關(guān)于生命的演講稿模板匯總五篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當今社會(huì )生活中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?下面是小編精心整理的生命的演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生命的演講稿 篇1
如果給你一張足夠大的紙,當你把這張紙對折了51次的時(shí)候,你是否能想象出所達到的厚度呢?一個(gè)冰箱那么厚或者兩層樓那么厚,這大概是你所能想到的最大值了吧?通過(guò)計算機的模擬,這個(gè)厚度接近于地球到太陽(yáng)之間的距離。
我們沒(méi)有辦法延長(cháng)生命的長(cháng)度,但是我們可以盡情的增加生命的厚度。而讀書(shū),正是修身養性,增加生命厚度的最佳方式。
清代文學(xué)家漲潮,在他所寫(xiě)的《幽夢(mèng)影》一書(shū)中曾生動(dòng)地描述過(guò)閱歷和讀書(shū)的關(guān)系。他說(shuō):“少年讀書(shū),如隙中窺月;中年讀書(shū),如庭中見(jiàn)月;老年讀書(shū),如臺上玩月。皆因閱歷之淺深,所得之淺深耳!边@句話(huà)說(shuō)明,人們的社會(huì )閱歷越深,對讀書(shū)的理解也就越深。反之,人們讀的書(shū)越多,越能增加人生閱歷的深度,從而達到生命的最高境界。
除了漲潮,古今許多思想家、科學(xué)家、文學(xué)家等,也都對讀書(shū)發(fā)表過(guò)自己獨到的見(jiàn)解。美國哲學(xué)家杜威說(shuō):“讀書(shū)是一種探險!逼湟馐钦f(shuō),人們通過(guò)讀書(shū),可以發(fā)現新的大陸、新的世界;英國科學(xué)家華萊士說(shuō):“讀書(shū)是靈魂的壯游!闭f(shuō)的是通過(guò)讀書(shū),可以活躍思維,拓展心胸,使人達到思接千載、視通萬(wàn)里的境界;我國著(zhù)名翻譯家、文學(xué)家楊絳說(shuō):“讀書(shū)就是串門(mén)兒!彼囊馑际钦f(shuō),人們平時(shí)無(wú)緣和所崇拜的大師們見(jiàn)面,但是卻可以隨時(shí)讀大師們所寫(xiě)的書(shū),從中了解大師們的思想和智慧,這就等于到大師們的家中串門(mén)兒,當面聆聽(tīng)大師們的教誨。
從人類(lèi)的生存空間來(lái)看,作為人的需求,是需要兩個(gè)空間的:一個(gè)是物理空間,即我們常說(shuō)的居住家園,這是用來(lái)安頓我們的身體的;還有一個(gè)空間是心理空間,也即我們常說(shuō)的精神家園,這是用來(lái)安頓我們的心靈的。一個(gè)人假如只有居住的家園而沒(méi)有精神的家園,那只能叫“活著(zhù)”,而談不上高質(zhì)量的生活。德國哲學(xué)家海德格爾曾引用荷爾德林的詩(shī)句說(shuō):“盡管充滿(mǎn)勞碌,但仍詩(shī)意地棲居在這個(gè)大地上!边@其中的“詩(shī)意的棲居”,十分深刻地說(shuō)明了人類(lèi)構建精神家園的重要性。那么,怎樣才能找到自己的精神家園,實(shí)現“詩(shī)意的棲居”呢?我們認為,讀書(shū)是不可缺少的。因為書(shū)中有道德經(jīng),書(shū)中有智慧泉,書(shū)中有方法論,書(shū)中有指路燈,書(shū)中有清涼劑。讀書(shū)會(huì )改變人的一生,也能改變一個(gè)人的氣質(zhì)與風(fēng)度!都t樓夢(mèng)》中說(shuō):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,確是至理名言。
然而,人生苦短,不可能讀盡天下之書(shū),所以一定要慎加選擇,盡可能地多讀幾本好書(shū)。關(guān)于好書(shū)和壞書(shū),我借鑒王勃的名句“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色”,也寫(xiě)了兩句:“壞書(shū)與好書(shū)齊飛,糟粕共精典一色”,用來(lái)形容目前圖書(shū)出版市場(chǎng)泥沙俱下、魚(yú)目混珠的現狀。在這樣的背景和環(huán)境下,我們尤其應該保持清醒的頭腦,認真甄別好書(shū)和壞書(shū),從而在真正的好書(shū)中汲取智慧,增長(cháng)才華。從生命意義上講,多讀好書(shū)就等于延長(cháng)了人的生命。因為不讀書(shū)的人,只能活一輩子,讀好書(shū)的人,卻能活三輩子——在過(guò)去、現在和將來(lái)之間,都能找到屬于自己的精神家園。
法國科學(xué)家帕斯卡爾說(shuō):“人只不過(guò)是一根蘆葦,是自然界最脆弱的東西。但也是一根能思想的蘆葦。我們的全部尊嚴就在于思想。由于思想,人囊括了宇宙,思想形成了人的偉大!睆呐了箍柍錆M(mǎn)睿智的名言中,我們悟出了思想的重要,也悟出了閱讀經(jīng)典的重要。各個(gè)國家,各個(gè)民族都有自己的經(jīng)典;同一國家,同一民族在不同歷史時(shí)期,也會(huì )產(chǎn)生代表那個(gè)時(shí)代最高智慧的偉大作品。經(jīng)典的魅力就在于思想與智慧。,偉大經(jīng)典的價(jià)值就是大思想、大智慧。我們提倡閱讀經(jīng)典,其閱讀內容是完全應該因人而異的。但有的經(jīng)典著(zhù)作,已經(jīng)突破了民族、地域和國度的界限而走向世界,成為全人類(lèi)寶貴的精神財富。一個(gè)人一生中,如果把其中的一部或幾部經(jīng)典讀深讀透了,真的可以脫胎換骨,成為一個(gè)有思想,有智慧的人。
閱讀經(jīng)典美文的過(guò)程,是一個(gè)濡化的過(guò)程,是一個(gè)將書(shū)中精華,內化為個(gè)人思想、修養、氣質(zhì)與智慧的過(guò)程。通過(guò)讀經(jīng)典,可以培養沉思和寧靜的習慣,也可以幫助我們解除煩惱,使我們遠離庸俗和浮躁,從而提升我們的精神境界。同學(xué)們,讓我們時(shí)時(shí)與經(jīng)典相伴,終生與智慧結緣吧!那樣,你將笑對人生的風(fēng)雨,靜對人生的起落,讓往事如風(fēng),讓心靈豁達,生活將層層積淀起生命的厚度,然后在那片凈土上生長(cháng)出一棵參天的大樹(shù)!
生命的演講稿 篇2
大家好!我是******公司的**,我演講的題目是《用安全構筑生命的長(cháng)城》。
六月是一個(gè)繁忙而溫馨的季節,鮮花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)南疆大地,踏著(zhù)時(shí)光的節拍,帶著(zhù)關(guān)注與使命,我們沙漠運輸人緊緊圍繞“18661”發(fā)展目標奮發(fā)大干,深入開(kāi)展第二個(gè)“百日安全無(wú)事故”活動(dòng)之時(shí),迎來(lái)了以“治理隱患,防范事故”為宣傳主題的第七個(gè)全國“安全生產(chǎn)月”。
對于常年從事沙漠運輸的我們來(lái)說(shuō):安全是我們各項工作的重中之重,是承載著(zhù)沙運事業(yè)平穩發(fā)展的航船,是吹拂著(zhù)石油運輸事業(yè)蓬勃發(fā)展的春風(fēng);是凝聚著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福歡樂(lè )生命中永恒的旗幟。
安全是什么?我們說(shuō)安全是效益。這幾乎是一個(gè)毋庸置疑的定律。如果一個(gè)企業(yè)安全事故連續不斷,那么就必然會(huì )影響員工隊伍的穩定,勢必會(huì )影響生產(chǎn)運行的正常,同時(shí)沙運司的企業(yè)形象和榮譽(yù)也將大打折扣。以我所從事的建筑工作為例,工程建設中,往往是施工人員一念之差,違章作業(yè)、違章指揮或者違反勞動(dòng)紀律的“三違”現象就會(huì )發(fā)生,就會(huì )導致慘痛結局,就會(huì )釀成事故,其后果不堪設想,所造成的損失和影響更是難以估量。失去了安全,就會(huì )面臨著(zhù)危險;丟掉了安全,就可能孕育著(zhù)災難。如果沒(méi)有了安全,我們還有什么效益可言呢?
安全是什么?我們說(shuō)安全是責任。我們可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò),日本人在進(jìn)入旅館時(shí),首先不是看菜譜,而是看它的安全通道是否通暢,這就是日本人的安全責任意識。做到預防安全事故,我們就要具備安全責任意識,嚴格地遵守和執行各項安全規章制度,做到既要對自己負責,更要對他人負責。記得《細節決定成敗》一書(shū)中有這么一句話(huà):“中國決不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者,決不缺少各類(lèi)管理制度,缺少的是對規章條款不折不扣的執行!蔽覀兩尺\司有著(zhù)完善的安全規章制度,但是安全不僅僅是制度的健全,更需要我們每一個(gè)沙運人強化安全意識,增強責任心,安全才有保障。如此說(shuō)來(lái),安全不是責任又是什么呢?
安全是什么?我們說(shuō)安全是榮譽(yù)。也許大家會(huì )疑問(wèn):“安全怎么會(huì )是榮譽(yù)呢?”是的,對我們沙漠運輸行業(yè)來(lái)說(shuō),安全就是一種榮譽(yù)!在經(jīng)濟和社會(huì )高度發(fā)展的今天,沙漠運輸就是抓住了安全,才贏(yíng)得了市場(chǎng)、取得了效益,這是我們石油運輸行業(yè)共有的榮譽(yù)。我們正是依靠安全的管理模式和“站著(zhù)做人,跪著(zhù)服務(wù)”的服務(wù)理念,才得以在激烈的競爭中立足,沙漠運輸人以無(wú)私的奉獻讓安全工作為企業(yè)快速發(fā)展保駕護航,這成績(jì)的取得對大家來(lái)說(shuō)難道不是一種榮譽(yù)嗎?
生命是珍貴的,效益是必須的,責任與榮譽(yù)是比肩并重的,安全的意義廣闊而深遠。安全是把雙刃劍,遵守它的規則,就會(huì )得到保護,違背它的規則,就會(huì )付出血的代價(jià)。安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。我們需要的不僅僅是記住那些安全警示語(yǔ),更需要將縝密的思想落實(shí)于嚴謹的行為中,謹于思,慎于行,惠于民。
莫里尼奧說(shuō):“當用心準備的習慣成為你身體的一部分,它就會(huì )永遠在那里,并會(huì )幫助你取得令人驚訝的`勝利! 讓我們永遠記住這句話(huà),在安全生產(chǎn)工作乃至其他工作中,都不妨問(wèn)問(wèn)自己:我準備好了嗎?我用心準備了嗎?希望每時(shí)每刻大家都能大聲地回答自己:是的,我在用敏慧的心準備,我在用善良的心準備,我在用積極的心準備!
有一首歌唱著(zhù)“拿什么拯救你,我的愛(ài)人”,我的回答就是“安全”!擁著(zhù)安全,就像是演奏著(zhù)的一首華麗樂(lè )章不停的在耳邊回旋,所有的幸福、所有的平靜、所有的快樂(lè )與希望都在此時(shí)此刻被護佑!
朋友們,讓我們1700名沙漠運輸人攜起手來(lái),一起緊握安全閥門(mén),一道用安全構筑起生命的長(cháng)城,確保我們所熱愛(ài)的沙漠運輸事業(yè)取得更加長(cháng)遠的發(fā)展!
謝謝大家!
生命的演講稿 篇3
碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地暢游;蔚藍的天空中,鳥(niǎo)兒在空中無(wú)拘無(wú)束地鳴唱,青翠的草地上,花兒爭先恐后地開(kāi)放……整個(gè)世界顯得那么生機盎然!
生命是什么?生命是風(fēng)的輕盈歲月,生命是雨的淋漓的盡致……生命是有著(zhù)一顆感,恩而快樂(lè )的心,生命是能夠使人每日每時(shí)臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑。生命給予了我們無(wú)限多的東西我們能回報它的就是珍愛(ài)生命。我們要學(xué)會(huì )珍愛(ài)生命,善待他人,并且善待自己。
生命對每個(gè)人都是平等的。每個(gè)人只有一次機會(huì )。就看你怎么把握好它。
現代社會(huì )中,比如吸毒、犯罪等等,都是不良反應,許多同學(xué)對于生命沒(méi)有一定了解,不知道生命的含義,往往對于小事很固執,生命對于我們來(lái)說(shuō)是多么重要呀!
每天醒來(lái),我們都應該把握好每一天,真心對待每一天。是爸爸、媽媽讓我們感受到這美麗又可愛(ài)的地球!
人的生命就像是一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,我們應該愛(ài)惜它。
記住,人的生命只有一次,好壞都由自己控制。讓我們一起珍愛(ài)自己的生命,健健康康成長(cháng),成為祖國的接班人。
生命的演講稿 篇4
尊敬的XX:
生命僅僅是一個(gè)過(guò)程,甚至是一個(gè)轉瞬即逝的過(guò)程,甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星,那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛(ài)生命》一文寫(xiě)到:“我想靠迅速抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子;我想憑時(shí)間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫,我愈要使之過(guò)得豐盈充實(shí)!比ㄒ苍f(shuō):“如能善于利用,生命乃悠長(cháng)!
是的,生命于人只有一次,生命該何時(shí)何地何因終結,誰(shuí)也無(wú)法預料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩(shī)人在身后留下懾人心魄的情感,畫(huà)家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來(lái)到了這個(gè)世界上,就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫(huà)的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負年華。
謝謝大家!
生命的演講稿 篇5
老師同學(xué)們:
大家好,我今天要演講的主題是生命的價(jià)值和責任。
生命的價(jià)值就是活著(zhù),活著(zhù)就完成自己想做的事,幫助別人做事;钪(zhù)就可以追求夢(mèng)想;钪(zhù)就可以實(shí)現自我價(jià)值。因此,活著(zhù)是完成一切的前提,如果沒(méi)有了生命,那什么都無(wú)法完成;钪(zhù)才能思考,如果一個(gè)人或者一種動(dòng)物沒(méi)有思考的能力那便就如同行尸走肉一般,活的毫無(wú)價(jià)值;钪(zhù)就能做事就能思考,這就是生命的價(jià)值。
有少數人會(huì )認為活著(zhù)沒(méi)有意思,選擇輕生。那我就想問(wèn)他,死就有意思了嗎?選擇了死你就很開(kāi)心嗎?死了之后你還有什么感覺(jué)嗎?自殺是一種對生命的不尊重。而且我認為,那些自殺的人也不值得被我們尊重。比如,有一個(gè)人要跳樓,那么他有沒(méi)有想過(guò),他這么做會(huì )擾亂別人的生活。為了一個(gè)他這種放棄自己生命的人,要浪費多少社會(huì )資源和人力資源?
我認為生命是可貴的,是神圣的,任何人都沒(méi)有權利去剝奪自己或者他人的生命。那些選擇自殺的人,是一種懦弱表現,他不敢面對現實(shí)生活中的壓力,找不到生活下去的意義。既然擁有了它,就要學(xué)會(huì )珍惜。不要在最后要失去的時(shí)候才害怕,才想挽回。
生命是有責任的,父母給予了我們生命,養育我們到現在。給了我們無(wú)私的愛(ài),也從我們未出生時(shí)就擔負起了養育我們的責任。那我們就有責任去孝順父母,讓父母體會(huì )到我們的愛(ài)。當他們不再有能力養活他們自己,照顧他們自己的時(shí)候,我們便要履行這個(gè)責任。更何況,如果我們放棄了生命,我們有沒(méi)有想過(guò)我們的父母?他們如何讓承受得起這個(gè)打擊?當他們無(wú)法照顧他們自己,而我們又離開(kāi)了他們,那他們該怎么辦?
每個(gè)人都應該履行自己生命的責任。放棄生命就是,沒(méi)有履行生命的責任,在逃避責任。
因為生命它所擁有的價(jià)值,和它具有的責任,我們就更加應該珍惜生命。
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