以主題為世界環(huán)境日的演講稿（精選9篇）
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料。在生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的以主題為世界環(huán)境日的演講稿（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以主題為世界環(huán)境日的演講稿1
同學(xué)們，老師們：
大家好！
今天是6月5日，也是世界環(huán)境日，為了保護環(huán)境，聯(lián)合國在1972年把每年6月5日定為世界環(huán)境日，到今年已經(jīng)有34個(gè)年頭了。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，人類(lèi)的生活形式有了很大的變化，人類(lèi)的生存環(huán)境也被人類(lèi)破壞，大家在平時(shí)也能清晰地認識到我們的環(huán)境被破壞的程度。如我們現在冬天也感覺(jué)不到寒冷了，氣候是那樣的變化多端；江河里的水也不再是清澈見(jiàn)底了，而是混濁不堪，垃圾滿(mǎn)堆了，等等這些。什么原因造成這一切一切呢？是生活在這地球上的人類(lèi)，人類(lèi)為了讓自己生活好，不斷向地球亂排廢氣、廢水，亂扔垃圾；我們的地球再也承受不了，這也將走向滅亡。
救救我們的地球吧！拯救地球不是單靠我們某一個(gè)人的去努力，而是靠我們全地球的人類(lèi)共同努力才能實(shí)現。我們作為小學(xué)生，我們能為我們這可愛(ài)的地球做些什么呢？首先，我們要從保護我們身邊的環(huán)境做起，如在生活中習題減少使用塑料袋或不用塑料袋，塑料袋不能自行融解，埋在地下直接污染到土地、水資源等。第二，自己的垃圾不隨處亂圾；第三，節約我們的水、電資源等等這些，我們學(xué)校的同學(xué)們能夠做到的！
同學(xué)們，我們行動(dòng)起來(lái)吧！為讓我們有一個(gè)美麗的而可愛(ài)的地球而努力吧！
以主題為世界環(huán)境日的演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好!
6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議的開(kāi)幕日，這次會(huì )議也是人類(lèi)第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類(lèi)保護環(huán)境的歷史盛會(huì )。
眾所周知，地球上的大氣、森林、海洋、野生動(dòng)植物等，組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。長(cháng)期以來(lái)，人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服和掠奪上，似乎從未想到對哺育人類(lèi)的地球在人類(lèi)生存發(fā)展史上，曾遇到過(guò)許多的敵人：戰爭、災荒、瘟疫，這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而，今天人類(lèi)面臨的最大敵人是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題。
大氣污染的超標，溫室效應的增強，臭氧層被破壞，土地沙漠化，海洋生態(tài)危機，綠色屏障銳減，物種消失加劇，人口增長(cháng)過(guò)快，這些世界性的環(huán)境問(wèn)題，究其原因，都是人類(lèi)在發(fā)展經(jīng)濟過(guò)程中，對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞所致。
說(shuō)到人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，我們總是覺(jué)得是件離自己很遙遠的事情，其實(shí)不然，環(huán)境問(wèn)題可以說(shuō)就在我們的身邊。最近幾天，不知大家是否關(guān)注過(guò)一則報道，由于無(wú)錫太湖水域大面積暴發(fā)藍藻，一夜之間，數百萬(wàn)市民的自來(lái)水無(wú)法正常使用，打開(kāi)水龍頭，就聞到一陣臭烘烘的異味，水無(wú)法飲用，給人們的生活帶來(lái)了諸多不便。而造成這次藍藻暴發(fā)的原因是我們人類(lèi)自己：工業(yè)污水源源不斷地排放入太湖，太湖人工養殖業(yè)的過(guò)度開(kāi)發(fā)，促使太湖水質(zhì)的富營(yíng)養化病癥日益加重;加上無(wú)錫4月份平均氣溫比常年高出1.8攝氏度，給藍藻的生長(cháng)提供了有利條件，藍藻大量繁殖，水中的溶解氧濃度降低，造成魚(yú)蝦、螺螄等水生物死亡，太湖水面被一層厚厚的綠色物體全面覆蓋，腐爛的藍藻引起水質(zhì)急劇惡化。原本清澈的太湖水今日景象觸目驚心，太湖也在警告所有人：如果人類(lèi)肆意破壞環(huán)境，大自然就會(huì )無(wú)情地報復人類(lèi)。
千里之行始于足下，實(shí)施綠色消費，保護生態(tài)環(huán)境，建設美好家園，要從我做起，從小事做起：不亂扔垃圾、不浪費糧食，最大限度地節約能源，節約用紙，拒絕使用一次性的白色污染物，多栽樹(shù)種草，保護野生動(dòng)植物資源那么，我們頭頂上的天空會(huì )更蔚藍，身邊的河水會(huì )更清澈，周?chē)拇笊綍?huì )更翠綠拯救一片綠色，喚醒一片天空，保存一泓清水，自覺(jué)做到綠色生活，綠色工作，綠色生產(chǎn)，共同創(chuàng )造我們的綠色未來(lái)。
以主題為世界環(huán)境日的演講稿3
同學(xué)們：
地球是我們生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類(lèi)的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀(guān)，和藹可親。然而，不知從何時(shí)開(kāi)始，地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩起陰霾，她開(kāi)始哭泣，開(kāi)始呻吟! 地球媽媽為什么如此黯然神傷?
原來(lái)，大量的農藥、大量的白色的垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得既板結又貧瘠。
原來(lái)，大量的工業(yè)廢水、生活污水，不經(jīng)處理就排進(jìn)河流，流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。
原來(lái)，隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味，越來(lái)越多的汽車(chē)排放出超標的尾氣，越來(lái)越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入去霄，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣。
原來(lái)，良田遭遇荒蕪、森林遭遇濫伐、綠洲遭遇荒涼。
地球媽媽像一個(gè)羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護了!
讓我們用智慧凈化生存環(huán)境，用良知阻止破壞環(huán)境的現象，用勇氣調整自己的生活習慣，用熱情傳播環(huán)保的理念。讓我們在地球日為地球媽媽許下承諾：隨手拾起散落在地上的果皮紙屑;勸阻將生活廢水肆意排入河流的行為;少用一次性的用品，多做到回收利用 從今天開(kāi)始，節約資源、保護環(huán)境，做保護地球的小主人。
以主題為世界環(huán)境日的演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家早上好！
六月，不僅有大家熟悉的兒童節和父親節，還有一個(gè)有特別意義的日子——世界環(huán)境日。
世界環(huán)境日是在每一年的6月5日，是由1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)的世界上第一次《聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議》所建議，于1972年10月，經(jīng)第27屆聯(lián)合國大會(huì )通過(guò)確定的。
美麗的自然環(huán)境帶給我們愉悅的心情，但是我們在享受這些美景時(shí)卻粗心的忘記了去保護這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化，森林退化，塵土飛揚，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，溫室效應，南極空洞各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調查結果：1。2億人生活在渾濁的空氣中，12億人生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕，每年地表土壤流失400億噸，森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。
身為學(xué)生我們可以從身邊做起，美麗的校園，是我們學(xué)習工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習和生活 每當跨入校園大門(mén)，步入教室時(shí)，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子，我們有責任去好好保護它，愛(ài)護它。
以主題為世界環(huán)境日的演講稿5
大家好，我叫xx來(lái)自升達學(xué)院我很高興來(lái)參加這次非常有意義的活動(dòng)結識這么多熱愛(ài)環(huán)保的朋友我想在坐的每一位心中都有這樣大一個(gè)愿望：留駐綠色所以我今天演講的題目是“留駐綠色”綠。她是大千世界里閃耀著(zhù)生命和創(chuàng )造光芒的色彩，他給地球姑娘送來(lái)了青春活力和歡樂(lè )。
我們的祖先是在綠的召喚下誕生的。郁郁的叢林，在她那綠的舞臺上，演出了“從猿到人”的生物發(fā)展史劇。綠，她還是巨大的地球呼吸肺，從這里轉化污染物質(zhì)，凈化環(huán)境，放出氧氣，將生命給予生活在這里的每一個(gè)人，她真是人類(lèi)的一位慈母！
但是，我又感到驚詫了：賜予人類(lèi)幸福的綠，怎么竟在人類(lèi)手中漸漸消失呢？白草，黃沙，紅霧，黑煙……我仿佛聽(tīng)見(jiàn)地球姑娘在哭泣，他郁郁的向我傾訴著(zhù)自己的不幸，當說(shuō)到曾經(jīng)一個(gè)文明遐邇的古城，從人類(lèi)繪制的版圖上消失，一片綠海涌波的森林轉眼讓位于一望無(wú)際的漠漠黃土，他無(wú)限憂(yōu)傷，泣不成聲。
地球姑娘郁郁的傾訴，在我心頭留下陰影，生物圈遭到破壞的種。種情況，只叫人痛心疾首，席卷美洲的毀滅性風(fēng)暴，亞洲原始森林橫遭砍伐所造成的嚴重水土流失，水生物曾經(jīng)引為樂(lè )園的河流渾濁發(fā)黑……大自然焦慮的呼喚著(zhù)：綠，你在那里？
是啊，那充溢著(zhù)空間和時(shí)間之水一樣長(cháng)流不絕的的綠，在歷史上前災萬(wàn)難面前，也未曾隱匿的綠，前她真會(huì )帶著(zhù)人類(lèi)的幸福悄然而去嗎？不，是人類(lèi)失去的，還應由人類(lèi)把她請回！
啊，綠！牽動(dòng)著(zhù)自然的未來(lái)人類(lèi)的未來(lái)，當然，還有我們的未來(lái)；
我多么希望：讓工業(yè)的脈搏在綠的身軀里跳動(dòng)，讓江河的激流在綠的胸膛里高歌，讓茫茫戈壁浸潤著(zhù)綠的乳汁，讓萬(wàn)戶(hù)千家滿(mǎn)載著(zhù)綠的歡樂(lè )！我真誠的祝愿：我們能在綠的懷抱里生活，思考和創(chuàng )造……
向往未來(lái)的人們呀，愛(ài)綠吧！愿我們在充滿(mǎn)創(chuàng )造性勞動(dòng)的世界里：大地凝碧，原野滴翠，青春常駐，綠水長(cháng)流。
以主題為世界環(huán)境日的演講稿6
親愛(ài)的同學(xué)、家長(cháng)朋友們：
大家好！
6月5日是世界環(huán)境日，為了保護我們的共同家園地球，提高我校師生的環(huán)保意識，引導大家關(guān)注環(huán)境問(wèn)題、了解環(huán)保知識，努力創(chuàng )建綠色和諧校園。為此，我們向各位同學(xué)、家長(cháng)朋友發(fā)出如下倡議：
一、珍愛(ài)生靈
平等對待自然界中的其它生命體，不隨意損害它們，保持生態(tài)系統平衡。我們要做到不踐踏草木，不攀折花葉。不吃珍稀動(dòng)植物等。
二、節約資源
我們只有一個(gè)地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷的增長(cháng)。我們要做到節約糧食、節約用水、節約紙張，使用可再生的資源、分類(lèi)回收廢物，生活簡(jiǎn)樸等。
三、抵制污染
不當的生產(chǎn)生活行為，會(huì )帶來(lái)很大污染。我們要做到不亂扔垃圾、不用或少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等。
四、植綠護綠
沒(méi)有森林和植被等綠色，便沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有地球上的絕大多數生命。多植一棵樹(shù)、多種一片草、多養一盆花、多增加一些綠色，都是我們應盡的義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)、家長(cháng)朋友們，讓我們攜手并肩，珍愛(ài)生靈，節約資源，抵制污染，植綠護綠，為實(shí)現社會(huì )文明進(jìn)步、經(jīng)濟快速發(fā)展、生態(tài)良性循環(huán)、資源合理利用、環(huán)境質(zhì)量良好、城市優(yōu)美潔凈、生活舒適便捷做出自己的努力。
以主題為世界環(huán)境日的演講稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們生活的地球上居住了超過(guò)66億人口，而這個(gè)數字還在不斷的增加，如此巨大的數字帶來(lái)的是人均占有的土地越來(lái)越少，可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數量在迅猛的增長(cháng)，甚至超過(guò)了人口的增長(cháng)好幾倍，它就是垃圾。
垃圾的誕生伴隨的人類(lèi)的發(fā)展，每天我們每個(gè)人都要制造出垃圾，一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說(shuō)：“可以埋了�！笨墒莾H僅靠埋只是暫時(shí)的解決了，填埋垃圾的土地從此就失去了一切營(yíng)養，成為了不毛之地，而且這樣填埋所占據的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說(shuō)了：“不能埋那就燒了吧，這樣不就看不見(jiàn)了啊!”可是焚燒垃圾的時(shí)候那滾滾濃煙，那刺鼻的氣味是另一種污染，破壞了我們的大氣，所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實(shí)，垃圾不是完全沒(méi)有用的廢品，只要合理的利用，合理的處理，垃圾就可以變廢為寶，問(wèn)題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶，秘訣就在于——給垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，顧名思義就是將垃圾分分種類(lèi)，我們現在比較規范的是把垃圾分為4大類(lèi)。在這4大類(lèi)的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，變廢為寶再次造福人類(lèi)的，只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾，只能采用傳統的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類(lèi)呢?第一類(lèi)，可回收利用垃圾，它包括紙類(lèi)、金屬、玻璃等。這類(lèi)垃圾從名字看就知道它們可以拿來(lái)再次利用，只要簡(jiǎn)單的經(jīng)過(guò)整合由碎變整就可以再次使用;第二類(lèi)，廚房垃圾，像剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類(lèi)廢物。這類(lèi)的.垃圾只要經(jīng)過(guò)生物技術(shù)的處理就可以轉化成了天然的化肥，滋養土地;第三類(lèi)，有害垃圾，它包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過(guò)期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。經(jīng)過(guò)復雜的處理程序提取其中可以再使用的部分;第四類(lèi)，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物。
那我們的小朋友們要怎樣來(lái)幫助垃圾的處理呢?如何做一名環(huán)保小衛士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的處理專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)收集。其次，就是要養成分類(lèi)扔垃圾的習慣�，F在的垃圾桶設計的時(shí)候已經(jīng)考慮了可回收不可回收分類(lèi)扔，小朋友在扔的時(shí)候就要按照分類(lèi)扔進(jìn)去，像紙扔進(jìn)可回收利用的半邊，塑料袋扔進(jìn)不可回收利用的半邊，而電池、溫度計就要扔到專(zhuān)門(mén)的收納容器里，不可隨便扔。最后也是最重要的就是盡量少的制造垃圾。只要我們珍惜學(xué)習用紙，把每張紙都用到?jīng)]有辦法再利用了才扔;橡皮擦到無(wú)法使用了再扔;愛(ài)惜玩具、書(shū)本，小心玩小心翻;又或是吃飯不剩等等，從根本減少垃圾的產(chǎn)生，那么就是最好的處理垃圾的方法，也是最佳的環(huán)保小衛士。
相信我們每位同學(xué)都會(huì )爭做最佳環(huán)保小衛士，從垃圾分類(lèi)開(kāi)始好好做起，為保衛我們的家園，我們的學(xué)校，我們的地球貢獻出自己的力量。
我的眼見(jiàn)完畢，謝謝大家!
以主題為世界環(huán)境日的演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天，我國旗下講話(huà)的主題是――保護環(huán)境，人人有責。
6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議的開(kāi)幕日，這次會(huì )議也是人類(lèi)第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類(lèi)保護環(huán)境的歷史盛會(huì )。
保護環(huán)境，古代就有"不涸澤而漁，不焚林而獵"的訓誡。今天，我們更應該懂得保護環(huán)境就是保護我們自己。我們不僅要合理利用資源，更要竭心竭力保護環(huán)境，讓環(huán)境永恒為我們人類(lèi)的生存發(fā)展服務(wù)。作為學(xué)生，我們要愛(ài)護學(xué)校的環(huán)境，創(chuàng )建綠色校園。
首先，應該樹(shù)立綠化校園的意識，應該熟悉到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的義務(wù)與責任。雖然此刻同學(xué)們的學(xué)習任務(wù)都比較重，但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習之間的關(guān)系，就能學(xué)以致用，相得益彰。
其次，應該履行綠化校園的義務(wù)。應該積極投身到學(xué)校統一安排的活動(dòng)中去，為植樹(shù)造林，栽花種草，清潔掃除，環(huán)境美化做應有的貢獻，也應該嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規定，如不亂扔果皮紙屑，不浪費水資源，還應該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng )新性，如避開(kāi)使用一次性筷子，不浪費紙張，不隨意毀壞花草樹(shù)木，不隨意捕殺鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)等等。
環(huán)境保護的意義是重大且深遠的。當今世界，環(huán)境保護正成為一種健康的時(shí)尚，成長(cháng)的文明。對個(gè)人來(lái)說(shuō)，環(huán)保行為意味著(zhù)素養和教養;對國家而言，環(huán)保質(zhì)量標志著(zhù)尊嚴與力量。
環(huán)境保護是新世紀的重要信號，它引導著(zhù)企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn);環(huán)境保護是新世紀的更高要求，它激勵著(zhù)有責任心的人們去承擔可持續發(fā)展的重任。
同學(xué)們，千里之行，始于足下，讓我們從此刻開(kāi)始，打算好一份熱情，一份渴望，一份執著(zhù)，參與到環(huán)�；顒�(dòng)中來(lái)，用良知阻止破壞環(huán)境的行為，用意識引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化，用行動(dòng)調整生活方式，用責任履行環(huán)保義務(wù)，用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情，用權利監督自己身邊的人，讓綠色種子在每個(gè)人心中生根發(fā)芽結果。
我的演講完畢，謝謝大家!
以主題為世界環(huán)境日的演講稿9
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今年是第xx個(gè)世界環(huán)境日，今年世界環(huán)境日的主題是xx，中國主題是xx。結合我市實(shí)際，確定本溪市活動(dòng)主題為：共建美麗本溪，同享碧水藍天。
為了保護我們的共同家園地球，提高我校師生的環(huán)保意識，引導大家關(guān)注環(huán)境問(wèn)題了解環(huán)保知識，努力創(chuàng )建綠色和諧校園。為此，我們向各位同學(xué)家長(cháng)朋友發(fā)出如下倡議：
一、珍愛(ài)生靈。平等對待自然界中的其它生命體，不隨意傷害它們，保持生態(tài)系統平衡。我們要做到不踐踏草木，不攀折花葉，不xx小動(dòng)物，不吃珍稀動(dòng)植物等。
二、節約資源。我們惟獨一個(gè)地球，資源有限，生活在地球上的人卻不斷的增長(cháng)。我們要做到節約糧食節約用水節約紙張，使用可再生的資源分類(lèi)回收廢物，生活簡(jiǎn)單等。
三、抵制污染。不當的生產(chǎn)生活行為，會(huì )帶來(lái)很大污染。我們要做到不亂扔垃圾不用或少用難降解和難再生的物品不焚燒秸稈制止污染等。
四、植綠護綠。沒(méi)有森林和植被等綠色，便沒(méi)有人類(lèi)，沒(méi)有地球上的絕大多數生命。多植一棵樹(shù)多種一片草多養一盆花多增加一些綠色，都是我們應盡的義務(wù)。
親愛(ài)的同學(xué)家長(cháng)朋友們，讓我們攜手并肩，珍愛(ài)生靈，節約資源，抵制污染，植綠護綠，為實(shí)現社會(huì )文明進(jìn)步經(jīng)濟快速發(fā)展生態(tài)良性循環(huán)資源合理利用環(huán)境質(zhì)量良好城市優(yōu)美潔凈生活舒適便捷做出自己的努力。
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