國旗下小學(xué)生愛(ài)國演講稿
演講稿特別注重結構清楚,層次簡(jiǎn)明。在學(xué)習、工作生活中,演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的國旗下小學(xué)生愛(ài)國演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
國旗下小學(xué)生愛(ài)國演講稿1
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天我講話(huà)的主題是:做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園。話(huà)題很老,但不過(guò)時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話(huà)題。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì )有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長(cháng)期的努力。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(cháng)的角度,文明是告別作日的無(wú)知和粗俗,是自覺(jué)的控制,是人性戰勝,戰勝不符合社會(huì )、法律、紀律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái),從心靈的戰爭中解放出來(lái),從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來(lái)……
我們同學(xué)成長(cháng)發(fā)展的現實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望,在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃,因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康,他更不會(huì )亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì )動(dòng)手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì )踐踏草坪,不會(huì )亂涂亂畫(huà),更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報告。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放齊整,會(huì )自覺(jué)排隊就餐,不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習,會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結,他會(huì )懂得感恩,感恩父母長(cháng)輩的養育,感恩老師的教導……
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,我們追求成長(cháng)和長(cháng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園。
國旗下小學(xué)生愛(ài)國演講稿2
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《尋夢(mèng)五千年》。
夸父逐日的故事,你知道嗎?那是對光明的探索;精衛填海的神話(huà),你聽(tīng)過(guò)嗎?那是高峽出平湖的渴望。上下五千年,縱橫九萬(wàn)里。我們的祖先從未放棄對未知的追尋,對科技的探索。
世界上最早有文字記載太陽(yáng)黑子、哈雷彗星、超新星等天象的國家是誰(shuí)?——中國;最早采用赤道坐標的國家是誰(shuí)?——中國;最早發(fā)明十進(jìn)位制的國家是誰(shuí)?——中國。我們有偉大的四大發(fā)明,我們有偉大數學(xué)家的祖沖之,我們有偉大的科學(xué)家張衡,我們有偉大的航海家鄭和,我們曾經(jīng)驕傲的領(lǐng)先世界兩千年,我們曾經(jīng)與世界保持水平兩百年,但是我們也曾經(jīng)落后世界一個(gè)世紀。我們的四大發(fā)明成就了西方列強的堅船利炮,他們,用我們自己的發(fā)明擊穿了中國破敗的大門(mén)。歷史一次又一次的證明,落后就要挨打,妄自尊大,固步自封,不思進(jìn)取,必然會(huì )毀國辱邦。只有與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展革新,發(fā)明創(chuàng )新,才能屹立天下,才能傲視群雄。
于是我們低下驕傲的頭,我們臥薪嘗膽,我們披荊斬棘,我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈,在遙遠的太空也能聽(tīng)到中國的“東方紅”了,我們的嫦娥一號奔月了,我們的神六、神七發(fā)射成功了,我們的科技奧運實(shí)現了,就連外國人都種上我們中國的袁隆平牌雜交水稻了。我們的中國進(jìn)步了,發(fā)展了,富強了,我們中華民族的偉大復興指日可待了。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。當今世界各國綜合國力的競爭,其核心和關(guān)鍵在于知識創(chuàng )新和技術(shù)創(chuàng )新,以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化?萍紕(chuàng )新越來(lái)越成為當今社會(huì )生產(chǎn)力的解放和發(fā)展的重要基礎與標志,越來(lái)越?jīng)Q定著(zhù)一個(gè)國家、一個(gè)民族的發(fā)展進(jìn)程。如果不能創(chuàng )新,一個(gè)民族就難以興盛,難以屹立于世界民族之林。只有大力推進(jìn)科技進(jìn)步,發(fā)展高科技,實(shí)現高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化,搶占當代先進(jìn)生產(chǎn)力的制高點(diǎn),才能代表先進(jìn)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展要求,才能在國際競爭中立于不敗之地。
尋夢(mèng)五千年,中國人探索、追尋科技的腳步從未停歇,中國人的發(fā)展觀(guān)、中國人的強國夢(mèng)從未間斷。暴風(fēng)雪可以阻斷歸程,但撲不滅強國的熱情;地震可以翻覆天地,但震不垮民族的精神。中華民族遇強越強,越挫越強。我們,新時(shí)代的青少年,我們的青春需要用知識來(lái)?yè)]灑,我們的大腦需要用科技來(lái)武裝,我們的祖國、我們的民族需要我們成為棟梁。
同學(xué)們,朋友們,讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數學(xué)使人嚴密,科學(xué)使人深刻,凡有所學(xué),皆成個(gè)性。學(xué)則明,明則通,通則變,變則強。
我的演講完畢,謝謝大家!
國旗下小學(xué)生愛(ài)國演講稿3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
看到藍天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量,給了我那么多聰明和智慧。藍天問(wèn)我,大海問(wèn)我,她是誰(shuí)?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽!
當又一個(gè)國際勞動(dòng)婦女節即將來(lái)到的時(shí)候,老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事,一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區的母親,坐驢車(chē)、乘汽車(chē)、火車(chē),輾轉千里前來(lái)探望服刑的兒子,母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著(zhù)的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著(zhù)這堆葵花籽肉,手開(kāi)始抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他,一定是賣(mài)掉雞蛋和小豬崽,節省了很多頓飯才湊足了路費。白天,母親在地里勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著(zhù)頭,作為身強力壯的年輕人,正是奉養母親的時(shí)候,他卻不能?粗(zhù)母親襤褸的衣衫,看著(zhù)母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。
母愛(ài)無(wú)言,母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們,面對這份博大無(wú)私的愛(ài),我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散,到晚年才打聽(tīng)到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話(huà);明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水,但每次遠游都深深思念著(zhù)母親,采集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂(yōu),他每天早起,到地里干活,到工廠(chǎng)挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們,聽(tīng)了這些感人的故事,你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每個(gè)少先隊員都能像下面這首小詩(shī)寫(xiě)的那樣,做媽媽的好孩子。
媽媽?zhuān)覑?ài)您!
國旗下小學(xué)生愛(ài)國演講稿4
老師們,同學(xué)們:
大家好!
你知道嗎?這是我二十年來(lái)最難忘的一個(gè)冬天。
這是一個(gè)暖冬,也是一個(gè)寒冬。從舊年年末到新年年初,從北京到武漢,從頻繁的傷醫事件到全國乃至世界的疫情,高速發(fā)展的中國迎來(lái)了文明與科學(xué)的漩渦。
我們看到盲目的患者刀下流血的你;我們看到華南海鮮市場(chǎng)里陰暗的你;我們看到在其位不謀其政的悲哀的你;我們看到因防疫物資滯留絕望無(wú)助的你;我們看到物價(jià)哄抬被金錢(qián)蒙蔽的你。你傷痕累累,像是喪失了溫度,在寒風(fēng)中踽踽獨行。
可你,從不會(huì )倒下。因為希望和春天從來(lái)都不是被謳歌出來(lái)的,你是人們自身的合影,是社會(huì )曲折但必會(huì )前進(jìn)的腳步?傆腥藶槟悴粩嗟刈⑷牍饷骱蜏嘏,讓你逾越冬天與我們會(huì )面。
透過(guò)黑暗,我們看到立法擲地有聲一言九鼎的你;我們看到前仆后繼為民請命奔赴疫情前線(xiàn)的你;我們看到醫學(xué)院里仍埋頭苦讀的你;我們看到奔走呼號傾己所能捐贈物資的你;我們看到國家管控下平穩物價(jià)的你;我們看到此時(shí)此刻潛心科研戰勝病毒的你。你是我,是他,是千千萬(wàn)萬(wàn)的中國人。
我們客觀(guān)地看你,因為人性復雜病毒肆虐,可我們又從沒(méi)有一個(gè)時(shí)刻像現在這樣期待你相信你,期待你的成長(cháng),相信你的到來(lái)。沒(méi)有一個(gè)春天是跳過(guò)了寒冬,但也沒(méi)有一個(gè)冬天不可逾越。每一粒熬過(guò)冬天的種子,都有一個(gè)關(guān)于春天的夢(mèng)想。我們扎根于這個(gè)偉大的國度,無(wú)畏一切考驗的淬煉,因為這是我們的夢(mèng)想之地,哪怕荊棘仍在,依然通向山頂,值得我們不停腳步,值得我們咬牙堅持。
畢竟,冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎?
國旗下小學(xué)生愛(ài)國演講稿5
各位同學(xué):大家好!
寒冷的冬天終于過(guò)去了,溫暖的春天已經(jīng)到來(lái)!同學(xué)們都換上了輕薄、鮮艷的單衣啦。我們的校園里到處閃動(dòng)著(zhù)亮麗的身影?墒,同學(xué)們,你們注意到了嗎楊樹(shù)、柳樹(shù)、冬青、小草、小花,它們也不甘示弱啊,紛紛露出新芽,抽出新葉,綻出一片新綠在我們眼前,看,我們的校園更美啦!
美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習,效果更好,效率更高。所以,我提議:
1.保護每一個(gè)嫩芽,讓它安全的成長(cháng)為一片綠葉。
2.保護每一根綠枝,讓它在春風(fēng)中展示自己的魅力.
3.保護每一棵樹(shù),讓它繼續用自己的綠色裝點(diǎn)我們的校園。
4.保護每一朵花,讓它的芬芳鮮艷為我們帶來(lái)更美的生活。
5.保護每一只被吸引而來(lái)的小鳥(niǎo)、小蟲(chóng),讓它們也加入到我們快樂(lè )的校園生活中來(lái)。
總之,保護環(huán)境,是我們每一個(gè)人的責任!我相信,我們的同學(xué)美、心靈美,我們的環(huán)境就更美!
國旗下小學(xué)生愛(ài)國演講稿6
老師們,同學(xué)們:
大家好!
早上好!今天我國旗下講話(huà)的題目是《在書(shū)香中快樂(lè )成長(cháng)》。
說(shuō)到書(shū),我們很自然地想起了我們在學(xué)校學(xué)習的任務(wù)——讀書(shū)。是的,課堂上,我們在老師的帶領(lǐng)下,努力學(xué)習,認真讀書(shū)。我們讀的是課本,讀的是語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)等等。在書(shū)中,在一句句、一篇篇奇妙的文字中,我們汲取著(zhù)人類(lèi)智慧的結晶,我們的大腦接受著(zhù)一次次知識的洗禮,我們感受著(zhù)成長(cháng)的快樂(lè )。其實(shí),讀好課內的書(shū),只是為我們讀更多的課外書(shū)打下良好的基礎。
當我們迎著(zhù)朝陽(yáng),背上心愛(ài)的小書(shū)包走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),我們就開(kāi)始擁有讀書(shū)的本領(lǐng)。同學(xué)們,當我們學(xué)習了漢語(yǔ)拼音,我們開(kāi)始嘗試用拼音拼讀課外書(shū),看著(zhù)美麗的圖畫(huà),還能拼讀出圖畫(huà)下的文字,你就會(huì )驕傲地大聲地把有文字的故事讀懂,故事的喜怒哀樂(lè )就會(huì )帶給你無(wú)窮的快樂(lè );當我們逐漸認識了許多的漢字,我們可以獨自把一個(gè)個(gè)故事,一篇篇文章讀懂的時(shí)候,你知道的故事,你知道的世界萬(wàn)物更讓你聰明,讓你顯得更神氣。當我們能把一本本書(shū)讀懂,能把包羅世界萬(wàn)象的報紙讀懂,我們的智慧就更多!皢(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!”讀書(shū)使人明智、聰慧,讀書(shū)使人高尚、文明,讀書(shū)使人明理、善辯。因為讀書(shū),我們的心靈會(huì )更純潔、更美麗!
同學(xué)們,什么樣的教室是最美的?充滿(mǎn)書(shū)香的教室是最美的!什么樣的學(xué)校是最美的?書(shū)香飄溢的學(xué)校是最美的!因為那里生活著(zhù)一群美麗的愛(ài)讀書(shū)的老師和孩子。同學(xué)們,我們的教室是最美的,我們每個(gè)班都擁有圖書(shū)角,據我觀(guān)察,有不少班級圖書(shū)角里的書(shū)還非常豐富,讓我們在午間,拿出心愛(ài)的書(shū)和大家一起分享讀書(shū)的快樂(lè )。我們的學(xué)校是最美的,我們圖書(shū)室藏書(shū)成千上萬(wàn),可以讓我們有了更多的選擇。
同學(xué)們,讓我們在老師的指導下,走進(jìn)課外閱讀,讓書(shū)香伴著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng),讓我們的精神世界更加美好。
我發(fā)言完畢,謝謝大家!
國旗下小學(xué)生愛(ài)國演講稿7
敬愛(ài)的各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!我是五年級的
我為大家演講的是珍惜今天,勤奮學(xué)習。
曾經(jīng)讀過(guò)一段很幽默的話(huà),“有智吃智,無(wú)智吃力,無(wú)力吃智,餓得筆直”。
這句話(huà)說(shuō)出了智慧對人生的重要,然而沒(méi)有任何先天和后天的才能,可以無(wú)需任何努力而得到。因為生活永遠是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,不勞必定無(wú)獲。
有人說(shuō),人的一生有三天,昨天、今天、明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說(shuō)人的一生是由無(wú)數的今天構成的,因為不會(huì )珍惜今天的人既不會(huì )感懷昨天,也不會(huì )憧憬明天。
樂(lè )觀(guān)的人,喜歡描述明天的美好憧憬,悲觀(guān)的人,總是擔心明天會(huì )發(fā)生什么不測。但生命的內涵只在于今天生命是寶貴的,它是一分一秒時(shí)間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命,荒廢今天也就荒廢了生命。
昨天已是過(guò)眼云煙再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jì)而沾沾自喜,或是因為做錯了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠陷入了昨天的泥潭,同時(shí)你今天的時(shí)間也會(huì )從你的沾沾自喜霍愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì )乘坐“今天“這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著(zhù)明天還未到來(lái),我們就應該抓住今天,這樣等待著(zhù)你的才會(huì )是果實(shí)累累的明天。
外面不應該在昨天尋覓什么,也不應該向著(zhù)明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習,抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實(shí)現明天的理想。在這一天快要結束的時(shí)候,大家應該認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間,老師上課時(shí),你是否因為知識的枯燥難懂而放棄聽(tīng)課?
在周末,你是否因為貪玩,而無(wú)暇顧及書(shū)本,畢業(yè)班的同學(xué)們,你們現在更應該惜時(shí)如金。認真利用現在的每一分每一秒。努力學(xué)習以飽滿(mǎn)的激情來(lái)迎接中考和高考。實(shí)現自己的理想。非畢業(yè)班的同學(xué),你們應當利用今天的時(shí)間認真學(xué)習科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。聰明的人檢查昨天,抓緊今天。規劃以后的明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。
國旗下小學(xué)生愛(ài)國演講稿8
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話(huà)的題目是《構建校園安全教育體系,提高自救自護能力》。
今天11月9日是全國第十七個(gè)“119消防日”,今年“119消防日”宣傳活動(dòng)的主題是“人人參與消防,共享平安生活”。
每到冬季,風(fēng)干物燥,火災多發(fā)。為增加全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于20xx年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話(huà)的'宣傳了。
提到消防,同學(xué)們自然會(huì )想到令人毛骨悚然的火災二字。是的,火,帶給人們光明,賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無(wú)數生命,留下了累累傷痕。我們不會(huì )忘記,XX年11月24日凌晨,俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災,近200名學(xué)生受傷,41名學(xué)生死亡,其中,中國留學(xué)生受傷46人,死亡11人。這場(chǎng)大火用血淋淋的數字和慘痛的代價(jià),給我們敲響了安全防范的警鐘,警醒我們火災是威脅日常學(xué)習生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們,應在腦海中長(cháng)期鳴響“119”警鈴,提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會(huì )”!叭奔炊没馂牡奈kU性,增強消防意識;懂得火災形成的原理,不玩火;懂得火災預防,積極開(kāi)展消防宣傳!叭龝(huì )”即學(xué)會(huì )火災報警方法,學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。
我想每一個(gè)人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!
安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提;安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭,安全同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì )、整個(gè)國家和整個(gè)民族。
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,我們的生活越來(lái)越進(jìn)步,現代化的設施越來(lái)越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學(xué)們不要玩火,安全用電。我們要創(chuàng )建“平安校園“,保校園寧靜,讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習工作和生活的第一準則,都能學(xué)習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。
同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們四周!
謝謝大家!
國旗下小學(xué)生愛(ài)國演講稿9
同學(xué)們:大家好!
你知道全國每天節約一張紙,一年可以節約多少張紙嗎4745億張紙。一年就可以少砍伐158.1666萬(wàn)棵樹(shù)!158.1666萬(wàn)”這個(gè)天文數字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),節約用紙,也就是制造森林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì )使地球產(chǎn)生“溫室效應”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預計,到20xx年,中國有48個(gè)城市,9.2萬(wàn)平方公里的土地,將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē),還有許多許多的不環(huán),F象不斷發(fā)生……因此保護環(huán)境刻不容緩。
那么,我們現在應該怎么保護自然呢讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠(chǎng)循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣,少開(kāi)一天汽車(chē),多騎一天自行車(chē),這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì )產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì )破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節約用水,節約用電等等……
同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì )更美麗!
國旗下小學(xué)生愛(ài)國演講稿10
尊敬的老師、同學(xué):
早上好!
草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地方,人類(lèi)要在地球上安居樂(lè )業(yè),就要愛(ài)護地球,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊"多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機昂然,可是現在,人類(lèi)以飛快的速度改造著(zhù)大自然,一片片樹(shù)林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一噸噸污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞,大氣、水、土地被嚴重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著(zhù)地球?上驳氖,人類(lèi)似乎從慘痛的教訓和懲罰中開(kāi)始覺(jué)醒了,人們意識到只有熱愛(ài)地球媽媽才能拯救人類(lèi)自己,創(chuàng )造幸福的生活。
媽媽的草地,是溫暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛(ài)的源泉。為了草地永存,為了河流永不干涸,為了笑臉永在,在"世界地球日"到來(lái)之際,讓我們不再袖手旁觀(guān),不再以為隨手丟一份垃圾無(wú)所謂,不再以為我隨便吐一口痰不要緊,不再以為水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè )。同學(xué)們,讓我們都積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴地許下承諾:不捕獵小動(dòng)物,不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節約用水,節約用電,保護環(huán)境,一起做保護地球的小主人!
國旗下小學(xué)生愛(ài)國演講稿11
同學(xué)們,老師們:
早上好!
今天國旗下講話(huà)的題目是“認真復習,沉著(zhù)應戰”。
不知不覺(jué),期末考試很快就要到了,目前各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復習階段。我們的復習和考試如何才能高效?下面我想從兩個(gè)方面跟大家一起分享:
一是心態(tài)。
無(wú)論是復習期間還是考試的時(shí)候,我們都應盡量地做到:張弛有度,沉著(zhù)應對!皬埑谟卸取钡摹皬垺本褪蔷o張,“弛”就是放松,就是說(shuō)我們要松緊有度,收放自如,不要因為要考試了,沒(méi)日沒(méi)夜地復習,這樣的效果是很細微的,反而會(huì )熬壞了我們的身體。要想取得最佳的學(xué)習效果,復習期間大家每天要按時(shí)睡覺(jué),保證充足的睡眠,并適當進(jìn)行鍛煉,做到勞逸結合。準備充分后,要相信自己平時(shí)的努力?荚嚂r(shí)沉著(zhù)鎮定、仔細認真。
二是技巧。
首先是復習技巧,要注意以下兩點(diǎn):
1、梳理知識。完整地看一遍教材,理清知識要點(diǎn),構建知識網(wǎng)絡(luò )。我們平時(shí)學(xué)習的時(shí)候,大腦中接受的是相對單一的知識點(diǎn),一學(xué)期下來(lái),許多同學(xué)會(huì )感到頭腦里裝了很多東西,比較零散。所以復習時(shí),我們應該將平時(shí)所學(xué)習的知識進(jìn)行整理、歸納,理清教材的思路,完整地把教材看一遍,查閱平時(shí)摘錄的筆記,再次深刻地理解、鞏固課本中的知識。這樣我們才能在頭腦中構建起一個(gè)知識網(wǎng)絡(luò ),從而形成一個(gè)完整的知識體系,便于知識的提取。
2、巧用錯題。有同學(xué)會(huì )馬上說(shuō):“我作業(yè)本和試卷的錯題在老師的監督下已經(jīng)全部都改正好了,我都是粗心做錯了,現在我都會(huì )了,還要看那些錯題干什么呢?”我們同學(xué)也常常認為,平時(shí)做過(guò)的,考試就能做出來(lái)!即使做錯了,也是因為沒(méi)認真,太粗心了,其實(shí)我都會(huì )做,下次一定能做對。同學(xué)們,其實(shí)不是這樣的!
跟大家分享一個(gè)小故事:一個(gè)跳水運動(dòng)員要參加半年后的比賽,他了解了一下基本動(dòng)作,也練了幾次。有那么一兩次很標準,有幾次出現失誤,不過(guò)他認為自己比賽時(shí)就能做到。比賽很快到了,他站在跳臺上很緊張,結果當然失誤了。離開(kāi)賽場(chǎng)時(shí)他說(shuō):“唉,我疏忽了,主要是太緊張了。再給我一次機會(huì ),我肯定能跳好!”
聽(tīng)了這個(gè)故事,你會(huì )怎么想?估計你會(huì )喊起來(lái):他練得太少了,當然會(huì )失誤!甚至你會(huì )說(shuō),這個(gè)故事太荒謬了,運動(dòng)員不會(huì )這樣的!這跟我們的復習和考試道理是一樣的,所以可以這樣說(shuō):沒(méi)有粗心這回事!作業(yè)或者考試失誤的主要原因是你練得太少了,你的基本概念不清楚,你不夠熟練,所以準確率才會(huì )低!同學(xué)們,無(wú)論是語(yǔ)文、數學(xué)還是英語(yǔ),抓住了錯題,就抓住了學(xué)習中的關(guān)鍵丟分問(wèn)題,如果你能盯住錯題本,正視自己的不足,并分析原因,對癥下藥,丟分減少了,成績(jì)自然就會(huì )提高。
其次是考試的技巧。你認真復習,又能做到以下兩點(diǎn),你的成績(jì)肯定有提升:1、讀題三遍才下筆;2、反復檢查不嫌多。
同學(xué)們,一分耕耘,一分收獲。你在學(xué)習上付出了多少汗水,就會(huì )換來(lái)多少成果!
最后,在這里預祝同學(xué)們旗開(kāi)得勝!
國旗下小學(xué)生愛(ài)國演講稿12
同學(xué)們,你想讓自己的身體健康嗎?你害怕疾病嗎?答案是毋庸置疑的,每個(gè)人都想讓自己的身體保持健康。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,現在正處于冬春季節交替時(shí)期,溫差變化大,是傳染病的高發(fā)時(shí)期。傳染病有很多種,有流行性感冒、腹瀉、麻疹、流行性肋腺炎、猩紅熱、水痘、流腦等,它們可以通過(guò)唾液傳播,學(xué)校人員交叉感染機會(huì )增加,非常容易發(fā)生傳染病疫情,并且傳播速度快,影響人群面廣。但我們只要做好預防工作,做到早發(fā)現,早隔離,早診斷,早治療,就不會(huì )讓病毒有可乘之機,對此我提出了一些建議來(lái)預防疾病。
首先,是自我方面,我們要養成良好的行為習慣,提高自我防病能力,做到飯前洗手,俗話(huà)說(shuō)病從口入,我們要時(shí)刻保持雙手清潔,避免細菌由手進(jìn)入口腔;我們還要加強體育鍛煉,強身健體,提高身體的免疫力。最后就是要勤喝水,雖喝水是個(gè)傳統的土方法,但它能清理我們身體里的廢物,可以預防疾病的感染。
然后,是集體方面,我們在學(xué)校要對教室進(jìn)行通風(fēng)和消毒,開(kāi)窗通風(fēng)可以促使空氣流通,避免空氣污染,消毒則可以有效抑制病菌的滋生,減少外界感染的機會(huì )。之后就是規范消毒液的使用,如果不規范使用,消毒液會(huì )傷害我們的身體,可造成許多其它的疾病,所以規范使用消毒液也很重要,另外如果有學(xué)生患傳染病時(shí),在家恢復身體,不要帶病上課。如果只是輕微傳染病,也需戴上口罩,避免交叉感染。
預防疾病要從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
國旗下小學(xué)生愛(ài)國演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《民族團結一家親》。
你聽(tīng)到了嗎?是雄壯的國歌在校園里回響;你看到了嗎?是奪目的國旗在清晨第一縷清風(fēng)中飄揚;你感受到了嗎?是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過(guò),在人類(lèi)的精神寶庫中,什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春?什么東西可以超越時(shí)代而生生不息?什么東西可以深入人心使一個(gè)國家威力無(wú)比?是愛(ài)國!是團結!正是“愛(ài)國、團結”,讓我們五十六個(gè)民族艱苦奮斗,攜手共建了這個(gè)強大興旺的人民共和國。
一座不垮的大廈,必定有挺拔的棟梁;一個(gè)不倒的巨人,必定有剛直的脊梁。偉大的中國就是一座不垮的大廈,偉大的中華民族就是一個(gè)不倒的巨人。千百年來(lái),中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,靠的就是這種威力無(wú)比的民族精神,靠的就是各族人民的團結奮進(jìn)的精神。我們是炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長(cháng)城讓我們永遠剛強,傳承了五千年的民族團結精神,正等待我們去大力弘揚。滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,我們偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負著(zhù)跨世紀的歷史使命,我們不甘心落后于前人,我們要繼承和發(fā)揚先行者留給我們不怕困難,開(kāi)括前進(jìn)的大無(wú)畏精神。
少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史與未來(lái),熱愛(ài)祖國的大好河山,熱愛(ài)生活,努力學(xué)習,深刻認識和牢固樹(shù)立“民族無(wú)小事”和“漢族離不開(kāi)少數民族、少數民族離不開(kāi)漢族、各民族之間相互離不開(kāi)”的重要思想,自覺(jué)維護祖國統一,反對民族分裂,
同學(xué)們,請你再仰望一下那鮮艷的國旗吧!請你再輕唱一遍那肅穆的國歌吧!請你再重溫一次那心底的團結愛(ài)國的激情吧!就在今天,讓我們告訴自己,為了祖國的明天,牢記“民族團結一家親,國家穩定大繁榮!
謝謝!
國旗下小學(xué)生愛(ài)國演講稿14
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天國旗下講話(huà)的內容是《文明課間活動(dòng)》
課間是同學(xué)們消除學(xué)習疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時(shí)間。有益的課間活動(dòng)可以讓同學(xué)得到很好的調節,而良好的課間紀律又會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,所以課間活動(dòng)也是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
然而看到有些班級的課間活動(dòng)情況,卻有些讓老師擔心。有些同學(xué)一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有些在滑梯上擠壓踢打,(一二年級居多)樓上的同學(xué)有時(shí)甚至還會(huì )為了看樓下而跳欄桿或向樓下灑水、扔物品?粗(zhù)我們的小朋友臉上洋溢著(zhù)興奮快樂(lè ),可是老師心里是多么的擔心啊!如果你一不小心,從樓梯上摔下,或被撞倒、壓壞,后果都難以預料。為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩、文明安全的課間20xx年十分鐘,老師在這里給全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求,希望大家能認真遵守:
1、課間活動(dòng)要適量、輕松、愉快,不能累得滿(mǎn)頭大汗;活動(dòng)時(shí)要守紀律,不打人、罵人,不要大聲喧嘩、奔跑、追逐;不做危險性游戲,不在容易發(fā)生危險的、不適宜活動(dòng)的場(chǎng)地游戲。
2.養成課間休息的好習慣,在下課時(shí)認真做好課前準備工作,不在上課后才忙著(zhù)準備。
3.打開(kāi)門(mén)窗,保持室內空氣流通;不要在教室內追跑打鬧。
同學(xué)們,課間文明游戲和玩耍,既能避免同學(xué)間不必要的沖突和摩擦,而且有意義的玩耍游戲,還能開(kāi)發(fā)我們的智力,增進(jìn)伙伴間的團結。希望每個(gè)同學(xué)課間活動(dòng)要文明,開(kāi)開(kāi)心心消除疲勞。
國旗下小學(xué)生愛(ài)國演講稿15
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴的國旗下。在這里,我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號召:從今天開(kāi)始立志做個(gè)講文明,懂禮儀的小學(xué)生。
提起禮儀,每個(gè)人都并不陌生. 中國自古以來(lái)就是禮儀之邦,是一直奉行“忠、孝、仁、義、理、智、信”等社會(huì )公德的國家。到了現代,在我們的身邊,你也總會(huì )看見(jiàn)那些談吐文雅,舉止謙和,樂(lè )善好施,助人為樂(lè )的人。在我們的學(xué)校,在我們的班集體里,也有不少文明小標兵、小衛士?墒橇钊送锵У氖,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養,出現了一些不文明現象:有的課堂不遵守紀律,有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優(yōu)美的校園環(huán)境是多么的不和諧啊!作為一名合格的小學(xué)生,一個(gè)合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統美德,使我們成為當之無(wú)愧的文明使者呢?
今天,在這飄揚的五星紅旗下,我呼吁大家:行動(dòng)起來(lái),少先隊員們!做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。你可以先從以下幾點(diǎn)做起:
1、尊敬師長(cháng),孝敬父母,遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問(wèn)好;
2、講究衛生,保護環(huán)境,垃圾廢物不亂扔,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;
3、愛(ài)護學(xué)校的公共財物和公用設施,節約公用資源,;
4、上課時(shí)做到鈴聲響,課堂靜,準備好,多思考;
5、課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩,待人友善寬容,明禮誠信;
6、公共場(chǎng)合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走;人多擁擠,
注意謙讓?zhuān)U蠒惩?
同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習慣;播下一個(gè)習慣,便收獲一種品格;你給別人一個(gè)微笑,別人會(huì )給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人會(huì )給你快樂(lè )無(wú)限。你給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人會(huì )給你敬重萬(wàn)千。你給別人一份真誠,別人會(huì )給你溫馨的思念。
文明禮儀,于大,可立國,可安邦;于小,可修身,可治校.無(wú)禮無(wú)以成人,無(wú)禮無(wú)以立校!讓我們從現在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學(xué)生,我相信,經(jīng)過(guò)大家的努力,一定會(huì )營(yíng)造成一個(gè)寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。謝謝大家!
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