索取小費，不誤導游客消費。遏制不正之風(fēng)，自尊、自愛(ài)、自重，促進(jìn)常德旅游事業(yè)的健康發(fā)展。愛(ài)護旅游環(huán)境，保護旅游資源，維護生態(tài)平衡，合力將常德建設成為生態(tài)文明的優(yōu)秀旅游城市。
導游的職業(yè)是艱苦的職業(yè)，我們足踏千山萬(wàn)水，我們日夜風(fēng)雨兼程，在布滿(mǎn)荊棘的道路上，我們堅信，前途是美好的，導游職業(yè)無(wú)尚光榮，我們提倡銀發(fā)導游，把導游作為終生的職業(yè)，把部分朋友誤解的“青春飯”吃到老。我們一定齊心協(xié)力，同頻共振，給力常德！給力文明創(chuàng )建工作！
最后，我謹代表常德市全體導游員鄭重宣誓：我是常德導游，我宣誓：我熱愛(ài)常德，像熱愛(ài)我的生命；我敬重游客，像敬重我的父母和愛(ài)人；我追求自然，像追求我的幸福和快樂(lè )！我承諾：您選擇了我，就選擇了誠信、青春和智慧！我努力：服務(wù)更優(yōu)、品味更高、明天更好！
謝謝大家！
創(chuàng )建文明城演講稿9
作為人民教師，在自己的花樣年華，我們義無(wú)反顧的選擇了教書(shū)育人的職業(yè)，選擇了這塊需用畢生的心血來(lái)澆灌的熱土。遠離城市的繁華喧囂，沒(méi)有舒適壯觀(guān)的辦公樓，但我們卻在三尺講臺上，將青春和愛(ài)心融入工作當中，把文明的種子傳播給每一位學(xué)生，守護著(zhù)下一代的精神家園。因為，我深知，人生可以平凡，但不可以平庸；人生不一定偉大，但一定要崇高。人人都在社會(huì )中演繹自己的角色，各自崗位都是實(shí)現自我價(jià)值的平臺，裝點(diǎn)人生的舞臺，熱愛(ài)自己的工作崗位，就是對崗位意義和價(jià)值的認同。我們在平凡的崗位上，任勞任怨，勤勤懇懇，以奉獻之心干工作，以慈愛(ài)之心教學(xué)生，以滿(mǎn)腔熱忱對同事。因為我們知道，我們肩負著(zhù)培養下一代的重任，我們的言行代表的是人民教師的光輝形象。
如今，縣委縣政府向我們發(fā)出了創(chuàng )建全國文明城市的號召，這是全市人民的共同期盼，也是全市人民的共同責任。雖然我們只是普通的市民，但是在創(chuàng )建文明城市過(guò)程中，我們有責任有義務(wù)用自己微薄的力量，為我們的城市增添文明和諧之花。
首先，我們要做到認真學(xué)習文明禮儀。
弘揚中華民族講禮儀的優(yōu)良傳統，學(xué)禮儀知禮節，革除頑癥陋習，注重儀表、行為得體，謙和禮讓?zhuān)瑹崆橹�，用春風(fēng)笑臉、文明話(huà)語(yǔ)、文雅舉止，展示新時(shí)期魚(yú)臺人的良好精神風(fēng)貌。
其次，要積極傳播文明規范。
大力倡導公民基本道德規范，宣傳普及文明禮儀知識，讓文明禮儀進(jìn)機關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區、進(jìn)村鎮、進(jìn)家庭，把文明傳播到每個(gè)角落，為城市文明和諧增光添彩。
第三，要自覺(jué)踐行文明行為。
我們要踐行社會(huì )公德、愛(ài)護公共設施，講究公共秩序，珍惜生態(tài)環(huán)境，做一名好公民；在單位，我們要踐行職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)、文明服務(wù)、奉獻群眾，做一名好員工；在家庭，我們要踐行家庭美德，尊老愛(ài)幼、鄰里和睦、相互幫助，做一名好成員。讓我們用文明的力量和道德的行動(dòng)，扮靚魚(yú)臺城市形象。
第四，勇于監督糾正不文明行為。
我們要承擔起共創(chuàng )文明城市的社會(huì )責任，對身邊發(fā)生的亂扔垃圾、隨地吐痰、橫穿馬路、大聲喧嘩、不排隊候車(chē)等不文明現象和行為，要敢于進(jìn)行勸說(shuō)勸阻，共同維護文明魚(yú)臺的良好形象。
一個(gè)人的力量往往微不足道，但是不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江河。我們惟有從本職工作做起，從身邊小事做起。如果魚(yú)臺是一只展翅待飛的天鵝，我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛，為天鵝的振翅高飛增添一份力量；如果魚(yú)臺是一條出水的蛟龍，我愿做蛟龍身上的一片鱗光，為騰飛的蛟龍增添燦爛的光芒。同志們、朋友們，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從現在做起，從點(diǎn)滴小事做起，你的每一份努力，都讓我們的城市離文明更進(jìn)了一步；你的每一份辛苦，都為我們的城市增光添彩；你的每一份熱情，都會(huì )激起更多人文明意識的誕生和責任意識的增強，都會(huì )讓更多的人投入到文明城市的創(chuàng )建活動(dòng)中來(lái)。文明城市呼喚文明市民，文明市民創(chuàng )造文明城市。
廣大的市民朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，用我們的辛勤勞動(dòng)和聰明智慧，為了我們居住的家園更加美麗，為了我們生活的環(huán)境更加和諧文明，讓我們用青春和智慧，為魚(yú)臺光輝的未來(lái)涂抹上最亮麗的色彩！
創(chuàng )建文明城演講稿10
尊敬的各位評委、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《創(chuàng )建和諧文明校園————三步走》。第一步，所有高專(zhuān)學(xué)子都應在自己的心中烙下以創(chuàng )建和諧文明校園為己任的責任意識；第二步，全面推進(jìn)校園壞境衛生建設；第三步，動(dòng)員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去。
清朝學(xué)者顧炎武曾說(shuō)過(guò)天下興亡，匹夫有責。我們從一個(gè)國家小到我們的學(xué)校也應如此。作為高專(zhuān)的一員，我們應以為創(chuàng )建和諧文明校園為己任，貢獻自己應有的一份力量。說(shuō)完了責任，接下來(lái)我們就談一談我們的校園壞境衛生。有人說(shuō)學(xué)校是人類(lèi)文化沙漠里的綠洲，它神圣而圣潔，肩負著(zhù)知識的萬(wàn)代傳承，文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲取知識的海洋，學(xué)校的衛生也是一個(gè)文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀(guān)影響因素�？扇缃�，校園里便不時(shí)出現不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者，有之；在課桌上亂涂亂畫(huà)者，有之；為貪一時(shí)之便而踐踏草坪者，有之…
當一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的蝴蝶隨風(fēng)起舞；隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)著(zhù)陣陣臭味，充斥在校園的空氣中，暮然回首，那蒼蠅在那垃圾外。扔進(jìn)去的是垃圾，留下的卻是高尚。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的干凈吧…
為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：
1、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧；
2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生；
3、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫(huà)；
4、呵護小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。
當我們在綠樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習時(shí)，定會(huì )倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養。我們滿(mǎn)懷激情，暢想未來(lái)。
學(xué)風(fēng)承載著(zhù)學(xué)校的文化底蘊，我們學(xué)校不乏有文廷式文化，我們的校史追溯遠一點(diǎn)則可到革命時(shí)期的工人夜校，近一點(diǎn)也有三十多年的發(fā)展史了。走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著(zhù)書(shū)香氣息的校園，高大的現代化教學(xué)樓，路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有那鮮艷的花朵…優(yōu)美的環(huán)境能熏陶人，豐厚的文化底蘊能陶冶人，濃厚的學(xué)習風(fēng)氣能鼓舞人。如何營(yíng)造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習氛圍，我想這不是某一個(gè)人能做到的，需要我們全提高專(zhuān)學(xué)子共同努力，一同去做。我們所有高專(zhuān)學(xué)子都以勤學(xué)奮進(jìn)為自豪，明天高專(zhuān)將以我們而自豪！雖然我們都是正值青春時(shí)期的少男少女，戀愛(ài)是不可避免的，但是我們應該清醒的認識到我們來(lái)大學(xué)不是來(lái)享受生活的，而是來(lái)塑造自我的！我們不要為了戀愛(ài)而戀愛(ài)，不要讓?xiě)賽?ài)的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學(xué)習風(fēng)氣如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著(zhù)每一個(gè)學(xué)子。
古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。從身邊的小事做起，從我做起！完善自我修養，營(yíng)造和諧文明的校園環(huán)境！揮一揮手作別昨日的陋習，正如你輕輕的來(lái)秉承文明的火炬！加入文明的行列，爭做文明的使者！通過(guò)全體高專(zhuān)學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的高專(zhuān)將會(huì )是一個(gè)更加和諧文明的高專(zhuān)！
【創(chuàng )建文明城演講稿】相關(guān)文章：
創(chuàng )建文明城作文11-24
創(chuàng )建文明城口號大全02-20
創(chuàng )建文明城初中作文10-23
創(chuàng )建文明城從我做起作文07-16