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珍惜時(shí)間演講稿

時(shí)間:2021-12-04 19:41:20 演講稿 我要投稿

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿(通用15篇)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿,是為演講準備的書(shū)面材料。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿(通用15篇)

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  一寸光陰一寸金,對時(shí)間的珍惜,應該把每一分每一秒緊緊我在手中,不要放松,把它奪回來(lái)!

  經(jīng)濟學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是財富”;軍事學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是勝利”;醫學(xué)家說(shuō):“時(shí)間就是生命!

  時(shí)間,在我們讀書(shū)的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們游戲的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們吃飯的時(shí)候流逝了;時(shí)間,在我們悲痛的時(shí)候流逝了。不管我們在做什么,在想什么,時(shí)間都如流水一般不分晝夜的流逝了!

  當讀書(shū)的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了知識;當我們學(xué)習的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻得到了經(jīng)驗;當我們做事兒的時(shí)候,時(shí)間雖然流逝了,但是我們卻完成了一件事兒;當我們游戲時(shí),時(shí)間一樣流逝了,但我們卻什么也沒(méi)有得到。所以,一樣的光陰,一樣的流逝,而每個(gè)人所得到的都不一樣,因為每個(gè)人在時(shí)間流逝的時(shí)候所做的事兒都不同。

  珍惜時(shí)間!要不它會(huì )悄悄溜走。

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿2

  同學(xué)們,大家好!

  這天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)刻的問(wèn)題,時(shí)刻是最寶貴的東西,俗話(huà)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

  但在現實(shí)生活中,浪費時(shí)刻表隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認真聽(tīng)講,讓老師總管紀律,導致老師不能完成當天的教學(xué)資料,既浪費了自己的時(shí)刻,也浪費了老師和同學(xué)的時(shí)刻;中午在家,一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視,玩些游戲,干一些不就應干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會(huì )虛耗了超多寶貴的時(shí)刻……。也許大家都認為這些是小事情,但是時(shí)刻就在這一點(diǎn)一滴中浪費了。

  這天,我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)刻。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候,父親正患著(zhù)重病,兩個(gè)弟弟年紀尚幼,魯迅不僅僅經(jīng)常上當鋪,跑藥店,還得幫忙母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他務(wù)必作好精確的時(shí)刻安排。此后,魯迅幾乎每一天都在擠時(shí)刻。他說(shuō)過(guò):“時(shí)刻,就像海綿里的水,只

  要你擠,總是有的!濒斞概d趣十分廣泛,因此時(shí)刻對他來(lái)說(shuō),實(shí)在十分重要,他每一天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)刻就如同生命。他曾說(shuō):“美國人說(shuō),時(shí)刻就是金錢(qián)。但我想:時(shí)刻就是生命!币虼,魯迅最厭惡那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(cháng)道短”的人。魯迅正因珍惜時(shí)刻而取得了成功,成為一代大文豪!

  可見(jiàn),珍惜時(shí)刻多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭!我真切地期望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)刻,成為時(shí)刻的主人,當我們長(cháng)大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!

  謝謝大家!

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿3

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們

  大家好!

  “滴答!滴答!”我堅信,全世界所有的人都知道這是鬧鐘轉動(dòng)所發(fā)出的聲音,可全世界又有多少人知道這是“時(shí)間老人”對我們發(fā)出的警告,是“時(shí)間老人”在煞費苦心的告訴我們應該珍惜時(shí)間。 人這一生,沒(méi)有多少個(gè)滴答聲;沒(méi)有多少個(gè)24小時(shí):沒(méi)有多少個(gè)十年。所以,一定要珍惜眼前的一切。

  早晨,是大腦的黃金時(shí)間,如果浪費了,那就不是僅僅是這浪費的寶貴的十幾分鐘了,而是你整整一天的認真讀書(shū)才能彌補。而人生中,又有幾個(gè)一天?

  上課的四十分鐘,雖沒(méi)有早晨那么重要,可也值得人珍惜,因為如果你想要一個(gè)好成績(jì)來(lái)報答父母的話(huà),必須好好把握這來(lái)之不易的四十分鐘。

  下課的十分鐘,想必是大家最喜歡的了。這十分鐘,看似是在玩鬧,實(shí)際上,他是在幫你把你緊張的大腦放松,可以更好更快的吸收上課時(shí)所得到的精華。

  人的這一生,真的如小沈陽(yáng)所說(shuō)“眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了,眼睛一閉不睜,一輩子就過(guò)去了!蔽沂嵌嗝吹南M型瑢W(xué)都好好珍惜時(shí)間,認真學(xué)習。

  時(shí)間老人是公平的,時(shí)間的快慢掌握在自己手中,而真正懂得這其中韻味的,只有會(huì )惜時(shí)的人。

  我的演講完了,謝謝大家!

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿4

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天,我國旗下演講的題目是《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習》!

  首先,我想跟大家講一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向著(zhù)名教育家班杰明請教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來(lái)他的房間里亂七八糟,一片狼藉?粗(zhù)青年驚訝的表情,班杰明馬上說(shuō)到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門(mén)外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧!闭f(shuō)完,不等青年開(kāi)口,他就關(guān)上門(mén),一分鐘之后,他再次打開(kāi)門(mén),并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),班杰明就非?蜌獾卣f(shuō):“好吧,你可以走了!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是,我,我還沒(méi)向您請教呢!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著(zhù)自己的房間,一邊微笑地說(shuō),“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了!薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說(shuō),“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開(kāi)心地走了。

  這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味的故事,它告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間很短,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無(wú)數個(gè)一分鐘構成,把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達成功的彼岸。

  “早歲哪知世事艱”,在當今社會(huì ),我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習的誤區:拋開(kāi)學(xué)習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(cháng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,對每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻的人,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續;也只有這樣的人才會(huì )一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。

  同學(xué)們,我們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著(zhù)良好的學(xué)習環(huán)境,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來(lái)說(shuō),努力學(xué)習,這是我們成長(cháng)的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責任。

  還有兩個(gè)多星期,高三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐和九年級的學(xué)弟學(xué)妹將走進(jìn)高考和中考考場(chǎng),你們拼搏的日日夜夜,你們付出的艱辛和收獲的喜悅,都將見(jiàn)證你們人生成功的頂峰,你們將會(huì )帶領(lǐng)我們迎來(lái)輝煌的金秋。我們堅信:你們一定會(huì )給老師、家長(cháng)和自己交上一份滿(mǎn)意的答卷,你們將是我們觀(guān)中的驕傲。在此,我謹代表七八年級和高一高二的同學(xué)衷心的祝福你們金榜題名、凱旋而歸,祝福你們實(shí)現自己的夢(mèng)想,在將來(lái)的人生道路上越走越好!我們將會(huì )以你們?yōu)榘駱,從這一分鐘開(kāi)始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現自己人生的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿5

  時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的,而每個(gè)人的生命卻是有限的,屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命走到了盡頭,那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結束。

  大千世界中,最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬,年復一年。楊樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候百花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。然而,一個(gè)人的生命卻只有一次!盎ㄓ兄亻_(kāi)日,人無(wú)再少年”,時(shí)間亦是如此,一步一步,一節一節,永不停留,如若“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”,稍縱即逝。

  因此,我們應珍惜屬與自己的時(shí)間。古人說(shuō)的“三更燈火五更天,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,正是告戒我們:生命有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴是光陰虛擲,而要趁著(zhù)青春的大好時(shí)光多學(xué)點(diǎn)知識,在自己的有生之年里爭取趕一反大事業(yè)。古人尚且如此,難道我們還不如古人嗎?

  珍惜時(shí)間就是愛(ài)護生命。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了!

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!比欢,在我們的生活中,有的人卻不好好的珍惜時(shí)間,他們有的抱怨時(shí)間太慢,整天無(wú)所事事,得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝,卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道,時(shí)間是公正的,他回報勤勞者以碩果,回抱懶惰者只有“香如故”的坦然,抱著(zhù)“落紅不是無(wú)情物,化做春泥更護花”的豪情。陶淵明說(shuō):“死去何所道,托體同山阿!碧└隊栒f(shuō):“生如春花之燦爛,死如秋葉之靜美!鄙妮喕厥亲匀坏囊幝,生命的凋謝也意味著(zhù)生命的重塑。

  我懂得了生命的意義,是在短暫和局限之中不斷追求的完美,是正視上名的挫折和輪回。

  讓我們坦然地走過(guò)生命的平原和高山,走過(guò)春夏秋冬,真正地領(lǐng)悟生命的意義吧!

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿6

  表面上看來(lái),時(shí)刻好很多,過(guò)了這天還有明天,過(guò)了這一刻還有下一秒,太陽(yáng)會(huì )每一天正常升起,月亮每個(gè)月都有圓有缺,時(shí)刻仿佛永遠是這樣周而復始,沒(méi)有窮盡,但是對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),一年三百六十五天,一天八萬(wàn)六千四百秒,伴隨著(zhù)你的心跳,不管你是在穿衣吃飯,還是玩耍睡覺(jué),時(shí)刻絕不停留,絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎?“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間,人生就會(huì )從少年而青年,青年而壯年并走向老年。

  古往今來(lái),很多的人對時(shí)刻進(jìn)行了評說(shuō),不一樣的人對于時(shí)刻有著(zhù)不一樣的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō):時(shí)刻就是東去的長(cháng)河,奔流到海不復回;醫學(xué)家說(shuō):時(shí)刻就是生命,珍惜一秒的搶救時(shí)刻就有可能挽回一條生命;教育家說(shuō):時(shí)刻就是知識,抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本;軍事家說(shuō):時(shí)刻就是勝利,抓住戰場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉變戰局,化腐朽為神奇;哲學(xué)家說(shuō):時(shí)刻就是真理的女兒;美學(xué)家說(shuō):時(shí)刻就是我們對生活的期望;深圳人說(shuō):時(shí)刻就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)刻就是我們的學(xué)習成績(jì),就是我們的未來(lái)。

  時(shí)刻是公平的,但是同樣年紀的人為什么所做出的成就就不一樣呢?那是正因不一樣的人們對于時(shí)刻有著(zhù)不一樣的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)刻;求知者利用時(shí)刻;有志者珍惜時(shí)刻;聰明者爭取時(shí)刻;好學(xué)者擠出時(shí)刻;上進(jìn)者追求時(shí)刻;忠誠者遵守時(shí)刻;勤勞者創(chuàng )造時(shí)刻。

  因此,同學(xué)們,做聰明的人吧,做勤奮的人吧,讓我珍惜時(shí)刻,正因珍惜時(shí)刻就是珍惜生命。人的生命只有一次,不好虛度光陰,不好因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們,從這一刻開(kāi)始,珍惜時(shí)刻!

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!我是九年級(18)班的楊繼悅。

  今天我國旗下講話(huà)的題目是珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習。

  在不知不覺(jué)中,大半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。在新年的鐘聲即將敲響時(shí),你是否已經(jīng)滿(mǎn)懷希望和憧憬,是否做好奔向20xx的準備,我覺(jué)得無(wú)論做什么準備,要懂得珍惜時(shí)間,更要珍惜我們的青春時(shí)光。世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  在一天快要結束的時(shí)候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間:老師上課時(shí),你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽(tīng)講?上自習課時(shí),你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?在周末,你是否因為貪玩而無(wú)暇顧及書(shū)本?

  只有愛(ài)惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話(huà)大王;愛(ài)迪生如果不是堅持不懈,就不可能創(chuàng )造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng )立震驚于世界的相對論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績(jì),只能勤奮學(xué)習,只能珍惜來(lái)之不易的學(xué)習時(shí)光。要勤奮就得珍惜時(shí)間。時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。有同學(xué)為刺眼的.分數低頭痛哭,有同學(xué)卻為自己的進(jìn)步而歡欣鼓舞……

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢(mèng)想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習一定會(huì )給你帶來(lái)成功!同學(xué)們珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習!

  我的講話(huà)完了,謝謝大家!

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿8

  “明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!世人若被明日累,春去秋來(lái)老將至,朝看水東流,暮看日西墜,百年明日能幾何?”

  這首<<明日歌>>講述著(zhù)一個(gè)期待明天,而讓今日閑過(guò)的故事,聽(tīng)寒號鳥(niǎo)微弱的叫聲,大嚴冬中響起:“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。

  秋風(fēng)蕭瑟,嚴冬即將來(lái)臨,寒號鳥(niǎo)凍壞了,于是它說(shuō):“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。天亮了,看看暖暖的陽(yáng)光,還是先享受吧,明天再開(kāi)始壘窩吧,又到了晚上……

  “寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。寒號鳥(niǎo)又開(kāi)始叫了,但是第二天它看到太陽(yáng)公公在微笑,又不動(dòng)了。

  日子一天天的流逝了,寒號鳥(niǎo)始終沒(méi)有履行自己的諾言,仍舊撲打著(zhù)翅膀在寒風(fēng)中念叨著(zhù)“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。很快冬天來(lái)了,寒號鳥(niǎo)已被凍得奄奄一息了,但嘴里還在微弱地喊著(zhù)“寒……風(fēng)……凍……死我,明日……”。

  是!時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會(huì )公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),八萬(wàn)六千四百秒,不多不少,就看你如何合理安排了,也許有人會(huì )在一天里創(chuàng )造出一項偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素,也許有人會(huì )在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。

  那怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢?那就要勤勉了,不讓一天閑過(guò),每時(shí)每刻做些有用的事,戒掉一些不必要的行動(dòng),這樣你才會(huì )成為時(shí)間的主人,時(shí)間也才會(huì )對你微笑。

  讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應該珍惜的應該是“今”,一個(gè)現實(shí)的世界。

  正如文嘉先生所說(shuō):“今日復今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩(shī),努力請從今日始”。

  我們是祖國的花朵更應該攜手共進(jìn),珍惜時(shí)間,讓我們珍惜時(shí)間,做時(shí)間的主人吧!

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿9

  時(shí)間——世界上最快而又最慢,最平凡而又最珍貴,最容易讓人忽視而又最讓人后悔的東西。一步步,一程程,走過(guò)了“秒,分,時(shí),日”又積成“周,月,年”從沒(méi)停過(guò)腳步。高爾基說(shuō)過(guò):“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰(shuí)一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空!笔前,在生活中是不是一些荒廢時(shí)間的人只有一步步等老等死呢?而那些珍惜時(shí)間的人是不是都有了偉大的成就呢?

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)我們都聽(tīng)過(guò)。一寸黃金是很貴重,但它再貴重也是不能和時(shí)間等量齊觀(guān)的。黃金沒(méi)有了可以再掙,但時(shí)間去了還會(huì )在來(lái)嗎?那是多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的啊!但是現在有好多年輕人都在荒廢時(shí)間,他們一些沒(méi)工作的,就整天吃喝玩樂(lè ),打架罵人,沒(méi)哪個(gè)說(shuō)去爭分奪秒努力工作的。他們這樣不僅害了自己,還給父母增加了許多負擔。這些人往往有一種“明天再說(shuō)”的想法,認為自己還年輕,先盡情享樂(lè ),過(guò)幾年再考慮工作?墒,人生又有多少個(gè)這樣的幾年啊!當天事當天做,把什么事都推到明天的人,最終什么也干不成。

  有時(shí)我總抱怨時(shí)間不夠,許多要辦的事都沒(méi)辦完。但這真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,還是有的?偨Y來(lái)說(shuō),還是自己不抓緊它。有句話(huà)說(shuō):“從不浪費時(shí)間的人,沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間的不夠!睍r(shí)間就像一個(gè)鐵面無(wú)私的人,它不會(huì )因你任何舉動(dòng)而停住腳步,來(lái)來(lái)去去總是那樣。

  對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,珍惜時(shí)間等于珍惜生命。時(shí)間有限,當你失去它是,你的生命也就到了盡頭。人活著(zhù)是要有價(jià)值的,為什么有些人活的有價(jià)值,有的卻不值一提呢?仔細看一看吧,他們的一生都做了什么。

  你熱愛(ài)生命嗎?那就請珍惜時(shí)間,因為時(shí)間是組成生命的材料。

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,很高興也很榮幸第一次站在這個(gè)講臺上和大家一起探討如何珍惜時(shí)間,今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,從今天做起》。 如果你問(wèn)我時(shí)間是什么?我也不知道。我只知道時(shí)間一旦失去就不會(huì )再擁有,只知道時(shí)間是這個(gè)世界上最快又最慢,最長(cháng)又最短,最平凡又最珍貴,最被人忽視又最令人后悔的神奇的東西。我只知道我們應該珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是節約時(shí)間,合理地利用時(shí)間,時(shí)間是飛逝的,它不會(huì )為任何人而停留:當你早起穿衣服的時(shí)候,時(shí)間從你衣服中穿過(guò);當你騎車(chē)上學(xué)時(shí),時(shí)間從你的車(chē)輪前闖過(guò);當你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從碗邊溜過(guò);當你在校學(xué)習的時(shí)候,時(shí)間從你的筆尖上飛過(guò);當你晚上睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間從你的身上跨過(guò);當你再次早起時(shí),時(shí)間已不知不覺(jué)地過(guò)了86400秒?梢(jiàn)時(shí)間是如何之快地從我們的身邊飛逝。 你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠你把握時(shí)間,珍惜時(shí)間。時(shí)間是最公平的,它不會(huì )因為你的富有多給你一分,也不會(huì )因為你的貧窮而少給你一秒。

  那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結果不同呢?比如說(shuō):我們班48位同學(xué),每天在一起生活、學(xué)習,同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的同學(xué)學(xué)習好而有的同學(xué)差呢?那是因為好學(xué)生充分利用了自己的時(shí)間,他把別人休息游玩的時(shí)間都用在了學(xué)習上,所以能夠取得好成績(jì)。象我們班的王潔同學(xué),有很多人羨慕她小小年紀學(xué)習成績(jì)卻那么好,甚至還能跳級?墒沁@僅僅是因為她比別人聰明嗎?不是!是因為她懂得珍惜時(shí)間。記得前些天中午,我們以前的七八個(gè)同學(xué)來(lái)我家聚餐,大家有的玩電腦有的下棋有的跳皮筋玩得不亦樂(lè )乎,可她卻躲在我的小房間里一直不出來(lái),我好奇地去找她,卻發(fā)現她正聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)。我說(shuō)大家都在玩晚上再寫(xiě)不行嗎?她說(shuō)晚上我還要學(xué)舞蹈,晚上有晚上的事,我聽(tīng)了心里非常佩服她。聽(tīng)說(shuō)她二年級的時(shí)候利用整個(gè)暑假就把三年級的課程自學(xué)完了,開(kāi)學(xué)直接跳級上了四年級,成績(jì)仍然是名列前茅。大家想想,她一個(gè)暑假就學(xué)完了我們一年的課程,當我們暑假里正在游玩的時(shí)候,她卻在抓緊時(shí)間、贏(yíng)取時(shí)間,我現在已經(jīng)快12歲了,可她卻不到10歲,所以從這件事上我明白了:珍惜時(shí)間就等于延長(cháng)了自己的生命!

  滿(mǎn)山的鮮花是春留下的痕跡,搖擺的樹(shù)是風(fēng)留下的痕跡,影子是光的痕跡,波濤是海的痕跡,而老人臉上的滄桑,卻是時(shí)間留下的痕跡。燕子飛了有再飛回來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再綻放的時(shí)候。細胞死了有再生的時(shí)候。但是時(shí)間走了就徹底走了,留下的只有回憶和后悔,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因為明天還有明天的事情。 我們正處在人生中最寶貴的黃金時(shí)期,有多少人羨慕我們現在擁有的美好時(shí)光,羨慕我們未來(lái)有那么長(cháng)的時(shí)間和生命,我們可不要浪費時(shí)間,象他們那樣等老了再后悔莫及。我們最應該珍惜的應該是“今”,正如文嘉先生所說(shuō):“今日復今日,今日何其少,今日又不為,此事何時(shí)了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩(shī),努力請從今日始!” 希望大家能通過(guò)這次演講比賽,對時(shí)間有一個(gè)新的認識,從現在做起,珍惜自己的每一分每一秒。不要讓我們美好的人生留下遺憾! 我的演講結束了。

  謝謝大家!

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿11

親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  同學(xué)們,生命是什么?讓我來(lái)告訴你吧!生命只有一次,生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,和時(shí)間做朋友,和時(shí)間一起旅行!

  在平常的時(shí)候,你會(huì )感覺(jué)到時(shí)間特別多。據我的計算,一天有八萬(wàn)六千四百秒。你在上課的時(shí)候,總會(huì )覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢,當你在玩的時(shí)候,卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。因為上課時(shí),你根本就是在認真聽(tīng)講,沒(méi)注意時(shí)間。在玩的時(shí)候,你很在乎時(shí)間。

  在這個(gè)世界上,時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。

  時(shí)間是要自己去珍惜的,時(shí)間是不會(huì )因為你是百萬(wàn)富翁而讓你多活一秒,也不會(huì )因為你沒(méi)對社會(huì )做貢獻而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的,而不是靠幾個(gè)錢(qián)就能買(mǎi)時(shí)間。俗話(huà)說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!睍r(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的。

  作為一位學(xué)生,我們應該怎么珍惜時(shí)間呢?很簡(jiǎn)單,只要你每天好好學(xué)習,天天向上,勤奮學(xué)習,不怕吃苦,不浪費1分一秒。一回到家就做作業(yè),不對著(zhù)電腦,不對著(zhù)電視,認認真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫(xiě),爭取在學(xué)校里就完成,這樣,在家里就可以復習了。

  上課時(shí)不開(kāi)小差,不做小動(dòng)作,不帶和學(xué)習無(wú)關(guān)的東西,這樣,你的學(xué)習才有價(jià)值。

  所以,同學(xué)們,我們要做一個(gè)聰明的人,珍惜時(shí)間,不要虛度光陰,人的生命只有1次。有些人活的時(shí)間很長(cháng),但碌碌無(wú)為,沒(méi)人記住他;有些人活的時(shí)間雖然很短,卻有一番大的作為,人們就記住了他。所以,我們要抓住現在的分分秒秒,成為國家的棟梁。

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿12

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  今天我演講的題目是:《珍惜時(shí)間,努力學(xué)習》!

  首先,我想跟大家講一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向著(zhù)名教育家班杰明請教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來(lái)他的房間里亂七八糟,一片狼藉?粗(zhù)青年驚訝的表情,班杰明馬上說(shuō)到:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門(mén)外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧!闭f(shuō)完,不等青年開(kāi)口,他就關(guān)上門(mén),一分鐘之后,他再次打開(kāi)門(mén),并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),班杰明就非?蜌獾卣f(shuō):“好吧,你可以走了!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是,我,我還沒(méi)向您請教呢!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著(zhù)自己的房間,一邊微笑地說(shuō),“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了!薄耙环昼?一分鐘”青年人若有所思地說(shuō),“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開(kāi)心地走了。

  這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味,故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無(wú)數個(gè)一分鐘構成,如果把握住每一分鐘是我們人生活得有意義的關(guān)鍵。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達成功的彼岸。

  “早歲哪知世事艱”,在當今社會(huì ),我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習的誤區:拋開(kāi)學(xué)習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(cháng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的,對每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類(lèi)做出杰出貢獻的人,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續;也只有這樣的人才會(huì )一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。

  同學(xué)們,我們在學(xué)校這個(gè)知識花園里沐浴著(zhù)時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著(zhù)一流的學(xué)習環(huán)境,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對我們來(lái)說(shuō),努力學(xué)習,這是我們成長(cháng)的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開(kāi)始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

  我的演講完畢,謝謝大家!

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿13

  同學(xué)們,大家好!

  今天,我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題。時(shí)間是最寶貴的東西,俗話(huà)說(shuō)得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!”人生最大的難題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。

  但在現實(shí)生活中,浪費時(shí)間隨處可見(jiàn),比如:上課時(shí),不認真聽(tīng)講,讓老師總管紀律,導致老師不能完成當天的教學(xué)內容,既浪費了自己的時(shí)間,也浪費了老師和其他同學(xué)的時(shí)間;中午管理班不寫(xiě)作業(yè),和同學(xué)聊天,玩一些小玩具,干一些不該干的事;有的同學(xué)迷戀電子游戲,適當玩電子游戲有益于我們的智力,但迷戀電子游戲就會(huì )虛耗了大量寶貴的時(shí)間也許,大家認為這都是小事情,但時(shí)間就在一句句閑話(huà)之間,一個(gè)個(gè)走神之際,一個(gè)又一個(gè)的電子游戲中,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。

  今天,我想告訴你們一個(gè)真實(shí)的故事。

  魯迅,大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。

  魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著(zhù)重病,兩個(gè)弟弟年紀尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞概d趣十分廣泛,所以時(shí)間對他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō):“美國人說(shuō),時(shí)間就是金錢(qián)。但我想:時(shí)間就是性命!币虼,魯迅最討厭那些“成天東家跑跑,西家坐坐,說(shuō)長(cháng)道短”的人。

  魯迅因為珍惜時(shí)間而取得了成功,成為了一代大文豪!

  可見(jiàn),珍惜時(shí)間多么的重要,同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個(gè)人都能珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,當我們長(cháng)大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!

  謝謝大家!

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)間就是生命,魯迅先生說(shuō):“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費別人的時(shí)間等于謀財害命!边@就說(shuō)明了珍惜時(shí)間的重要性。

  時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)的時(shí)候,桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復返,看著(zhù)真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過(guò)去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺(jué)時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過(guò),從你腳邊飛去。

  記得魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的!笔前!只要愿意把時(shí)間擠出來(lái),時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無(wú)所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多,他也能擠出時(shí)間。

  一位小朋友,不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),一而再,再而三的推辭寫(xiě)作業(yè),而一天天的玩耍!澳乳e,白了少年頭,空悲切”。勤勞的人是時(shí)間的主人,懶惰的人是時(shí)間的奴隸。時(shí)間像是無(wú)聲的腳步,當它從你身邊走

  記。豪速M時(shí)間是一樁大罪過(guò),為了不在覆轍:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”所以,記住一句話(huà):機不可失,時(shí)不再來(lái)。

關(guān)于珍惜時(shí)間演講稿15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自初二精致班的李文媛。今天我演講的主題是----珍惜時(shí)間,作學(xué)習的主人。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快而又最慢,最長(cháng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!睍r(shí)間是一種無(wú)時(shí)無(wú)刻把握在我們手中而又無(wú)時(shí)無(wú)刻在從我們手中消逝的東西。沒(méi)有任何東西可以換回已經(jīng)流逝的時(shí)間。

  “盛年不重來(lái),一日難再晨,用時(shí)宜自勉,歲月不待人!比绻悴磺斑M(jìn),時(shí)間就永遠不會(huì )等你。如果你不努力學(xué)習,在時(shí)間的洪流中,你就會(huì )離別人的差距越來(lái)越遠!澳嫠兄,不進(jìn)則退!睘榱俗屪约旱倪M(jìn)步更大,同學(xué)們,更加努力吧!抓緊有限的時(shí)間,使之的效用更大。為了這周的期中考試,更加努力吧,做學(xué)習和時(shí)間的主人。

  但有很多人都被時(shí)間所奴隸。在時(shí)間的長(cháng)河中,無(wú)所適從。如果這樣,我們的工作和學(xué)習效率都會(huì )降低。其實(shí),我們都應該作時(shí)間的主人,合理規劃,安排好每天的時(shí)間。讓我們的學(xué)習和工作效率倍增。

  對于怎樣規劃,安排時(shí)間,以及更好地學(xué)習,我有一些建議,希望對大家有所幫助:

  1、 如果想規劃一下時(shí)間,可以做一個(gè)時(shí)間表。

  2、 不要把時(shí)間,財力和勞動(dòng)浪費在空洞、多余的語(yǔ)言上。

  3、 考試前把學(xué)過(guò)的知識歸納總結,更有利于復習。

  4、 在考試前應好好復習,但不應該把休息的時(shí)間過(guò)多地消耗在復習上。

  5、 考試時(shí)不應過(guò)于緊張,適當地休息是很有必要的。

  總之,希望大家更合理地安排好時(shí)間,期中考出更好的成績(jì)。

  謝謝大家!

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