青春永不言棄的演講稿3分鐘
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現實(shí)社會(huì )中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的青春永不言棄的演講稿3分鐘，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春永不言棄的演講稿3分鐘1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
努力，不一定會(huì )成功，但放棄，注定是失敗，堅持就象征著(zhù)勝利，在最后一刻還未到來(lái)之前，一切都是未知的，成功會(huì )落在誰(shuí)的手中，我們無(wú)從得知。我們遇到挫折時(shí)只能面對，拼搏到最后一刻，即使失敗，我們也不會(huì )愧對于此。
挫折是人生的考驗，永不言棄是一種品格，是一種頑強，更是一種不可比擬的毅力！
大雁南飛，我們看來(lái)，只是普通的一件事罷了，但在它們看來(lái)，這是決定它們能否生存的關(guān)鍵，大雁南飛，途中不知要經(jīng)歷多少挫折，沒(méi)有食物，只能靠著(zhù)體內僅存的脂肪繼續飛行，面對一天天迅速到來(lái)的嚴寒，能否有頑強的毅力，是否有不怕挫折的品格，才是決定生死的關(guān)鍵！
鷹，也是大自然中普普通通的生物，它們的巢穴建在陡峭的山崖上，它們世世代代生活在這里，在它們的幼鳥(niǎo)出生時(shí)，鷹會(huì )為它們捕捉食物，不惜一切代價(jià)讓它們吃飽，這時(shí)它們是溫柔的，但它們又是殘忍的，在它們的幼鳥(niǎo)長(cháng)到一定程度的時(shí)候，鷹會(huì )和它的幼鳥(niǎo)作最后的離別，最后把幼鳥(niǎo)毫不猶豫地推下懸崖，幼鳥(niǎo)在空中漂浮，這時(shí)，它們只有努力地震動(dòng)翅膀，克服困難，努力學(xué)會(huì )飛翔，才能生存下來(lái)，否則，它們就是懸崖下的一具具尸體！
這一個(gè)個(gè)故事，都詮釋著(zhù)永不言棄的真正意義和巨大的作用，我們只有擁有這種品格，才會(huì )成為擁有成功的那個(gè)人！
青春永不言棄的演講稿3分鐘2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有位出生清貧的年輕人，年輕時(shí)到一家電器工廠(chǎng)去謀職，這家工廠(chǎng)的人事主管看著(zhù)眼前的小伙子穿著(zhù)齷齪，身材又瘦又小，感到很不幻想，信口說(shuō)：‘我們當初臨時(shí)不缺人，你一個(gè)月當前現來(lái)看看吧�！@原來(lái)是個(gè)推脫，沒(méi)想到一個(gè)月后這位年輕人真的來(lái)了，那們負責人又推托說(shuō)：‘有事，過(guò)幾天再來(lái)吧�！袅硕嗌偬爝@位年輕人又來(lái)了，如斯重復了屢次。主管只好直接說(shuō)出本人的態(tài)度；‘你這們臟兮兮的是進(jìn)不了我們工作的�！谑沁@位年輕人即時(shí)回去借了錢(qián)買(mǎi)了一身整潔的衣服穿上再來(lái)口試。負責人看他如些切實(shí)，只好說(shuō)：‘對于電器方面的知識，你曉得得太少了，我們不能要你�！涣蟽蓚�(gè)月后，這位年輕人再次呈現在人事主管的面前：‘我已經(jīng)學(xué)會(huì )了不少有關(guān)電器方面的常識，你看我哪方面還有差距，我一項項來(lái)補充�！@位人事主管緊盯著(zhù)立場(chǎng)懇切的這位年輕人看了半蠢才說(shuō)：我干這行幾十年了，這是第一次遇到像你這樣來(lái)找工作的。我真信服你的耐煩跟成韌性�！�
于是這位年青人以這種不輕言放棄的精力感動(dòng)了主管，他得到了這份工作。
大家有誰(shuí)知道這位年輕人是誰(shuí)嗎？他就是日本松下電器的開(kāi)創(chuàng )人，被譽(yù)為“經(jīng)營(yíng)之神”的松下幸之助！
松下的勝利告訴我們，失敗不僅僅是一次挫折，更是一次機遇。它能夠使我們找到本身的毛病。因此，我今天所報告的題目是：《永不放棄》。
在生涯中，咱們無(wú)奈躲避挫折，還記得劉翔永不廢棄的速度，中國女排永不放棄的堅強，愛(ài)迪生永不放棄的勇氣。他們之間有一個(gè)獨特的特色，那就是深信挫折是人生的考驗。這不是看你的技巧，而是靠的是毅力。毅力才是決議考驗成敗的要害。這所有都告知我們，永不放棄的人總會(huì )成功。
所以，正沐浴著(zhù)書(shū)香校園殘暴陽(yáng)光的我們，每一位“青鳥(niǎo)”人，更不應當因一道想不透的標題或閱歷了一次小小的挫折與潦倒而頹喪了你激進(jìn)的思惟，甚至讓你發(fā)生了放棄學(xué)業(yè)的動(dòng)機。固然，在這條漫長(cháng)的求學(xué)路上會(huì )有更多的風(fēng)雨，更多的崎嶇，但理智的思維總會(huì )給生命一個(gè)堅實(shí)的許諾：永不放棄！決不會(huì )由于碰到一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)雨就放棄你我的尋求，決不會(huì )因為遇到了一點(diǎn)點(diǎn)磨難就垂下了你昂揚的頭顱，既然性命要塑一段困苦寂寞，那就用我們的熱忱，我們的真摯，我們的剛強去擁抱生活。
正如我們那首動(dòng)聽(tīng)的校歌所唱的：輕靈的鼠標一點(diǎn)，神奇的世界涌現。雙手放在胸前，敲打出漂亮的畫(huà)卷……
最后我想用明代的一著(zhù)《今日歌》來(lái)停止我今天的演講，盼望大家用自己永不放棄的精神，從今日做起：”今日復今日，今日何其少！今日又不為，些事何時(shí)了？人生百年幾本日，今日不為真惋惜。若言姑待明朝至，明朝又有朝事，為群聊賦《今日詩(shī)》，盡力請從今日始”。
努力吧！同窗們！
青春永不言棄的演講稿3分鐘3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
曾幾何時(shí)，在眾說(shuō)紛紜中彷徨，找不到前進(jìn)的方向；曾幾何時(shí)，在他人的只言片語(yǔ)中迷茫，缺一雙飛離困惑的翅膀；曾幾何時(shí)，沒(méi)有選擇堅守抑或聽(tīng)取的膽量，心中少一盞指路的明燈；在現實(shí)中無(wú)奈，在風(fēng)雨中吶喊：到底該怎么辦？
其實(shí)答案很簡(jiǎn)單，就是要“堅持到底，永不言棄”。
歲月悠悠，人生路漫漫，一路上的坑坑洼洼，風(fēng)雨兼程必不可少。說(shuō)得直白一點(diǎn)，與挫折做斗爭，不是你死就是我亡�？墒�，在這場(chǎng)轟轟烈烈的斗爭中，真正的對手都是自己，是王是寇，在于你能否堅持下去。
在此，我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：偉大的抗日戰爭勝利的原因是什么？請用一位歷史人物的名字作答。我相信聰明的`你們都知道，答案就是華佗——顧名思義就是被偉大的中華民族活活拖死的。堅持與困難做斗爭，是我們中華民族的優(yōu)良傳統。那么，作為龍的傳人，擁有崇高的民族自尊心的我們是否該將其繼承和發(fā)揚下去呢？答案是肯定的。
堅持，堅持，再堅持。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。困難算什么，苦累算什么，跌倒了怎樣，心若在，夢(mèng)就在，人生豪邁，亦不過(guò)從頭再來(lái)。
同學(xué)們，當你因學(xué)習繁忙而感到身心疲乏時(shí)，試著(zhù)對自己說(shuō)：堅持到底，永不言棄；當你努力過(guò)但成績(jì)仍不理想時(shí)，試著(zhù)鼓勵自己：堅持到底，永不言棄；當你遇到難題而一時(shí)失去耐心做下去時(shí)，千萬(wàn)要提醒自己：堅持到底，永不言棄。
學(xué)習貴在堅持。請相信愛(ài)因斯坦說(shuō)的話(huà)吧：耐心和恒心總會(huì )得到報酬的。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。同學(xué)們，就從時(shí)此刻開(kāi)始吧，讓嘴角輕輕上揚，對自己說(shuō)：堅持到底，永不言棄！
成功屬于那些從不言棄的人。我相信，成功的彼岸會(huì )等待著(zhù)我們王者歸來(lái)！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春永不言棄的演講稿3分鐘4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從前，我認為自己十分堅強，每次跌倒了，總是會(huì )自信地爬起來(lái)。因為我知道當湛藍的天空變得灰暗、甚至驟起風(fēng)暴時(shí)，那也只是一時(shí)的。當風(fēng)暴結束后，就可以看見(jiàn)美麗的彩虹。當我經(jīng)歷那么多次的跌倒與爬起時(shí)，心中難免會(huì )有一些委屈，感覺(jué)好累。
小時(shí)候，我熱愛(ài)音樂(lè )，便學(xué)了一門(mén)古樸的樂(lè )器——二胡。一開(kāi)始我興趣濃厚，對二胡更是百學(xué)不厭，每天都在練，不練的話(huà)，總覺(jué)得浪費了一些知識似的，對二胡的奇妙世界充滿(mǎn)著(zhù)好奇。二胡便成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
但后來(lái)，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我的學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重，沖淡了我對二胡的喜愛(ài)，每天練二胡的時(shí)間也越來(lái)越少了，最后，我便干脆不理睬它了。長(cháng)時(shí)間下來(lái)，竟讓我的心里陡然舒坦，我不用整天為二胡所累了。漸漸的，我的心中出現了雜念：放棄學(xué)習二胡。
一個(gè)大雨過(guò)后的夜晚，我獨自坐在椅子上默默地望著(zhù)夜空，心中便想起了一直支撐著(zhù)我不放棄的信念。這時(shí)，百感交集、思潮起伏的我，被墻上的蜘蛛網(wǎng)給吸引了。幾只蜘蛛正上下滑動(dòng)，不停地交織著(zhù)蛛網(wǎng)。出于惡作劇之心，我拿起掃把，便把蜘蛛網(wǎng)給弄得“面目全非”。令人意想不到的是，蜘蛛并不慌忙，而是不緊不慢地重起爐灶，繼續忙碌起來(lái)。我并沒(méi)有打擾它，而是默默地看著(zhù)一個(gè)弱小的生命跌倒了正重新爬起來(lái)的景象。
我的心靈被深深觸動(dòng)了。我想：我放棄學(xué)二胡真的好嗎？真的會(huì )變得輕松嗎？還是會(huì )變得更加浮躁與煩惱？就連這弱小的生命都會(huì )堅持，不半途而廢，難道作為一個(gè)擁有高智慧的人類(lèi)做不到嗎？嗯！我不能半途而廢。想到這里，我開(kāi)心地笑了，這種笑并不是懵懵懂懂的笑，而是一種打心底明白，更是一種開(kāi)竅的笑意。
雨后見(jiàn)彩虹，這是支撐我不放棄的信念，而這個(gè)信念會(huì )一直陪伴著(zhù)我。不放棄，不放棄！
青春永不言棄的演講稿3分鐘5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
面對夢(mèng)想，恐怕每個(gè)人心中都藏著(zhù)一句話(huà)“永不言棄”。但又有誰(shuí)做到了呢？
記得，小學(xué)三年時(shí)，那時(shí)的我天真幼稚，心中沒(méi)有一個(gè)明確的目標，沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想。有一次學(xué)校要組織參加笛子隊，我們一個(gè)個(gè)都像蜜蜂見(jiàn)了蜜似地，踴躍報名。結果呢？一個(gè)個(gè)又像中了閃電一樣，心碎了，被無(wú)情的刷了下來(lái)。我呢？十分的幸運？不，我覺(jué)得幸運女神永遠都不會(huì )來(lái)光臨我，我落選了。但是，我很不服氣，明確我覺(jué)得我在各個(gè)方面都是出色致極的，可是為什么會(huì )被刷下來(lái)！后來(lái)我偷偷買(mǎi)了一把笛子，不敢讓老師同學(xué)們知道，怕他們會(huì )笑話(huà)我，扼殺我心中夢(mèng)想的幼苗。每天放學(xué)之后，我都會(huì )從書(shū)包里翻出音樂(lè )書(shū)，自學(xué)自練。幾天之后，我覺(jué)得吹笛子原來(lái)這么難，我放棄了。
每天放學(xué)之后，我依舊是和朋友們在一起瘋玩，不到晚上決不回家。晚上回家，老媽見(jiàn)我的笛子放在桌子上，就問(wèn)我：“不想學(xué)了？”我說(shuō)：“嗯”，沒(méi)啥可學(xué)的！“媽媽無(wú)奈的搖了搖頭，看她這樣，我頑皮地吐了吐舌頭，笑著(zhù)。
晚飯后，我和媽媽談了很久。媽媽也說(shuō)了很多很多，現在回想起來(lái)，是��！那時(shí)我太天真了。不過(guò)那時(shí)我還是懂得一丁點(diǎn)的，過(guò)了幾天又開(kāi)始吹笛子了，雖然說(shuō)吹的不成樣子，但還是永不言棄！
現在，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我也長(cháng)大了許多�，F在的我明白了我雖然不喜歡吹笛子，但仍然吹了一段時(shí)間。一段時(shí)間后才真正明白了夢(mèng)想的意義，明白了永不言棄的含義。
上了初中后，我才發(fā)現我向往的是計算機專(zhuān)業(yè)，所以我決定今后我一定會(huì )始終如一，堅持我的夢(mèng)想，永不言棄。
朋友們，在面對自己夢(mèng)想時(shí)，做出正確的選擇后，對它永不言棄！
青春永不言棄的演講稿3分鐘6
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
生活中，有很多這樣的實(shí)例，而最能體現這種精神的是剛剛獲得冠軍的女排，她們讓我們知道了世界上有一種精神叫做女排精神，有種精神叫做永不言棄！
女排從前是世界的王者，從前就有種精神叫女排精神，但自從老女排退役后，新的隊員實(shí)力得不到提升，也沒(méi)有好的教練去教她們打，后來(lái)女排從世界一流強隊變成了二流球隊時(shí)，祖國需要一個(gè)好的教練，當時(shí)教練俞覺(jué)敏辭職后，女排變成了一塊炙手可熱的燙山芋，沒(méi)人感接手。這時(shí)曾經(jīng)女排的主攻手帶領(lǐng)女排取得五連勝的“鐵榔頭”郎平回到祖國，勇敢的接手女排，她認為當年的女排精神還在就不能放棄，于是她大刀闊斧的改組女排隊伍，她大膽的收入了一批年輕的隊員，平時(shí)訓練都很認真，沒(méi)人忘記了當年的女排精神，但誰(shuí)能相信現在這個(gè)女排已經(jīng)淪落到這個(gè)地步，三年能讓它重回巔峰，這實(shí)在有點(diǎn)天方夜譚。
但郎平做到了，20xx年里約奧運會(huì )決賽中國女排3比1力克塞爾維亞隊，郎平成功了中國女排成功了！郎平后來(lái)說(shuō)：“我們靠的就是女排精神那種永不言棄的精神，女排精神不是贏(yíng)得冠軍，而是知道有時(shí)不會(huì )贏(yíng)也竭盡全力。這一路雖然走得搖搖晃晃，但站起來(lái)拍拍身上塵土，依然眼中堅定�！�
是��！生活中也要有永不言棄的精神，讓生活開(kāi)出永不言棄之花。像我小時(shí)候學(xué)圍棋時(shí)，要寫(xiě)很多題目，學(xué)很多知識，下圍棋不是玩的，要去理解它，欣賞它，中間的過(guò)程很困難，但我依然堅持了下來(lái)，因為我心中有永不言棄的精神，一次比賽失敗了不算什么，下次繼續。正是這種永不言棄的精神使我成功打上了五段。
健康來(lái)自運動(dòng)，生命在于運動(dòng)，運動(dòng)是一切生命的源泉�？�！那一面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開(kāi)的鮮花；聽(tīng)！那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。我期待已久的秋季運動(dòng)會(huì )將要到來(lái)，想著(zhù)運動(dòng)場(chǎng)上的運動(dòng)員們，是勝利的標志，是青春的贊嘆。我要迎接那偉大的挑戰，永不言棄！
青春永不言棄的演講稿3分鐘7
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
歷史的長(cháng)河洗盡了秦漢的血雨腥風(fēng)，卷走了唐宋的驕奢淫逸。遠離了明清的斑斑恥辱，大浪淘沙后，無(wú)數中華民族的英雄兒女用血淚乃至于生命向后人昭示了：唯有堅持，我們才能夠擁有最后的勝利與輝煌。
揮一揮羊鞭，他將錦帽貂裘扔進(jìn)白云深處；弄一支禿筆，矮紙斜行，他鐫刻出對大漢最深切的眷戀。茫茫雪原三萬(wàn)里，白云深處無(wú)人煙，即使生命到了如斯絕境，蘇武也只是默默地堅持，暗暗的支撐，懷著(zhù)永不言棄的勇氣與頑強支持著(zhù)內心深處微若豆火的希望。即使不知尚有幾日存活，也絕不放棄。蘇武的堅持是在茫茫雪原上暗紅的花朵，是于人生絕境出綻放的意志的偉大，永不言棄，唯有堅持，我們才能繼續前行。
如若說(shuō)蘇武對絕境處的堅持是偉大的動(dòng)容，那么李清照對生命執著(zhù)的堅持便是動(dòng)容后的慨嘆�？v然花自飄零水自流，縱然荷塘不復，香梅無(wú)臭，縱然歷盡萬(wàn)苦卻遇人不淑，縱然國破家亡，身世沉浮�？梢装惨恢痹谛凶�，他的堅持表現在對生命大無(wú)畏的地堅持與勇氣，走一趟漫漫人生路，絕不可行百里者半九十，永不言棄，堅持不懈，我們或許方可從慘境中走出一條新鮮的小路，路的那頭，終點(diǎn)的羅馬微笑以待。
滿(mǎn)紙荒。唐言，一把心酸淚。曹公的堅持成就了中華文學(xué)史上無(wú)可比擬的巨著(zhù)。跳過(guò)黛玉的傲然，透過(guò)寶玉的癡傻，我們從殘燈如豆下隱隱約約的單薄身影里看到了那份堅持，讓我們的震撼與為之動(dòng)容。嘔心瀝血三十年，一書(shū)言盡天下事。曹公的身上彰顯的是中華浩浩五千年所積淀與儲蓄的堅持的可貴，無(wú)論身處何時(shí)，何地，何境，何況，只要有一息尚存，便永不言棄。
人生曲曲折折水，世事重重疊疊山。走一趟人生之路，我們所可以倚仗而去希冀成功曙光的東西，只有堅持。眾人皆言好的開(kāi)始是成功的一半，可若無(wú)堅持的勇氣，你窮其一生也無(wú)法到達另一半的圓滿(mǎn)。迢迢山水，迢迢路，我們需要永不言棄的堅持去前行，去遙望，去領(lǐng)略成功前的黑暗，然后展顏，開(kāi)懷，收獲成功，直達生命之河的彼端。
永不言棄，堅持一路前行，我們方可走進(jìn)成功的殿堂！
青春永不言棄的演講稿3分鐘8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx班的xx，今天我為大家演講的題目是《成功的秘訣—永不放棄》。
轉眼間，半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試結束了，雖然成績(jì)并不能代表一切，但它卻是比較客觀(guān)地反映出我們著(zhù)段時(shí)期的學(xué)習狀況。它猶如一個(gè)標點(diǎn)符號為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習作了一個(gè)收尾，或殘缺，或圓滿(mǎn)。都一是個(gè)事實(shí)不可改變。
在學(xué)習的道路上，我們同樣渴望歡樂(lè )，追求成功。但現實(shí)總是夾帶著(zhù)挫折、不幸困擾著(zhù)我們。一次又一次的考試，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來(lái)，常常會(huì )給每個(gè)人的心里投下濃重的陰影，于是我們想到了放棄，想到了聽(tīng)天由命。
正如泥采所說(shuō)：高處并不可怕，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起，獲得了成功。也有人沒(méi)有勇氣去正視人生，沉淪下去。然而，生活是位嚴肅的長(cháng)者，他決不會(huì )可憐懦夫，相反，只會(huì )歡迎那些面對挫折，永不言棄的人。
在我國明朝時(shí)期，史學(xué)家談遷曾經(jīng)歷二十多年嘔心瀝血的創(chuàng )作，終于完成了明朝編年史《國榷》。然而事事難料，一天夜里，小偷進(jìn)入他家，竟偷走了鎖在竹箱里的《國榷》原稿。多年的心血轉眼間化為烏有。對任何來(lái)說(shuō)都難以承受，但已年過(guò)六十的談遷并沒(méi)有被挫折打倒，而是很快從痛苦中站了起來(lái)，下定決心再從頭撰寫(xiě)這部史書(shū)。試想，如果當初談遷選擇的是自暴自棄，那么世界文壇恐怕就會(huì )少了一部巨著(zhù)。
世界上沒(méi)有絕對平坦的路，也沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們，現在除了努力奮斗，我們別無(wú)選擇。奮斗中允許有失敗，但不能喪失戰勝失敗的勇氣，奮斗中允許有淚水，但不能像決堤的河水綿延無(wú)休。
學(xué)會(huì )堅強，具備一份永不放棄的信念，就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著(zhù)這份信念，駕駛著(zhù)人生之船戰勝驚濤駭浪，駛過(guò)激流險灘，共同到達成功的彼岸吧。
我的演講結束了，謝謝大家！
青春永不言棄的演講稿3分鐘9
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
天色朦朧，有些發(fā)暗，細雨仿佛在彈奏一首首樂(lè )曲。我卻無(wú)心欣賞這曲子，在我看來(lái)，他們就像是在無(wú)情的嘲笑、譏諷我。我孤獨的身影漸漸消失在街道盡頭的拐角處——那是我的家。不自覺(jué)到了家門(mén)口，心頭卻還涌現著(zhù)成績(jì)出來(lái)的那一刻，忘不掉老師失望的嘆息聲，更忘不了考得好的同學(xué)滿(mǎn)臉的得意洋洋。已經(jīng)邁出的一步又收了回來(lái)，手心的溫度在慢慢降低，我不敢想象媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)的神情，害怕傷了她的心，也為自己的成績(jì)無(wú)地自容。我猶如風(fēng)雨中哭泣的百合花徘徊在另一個(gè)國度，終于懷著(zhù)忐忑與不安邁進(jìn)了家門(mén)。
衣帶漸寬終不悔
家中的擺設有了很大的變動(dòng)，令我眼前一亮，大概是媽媽特意收拾的。她或許已經(jīng)知道我那不爭氣的名次了吧，環(huán)顧四周，我沒(méi)有停留太久，默默地走進(jìn)了我的房間。書(shū)桌上本雜亂無(wú)章的書(shū)已經(jīng)整整齊齊的碼在了書(shū)桌里，窗臺上還斜放著(zhù)一本我最近正喜愛(ài)讀的書(shū)，靜靜躺在“中國結”上，顯得格外顯眼，一進(jìn)門(mén)就入了眼，不禁拿起書(shū)，剛翻開(kāi)后又想起了剛剛的成績(jì)，不禁黯然神傷。無(wú)意間拿起書(shū)簽，上面多了一句話(huà)：苦難、挫折并不可怕，那只是人生道路上的絆腳石，只要你有勇氣跨過(guò)它，展現在你眼前的道路將會(huì )是燦爛明媚的！
獨上高樓，望盡天涯路
不知何時(shí)，媽媽已經(jīng)站在了我的身后，見(jiàn)我轉過(guò)來(lái)，臉上并沒(méi)有什么變化，我剛要張嘴，嘴唇正顫抖時(shí)，她仿佛看透了一切，不等我張嘴就說(shuō)：“這次考得不好沒(méi)有關(guān)系，困難和折磨對于人來(lái)說(shuō)，是一把打向胚料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼。所以從今以后，我希望你能正視挫折，讓自己的青春永不言棄！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我領(lǐng)悟了“堅忍頑強”的真諦，悄悄下定決心，在那支書(shū)簽上回復了一句話(huà)：青春不是用來(lái)輕言放棄的，而是用來(lái)勇往直前的。我打開(kāi)窗戶(hù)大喊，像是在向全世界宣告：我的努力過(guò)程雖慢，但是卻是最有價(jià)值的、最美的過(guò)程，我要持之以恒地努力，讓我的青春不輕言放棄！
歲月的河流緩緩淌過(guò)，成長(cháng)的腳印深深留下，驀然回首，我的青春無(wú)怨無(wú)悔、永不言棄！
青春永不言棄的演講稿3分鐘10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
他天生四肢全無(wú)，卻學(xué)會(huì )了走路、刷牙，打高爾夫球、踢足球、沖浪與跳水，并到過(guò)20多個(gè)國家演講。這位勵志青年就是澳大利亞80后著(zhù)名勵志演講家尼克·胡哲先生。
尼克·胡哲，也譯成尼克·武伊契奇，1982年12月4日生于澳大利亞墨爾本，他天生沒(méi)有四肢，這種罕見(jiàn)的現象醫學(xué)上取名“海豹肢癥”，但更不可思議的是﹕騎馬、打高爾夫、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在他看來(lái)是沒(méi)有難成的事。他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監，更于20xx年獲得“杰出澳洲青年獎”。他為人樂(lè )觀(guān)幽默、堅毅不屈，熱愛(ài)鼓勵身邊的人，三十而立的他已踏遍世界各地，接觸逾百萬(wàn)人，激勵和啟發(fā)他們的人生。
親愛(ài)的朋友們：
不要放棄，希望永遠都在。從我6歲起，父親就教我如何用腳趾往電腦里輸入文字。如今，每分鐘已經(jīng)可以打43個(gè)字母了。我的母親告訴我，在任何環(huán)境下都要微笑。這個(gè)世界是公平的，雖然我沒(méi)有胳膊和雙腿，但是上帝絕不會(huì )帶走我美麗的眼睛。我父母教我不要因沒(méi)有的生氣，反而要為已擁有的感恩。我沒(méi)有手腳，但我很感恩還有這只‘小雞腿’（左腳掌及相連的兩個(gè)趾頭），我家小狗曾誤以為是雞腿差點(diǎn)吃了它。（大笑）我用這兩個(gè)寶貴的趾頭做很多事，走路、打字、踢球、游泳、彈奏打擊樂(lè )……我呆在水里可以漂起來(lái)，因為我身體的80%是肺，‘小雞腿’則像是推進(jìn)器；因為這兩個(gè)趾頭，我還可以做V字，每次拍照，我都會(huì )把它翹起來(lái)。
�。ㄕf(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他便翹起他的兩個(gè)趾頭，綻出滿(mǎn)臉笑容�。�
我喜歡各種新挑戰，例如刷牙，我把牙刷放在架子上，然后靠移動(dòng)嘴巴來(lái)刷，有時(shí)確實(shí)很困難，也很挫敗，但我最終解決了這個(gè)難題。我們很容易在第一次失敗后就決定放棄，生活中有很多我沒(méi)法改變的障礙，但我學(xué)會(huì )積極地看待，一次次嘗試，永不放棄。如果別人沒(méi)有給你奇跡，你就去成為奇跡。所以，不要去抱怨自己所沒(méi)有的，學(xué)會(huì )感謝自己所擁有的。
17歲時(shí)，我發(fā)現自己“特別能說(shuō)”，萌生了做演講家的想法，但第一次演講，打了52家學(xué)校的電話(huà)都被拒絕，但他絕不放棄，撥打第53家學(xué)校的電話(huà)時(shí)，實(shí)現了我的第一次演講。一個(gè)人跌倒了怎么辦？站起來(lái)。如果我嘗試了100次，但都不能起來(lái)，是否代表就是個(gè)失敗者呢？NO。如果我不放棄，我仍然能起來(lái)。
�。峥苏麄�(gè)身體趴在講臺上，然后用頭努力頂著(zhù)桌子，并用腳將身體撐起來(lái)，在大家持續不斷的掌聲中，他終于直起了身，重新站立起來(lái)）
看，跌倒了可以站起來(lái)，一次不行可以再次嘗試。你每天都會(huì )面臨選擇，可以選擇放棄，也可以選擇站起來(lái)。不要讓羞恥感殺害你，不要讓歉疚感殺害你，讓愛(ài)幫助你。沒(méi)有朋友，去找朋友，沒(méi)有奇跡，去創(chuàng )造奇跡。你可以跌倒，但你不可以成為一個(gè)失敗者。
我的樂(lè )觀(guān)源于我的不斷嘗試，在不斷的失敗中又不斷取得成功，并最終發(fā)現自己所具備的潛能。
人生的意義在于發(fā)揮最大的潛能，把自己最美的東西呈現給世界�；钪�(zhù)，就要面對挫折，但挫折是挑戰，是機遇，失敗是學(xué)習與思考的機會(huì )，是接受培訓的機會(huì )。因此，對待人生的原則是：確立正確的人生觀(guān)，確立正確的人生宗旨，確立正確的人生結果。
人生中，愛(ài)與感恩是最重要的。我們要相信愛(ài)是最重要的，要對所擁有的一切感到慶幸和感恩。生命很短暫，但愛(ài)可以讓短暫的生命永生。我們要愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)世界。
生命是一個(gè)不斷成熟的過(guò)程，有人是顯性的殘障，有人是隱形的殘障。我們要相信，每天向前走一小步就一直可以往前走。我想要說(shuō)的就是，請不要放棄你自己，也請你們的父母不要放棄，就像我的爸爸媽媽對我一樣。所以我想告訴那些殘疾人的父母和朋友們，你們要鼓勵他們贊揚他們肯定他們，要給予他們愛(ài)和力量。就像你種花，要澆水，要有好的陽(yáng)光，種子自然就會(huì )從泥土里迸發(fā)出來(lái)，只要不放棄，希望永遠都在！謝謝大家！
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