實(shí)用的教育演講稿模板集錦5篇
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現在的社會(huì )生活中，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的教育演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
教育演講稿 篇1
愛(ài)，是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又深刻的字眼。說(shuō)到愛(ài)，作為中國人，我們首先想到的就是“愛(ài)國”。不記得多少回，北國飄香的麥穗、南國早春的鶯花、東部城鄉的日夜繁忙、西部沃土的蘇醒，祖國的每一寸土壤都能燃燒起我們對母親大地的激情和快樂(lè )！
歲月無(wú)情，流年似水。驀然回首，我們偉大的祖國已經(jīng)經(jīng)歷了五千多年的滄桑歲月。多少興衰，多少悲歡，都已成為了歷史。在我們一代代中國人前赴后繼、共同努力下，我們的祖國涅槃重生，成為了當今世界上一個(gè)偉大的國家。保護她的每一寸國土、愛(ài)護她的一草一木、呵護她的一舉一動(dòng)是我們每個(gè)人應當銘記在心的責任，尤其對于即將走出國門(mén)的我們來(lái)說(shuō)，更需要為了維護祖國的形象而充分準備自己。
為了能更流暢地與外國友人交流，我們要在最短的時(shí)間內學(xué)習英語(yǔ)及其他國家語(yǔ)言和文化；為了能更準確精辟地介紹我們祖國，我們要更努力地學(xué)好母語(yǔ)，不忘根本。我們一定要知道祖國的四大發(fā)明的具體內容；我們一定要盡量去了解各個(gè)朝代的歷史更迭；我們過(guò)每一個(gè)傳統節日都要重新學(xué)習一下它們的內涵，做一個(gè)真正有中國情懷的人，因為民族的就是世界的，世界的才是國際的。
有國才有家，愛(ài)國先要愛(ài)家。雄鷹有家，那是天空；鯨魚(yú)有家，那是海洋；而我們在海外，學(xué)校和班級就是我們的家。愛(ài)家無(wú)需口號，從一點(diǎn)一滴做起是我們要樹(shù)立的基本理念。撿起一片廢紙；幫助一位同學(xué)解答一個(gè)問(wèn)題或解決一個(gè)困難；聽(tīng)從老師的一次次教導，遵守學(xué)校的一條條紀律。繩鋸木斷，水滴石穿，相信只要我們每個(gè)人都用心去做好這些小事，從微處奉獻自己的點(diǎn)滴愛(ài)心，我們的小組、我們的班級、我們的學(xué)校，乃至我們的國家就會(huì )一天天變得更加有秩序，一天天變得更加溫暖，一點(diǎn)點(diǎn)變得更加強大。而隨著(zhù)祖國的強大，我們才有更好的平臺和機會(huì )去實(shí)現我們高遠的理想，去完成我們成為國際化精英的目標。
同學(xué)們，就讓我們在海外美麗的校園里，在老師們悉心地培育下，嚴格、高標準要求自己，認真培養好的各種習慣，專(zhuān)心致志地、用功讀書(shū)、積極熱情而忙有所獲地活動(dòng)。在新中國64歲華誕的日子里，讓我們一起祝福我們偉大的祖國，生日快樂(lè )；我們偉大的母親永遠充滿(mǎn)活力、繁榮昌盛！謝謝大家！
教育演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家中午好！
我是四號選手，邱桂玉，我演講的題目是《教育大變化，受益你我他》。
教育，一直以來(lái)是人們熱衷于討論的問(wèn)題，想必大家都知道吧!隨著(zhù)國家的發(fā)展和進(jìn)步，人們的生活水平不斷提高，教育質(zhì)量也越來(lái)越好,作為學(xué)生的我們，深受體會(huì )!
記得我上小學(xué)時(shí)，家離學(xué)校很遠，天剛亮時(shí)就要出發(fā)，山路崎嶇，泥土與空氣融為一體，真應了那句話(huà)“晴天一身灰，雨天一身泥�！焙貌蝗菀椎綄W(xué)校，一排矮矮的土坯房映入眼簾，幾根粗一點(diǎn)的木頭支撐著(zhù)房子，教室里用幾塊木板拼起來(lái)就是我們學(xué)習的課桌，釘在一起，掛在墻上，涂上黑漆它就成了我們的黑板，昏黃的燈光，照亮我們讀書(shū)的身影，這就是我們的教室。
操場(chǎng)上，三四棵胡楊樹(shù)像哨兵挺立在操場(chǎng)上，語(yǔ)文，數學(xué)是我們唯一打交道的課程，那時(shí)，如果誰(shuí)有一本課外書(shū)，大家都爭先恐后地搶著(zhù)看，眼里滿(mǎn)是對知識的渴望。學(xué)習條件很簡(jiǎn)單，我們沒(méi)有放棄，依然以頑強的毅力堅持著(zhù)。而現在，我們再也不用天剛亮就出發(fā)，冒著(zhù)風(fēng)雨去學(xué)校，我們住在學(xué)校里，清晨的第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我們宿舍，推開(kāi)窗，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱著(zhù)美好的一天。
來(lái)到教學(xué)樓，早已不是原來(lái)的土坯房了，映入眼簾的是高聳整齊的教學(xué)樓，他穿上了漂亮的衣服，刻著(zhù)校風(fēng)“熱愛(ài)光明，追求理想，播灑汗水，收獲希望�！爆F在的教室，誠然有了翻天覆地的變化，明亮的窗，整齊干凈的課桌，以及方便教學(xué)的電子白板，有了良好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)校也增加了多彩課程:美術(shù)，品德，音樂(lè )，手工等。有微機室，多媒體教室，閱讀室，舞蹈室。課間時(shí)，同學(xué)們都會(huì )出去放松自己，操場(chǎng)也會(huì )隨著(zhù)同學(xué)們的到來(lái)熱鬧起來(lái)了，有的同學(xué)像燕子一樣，在皮筋上跳躍；有的同學(xué)如同猛虎，在操場(chǎng)上踢足球，我和同學(xué)們圍在一起談?wù)撚腥さ脑?huà)題，校園后花園里，整齊的種植著(zhù)各色花木，春有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏有綠樹(shù)成蔭，秋有金桂飄香，冬有自然冰雕，漫步在校園里，看到一處處美麗的風(fēng)景，臉上洋溢著(zhù)微笑，心曠神怡，心中不由贊嘆學(xué)校變化真大��！
我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的小草，學(xué)校教育環(huán)境的變化激起了我們學(xué)習的干勁，在這良好的學(xué)習環(huán)境中，我們還有什么理由不好好學(xué)習呢？為了我們的明天，為了母校對我們的期待，同學(xué)們，讓我們一起努力，創(chuàng )造美好明天！
我的演講完畢，謝謝大家!
教育演講稿 篇3
我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名教師，我要在我。腦海中采擷如花的詞匯，構筑我心中最美好的詩(shī)篇；我要用深深的思索，推演我心中最奧秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛(ài)我的學(xué)生，我愛(ài)我的事業(yè)，我執著(zhù)著(zhù)我的追求。工作至今，我已在講臺上站了10個(gè)年頭。
風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。作為一名教師，我愛(ài)我的學(xué)生，愛(ài)學(xué)生，是教師的天職。哪位學(xué)生病了，我就親自帶他上醫院，給他關(guān)懷和安慰。哪位學(xué)生生活有困難，我都想方設法解決；無(wú)論誰(shuí)思想上有疙瘩，我都愿意幫助解開(kāi)；無(wú)論誰(shuí)有了點(diǎn)滴的進(jìn)步，我都要送去一聲鼓勵，送去一片摯愛(ài)。當老師，學(xué)生有問(wèn)必答，有求必應，盡心盡力，盡職盡責。記不清有多少次早來(lái)晚走；記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談，也記不清多少次不顧疲乏趕著(zhù)批改作業(yè)？？？我卻記得清孩子在我生病時(shí)悄悄放在我桌子上的那一杯菊花茶；記得清在我疲憊時(shí)學(xué)生那一聲深情的問(wèn)候；我也記得清教師節那天，學(xué)生送我一張大大的自制賀卡，上面寫(xiě)滿(mǎn)了全班同學(xué)的祝福語(yǔ)。
我驕傲，因為我是教師；我幸福，因為我愛(ài)孩子們，孩子們也愛(ài)我？？？我喜歡這樣一首小詩(shī)：當人梯——用我們的堅韌讓學(xué)生踩著(zhù)我們的肩膀奔向新的征程當園丁——用我們的勤懇讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛當春蠶——用我們的才能讓知識的綢緞從我們身上延伸當蠟燭——用我們的忠誠燃燒自己給人間帶來(lái)光明。我本是一個(gè)極平常的人，因為做了一名教師，我的人生才有了不平常的意義。全國著(zhù)名特級教師魏書(shū)生竟是經(jīng)過(guò)150多次申請、六年的努力才實(shí)現當教師的夙愿；桂林市特級教師唐碧珠身患重病不離崗，一頭栽倒在講臺上就再也沒(méi)有醒來(lái)；我校王愛(ài)珠老師在相繼痛失兩位親人后不久走進(jìn)了課堂，面對學(xué)生，她那紅腫的雙眼硬是努力地綻放著(zhù)微笑？許許多多動(dòng)人的事跡在激勵和鞭策著(zhù)我！他們就這樣默默地、毫無(wú)怨言地辛勤耕耘著(zhù)“半畝方塘”，堅守在三尺講臺。我愛(ài)我的事業(yè)。
古人云：“一年之計，莫如樹(shù)谷；十年之計，莫如樹(shù)木；終身之計，莫如樹(shù)人”，我慶幸命運賜給了我這個(gè)職業(yè)。無(wú)論是這個(gè)職業(yè)選擇了自己，還是。自己選擇了這個(gè)職業(yè)，都應該無(wú)愧于“教師”這個(gè)稱(chēng)號，都應該讓它成為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。我愛(ài)我的事業(yè)，我把認真負責作為自己的座右銘，不管是教學(xué)還是教育工作，都力爭做的更好，用自己職業(yè)良心衡量自己、鞭策自己。我愛(ài)我的事業(yè)，就要愛(ài)校如家，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校給予了我，培養了我，也發(fā)展了我，聽(tīng)從學(xué)校安排，盡心盡力地完成學(xué)校交給的各項任務(wù)是自己義不容辭的責任，所以不管是什么時(shí)候自己都堅持“學(xué)校的事再小也是大事”這一原則，為學(xué)校發(fā)展建言獻策，發(fā)揮主人翁作用。我愛(ài)我的事業(yè)，就要力爭做一個(gè)開(kāi)拓進(jìn)取，不斷完善的教師，時(shí)代的號角已經(jīng)吹響，終生學(xué)習的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，迎接它，就要作好各方面的準備。
工作中，我不斷探索新的教學(xué)方法，研究教學(xué)中的問(wèn)題；工作之余，我去學(xué)習電腦。不斷更新自己的知識結構；為適應新形勢打下良好的基礎！熱愛(ài)這項事業(yè)，我將誨人不倦，孜孜以求，做學(xué)生的好老師，做學(xué)校的好教師。奉獻教育，服務(wù)學(xué)生。記得全國著(zhù)名特級教師于漪曾深情地對同事們說(shuō)過(guò)：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師--這個(gè)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)！”這句話(huà)也道出我的心聲，我要把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)加以追求，言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑杏壇。
朋友們！擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩；聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽(yáng)，整個(gè)星空。
謝謝大家！
教育演講稿 篇4
各位老師，各位同學(xué)
大家好
夏瑪勒巴格村作為一個(gè)維漢群眾混居村，村“兩委”班子始終把做好民族團結工作擺在突出位置，通過(guò)開(kāi)展經(jīng)常性教育和多形式的活動(dòng)，促進(jìn)維漢群眾間的交融交往，營(yíng)造出維漢群眾互敬互愛(ài)、互幫互助的良好社會(huì )環(huán)境。這一切都與村黨支部書(shū)記艾合買(mǎi)提?尼亞孜的辛勤努力分不開(kāi)，作為村干部的班長(cháng)，他重視樹(shù)立村干部的民族團結意識，通過(guò)經(jīng)常性的學(xué)習和談話(huà)，使村干部在工作中互相信任互相支持，在處理村民日常事務(wù)時(shí)，無(wú)論維漢一視同仁，按規章要求秉公處理，保持村民對村干部的良好信任。同時(shí)，也堅持以身作則，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，自覺(jué)維護民族團結，為村民起到了良好的示范帶動(dòng)作用。
20xx年2
月的一個(gè)晚上，天很冷，還下著(zhù)雪，艾合買(mǎi)提?尼亞孜同志正在家中看電視，忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)，他想著(zhù)應該是有村民找他，便趕緊穿上外套去開(kāi)門(mén)。出門(mén)一看卻是一個(gè)不認識的漢族婦女，還帶著(zhù)一個(gè)六、七歲的小女孩，兩人臉被凍的通紅，渾身瑟瑟發(fā)抖，連話(huà)都說(shuō)不清了�？粗�(zhù)她們緊張無(wú)助又期盼的`眼神，艾合買(mǎi)提?尼亞孜意識到母女兩肯定是遇上了什么難處。顧不上問(wèn)明緣由，就趕緊把他們請進(jìn)家中，拿出點(diǎn)心和熱茶讓母女兩人充饑，同時(shí)叫家人做了熱騰騰的湯面。艾合買(mǎi)提?尼亞孜一直陪在他們身邊，不時(shí)叮囑不要客氣多吃點(diǎn)。母女兩見(jiàn)艾合買(mǎi)提?尼亞孜這么熱情，也不覺(jué)得那么拘束了，便大口大口吃起來(lái)，臉上也慢慢地恢復了血色。待母女兩吃飽體力恢復后，艾合買(mǎi)提?尼亞孜便與他們拉起了家常，在攀談中得知她們是從庫爾勒二十九團到英吾依拉村找親戚的，由于不認識路又沒(méi)有親戚的聯(lián)系方式，找了半下午也沒(méi)找著(zhù)。眼看天都黑了，又下起了雪，兩人漸漸體力都有些不支，實(shí)在沒(méi)有辦法了，才硬著(zhù)頭皮敲了艾合買(mǎi)提?尼亞孜家的門(mén)求助，原本想著(zhù)會(huì )吃閉門(mén)羹，但沒(méi)想到卻得到了這么熱情的接待。了解情況后，艾合買(mǎi)提?尼亞孜一邊安慰母女兩，一邊與鄰村村干部取得聯(lián)系，把母女兩親戚的信息給了對方，請求對方幫助查找。不出半小時(shí)，對方就有了答復，母女兩頓時(shí)喜出望外，就急著(zhù)告辭去找親戚。這時(shí)艾合買(mǎi)提?尼亞孜的妻子已為母女兩準備好了床鋪，可是看著(zhù)他們急于見(jiàn)到親人的樣子，夫妻兩一合計，決定駕車(chē)冒雪送母女兩去其親戚家。在鄰村干部的指引下，很快找到了母女兩的親戚，兩人頓時(shí)感激的熱淚盈眶，拉著(zhù)艾合買(mǎi)提?尼亞孜的手不住的地說(shuō)道：“幸虧遇到你，否則我們真不知道該怎么辦了，你們真是好心人呀�！卑腺I(mǎi)提?尼亞孜同志坦然地說(shuō)道：“這沒(méi)什么，這都是我應該做的，民漢是一家人嘛�！�
20xx年10月的一天，艾合買(mǎi)提?尼亞孜中午下班回家，發(fā)現自家院子里多了2只綿羊，在詢(xún)問(wèn)得知羊是在路上撿的時(shí)，他轉身就要去尋找失主。兒子趕緊叫住他，說(shuō)自己已經(jīng)問(wèn)了附近的村民，大家都說(shuō)不是自己的。熟悉艾合買(mǎi)提?尼亞孜脾氣的妻子也勸他別著(zhù)急，等吃了飯休息一下再去找失主也不遲，反正羊又不會(huì )再丟了�？砂腺I(mǎi)提?尼亞孜深知丟羊農民會(huì )有多著(zhù)急，還是執意出了門(mén)，他頂著(zhù)炙熱的太陽(yáng)，到離家遠一些的村民家詢(xún)問(wèn)，看是誰(shuí)家丟了羊，一中午過(guò)去了也沒(méi)問(wèn)出結果。得知情況的一群村民打趣道：“艾合買(mǎi)提書(shū)記撿了羊比丟羊的人都急，頂個(gè)大太陽(yáng)飯也不吃出來(lái)找失主，等有人找來(lái)了再還也不遲嘛，要是沒(méi)人來(lái)找，自己養著(zhù)那不更好”。 艾合買(mǎi)提?尼亞孜批評他們說(shuō)：“要是你們誰(shuí)家的羊丟了，別人拿去養著(zhù)或吃了行不行，難道你們喜歡這種人?”頓時(shí)一群村民沒(méi)了聲音。羊總不會(huì )是天上掉下來(lái)的啊，艾合買(mǎi)提?尼亞孜還是不甘心，下午一上班就把情況向村干部做了通報，發(fā)動(dòng)大家共同查找失主。第二天羊主人總算是找到了，原來(lái)是漢族村民劉旭鵬家的羊，因為其兒子放羊時(shí)貪玩，等想起羊時(shí)不見(jiàn)了羊的蹤影，回家后因為害怕也沒(méi)敢跟他講。在劉旭鵬來(lái)到艾合買(mǎi)提?尼亞孜的家里領(lǐng)羊時(shí)，高興地握著(zhù)艾合買(mǎi)提?尼亞孜的手說(shuō)：“書(shū)記太感謝你了，要不是你，估計我家的羊就真丟了�！边�非要給艾合買(mǎi)提?尼亞孜同志50元錢(qián)酬謝費，但是被謝絕了。圍觀(guān)的村民對艾合買(mǎi)提、尼亞孜說(shuō)：“那2只羊少說(shuō)也能賣(mài)一千多塊呢，給個(gè)五十塊也不算多�！卑腺I(mǎi)提?尼亞孜卻說(shuō)：“拾金不昧這是普通老百姓都懂的道理，我這個(gè)村黨支部書(shū)記要是都做不到，思想覺(jué)悟豈不是連群眾都不如了，還當啥書(shū)記呢�！贝迕駛儾唤麨榘腺I(mǎi)提?尼亞孜簡(jiǎn)單樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)所打動(dòng)，都自發(fā)的鼓起掌來(lái)。
艾合買(mǎi)提?尼亞孜同志雖然是一名普通的村黨支部書(shū)記，但是他牢記自己的黨員身份，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)小事做起，強化與漢族群眾的交流交往，在生活生產(chǎn)中互幫互助，帶動(dòng)和感染群眾自覺(jué)維護民族團結。
教育演講稿 篇5
各位尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
我是來(lái)自xx班的xx，今天很榮幸能代表我們xx寢室在這里發(fā)表演講。
寢室作為我們大學(xué)生的第二個(gè)家，也是我們大學(xué)生活的主要陣地。良好的寢室環(huán)境將為我們的大學(xué)生活添上精彩的一筆。
對這個(gè)寢室來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)新成員。依稀記得初次生活在一起，我們全體成員在心中樹(shù)立把寢室當成自己的家，關(guān)心愛(ài)護家的是每一位同學(xué)的責任，一個(gè)溫馨的家的觀(guān)念，每位成員歸屬感。在寢室組建之初，每一位同學(xué)的生活習慣或多或少些不同。我們通過(guò)寢室會(huì )議，制定了寢室公約，例如每晚的熄燈時(shí)間、值日生安排等。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的生活磨合，大家的作息時(shí)間都較為統一，衛生環(huán)境也得到了進(jìn)一步的提升。我們205從一個(gè)普通寢室變?yōu)樾羌墝嬍以俚绞痉秾嬍�，最后成為學(xué)院文明寢室。每一同學(xué)都把寢室當成了自己的新家，為這個(gè)家勞動(dòng)著(zhù)、奉獻著(zhù)....從來(lái)校到現在我們寢室一直保持著(zhù)良好的寢室環(huán)境與氛圍，這離不開(kāi)每一位成員的付出，我們團結一心共創(chuàng )出了一個(gè)溫馨舒適的家。每天都有值日生對寢室進(jìn)行打掃。每周二，兩人一組對寢室進(jìn)行大掃除。這樣一來(lái)，每個(gè)同學(xué)的任務(wù)分擔不重，而且能更好地保持寢室衛生。每次回到干凈整潔的寢室，就像回到家一般，心里是溫暖的、放松的。清理寢室就是提升正能量;清理寢室就是清理心靈，干凈整潔的寢室環(huán)境更加有利于創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍，在一個(gè)干凈的寢室中學(xué)習生活我們有了更多的動(dòng)力。一年多以來(lái)，我們寢室全體從未出現上課遲到、曠課現象。當學(xué)習上遇到難題時(shí)，寢室中我們互幫互助，彼此包容、理解、尊重，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一年多的努力，都各自形成了良好的作息習慣和群居習慣。提高了各自的修養，也學(xué)會(huì )了尊重和退讓這些重要的品格。
一直記得初中寢室樓道內的一句話(huà)“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆�，一個(gè)寢室的環(huán)境與氛圍或多或少折射了同學(xué)們的文明修養和整個(gè)學(xué)校的學(xué)風(fēng)。如果今天你掃的是一屋，明天你可能會(huì )憑借這個(gè)好習慣而得到領(lǐng)導的賞識，更好的實(shí)現自己的價(jià)值。
一個(gè)不起眼的習慣或將影響我們的終身，寢室衛生靠寢室的每一位成員。我愛(ài)我們的寢室，愛(ài)我們的家，文明修身記心中，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共建我們干凈、整潔、舒適、溫馨的家。
我的演講完畢，謝謝大家!
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