小學(xué)生關(guān)于安于演講稿——珍惜生命中的每一天
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的小學(xué)生關(guān)于安于演講稿——珍惜生命中的每一天，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生關(guān)于安于演講稿——珍惜生命中的每一天1
同學(xué)們：
你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱，哦！這個(gè)世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道："看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/每個(gè)小小夢(mèng)想/都能夠漫漫實(shí)現/我是如此平凡/卻又如此幸運/我要說(shuō)聲謝謝你……"每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的臉龐，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的甜夢(mèng)，我知道新的一天又開(kāi)始了。我挎上書(shū)包，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，奔向了美麗的校園。在課堂上，靜靜地聆聽(tīng)老師的每一個(gè)字，每一句話(huà)，猶如初生的嬰兒，貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的乳汁；在操場(chǎng)上，同學(xué)們追趕著(zhù)，嬉戲著(zhù)，校園到處是歡歌笑語(yǔ)。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這快樂(lè )幸福的時(shí)光。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我的每一個(gè)角落！
是啊，生命就像一朵朵花，絢爛多姿，美化了整個(gè)世界，更激活了整個(gè)星球，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會(huì )枯萎，凋零。讓我們看看發(fā)生在去年的一幕幕慘劇吧：
6月15日，孫吳縣沿江鄉中心小學(xué)四年級學(xué)生胡雙雙不聽(tīng)同學(xué)勸阻，下江洗澡后溺水身亡。
6月26日，黑龍江國際旅游商務(wù)學(xué)院9名同學(xué)相約去學(xué)校6公里的松花江邊游玩，3名同學(xué)下水洗浴，由于對地勢不了解，其中2名溺水身亡。
在自然災害面前，生命更是極其脆弱，極其渺小。今年5月12日，14點(diǎn)28分，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，瞬間奪去了多少人的生命！一千人，兩千人……一萬(wàn)人，二萬(wàn)人……統計數目急劇上升，觸目驚心！原本陽(yáng)光燦爛的生命剎那間離開(kāi)了親人，離開(kāi)他們深?lèi)?ài)的世界。他們劫后余生的親人撲在那里痛哭流涕，他們的悲傷也勾起了電視機前多少觀(guān)眾的淚水。
同學(xué)們，我們有陽(yáng)光，有父母，我們可以高高興興上學(xué)去，可以自由自在地學(xué)習和玩耍，我們是多么幸福！同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天吧�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現！從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而失去了寶貴的生命。讓我們健康成長(cháng)，讓生命之花永遠芬芳璀燦！
小學(xué)生關(guān)于安于演講稿——珍惜生命中的每一天2
同學(xué)們：
你們看，碧綠的大海里，魚(yú)兒在自由自在地遨游；你們聽(tīng)，蔚藍的天空下，鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱，哦！這個(gè)世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道："看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/每個(gè)小小夢(mèng)想/都能夠漫漫實(shí)現/我是如此平凡/卻又如此幸運/我要說(shuō)聲謝謝你……"每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的臉龐，當樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的甜夢(mèng)，我知道新的一天又開(kāi)始了。我挎上書(shū)包，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，奔向了美麗的校園。在課堂上，靜靜地聆聽(tīng)老師的每一個(gè)字，每一句話(huà)，猶如初生的嬰兒，貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的乳汁；在操場(chǎng)上，同學(xué)們追趕著(zhù)，嬉戲著(zhù)，校園到處是歡歌笑語(yǔ)。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這快樂(lè )幸福的時(shí)光。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我的每一個(gè)角落！
是啊，生命就像一朵朵花，絢爛多姿，美化了整個(gè)世界，更激活了整個(gè)星球，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會(huì )枯萎，凋零。讓我們看看發(fā)生在去年的一幕幕慘劇吧：
6月15日，孫吳縣沿江鄉中心小學(xué)四年級學(xué)生胡雙雙不聽(tīng)同學(xué)勸阻，下江洗澡后溺水身亡。
6月26日，黑龍江國際旅游商務(wù)學(xué)院9名同學(xué)相約去學(xué)校6公里的松花江邊游玩，3名同學(xué)下水洗浴，由于對地勢不了解，其中2名溺水身亡。
同學(xué)們，我們有陽(yáng)光，有父母，我們可以高高興興上學(xué)去，可以自由自在地學(xué)習和玩耍，我們是多么幸福！同學(xué)們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛(ài)生命中的每一天吧�？磿r(shí)光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想，都能夠慢慢地實(shí)現！從現在開(kāi)始，從我們做起：不要因貪玩，而失去了寶貴的生命。讓我們健康成長(cháng)，讓生命之花永遠芬芳璀燦！
小學(xué)生關(guān)于安于演講稿——珍惜生命中的每一天3
尊敬的各位評委、老師、同學(xué)：
大家晚上好！我是來(lái)自于10級人力資源管理（2）班的周成貴，今天我演講的題目是《珍惜生命中的每一天》在我們的一生之中有3天，昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)一去不復返，明天還沒(méi)有來(lái)到，只有今天是真實(shí)存在的，所以我們應該做的是珍惜今天。珍惜生命中的每一天。
朱自清先生曾說(shuō)：“燕子去了，還有在來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，還有青的時(shí)候，桃花謝了，還有在開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的你請告訴我，我們的日子為什么一去不復返了”。朋友們，生命是由每一個(gè)日日夜夜組成的，生命就像流水一般，一去不復返。我們又怎能祈求日子可以復返了。生命是寶貴的，是美好的，也是脆弱的，所以我們一定要抓住生命的每一個(gè)瞬間，利用好生命中的每一天。
然而在生活中，我們常常聽(tīng)到某高中生因高考失利跳樓自殺，某大學(xué)生因失戀自殺，某商人因破產(chǎn)自殺，這樣的例子太多了，這樣對生命漠視的例子太多了。
朋友們，當你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無(wú)數痛苦的煎熬和漫長(cháng)等待后,隨著(zhù)“哇”的一聲啼哭,宣告著(zhù)一個(gè)新的小生命誕生時(shí),你是否會(huì )感嘆于生命的來(lái)之不易?
當你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無(wú)數次昏迷,無(wú)數次命懸一線(xiàn)……你又是否會(huì )感嘆生命的脆弱?
當你看到一株嫩綠的草芽經(jīng)歷無(wú)數次的風(fēng)雨雷電后仍然奇跡般地活了下來(lái)，你是否又會(huì )為感嘆生命的頑強?
生命是對于我們只有一次，在這世界上我們只活一次，所以請珍惜生命，過(guò)真實(shí)的生活，過(guò)有價(jià)值的生活。
朋友們，珍惜生命中的每一天，就是要做生活中的強者，有句格言說(shuō)：“順境中的.笑臉容易被遺忘，逆境中的笑臉才能讓人刻苦銘心，在逆境中磨練自己，才是生存的完整過(guò)程�！泵鎸�(wèn)題時(shí)應該想辦法解決，而不是逃避。也許你曾經(jīng)有過(guò)遠大的理想和抱負，可是在現實(shí)的生活中，平凡的生命才是這個(gè)世界的主題，但又有什么關(guān)系了。真正的勝利不是永不失敗，而是再跌倒了100次以后還有勇氣在101次站起來(lái)，聽(tīng)起來(lái)好像很難，其實(shí)卻很簡(jiǎn)單，我們要做的只是一次一次的再跌倒之后站起來(lái)，生活中沒(méi)有誰(shuí)是永遠的勝利者，失敗并不可怕，可怕的是喪失了面對失敗的勇氣。
無(wú)論在生活中遭遇了什么，都不該輕言放棄，要相信每一個(gè)生命都會(huì )發(fā)出耀眼的光芒。
20世紀，一個(gè)生活在黑暗中的女性卻給人類(lèi)帶來(lái)了光明，她以堅毅的生命震撼了整個(gè)世界。她就是海倫·格勒，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)；并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。她的《假如給我三天光明》給了多少人無(wú)限的感動(dòng)，又給了多少人繼續活下去的勇氣。
霍金，一個(gè)終身坐在輪椅上的患者，卻憑頑強的毅力寫(xiě)出了影響人類(lèi)的《時(shí)間簡(jiǎn)史》。
司馬遷一個(gè)被行宮刑的人，卻忍受這巨大的痛苦寫(xiě)出了《史記》。
這一個(gè)個(gè)的偉人都是我們的精神糧食，激勵這我們向前進(jìn)。
珍惜生命中的每一天，就是每一天有意義的活著(zhù)，就像前不久熱播電視劇《士兵突擊》中許少多說(shuō)的“活著(zhù)就是做有意義的事”。在看我們的大學(xué)生活，我們有沒(méi)有因為自己虛度年華而悔恨，有沒(méi)有因為碌碌無(wú)為而覺(jué)得羞恥。豐富多彩的校園生活、接連不斷的晚會(huì )，上網(wǎng)、睡覺(jué)、網(wǎng)聊，戀愛(ài)。在充滿(mǎn)誘惑的社會(huì )，我們是否感到迷茫，我們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：我們學(xué)到了什么，我們得到了什么，我們的生命有沒(méi)有意義？我們的生活有沒(méi)有價(jià)值？假如你現在說(shuō)：沒(méi)有關(guān)系，我有的是時(shí)間。沒(méi)有關(guān)系，我還年輕。沒(méi)有關(guān)系，死亡離我很是遙遠。那我只想用臧克家的一句話(huà)與你共勉，“有的人死了，他還活著(zhù)。有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了”。生命本身不能延續，但我們的思想，我們的精神會(huì )再我們的軀體離開(kāi)這個(gè)世界之后，得以延續，所以我們必須讓自己的生命充實(shí)起來(lái)，讓我們的生命中的每一天都變得精彩。
“明德至善，知行利物”是我們昆明學(xué)院的校訓，但我更想讓各位把他作為人生的座右銘，只有這樣，我們才能明白生命的真正價(jià)值；因為只有這樣，我們才能把活著(zhù)的每一天看作是生命的最后一天；因為只有這樣，我們才能知道路在何方。
我們都能珍惜生命中的每一天，活出生命的價(jià)值。謝謝！
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