實(shí)用的理想演講稿模板 我的理想演講稿模板

　　演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們都可能會(huì )用到演講稿，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的實(shí)用的理想演講稿模板 我的理想演講稿模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實(shí)用的理想演講稿模板 我的理想演講稿模板1

　　在《狼王之夢(mèng)》中，名叫子蘭的母狼始終堅持自己的理想，訓練自己的孩子成為狼王，實(shí)現丈夫的狼王夢(mèng)。子蘭生了五只小狗，其中一只死于風(fēng)暴。帶著(zhù)痛苦，她走上了狼王曲折坎坷的道路。有些人認為子蘭對待孩子殘忍而專(zhuān)橫。但我覺(jué)得這個(gè)評價(jià)對她不公平。僅從她的堅持，為夢(mèng)想奮斗的身影，就足以讓我印象深刻，而由此產(chǎn)生的微小的殘酷和暴政，也會(huì )在堅持面前煙消云散。

　　理想是石頭，敲出火花，理想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈，理想是燈，照亮夜航的路，理想是路，引領(lǐng)你走向黎明明。只有當理想永遠等于“下一個(gè)”的時(shí)候，它才會(huì )像涓涓細流一樣永不停息，迸發(fā)出生命之花，只有當理想吮吸“下一個(gè)”的甘露時(shí)，它才會(huì )打好基礎，變得充實(shí)而成熟。如果理想是建造一個(gè)成功的大理石，那么“下一個(gè)”就是讓大理石屹立不倒的粘合劑。所以，有遠大理想的人，必然會(huì )把“下一個(gè)”作為住房的理想，超越別人，超越自己，讓自己完善自我。

　　也許一個(gè)人有勇往直前的精神并不奇怪，但我們可以肯定，在勇往直前的過(guò)程中，能夠毫不猶豫、不被無(wú)數次失敗打敗而直奔下一個(gè)目標的強者，的確是我們當中的佼佼者。

　　我們能不能意識到，能夠堅持不懈地奮斗，是生活給我們的最高獎賞？雖然奮斗有時(shí)候意味著(zhù)艱難曲折。

　　當我們在個(gè)人奮斗中屢遭失敗時(shí)，我們獲得了堅定的信念，獲得了“我會(huì )一直走下去，直到水擋住我的'路，然后坐著(zhù)看云升起”的突如其來(lái)的心態(tài)；當我們在奮斗中面對各種誘惑時(shí)，就獲得了完美的人格。只有在奮斗中，我們才能體驗到生命的激蕩和靈魂的升華，才能表達我們輝煌的人生。

　　我們必須成為像子蘭一樣的登山者，我們的旅程可能會(huì )非常陡峭。當我們踏上一個(gè)又一個(gè)高峰時(shí)，不要以為這是休息的地方。并將其視為新視野……過(guò)去和現在的成功或失敗只留下跋涉的痕跡，而未來(lái)的人才則充滿(mǎn)幻想和絢爛的彩虹。所有的動(dòng)力和挑戰都會(huì )伴隨著(zhù)未來(lái)。只有把“下一個(gè)”作為永恒的理想，才能付諸實(shí)踐，才能追求，才能成為真正的強者。

　　如果你的腳累壞了，就讓太陽(yáng)把路給弄臟了，而你的手累壞了。干脆讓刺變成詹妮弗。沒(méi)有比你的腳更長(cháng)的路，也沒(méi)有比人更高的山。

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　　親愛(ài)的同學(xué)們：每一個(gè)步入高中的學(xué)生，都有同一個(gè)夢(mèng)想，那就是考一所好大學(xué)。

　　一年前的今天，當我面臨著(zhù)文理分科的時(shí)候，由于理科基礎薄弱加上自己并不愛(ài)好理科，于是毅然選擇了文科。同時(shí)我也是很迷茫的，作為眾多文科生中的小小一員，我不知道自己能否脫穎而出考上理想的大學(xué)。是的，我沒(méi)有信心。但在這個(gè)時(shí)候，鄧校長(cháng)接任我校校長(cháng)，并開(kāi)設了美術(shù)班鼓勵一部分因為文化課基礎薄弱的同學(xué)學(xué)習美術(shù)。作為特長(cháng)生，考上重點(diǎn)大學(xué)的希望便大得多。于是我和家長(cháng)商量了一下在父母的支持下，我加入了美術(shù)班。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，從小到大，我從未有過(guò)美術(shù)方面的愛(ài)好和基礎，我擔心自己可能學(xué)不好，但后來(lái)的事實(shí)證明，學(xué)習美術(shù)真的與天分無(wú)關(guān)，因為絕大多數同學(xué)都是同我一樣并沒(méi)有什么所謂的天分。只要你認真把握好每一節課，按老師教的方法來(lái)，勤加練習，大部分同學(xué)是可以學(xué)的很好的，有的同學(xué)或許認為學(xué)習美術(shù)是很枯燥的，我承認，總有一段時(shí)間你會(huì )覺(jué)得乏味無(wú)聊。但當你真正領(lǐng)悟了一定的方法技巧后，你會(huì )很投入于你的作品中，并會(huì )發(fā)現很多樂(lè )趣了。尤其是當你完成一幅很棒的作品后，你會(huì )為自己的進(jìn)步和成就自豪，那種開(kāi)心是無(wú)法言喻的。當然，學(xué)習美術(shù)也會(huì )很累，因為你不但是一名美術(shù)生，同樣也是一名文科生，你學(xué)文化課的時(shí)間相對文科班的學(xué)生來(lái)說(shuō)要少很多，所以選擇美術(shù)班，你首先要做好吃苦的準備。每天的速寫(xiě)任務(wù)和假日里的補課是無(wú)法避免的，你要合理安排好自己的時(shí)間，一旦選擇了學(xué)美術(shù)就不要抱怨自己有多累。因為這是你自己選的路，如果連這點(diǎn)苦都不能吃，我們憑什么比文理科生要好考大學(xué)，文理科生考一本要500多分，而我們美術(shù)生只要三百多分。但這并不意味著(zhù)我們有理由可以懈怠，因為競爭是殘酷的，一個(gè)不奮斗的人是會(huì )被時(shí)代所淘汰。

　　我相信，當你們拿到重點(diǎn)大學(xué)的通知書(shū)后，這些苦和累都不算什么了。

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　　青春的花季是不羈豪放與奔騰，青春的雨季是辛酸撒淚與憂(yōu)愁。身邊點(diǎn)點(diǎn)星宇，旋轉出青春一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希翼的美夢(mèng)。未來(lái)是什么，誰(shuí)也不知道，豪放的我們總是在那個(gè)石字路上不斷奔跑，跌到了又爬起來(lái)，周而復始，始而復周，演繹出青春與理想最唯美的電影。

　　曾經(jīng)有一位學(xué)姐，她是曾我們寄中的傳奇，無(wú)數人膜拜她，無(wú)數人敬仰她，原因是，她把握好了自己的青春，讓自己接下來(lái)的大道變得順暢，至少沒(méi)有某些人那樣敗落。

　　據學(xué)姐說(shuō)，她高考考了兩次，第一次，她以570的高分在二中名列前茅，一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)唾手可得，可是，她卻放棄了，原因很簡(jiǎn)單：這次考試沒(méi)考出她的真實(shí)水平。是的，她認為她的實(shí)力不應該禁錮于這區區的570分，可是啊，“區區”二字用得也未免牽強，要知道，570分，可是多少人想都不敢想的個(gè)天文數字，第二次，她以648的高分脫穎而出，被中國人大錄取。

　　廳孫學(xué)姐說(shuō)完她的“光輝史”，在座的同學(xué)們無(wú)不感慨萬(wàn)千，發(fā)自?xún)刃牡囊苫蟆叭绻�是自己，�?huì )放棄這樣的分數嗎？”不會(huì )，是的，絕對不會(huì )，可是學(xué)姐做了，并且她勝利了，她以王者的姿態(tài)重返故園，綻放著(zhù)，讓我們不敢直視的耀眼光芒！

　　學(xué)姐走后，老師說(shuō)，她希望我們在五年后，能拿著(zhù)重點(diǎn)大學(xué)的通知書(shū)，以同樣王者的姿態(tài)歸來(lái)，然后向下一屆初二的學(xué)生講述我們成功的經(jīng)驗。說(shuō)到這，老師眼睛里閃爍著(zhù)期待，興奮，還有那么一絲絲不易察覺(jué)的憂(yōu)傷。接著(zhù)，老師有說(shuō)，到那時(shí)，她會(huì )向所有人十分自豪地宣布，這些學(xué)生，是她辛勤播種下而結成的累累碩果。

　　我迷惘了，因為學(xué)姐說(shuō)，不要把自己的小世界放在狹隘的角落，因為你要不斷告誡自己，你不屬于這個(gè)小小的圈子，把希望放高從而去達到�？墒前�，我的圈子在哪？我的高度在哪？我這些讓人頭疼的老毛病，改的掉嗎？

　　父親從小對我寵愛(ài)至極，雖不是嚴厲，卻也過(guò)分偏袒，老媽是一位老師，在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，她就逼著(zhù)我把拼音表全背完了，她們二人對我說(shuō)的人生格言不在少數，可我現在居然發(fā)現，我很少聽(tīng)進(jìn)去。

　　學(xué)姐說(shuō)，“制”最重要，無(wú)論是在學(xué)習上還是在生活中�？墒俏�，偏偏最差的也是這個(gè)“制”。就是管不住自己，屬于那種看到電腦就激動(dòng)，看到手機就冒光的類(lèi)型�？墒�，我本好強，它越難，我便更要去征服它，我堅信：命運掌握在自己手里，我命由我不由天�。�！

　　對于初二，這個(gè)新開(kāi)的科目還是讓我措手不及，但是我會(huì )很快去適應它的，并且用上百分之一百二十的力量在這場(chǎng)賽跑的加速期將自己的速度提到極致，我相信，總有一天，我會(huì )成為和學(xué)姐一樣，不，比她更強的人！

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