有關(guān)生命的演講稿模板匯編6篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在社會(huì )一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì )使用到演講稿，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的生命的演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的演講稿 篇1
各位老師，各位同學(xué)，你們好：
這一周是“全市普教系統安全教育周”，我們今天成功地組織了全校師生進(jìn)行了安全疏散演練活動(dòng)。學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強全體師生的安全意識，提高師生的自救、自護能力。在剛才的演練中，同學(xué)們能按照要求認真對待，疏散迅速、有序，老師們組織到位，保障有力，保證了這次演練的成功。在此我代表學(xué)校向同學(xué)們出色的表現提出表?yè)P，向為這次活動(dòng)付出辛勞的各位老師表示感謝。
“學(xué)校安全事關(guān)社會(huì )穩定，事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。兩年來(lái)，我校牢固樹(shù)立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創(chuàng )建“文明校園”、“平安校園”、“和諧校園”為契機，從規范管理，落實(shí)責任抓起，從重點(diǎn)防范和整改隱患入手，切實(shí)把安全工作放在首位，把安全工作常規化、制度化。我校還不斷加強安全教育，制訂和落實(shí)學(xué)校安全應急預案，充分利用宣傳欄、安全教育長(cháng)廊、校園廣播等載體，宣傳安全教育知識，定期組織安全疏散演練。這一切，都是為了有效地保障全校師生的生命安全，維護學(xué)校的安全與穩定。
“隱患險于明火，防范勝于救災”。老師們，同學(xué)們，我們今天進(jìn)行的安全疏散演練，意義重大。通過(guò)剛才的演練，同學(xué)們學(xué)會(huì )了怎樣預防火災和發(fā)生火災時(shí)的逃生方法，達到了我們預期的目的。
“火電無(wú)情，生命無(wú)價(jià)，安全第一，預防在先”。同學(xué)們，作為未成年人，我們更要提高安全防范意識，做到平時(shí)不玩火，注意用電安全，防止觸電、煤氣中毒等事故發(fā)生。同時(shí)，我們還要加強學(xué)習安全知識、提高應變各種突發(fā)的自然災害（如地震、水災等）的能力，掌握在緊急情況下機智逃生的本領(lǐng)，并向家人、鄰居積極宣傳，讓更多的人關(guān)注安全，珍愛(ài)生命。
最后，我希望全校師生能以這次安全疏散演練為契機，進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí)，把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)，為繼續推進(jìn)平安校園、和諧校園而努力奮斗。
我講話(huà)完畢，謝謝大家！
生命的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命》。
生命是寶貴的，它屬于我們每一個(gè)人僅僅只有一次，所以我們熱愛(ài)生命；生命是偉大的，它創(chuàng )造了人類(lèi)文明，使得大自然異彩紛呈奧秘無(wú)窮，所以我們歌頌生命；生命是美好而又短暫的，也許就在我們一眨眼間，多少鮮活的生命將永遠地離開(kāi)了我們，所以我們珍愛(ài)生命。每一周我們離開(kāi)父母來(lái)學(xué)校讀書(shū)時(shí)，父母親總是沒(méi)完沒(méi)了地對我們叮囑：注意安全，好好學(xué)習！每一天我們的班主任老師總是不厭其煩地對我們進(jìn)行安全教育和及時(shí)提醒：珍惜生命，專(zhuān)心學(xué)習！他們時(shí)時(shí)刻刻都對我們有一個(gè)共同而又永恒的祝�！蔷褪亲Ｔ肝覀儭桨�！健康！因為他們深深地知道：平安是福！健康是金！
也許有人問(wèn)：我們中學(xué)生怎么去做才是珍愛(ài)生命呢？我認為必須做到以下兩點(diǎn)：一是要樹(shù)立遠大的理想，專(zhuān)心學(xué)習。只有永不放棄地追求自己的理想，才能堅強地面對生活賦予我們的任何困難和挫折；二是嚴格要求自己，時(shí)刻按照《中學(xué)守則》和《中學(xué)生行為規范》來(lái)約束自己，無(wú)論何時(shí)何地都要做到班主任老師要求的‘十不三要’。只有堅持做到以上兩點(diǎn)，我們的校園就會(huì )平安和諧，我們就會(huì )擁有一個(gè)平安健康的人生。
同學(xué)們，朋友們！請積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事開(kāi)始，為我們平安健康的成長(cháng)添磚加瓦，為我們楊森中學(xué)創(chuàng )建平安和諧的校園出一份力，盡一份責；為了我們美好的明天請珍愛(ài)你的生命！
我的演講結束，謝謝大家！
生命的演講稿 篇3
今天演講的題目是：生命的價(jià)值。
但是在他征服之前，他已經(jīng)死了，英雄們已經(jīng)在他們的大衣上哭了，“你一生窮困潦倒，徘徊了半輩子，徘徊在世界的邊緣。不幸的天賦，野心是很難付出的，野心只能以消沉告終。嫉妒你才華的是上帝嗎？你以國家、命運、民生為己任，軟弱的肩膀承載著(zhù)沉重的悲傷，像風(fēng)一樣映在你的瞳孔里。你對自己失望過(guò)嗎？不，不，你的答案是肯定的。一個(gè)人的人生價(jià)值不僅僅在于實(shí)現自己的理想和抱負，而在這一刻，你比任何人都更想明白這句話(huà)。拜武侯諸葛，悼未入門(mén)，夢(mèng)千古名臣，恨無(wú)君。你在政治上如此失意，在詩(shī)歌上如此驕傲！你實(shí)現了你的價(jià)值！你的詩(shī)一直在沉重的指揮下，你的悲傷在后人的心中蔓延。千年之前，你好像昨天又見(jiàn)面了。
“悲慘的人生”是你的超脫，“不雨不風(fēng)”是你的豁達�？茨愕淖�，看你的人。在人生的道路上，誰(shuí)沒(méi)有被淋濕？誰(shuí)沒(méi)被山擋��？這條河切斷了道路，所以它涉水而過(guò)。你一生都在解釋生命的價(jià)值。還是輕于鴻毛還是重于泰山？一切都是自己決定的�？吹侥闳绱撕婪�，你的心似乎漸漸平靜下來(lái)；看到你這樣歡樂(lè )的心情，阻礙你前進(jìn)的艱辛，只是眼中難以跨越的一座山。你的情緒感染了我們，也感染了千百年后的世界。
也許，暴風(fēng)雨過(guò)后，可能不會(huì )有彩虹，也不會(huì )有陽(yáng)光。畢竟人生是一個(gè)短暫而漫長(cháng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中發(fā)生了很多意想不到的事情，曾經(jīng)失去過(guò)，曾經(jīng)痛哭過(guò)，但是誰(shuí)沒(méi)有被否定過(guò)呢？人的一生都在成長(cháng)。也許到了最后一刻，我們才知道如何釋然地面對起起落落。請不要否定自己，否定自己的價(jià)值。只因為活在這個(gè)世界上的每個(gè)人都有一天。
生命的演講稿 篇4
性命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過(guò)。我常常捫心自問(wèn)：我們該如何珍愛(ài)性命，健康成長(cháng)呢？
珍愛(ài)性命，就要遠離危險，注意安全�！吧眢w發(fā)膚，受之父母�！覀兊男悦歉改附o予的，我們應該珍愛(ài)自己的性命。這是對父母親最大的安慰。在上學(xué)路上，我們不要圖一時(shí)之快，亂闖紅燈，橫沖馬路，攀爬欄桿。因為這樣做，隨時(shí)都會(huì )危及我們的性命安全。
珍愛(ài)性命，就要勇敢地面對困難和挫折，不要因為一時(shí)失敗而自暴自棄，甚至自殺，拿自己的性命開(kāi)玩笑。而要像海倫·凱勒那樣，面對病魔，仍頑強不息，雖然她雙目失明，但卻堅持寫(xiě)作。她的著(zhù)作《假如給我三天光明》影響了一代又一代的人。她的身體是殘缺的，但她的性命卻閃爍著(zhù)最真最美的光芒。
珍愛(ài)性命，還要使自己的性命過(guò)得有意義，最大限度的體現自己的性命價(jià)值。人生是短暫的，因此顯得特別珍貴，我們不能讓自己的性命在碌碌無(wú)為中度過(guò)，而應讓自己的性命綻放出最迷人的光彩，為別人創(chuàng )造幸福和快樂(lè )。叢飛叔叔就是那樣的一個(gè)人，他生前收養了一百多名孤兒，供他們上學(xué)，為他們找工作。死后，他還把自己的眼角膜捐獻出來(lái)，讓六個(gè)患者重見(jiàn)光明。叢飛叔叔的人生是短暫的，但他卻感動(dòng)了整個(gè)中國！
同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)性命，健康成長(cháng)為德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì )主義接班人。讓我們的性命奏出最強最美的樂(lè )章！
生命的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
只有懂得堅持的人，才能懂得生活的美好，才能在風(fēng)暴中茁壯成長(cháng)，才能戰勝困難，才能勇往直前。堅強：即堅強的意志和毅力；持有：意味著(zhù)持久，有韌性。堅持是意志力的完美體現，所以往往是成功的代名詞。生活因為堅持而精彩。
英國作家狄更斯通常非常注重觀(guān)察和體驗生活。終其一生，無(wú)論刮風(fēng)下雨，他都堅持每天上街，觀(guān)察，傾聽(tīng)，寫(xiě)下行人的閑話(huà)。他以驚人的毅力不斷積累，積累了豐富的'生活資料。才在《大衛科波菲爾》寫(xiě)了精彩的人物對話(huà)描寫(xiě)，然后在《雙城記》留下了對社會(huì )背景的生動(dòng)描寫(xiě)，從而成為
戰國時(shí)期的謀士蘇秦游說(shuō)秦王輝，寫(xiě)了十封信。當他從慘敗中歸來(lái)時(shí)，他絕望、冷漠、被全家人嘲笑，但這卻鼓勵他努力學(xué)習，日夜努力學(xué)習，直到失去雙眼，然后用尖錐刺中自己的大腿，以恢復清醒，繼續學(xué)習。有了這樣的毅力和刻苦鉆研的毅力，他終于成為戰國時(shí)期最著(zhù)名的縱橫家，體現了人生的價(jià)值和意義。
無(wú)論古今中外，沒(méi)有人生來(lái)就是為了成功的。只有努力學(xué)習，持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，抓住機遇，人生才會(huì )更有價(jià)值，更有意義，更精彩。
由此想到一個(gè)小故事，說(shuō)一個(gè)公司愿意出500塊錢(qián)買(mǎi)一批白色郁金香花，但是當時(shí)沒(méi)有白色郁金香。雖然獎金很吸引人，但是很多人因為太復雜而開(kāi)始害怕，逐漸放棄嘗試。這件事被擱置到50年后，公司意外收到一包白色郁金香種子。原來(lái)這些種子來(lái)自一位老太太。當年，看到啟示后，她努力了。她買(mǎi)了一些紫色的郁金香花，并把它們種下。郁金香開(kāi)了，她選了最輕的一朵，摘下它的種子，重新種上。年復一年，她一直選擇淺色的花來(lái)種植，直到有一天，郁金香開(kāi)花了，她看到的不是白色或灰色，而是像雪一樣純潔的白色。就這樣，她在沒(méi)有任何科學(xué)方法和設備的情況下，成功種植了50年的純白郁金香。她不僅獲獎，還延伸了生命的內涵，得到了最好的詮釋。
在人生的旅途中，我們往往只需要堅持的最后一步，而這大大小小的一步，超出了我們對成功的預期。不要讓生活有太多遺憾，要堅信我們的夢(mèng)想就在前方。只要我們堅持前進(jìn)，努力奮斗，成功記住我們的微笑，我們就終于踏上了夢(mèng)想的彼岸，因為堅持，生活才會(huì )精彩！
生命的演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委老師、同志們：
大家好！我叫**，來(lái)自**。我今天演講的題目是：“感恩生命”。
當你隨著(zhù)一聲清脆的啼哭，離開(kāi)母體的時(shí)候，一個(gè)生命降落人間，這就標志著(zhù)又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè )。從這一刻起多少人關(guān)注著(zhù)你，期望著(zhù)你快快長(cháng)大，成材成器。感謝生命，有了生，一切便有了可能。
但是，生命畢竟是脆弱的。
古今中外，選擇自殺放棄生命的例子太多了。
西楚霸王項羽在垓下被困時(shí)，選擇了拔劍自刎；憂(yōu)國憂(yōu)民的屈原在壯志難酬時(shí)選擇了投身汨羅江，一代影后阮玲玉在流言蜚語(yǔ)中選擇了服藥自盡；才華橫溢的女作家三毛，在痛失親人之后以一只絲襪結束了自己年輕的生命；韓非子、亞里士多德、梵高、伍子胥、呂不韋、趙樹(shù)理……這些曾經(jīng)名聲大震的大人物，最終都選擇了以自殺的方式來(lái)結束自己的生命。
據統計，中國每年至少有25萬(wàn)人自殺，200萬(wàn)人自殺未遂。中國青年報昨天援引北京心理危機研究與干預中心的調查分析稱(chēng)，自殺已成為15至34歲人群的首位死因。
我們不能說(shuō)他們都是懦弱之輩，但我們說(shuō)，他們都是對生命極不負責、極不尊重的。
史鐵生二十歲時(shí)截去了雙腿，但并未截去他對生命的熱愛(ài)，在面對悲劇的背景、必死的歸宿時(shí)，他悟到了：“既然只能走在這條路上，為什么不在這條路上縱情歌舞一番呢？”于是一路上他不羈不絆，揮灑自如，把路上的高山和深淵都笑著(zhù)玩了一回，玩得興致盎然。
晚年的貝多芬不僅雙目失明，而且耳朵也聾了，但他“扼住了命運的喉嚨”，寫(xiě)出了《英雄》《命運》等不朽的音樂(lè )篇章。
美國著(zhù)名作家海倫·凱勒在很小的時(shí)候，疾病使她變成了一個(gè)又聾又啞又瞎的人，但就是這樣的一個(gè)，用她殘存的觸覺(jué)，寫(xiě)下了光輝的一生。
在命運面前，在厄運面前，他們都是生命的巨人，是將“人”字放大在天地間的巨人。
冰心老人在《談生命》中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命中不是永遠快樂(lè )，也不是永遠痛苦的，快樂(lè )和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)常變的四時(shí)。所以，在快樂(lè )中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。
生命是一條河，有急就有緩；生命是一條路，有平坦就會(huì )有坎坷；生命是一支曲，有高音就會(huì )有低音；生命是一朵花，有綻放就有凋謝。有晴就有陰，有圓就有缺，有愛(ài)就有恨，有美就有丑，有快樂(lè )就會(huì )有痛苦。
人一輩子都在高潮--低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般。只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了。
所以，坦然面對你生命中的風(fēng)和雨，感謝生命給予你面對生活的機會(huì )。
不久前曾讀過(guò)一篇文章，作者回憶他曾看過(guò)的一部電影：一架失事飛機的黑匣子被找到后，里面反復播放著(zhù)一句話(huà)：“感恩生命……”
是的，當災難突然來(lái)臨的時(shí)刻，我們唯有感恩——感恩生命讓我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界，而我們不枉來(lái)人世走一遭！
這樣動(dòng)人的宣言曾引發(fā)我深深的思考：活著(zhù)是一種高貴的幸福，我們是否應該少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)滿(mǎn)足與感恩呢？
生命對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。在這寶貴的生命旅程里，我們是否應該時(shí)刻心懷感恩？
感恩父母，是他們賦予我們生命，并飽嘗辛酸地把我們養育成人。
感恩老師，是他們賜予我們智慧和才干，讓我們在茫茫人世中自立、自信、自強。
感恩周?chē)恳粋�(gè)人，是他們讓你學(xué)會(huì )成長(cháng)。
感恩周?chē)恳粋�(gè)事物，是它讓你享受溫暖的陽(yáng)光，并且期待明天的朝陽(yáng)。
感恩生命，是生命寫(xiě)下的不悔詩(shī)行！
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