關(guān)于幼師演講稿模板錦集五篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準備工作。在現在的社會(huì )生活中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的幼師演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼師演講稿 篇1
女孩 5歲:寶寶,長(cháng)大以后你想干什么呀?
我要當老師,為夢(mèng)想努力。
女孩15歲:孩子,將來(lái)你想要做什么?
我要當老師。
女孩25歲:選擇當老師你后悔嗎?
不,我不后悔,我一定要做個(gè)好老師。
這個(gè)女孩就是我。當四年前實(shí)現從小的愿望走上教師崗位,當懷著(zhù)激動(dòng)、欣喜的心情開(kāi)始教師工作,我很快意識到:成為教師只是實(shí)現夢(mèng)想的開(kāi)始,我一定要成為一名優(yōu)秀的教師。
在思考中回想起以前每天經(jīng)過(guò)我們松江區的方塔幼兒園,看到門(mén)口書(shū)寫(xiě)的一句話(huà):“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切"。我豁然開(kāi)朗,這不就是一名優(yōu)秀教師應有的品質(zhì)嗎——把所有的愛(ài)無(wú)私地奉獻給每個(gè)孩子。
愛(ài)孩子首先要走近孩子,了解他們的所思所想所需。一個(gè)好老師會(huì )記得自己也曾是個(gè)孩子,因此理解全班孩子的恐懼、悲哀,激動(dòng)和歡樂(lè )。
愛(ài)孩子必須尊重孩子。一個(gè)好老師要遵循孩子成長(cháng)發(fā)展的自然規律,尊重孩子的獨立人格和自我意識,尊重孩子的個(gè)別差異。
愛(ài)孩子應該信任孩子。孩子在嘗試時(shí),一個(gè)好老師總是殷切地關(guān)注著(zhù),信任孩子的潛在力量,即使成果是那么微不足道。
愛(ài)孩子更要肯定和鼓勵孩子?傋尯⒆用靼桌蠋熞呀(jīng)看到了他的成績(jì)。
我是這樣想也是這樣努力做的。
在孩子們中間我就象個(gè)大姐姐。學(xué)習時(shí)和孩子共同探索、發(fā)現周?chē)拿孛,分享和體驗成功的喜悅;游戲時(shí)和孩子一起全情投入,盡情嬉戲,開(kāi)懷歡笑。當孩子取得進(jìn)步,我都會(huì )給以贊許的眼神;當孩子遇到困難,我決不吝惜一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。
每個(gè)班都會(huì )有一些某方面比較特殊的孩子,陸子珩就是其中之一。由于口吃嚴重,中班剛開(kāi)始他總是被同伴取笑。每當這時(shí),他就會(huì )滿(mǎn)臉通紅,下意識地將身體蜷縮起來(lái),希望能把自己藏好。他變得不愿意說(shuō),不喜歡笑。我的心里難受極了。為了盡快幫助孩子走出陰影,一方面我和家長(cháng)積極聯(lián)系,介紹孩子的情況,共同商討教育對策;一方面和孩子溝通建立彼此的信任,通過(guò)日常的交流對話(huà),幫助孩子克服養成的說(shuō)話(huà)陋習;另一方面通過(guò)教育引導使班里的孩子們懂得同伴間要團結友愛(ài)、相互尊重,幼教之友《為夢(mèng)想努力》。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的培養,陸子珩在語(yǔ)言表達方面有了很大的進(jìn)步,他在繪畫(huà)等其他方面表現出來(lái)的才能也得到了同伴的肯定?吹胶⒆幽樕先諠u燦爛的笑容,我的喜悅、滿(mǎn)足無(wú)以言表。
幼兒教師的工作是瑣碎的,和孩子在一起并不都是歡聲笑語(yǔ),有時(shí)我也感到沮喪煩心。每當這時(shí)我就會(huì )想想孩子反饋給我的愛(ài)。
我會(huì )想起:有一次扁桃體發(fā)炎,說(shuō)話(huà)聲音啞啞的。當我第二天走進(jìn)教室,沈梓萱就把一盒潤吼糖遞給我“金老師,我讓媽媽買(mǎi)了這個(gè),你吃了嗓子就不會(huì )疼了!
我會(huì )想起:臨近教師節,還會(huì )有已經(jīng)畢業(yè)的孩子托爸爸媽媽給我捎來(lái)賀卡。
我會(huì )想起:換了班級,曾經(jīng)教過(guò)的姚舜宇、唐笑妍每天放學(xué)都從底樓跑上三樓看望我。
我會(huì )想起:當我露出倦容,就會(huì )有敏感的孩子走過(guò)來(lái)對我說(shuō)“金老師,你累了,休息一下,我來(lái)幫你敲敲背!
愛(ài)是師生心靈溝通的橋梁。當我的心和孩子的心緊緊相連,我感到自己的一切努力和付出都是值得的,我也因此更愛(ài)我的孩子們。
魯迅先生有句話(huà):"教育是植根于愛(ài)的。"愛(ài)是教育的源泉,教師有了愛(ài),才會(huì )用伯樂(lè )的眼光去發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn),對自己的教育對象充滿(mǎn)信心和愛(ài)心,才會(huì )有追求卓越的精神和創(chuàng )新的精神。
教育事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)。愛(ài)孩子我會(huì )努力使自己成為教育事業(yè)的創(chuàng )造者,形成腳踏實(shí)地、進(jìn)取開(kāi)拓的工作態(tài)度;提高對教育實(shí)踐和周?chē)l(fā)生的教育現象的反思能力;不斷改進(jìn)自己的工作并形成理性的認識;在富有時(shí)代精神的教育理念指導下,在教育實(shí)踐、反思、探索和創(chuàng )造中付出自己的心血,使之凝聚成教育智慧,充分展現出個(gè)性的獨特風(fēng)格。
我愿意把自己美好的青春獻給我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)、我所熱愛(ài)的孩子們,并讓自己的青春在事業(yè)中閃耀出動(dòng)人的光彩!
幼師演講稿 篇2
尊敬的各位家長(cháng):
首先感謝各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(cháng)會(huì ),你們的到來(lái)是對我們工作的支持,也是對孩子教育的重視。俗話(huà)說(shuō)的好:相聚是一種緣。既然有緣,今天就讓我們像朋友一樣暢所欲言。家長(cháng)是孩子的第一任老師,家庭教育對于孩子的影響非常重要。家園攜手對孩子進(jìn)行同步教育,是促進(jìn)孩子健康發(fā)展的必由之路。這次召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的主要目的是向各位家長(cháng)匯報一下我們在本學(xué)期的幾點(diǎn)教育措施,同時(shí)通過(guò)本次家長(cháng)會(huì )進(jìn)一步增強家園聯(lián)系,聽(tīng)聽(tīng)你們有什么好的建議和意見(jiàn),促進(jìn)我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。在這學(xué)期里,正因為有了你們的支持和配合,孩子們在各方面都有了很大的進(jìn)步和提高。在這里,我對你們表示深深地感謝!作為老師,我們和家長(cháng)一樣感到高興。我想每位家長(cháng)都有同樣的心里,只想孩子在園能有很好的表現,總想知道孩子在幼兒園的學(xué)習和生活情況,因此,我們也想和家長(cháng)面對面的作一下交流。
一、生活方面:
進(jìn)餐:現在我們班所有的孩子都能夠自己吃飯,不需要老師提醒;吃飯方面表現較好,但也有極個(gè)別的幼兒挑食。我希望在家里家長(cháng)也能夠堅持,不遷就孩子、不包辦代替,讓孩子養成不挑食、自己進(jìn)餐的好習慣。很多家長(cháng)都希望自己的孩子身體能夠長(cháng)好,在幼兒園能多吃一點(diǎn)、吃好一點(diǎn),我們是這樣在做,那么如果在家里也這樣堅持的話(huà),我相信孩子的身體是絕對能夠長(cháng)好的。
午睡:這一方面我們班孩子的表現還是蠻不錯的,F在大部分幼兒都能夠自己脫鞋、自己穿鞋。睡覺(jué)習慣特別好的孩子有:黃詩(shī)怡、林雅芬、許梓欣、陳佳彬、歐泉文、鄭培雅、王鍶涵、王雅菲、王雅萍等小朋友。但也有個(gè)別幼兒入睡較慢,同樣我們也希望周末在家時(shí)也能安排孩子的午睡,以便孩子養成良好的午睡習慣。
接下來(lái)我要向各位家長(cháng)介紹一下我們本學(xué)期對孩子的幾點(diǎn)教育措施:
1、重視孩子能力的培養:
孩子們在經(jīng)過(guò)幼兒園小班一年的訓練和生活,很多孩子不僅學(xué)會(huì )了自己的事情自己做,而且還有部分孩子能夠幫助父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子:章夢(mèng)情小朋友剛來(lái)我們班時(shí),她很不愿意上幼兒園,可能是由于和其他小朋友不太熟悉的緣故,也不太愛(ài)說(shuō)話(huà),脾氣很倔,哭起來(lái)我們根本沒(méi)法讓她安靜下來(lái),F在通過(guò)一年時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步,她喜歡上幼兒園了,也能夠大膽回答問(wèn)題,還很愛(ài)在老師面前表現自己了。任務(wù)意識也很強、能夠完整的向家長(cháng)轉告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進(jìn)行能力培養的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。
2、重視對孩子的賞識教育
我們對待班級幼兒進(jìn)行賞識教育,認同幼兒的做法,每天在學(xué)習、紀律、用餐、禮貌、午睡等方面對幼兒進(jìn)行表?yè)P。在孩子犯錯誤時(shí),我們也不會(huì )大聲的斥責他們、批評他們,而是耐心的給他們講解,幫助他們認識自己的錯誤,從而進(jìn)行正確的改正,這樣,孩子們就不會(huì )犯同樣的錯誤,也不會(huì )為自己犯一點(diǎn)錯誤而感到萬(wàn)分的害怕,更重要的是他們學(xué)會(huì )了如何正確的面對錯誤。賞識教育收到了很好的效果,孩子們都做的很好,比以前有很大的進(jìn)步。123
4、重視對孩子技能和閱讀能力的培養
本學(xué)期,我們新增了一門(mén)活動(dòng),那就是早談,這是一本很好的教材,首先我要向家長(cháng)聲明的是:我們不要強制要求孩子一定要認識幾個(gè)數字、一定要會(huì )讀幾首古詩(shī),一定要會(huì )念幾首兒歌。我們是考慮孩子的興趣。所以我們不是強制性的灌輸給幼兒,而是通過(guò)游戲、表演、直觀(guān)的方法讓幼兒學(xué)會(huì )朗讀,和認識數字因此,希望家長(cháng)能在家里幫助復習,共同培養孩子說(shuō)話(huà)、以及口語(yǔ)表達能力,另外我們還特別注重對孩子美術(shù)技能的培養,每個(gè)星期的星期五,我們安排了一個(gè)上午的時(shí)間讓孩子自由繪畫(huà),通過(guò)多種形式發(fā)展孩子的動(dòng)手能力。別看孩子們畫(huà)的亂七八糟,其實(shí)里面都有孩子們自己的想法。
二、家長(cháng)配合工作
我們的各種活動(dòng)得到了家長(cháng)的大力支持,在此真誠感謝各位家長(cháng)對我們的信任!同時(shí),我們也相信,家長(cháng)們在今后的日子里,也會(huì )繼續支持我園的各項工作!我們幼兒園和各位家長(cháng)有著(zhù)一個(gè)共同的心愿,那就是讓您的孩子具有強健的身體,良好的習慣,廣泛的興趣,聰明的大腦,為了這一個(gè)共同的心愿,讓我們互相理解,互相支持,加強交流。讓你們的孩子受到更好的學(xué)前教育。因此希望各位能配合我們做好一些工作
1、為讓幼兒能參加晨檢活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),希望各位家長(cháng)能盡量讓孩子在8:00前到園,因為我們8:00開(kāi)始進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)和早操。如果因為一些特殊原因遲入園,如果我們已經(jīng)上課,請您輕聲的和孩子道別、和老師交談,不要影響其他孩子的正;顒(dòng)。
2、如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適時(shí),請您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子,避免意外事故的發(fā)生。
3、在家我們應該讓您的孩子養成一個(gè)早睡早起的良好習慣。
4、為了我們的主題活動(dòng)完成的更好,還是離不開(kāi)各位家長(cháng)的支持,本學(xué)期我們將會(huì )開(kāi)展一些適合孩子特點(diǎn)的主題活動(dòng),同時(shí)也希望家長(cháng)能抽出一些時(shí)間幫孩子復習一下在幼兒園學(xué)過(guò)的知識,以便幼兒能更好的掌握。
5、請關(guān)注“家園園地”欄目。
有的家長(cháng)說(shuō)不清楚孩子在幼兒園都學(xué)些什么,回家問(wèn)孩子,孩子也不說(shuō)。針對這一情況,你可以在接送孩子的時(shí)候看一下門(mén)口的家園園地,那上面有我們一周的教學(xué)內容。在這里你還可以看到一些常用的幼兒保健知識和育兒經(jīng)驗。另外,每次幼兒園或班級里有事情,我們都會(huì )出一張通知貼在外面讓家長(cháng)看。所以,請家長(cháng)們在接孩子的時(shí)候,請留意一下門(mén)衛外面上是否有通知。并請家長(cháng)們能根據通知內容,配合我們完成工作。
6、關(guān)于孩子良好行為習慣培養的一貫性、一致性。
孩子良好行為習慣的培養需要我們家長(cháng)和老師一起配合,有的孩子在家習慣較差,在幼兒園也時(shí)常會(huì )有不好的行為習慣出現。有很多家長(cháng)經(jīng)常會(huì )跟我們說(shuō):老師,我們家孩子在家都不喜歡吃飯,今天早點(diǎn)也沒(méi)吃,中午你讓他多吃點(diǎn)。我們覺(jué)得這樣的做法很不科學(xué),在幼兒園畢竟只吃一頓午餐,早餐和晚餐同樣重要,所以我們希望家長(cháng)能和老師一起,共同配合讓孩子在幼兒園和在家都一樣,做一個(gè)懂禮貌、講衛生、講文明的孩子。在家,家長(cháng)也要以身作則給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣。孩子的好習慣不是一天兩天培養出來(lái)的,它需要我們長(cháng)時(shí)間的培養,所以如果孩子習慣出現偏差請家長(cháng)能耐心的進(jìn)行指導。
幼師演講稿 篇3
幼兒的`世界是純真的,幼兒的心靈是無(wú)暇的,幼兒的夢(mèng)是七彩的。豐富多彩的幼師生活,使我更進(jìn)一步的走進(jìn)幼兒的天地,自己的生命也仿佛增添了一份亮麗,變的更加美好,更加生動(dòng)。
清晨,那一聲聲稚嫩甜甜的“老師好”,迎來(lái)快樂(lè )而又緊張的一天。這一天,有著(zhù)知識的傳授,有著(zhù)傾心的交談,有女孩的呢喃細語(yǔ),有男孩“上天入地”的淘氣,更有千方百計的“誘吃”,午睡時(shí)費盡心機的“騙睡”,還要時(shí)時(shí)留意“定時(shí)炸彈”的爆炸。在緊張的工作時(shí)間,自己不但是老師,還是媽媽?zhuān)须S時(shí)隨地扮成“工兵”甚至“奧特曼”的機會(huì ),幼兒的七彩夢(mèng),化成老師生命的虹。
傍晚時(shí)分,放學(xué)了,“老師再見(jiàn)”揮揮小手,深情的告別,表達了幼兒對集體生活的熱愛(ài),對小伙伴的留戀,那絢麗的七彩夢(mèng),化成精誠團結的根。
人生的旅途有坎坷有艱辛,但有幼兒七彩夢(mèng)的渲染,會(huì )使我們的生命更加輝煌。
愿我們珍惜著(zhù)七彩夢(mèng),
愿我們珍視著(zhù)七彩夢(mèng)!
幼師演講稿 篇4
中國夢(mèng)是每個(gè)中國人的夢(mèng),每個(gè)中國人編織的美好夢(mèng)想必將托舉起偉大的中國夢(mèng)。如今,越來(lái)越多的人訴說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想;越來(lái)越多的人暢想自己的夢(mèng)想;越來(lái)越多的人感悟自己的夢(mèng)想;越來(lái)越多的人努力把夢(mèng)想變成現實(shí)中國夢(mèng)凝聚的中國力量,讓我們每個(gè)人有公平的機會(huì )去暢談我的夢(mèng),我的中國夢(mèng),讓我們每個(gè)人共享出彩的機會(huì )。作為一個(gè)中國人,實(shí)現中國夢(mèng)我們的先實(shí)現個(gè)人夢(mèng),因為中國夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依,我們追逐自己的夢(mèng)構成了中國夢(mèng)的一塊基石。
夢(mèng)想不一定是虛幻的、遙不可及的,夢(mèng)想也不是天上掉下的餡餅,有一天會(huì )砸到身上,夢(mèng)想的實(shí)現要靠實(shí)實(shí)在在努力。夢(mèng)想也不一定是遠大的、宏偉理想。夢(mèng)想也許就在你身邊,是離你最近的一個(gè)愿望,只要去努力,就會(huì )一個(gè)一個(gè)實(shí)現。要問(wèn)我的中國夢(mèng)是什么?那就是教育夢(mèng),我要是我教育的孩子成為一個(gè)真愛(ài)生命,心存感激,擔當責任的中國人。
我要教會(huì )自己的學(xué)生要珍愛(ài)生命。法國詩(shī)人呂凱特說(shuō)過(guò)生命可能有兩次,但許多人不可能有兩次。要肯定生命,尊重生命。實(shí)現人生的意義要腳踏實(shí)地,從一點(diǎn)一滴的小事做起。在肯定,尊重,悅納自己生命的同時(shí),也同樣善待他人生命;延伸生命的價(jià)值。生命的意義不在于長(cháng)短,而在于社會(huì )貢獻,我們要珍愛(ài)生命,讓有限的的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值。
我要教會(huì )自己的學(xué)生要心存感激。讓他們知道心存感激是一種表達,更是一種境界。心存感激會(huì )激發(fā)我們的愛(ài)意,我們在人生道路上不論經(jīng)歷多少艱辛和苦難,遭受多大的災難和創(chuàng )傷,我們度不會(huì )因此而失去生活希望,相反會(huì )更加練就我們一種超然的心境,以一種更加堅信的信念和平靜的心態(tài)去面對生活,有了這種心態(tài),我們不會(huì )因名利而煩心,也不會(huì )為瑣事而惱神。感激身邊的每一個(gè)人和事,感謝他們帶給我們的一切。
我要教會(huì )自己的學(xué)生要敢于擔當責任。星辰不畏黑夜的包裹,盡自己最大的努力,在那一刻發(fā)出動(dòng)人的光芒;冬日不懼寒風(fēng)的凜冽,為正在瑟瑟發(fā)抖中的人帶來(lái)一絲暖意。無(wú)論前面多么苦難,他們都勇于擔當。孟子曾道君子有終身之憂(yōu),那是因為他們選擇了擔當,擔當起本可以放下不管的責任,而且到死了還未放下,時(shí)時(shí)不忘;蜀國丞相諸葛亮出茅廬主劉備打江山,七擒孟獲,為民族能和諧共處,交出祁山,出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟宋代名將岳飛,為抗金保國,收復失地,馳騁沙場(chǎng),不畏奸臣讒言,不顧國君昏庸,在遇害之前還念念不忘收復大好河山。因為擔當,范仲淹先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè ),因為擔當,杜甫發(fā)出安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏。歷史告訴我們敢于擔當的人生書(shū)寫(xiě)者偉大,鐫刻著(zhù)璀璨。
教會(huì )學(xué)生真愛(ài)生命,心存感激,擔當責任,這就是我的教育夢(mèng)。也許這個(gè)夢(mèng)想和中國夢(mèng)比起來(lái)微不可及,但我的中國夢(mèng)和夢(mèng)聯(lián)系起來(lái)國不在空洞,和每一個(gè)我聯(lián)系起來(lái)夢(mèng)不會(huì )遙遠。我相信如果每一個(gè)中國人實(shí)現自己的夢(mèng)想,中國夢(mèng)必將實(shí)現,中華民族必將走向偉大復興,歷史千年的回響、人民百年的渴望必將成為現實(shí)。
幼師演講稿 篇5
各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。感謝幼兒園領(lǐng)導給我的這次寶貴的競聘機會(huì )。
對于我來(lái)說(shuō),作為一名女性,已走過(guò)了29年的人生歷程,說(shuō)不上年輕了。在競爭激烈、機遇與挑戰并存的今天,我本著(zhù)檢驗、學(xué)習、提高的目的走上了今天的演講臺。我要感謝這個(gè)時(shí)代,是時(shí)代給了我又一次機會(huì );也要感謝在坐的各位,是你們給了我無(wú)比的勇氣和信心。
俗話(huà)說(shuō)“人生百年,立于幼學(xué)”,幼兒教育素來(lái)被稱(chēng)為“向下扎根的教育”,這句話(huà)十分生動(dòng)地描繪了幼兒教育在人的終生發(fā)展中的地位。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗,需要我們去呵護、去澆灌。所以,今天我想競爭幼兒園教師,一是為了更好的鍛煉自己,二是更好地服務(wù)于幼兒教育事業(yè)。
我作出這個(gè)選擇,主要基于以下兩方面的考慮。
1、在過(guò)去的三年里,我一直從事幼兒教育工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。
2、我有搞好服務(wù)的自覺(jué)意識,熱愛(ài)幼教事業(yè),甘愿無(wú)私奉獻。
如果今天,我競爭上了這個(gè)崗位,我將更加努力做好這項工作,以?xún)?yōu)異的工作實(shí)績(jì),不辜負各位的厚望。
1、擺正位置,當好助手。在工作中尊重園長(cháng)的領(lǐng)導,不越權,不越位;積極思考,建言獻策;團結全園所有同志,共同做好幼教工作。
2、加強學(xué)習,提高素質(zhì)。今后一定加強各方面知識的學(xué)習,向書(shū)本學(xué),向周?chē)母魑煌聦W(xué)習。
3、與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新。一個(gè)單位沒(méi)有創(chuàng )新,她就不能前進(jìn)。我將在幼兒教育教學(xué)中做到有所創(chuàng )新、有所收獲,力爭始我園的幼教工作走上科學(xué)化、規范化的軌道。
各位領(lǐng)導,同事們,這次競選是勝是敗,我想,對我個(gè)人而言無(wú)關(guān)緊要。最重要的是,作為我們幼兒教師,在自己的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,兢兢業(yè)業(yè),用真善美,去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的!
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