獲獎選手演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在學(xué)習、工作生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,下面是小編為大家收集的獲獎選手演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
獲獎選手演講稿1
阿拉伯人喝茶有三道:一道苦若生命,二道甜若愛(ài)情,三道淡似微風(fēng)。中國禪宗一直以來(lái)有著(zhù)這樣的三重境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山還是山,看水還是水。清代文人王國維也將人生劃分為三種意境:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上高樓,望斷天涯路”;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;“眾里尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。
其實(shí),無(wú)論是茶,是詩(shī),抑或是禪,都將我們前面走過(guò)的歷程栩栩刻畫(huà):回想高中,回憶高考。我們何嘗不是經(jīng)歷著(zhù)苦的歷練,痛的掙扎;我們何嘗不是從迷茫到淡定,從彷徨到執著(zhù)。終于懷揣著(zhù)青春的夢(mèng)想和自我的激情,在這云淡風(fēng)清,天高氣遠的金秋時(shí)節,在這驚濤拍岸,一覽無(wú)余的錢(qián)塘江畔,我們相聚浙江財經(jīng)學(xué)院,走進(jìn)金融學(xué)院。
有人說(shuō),這個(gè)世界能留住人的不是房屋,能帶走人的不是道路。所以,選擇財院,走進(jìn)金融學(xué)院,是因為他海納百川,承創(chuàng )并舉,融會(huì )了八方智慧,四海精英;選擇財院,走進(jìn)金融學(xué)院,是因為他志存高遠,自強不息,秉承著(zhù)“進(jìn)德修業(yè),與時(shí)偕行”,培養人才,塑造自我;選擇財院,走進(jìn)金融學(xué)院,是因為他立足現實(shí),放眼未來(lái),踏著(zhù)勤奮,求實(shí),創(chuàng )新的步伐,不斷進(jìn)取,采擷輝煌。
可是世界再大,外物再美都不是我的,人心只需要一個(gè)小小的窩。所以今天,我為夢(mèng)想而來(lái),為希望而來(lái),我自己的明天而來(lái)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是門(mén),他為你我開(kāi)啟一扇前往未知世界的門(mén);夢(mèng)是路,他為你我指向通往成功的道路;夢(mèng)是風(fēng)箏,他帶你我翱翔無(wú)限的天空。但是我說(shuō),如果夢(mèng)是門(mén),那么開(kāi)啟這扇門(mén)的鑰匙就在你我心上;如果夢(mèng)是路,那么邁向成功的步伐就在你我腳下;如果夢(mèng)是風(fēng)箏,那么左右風(fēng)箏去向的那根線(xiàn)就緊握在你我手中。要知道,命運不是運氣,而是抉擇;命運不是思想,更重要的是去做;命運不是名詞,而是動(dòng)詞;命運不是放棄,而是掌握。然而在今天看來(lái),一個(gè)人的發(fā)展已不在于他終極的理想有多遠,而在于他擁有一個(gè)什么樣的起點(diǎn)。我們往往不缺乏宏圖偉志,而缺少通向那個(gè)志愿一步一步積累起來(lái)的平凡而又切實(shí)的道路。
是的,風(fēng)很平凡,雨很平凡,我的大學(xué)夢(mèng)也很平凡。但我不會(huì )蔑視平凡,因為我就是平凡中的一員。我的心上印著(zhù)普通人的愿望,我的臉上掛著(zhù)普通人的悲歡,我所探求的也是大家都在尋求的答案。這個(gè)世界有著(zhù)不絕的風(fēng)景,而我,我們應該懷有不老的心情,踏著(zhù)堅實(shí)的步伐一步一步走下去。
我的大學(xué),我的金融學(xué)院,這是我夢(mèng)想起飛的地方。前方的路美好,因為她未卜;走過(guò)的路美好,因為她永恒。但無(wú)論如何,無(wú)論你我,只要有夢(mèng)就應該放膽追逐。懷著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想,懷著(zhù)一份熱情,去點(diǎn)燃永恒的青春花火!
獲獎選手演講稿2
尊敬的評委、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著(zhù)雙翅,無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前進(jìn)的道路。呼吸一口新鮮空氣,讓久儲的夢(mèng)想復活,讓我們微笑著(zhù)一起飛翔!我是金融1班的葉鷹翹,今天我演講的題目是《從一個(gè)微笑開(kāi)始》。
還記得進(jìn)高中的第一天,背著(zhù)一個(gè)空空的書(shū)包,走進(jìn)一個(gè)陌生的校園,然后告訴自己,這是你大學(xué)夢(mèng)的起點(diǎn)。三年后,背上行囊,滿(mǎn)懷喜悅,再次踏上夢(mèng)的征途,去尋找另一個(gè)天空。走進(jìn)財院的第一天,我再一次告訴自己,這是你人生新的開(kāi)始。
新的開(kāi)始,意味著(zhù)我們需要重新選擇,選擇一個(gè)自己喜歡的方式來(lái)繼續像夏花一樣的生命;夢(mèng)的開(kāi)始,我們需要尋找一個(gè)姿態(tài),迎接挑戰。于是,我選擇了一個(gè)世界上最美好的符號來(lái)迎接我的未來(lái),微笑。
從一個(gè)微笑開(kāi)始,我們走進(jìn)了金融學(xué)院;從一個(gè)微笑開(kāi)始,我們度過(guò)了生命中第一個(gè)遠離親人的中秋節;從一個(gè)微笑開(kāi)始,我們迎接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)新的挑戰;從一個(gè)微笑開(kāi)始,我們踏上夢(mèng)的征程。
大學(xué)的生活不需要你的韜光養晦,更豁達地施展我們的才華吧,你是孔雀就應該滿(mǎn)懷信心地展開(kāi)你的翅屏,你需要淋漓盡致,但你不能迷失自己。我們需要更多的勇氣,更多的信念,更多的自強不息。不要在無(wú)奈時(shí)萎靡不振,不要在郁悶中徘徊不前,更不要在失落時(shí)獨自垂淚,我們要信奉“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的真諦。微笑吧,在每一個(gè)清晨,向著(zhù)天邊第一縷陽(yáng)光;微笑吧,在每一個(gè)春天,對著(zhù)地上第一針新草;微笑吧,在每一個(gè)起點(diǎn),遙望著(zhù)也許還看不到的地平線(xiàn)……
生活總把我們送到起點(diǎn),勇敢些,請現出一個(gè)微笑,盡管在夢(mèng)的征程中我們會(huì )遇到各種各樣的困難,F實(shí)的社會(huì )里,微笑是人間最真實(shí)的語(yǔ)言。失敗的時(shí)候給自己一個(gè)微笑,讓自己更深入的了解自己。從一個(gè)微笑開(kāi)始,失敗挫折那只是成功的墊腳石。
大學(xué)是一個(gè)舞臺,在這個(gè)展現自我的舞臺上,放飛你的青春,張揚你的個(gè)性。年輕是我們最大的資本。大學(xué)如同一片沃土,培育著(zhù)我們這些幼苗;大學(xué)如同一縷陽(yáng)光,照耀著(zhù)我們茁壯成長(cháng)。從一個(gè)微笑開(kāi)始,明天你將是這個(gè)舞臺的主角。
從明天開(kāi)始,清晨照鏡子的時(shí)候,請給自己一個(gè)微笑;早上出門(mén)時(shí),微笑著(zhù)和同學(xué)打招呼,微笑著(zhù)加入步履匆匆的人群。你會(huì )發(fā)現,你的內心充盈著(zhù)幸福。
路在腳下,陽(yáng)光在前方。懷揣著(zhù)心中的夢(mèng)想,大步向前,用微笑去譜寫(xiě)光輝燦爛的人生!
獲獎選手演講稿3
背起行囊,我們揮手告別青澀的高中,滿(mǎn)懷著(zhù)對大學(xué)新生活的美好憧憬,來(lái)到了浙江財經(jīng)學(xué)院,開(kāi)始了豐富多彩的大學(xué)生活。面對來(lái)自各地多才多藝的大學(xué)同學(xué),面對他們流利的英文,生花的妙筆,漂亮的書(shū)法,令人折服的口才,有時(shí)不免心生感嘆,感嘆自己的平凡,但是去培養這樣那樣的才能,在此時(shí)似乎為時(shí)已晚,心中不免有些失落。然而,有這樣兩個(gè)人,用他們非凡的成就告訴我們:無(wú)論什么事,從現在開(kāi)始學(xué)或者作,為使永遠不晚。
她是很多人心目中當之無(wú)愧的最佳國手,從5歲開(kāi)始打球,到24歲退役;從完全不會(huì )英文到劍橋大學(xué)的博士以及能和奧委會(huì )委員嫻熟溝通,她用幾次完美的轉身告訴我們一個(gè)淺顯卻又深刻的道理:把每一天的是做好,何時(shí)開(kāi)始都不算晚。正是在這種不服輸的信念指導下,退役后的她在清華從26個(gè)字母學(xué)起,過(guò)好語(yǔ)言關(guān),然后一路拿下英國諾丁漢大學(xué)的碩士和劍橋大學(xué)的博士,她,便是乒乓球世界冠軍鄧亞萍。
這個(gè)小腳女人用親身的經(jīng)歷詮釋了夢(mèng)想+從現在開(kāi)始腳踏實(shí)地的努力=成功這個(gè)鄧亞萍等式。也讓我們明白:相信自己,從現在開(kāi)始,一切就都有可能。
聞名全球的肯德基創(chuàng )始人山德基上校年輕時(shí)可謂潦倒,他干過(guò)很多職業(yè),但都不能長(cháng)久,轉眼已是66歲高齡了,人生卻可說(shuō)是一事無(wú)成。然而就是這個(gè)在人們心目中不可能再有所作為的年齡,在上校眼中卻是人生新的起點(diǎn)。也正因如此,才有了今天肯德基全球連鎖的可能。
一位66歲的老人尚且有如此的心態(tài),那相比而言要年輕許多的我們呢?剛剛踏入新的校園,剛剛開(kāi)始新的征程,也許有的人起點(diǎn)比你高,但不管怎樣,從現在開(kāi)始做了,下一刻就會(huì )有所不同。
一路走來(lái),當老去的容顏僅僅只是悲嘆年少的不懂把握時(shí),現在又從我們身邊悄悄溜走了。遺憾和懊悔僅僅只能讓過(guò)去的夢(mèng)想變得更加黯淡無(wú)光,我們只有相信自己,從現在開(kāi)始,一切才都有可能。
有幸來(lái)到金融學(xué)院的我們,開(kāi)始在這里放飛希望。大學(xué)是我們展翅的起點(diǎn),4年不過(guò)是彈指一揮,卻足以改變一切。大學(xué),有著(zhù)她太多的美好,汲取知識,培養能力,磨練意志。大學(xué)階段是一個(gè)人提煉技能,培養品格,著(zhù)色生命的夢(mèng)工廠(chǎng)。那么就讓我們在這里展現風(fēng)采,發(fā)揮潛能吧。
無(wú)論什么事,從現在開(kāi)始學(xué)或者做,為時(shí)永遠不晚!人生只有走出來(lái)的美麗,沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。讓我們從現在開(kāi)始,一起譜寫(xiě)燦爛的人生!
獲獎選手演講稿4
第一次,錢(qián)塘江的潮聲與我如此的接近;第一次,下沙微冷的秋風(fēng)中,我聞到了自然與文化的氣味;第一次,我人生的字典上增加了一條新的注釋――我的大學(xué),浙江財經(jīng)學(xué)院。走在財院陌生卻又親切的路上,心中的大學(xué)之夢(mèng)被一點(diǎn)一點(diǎn)地打開(kāi)。這里有一種新奇,有一種開(kāi)闊,更有一種象牙塔的神秘。
學(xué)涯湖靜靜的湖水,沉淀著(zhù)財經(jīng)學(xué)院的文化與內涵;校史館黑白彩色的照片,記載著(zhù)財經(jīng)學(xué)院曾經(jīng)的輝煌與榮耀;文化長(cháng)廊那一幅幅精美獨特的海報,展現著(zhù)財經(jīng)學(xué)子的智慧與才華;田徑場(chǎng)長(cháng)長(cháng)的跑道上,揮灑著(zhù)我們的汗水與激情。
從“進(jìn)德修業(yè),與時(shí)偕行”的校訓中,我讀懂了財經(jīng)人的態(tài)度與前行的姿態(tài)。在永恒的變化中,以不變應萬(wàn)變決不是財經(jīng)人所堅守的信條,與時(shí)偕行才是我們追逐的方向。君子金德修業(yè),欲及時(shí)也。道德與學(xué)業(yè)并重,思想與個(gè)性共舉,財經(jīng)學(xué)子正向著(zhù)21世紀全面型人才的目標邁進(jìn)。圖書(shū)館那浩如煙海的書(shū)籍給了我們另一雙眼睛來(lái)尋找世界。在這里,我認識到并不只有心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的.人才需要了解弗洛伊德,而亞當斯密也并不僅僅是經(jīng)濟學(xué)人的專(zhuān)利。努力成為全面型人才是這里的另一個(gè)聲音。
走進(jìn)金融學(xué)院的課堂,我漸漸體會(huì )到大學(xué)生這一角色的真正含義。在這個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代,我們有理由讓自己變得更有深度。在面對一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,我們已經(jīng)慢慢地從簡(jiǎn)單的記憶和機械的模仿轉變,學(xué)者站在一個(gè)新的高度來(lái)分析思考問(wèn)題,審視自我與世界。
大學(xué)生是一個(gè)時(shí)代的標志和符號,金融學(xué)院是我們成長(cháng)和發(fā)展的搖籃。她用她那博大的胸懷,包容了來(lái)自各地的學(xué)子,這其中,有你,也有我。
錢(qián)塘江畔我們追逐著(zhù)理想,學(xué)涯湖邊我們放飛著(zhù)希望。我們的大學(xué)從這里啟航,我們的夢(mèng)想從這里飛揚。這里是我們的大學(xué),我們的金融學(xué)院。
獲獎選手演講稿5
演講開(kāi)始之前我想先給在座各位五秒鐘時(shí)間,假如這是你生命的最后五秒,你會(huì )想些什么。你可能會(huì )迅速在腦海中過(guò)一遍人生,可能只是不;胤偶胰说恼掌,更多人會(huì )陷入空白的慌亂。你們知道大多數病人在這五秒鐘會(huì )想些什么嗎?他們會(huì )后悔。很多時(shí)候你遞上診斷書(shū)的那一刻你會(huì )親眼看著(zhù)你的病人在一瞬間卸下他所有的夢(mèng)想。所有關(guān)于未來(lái)的美好期望都被替換為,如果我可以回到從前。我不會(huì )吸煙,我不會(huì )酗酒,我不會(huì )闖紅燈,我不會(huì )超速,我會(huì )保持健康的生活方式,我會(huì )多陪伴我的家人。你看著(zhù)他被悔恨淹沒(méi)。但光陰從不給他們機會(huì )后悔。
我學(xué)法律的同學(xué)曾經(jīng)很困惑地問(wèn)我,既然很多疾病都可以從不健康的生活方式找到原因,我們?yōu)槭裁匆冻鲞@么大代價(jià)去挽回他們所犯下的錯誤。我一度很難回答這個(gè)問(wèn)題。作為醫生,更多時(shí)候我們面對的遠遠不止這些。生死之間,所有偽裝都被卸去,我們得以看到一個(gè)人本來(lái)的面貌。你會(huì )接觸到世界上最善的善,也會(huì )接觸到世界上最?lèi)旱膼。我遇到過(guò)一位腎病綜合征患兒的媽媽?zhuān)恼煞蛟诤⒆蛹膊〈_診后不久就拋棄了母子倆。我見(jiàn)到她時(shí)她已經(jīng)治了七年,這次過(guò)來(lái)是把家里最后一套房產(chǎn)賣(mài)了湊的錢(qián)。走的時(shí)候她讓孩子跟所有醫生道謝,然后很平靜地跟我們說(shuō),我跟兒子講要懂得感恩。我也在急診室遇到過(guò)一位孤零零的老人。他一個(gè)人靠在輸液室的長(cháng)椅上打點(diǎn)滴,身邊沒(méi)有親人。他還沒(méi)有去世,但他的親人已經(jīng)將他所有的財產(chǎn),包括房子瓜分完畢,把他一個(gè)人留在這里,沒(méi)有留下一分錢(qián)。有時(shí)候我會(huì )想有一天那位老人的親人也會(huì )生病,也許正好他就是我的病人,那我該以怎樣的態(tài)度對待他;蚴遣磺,他正好和剛才那位媽媽住在同一個(gè)病房,或是更不巧,他們要爭奪一個(gè)唯一的治療機會(huì ),我會(huì )做出怎樣的選擇,你們又會(huì )做出怎樣的選擇。
醫者仁心,這句話(huà)伴隨我從踏入醫學(xué)院一直到現在。我一直在困惑到底什么才是仁心。后來(lái)我想,醫生不像法官,不像律師,不像警察。普通世界中的守則是殺人償命,欠債還錢(qián),一報還一報。你可以享受一時(shí)的快意,你也要吞下它帶來(lái)的惡果。但是面對這些,一位醫生的選擇只能是原諒。你原諒那些對身體的透支,你原諒那些所謂的不道德,你原諒所有被其他人所責備的,然后給你面前的他一個(gè)關(guān)于光陰的承諾:我將用我所學(xué)延長(cháng)你的生命。無(wú)論是時(shí)光還是上帝,還是世俗的準則,都不會(huì )給他一個(gè)后悔的機會(huì ),沒(méi)有人可以把他帶回當年的岔路口讓他重新選擇。但是上帝創(chuàng )造了醫生,讓他能夠停一停逝去的腳步,回望自己走過(guò)的路。
我從不覺(jué)得醫生是拯救生命的天使,生命是無(wú)法拯救的,人終有一死。我們更像是靈魂的擺渡人。我們逼停時(shí)光,給他們一個(gè)回頭審視自己的機會(huì )?赡芩麜(huì )選擇一個(gè)完全不一樣的生活,可能他會(huì )繼續原先的老路,可能世界上會(huì )多一個(gè)善人,可能這個(gè)世界不會(huì )有任何改變,但是我們需要給他這樣一個(gè)機會(huì )。
我想現在我可以回答那位學(xué)法律同學(xué)的問(wèn)題。即使我只能把他的生命延長(cháng)一秒鐘,在一秒鐘內我看到他的悔意,看到他的思考,看到他曾經(jīng)的掙扎和困境,足矣。
這可能是世界上最殘忍的事,但它一定是世界上最溫暖的事。
獲獎選手演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好。我是來(lái)自醫學(xué)院臨床醫學(xué)八年制的郁詩(shī)陽(yáng)。
每一個(gè)醫學(xué)生在入學(xué)時(shí),都要宣讀這樣一段誓言:我決心竭盡全力除人類(lèi)之病痛,助健康之完美,維護醫術(shù)的圣潔和榮譽(yù),救死扶傷,不辭艱辛,執著(zhù)追求,為祖國醫藥衛生事業(yè)的發(fā)展和人類(lèi)身心健康奮斗終生。
八年前,我滿(mǎn)懷救死扶傷的理想,躊躇滿(mǎn)志地考入交大醫學(xué)院。當我在仰思坪前舉著(zhù)右手念下之前的那段話(huà)時(shí),說(shuō)實(shí)話(huà)我并不能完全理解文字中的深意。八年里,我在“博極醫源,精勤不倦”的文化熏陶下成長(cháng),在眾多醫學(xué)泰斗的指導下學(xué)習,我學(xué)會(huì )了分析與思考,學(xué)會(huì )了合作與競爭,學(xué)會(huì )了從追求中獲得力量,也真正懂得了“生命”這兩個(gè)字的意義。
在醫院實(shí)習的時(shí)候我遇到過(guò)這樣一個(gè)病人,他姓趙,32歲,是一名退伍軍人,他有一位美麗的妻子,還有一個(gè)可愛(ài)的兒子,但是他卻患有一種罕見(jiàn)的難治性疾病,整個(gè)消化道千瘡百孔,根本無(wú)*常進(jìn)食,只能通過(guò)靜脈滴注營(yíng)養液維持生命。但就是這樣一個(gè)飽受病痛折磨,只能在病床上靜靜等待死亡到來(lái)的人,他的臉上卻從未有過(guò)任何失落、沮喪、憤恨。他說(shuō),“我現在活著(zhù)的每一天都是從死神手里搶來(lái)的,正因為如此,我才要好好享受呼吸到的每一口空氣,聽(tīng)到的每一句鼓勵,看到的每一個(gè)微笑”。生命是脆弱的,但又是強有力的,即使在遭受無(wú)比痛苦的折磨,生命也依然可以感受到溫暖與幸福!熬次飞笔轻t學(xué)永恒的主題,而我,則是要成為生命的守望者,懸壺濟世,捍衛健康。
“健康所系,性命相托”。如果說(shuō)選擇了交大,就是選擇了責任,那么選擇了醫學(xué),則是選擇了奉獻。八年里,我讀過(guò)一本又一本如磚頭般厚實(shí)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,寫(xiě)過(guò)一份又一份枯燥冗長(cháng)的病史,經(jīng)歷過(guò)一次又一次實(shí)驗的失敗,在醫院度過(guò)一個(gè)又一個(gè)不眠的夜晚。寶劍鋒從磨礪出,不經(jīng)歷這番淬煉和打磨,又如何能肩負起“性命相托”的重任?大醫精于業(yè),誠于心,厚于德。不僅是行醫,任何職業(yè)亦是如此。愿你我能銘記初心,堅定信念,在各自的人生道路上勇敢前行。
明天,我們就要各奔東西,開(kāi)啟人生新的篇章,而我將披上白大褂,成為一名住院醫生。無(wú)論我們身在何方,無(wú)論杰出還是平凡,“醫學(xué)院人”都是屬于我們共同的標簽,我們必將承擔起屬于自己的責任,在困難中修身,在繼承中創(chuàng )新,在進(jìn)取中擔當,用一片赤子之心去實(shí)現人生理想。
小醫生Joy,與您共享醫路生活。
獲獎選手演講稿7
一部大國工匠記錄片講述了為長(cháng)征火箭焊接發(fā)動(dòng)機的國家高級技師——高鳳林等8位不同崗位的勞動(dòng)者,用他們靈巧的雙手匠心筑夢(mèng)的故事。他們的故事一次次感動(dòng)著(zhù)我。他們代表了一個(gè)世代的氣質(zhì)——堅定、精益求精,靠他們的傳承和專(zhuān)研,專(zhuān)注和磨礪,在平凡的崗位上,追求職業(yè)技能的完美和極致,在締造一個(gè)個(gè)中國制造的同時(shí)鑄就了一個(gè)個(gè)精彩的人生之夢(mèng)。
有數據顯示,截止到20xx年,壽命超過(guò)200年的企業(yè),日本有3000余家,為全球最多,德國有800多家,為什么這些長(cháng)壽企業(yè)會(huì )扎堆出現在這些國家,是一種偶然么,還是一種巧合,事實(shí)的背后,那就是他們都在傳承著(zhù)一種精神——工匠精神。
瑞士,一提到瑞士,大家很自然就會(huì )想到手表,的確,手表幾乎成為瑞士的某種象征,瑞士人靠著(zhù)那種精益求精、不落人后的性格,始終把鐘表王國的桂冠戴在自己的頭上。
有部日本影片叫《入殮師》,講述的是一個(gè)大提琴師下崗后到殯儀館當一名入殮師的故事,通過(guò)他出色的化妝技藝,一具具遺體被打扮的像活的睡著(zhù)了一樣,他也因此受到人們的好評,這名入殮是的成功感言就是:當你做某件事情的時(shí)候,你就要跟他建立一種難割難舍的感情,不要拒絕他,而是要用心和他交流。然而工匠精神并不是瑞士、日本的專(zhuān)利,在中國,古有庖丁解牛的精湛技藝,現有大國工匠們的精益求精。這些故事都告訴我們,做任何事就要做到心到神到,才能達到登峰造極、出神入化的境界。
在工作中,人有時(shí)候都是會(huì )累的,都會(huì )抱怨,工作忙、工作累,工作是受罪,都喜歡自由、享受輕松,可是你會(huì )發(fā)現這是一種惡性循環(huán),我們越是抱怨,越是覺(jué)得累。作為輔導員,對待學(xué)生就要輔之以情,導之以理,原之以夢(mèng),將學(xué)生工作作為自己的事業(yè)來(lái)做,將學(xué)校當作自己的家,才能在平凡的崗位上做好學(xué)生的人生導師和知心朋友。
敬業(yè),會(huì )讓你出類(lèi)拔萃,超越平庸,追求完美,不僅是一種境界,更是一種態(tài)度。其實(shí),工作就是一種修行,在修煉的道路上我們應該披荊斬棘,耐得住寂寞,使自己強大。
工匠精神不是口號,他存在于每個(gè)人的身上和心中。熱愛(ài)你所做的事情,對自己的工作懷有一顆感恩之心,是工作讓我們實(shí)現了自己的價(jià)值和夢(mèng)想;用一種孜孜不倦、精益求精的態(tài)度對待自己的工作,干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行;還要帶著(zhù)修行的心去工作,因為我相信,用什么樣的心態(tài)去工作,就會(huì )有什么樣的收獲。
學(xué)生工作需要精益求精的工匠精神,就讓工匠精神在我們熱愛(ài)的學(xué)生工作中綻放異彩、發(fā)揚光大。
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