簡(jiǎn)短精彩的演講稿

　　演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在現在的社會(huì )生活中，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的簡(jiǎn)短精彩的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

簡(jiǎn)短精彩的演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們：

　　大家好!我是108號，請允許我先給大家講個(gè)故事。

　　在非洲的一片茂密的叢林中，走著(zhù)四個(gè)皮包骨頭的男子，他們扛著(zhù)一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長(cháng)進(jìn)入叢林探險，可是，隊長(cháng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患急病而不幸長(cháng)眠于林中了。臨終前隊長(cháng)把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說(shuō)：“如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西�！�

　　埋葬了隊長(cháng)之后，他們便扛著(zhù)箱子上路了。道路越來(lái)越難走，他們的力氣也越來(lái)越小了，但他們仍然鼓著(zhù)勁往前走著(zhù)。

　　終于有一天，綠色的屏障突然拉開(kāi)，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林，找到了隊長(cháng)的朋友�？墒悄莻�(gè)朋友卻說(shuō)：“我一無(wú)所知啊!”于是，打開(kāi)箱子一看，竟是一堆無(wú)用的木頭!

　　大家想一想，就這么一個(gè)故事，粗看起來(lái)，隊長(cháng)給他們的只是一箱無(wú)用的木頭。其實(shí)，他卻給了他們行動(dòng)的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動(dòng)物一樣渾渾噩噩地活著(zhù)，人的行動(dòng)必須有明確的目的和奮斗的目標。

　　在座的各位都是我們**縣的建設者，也是我的良師益友。我們的目標就是更加勤奮的學(xué)習和工作，成為建設封丘、發(fā)展合格人材。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標而努力奮斗吧!

　　謝謝大家。

簡(jiǎn)短精彩的演講稿2

　　在匆匆行進(jìn)的人生旅途中，我們每一個(gè)人都是一個(gè)旅者，肩上背著(zhù)或輕或重的包袱，不停地行走。大部分人每次擠入熙熙攘攘的人群中，恐怕再也很難聽(tīng)到自己的腳步聲。你或許就是這大部分人中的一員，當你漸漸習慣了跟隨別人的腳步上路時(shí)，你將慢慢成為一個(gè)沒(méi)有“自我”的人。

　　于是，你的世界里缺少了屬于自己的精彩，在沒(méi)有自我的人生路途中，你為自己的目標選擇了錯誤的“參照物”，因此你迷失了自己應該行走的方向。你痛苦、抱怨，甚至吶喊：“我到底該怎樣走這條人生路?”“為什么我很多方面不如別人?”“為什么我憂(yōu)心忡忡?”“為什么我就找不到生命的快樂(lè )和幸福?”“為什么我是一個(gè)軟弱的人?”“為什么我的命運如此多舛?”“為什么我看不到陽(yáng)光與希望?”“為什么……”

　　歸根結底，是因為你迷失了自我，迷失了適合自己的人生之路。你必須要明白：在這個(gè)世界上，你同樣是獨一無(wú)二、不可復制的，你有著(zhù)你特有的優(yōu)點(diǎn)和獨特的個(gè)性。

　　古希臘哲學(xué)家伊壁鳩魯曾說(shuō)過(guò)：“你要是按照自然來(lái)造就你的生活，你就決不會(huì )貧窮;要是按照人們的觀(guān)念來(lái)造就你的生活，你就決不會(huì )富有�！逼鋵�(shí)每個(gè)人都有屬于自己的人生路，就像每顆星星都有自己的軌道一樣，當你的人生脫離自己該走的軌道時(shí)，你的生命注定是可悲的。

　　偉大的哲學(xué)家、詩(shī)人泰戈爾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“生活并不是一條人工開(kāi)鑿的運河，不能把河水限制在一些規定好的河道內�！笔前�，生活不該受到一些沒(méi)有必要的束縛，生活本身應該是可以自由選擇的。其實(shí)你完全沒(méi)有必要拿別人的標準來(lái)評價(jià)自己，改變自己，也沒(méi)有必要讓別人的想法決定你的人生。

　　你就是你!做一個(gè)真實(shí)的自己，選擇自己喜歡的事情去做。以輕松的心態(tài)去追逐自己心靈深處的夢(mèng)想，愛(ài)自己以及身邊所有的親人朋友，甚至陌生人，學(xué)會(huì )善待自己，按照自己喜歡的方式去生活，做自己的明星，每天都活出自己的精彩!

簡(jiǎn)短精彩的演講稿3

　　大家好!

　　自由，是人人所向往的。它能使人覺(jué)得身心輕松，心情愉快。沒(méi)有老師的逼迫，沒(méi)有家長(cháng)的嘮叨，沒(méi)有作業(yè)的壓力，沒(méi)有試卷的束縛。我多么希望有這樣的生活，自由自在，無(wú)拘無(wú)束，逍遙快活。沒(méi)人會(huì )管我，沒(méi)人會(huì )束縛我，沒(méi)人會(huì )給我壓力。自由，對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，是多么渴望得到又那么遙不可及。

　　我也像普通的孩子渴望自由，我希望父母能給我多一點(diǎn)點(diǎn)的獨自空間，多一點(diǎn)點(diǎn)的自由空間。從小，我就是個(gè)對讀書(shū)極其有興趣的'人，讀書(shū)成績(jì)也不錯。家里難得看到讀書(shū)之才，把我管得緊緊的，不能像其他孩子般無(wú)拘無(wú)束的玩耍;不能像孩子般玩過(guò)頭都不怕被罵;不能像孩子般跟知心朋友暢談……

　　有時(shí)候，我會(huì )把自己想象成一只展翅高飛的小鳥(niǎo)。因為鳥(niǎo)能在遼闊的天空盡情飛翔;有時(shí)候，我會(huì )把自己想象成一條魚(yú)，讓自己能在水中自由自在的游著(zhù);有時(shí)候，我會(huì )把自己想象成一個(gè)海草，在海底靜靜的觀(guān)賞著(zhù)這美麗的世界，偶爾還跟朋友說(shuō)幾句話(huà)……

　　人需要自由，孩子更需要自由。還在只有在自由的條件能甘心情愿的學(xué)習，能露出真心實(shí)地的笑。孩子的成績(jì)，孩子的笑容，孩子的幸福難道不是父母最希望也是最想他們得到的嗎?

　　長(cháng)大了，我們的自由時(shí)間是越來(lái)越少，整天充斥在耳邊的只有學(xué)習學(xué)習，可我們真的情愿嗎?我們負背壓力很重，老師、家長(cháng)、親人，他們的期望使我們透不過(guò)氣來(lái)。我不想做一個(gè)為了爭第一而在老師面前做乖乖女，為了能應付家長(cháng)成為一個(gè)虛假的好孩子，整天活在虛假的世界里，一點(diǎn)都不真實(shí)，一點(diǎn)都不自由。還在需要自由，沒(méi)有自由就等于沒(méi)了心和靈魂啊!

　　自由這個(gè)詞，讓我理解很多，懂得很多。自由，是人人都需要的，是人人都應該渴望的。自由，它是七彩的，是溫暖的。自由，是我們孩子的心靈和精神上的支柱啊!

　　我的演講結束了，謝謝大家!

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