演講稿題目新穎
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在日常生活和工作中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的演講稿題目新穎，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演講稿題目新穎1
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我依舊在漫無(wú)目的地飄，飄啊飄。我會(huì )去哪呢？我家在哪呢？我能回家嗎？
我隨風(fēng)飄飛，無(wú)意間看到了一個(gè)小學(xué)生的作文：“窗外的雨嘩嘩地下，像一首動(dòng)聽(tīng)的歌……雨過(guò)天晴了，太陽(yáng)又出現在了蔚藍的天幕上�！笔敲�？我心中暗笑。雨像唱歌？也許是吧，只不過(guò)是哀歌。一場(chǎng)場(chǎng)酸雨落地的聲音怎么是動(dòng)聽(tīng)的歌呢？蔚藍的天空？可我飛到天上看到的也只是灰色的天空而已。我飄在灰色的空中，看著(zhù)眼前的窮山惡水，想著(zhù)學(xué)生作文中的青山綠水，不禁贊嘆他的想象力。
這時(shí)，一只手把我從空中拉了下來(lái)。他要干什么？帶我回家嗎？可我還沒(méi)來(lái)得及高興，他已堵住我的嘴。這是做什么呢？我突然想起電影中許多人在救人時(shí)，都先堵住被救者的嘴。那他是來(lái)救我的！欣喜之情蔓延全身，可他卻用另一只手朝我身上狠狠地拍來(lái)。他要做什么？不！一股恐懼感讓我感到不安，我?jiàn)^力地想擺脫，可卻無(wú)能為力�！芭�！”的一聲巨響，我身上已破了個(gè)洞，而他也大笑地揚長(cháng)而去。我無(wú)力地倒在地上，無(wú)論如何也想不出我何時(shí)惹了他，令他如此對我。
在地上休息了好長(cháng)一段時(shí)間，可路人卻絲毫不關(guān)心我，任憑我怎樣呻吟、怒吼都無(wú)濟于事。無(wú)奈之下，我拖起重傷的身子，又隨風(fēng)飄飛起來(lái)。
因為受了傷，所以我飛得很低，讓我驚訝的是，一路上我看到許多我的兄弟姐妹。他們要么在路上躺著(zhù)，要么和我一樣隨風(fēng)飄著(zhù)。他們都想要回家，都在尋找家的方向，可來(lái)來(lái)往往的人們沒(méi)一人伸出援手，都只是冷漠地看了我們一眼，就離開(kāi)了，這使我感到十分心寒。我一直有著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想也一定是我的兄弟姐妹的夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，人們能夠幫助我們，讓我們不在露宿街頭。我夢(mèng)想有一天，有人能把我們送回家去，那兒才是最溫暖的港灣。
我夢(mèng)想有一天，人們能多給我們一些家，讓我們不必四處尋找。我夢(mèng)想有一天……我雖然是只塑料袋，但我仍夢(mèng)想有一天，人們能把我們送回垃圾箱，因為那兒，才是我們的家……風(fēng)依舊在刮，雨降了下來(lái)，茫茫天地間，何處是我家？
謝謝！
演講稿題目新穎2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
熱愛(ài)生活，你會(huì )感到大自然的完美；
熱愛(ài)生活，你會(huì )感到人世間其樂(lè )無(wú)窮。
熱愛(ài)生活，你會(huì )感到前途光明，有激情，有前進(jìn)的動(dòng)力。
前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉，以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛(ài)，寫(xiě)下了感動(dòng)一代又一代的人的名著(zhù)，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō)：“只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭、愛(ài)那新的更完美的世界的建設的人，只有我們這些看透和認識了生活的全部好處的人，才不會(huì )隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機會(huì )就不能放下生活�！�
你看，一個(gè)殘疾的人都如此熱愛(ài)生活，寫(xiě)下如此感動(dòng)的書(shū)，他不是一個(gè)成功者，是什么！
可有些人呢？受一點(diǎn)挫折，就對生活失去信心，就感到前途渺茫，就想死呀活的，這樣的人就不感到羞愧嗎？
有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達的大學(xué)畢業(yè)生，就正因失戀，就想不開(kāi)，就想與戀人同歸于盡，這值得嗎？他拋棄了生活，生活也拋棄了他！
完美的生活，永遠屬于哪些熱愛(ài)生活的人！
熱愛(ài)生活吧，它會(huì )使你更聰明，更成熟，會(huì )鍛煉你邁向成功。
謝謝！
演講稿題目新穎3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
孝親敬老是每個(gè)人都該做到的，你做到了嗎？
親人在年輕時(shí)用心養育子女，除了喂養更是教育，用自己積累的'生活經(jīng)驗告訴我們，我們現在很幸福！用那深沉的話(huà)語(yǔ)告訴我們許多人生道理，就算遇到不如意的事，心態(tài)也要保持積極樂(lè )觀(guān)。
老人是為社會(huì )做出貢獻的人，他們用汗水和智慧才換來(lái)了今天的生活，城市里的一草一木都歸功于他們細心的培植。我們之所以能坐到明亮的教室里，也是因為老一輩人，他們用勤勞的雙手為我們建造教室，安裝門(mén)窗，修建講臺，社會(huì )能夠有序，百姓能夠幸福，孩童能夠上學(xué)，世界能夠和平……都是老一輩人曾經(jīng)的努力，孝親敬老理應從你我做起。
孝親敬老是中華民族的優(yōu)良傳統，國家在物質(zhì)生活上關(guān)心老人，社區在精神生活上豐富老人，而我們每一個(gè)人，更應從身邊的小事點(diǎn)滴溫暖老人，勿以善小而不為，孝親敬老，請從小事做起，你我做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿題目新穎4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
世界為什么會(huì )越來(lái)越美麗？世界為什么會(huì )越來(lái)越富饒？因為——創(chuàng )新。對了，創(chuàng )新是社會(huì )進(jìn)步的標志。達爾文小小年紀通過(guò)“母雞生蛋”發(fā)現了胚胎的規律、愛(ài)迪生千百次實(shí)驗發(fā)明了電燈、萊克兄弟觀(guān)察鳥(niǎo)類(lèi)的飛行發(fā)明了飛機……創(chuàng )新其實(shí)就在我們的身邊。
也許有人會(huì )說(shuō)：“我的年紀還小，創(chuàng )新又那么難，及時(shí)要創(chuàng )新也得我長(cháng)大了再說(shuō)�！笨墒�，殊不知創(chuàng )新就是思維的碰撞和發(fā)掘，它不分年齡的大小、知識的多少，需要的是觀(guān)察事物的敏銳能力。
他本來(lái)是只是一名很普通的人，有一次，他用電腦存放資料，可空間太小，根本就存不了這么多的資料，這讓他很是苦惱。于是他就想：怎樣才能把重要的資料放到不容易丟失的東西里？有人說(shuō)：“換臺內存大點(diǎn)的電腦不就行啦！”他卻知道這個(gè)辦法不能從根本上解決問(wèn)題的，于是他反復思考、多次實(shí)踐，最終發(fā)明了我們現在經(jīng)常儲存資料的——優(yōu)盤(pán)。而這位善于創(chuàng )新的人，就是從我們xx縣走出去的xx，他的專(zhuān)利也讓他登上了中國名人榜。
創(chuàng )新就像屋檐水，一點(diǎn)一滴，乍看上去好像不起眼，但確可滴水穿石。點(diǎn)滴的創(chuàng )新固不如整體的創(chuàng )新，但只要堅持終會(huì )成功。我們不能整天耽于幻想而不思索，期盼創(chuàng )新卻不付出行動(dòng)，這樣永遠也不會(huì )有創(chuàng )新。
世界因為創(chuàng )新變得更加炫燦多彩，祖國因為創(chuàng )新變得更加繁榮昌盛，社會(huì )因為創(chuàng )新人民生活更加幸福。有創(chuàng )新才有進(jìn)步、有創(chuàng )新才有動(dòng)力、有創(chuàng )新才有我們美好的未來(lái)。讓我們攜手拿起“創(chuàng )新”這把鑰匙開(kāi)啟探索自然、走向人生的巔峰吧！
謝謝！
演講稿題目新穎5
同學(xué)們：
大家好！
你們可能時(shí)常聽(tīng)說(shuō)這樣的事：有些人在網(wǎng)吧長(cháng)時(shí)間使用網(wǎng)絡(luò )、玩網(wǎng)絡(luò )游戲導致他的眼睛視力大幅度下降，學(xué)習成績(jì)一落千丈。
我們應該如何正確使用網(wǎng)絡(luò )呢？首先，當你每次打開(kāi)電腦之前就應該想好自己打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )干什么。如果你在網(wǎng)絡(luò )看見(jiàn)不良信息時(shí)，就應該馬上關(guān)閉此網(wǎng)頁(yè)。其次，上網(wǎng)時(shí)看見(jiàn)某些評論，不應該完全去相信它，要對它進(jìn)行辯證地分析，對網(wǎng)絡(luò )隨時(shí)都要保持警惕性。最后，我要告訴大家每次上網(wǎng)時(shí)間最多不能超過(guò)一小時(shí)。
接下來(lái)，我想來(lái)跟大家分享一下我如何正確使用網(wǎng)絡(luò )的經(jīng)歷。有一次，科學(xué)張老師給我布置了一項向上網(wǎng)作業(yè)。于是，我快速地打開(kāi)了電腦。打開(kāi)360瀏覽器點(diǎn)擊向上網(wǎng)。進(jìn)入向上網(wǎng)以后，我沒(méi)有去看別的同學(xué)發(fā)的信息或留言，而是直接點(diǎn)擊張老師布置的作業(yè)。做完作業(yè)以后，我立刻關(guān)閉了電腦。然后，閉目養神。
我想告訴大家：“我們不能長(cháng)時(shí)間使用網(wǎng)絡(luò )，否則對身體、學(xué)習都有害。要學(xué)會(huì )正確使用網(wǎng)絡(luò )，讓它成為對我們有用的資源、有益的助手�！�
最后，我來(lái)告訴大家網(wǎng)絡(luò )的好處和壞處。網(wǎng)絡(luò )的好處是：能讓我們的生活、工作、與學(xué)習更加方便、便捷。網(wǎng)絡(luò )的壞處是：能使對網(wǎng)絡(luò )沒(méi)有抵抗性的人走向失敗的無(wú)底深淵。
請大家正確使用網(wǎng)絡(luò )吧！
謝謝！
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