以未來(lái)為主題的演講稿
好的演講稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，我們都可能會(huì )用到演講稿，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的以未來(lái)為主題的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以未來(lái)為主題的演講稿1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
畫(huà)家用畫(huà)筆描繪出五彩的畫(huà)卷，作家用文筆抒寫(xiě)出動(dòng)人的作品，樂(lè )者用音符創(chuàng )造出輝煌的樂(lè )章，而我們，則用滿(mǎn)腔熱血在心中書(shū)寫(xiě)著(zhù)我們對祖國的愛(ài)，對未來(lái)的憧憬。
如果說(shuō)昨天是夢(mèng)，那么今天就只能是奮斗，昨日留下啟迪，今日就不能停留于思索。如今歷史又發(fā)展到了一個(gè)新的關(guān)頭，歷史莊嚴地把中國交給了我們，把這擁有著(zhù)遼闊的土地，悠久的文明，不斷發(fā)展的中國交給了我們。
讓我們這一代連接歷史的年輕人做出選擇吧！“中國的大車(chē)我們拉！”這就是我們青年一代的選擇！這是勇敢而明智的選擇！為了讓中國成為發(fā)達國家，為了讓巨龍騰飛，我們不應做乘船者，而應是踏踏實(shí)實(shí)的拉纖人。國家的希望在于我們，民族的希望在于我們�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強�！笔堑�，一個(gè)富強、民主、文明的社會(huì )主義現代化強國，應該而且必須由我們去建設�；蛟S你會(huì )說(shuō)，我只是個(gè)學(xué)生，國家的重擔我承受不起。如果你這樣認為的話(huà)，那么你就大錯特錯了。我們學(xué)習，不僅是為了將來(lái)?yè)硪粋�(gè)良好的前程，更是為了有朝一日能夠奉獻自我，服務(wù)社會(huì )。為了能夠讓自己在未來(lái)的某天里大放光芒，現在還是學(xué)生的我們更要勤勤懇懇地學(xué)習，在學(xué)習的同時(shí)，不斷調整，樹(shù)立正確的職業(yè)目標。
有人幻想成為詩(shī)人，用融化天地萬(wàn)物的熱情，盡情謳歌邁著(zhù)巨人步伐前進(jìn)的偉大祖國；有人幻想成為科學(xué)家，從華燈初上工作到華燈初曉，把自己的全部心血都獻給人民。有人急不可待地想投入改造自然的大軍，去馴服那放蕩不羈的黃河惡浪，那奔流萬(wàn)里的三峽巨流。每個(gè)人都有著(zhù)自己不同的志愿，但這些志愿都有著(zhù)一個(gè)共同點(diǎn)：為祖國奉獻，為我們的未來(lái)而奮斗。
以未來(lái)為主題的演講稿2
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
首先我想說(shuō)明的是我想講的是不讓人們聽(tīng)了就醍醐灌頂，也不是讓人們陷入思考的哲學(xué)，而是談?wù)撘恍⿲?shí)際的東西。
有些人可能會(huì )問(wèn)，夢(mèng)想是如何與現實(shí)相聯(lián)系的？我只能說(shuō)，你大部分時(shí)間都沉浸在幸福和煩惱的夢(mèng)里，甚至夢(mèng)想著(zhù)回到過(guò)去，我會(huì )為你那顆童心未泯的心感到開(kāi)心，同時(shí)為你沒(méi)有長(cháng)大而感到難過(guò)。
記住這是我們的青春，我們一定要用熱血和激情去拼搏青春的一片藍天！我們不再是孩子了，我要學(xué)會(huì )長(cháng)大，成為有用的人吧！
夢(mèng)想的世界也決定了一個(gè)人的成就程度，不要放棄你的夢(mèng)想，即使你說(shuō)自己無(wú)能，然后發(fā)誓一定要做到那樣那樣，結果卻實(shí)現不了，然后失望、放棄。
但在那之前，告訴自己：我的夢(mèng)想是什么？這樣能實(shí)現嗎？成大事之人必知取舍之分，要知道自己該放棄些什么，以及該堅持什么。青春的夢(mèng)想始于熱血，然后靠意志走下去，去堅持自己。
我被無(wú)數苦行于學(xué)海的學(xué)子們幾句話(huà)：學(xué)歷只是人生天平中的一個(gè)很小的籌碼，失敗就失敗，成功就成功，我們盡自己最大的努力，但不能把它作為青春的夢(mèng)想，它只是實(shí)現夢(mèng)想的一種手段，一塊踏腳石。
夢(mèng)想不等同于每件事的成功，但成功一定來(lái)源于夢(mèng)想，不管夢(mèng)想的大小，自私或無(wú)私，都可以稱(chēng)為夢(mèng)想是成功的起點(diǎn)。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人就像比賽雙方的觀(guān)眾，他不能參加比賽，不能贏(yíng)得榮譽(yù)和尊嚴，坐在觀(guān)賞區，看著(zhù)別人的成功。
青春的夢(mèng)想是自己贏(yíng)得冠軍的唯一起點(diǎn)！現在，告訴我，你的夢(mèng)想想是什么。
我的演講到此結束。
謝謝大家！
以未來(lái)為主題的演講稿3
同學(xué)們：
大家好，今天我為大家演講的題目是“現在的未來(lái)”。
不知道大家對“未來(lái)”的'理解是何，沒(méi)錯，未來(lái)是一個(gè)時(shí)間概念，相對于過(guò)去和現在。我們今天談?wù)摰摹拔磥?lái)”不是像紀錄片《未來(lái)地球》中描寫(xiě)的：未來(lái)的地球將會(huì )變得一無(wú)所有，從哪來(lái)就回哪去，地球將變成大宇宙中的塵埃。我們目光狹隘一點(diǎn)，談?wù)撘幌聜�(gè)人的未來(lái)。
正如同每個(gè)人憧憬的那樣，未來(lái)是美好的，然而，每個(gè)人心里也都比任何人清楚，你的昨天影響今天，而你的今天決定你的未來(lái)。
那年《超級女聲》異�；鸨�，她，一個(gè)擁有獨特嗓音，低調的她，每次比賽都是半低著(zhù)頭，帶著(zhù)黑框眼鏡，安靜地唱著(zhù)歌，沒(méi)有華麗的演出服和伴舞者，她唱歌時(shí)的真誠和專(zhuān)注打動(dòng)了許多人，我把她稱(chēng)為“靈魂歌者”。然而，她卻在最紅火的時(shí)候毅然獨自出國進(jìn)修，她想用現在去創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)，她的決定，讓她不像別的歌手只是曇花一現就匆匆凋零，進(jìn)修回來(lái)的她更像一個(gè)奪目的明珠，在未來(lái)的路上，她將會(huì )走的更加輝煌。
學(xué)生時(shí)代的考試成績(jì)決定了你有資格上一所什么樣的學(xué)校，高考結束后填的志愿表決定了你大學(xué)四年將要學(xué)習的專(zhuān)業(yè)，你在大學(xué)四年里學(xué)習的專(zhuān)業(yè)讓你成為了一個(gè)具備怎樣專(zhuān)業(yè)技能的人，后來(lái)又決定了你可以勝任一份什么樣的工作。你的職業(yè)生涯規劃將決定你一生的發(fā)展方向。每一個(gè)現在做的、經(jīng)歷的事情都決定了你未來(lái)的樣子。未來(lái)仿佛是很遙遠的一個(gè)詞，其實(shí)它已經(jīng)在每一分、每一秒里閃現。過(guò)去、現在、未來(lái)，環(huán)環(huán)相扣密不可分。把握現在，才能展望未來(lái)。
以未來(lái)為主題的演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有一天，在睡夢(mèng)中，我突然看到一束強烈的光，順著(zhù)光走了過(guò)去，突然光不見(jiàn)了，卻發(fā)現自己穿越了，來(lái)到了未來(lái)的世界。
我好奇地四處望，路上竟沒(méi)有一個(gè)行人，只有機器人。打掃衛生的保潔員是機器人，餐館里的廚師和服務(wù)員是機器人，路上指揮交通和維護秩序的也是機器人警察。家里的家務(wù)也可以讓機器人上門(mén)幫忙。所有的房子都是用一種保暖隔熱的特殊金屬材料制成的，房子的形狀各式各樣，有的像龍，有的像虎，有的像馬……我還看到一套讓人嘆為觀(guān)止的房子，令我大開(kāi)眼界。這套房子有四層，每一層的外墻都是透明玻璃的，從外面就可以看到每一層的不同。第一層是春天，百花盛開(kāi)；第二層是夏天，綠樹(shù)成蔭；第三層是秋天，秋風(fēng)蕭瑟；第四層是冬天，大雪紛飛。當時(shí)的心情喜歡哪個(gè)季節，就去哪個(gè)季節，生活悠哉悠哉的。陸地上已沒(méi)有了田地，所以幾乎每套房子里都配備一套種植系統，這套系統分為四個(gè)季節，能讓人們在短時(shí)間內獲得所需的糧食、蔬菜和水果。
學(xué)校也和我們的學(xué)校大有不同。老師也是機器人，老師會(huì )根據每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)，設置不同的教學(xué)方法與作業(yè)。操場(chǎng)變成了三層：第一層用來(lái)升旗和做操，第二層用來(lái)上體育課，第三層用來(lái)供學(xué)生們娛樂(lè )。操場(chǎng)的草地具有保護系統，就算你跑得再快也不會(huì )摔跤。當球類(lèi)要“撞人”時(shí)，會(huì )有一只機械臂來(lái)攔截。學(xué)生們玩兒得可開(kāi)心了。這樣的操場(chǎng)，家長(cháng)再也不必擔心自己的孩子因為運動(dòng)受傷了。
而且由于現在的科技非常發(fā)達，學(xué)生看書(shū)、學(xué)習、做作業(yè)都是在平板電腦上，學(xué)生用的平板電腦是一種優(yōu)化屏幕，看得時(shí)間長(cháng)也不會(huì )影響視力造成近視了。這樣的生活多么的快活，多么歡樂(lè )��！
我想，如果我也能生活在這樣舒適的環(huán)境里，那該多好呀！可是，美好的時(shí)間卻總是很短。突然，鬧鐘響了起來(lái)，我從睡夢(mèng)中驚醒了�？墒�，未來(lái)將會(huì )是怎樣呢？那就讓我們努力學(xué)習創(chuàng )作未來(lái)吧！
以未來(lái)為主題的演講稿5
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
童年，是個(gè)多夢(mèng)的時(shí)期。夢(mèng)想，帶給人希望和動(dòng)力，帶給人溫暖和幸福，有夢(mèng)想才會(huì )有希望。
我的夢(mèng)想是當一位孩子們喜愛(ài)的作家。
當我把這個(gè)夢(mèng)想告訴媽媽時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“想當作家，得寫(xiě)出可以打動(dòng)人的文章。你現在的作文水平還遠著(zhù)呢！”媽媽的一番話(huà)猶如一盆冷水，把我從頭到腳、由里到外淋了個(gè)透。我在心里暗下決心，一定會(huì )證明自己的，讓媽媽對我刮目相看。
從那以后，我每天都看書(shū)，并把好詞好句記在一個(gè)筆記本上，每天看一看、記一記。這樣沒(méi)幾天，我就堅持不了了，我太想放棄了，放了之后就會(huì )輕松多了。但當我想到我的夢(mèng)想，我的最終目的，我就有了無(wú)窮力量。我咬咬牙，又堅持了下去�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針”嘛！
除了博覽群書(shū)外，我還認真對待每一篇作文�？晌以鯓咏M織語(yǔ)言，我想要表達的感情卻無(wú)法徹底地融入文章里。雖說(shuō)我的作文進(jìn)步很大，但總感覺(jué)缺一些東西，又寫(xiě)不出來(lái)，真煩惱了。不過(guò)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”呢？我堅信自己一定會(huì )成功，讓遙不可及的夢(mèng)想變成現實(shí)。我會(huì )繼續努力，人生是因為有自己的夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想才變得瑰麗無(wú)比。
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！去尋覓夢(mèng)想的清香，只有付出才會(huì )有收獲。
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！去追尋金色的希望，只要有夢(mèng)想的激勵，未來(lái)就承載著(zhù)希望。
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！去尋找屬于自己的一片藍天，只要不灰心，就可以在這五彩斑斕的世界里找到自己的天地。
讓我們一起追逐夢(mèng)想吧！去放飛夢(mèng)想的搖籃。
夢(mèng)想，點(diǎn)亮未來(lái)！
以未來(lái)為主題的演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我要講的題目是《加強環(huán)境維護共創(chuàng )美好未來(lái)》。
早上好！在人類(lèi)生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)沉重的代價(jià)。然而，今天人們面臨的最大的敵人，已不是戰爭、疾病、天災以和瘟疫，而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題！大氣污染超標、溫室效應增強、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴重、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消失加劇、垃圾威脅人類(lèi)、人口增加過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟的過(guò)程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的實(shí)際，讓每一個(gè)關(guān)心祖國前進(jìn)和發(fā)展的中國人深感痛心。親愛(ài)的同學(xué)們，維護環(huán)境，利在當代，功在千秋，這是一項高尚而偉大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬(wàn)代利益所在。
千里之行，始于足下。維護環(huán)境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起。心動(dòng)不如行動(dòng)。只要我們確實(shí)落實(shí)我們的言行，不亂丟垃圾，不浪費糧食，最大限度地節約用水，節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的"白色污染物"，乘公共交通旅行，多栽樹(shù)種草，維護好野生動(dòng)植物資源，自覺(jué)地遵守各項環(huán)境法規。那么，我們頭頂上的天空將會(huì )變得更藍，身邊的河水會(huì )變得更清，周?chē)拇笊綄?huì )變得更綠，空中的鳥(niǎo)兒將會(huì )鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會(huì )變得更加健康快樂(lè )。
老師們、同學(xué)們，讓我們肩負起環(huán)境維護的神圣使命，伸出你的手，伸出我的手，一起維護綠色、一起宣傳綠色，一起發(fā)明我們學(xué)校美好的未來(lái)！
我的講話(huà)完了，謝謝！
以未來(lái)為主題的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《我的未來(lái)我做主》。大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們去把握和深入體會(huì )，有人說(shuō)："平凡的大學(xué)生有著(zhù)相同的平凡，但不平凡的大學(xué)生卻有著(zhù)各自的輝煌。"但，你可以選擇平凡，去不可以選擇平庸；可以的話(huà)，相信誰(shuí)都想不平凡，為何雄鷹能展翅翱翔于藍天稱(chēng)霸與天空，為何事自能獨霸鰲頭于森林的忘于陸地，為何鯊魚(yú)能傲視群雄與海洋稱(chēng)雄于海底，為何他們能夠在自己的領(lǐng)域稱(chēng)王稱(chēng)霸？是因為他們掌握了生存的技能，也正是由于學(xué)習才是他們到達自己的人生巔峰，所以學(xué)習是非常重要的，他是我們成功的基石，那么，我們應該怎樣做主自己的大學(xué)生活呢？
首先要確立目標和計劃。沒(méi)有目標便沒(méi)有前進(jìn)的努力方向，也毫無(wú)動(dòng)力可言，目標的實(shí)現又一個(gè)個(gè)小目標實(shí)現的連貫過(guò)程，需要堅持。堅持是學(xué)習之船的槳，只有不斷的劃槳，船才能到達彼岸，在學(xué)習上，也只有發(fā)揚堅持到底的精神，才能攀登到學(xué)習的高峰。
第二，要放遠目光，是指不能暫時(shí)的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。
第三，樹(shù)立就業(yè)危機感，我們總是在怪自己控制力不強，沒(méi)有上進(jìn)的動(dòng)力，孰不知是自己的意識上沒(méi)有清醒，從直接意義上來(lái)說(shuō)，就業(yè)危機感才應該是我們上進(jìn)的動(dòng)力。目前，就業(yè)形勢異常嚴峻，我們唯一的出路是要有什么才能�，F在的問(wèn)題不是我們不知道學(xué)什么，而是不想學(xué)。
第四，知識與發(fā)展能力并舉，我們要多看書(shū)和報紙雜志，知曉國家大事，掌握第一時(shí)間的時(shí)政經(jīng)濟新聞......
是的，廣告是一門(mén)綜合邊緣性學(xué)科，我們應該博學(xué)，要有重點(diǎn)的突出某些領(lǐng)域學(xué)科！
好了，我今天的演講到此為止，最后我送上一句話(huà)："路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。送給我自己也與大家共勉。
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