精選青春的演講稿集錦9篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的青春的演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春是什么，青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因為青春的路正長(cháng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng )新、干勁十足的年青人。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，就已經(jīng)選擇了奉獻。青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會(huì )常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神：務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng )新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個(gè)共同的家，在這里，我們信守同樣的共產(chǎn)主義精神，寫(xiě)下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。
親愛(ài)的朋友們，這是一次演講，更是一次告白。當我滿(mǎn)帶著(zhù)青春的氣息，懷揣著(zhù)沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
我的演講完畢，謝謝大家!
青春的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)青春都值得認真活，每個(gè)夢(mèng)想都值得努力實(shí)現。
我不去想是否能夠成功，既然目標是地平線(xiàn)，留給世紀的就只能是背影，我不去想身后是否會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。我只努力奮斗了，不管結果如何，我都無(wú)怨無(wú)悔，因為奮斗的青春最美麗!
帶著(zhù)奮斗出發(fā)，如疾風(fēng)中勁草，與逆境中勾勒明天。
他，一個(gè)名副其實(shí)的板凳球員。論天賦，一米九一的個(gè)子只算籃球矮人;
談成績(jì)，可謂乏善，可陳，臉上無(wú)光，擺職場(chǎng)，更是被考慮要裁員的對象，勸他放棄，他說(shuō)他永遠打不好籃球，隊友對他冷嘲執諷，將他排斥。但他沒(méi)有因此放棄，而是更加努力奮斗!清晨，迎接他的是清晨的第一縷晨曦，夜晚他帶關(guān)滿(mǎn)身汗水散發(fā)的奮斗的光芒，堅毅的眼神迸發(fā)出拼搏的力量。周鍥而下舍，金石可鏤，最終他單場(chǎng)搏得38分，帶領(lǐng)自己的隊伍所向披靡，創(chuàng )造NBM史上奇跡。奮斗的青春最美麗，林書(shū)豪用他的奮斗描繪青春的輪廓。
帶著(zhù)奮斗出發(fā)，如霜雪下紅梅，于寒冬中女兒國然綻放。
史鐵生，在人生最狂妄的季節不能行走，病痛奪去了他的雙腿，卻沒(méi)有束縛住他的靈魂�！段乙驳貕菍ι睦斫狻贰恫∠峨S筆》是對內心的剖析，洋溢都會(huì )物質(zhì)生活豐富而內心搖搖欲墜的人們。本以為他是苦難的受害者，但我發(fā)現我錯了，我仿佛透地他干凈透明的鏡片盾到了他眼中迸發(fā)的拼搏奮斗的力量。史鐵生勝他奮斗的筆桿寫(xiě)出了人生的絢彩華章。奮斗的青春最美麗，史鐵生用他的奮斗描繪青春的色彩。
奮斗的青春最美麗，讓我們帶都會(huì )奮斗出發(fā)，打造一片霞光滿(mǎn)天的天空，在這片開(kāi)空放喉高歌，自由徜徉，讓青春與日用爭輝!
“我要一步步向上爬，等待陽(yáng)光照著(zhù)我的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，厚厚的殼載著(zhù)重重的渴望，我要一步步向上爬，乘著(zhù)葉片最高點(diǎn)向前飛，微風(fēng)吹過(guò)流過(guò)的汗與淚，總有一天我會(huì )找到自己的天!
愿我們像只蝸牛樣奮斗，奮斗的青春最美麗，奮斗的青春我無(wú)悔!
青春的演講稿 篇3
大家好！我是***我今天演講的題目是《為青春喝彩》！
人的一生，從呱呱墜地到靜默逝去，經(jīng)歷數個(gè)階段。青春無(wú)疑是其中最美好、最讓人難忘的篇章。那么，青春到底是什么呢？我們可以將它物化！
朋友們，你們是要選擇怎樣的青春呢？其實(shí)，青春就像天邊最燦爛的一抹云霞，美麗卻又無(wú)比短暫。你還來(lái)不及欣賞，它便消失了。我們可以把那上天收回的日子叫逝去。但我們的青春怎么能任它白白流逝�？赡茉谶^(guò)去，在那不該揮霍的時(shí)光里，我們揮霍著(zhù)錯誤與悔恨。我們應該知道，盡管時(shí)間總似水長(cháng)流，而生命卻總要歸還！怎樣經(jīng)營(yíng)？盈虧得失？是我們自己的事。說(shuō)白了，生命，不過(guò)是上蒼借予我們—用的資本！
走著(zhù)，青春是一條路；跑著(zhù)，青春是一陣風(fēng)；飛著(zhù)，青春是一片云。站著(zhù)，青春是一桿旗；坐著(zhù)，青春是一尊佛；躺著(zhù)，青春是一場(chǎng)夢(mèng)！
垂頭喪氣，青春是一團亂麻；消極墮落，青春是一片廢墟；不思進(jìn)取，青春是一旋跎螺。
滿(mǎn)懷思想，青春是一團烈火；百折不撓，青春是一條江河；勇往直前，青春是一把利劍！
唉聲嘆氣，青春是低重的迷霧；心灰意懶，青春是沉重的包袱；萬(wàn)念懼灰，青春是凄涼的墳場(chǎng)！
放聲呤唱，青春是勁歌妙舞；詩(shī)琴書(shū)畫(huà)，青春是藝術(shù)殿堂；登高望遠，青春是藍途遠景！
追求，青春是葳莛生長(cháng)的希望；期冀，青春是不遠萬(wàn)里的向往；拼博，青春是百戰不殆的沙場(chǎng)！
青春的演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《夢(mèng)想與青春》。
啊!青春是與夢(mèng)想并存的，無(wú)論是在什么樣的心情，什么樣的歡愉，夢(mèng)想都是支配我們青春的動(dòng)力。我們應該珍惜·珍重·珍藏青春，為學(xué)習創(chuàng )造美好的將來(lái)!
在我們的身邊，夢(mèng)想是無(wú)所不在的。我曾經(jīng)閱讀一本小說(shuō)，里面有一個(gè)人物叫‘百草’，她是一個(gè)倔強、不服輸、不怕辛苦的女孩，為了體現自己生命的價(jià)值就像一棵在懸崖邊上生長(cháng)的無(wú)名小草，無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是日曬雨淋，她始終在那，堅持不懈地訓練。終于，她成功了，她的夢(mèng)想實(shí)現了!她成為一名強大而優(yōu)秀的跆拳道手。
一棵小草的'夢(mèng)想是成為一棵參天大樹(shù)，一只小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是變成展翅高飛的雄鷹，一片海洋的夢(mèng)想是轉換浩瀚無(wú)際的天空。而我的夢(mèng)想是變成一位醫者仁心的“白衣天使”。
20xx年4月20日，雅安地震讓無(wú)數人為它祈福，雅安我們與你同在!眼下燃眉之急就是大量的醫務(wù)人員為傷者療傷，受害者不僅僅只是需要肉體上的治療，更是需要心靈上的安撫。而我，我認為我需要的是為災受害者包扎身心的傷口，為他們貢獻自己的愛(ài)心與能力。
從古至今，我國有許多為夢(mèng)想而奮斗，努力的名人故事，他們身上堅韌的精神讓人振奮!如：南宋末年著(zhù)名的民族英雄文天祥少年時(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機會(huì )讀書(shū)。一次，文天祥被有錢(qián)的同學(xué)誤會(huì )是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。
還有司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子，為此他沒(méi)少受先生的責罰和同伴的嘲笑，在先生的諄諄教誨下，他決心改掉貪睡的壞毛病，為了早早起床，他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水，結果早上沒(méi)有被憋醒，卻尿了床，于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕，早上一翻身，頭滑落在床板上，自然驚醒，從此他天天早早地起床讀書(shū)，堅持不懈，終于成為了一個(gè)學(xué)識淵博的，寫(xiě)出了《資治通鑒》的大文豪。
啊!每個(gè)人實(shí)現夢(mèng)想的背后都有一段艱苦。奮進(jìn)的故事，我想，我們的夢(mèng)想必須是經(jīng)過(guò)不斷地努力才可以實(shí)現的，所以我為自己制定了一個(gè)理想奮進(jìn)要求：
1、在學(xué)習上有堅持不懈，奮發(fā)上進(jìn)的精神。
2、生活中養成不怕困難，一絲不茍，努力大事情做到最好的能力。
3、要在生活中細心觀(guān)察與探究身邊的事物，遇到不懂的問(wèn)題要及時(shí)解決。
青春與夢(mèng)想齊飛!夢(mèng)想是我們在青春必不缺少的經(jīng)歷。讓我們?yōu)檫@些年，闖入我們青春的夢(mèng)想而加油和努力吧!
我的演講完畢，謝謝大家！
青春的演講稿 篇5
在這個(gè)廣闊的世界里，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。也許是喜歡的工作，也許是幸福的家庭，也許是大目標。
夢(mèng)想是美好的。它是一對輕盈的翅膀，幫助你在坎坷泥濘的道路上更好更快地到達彼岸；它是一座永不熄滅的燈塔，在波濤洶涌的大海上為你照亮成功之路；它是一股淡泊寧靜的白水，在你口渴的時(shí)候滋潤著(zhù)你的心。
夢(mèng)也難。多少士兵為了夢(mèng)想堅守長(cháng)城；多少學(xué)生在寒窗里努力學(xué)習，為了夢(mèng)想；多少詩(shī)人為了夢(mèng)想絞盡腦汁……他們的夢(mèng)想那么難，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨磨礪，才能實(shí)現夢(mèng)想。
林肯的夢(mèng)想是廢除奴隸制，解放一切苦難的奴隸；馬丁路德金的夢(mèng)想是有一天黑人兒童能和所有其他兒童一樣平等地生活；孫中山的夢(mèng)想是讓中國人民推翻封建帝制，獎勵民主國家。為了夢(mèng)想，他們付出了難以想象的汗水和艱辛。他們的成就是他們努力的結果。努力的背后，夢(mèng)想必須支撐著(zhù)他們，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)。
可能有人會(huì )說(shuō)，我們現在太年輕了，沒(méi)有夢(mèng)想。但是，我想說(shuō)，這個(gè)想法是錯誤的。有多少人年輕的時(shí)候沒(méi)有夢(mèng)想，一天不省人事，一生奔波最終一事無(wú)成的時(shí)候哀嘆自己當初的錯誤；有多少人，在成長(cháng)的過(guò)程中跌跌撞撞，最后迷失了方向，感嘆自己當初的遺憾。如果他們有夢(mèng)想，他們會(huì )什么都不做，失去自我嗎？
我們總是羨慕別人的成就，卻往往忽略了在他們手下的辛苦。除了努力之外，夢(mèng)想必須引導他們。不然他們?yōu)槭裁匆�？以及如何努力？所有這些疑惑，仍然只能靠夢(mèng)想來(lái)解決。
有夢(mèng)想，因為你還充滿(mǎn)青春活力；有夢(mèng)想，因為你的青春不應該浪費時(shí)間；有夢(mèng)想，因為有了夢(mèng)想，你的青春才能展翅飛翔！
青春的演講稿 篇6
朋友們：
今天我要講一個(gè)真實(shí)的故事，故事的主人公就是我——一個(gè)多災多難，但始終不肯向命運低頭，滿(mǎn)懷信心與老天抗爭的女孩。
十四年前，那個(gè)草長(cháng)鶯飛的季節，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發(fā)揮，跟我開(kāi)了個(gè)無(wú)情的玩笑——醫生先錯將我的病診為骨癌，之后又誤當血癌治療。我的右腿連續做了五次大手術(shù)，小腿骨先后刮過(guò)兩次，并取出四十多塊碎骨片后，以“永遠不能站起來(lái)”“將在輪椅上過(guò)一輩子”等可怕的結論，宣告我將終身殘廢�；畋膩y跳的我癱瘓了，命運對我多么地不公平呵！要知道，當時(shí)我才只有八歲。
記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學(xué)了，孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來(lái)爬去，窗臺放著(zhù)食物，床下放著(zhù)便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天，我偶然發(fā)覺(jué)，自己宛若一只木偶，得靠人支配著(zhù)生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現，深深地刺痛了我的自尊心。不！我不能讓我的腿成為擺設，我要從輪椅上站起來(lái)，從輪椅上走下去！
于是，幾乎忘了什么是行走的我，又開(kāi)始像小孩那樣練習走路�？墒�，我失去知覺(jué)的左腿根本支撐不住身體，手一離開(kāi)扶助物，身體便失去平衡，人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人，重重地摔在水泥地上，而且還是一而再再而三地摔倒，要說(shuō)不疼，或者說(shuō)我不怕疼，那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已愈合的刀口摔開(kāi)了……但為了能重新走路，我咬著(zhù)牙默默地忍受著(zhù)……
經(jīng)過(guò)近兩年的拼命鍛煉，奇跡終于出現了：我從輪椅上站了起來(lái)，并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中第一次通過(guò)自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢��！
然而，當我拖著(zhù)那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門(mén)時(shí)，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉，我的內心時(shí)時(shí)不能平靜，想到命運的種種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個(gè)孩子。我要抗爭！我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象！
我知道要想讓他人改變對自己的看法，就要有知識、有水平、有能力，那就需要努力學(xué)習，不斷進(jìn)取，完善自我，增長(cháng)才干�！鞍霾〕芍椤闭f(shuō)的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學(xué)習上。大家知道，學(xué)習好比逆水行舟，一篙松勁，退之千里。為了堅持心中那毫無(wú)怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書(shū)學(xué)習�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我懷著(zhù)滿(mǎn)腔的壯志豪情，終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌：在小學(xué)我連跳兩級，上中學(xué)后，我仍舊名列前茅。又因為我作文成績(jì)突出，在報刊上發(fā)表過(guò)百余篇文章，并多次獲獎，所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進(jìn)行了專(zhuān)題報導。我沒(méi)有滿(mǎn)足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標沖刺！
就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時(shí)，傳來(lái)一則我無(wú)法接受的消息：市內一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報考。原因很簡(jiǎn)單，我身有殘疾。
我不敢相信，可又不得不去面對現實(shí)。記得著(zhù)名體操運動(dòng)員李大雙說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗，一蹶不振，就永遠不能走出曲折，到達勝利。我覺(jué)得一個(gè)人應該先學(xué)會(huì )敗，再學(xué)會(huì )勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯；消極悲觀(guān)的人往往一蹶不振，，那么失敗就是他的墳墓�！笔堑�，沒(méi)有人是永遠的失敗者，只要不瞧不起自己，只要不成為自己的心囚，在所有希望成為絕望之后，所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望！
我進(jìn)了醫校，對此，我常常寬慰自己：活得瀟灑些，走你的路！我的刻苦努力，終于換來(lái)了醫科大學(xué)的通知書(shū)。然而就在此時(shí)我的老父親患了腦血栓，花掉了家中全部的積蓄。老父喪失了勞動(dòng)能力，我不能不考慮家中日后的生活。經(jīng)過(guò)反復地思索，我作出了最痛苦的抉擇：那張我夢(mèng)寐以求，又被我淚水浸透的通知書(shū)在我手中變成了碎紙片……我的心很痛，不過(guò)我不后悔。一個(gè)人，身殘了，思想不能殘，父母為我操勞了大半生，該讓老人歇歇了。羔羊尚且懂得跪乳，鴉雀還知反哺報恩，何況我是個(gè)“人”！
放棄了上大學(xué)深造的機會(huì )，我學(xué)會(huì )了養花賣(mài)、做服裝加工、給人當家教，掙來(lái)的錢(qián)連同稿費一起維持家中生活。日子久了，便有了剩余，母親用剩余的錢(qián)買(mǎi)了奶羊。從此，家中生活不再依靠我。我可以拿著(zhù)自己掙的錢(qián)買(mǎi)錄音機、磁帶，自學(xué)英、日、俄語(yǔ)；可以拿著(zhù)自己掙的錢(qián)去學(xué)電腦；可以拿著(zhù)自己掙的錢(qián)去參加全國統一的成人教育。沒(méi)有了老師的督促，不見(jiàn)了學(xué)校的圍墻，我仍舊如饑似渴地啃讀自修大學(xué)的教材。
人生本是一次與自己較量的勇氣和精神的全然投入，有過(guò)怎樣的付出，就有怎樣的收獲。我不懈地拼搏，不僅使自己在緊張充實(shí)的生活中，找到了人生價(jià)值的堅實(shí)坐標，而且還贏(yíng)得了人們的刮目相看——我被團市委評為“學(xué)雷鋒標兵”“自強自立的楷�！�。面對著(zhù)這一切，我由衷地感到高興。其實(shí)，榮譽(yù)對我并不重要，重要的是我憑著(zhù)自己的努力抗爭，嘗到了一個(gè)殘疾人自尊、自強、自信、自立的歡樂(lè )！如今，我自修法律即將大學(xué)畢業(yè)，我的目標是拿到全國通用的“律師資格證”，因為在我心中有一個(gè)創(chuàng )辦屬于自己的律師事務(wù)所的夢(mèng)……
今天，我再回首那段不堪回首的往事，是希望我的痛苦經(jīng)歷能給世人以警示——我愿這個(gè)世界能再多一點(diǎn)愛(ài)心、再多一點(diǎn)理解、再多一點(diǎn)情義、再多一點(diǎn)體貼！
謝謝大家
青春的演講稿 篇7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是來(lái)自##學(xué)院的##，今天我演講的題目是《專(zhuān)屬青春的暢想》。
當我在東風(fēng)路上閑逛，卻看到小學(xué)生邊走路邊聚精會(huì )神的閱讀《哈佛家訓》，當我在博物館走馬觀(guān)花，卻看到小孩子認真的記錄這些承載中華燦爛文明的歷史文物，當我在暑假里肆意虛度，卻看到酷暑難耐的輔導班中學(xué)生們一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)，我有若干的慚愧和感慨。同為祖國未來(lái)的桃李芬芳，社會(huì )未來(lái)的中流砥柱，支撐家國的剛強力量，而我們，在這樣專(zhuān)屬的青春年紀里，又該用什么樣的筆觸去填寫(xiě)自己的人生空白，用什么樣的綻放去璀璨自己的芳華絕代？
20歲的時(shí)候，我們已然不是稚嫩的孩童，等待著(zhù)父母的諄諄教誨，等待著(zhù)老師的循循善誘，等待著(zhù)他們將咀嚼好的知識和經(jīng)驗拿到面前�？墒抢щy來(lái)臨時(shí)，我們仍然那么習慣性的推諉和逃避，用不知道，沒(méi)學(xué)過(guò)的借口和理由來(lái)安慰自己和勸退別人。20歲的時(shí)候，我們又可以要求誰(shuí)來(lái)負責我們自己的夢(mèng)想和仰望。播種不同的選擇，收獲不同的人生，只有選擇了今日的焚膏繼晷，磨穿鐵硯，才能收獲明日的理想家園，天上人間。
大學(xué)的時(shí)候，學(xué)會(huì )學(xué)習不再是局限于課本上的白紙黑字，更是課本外的浩瀚天空。學(xué)習是一種能力，我們需要的不是長(cháng)者恩賜的一簍魚(yú)，而是一根可以永遠釣魚(yú)的竿，我們眼光所及的，不是大學(xué)校園里坐井觀(guān)天的四年，更是遼闊長(cháng)遠的漫漫人生。如果每一次的挫折和經(jīng)歷都能讓我們有所學(xué)習和成長(cháng)，那便不是枉費的精力和感情，而是上天的饋贈。失敗只能拓寬生命的厚度和深度，讓人生更有內涵和分量。青春張揚，有什么承受不起的疼痛過(guò)往，即使昨夜潦倒落魄，今天仍是意氣風(fēng)發(fā)壯志豪情。
陽(yáng)光照不到的地方總有陰影，有人的地方總有競爭，成功早已不是單純的成功，更要兼具天時(shí)地利人和。所以，真正成功的人總比成功更成功。如果我
們把握不了人情，如果我們執著(zhù)于心中的天平，那就讓我們在單純里更成功。不要總定格于上天的不公，不要總沉浸于社會(huì )的不平，只有心里有陽(yáng)光，視線(xiàn)所及的才會(huì )有明亮的天空。
當以美國為首的國家頻頻對我國的貿易采取封鎖措施，大幅度征收稅款時(shí)，當“抵制日貨”的游行活動(dòng)轟轟烈烈時(shí)，當熊熊愛(ài)國心，灼灼赤子情在胸膛里如火如荼時(shí)，我們該如何釋放我們的滿(mǎn)腔熱忱？愛(ài)國需要激情,更需要理性。屬于我們大學(xué)生的愛(ài)國熱情，唯有借更多的知識能力來(lái)武裝和強化自己最是切實(shí)和中肯。今日的枕戈待旦只是為了明日的噴薄和綻放，用更理智的方式抒發(fā)我們的拳拳情深。
所以我們，就趁著(zhù)青春，趁著(zhù)年輕，讓自己更多地滌蕩在大浪滔滔中，青春，該是滿(mǎn)了風(fēng)華正茂的璀璨，滿(mǎn)了睥睨天下的豪情，就像高爾基說(shuō)的，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
這就是我今天的演講，謝謝大家！
青春的演講稿 篇8
乖，我以后不再玩了咯，我要為自己的目標而努力，不能再讓父母失望了，我媽說(shuō)我是她唯一的希望，所以我買(mǎi)了大堆的書(shū)，我要把它們都做完，說(shuō)不定我真能考上廣美哦。我現在開(kāi)始就留頭發(fā)了咯，為我祝福吧�！�
洛洛留下這段話(huà)便悄無(wú)聲息地走了，望著(zhù)她灰暗的頭像，我不禁淚流滿(mǎn)面。
全世界的人都在努力，為了各自的目標和夢(mèng)想而漸漸遠離我的世界，而我始終在沉溺，被無(wú)盡的黑暗所吞噬，一點(diǎn)一點(diǎn)的，無(wú)法自拔。
我在OICQ里留下這樣一句話(huà)，然后伏在桌上黯然神傷，當最后一個(gè)好友離我遠去的時(shí)候，我還剩下什么？只剩下孤單的回憶如漣漪般一圈一圈地蕩漾、蕩漾。
夢(mèng)想是天堂般美妙的國度。我的夢(mèng)想遙不可及得如同天上眨著(zhù)冷眼的星星。拼搏是追夢(mèng)的開(kāi)始，艱辛的追夢(mèng)歷程需要付出耐力、汗水與心血。我是個(gè)軟弱抑或脆弱的人，我逃避一切所要面對的現實(shí)問(wèn)題。我總喜歡躲在人后，避開(kāi)一切將我傷害的源泉。
突兀的陽(yáng)光照耀著(zhù)朗朗的書(shū)聲，而我的天空一片陰霾。很晚的時(shí)候看到騙子上線(xiàn)，他叫我小子，口吻與熱情自與半年前不同了。是否時(shí)間能拉遠彼此的距離？如果是，那么我討厭分離。騙子是個(gè)陰郁的男生，考上大學(xué)后，仍在不斷地拼搏，我想他將來(lái)會(huì )是陽(yáng)光下的驕子。
騙子自己做了個(gè)站，讓我去看，他的文章依然陰郁得讓人想掉淚，我明白生活的變遷讓他的文字抑郁而感傷。
總記得很久以前他能幽默地用謎語(yǔ)教我背地名，看到不斷蔓延的軌道后問(wèn)我一連串關(guān)于火車(chē)歷史的問(wèn)題。
大學(xué)是我夢(mèng)想的天國，然而一旦進(jìn)去將與曾經(jīng)的過(guò)往扯成兩條平行線(xiàn)，兩條永遠無(wú)法相依的平行線(xiàn)。想到這里，我不由得恐懼、顫栗，雖然現在的我還只能站在門(mén)外觀(guān)望那個(gè)國度。
一個(gè)人在追求什么，不是真實(shí)是幻覺(jué)。
我在虛幻和真實(shí)之間游走，現實(shí)中滿(mǎn)是坎坷，就像很多年以前，我用一根火柴，點(diǎn)燃一片山林，點(diǎn)暖一片冬季，點(diǎn)燃我的整個(gè)童年，紅色的恐懼與晶瑩的淚水染濕了整個(gè)冬季。心中的憤恨蔓延整個(gè)心頭，然而我無(wú)法訴說(shuō)，只明白眼淚是一種渲泄，一種解脫。我討厭活在真實(shí)里，人太脆弱而要面對的著(zhù)實(shí)太多，不如在虛幻中構思自己的童話(huà)，簡(jiǎn)單美好得就如湛藍的天空，毫無(wú)雜質(zhì)。
一個(gè)人在害怕什么，不是怕冷是怕孤單。
終于，我還是孤單了，當他們都離我遠去，回憶里的笑容恰如印在天際里的一般茫遠而蒼白。
聽(tīng)了一夜的歌，反反復復的是那首《當你孤單時(shí)會(huì )想起誰(shuí)》。兀自問(wèn)自己，我還能想起誰(shuí)？我想不起誰(shuí)了，只暗暗記得那些友誼大過(guò)天的日子，有笑容在綻放，如煙花般璀璨、絢麗。
一個(gè)人在逃避什么，不是別人是自己。
從來(lái)就覺(jué)得人只是脆弱的靈魂，懦弱得只剩下眼淚。明明別人比你傷得更重，而你卻要委屈得掉淚。于是得到勸慰的是你這個(gè)懦弱不愿面對現實(shí)的人，用眼淚將自己包裹的人，是你這個(gè)始終在逃避而把一切都扔給別人承擔的人。其實(shí)誰(shuí)也不堅強，只是在比自己更脆弱的人面前，不得不堅強，無(wú)法逃避心靈的創(chuàng )傷，將愈后的權力留給別人。
一個(gè)人在征服什么，不是世界是心靈。
其實(shí)我們不是天生憂(yōu)郁的靈魂，只不過(guò)看見(jiàn)陰霾的天空會(huì )感傷，看見(jiàn)燃盡的煙蒂會(huì )嘆息，看見(jiàn)茫然的眼神會(huì )無(wú)助，看見(jiàn)壓抑的文字會(huì )心碎。
其實(shí)笑容依然會(huì )在臉上綻放。只不過(guò)離開(kāi)了真實(shí)的美好會(huì )空洞，離開(kāi)了根源的快樂(lè )會(huì )黯然。
我們不要憂(yōu)郁，真的不需要。至少你看不見(jiàn)我憂(yōu)郁，因為我無(wú)法在真實(shí)的世界里實(shí)現我的抱負，所以我只能快樂(lè )地笑，而心底則是一潭深不見(jiàn)底的池水，無(wú)法流動(dòng)，而我則在里面沉溺。
青春是人生的花季，擁有青春便是揣著(zhù)一張綠卡踏上人生旅程。青春之旅必然留下一個(gè)人成長(cháng)的足跡，而成長(cháng)之旅則是煩惱堆積的痕跡。在青春旋律飛揚的日子里，我們行色匆匆，來(lái)得快，也去得快，就如煙花的綻放，美麗過(guò)后，則是無(wú)助的散落，散落，帶走的只剩下曾經(jīng)美麗的回憶。
聆聽(tīng)青春的旋律……
青春的演講稿 篇9
企業(yè)發(fā)展離不開(kāi)青年人才，青年成長(cháng)更是離不開(kāi)崗位舞臺。提到奮斗，說(shuō)起青春，我就想說(shuō)說(shuō)身邊的那群年輕人。
或許你從來(lái)不曾注意到他們，或許你根本不知道他們的姓名年齡，但是，他們——這群扎根在最基層，活躍在礦區鐵路百里線(xiàn)上的熱血青年，卻始終堅守著(zhù)。他們迎著(zhù)朝陽(yáng)彩霞、披著(zhù)皎潔星光，在車(chē)輛上飛身縱躍，在股道間忙碌穿梭，調車(chē)、取送、集結、編組，不論春秋冬夏，不論寒來(lái)暑往，他們把滿(mǎn)腔的赤誠奉獻在崗位，把美好的青春安放在基層。青工陳樹(shù)波，就是這樣的一個(gè)人。
陳樹(shù)波，是鐵運公司委托忻州鐵路技校培訓一批火車(chē)司機。出于對未來(lái)的憧憬，他進(jìn)入鐵路技校學(xué)習內燃機車(chē)乘務(wù)員專(zhuān)業(yè)。20xx年他與44名同學(xué)一起與公司簽訂勞動(dòng)合同，正式成為鐵運公司的職工，成為了一名令旁人羨慕不已的晉煤人。
剛上班的時(shí)候，陳樹(shù)波懷揣著(zhù)自己的青春夢(mèng)，在工作崗位上干活就像是打了雞血似的，充滿(mǎn)了激情。但隨著(zhù)集團公司煤炭外運量的增加，勞動(dòng)強度漸漸增大，在日復一日的工作中，枯燥、單調的作業(yè)程序漸漸打磨了他所有的激情。為保外運暢通，火車(chē)司機一年到頭，所有的節假日都是在崗位上度過(guò)。而對于陳樹(shù)波而言，在單調與重復的工作中也慢慢變得疲倦，有過(guò)彷徨、消極，甚至是抱怨。當副司機時(shí)，他每天的主要任務(wù)是配合司機瞭望，執行呼喚應答，那時(shí)他覺(jué)得這種作業(yè)方式?jīng)]啥技術(shù)含量，只要能看清信號就行，根本沒(méi)必要懂多少業(yè)務(wù)知識，對經(jīng)常性的培訓以及隔三岔五的考試怨聲載道。這種松懈的思想，在后來(lái)的工作中給了陳樹(shù)波一個(gè)深刻的教訓：一次行車(chē)過(guò)程中，陳樹(shù)波感覺(jué)機車(chē)工作異常，當停車(chē)檢查時(shí)，發(fā)現柴油機工作不正常，可由于業(yè)務(wù)不精，技能平平，在排除故障時(shí)，他只是做了簡(jiǎn)單的常規處理，維持運行，結果導致機車(chē)設備受損，影響了列車(chē)正常運行。隊里、段里也對他的這次作業(yè)進(jìn)行了通報和處罰。
罰了款，挨了批評，陳樹(shù)波情緒低落、工作萎靡。后來(lái)，隊長(cháng)見(jiàn)他思想上有波動(dòng)，便和他聊天，并語(yǔ)重心長(cháng)地講：鐵運公司干的就是多拉快跑的活兒，作為享受著(zhù)企業(yè)薪酬待遇的一線(xiàn)職工，我們要在崗位上體現自身價(jià)值，俗話(huà)說(shuō)“吃一塹長(cháng)一智”，希望這次失誤能對你今后成長(cháng)有“幫助”。隊長(cháng)的話(huà)頓時(shí)點(diǎn)醒了他，也給了陳樹(shù)波再次積極向上的理由和熱血沸騰的動(dòng)力。
于是，陳樹(shù)波在崗位上標準作業(yè)、把守安全，對照書(shū)本理解機車(chē)上每個(gè)部件的工作原理，學(xué)習曾經(jīng)不懂的專(zhuān)業(yè)知識，為了加深記憶，在師傅的指點(diǎn)下學(xué)習電器線(xiàn)路的走向，提高應急處理故障能力。無(wú)論是機車(chē)保養還是地溝檢查，無(wú)論是日常維修還是故障排查，他總是湊在師傅身旁，仔細地聽(tīng)，認真地看，耐心地寫(xiě)。
機遇總是留給有準備的人。20xx年8月下旬，陳樹(shù)波和幾位同事有幸代表晉煤集團參加了第九屆山西青年職業(yè)技能大賽，在他們接到通知的那一刻距離比賽僅剩三天時(shí)間。當時(shí)的陳樹(shù)波，心里非常矛盾，既欣喜又擔憂(yōu)。欣喜，是因為企業(yè)給基層職工爭取到這樣的機會(huì )來(lái)之不易，去了可以讓開(kāi)闊眼界，見(jiàn)識國鐵司機的技術(shù)水平和比賽規模;擔憂(yōu)，是因為國鐵和企業(yè)地方鐵路的技術(shù)水平肯定存在差距，陳樹(shù)波心里還是有著(zhù)無(wú)形的壓力。時(shí)間緊、任務(wù)重，陳樹(shù)波在領(lǐng)隊的指導下硬是在短短三天內強化記憶近40組電器線(xiàn)號。在參賽途中他擠在車(chē)上看書(shū)、凌晨?jì)牲c(diǎn)還在做假設分析故障原因。也許就是因為這樣的努力付出，他收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，以?xún)热紮C車(chē)工種第三名的好成績(jì)，榮獲山西省“三晉技術(shù)能手”稱(chēng)號。
大賽后的陳樹(shù)波多了一份謙遜，也有了眼前一亮和恍然大悟的感覺(jué)，省級一類(lèi)賽事不僅讓他看到了行業(yè)里的技術(shù)高手，更讓他發(fā)現了自己存在的差距，而陳樹(shù)波也堅信，自己的未來(lái)不是夢(mèng)，因為他的夢(mèng)將在鐵路線(xiàn)上繼續馳騁。
曾經(jīng)看到這樣一句話(huà)：“青春是用來(lái)回憶的，如果青春沒(méi)有了奮斗，回憶又有什么意義�！笔堑�，青年人需要奮斗，因為只有在奮斗的過(guò)程中，我們才能被鍛煉和磨礪，我們的青春才會(huì )有張力，我們的價(jià)值才能被凸顯。而作為企業(yè)的一員，我們青年人就應該把自己的青春夢(mèng)與企業(yè)的發(fā)展夢(mèng)緊緊的聯(lián)系在一起，用“奮斗青春、聚力晉煤”的青春豪氣唱出晉煤好聲音!
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