實(shí)用的自信演講稿模板
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力,增強語(yǔ)言的感染力。在現實(shí)社會(huì )中,很多地方都會(huì )使用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的實(shí)用的自信演講稿模板,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的自信演講稿模板1
尊敬的各位領(lǐng)導、親愛(ài)的各位會(huì )員朋友:
大家好!
我是xx級經(jīng)管系學(xué)生陳子龍,同時(shí)我也是我院自強者之家的一名幫扶志愿者,今天很高興能夠在此發(fā)言。20xx年09月,我來(lái)到了藍天,一次偶然的機會(huì )我接觸到了自強者之家。那是在宿6棟前面的納新地點(diǎn),那時(shí)候只有xx屆的胡勇、李瑞峰,還有京東校區的張志平,當時(shí)納新的地方擺設很簡(jiǎn)單,沒(méi)有吸引多少人的目光,也不知道是什么原因,我過(guò)去和他們交流了起來(lái),了解到那是一個(gè)以殘疾學(xué)生為主,健全學(xué)生為志愿者的一個(gè)特殊的學(xué)生社團。一交流就給我一個(gè)很親切的感覺(jué),就像是自己的家人一樣,沒(méi)有過(guò)多的話(huà)讓我加入這個(gè)社團,而是講一些做人的哲理,處事的原則。那時(shí)我很感動(dòng),就像是找到了家一樣,就這樣我很驕傲地成為了自強者之家中的一員。
自強者之家是一個(gè)很特殊的學(xué)生社團,里面充滿(mǎn)著(zhù)溫馨與感動(dòng),像一個(gè)家,很有人情味。然而這又是一個(gè)很特別的家,因為里面的成員個(gè)個(gè)都很有精神,都是生命中的強者。從自己加入到協(xié)會(huì )的短短一年里,自己認識了很多很優(yōu)秀的有志青年,有比我大的,也有比我小的。
他們都很自強,他們不凡的人生經(jīng)歷讓我為之感動(dòng)。他們雖然身體上由于不同的原因存在著(zhù)缺陷,但他們在行動(dòng)和心靈上卻比我們堅強得多,他們的困難比我們多,但他們在困難面前沒(méi)有退卻,選擇的是堅強的去面對。有時(shí)候他們真的是快要支持不住了,但他們還是沒(méi)有停下來(lái),還是堅持繼續的往前走,永遠不停下來(lái)。很多時(shí)候,我們所不能做到的,他們能做到,而且還比我們做得更好;蛟S很多方面我們身體上比他們稍微強一些,但我們在心靈上、精神上卻比他們弱好多。
一年以來(lái),在他們身上我們作為志愿者的真的學(xué)到很多,懂得明白很多,他們是生活的強者,我們學(xué)到應用強者的目光去審視命運的色彩,以堅強、自信、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待生活,勇于拼搏,自強不息,甘于奉獻,幫助他人,快樂(lè )自己。我為自己加入這樣一個(gè)特殊的家而感到驕傲和自豪。
在這個(gè)社團里,成立了這樣一個(gè)部門(mén):志愿者服務(wù)部。結合協(xié)會(huì )的特色,協(xié)會(huì )成立之初就成立了幫扶部,后改名為志愿者服務(wù)部,志愿者服務(wù)部下設部長(cháng)、副部長(cháng)、部門(mén)助理、部門(mén)常務(wù)委員、部門(mén)干事、部門(mén)秘書(shū)處工作組、部門(mén)殘疾會(huì )員秘書(shū)組。在協(xié)會(huì )日常生活中做到志愿真誠、兄弟姐妹我為一家人的幫扶志愿出發(fā)點(diǎn),讓殘疾會(huì )員朋友和健全會(huì )員共同體會(huì )協(xié)會(huì )大家庭的溫暖,同時(shí)也讓健全會(huì )員去學(xué)習他們那種自信、自強,樂(lè )觀(guān)向上的精神和生活態(tài)度。
結合其特點(diǎn),明確其任務(wù),自成立以來(lái),我們部門(mén)志愿者組成殘疾學(xué)生調查組,負責殘疾學(xué)生的調查工作。
第一步獲取學(xué)院殘疾學(xué)生的基本信息,對其信息由部門(mén)殘疾會(huì )員秘書(shū)組進(jìn)行統一整理,統一備案,對其中所發(fā)現的問(wèn)題,整出材料,交至團支部殘疾會(huì )員工作部進(jìn)行進(jìn)一步的研究落實(shí)和理事會(huì )討論,再統一分工落實(shí)。
第二步是我們的走訪(fǎng)工作,來(lái)自祖國各地的學(xué)生一來(lái)到大學(xué)都還不習慣和適應,特別是對于殘疾學(xué)生一塊,他們離開(kāi)了關(guān)心他們、照顧他們生活的父母、兄弟姐妹、老師、同學(xué)等。作為我們這樣一個(gè)特殊的學(xué)生社團,作為我們這樣一個(gè)特殊的部門(mén),我們就有義務(wù)去打開(kāi)他們的心門(mén),真誠的去和他們溝通和交流,去走訪(fǎng)他們,在課余時(shí)間到他們宿舍,和他們一起吃飯,甚至是陪他們去逛街等等。我們用我們發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\去感染、鼓勵他們,和他們做真誠而實(shí)實(shí)在在的好朋友,只有這樣才能真正的去和他們搞好感情,才真正體現協(xié)會(huì )所倡導的”殘健共融“。
第三步就是我們作為志愿者去為他們做一些實(shí)實(shí)在在的事了,去為他們解決一些實(shí)際的問(wèn)題了。我們對殘疾會(huì )員的課程表進(jìn)行統一整理,某某哪天有課、哪節有課、在哪上課,我們對其做好記錄,在平時(shí)的日常生活中和他們打成一片,幫他們去取錢(qián),幫他們打飯,幫他們洗被單,一起去看電影,一起去校園生態(tài)園談心欣賞風(fēng)景等等。
在近期,我們開(kāi)展了以”一助一,多助一“為主題的志愿幫扶活動(dòng),兩校區共成立殘疾會(huì )員幫扶健全大學(xué)生11對,成立健全大學(xué)生幫扶殘疾會(huì )員34對,殘疾朋友之間互助有1對。在這一主題幫扶志愿活動(dòng)中,我們充分發(fā)揚助人為樂(lè )的精神,結合協(xié)會(huì )宗旨與口號,”殘建共融“,和諧進(jìn)步。其中,我們作為健全會(huì )員志愿者一塊,根據自身所結的對子,去為他們做力所能及的事,去解決他們上課爬樓梯難、下樓梯難,下雨天路滑等等的問(wèn)題。在這過(guò)程中,我們學(xué)會(huì )了尊重,學(xué)會(huì )了奉獻自己。
同時(shí),也通過(guò)這樣一個(gè)途徑,讓我們更加切身地去體會(huì )到了他們自強人生的艱辛歷程,我作為我們志愿者,我們很快樂(lè ),更學(xué)會(huì )了自強、自信,勇于拼搏的人生態(tài)度。同時(shí)我們也希望他們能感到溫暖與快樂(lè )。我們沒(méi)有多少可以在物質(zhì)上幫助他們,我們可以的唯一的就是和他們一起溝通,坐在一起談?wù)勑,為他們準備一個(gè)很浪漫的生日聚會(huì ),送上我們最真誠的祝福,為他們做一點(diǎn)點(diǎn)而力所能及的小事,做他們真心的朋友。
自強者之家是一個(gè)特殊的學(xué)生社團,是由很多殘疾會(huì )員共同組成的學(xué)生社團。我們作為協(xié)會(huì )志愿者,我們很驕傲,我們很自豪,因為他們很自強,他們的精神很值得我們去學(xué)習和發(fā)揚;我們很愿意去做這樣一名志愿者,因為他們拼搏奮斗的人生經(jīng)歷感染著(zhù)我們、啟發(fā)著(zhù)我們;我們很高興和他們成為朋友,因為他們很優(yōu)秀、很真誠、很可愛(ài)。同時(shí),我們通過(guò)活動(dòng)把健全的同學(xué)和身體殘疾的同學(xué)用愛(ài)心、用感動(dòng)更好的聯(lián)系在一起。讓身體殘疾的同學(xué)和我們志愿者在今后的相互學(xué)習中更好的去理解自強自立、創(chuàng )業(yè)創(chuàng )新的內涵,走好今后的每一步。
他們是自強者,他們告誡自己:即使翅膀斷了,心也要飛翔。我們是志愿者,我們會(huì )用心的去做好我們所要做的事,自信自強,真誠的和他們成為朋友,做自強者之家一個(gè)”家“的兄弟姐妹,和他們一起學(xué)習、生活。同時(shí),我們也相信他們身上那種自信、自強,樂(lè )觀(guān)向上的拼搏精神也一定會(huì )鼓勵著(zhù)我們前進(jìn)的,在自己今后的學(xué)習、工作、生活中也一定是受益匪淺的,謝謝他們,祝福他們。
最后,希望我們這個(gè)大家庭越辦越好,越來(lái)越溫暖,祝福大家。謝謝!
實(shí)用的自信演講稿模板2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《我自信我快樂(lè )》。
我是初一新生,面對許許多多的問(wèn)題,面對外校來(lái)的尖子生,面對更多的優(yōu)秀的新同學(xué),我會(huì )自信嗎?我會(huì )快樂(lè )嗎?是的,我需要自信,我也需要快樂(lè )。
剛踏入七年級《11》班的教室時(shí),種種懼怯感占具我整個(gè)心頭。聽(tīng)說(shuō),我們班的班主任特別優(yōu)秀,所以好多同學(xué)都想到這個(gè)班。我想,人外有人,天外有天,在他們面前我的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì),肯定很微不足道吧。我會(huì )自信嗎?我試問(wèn)自己。
在老師的鼓勵和關(guān)懷的眼光下,我踏上了講臺,第一個(gè)自我介紹。我把自己的歷史和展望的未來(lái)和同學(xué)們交流了一下。等我回到了座位上,那掌聲依舊在耳邊回懸,同學(xué)們熱情的目光在我腦;胤。
我是自信的,我告訴自己。
由于我的熱情開(kāi)朗的性格很容易讓人親近,我的朋友漸漸的多了起來(lái)?擅鎸ΨN種新科目我覺(jué)得很壓人;面對一下子增多的作業(yè),我很不適應;不過(guò)也漸漸好轉?墒蔷褪欠N我自己所說(shuō)的所想的“成熟”克制了我很多想法做法,一切的“空虛”“孤獨”沒(méi)人理解,所以我不快樂(lè )。
我試著(zhù)用心和同學(xué)們交流,得到了很多能理解我的朋友。我學(xué)會(huì )了傾訴,在他們的話(huà)中,我真正理解了快樂(lè )原來(lái)如此簡(jiǎn)單。與朋友們討論題后的那會(huì )心一笑,是種快樂(lè );把接力棒放在朋友手中的一瞬間,是種快樂(lè );和同學(xué)對天空大聲呼喊發(fā)泄的感覺(jué)。是種快樂(lè )。
快樂(lè )無(wú)處不在。
認真做事,誠實(shí)做人,你就會(huì )自信。用全身心的愛(ài)來(lái)對待每一個(gè)人每一天,你就會(huì )快樂(lè )。讓我們自信起來(lái),快樂(lè )起來(lái)吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
實(shí)用的`自信演講稿模板3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我國旗下講話(huà)的題目是——《樹(shù)立自信是成功的關(guān)鍵》。
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世上,都希望演繹出一段精彩輝煌的人生。學(xué)生們希望得到優(yōu)秀的成績(jì),演員們希望得到觀(guān)眾的贊賞,設計師希望得到人們的認同。但生活中并不是事事如人所愿的。每當我們佇立一旁,目睹別人創(chuàng )造的成功,分享朋友帶給的喜悅,往往私下感嘆自己的平庸與渺小。有道是:天生我材必有用,我們?yōu)槭裁床唤o自己一點(diǎn)信心讓生活增加幾道亮色,添上一份精彩呢?擁有自信,我們脆弱的心靈會(huì )因此變得堅強,我們的情緒將會(huì )因此始終樂(lè )觀(guān)向上;擁有自信,我們的內心將會(huì )為此充滿(mǎn)陽(yáng)光,我們的生命將會(huì )因此放射出奪目的光芒!那么,我們怎么來(lái)培養自信呢?
自信來(lái)源于厚實(shí)的積累,所以要認真學(xué)習多努力。自信是一種由內而外展示的力量,而這一力量的源泉來(lái)自于豐富的知識、長(cháng)期的思考和足夠的能力。而這一切,都需要我們的努力。只有掌握了更多的本領(lǐng),積淀了更多的知識,面對困難,你才會(huì )從容不迫。
自信來(lái)源于高尚的品德,所以要寬容待人獻愛(ài)心。培養自信心的捷徑,就是培養愛(ài)心。這愛(ài),應該是博大、無(wú)私的,是對一草一木的關(guān)愛(ài),對小動(dòng)物的關(guān)愛(ài),對身邊親人、朋友的關(guān)愛(ài),甚至是對陌生人的關(guān)愛(ài)!笆┍仁芨懈!,在獻出愛(ài)心的過(guò)程中,你會(huì )得到更多的回報,有感激,有夸贊,有驚喜的發(fā)現,這一切,都會(huì )滋養你的心靈,讓你感受到自身的力量。
自信來(lái)源于健康的心態(tài),所以要心平氣和的展現微笑。自信的人,知道自身的優(yōu)點(diǎn),也當然明白自己的缺點(diǎn),他們都懂得人無(wú)完人的道理。面對比自己優(yōu)秀的,不羨慕、嫉妒、恨,也不自卑;面對比自己弱小的,不高傲,更不蠻橫。自信,就應該用一種平和的心態(tài),以謙虛、學(xué)習的姿態(tài)去面對。每天展現在臉上的,是一種平和而美麗的微笑,是一種由內而外散發(fā)的自信。
自信是成功的基礎,可能有些同學(xué)就是暫時(shí)落后了一點(diǎn),可就是因為這一點(diǎn)點(diǎn)落后讓他失去了信心,以為自己的成績(jì)沒(méi)有希望了。我們應該在失敗中重新樹(shù)立自信,不被一次考試失敗而擊倒,相信自己能學(xué)好,確信自己能進(jìn)步,自信自己能成功。
擁有自信,一根小小的火柴可以燃亮一片天空;擁有自信,一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節;擁有自信,一朵小小的浪花可以飛濺起整個(gè)海洋。相信自信的力量,它可以點(diǎn)石成金、琢木為玉。
同學(xué)們,告別自卑的陰影,讓我們樹(shù)立自信,去克服自身的每一個(gè)缺點(diǎn),戰勝自我,走出學(xué)習的困境,并信心百倍地去迎接每一次人生考試,為我們的美好的明天做出最大的努力!
我的演講完畢,謝謝大家!
實(shí)用的自信演講稿模板4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
成功學(xué)的創(chuàng )始人拿破侖·希爾說(shuō):“自信,是人類(lèi)運用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道,是所有 ‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森·馬登也說(shuō)過(guò)這樣一段耐人尋味的話(huà):“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會(huì )看到他們有一個(gè)共同的特點(diǎn):他們在開(kāi)始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,從不少人的創(chuàng )業(yè)史上我們都可見(jiàn)一斑。自信可以從困境中把人解救出來(lái),可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動(dòng)力;蛟S可以這么說(shuō):“擁有自信,就擁有了成功的一半!
同樣兩個(gè)努力工作的人,自信的人在工作時(shí)總會(huì )以一種更輕松的方式度過(guò):當很好地完成了任務(wù)時(shí),會(huì )認為這是因為自己有實(shí)力,當遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),則認為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì )把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時(shí)間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿(mǎn)信心呢?一次又一次地失敗只會(huì )一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì )附著(zhù)在人身上的,首先人要有真才實(shí)學(xué),接著(zhù)才會(huì )有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?沼袧M(mǎn)腹自信,那只說(shuō)得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò )評論人王小山說(shuō)過(guò):“沒(méi)有真東西,只有信心的話(huà),前途只有一條——死,而且死得很難看!边@句話(huà)聽(tīng)起來(lái)有些過(guò)火,但事實(shí)上如果僅有自信的話(huà)確實(shí)是十分危險的。
同樣,在我們的學(xué)習中,僅有自信也是不夠的,自信應該與努力有機地結合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試之際,沒(méi)有一絲緊張,沒(méi)有一點(diǎn)危機意識,滿(mǎn)懷自信地步入考場(chǎng)。但考試過(guò)后,這部分同學(xué)中有的分數挺高,有的分數卻是羞于見(jiàn)人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡(jiǎn)單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認真學(xué)習的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類(lèi)同學(xué)看上去都是充滿(mǎn)著(zhù)信心去應試,但由于平時(shí)知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說(shuō),我們做人,就應當先做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)書(shū),然后才充滿(mǎn)自信的人。因為自信只是一種虛無(wú)的力量,想要成功,就得讓自信附著(zhù)于“實(shí)干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應有的力量。
我的演講完畢,謝謝大家!
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