保護水資源演講稿(集合15篇)
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成�，F如今，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的保護水資源演講稿，歡迎大家分享。
保護水資源演講稿1
各位好��！
談起水源，大伙兒一定十分了解它。水是生命之源。水是生命之源。全世界的談水總產(chǎn)量占不上總水量的百分之３，而現如今，水資源污染早已十分比較嚴重．在荒漠里，水源看起來(lái)分外寶貴．全世界的談水總產(chǎn)量越來(lái)越低，愈來(lái)愈多的淡水湖干涸，進(jìn)而變成了荒漠．一些淡水湖也由于人們的過(guò)多開(kāi)發(fā)設計，造成過(guò)多的廢棄物，被填成了平地上．一些印染廠(chǎng)公司只圖自身的權益，將臟水排進(jìn)水里，河流被很多環(huán)境污染．
實(shí)際上有很多方式．例如，洗菜碗后的水能夠用于沖馬桶，那樣就可以給排水第二次生命；洗米水能夠用于潔面，那樣不但能夠節約用水，還能夠美容護膚呢！大家也要留意日常生活的漏滴，在我們用完水后好要留意關(guān)嚴自來(lái)水龍頭．曾經(jīng)的我做了一個(gè)試驗，把自來(lái)水龍頭開(kāi)一點(diǎn)兒，三十分鐘后，漏滴的水有５００mL！這一試驗能夠看得出漏滴很恐怖！
學(xué)生們，老師們，在世界水日將要來(lái)臨之際，讓我們一起節約水吧！讓我們一起從身旁學(xué)起！
保護水資源演講稿2
“滴答，滴答，滴答”，公共廁所的水龍頭正孤獨的流著(zhù)淚，我見(jiàn)連忙跑去關(guān)，又想：是誰(shuí)那么壞啊?經(jīng)在浪費水資源!要知道，浪費就是犯罪啊!
同學(xué)們，眾所周知，水是生命之源，而現在全球局部地區缺水，如果再不采取行動(dòng)，世界上剩下的最后一滴水，就是人們的淚水!你想想看，一秒鐘浪費一滴，一分鐘就是60滴，一小時(shí)就是360滴，一天就是8640滴，一周就是60480滴，一個(gè)月就是259200滴，一年就是3153600滴!多么驚心動(dòng)魄的數字呀，難道我們不應該節約水資源嗎?
我覺(jué)得，水雖然是我們生活中不可缺少的東西，但是我們不能浪費太多!從上面的數據看來(lái)，中國詩(shī)歌嚴重缺水的國家!而我，也并不是從小就愛(ài)節約誰(shuí)的孩子，而是經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的幾年我才意識到的。
記得小時(shí)候，媽媽給我帶水，帶了一滿(mǎn)杯。我放學(xué)了，還是沒(méi)有把那個(gè)艱巨任務(wù)完成!我便想：我喝不完水，媽媽一定會(huì )訓我的，不如把水都倒了吧!我說(shuō)干就干，把水往地上一潑�；丶冶泸_媽媽說(shuō)我把水喝完了!
我到了六七歲，我才知道，在中國誰(shuí)是很寶貴的!因為中國嚴重缺水!我才知道自己是那么無(wú)知、“造孽”!因此，我感到很慚愧。所以我發(fā)誓：我一定要珍惜水資源，不要浪費它!
同學(xué)們，讓我們一起珍愛(ài)生命之水，共建生態(tài)文明吧!
保護水資源演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
水是生命之源。我國水資源分布極不均勻。我國南方水資源豐富，北方水資源匱乏。水荒給北方人民的生產(chǎn)、生活帶來(lái)諸多的不便，甚至制約了某些地方經(jīng)濟的發(fā)展與社會(huì )進(jìn)步。為了解決北方水荒，緩解北方人民的用水困難。十多年前，國家就開(kāi)始實(shí)施了南水北調工程。
丹江口水庫是南水北調中線(xiàn)工程的取水口，湖北省竹山縣是南水北調中線(xiàn)工程核心水源區之一。地處秦巴山腹地的竹山，國土面積3586平方公里，轄17個(gè)鄉鎮，254個(gè)行政村，人口47萬(wàn)人。竹山水資源十分豐富，有大小河流數十條�？h境內的堵河是漢江最大的支流，從南向北縱貫竹山全境200多公里，多年平均徑流量70多億立方米。占丹江口入庫流量的20%。南水北調工程的成敗關(guān)健在水質(zhì)，基礎在生態(tài)保護。作為南水北調中線(xiàn)工程核心水源區之一的竹山，面臨著(zhù)水質(zhì)保護、經(jīng)濟發(fā)展的雙重壓力。
為此，竹山縣委、縣政府把服務(wù)南水北調工程當成了全縣人民的頭等大事，恪守歷史使命，著(zhù)力打造“南水北調優(yōu)質(zhì)水源區”。為確保一河清水送北方的目標實(shí)現，竹山先后關(guān)停、否決污染企業(yè)60余家，高標準實(shí)施“生態(tài)攻堅戰役”、“綠色行動(dòng)計劃”，大力加強生態(tài)建設、環(huán)境保護、治理污染、保持水土工作，全面打響水源區水質(zhì)保衛戰，讓護綠南水北調水源區成為了廣大民眾共識。竹山縣人民在縣委、縣政府的帶領(lǐng)下先后實(shí)施的退耕還林、植樹(shù)造林、退耕還草、移民等環(huán)保措施，為這項工程做出了巨大的貢獻。
經(jīng)過(guò)多年的多方努力，竹山的環(huán)境發(fā)生了天翻地覆地變化。耕地少了，森林變多了;黃色少了、綠色變多了;浪費水的現象少了，節約水資源的人多了;污水少了，河水變得更清了;廢氣少了，天變得更藍了;隨手扔垃圾的人少了，街道變干凈了。環(huán)保成了大家的共識，護水成了人們的自覺(jué)行動(dòng)。
南水北調中線(xiàn)工程雖然已經(jīng)正式通水了，但南水北調工程還沒(méi)有結束，我們的勞動(dòng)熱情也還沒(méi)有結束。在以后的日子里，我們竹山縣人民還會(huì )一如既往地配合南水北調工程的工作，繼續為南水北調做貢獻，讓這項工程圓滿(mǎn)地完成，讓一江清水永續北方，永續北京。
保護水資源演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《保護水資源》。說(shuō)起水資源，大家一定非常熟悉它。水是生命之源。水是生命之源。世界上的淡水總量占不到總水量的百分之3，而如今，水資源污染已經(jīng)非常嚴重。在沙漠里，水資源顯得格外珍貴。世界上的淡水總量越來(lái)越少，越來(lái)越多的淡水湖干涸，從而變成了沙漠。一些淡水湖也因為人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)，產(chǎn)生過(guò)多的垃圾，被填成了平地。一些印染企業(yè)只顧自己的利益，將臟水排入水中，河水被大量污染。
說(shuō)到這里，你一定會(huì )被這些數字感到驚訝和震驚，你一定會(huì )問(wèn)：我們應該如何保護水資源呢？其實(shí)有許多方法。比如，洗菜碗后的水可以用來(lái)沖馬桶，這樣就可以給水第二次生命；淘米水可以用來(lái)洗臉，這樣不僅可以節水，還可以美容呢！我們還要注意生活中的漏滴，當我們用完水后好要注意關(guān)緊水龍頭。我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，把水龍頭開(kāi)一點(diǎn)兒，半小時(shí)后，漏滴的水有500毫升！這個(gè)實(shí)驗可以看出漏滴很可怕！
同學(xué)們，老師們，在世界水日即將到來(lái)之際，讓我們一起節約水吧！讓我們一起從身邊做起！
保護水資源演講稿5
日常生活中，我們一擰水龍頭，水就源源不斷地流出來(lái)，可能絲毫感覺(jué)不到水的危機。但事實(shí)上，我們賴(lài)以生存的水，正日益短缺。目前，全世界還有超過(guò)10億的人口用不上清潔的水，水資源極其匱乏。所以，我們一定要節約用水。
水是生命之源，人類(lèi)的生存需要水。節約用水可以使地球上的水維持的時(shí)間長(cháng)一些，讓我們的子孫后代有水喝。
為了珍惜每一滴水，在日常生活中，我發(fā)現了下面的一些節水小竅門(mén)：
一是我們可以在家里面建一套廢水收集利用系統，把洗臉洗手的.水用來(lái)沖廁所，但是，建這套系統需要發(fā)揮我們的聰明才智，還要有大人的協(xié)助，才能完成。簡(jiǎn)單的方法是把家里的全自動(dòng)洗衣機換成雙缸洗衣機，把洗衣服用的水用來(lái)拖地和沖廁所。
二是我們可以把洗菜淘米等的水用來(lái)澆花，這樣不但可以節約用水，還有利于花的生長(cháng)。
三是我們洗澡時(shí)不要將噴頭的水自始至終開(kāi)著(zhù)，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈。
四是我們的家中預備一個(gè)收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水再利用。
五是我們洗餐具時(shí)最好先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后再用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
同學(xué)們，你們是不是還有更好的節約用水的好辦法呢?讓我們一起開(kāi)動(dòng)腦筋，多想一些主意，不要浪費每一滴水。請記住一句名言：“不要讓我們的眼淚成為地球上最后一滴水!”
保護水資源演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
隨著(zhù)人類(lèi)科技的發(fā)展，那些清澈透亮的河水、湖水似乎離我們遠去了，取而代之的則是漂滿(mǎn)垃圾的臟水。陽(yáng)光下，再也聞不到來(lái)自水的清香了，只能嗅到一股股惡臭。
城市里的水道上總會(huì )有許多垃圾：水面，塑料袋與飲料瓶你擁我擠地和荷花浮萍爭地盤(pán);水中，一根根煙蒂漂浮著(zhù)嬉鬧游玩;水底，魚(yú)兒們穿梭于紙團紙屑之間，玩得不亦樂(lè )乎。水，已全然失去了以往的姣好容顏，當垂柳依依多情地想照“鏡子”時(shí)，卻發(fā)現“鏡子”已骯臟無(wú)比，忙縮回了頭;當蜻蜓款款飛來(lái)想點(diǎn)水起舞時(shí)，卻發(fā)現水已惡臭不已，忙飛向花叢;當燕子南飛歸來(lái)想找昔日好友時(shí)，卻發(fā)現好友已狼狽不堪，忙跌跌撞撞飛走了……造成這一切的罪魁禍首，可是我們人類(lèi)自己呀!
水，對地球上的生物來(lái)說(shuō)，是生命的根本;水的干凈與否，決定著(zhù)我們的生死存亡。所以，現在的各個(gè)河段、湖泊上，總會(huì )發(fā)現一隊隊劃著(zhù)小船，辛勤打撈水上漂浮物的清潔工叔叔阿姨們。橘色的衣服是他們的標志，清亮的汗水揮灑著(zhù)信念的光輝。
水資源的減少讓人們有了覺(jué)悟，但只有少數人能做到保護水資源，多數人都未能清楚認識到保護水資源的重要性。不過(guò)，“五水共治”行動(dòng)已經(jīng)轟轟烈烈的開(kāi)展，各種治水方案也已在實(shí)施中。相信在不久的將來(lái)，清澈的水源將重新呈現在我們面前。
讓我們從我做起，充分發(fā)揮個(gè)人和集體的力量，保護水資源，讓我們的地球和我們生命都能得到凈化!
保護水資源演講稿7
保護水資源，從我做起。
此刻科技日新月異，生活水平不斷提高，人們享受著(zhù)新科技給我們帶來(lái)的種種方便與快樂(lè )，殊不知，身后的河水已被污染，小溪不再清澈。
水是所有生命生存的依靠，沒(méi)有了它，地球將不再生機勃勃，所以，保護水資源，從我做起。
從前，有一滴水，它來(lái)自遠古，在它的那個(gè)時(shí)代里，天是蔚藍的，倒映在河底，河底的魚(yú)兒都聚在一齊覓食，時(shí)而躍出水面，掀起一陣陣漣漪。
一個(gè)偶然的機會(huì )，它來(lái)帶現代，流入了一條工廠(chǎng)邊的小溪中，那家工廠(chǎng)里工人整天在里邊燒炭，造紙，廠(chǎng)上的煙囪里不斷冒出滾滾濃煙，濃煙不斷上升，最后在原本清澈的空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。工廠(chǎng)底部的廢水管中不斷放出黑色的廢水，排入小溪，日復一日，年復一年，干凈的小水滴變得越來(lái)越臭，越來(lái)越臟。小水滴漸漸后悔不該來(lái)到那里，可惜，當他想回去時(shí)，已經(jīng)為時(shí)已晚。
人們對水資源的保護亦是如此。
人們不斷地破壞環(huán)境，導致水資源越來(lái)越差，可當人們反應過(guò)來(lái)時(shí)，卻悔之已晚。
水對我們十分重要，水是大自然送給我們的禮物，如果我們不珍惜，恐怕最后一滴水就是我們的眼淚了。淡水資源的減少?lài)乐赜绊懥巳祟?lèi)的生死存亡，保護水資源，已引起了全人類(lèi)的高度重視。
如果節約用水，個(gè)個(gè)珍惜水資源，我們必定會(huì )擁有一個(gè)，綠樹(shù)成蔭，河水清清，魚(yú)兒歡暢的完美生活環(huán)境。
保護水資源演講稿8
俗話(huà)說(shuō)：水是生命之源，生命之本，我們的健康都離不開(kāi)水。雖然，目前中國的水資源相比你們還比較好，但是，也有部分地區缺水�？粗�(zhù)有些地區的與我們同齡的伙伴吃不上飯，喝不上水，洗不上澡，我就特別懊惱，不由自主地想起了我以前浪費水、污染水、糟蹋水的種種行為。
回憶起那一次因為偷懶造成的浪費水源事件，我就羞愧萬(wàn)分。驕陽(yáng)似火，媽媽在陽(yáng)臺洗草席，我優(yōu)哉游哉地在客廳看電視。過(guò)了一會(huì )，媽媽拿著(zhù)洗得干干凈凈的草席到樓頂曬干，隱隱間，好像聽(tīng)見(jiàn)什么喊聲，仿佛在叫我。而此時(shí)動(dòng)畫(huà)片正是高潮部分，我不想離開(kāi)，因此裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。等到媽媽干完了手中的活，問(wèn)我有沒(méi)有去關(guān)水龍頭。我這才大驚失色，“媽媽?zhuān)薪形胰リP(guān)水龍頭嗎?”我愣了，肯定剛才的喊聲就是媽媽囑咐我去關(guān)水龍頭的。媽媽顧不上回答我，三步走成兩步到陽(yáng)臺去看，我也跟在媽媽的后面追了上去�！鞍 蔽壹饨辛艘宦�，手不由自主地捂上嘴巴�？粗�(zhù)嘩啦啦的水一直流，一直流，我迫不及待地跑過(guò)去擰緊了水龍頭�？墒�，已經(jīng)流失了一大堆的水了。媽媽大聲地責罵著(zhù)我。我悔不當初，這都是因為我自己想偷懶惹的禍啊!
直到今天看到報道的缺水事件，我才懂得要珍惜水資源。下午六點(diǎn)多，奶奶在廚房洗菜，突然，“砰”的好響一聲，水龍頭打了個(gè)嗝，奶奶喊我過(guò)去，問(wèn)我：“這水龍頭怎么突然沒(méi)水了，你去外面看看水閘會(huì )不會(huì )被哪家小孩子惡作劇給擰到了�！蔽业剿l邊看看，沒(méi)有啊。于是，我開(kāi)遍家里每一個(gè)水龍頭，都是沒(méi)水。我這才意識到，肯定是沒(méi)水了。奶奶焦急了，沒(méi)水就不能煮飯了。你們會(huì )不會(huì )也常遇到?jīng)]水煮飯的難題?這要一碰到?jīng)]水，麻煩事就多了。我猜想，可能是因為我們平時(shí)都不珍惜水資源，大量浪費水，才會(huì )造成今天的結果。這從經(jīng)過(guò)了這件事，我才知道了水的珍貴。哪怕剩下一丁點(diǎn)，也許也能挽救一條生命。
水是生命之源，世間萬(wàn)物都離不開(kāi)水。水枯竭了，一切生命也將面臨滅絕。自小生活在不缺水的地區的我，現在才真正了解到水的可貴�！皩Σ黄�!”或許你們的嚴重缺水，是因為我造成的。以后我一定會(huì )吸取教訓，絕不讓淚水成為最后一滴水的。你們說(shuō)對么?
保護水資源演講稿9
水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎。長(cháng)期以來(lái)，人們認為水是“取之不盡，用之不竭”的，沒(méi)有意識到節約用水的重要性。事實(shí)上，全世界的淡水只占所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個(gè)國家正面臨著(zhù)水危機，發(fā)展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒(méi)有良好的衛生設施，每年約有2500萬(wàn)人死于飲用不清潔的水。
我國人均水資源擁有量?jì)H為世界平均水平的1/4，屬于水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來(lái)越明顯，水危機已經(jīng)嚴重制約了人類(lèi)的可持續發(fā)展。濟南市雖有泉城之譽(yù)，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞著(zhù)美麗的泉城，節水保泉無(wú)時(shí)不牽動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人的心。我國于20xx年1月頒布新水法，明確規定“國家實(shí)行
計劃用水，厲行節約用水”。
為積極落實(shí)新水法，建設節約型校園，提高節水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學(xué)發(fā)出倡議：
一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經(jīng)濟建設及居民生活穩定的重要性，在全院形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。
二、樹(shù)立正確的用水觀(guān)念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發(fā)生。
三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(cháng)流水現象。
四、節約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術(shù)、節水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對水資源的充分、反復的利用率。
六、遇到有浪費水資源現象，及時(shí)制止；發(fā)現水管有漏水現象，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
老師們、同學(xué)們，節約用水事關(guān)民族事業(yè)、國家前途和人類(lèi)的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，時(shí)時(shí)、處處、人人節約用水，積極開(kāi)展節水活動(dòng)，保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園里蔚然成風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)努力構建節約型校園，為學(xué)院的發(fā)展、為現代化建設做出應有的貢獻！
保護水資源演講稿10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
地球，她是我們的母親，她無(wú)私地養育著(zhù)我們。她的資源多，但是我們卻一再的破壞、浪費資源。像水資源、大氣資源……這些資源本可以再生，卻被我們破壞掉，浪費掉！
在我們的生活中，浪費資源是最平凡的事了。就拿水資源來(lái)說(shuō)吧！我們洗手時(shí)，往往都會(huì )把水流開(kāi)得很大，這樣會(huì )浪費很多水。再說(shuō)，我們做飯，要洗菜。洗菜時(shí)，我們也會(huì )開(kāi)大流的水，這樣不僅會(huì )浪費大量的水，還會(huì )弄得到處都是。像這樣的情況，還有很多�！�
那么，面對這樣的情況，我們該怎么辦呢？我有建議：
1、像洗手、洗菜這樣，我們可以開(kāi)小流的水，或者直接在盆里洗。
2、有的時(shí)候雖然這些水我們已經(jīng)用過(guò)了但是，它們是可以循環(huán)使用的。比如：我們可以用淘完米的水來(lái)洗菜，還可以擦地；我們用來(lái)洗手的水，洗衣服的水，也是可以用來(lái)擦地板的。
3、我們用完水之后，一定要及時(shí)關(guān)掉水龍頭，以防多余的水流失。
4、家里面有孩子的，是比較耗水的。兒童喜歡玩兒水，家長(cháng)要教育孩子珍惜水。
5、我們還可以用擦完地的水澆花。如果我們大家團結一心！我相信，我們的地球母親不會(huì )再流淚的！
地球母親養育了我們，但是我們人類(lèi)是那么的貪婪、自私。隨意地破壞她！為了我們的地球，也為了我們自己的家園，請善待地球！保護地球吧！
保護水資源演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我國旗下講話(huà)的題目是《保護水資源》。說(shuō)起水資源，大家一定非常熟悉它。水是生命之源。水是生命之源。世界上的淡水總量占不到總水量的百分之３，而如今，水資源污染已經(jīng)非常嚴重．在沙漠里，水資源顯得格外珍貴．世界上的淡水總量越來(lái)越少，越來(lái)越多的淡水湖干涸，從而變成了沙漠．一些淡水湖也因為人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)，產(chǎn)生過(guò)多的垃圾，被填成了平地．一些印染企業(yè)只顧自己的利益，將臟水排入水中，河水被大量污染．
說(shuō)到這里，你一定會(huì )被這些數字感到驚訝和震驚，你一定會(huì )問(wèn)：我們應該如何保護水資源呢？其實(shí)有許多方法．比如，洗菜碗后的水可以用來(lái)沖馬桶，這樣就可以給水第二次生命；淘米水可以用來(lái)洗臉，這樣不僅可以節水，還可以美容呢！我們還要注意生活中的漏滴，當我們用完水后好要注意關(guān)緊水龍頭．我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗，把水龍頭開(kāi)一點(diǎn)兒，半小時(shí)后，漏滴的水有５００毫升！這個(gè)實(shí)驗可以看出漏滴很可怕！
同學(xué)們，老師們，在世界水日即將到來(lái)之際，讓我們一起節約水吧！讓我們一起從身邊做起！
保護水資源演講稿12
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家早上好!我是六三班的潘彬慧。我今天演講的題目是《珍惜生命之水》。本周不但是世界水日，也是中國水周，讓我們知道水的珍貴。
水——是我們生命源泉，我們應該好好的去珍惜它。有些卻不懂得珍惜水，還一直浪費水：洗手時(shí)水還在嘩嘩的流著(zhù);洗完手之后，卻不把水龍頭關(guān)緊;洗碗時(shí)，水一直流著(zhù);洗完后，直接把這么多的水放掉······難道這不是浪費嗎?
在我們這個(gè)地區，水想什么時(shí)候用就什么時(shí)候用，就因為這樣，才讓我們養成了浪費水的壞習慣�？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，干旱地區中的人們一直找不到水源，他們比我們更加需要水，飲水已經(jīng)成了他們生活中最大的問(wèn)題了。他們多么渴望有水，哪怕一滴也好。
對于這個(gè)問(wèn)題，我提了幾個(gè)意見(jiàn)：
1、不浪費水;
2、用過(guò)的水循環(huán)利用;
3、做關(guān)于水的宣傳;
4、看到別人浪費水，立刻制止。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起珍惜水資源，保護水資源吧!
謝謝大家，我的演講完畢。
保護水資源演講稿13
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！。
大家應該都知道，我們地球上的資源是有限的，而且還要留給我們的子孫后代，所以我們從現在起，就要珍惜資源，留給我們的子孫后代。
特別是水資源，如果離開(kāi)了水資源，我們人類(lèi)將無(wú)法生存下去。人們生活很多地方都離不開(kāi)水，如人們需要喝水，用水洗澡，給地面灑水，處處都離不開(kāi)水。而且有些小動(dòng)物也要有水才能存活下來(lái)。像小魚(yú)、小蝦、鯨……所以我們要保護水資源。
還有電，我們還要節約電，因為我們人同樣也離不開(kāi)電，如果離開(kāi)了電，那夜晚我們的世界就成了一片漆黒，什么也看不見(jiàn)。因此我們要節約用電。
我們不要亂扔垃圾，保護好地球的自然環(huán)境。遭我們人類(lèi)的破壞，使北極的企鵝和北極熊都失去了家園。我們還要保護好小動(dòng)物，因為人類(lèi)不能離開(kāi)動(dòng)物，離開(kāi)了它們，降臨到它們身上的命運，也同樣的會(huì )降臨到我們頭上。幾年前，由于人們對海里的鯨進(jìn)行大量捕殺，使鯨的數量急居下降，現在恐怕鯨已經(jīng)在海洋里滅絕了。
在這里，我要向全世界人民呼吁：保護地球，保護我們的家園，保護環(huán)境，節約、合理開(kāi)發(fā)和利用資源。
謝謝大家！
保護水資源演講稿14
每一個(gè)人都需要水，如果人類(lèi)缺少了水，不知該怎么樣生活？沒(méi)有了水，小花不會(huì )長(cháng)得如此美麗，小草也不會(huì )那么翠綠，小樹(shù)也不會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。
電視里經(jīng)常播一則廣告：如果刷牙的時(shí)候，順手關(guān)上水龍頭，一年能省多少水呢？這是一個(gè)令人驚訝的數據，是匯成商學(xué)院109個(gè)浴缸的水。我當時(shí)聽(tīng)得目瞪口呆，真的是好多呀！我們生活在經(jīng)濟較發(fā)達的地區，水對于我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么大不了的。生活中，倒了一大杯水后，喝不完就倒掉了。洗澡時(shí)用一個(gè)大大的浴缸放匯成商學(xué)院的水，在里面非常舒服地泡澡，洗完后把水沖到下水道。還有很多存在浪費水的現象。如果按照廣告中那種說(shuō)法，我們已經(jīng)浪費多少的水呀。試想如果把那么多的水拿到缺水的地方，他們還可以用很長(cháng)很長(cháng)的一段時(shí)間。因為沒(méi)有嘗試過(guò)缺水的生活，所以感受不到水資源的重要性，也就沒(méi)有了珍惜水資源的意識。
但是缺水地區的生活令人震驚，如果我們這樣繼續浪費水資源，那么以后也有可能過(guò)那樣的生活。為了讓水荒遠離我們，我們一定節約用水。
�。�1）為了節約用水，我們要在家科學(xué)用水。洗臉水用后可以洗腳，然后沖廁所。
�。�2）家中應預備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。
�。�3）淘米水、煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，去油又節水。
�。�4）養魚(yú)的水澆花，能促進(jìn)花木生長(cháng)。
洗餐具節水家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。
當你想到采用一種節水方法時(shí)，可以親自做個(gè)試驗，一定很有趣。比如，在廁所水箱里放磚頭，通過(guò)測流可以知道一次用水的變化。從家庭用水記錄中，還可以看出一天、一月用水量的變化，可以大致估算出變化量。
節約用水，人人有責。只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會(huì )安定和諧，環(huán)境才會(huì )優(yōu)美舒適。我們青少年明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來(lái)節水。這也是我們力所能及為社會(huì )做貢獻啊。
保護水資源演講稿15
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，你們都知道海洋的面積比陸地要大得多，約占地球總面積的7/10。但是，可飲用水只占海洋面積的1/100。
我國江河眾多。如果把我國的天然河流連接起來(lái)，總長(cháng)度達430000千米，大約可繞赤道10圈半。在我國眾多的天然河流中，最大的是長(cháng)江，其次是黃河。但是長(cháng)江和黃河都遭到了不同程度的污染。就拿黃河為例子，黃河原來(lái)自然條件是很好的，可是自秦朝以后，黃土高原氣溫轉寒，暴雨集中，加上黃土本身結構松散，很容易受侵蝕而崩塌，助長(cháng)了水土流失，使大量泥沙進(jìn)入黃河。
更可怕的是人口迅速增長(cháng)，無(wú)限制的開(kāi)墾放牧，使森林毀滅，草原破壞，綠色的植被遭到嚴重破壞，黃土高原失去天然的保護層，引起了嚴重的水土流失。更嚴重的是，水土流失使土壤的肥力顯著(zhù)下降，造成農作物大量減產(chǎn)。越是減產(chǎn)，人們就越要多開(kāi)墾荒地;越多墾荒，水土流失就越嚴重。這樣越墾越窮，越窮越墾，黃河中的泥沙也就越來(lái)越多，因而黃河決口，改道的次數也就越來(lái)越頻繁。
再舉一個(gè)典型的例子。有一個(gè)五年級的小學(xué)生，寫(xiě)了一篇作文，當中寫(xiě)道：我和爸爸、媽媽?zhuān)�有爸爸單位的同志一起坐車(chē)去舒蘭法特農場(chǎng)。聽(tīng)爸爸說(shuō)到農場(chǎng)去，要路過(guò)松花江，我高興地跳了起來(lái)。爸爸常常給我講松花江的美麗。小時(shí)候，他經(jīng)常和小伙伴一起在松花江里行船，撒網(wǎng)撈魚(yú)。是松花江哺育了爸爸，松花江盛滿(mǎn)了爸爸童年的歡樂(lè )。因此我早就盼望一睹松花江的美麗容顏了。到了松花江大橋上，車(chē)停了，我第一個(gè)走下車(chē)。啊!松花江真是太美了。走下江橋，來(lái)到江邊，這時(shí)我才看清它的真面目，江面中央波濤滾滾，水流非常急，再看看江水，都是黃色的。難道這不是污染嗎?
親愛(ài)的叔叔阿姨們，為了我們的后代還能夠在地球上生存，也為了我們今后在地球上生活的更健康。請你們保護水資源，不要再浪費每一滴水了!更不要為了眼前的一時(shí)利益和方便，把大量的污水排入河流，這樣做結果如何呢?害的又是誰(shuí)呢?
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