初一演講稿(集合15篇)
演講稿具有觀(guān)點(diǎn)鮮明，內容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在現實(shí)社會(huì )中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編收集整理的初一演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一演講稿1
大家好！
我叫xx，今年x歲。我的愛(ài)好可多啦！唱歌、跳舞、寫(xiě)字等都是很不錯的。 在家里，我是爸爸媽媽的好幫手，在學(xué)校我是個(gè)關(guān)心同學(xué)，尊敬老師，熱愛(ài)校園的好孩子。在第一學(xué)期中，還被學(xué)校評為三好學(xué)生呢！ 當然，我也有很多缺點(diǎn)，但我希望在老師和同學(xué)們的教導幫助下，改掉缺點(diǎn)，完善自己。假如這次我能夠選上小干部，我決定更加努力，并以身作則，做好同學(xué)們的好榜樣，老師的小幫手，請大家支持我，把你手中的神圣一票投給我吧！
初一演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！此時(shí)此刻，作為初一“進(jìn)步生”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，我代表在本次考試中取得進(jìn)步的同學(xué)對學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)，表示衷心的感謝和誠摯的敬意！是你們給了我們知識和勇氣，是你們給了我們無(wú)限的關(guān)心、愛(ài)護和支持！
以前我是一個(gè)經(jīng)常讓老師頭疼的學(xué)生，成績(jì)不穩定，又貪玩。因為我的學(xué)習成績(jì)不穩定，有時(shí)我會(huì )羞愧得不由自主地流下眼淚。幸虧老師及時(shí)找我談了話(huà)，鼓起了我的勇氣，于是我下定決心要改變自己，有了決心就有了動(dòng)力。漸漸的，我進(jìn)步了，得到了老師贊許的目光，贏(yíng)得了同學(xué)們的信任，學(xué)習成績(jì)也逐漸地提高了�；仡櫳蠈W(xué)期以來(lái)的學(xué)習生活，我又取得了一個(gè)個(gè)新的進(jìn)步，這無(wú)不凝聚著(zhù)老師的辛勞，同學(xué)們的熱心幫助。
同學(xué)們，成績(jì)只能代表過(guò)去，我這次考試雖然在全年級進(jìn)步了11個(gè)名次，但是我明白，成績(jì)只能代表過(guò)去，新的目標正在前方等著(zhù)我們。做為進(jìn)步生的一員，下面我向大家談?wù)勎以趯W(xué)習中的一些體會(huì )，以便同學(xué)們在學(xué)習中借鑒。我覺(jué)得我們應注意學(xué)習方法，我習慣于在每天晚上睡覺(jué)之前躺在床上把每天老師講的、強調的內容像放電影一樣的過(guò)一遍，有了這樣一個(gè)重復記憶的過(guò)程，遺忘率便大大降低了。掌握了良好有效的學(xué)習方法，還要養成良好的學(xué)習習慣，上課認
真聽(tīng)講，做好筆記，堅持貫徹老師教我們的方法——“最大的發(fā)揮課堂效用”，腦子時(shí)刻跟著(zhù)老師轉，不停地思考，我們不能被動(dòng)地去接受，而是要主動(dòng)聽(tīng)講，帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講，有目的有重點(diǎn)地去聽(tīng)講，效率可能會(huì )比較高的。再者，合理安排時(shí)間，有計劃地學(xué)習也很重要。我們一天中，早上、中午、晚上都有課余時(shí)間。我利用早上頭腦清醒時(shí)背讀需要強化記憶的知識，中午哪怕只有一刻鐘，我也計劃好完成哪個(gè)學(xué)習任務(wù)。下午我總是先復習當天學(xué)過(guò)的知識點(diǎn)，再完成作業(yè)，晚上睡覺(jué)時(shí)我也要在腦子里“過(guò)過(guò)電影”。 以上的這些事我在平常學(xué)習中的一點(diǎn)點(diǎn)感受。以后我會(huì )繼續摸索，繼續前進(jìn)。
同學(xué)們，請相信：付出總有回報，天道酬勤。讓我們在廣坪中學(xué)這片沃土上，共同努力，共同進(jìn)步，放飛新的理想，收獲新的希望，不辜負學(xué)校、老師和家長(cháng)的殷切希望。請記�。浩匠６嗔骱�，考后少流淚。
最后，我要衷心地祝各位領(lǐng)導、老師身體健康，工作順利！祝福同學(xué)們，都能在自己的辛勤勞動(dòng)之后，有一份滿(mǎn)意的收獲，考出自己心目中理想的成績(jì)！我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
初一演講稿3
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我今天發(fā)言的主題是《保護環(huán)境，珍惜地球》。
我們生活在地球上，因為她是我們能生存的地方。我們離不開(kāi)陽(yáng)光，離不開(kāi)植物，離不開(kāi)氧氣，也離不開(kāi)水。
可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠，正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃，科學(xué)家們測算，在不久的將來(lái)，母親的綠色會(huì )消失，我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化，一眼望去，只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空，而我向一架飛船走去……
可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災難——全球氣候變暖，南北極冰雪融化，海平面升高，大地淹沒(méi)，南極上空出現臭氧空洞，空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，動(dòng)物大量滅絕……
可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七，可以說(shuō)是微乎其微�？墒沁@些水害不斷地被污染著(zhù)，大地上水的顏色，正不停的變換著(zhù)……
我前幾天看電視得知，在長(cháng)江里，中國獨有的中華鱘已經(jīng)絕種，令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。我有一個(gè)愿望，我要一個(gè)三色地球，水是藍色的、大地是綠色的、云是白色的，森林覆蓋率是，藍天和白云和諧的搭配著(zhù)，只有誘人的綠色的大地。讓我們保護環(huán)境，珍惜地球，不讓最后一滴水是人們的淚水，最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
初一演講稿4
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天我要講一講關(guān)于誠信考試的話(huà)題。
古人云：“君子坦蕩蕩，小人長(cháng)戚戚�！闭\實(shí)守信自古以來(lái)就是中華民族的優(yōu)良傳統，嚴謹求實(shí)的求學(xué)態(tài)度更是學(xué)軍的光榮傳統和立學(xué)之本，也是我們誠信作風(fēng)最直接的體現。本學(xué)期期中考試馬上就要到了，我們要面臨的既是一次學(xué)習成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠信的考驗。面對期中考試，首先，我們應該提高自身修養，做一名誠實(shí)的學(xué)生�！靶拍颂幨轮�，誠乃做人之根”，考試所檢驗的不僅僅是知識，更重要的是誠信。
成績(jì)固然重要，而人的知識、品德和氣質(zhì)才是一個(gè)人真正的人生價(jià)值。如果失去了誠信，就等于失去了邁向成功的通行證。請同學(xué)們切記：“分數誠可貴，獎勵價(jià)更高，若為誠信故，兩者皆可拋”。
千萬(wàn)不能“一招不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸”。丟棄了誠信的人，就好比一只氣球，沒(méi)有堅實(shí)的皮囊，眼前的利益再多，也總有將其撐破的一天�！皶r(shí)間是金錢(qián)，誠信是生命”，“成績(jì)檢驗過(guò)去，誠信成就未來(lái)”，我們要以誠信的態(tài)度對待每一場(chǎng)考試，考出自己真實(shí)的水平。
其次，我們應該排除外界的干擾，正確認識考試對評價(jià)自己的重要性，同時(shí)也要以正確的心態(tài)對待這次考試。俗話(huà)說(shuō)：“心態(tài)放平，道路自然就平了�！�
而心態(tài)與考試前的復習情況有關(guān)。如果考試前復習得充分，心里自然有了底，考試時(shí)沒(méi)什么顧慮，答題時(shí)如同行云水上，順答如流，揮灑自如，會(huì )發(fā)揮得出色；反之，心態(tài)就不會(huì )很好，會(huì )影響考試當中的狀態(tài)。我們應該充分合理地利用時(shí)間，認真復習，滿(mǎn)懷信心地迎接考試。
最后，衷心預祝所有同學(xué)在期中考試中取得好成績(jì)！
初一演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)：
你好!歡迎你進(jìn)入初中學(xué)習。你一定正在想：我會(huì )進(jìn)入一個(gè)什么樣的班級呢?現在我就把我的班級特色告訴你，并且這個(gè)班級將由于你的加入會(huì )變得更加有特色，更加生機勃勃。
我擔任班主任，將繼續秉承新教育思想，通過(guò)影響學(xué)生通過(guò)閱讀經(jīng)典，培育學(xué)生學(xué)習品質(zhì)和人格品行。我們采取班級共讀和家庭共讀經(jīng)典，還有晨誦的方法來(lái)閱讀經(jīng)典。采取小組合作學(xué)習的模式，逐漸讓學(xué)生從內心里喜歡上學(xué)習。小組不僅是班級學(xué)習單位，也是班級管理的單位、班級活動(dòng)的單位。小組采取在基本組合原則下自由組合，基本原則：合作為了互助提高，寬容是合作的紐帶。小組是動(dòng)態(tài)的，動(dòng)態(tài)表現在：人員的動(dòng)態(tài)，就是小組成員可進(jìn)可出，“進(jìn)”根據自己的興趣愛(ài)好或成員之間的相互吸引，“出”是為了小組更好地協(xié)作進(jìn)步�？赡軙�(huì )有同學(xué)沒(méi)有自己愿意參加或沒(méi)有小組愿意接納他的小組，他可以做出兩種選擇，自己重新創(chuàng )立一個(gè)新組或暫時(shí)流浪在班級小組外，流浪期只有一周。小組必須要有自己的奮斗目標，大家為了這一個(gè)共同目標走到一組。小組組長(cháng)一名，組長(cháng)是小組核心，是小組正能量的發(fā)源地，不是擺設。還要兩名善于書(shū)寫(xiě)的“書(shū)記”，“書(shū)記”同樣也是小組的正能量發(fā)源地，負責組織編制小組“武功秘笈”。小組的工作方式：為自己小組起一個(gè)能夠代表本組共同愿望的組名，如果可以的話(huà)，還可以設置本組的口號、組歌、組徽;每組準備一本小組日記本——“武功秘笈”，用來(lái)記錄本組合作研究出來(lái)的“每招每式”，以及“招式”的說(shuō)明。這本秘笈每周交給我拜讀一次，我要在上面發(fā)表一些感悟。另外我們每個(gè)人還要準備一本“小本”，為什么呢?因為我這個(gè)人非常想和同學(xué)們聊天，可是我說(shuō)話(huà)的本領(lǐng)不高，經(jīng)常說(shuō)說(shuō)就會(huì )導致別人不高興，寫(xiě)嘛我就會(huì )再三斟酌，因此我們就在這個(gè)“小本”上聊，我們聊的內容范圍不限，只要健康就可以了。但是你們要保證我的回復內容是我們倆的秘密，不要讓其他同學(xué)知道。
班級實(shí)行小組輪流管理制度，也就是每個(gè)小組輪值班干。小組長(cháng)擔任輪值班長(cháng)，書(shū)記擔任輪值學(xué)習委員和紀律委員，負責展示交流本組“武功秘笈”，并開(kāi)展一次班級活動(dòng)。課代表由任課老師任命，是班級同學(xué)們和老師對話(huà)的代表，他不僅僅是交交作業(yè)，應該該科學(xué)習的帶頭人，在本科課堂課后都要以身作則，成為同學(xué)們學(xué)習的榜樣。輪值周期3個(gè)星期(待議)，第一周為培訓期，第二周為成熟期，第三周成果展示。我們班級還要編制一份月刊，我初定名為“花開(kāi)有聲”，你們討論一下，如果你們有更適合更喜歡的好名字，我們再更改。我們每一小組負責月刊的一個(gè)版塊，版塊形象設計，內容選擇采取投稿形式，就是每期小組設置好版塊主題，再向全班同學(xué)征稿，小組擇優(yōu)錄用。我也負責一個(gè)版塊：故事知道，其他版塊就看你們的了。為了讓我們的月刊將來(lái)成為大家自己寫(xiě)的書(shū)，我們一定要精益求精，把它編制好，所以還要特別成立一個(gè)月刊小組，負責總編在班級出版，等到我們覺(jué)得可以推向校園的時(shí)候，我們將在校園公告欄上出版。我們還要在網(wǎng)絡(luò )等媒體上發(fā)表，那時(shí)候我們同學(xué)都是小作家了。
為了教室內整潔有序又富有文化氣息我們再來(lái)討論教室布置，我想教室地面可以分為學(xué)習區和生活區，學(xué)習區指我們同學(xué)座位(我班同座位將按照身高為依據，大個(gè)子在后，小個(gè)子在前。你們第一天走進(jìn)教室，就按照自己身高坐在喜歡的位子或和自己喜歡的朋友坐在一起，但注意互相之間要謙讓?zhuān)灰獮榱艘粋�(gè)座位鬧矛盾哦!)和講臺，生活區指過(guò)道和教室前后區域。首先這兩個(gè)區的地面我們要保持盡可能少的灰塵，當然也不能有紙屑等;其次我們要把課桌凳擺放整齊，做到橫豎一致;課桌、講臺面書(shū)籍等物品要擺放整齊，抽屜內也要整潔沒(méi)有垃圾;勞動(dòng)用具要整齊地擺放在生活區中不礙事的地方;教室內不存放垃圾，就是垃圾不過(guò)午。要做這點(diǎn)，第一靠同學(xué)們提高自我意識，第二靠我們班級每位同學(xué)，特別是班干的監督管理，第三靠我們值日生的辛苦付出。每位同學(xué)下課時(shí)要檢查自己的座位，看物品擺放是否整齊，是否有紙屑等垃圾，有垃圾要及時(shí)扔進(jìn)垃圾桶，扔時(shí)走近點(diǎn)要彎彎腰，走近一小步文明一大步。班級墻面文化布置，學(xué)校已經(jīng)在教室前黑板旁和兩側窗戶(hù)中間布置了。兩旁的是固定內容，前面的班級文化園地只是一個(gè)背景，其中內容需要我們及時(shí)更新，我想這個(gè)也由小組負責。在教室后墻面，除了黑板外還有空的區域，黑板用來(lái)出黑板報，黑板報根據學(xué)校統一安排的主題按時(shí)刊出，每小組輪流承擔。那黑板旁空白處，我想設置成為我們班級月度風(fēng)云人物榜，你們看行不行?什么是班級月度風(fēng)云人物，他們是樂(lè )于助人的人、學(xué)習優(yōu)異的人、學(xué)習方法獨特的人、勞動(dòng)積極的人、善于演講的人、作業(yè)最整潔的人、課堂愛(ài)回答問(wèn)題的人、談吐文明的'人，還有哪些呢，你們幫我想想。這些人也是由小組推薦，然后我們在班級評選。
這一說(shuō)下來(lái)，我們開(kāi)學(xué)有不少事情，那么我們就需要不少英才加盟，我現在就招納賢才佳士，希望我們每一位同學(xué)和家長(cháng)一起認真如實(shí)填寫(xiě)下表，上課交給我。祝同學(xué)們初中階段學(xué)習愉快!
初一演講稿6
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好，今天我在講臺上演講的題目是《古人的思想》。眾所周知，孔子是一位出色的思想家和教育家、政治家，他的思想名揚千古，連韓國都舉辦了大大小小超過(guò)300家的孔子學(xué)院，就是為了學(xué)習孔子的儒家思想——因材施教、為政以德、重義輕利、“見(jiàn)利思義”的義利觀(guān)與“富民”等思想。接下來(lái)我們將認識到古代文人的各種思想。
經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的學(xué)習，我認識了許多的古代文人，有劉義慶、司馬光、蘇東坡、歐陽(yáng)修、沈括……他們各有各的思想，各有各的見(jiàn)解。比如，蘇軾既是宋代文學(xué)最高成就的代表，又典型地體現著(zhù)宋代的文化精神。他在政治上堅持儒家入世的精神，在生活上較多地采取莊禪曠達的態(tài)度，執著(zhù)超脫，無(wú)往不可，這種人生境界對宋人及宋代以后許多文人的人生態(tài)度產(chǎn)生了深遠的影響。他的人格魅力在古代歷史上少有倫比，就受后人喜愛(ài)的廣泛程度而言，他在歷代作家中也是無(wú)人可以比擬的。他學(xué)習的是儒家思想；老子試圖建立一個(gè)囊括宇宙萬(wàn)物的理論。老子認為一切事物都遵循這樣的規律（道）：事物本身的內部不是單一的、靜止的，而是相對復雜和變化的。他學(xué)習的是道家的思想；司馬光的思想主要有三點(diǎn)：治國之道，在于用人；德才兼備，以“德”帥才；精選慎薦，考察黜陟。他學(xué)習的也是儒家思想。
中國現在為什么沒(méi)有孔子一樣的文學(xué)大師。所謂大師，是指超出一般人才之上的、杰出的、特別有創(chuàng )造力的，甚至是偉大的人才。像西方的蘇格拉底、柏拉圖、亞力士多德、休謨、洛克、斯密、康德、黑格爾、牛頓、愛(ài)因斯坦以及我們中國古代的孔子、墨子、老子、莊子等無(wú)疑是大師，或超級大師，或偉大人物。中國近代的康有為、梁?jiǎn)⒊�、魯迅、胡適、蔡元培、李四光等等則為一般的大師或杰出人物。古代君子待人寬容而不慢怠，方正而不傷人，與人辯論而不爭吵，明察而不偏激，正直而不凌傲他人，堅強而不兇暴，柔順而不隨波濁流，恭敬謹慎而又從容大度，這就是完美的德行。生活中有這樣品行的人真是太少了，那些學(xué)歷高，讀書(shū)多的人不一定能做到堅強恭敬，待人寬容，不驕傲，那些看上去正直的人不一定能做到不傷人，不偏激，不兇暴。普通的人甚至很難做到見(jiàn)利而不忘義，尤其現在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，別說(shuō)要求人要做到這些，現在人與人之間的真誠都很難擁有了！也許就因為這樣，人們才會(huì )拼命的掙錢(qián)，覺(jué)得只有錢(qián)才是自己最能相信的了。單單從品德修養上，現代人就已比不上古代人。
現在這樣一個(gè)膨脹的社會(huì )里，用古人的思想光輝來(lái)指引我們，教育我們，又何嘗不是一件好事呢？孔子說(shuō)過(guò)人性本善，我相信每個(gè)人都渴望自己成為善良的人，寬容堅強的人，成為古人所說(shuō)的君子，有哪一個(gè)人又不愿意和這樣的人相處，和這樣的人交朋友呢？
我的演講完畢，謝謝大家。
初一演講稿7
最敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是《祖國在我心中》。
在爬滿(mǎn)甲骨文的鐘鼎之上，可以讀出祖國童年的靈性;在布滿(mǎn)烽火的長(cháng)城之上，可以讀出祖國青春的豪放;在綴滿(mǎn)詩(shī)歌與科學(xué)的大地之上，可以讀出祖國壯年的成熟。
再翻開(kāi)歷史，我發(fā)現祖國的生命精髓：長(cháng)城——那道記載了多少滄桑又如此頑強的傷痕是一種力量和向往!長(cháng)江——祖國那永不枯竭的脈搏，它揮灑著(zhù)無(wú)邊的熱血!黃河——那是祖國的血液，沸騰著(zhù)，奔涌著(zhù)，無(wú)力不摧，何等驕傲!五岳——祖國的手掌，指著(zhù)蒼涼的天，頂著(zhù)悲愴的地。
當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時(shí)候，每一個(gè)中國人都為了心中不可侵犯的祖國，在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。
中華悠悠五千年。這偉大的民族像一條東方巨龍，載著(zhù)歷史文化的旗幟，帶著(zhù)民族的憧憬，正以驚人的速度向前騰飛!
正是因為有了每一個(gè)炎黃子孫對祖國不變的心，他們拋頭顱、灑熱血，壯志激昂，才會(huì )有我們今天的幸福與美好。
“祖國在我心中”，道盡了多少中華兒女的心聲。祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線(xiàn)上初升的太陽(yáng)!讓我們接過(guò)祖國前進(jìn)的接力棒，邁開(kāi)知識的步伐，讓明天的祖國更加美好吧!
謝謝大家!
初一演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是陳一平。
首先，謝謝老師，謝謝同學(xué)們，讓我能夠走上演講臺，競選班長(cháng)。當班長(cháng)是一種榮譽(yù)，更是一種職責。我明白將會(huì )面臨挑戰，但，我有信心挑起這副擔子，因為我有經(jīng)驗，有熱情，有誠懇的態(tài)度。在小學(xué)六年里，我長(cháng)期擔任班長(cháng)，還擔任過(guò)校隊部的中隊長(cháng)、大隊長(cháng)和宣傳委員。在此刻這個(gè)班級里，我也已經(jīng)用心的參與了班級工作，擔任了科目組長(cháng)、義工隊長(cháng)。我相信我能夠勝任班長(cháng)的工作，為班級服務(wù)，為班級做貢獻。
班長(cháng)，是老師的助手，是每一個(gè)同學(xué)的好朋友。作為班長(cháng)，我會(huì )為班級、為同學(xué)奉獻自己的力量。我會(huì )盡力提高我的整體素質(zhì)，起到表率作用；我會(huì )協(xié)助老師，和同學(xué)們一齊找到適宜的學(xué)習方法，讓全班同學(xué)一齊，以良好的學(xué)習態(tài)度和愉快的情緒，度過(guò)初中三年的生活；我會(huì )在老師的指導下，團結全體班干部、全體同學(xué)，讓我們初一（7）班持續優(yōu)秀的班級形象，讓我們的中學(xué)生活有一個(gè)良好的開(kāi)端和完美的回憶！
戴爾·卡耐基說(shuō)過(guò)：不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華。也許我，陳一平，不是最優(yōu)秀的，但，我會(huì )腳踏實(shí)地的去做好每一件該做的事情。請老師和同學(xué)們給我機會(huì )，讓我為班級、為同學(xué)們服務(wù)，為大家獻出自己的一份力量！
感謝老師和同學(xué)們對我的支持、鼓勵！謝謝大家！
初一演講稿9
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
今天我們演講的題目是《將好習慣進(jìn)行到底》。
偉大的教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習慣成自然�！彼嬖V我們，一個(gè)人從小養成的好習慣是堅不可摧的。中學(xué)階段是培養習慣的重要途徑之一，相信在過(guò)去的一學(xué)期中，你已經(jīng)養成了許多好習慣，在新的一學(xué)期里，你是否仍在延續你的做法，將好習慣進(jìn)行到底了呢？不知你是否發(fā)現，那些在學(xué)習上養成好習慣的同學(xué)，學(xué)習起來(lái)效率很高；那些生活上養成好習慣的同學(xué)，交往起來(lái)讓人放心、讓人信賴(lài)；那些為人處事中同樣有好習慣的同學(xué)，他們活潑大度、被人喜歡、受人歡迎......
習慣是一株蔥綠的小苗，需要我們用辛勤的汗水來(lái)澆灌它；習慣是一棵茁壯的小樹(shù)，需要我們用踏實(shí)的努力去哺育它。魯迅先生少年時(shí)代就養成了愛(ài)護圖書(shū)的好習慣。每次看書(shū)，他總是認真地把手洗干凈，一旦發(fā)現書(shū)本被弄臟了，也會(huì )立即小心翼翼的把它擦干凈。為此，他還學(xué)會(huì )了釘書(shū)，補書(shū)的本領(lǐng)；他自己備有一套工具，如發(fā)現書(shū)有破損，便會(huì )及時(shí)悉心整理，修補；使之煥然一新�？梢�(jiàn)堅持良好的習慣，對一個(gè)人的成長(cháng)起著(zhù)重要的作用。
習慣無(wú)聲地引導我們的行為，默默地影響著(zhù)我們的一生。習慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮，也不是幾天幾月的短期行為，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性。早上起床后，你能否堅持背英語(yǔ)單詞？中午午休，你能否堅持睡上一小會(huì )以保證下午的聽(tīng)講效率？在自習課上，你能否堅持合理的安排時(shí)間，高效完成學(xué)習任務(wù)？藍夾子里的導學(xué)案是否按順序完整保存？你是否熟練使用三色筆讓其在學(xué)習中發(fā)揮巨大作用？這些良好的學(xué)習習慣無(wú)聲地引導著(zhù)我們的日常行為，也將會(huì )影響我們的一生。
生活中，如果節約幾張紙，就可以少砍幾棵樹(shù)；如果少用幾個(gè)塑料袋，就可以多給樹(shù)木留點(diǎn)成長(cháng)空間；如果彎腰拾起地上的一張紙，就會(huì )發(fā)現你走過(guò)的路又多了一份清潔；如果心中常有一顆愛(ài)心，世界會(huì )更加溫暖......
習慣貴在堅持，難在堅持，成在堅持。將好習慣堅持到底，將會(huì )推動(dòng)班級品質(zhì)的形成，促進(jìn)班級良好行為習慣的養成，形成積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。好習慣就像金字塔上的石頭，每塊石頭都很簡(jiǎn)單，把它堅持積累下來(lái)，金字塔卻是宏偉而永恒的。讓我們從小播種“好習慣”的種子，將好習慣堅持下去，讓“好習慣”的果實(shí)為我們的明天帶來(lái)芳香，伴我們成長(cháng)！美好的習慣鑄就美麗的人生，同學(xué)們，讓我們一同行動(dòng)起來(lái)，將好習慣進(jìn)行到底吧！相信你一定能行！
初一演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導，老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是初一四班的xxx，能代表初一年級所有同學(xué)站在這里發(fā)言，倍感榮幸，我要謝謝大家對我的信任。其實(shí)，我和大家一樣，懷揣著(zhù)家長(cháng)未了心愿，攜帶著(zhù)自己心中高遠理想，來(lái)到xx中學(xué)，在這短短幾天的軍訓里，我們感受到了校長(cháng)的關(guān)懷，班主任的關(guān)愛(ài)，老師們的關(guān)心，秋后的溫暖一直包圍著(zhù)我們，希望這一切都能持久，直到永遠……
借此機會(huì )，我要說(shuō)出心中的幾點(diǎn)希望，與大家共勉。
1、希望我們全體同學(xué)不辜負領(lǐng)導老師家長(cháng)的期望，從我做起，從現在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習。人都說(shuō)：勸君珍惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)。我們要自信自強，勇于爭先，不讓自己悔恨遺憾。
2、我們剛剛加入新的集體，希望我們盡快融合適應新的環(huán)境，人都說(shuō)：良好的開(kāi)端是成功的一半。一個(gè)良好的開(kāi)端，就是一把開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙，是為我們邁向成功做準備的！今天的良好開(kāi)端，注定我們都是一個(gè)有準備的人，一個(gè)成功的人。
3、希望我們認真遵守學(xué)校的規章制度，我們要熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，尊敬老師，團結同學(xué)，今天我會(huì )以學(xué)校為榮，因為，xx中學(xué)擁有近幾年的中考輝煌，明天學(xué)校就會(huì )以我們?yōu)闃s，我們會(huì )為建設優(yōu)質(zhì)學(xué)校，塑造完美自己，獻出全部力量。
4、真誠的希望我們要做有理想有抱負的人，只有有理想的人生才是積極的人生，擁有理想，就會(huì )全身充滿(mǎn)力量，我們才能飛得更高，飛得更遠，才能真正領(lǐng)略“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的境地。
5、希望我們必學(xué)趕幫超，謙虛好學(xué)，真正記�。浩绞彵M處是青山，行人更在青山外。謙虛真的讓人進(jìn)步，驕傲一定會(huì )讓你落后。
同學(xué)們，我啰嗦了這長(cháng)時(shí)間，希望你們多擔待，我很激動(dòng)，我很熱情，我與你們一樣，擁有“天生我才必有用”的信念，有著(zhù)“直掛云帆濟滄�！钡挠職�。如果說(shuō)現在，我們是同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣；看未來(lái)，我們百舸爭流，浪遏飛舟，擊水千里……
同學(xué)們，我們要始終牢記，我們的身份，我們是學(xué)生，我們是未來(lái)，這就注定了我們責無(wú)旁貸的選擇勤勉和奮斗，選擇紀律與約束，選擇理智與自由，選擇拼搏與超越。那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的機會(huì )，去創(chuàng )造美好的成功和輝煌！
最后祝老師們工作順利，安康如意！
祝同學(xué)們在今后的考試中取得最真實(shí)，最滿(mǎn)意的成績(jì)！
謝謝大家！
初一演講稿11
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好！
炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已來(lái)到人間，新的學(xué)期又與我們如期相逢，新的征程又開(kāi)始了。讓我們抖擻精神勇往直前，開(kāi)始我們的新征程！ 同學(xué)們，一日之計在于晨，新學(xué)期的開(kāi)頭不可忽視，或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中，無(wú)論如何，現在應該提提神了。常言道：好的開(kāi)始是成功的一半，或許你成績(jì)優(yōu)異，或許你還需努力，不能沾沾自喜，也不能，因為嶄新的開(kāi)始正在等著(zhù)你。從來(lái)就不會(huì )有人輸在起跑線(xiàn)上，每一次學(xué)習都是新的開(kāi)始。
新學(xué)期，新氣象，我們渴望用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，去迎取金秋累累的碩果。在新的一學(xué)期里，我們都有了新的計劃和奮斗的目標，我的計劃是學(xué)習中：做到課前預習，課中溫習，課后復習，溫故而知新。課間中：做到文明用語(yǔ)，文明游戲，文明行為，做文明學(xué)生。
在這里，我也為大家提出三點(diǎn)倡議：
一.自主規范，安全重于泰山，為自己和他人的生命安全，嚴禁同學(xué)之間進(jìn)行不文明，危險行為。
二.自主學(xué)習，希望同學(xué)們在學(xué)習中，自覺(jué)養成想學(xué)，勤學(xué)，善學(xué)，會(huì )學(xué)的良好學(xué)習品質(zhì)。在學(xué)習中也可建立學(xué)習小組。提高學(xué)習成績(jì)！
三.自主管理，樹(shù)立小主人翁的思想，主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的環(huán)境衛生。 親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們管住腿，不追跑打鬧；管住手，不亂丟垃圾；管住口，不說(shuō)臟話(huà)。
讓我們抖擻精神，昂揚向上吧!在這樣大好的青春時(shí)期，在學(xué)校深情的注視下，在教師辛勤的培養下，好好奮斗，只要我們通過(guò)扎實(shí)努力的不斷學(xué)習，一定能收獲到我們每個(gè)人各自的輝煌;我們親愛(ài)的學(xué)�！鲁侵袑W(xué)，也一定能由于她所有學(xué)子的輝煌而更輝煌!
最后，祝全體老師在新的學(xué)期天天健康幸福；同學(xué)們在新的學(xué)期天天在進(jìn)步中感受成長(cháng)的快樂(lè )！
初一演講稿12
這學(xué)期，我在各方面取得了一些進(jìn)步，在此，我感謝老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助！下面我談一些學(xué)習的體會(huì )，希望能與大家共同分享。
我將學(xué)習體會(huì )總結為五點(diǎn)。
第一，學(xué)習一定要有目的、有計劃。如果沒(méi)有一個(gè)目標，就會(huì )在學(xué)習中迷茫；如果沒(méi)有一個(gè)計劃，學(xué)習就會(huì )放松。我認為首先應結合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標，然后制定每天的學(xué)習時(shí)間表，并認真執行。在每一次月考過(guò)后，根據成績(jì)的變化再做適當的調整。如果執行不了，就請家長(cháng)來(lái)幫忙監督。當然，最關(guān)鍵的必須是能自我約束。
第二，學(xué)習要勇于迎接挑戰。作為學(xué)生，我們的首要任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習中自然充滿(mǎn)困難和競爭。對于我來(lái)說(shuō)，學(xué)習雖然很累，但苦中也會(huì )有甜的。在戰勝一個(gè)個(gè)困難，取得一個(gè)個(gè)成績(jì)的一剎那，我就感到無(wú)盡的欣慰。是��！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”？我認為只要不懈地努力，終將結出累累的碩果。
第三，學(xué)習要講究效率。學(xué)習是一個(gè)積累知識、增長(cháng)能力、提高修養的過(guò)程，老師自然是這一過(guò)程中重要的引導角色，課堂自然是學(xué)習的重要場(chǎng)所。所以，應該向40分鐘要質(zhì)量。我感覺(jué)專(zhuān)心致志地學(xué)習一節課，比課后埋頭苦干兩小時(shí)還強。不過(guò)，如果感覺(jué)聽(tīng)課較困難的學(xué)生，就應該課前認真預習，課后多多復習。
第四，學(xué)習要做到今日事今日畢。這是我近來(lái)深有體會(huì )的一條經(jīng)驗。對于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果作業(yè)不能當天完成，就會(huì )惡性循環(huán)。作業(yè)拖欠的越來(lái)越多，課程的學(xué)習就會(huì )越來(lái)越難，學(xué)習的興趣也會(huì )越來(lái)越小。日久天長(cháng)，欠下的帳就很難補了。
此外，還好廣泛閱讀，學(xué)以致用。那樣，學(xué)習才會(huì )更有趣味，學(xué)到的東西才會(huì )更多，學(xué)習才更有效果。
最后，我總結一下我的五點(diǎn)體會(huì )：有目的、有計劃；敢于迎接挑戰；學(xué)習講究效率；今日事今日畢；廣泛閱讀并學(xué)以致用。
只要我們主動(dòng)學(xué)習，在學(xué)校多配合老師，在家里認真完成作業(yè)，就一定會(huì )進(jìn)步的！我們的班集體也一定會(huì )取得更大的成績(jì)！
我的發(fā)言結束，謝謝大家！
初一演講稿13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我們演講的題目是迎接檢驗、贏(yíng)在自主。
體育節上，同學(xué)們那加油助威的聲音似乎還在耳邊，那全力以赴的身影仿佛還在眼前，那永不服輸、團結協(xié)作的精神依舊在溫暖著(zhù)我們。經(jīng)歷了熱鬧的賽場(chǎng)，明天我們又將走進(jìn)安靜的考場(chǎng)，參加我們的期中考試。
對待考試，也許不同的同學(xué)會(huì )有不同的認識�？荚囀潜容^，是競爭，更是機會(huì )。其實(shí)，人生就是一個(gè)考場(chǎng)，明天我們迎接的是期中考試，在今后的道路上，我們還會(huì )遇到更多的考試，或大或小，檢驗著(zhù)我們的智慧、耐力和品性。面對考試、面對檢驗，我們想跟同學(xué)們分享我們的幾點(diǎn)感受：
第一：態(tài)度決定一切。有這樣一句話(huà)：“當我冷眼旁觀(guān)時(shí)，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時(shí)，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習也是這樣，當我們把學(xué)習當作自己成長(cháng)發(fā)展的需要時(shí)，才能體驗到學(xué)習的快樂(lè )；反之，當我們把學(xué)習當作是一種負擔時(shí)，學(xué)習就是一種痛苦。是快樂(lè )學(xué)習還是痛苦學(xué)習，這是一個(gè)選擇。所以，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到忙碌充實(shí)的學(xué)習生活中，并善于在學(xué)習的過(guò)程中體驗獲取知識的快樂(lè )，體驗克服困難的快樂(lè )，體驗取得成功的快樂(lè )。同學(xué)們，請記住，快樂(lè )是選擇！
第二：目標是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標，就象大海中沒(méi)有方向的航船，任何方向的風(fēng)都是逆風(fēng)，也就不可能達到成功的彼岸。所以，生活中，我們每個(gè)同學(xué)都應該制定一個(gè)目標，瞄準目標奮力攀登。最終的總體目標，是由一個(gè)個(gè)切合實(shí)際的具體目標逐步遞進(jìn)而實(shí)現的。因此，每個(gè)階段性目標的落實(shí)都關(guān)系到總體目標的實(shí)現。所以，請同學(xué)們一定要確立自己的方向和不同階段適合自己的考試目標，在不斷的超越中成就自我。
第三：堅持就是勝利。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。超世之才不常有，但堅忍不拔之志卻可在后天培養。也許在求學(xué)的過(guò)程中，我們會(huì )遇到很多的困難和阻礙，但這恰巧可以考驗我們的意志和耐力，增加我們成功的必備要素。成大事不在于力量的大小，而在于能堅持多久。同學(xué)們，請相信，只要持續地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的高山。
第四：誠信是最佳選擇。誠信的自我是一種光榮。誠信不僅是一種品行，更是一種責任；不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源�！胺謹嫡\可貴，人格價(jià)更高”。讓競爭在平等、公平、和諧中展開(kāi)，讓一切的付出和回報都真實(shí)、純凈。用扎實(shí)的知識，良好的品格，求真的態(tài)度向老師、向父母、向同學(xué)、更向自己交上一份真實(shí)的答卷。我想，當我們能坦然地運用誠信的尺度來(lái)衡量自身時(shí)，我們的生活才更真實(shí)，我們的微笑才會(huì )更燦爛。衷心祝愿每一位同學(xué)在考試中取得滿(mǎn)意成績(jì)！
初一演講稿14
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!一個(gè)新的學(xué)期又悄然開(kāi)始了。從這個(gè)學(xué)期繼續由我來(lái)?yè)文銈兊陌嘀魅�，新的學(xué)期，新的希望，新的起點(diǎn)，在這充滿(mǎn)希望的季節里，希望同學(xué)們能與老師一起努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨、沐浴陽(yáng)光，努力營(yíng)造一個(gè)有利于你們個(gè)性發(fā)展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛(ài)共進(jìn)的氛圍中健康成長(cháng)。
國有國法，家有家規。，所謂沒(méi)有規矩不成方圓，學(xué)校也有嚴格的校規校紀，而我們班也要有我們的班規。作為小學(xué)生的我們，應該自覺(jué)嚴格地遵守《小學(xué)生行為規范》與校規校紀，培養良好的行為習慣，從小做起，從一點(diǎn)一滴做起，相信有規矩，就一定可以成方圓!
有一則寓言故事，名為《河水和河岸》，河水認為河岸限制了自由，一氣之下沖出了河岸，涌上原野，吞沒(méi)了房舍與莊稼，于是給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災難，它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸了。河水在河里能掀起巨浪，而它沖決河岸以后，不僅毀了自己還對人類(lèi)造成了災難。為什么尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因為他尋求的那種無(wú)拘無(wú)束的、絕對的自由是不存在的。
“一年之際在于春”。只有在春天辛勤地耕耘，才會(huì )在秋天結出累累碩果。
新學(xué)期開(kāi)始了，老師相信同學(xué)們一定會(huì )滿(mǎn)懷信心走向成功的明天，明天就是一個(gè)良好的開(kāi)端。你們都準備好了嗎?
希望在新的一年，新的一學(xué)期每時(shí)每刻同學(xué)們都能有更大的進(jìn)步和更多的收獲。
初一演講稿15
老師們，同學(xué)們，大家早上好！
大家都知道，從20xx年以來(lái)，學(xué)校高考的重點(diǎn)大學(xué)升學(xué)率都超過(guò)了百分之九十，每年有近三分之一的學(xué)生考入國內外名牌大學(xué)，每年有三十余人在各學(xué)科競賽中獲得全國和賽區的一等獎，每年錄取清華、北大人數都在二十人左右，這樣的成績(jì)，在杭州市乃至浙江省均名列前茅。取得這樣的成績(jì)固然可喜，但我們認為，高品質(zhì)的教育質(zhì)量應該有更豐富的內涵。
那么，什么是“高品質(zhì)的教育”呢？
我認為，高品質(zhì)的教育應該充滿(mǎn)生機活力，始終按照面向現代化、面向世界、面向未來(lái)的要求，不斷深化改革，更新觀(guān)念，師生共同學(xué)習，苦練內功，共同提升。應該培養出充滿(mǎn)個(gè)性、學(xué)有專(zhuān)長(cháng)、活力四射的青年才俊。
高品質(zhì)的教育需要發(fā)揚民主、促進(jìn)和諧、體現公平、尊師重教、愛(ài)生如子；高品質(zhì)的教育需要保障師生權益，遵循教育規律；高品質(zhì)的教育還需要在推進(jìn)改革和發(fā)展中，讓全體老師和學(xué)生充滿(mǎn)幸福感。
高品質(zhì)的教育更需要師生具有國際視野。學(xué)軍中學(xué)是國務(wù)院僑辦華文教育基地、浙江省及杭州市重點(diǎn)涉外單位，學(xué)校與美國、英國、德國、法國、日本等國的8所學(xué)校建立了長(cháng)期穩定的相互交流合作關(guān)系，對外交流活動(dòng)頻繁。廣泛的國際交流，開(kāi)拓了師生的國際視野，促進(jìn)了相互學(xué)習和理解，我們的教育走向了世界。
老師們、同學(xué)們，學(xué)校教育的根本目的是培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。要獲得高品質(zhì)的教育質(zhì)量，對老師和學(xué)生都有著(zhù)更高的要求。首先，要求我們的老師必須把促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)和可持續發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。按照這個(gè)標準，我們應該體現“負擔輕、能力強、素質(zhì)高”的質(zhì)量觀(guān)，要形成“激趣、激思”的課堂，要建立“發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，發(fā)展創(chuàng )新能力”的人才觀(guān)；其次，還要求我們的同學(xué)必須有遠大的抱負、刻苦的精神、精益求精的態(tài)度、高尚的情操、健康的體魄和豐富的精神世界。
老師們、同學(xué)們，學(xué)校是師生共同的精神家園，一個(gè)富有生機的學(xué)校，應該有積極的校園文化。要打造高品質(zhì)的教育質(zhì)量，需要學(xué)校整體文化品格的全面提升。我們幾代學(xué)軍人已經(jīng)創(chuàng )立了：“態(tài)度要精心，過(guò)程要精細，結果是精品”的文化精神。所以，“質(zhì)量為重，重在品質(zhì)”，這既是我們現實(shí)的追求，也是我們未來(lái)發(fā)展的起點(diǎn)。
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