【熱門(mén)】防溺水演講稿
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的防溺水演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
防溺水演講稿1
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的朝陽(yáng)，充滿(mǎn)了青春活力，飽脹著(zhù)蓬勃朝氣，多么快樂(lè )，多么美麗!然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩(shī)人問(wèn)：“是生存，還是死亡?”;也有哲人說(shuō)：“艱難和困惑是生命的本身�！蔽宜紒�(lái)想去，只能說(shuō)：是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的生命，維護我們生存的權利�！白鍪聭撐从昃I繆，居安思危�！闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、燦爛的，可也是非常短暫的。
我們歌頌生命，因為生命是寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧笔且粋�(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?
兩個(gè)不會(huì )游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒(méi)有帶救生圈，結果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽(tīng)工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡;夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉彎，不僅自己被車(chē)撞死，而且還連累了別人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì )摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!
現在，小學(xué)生防溺水真的很重要，為了美好的明天，我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家!
防溺水演講稿2
同學(xué)：
隨著(zhù)氣溫上升，炎熱的夏天就要來(lái)了。夏季是溺水事故高發(fā)時(shí)期。每年都有學(xué)生溺水，剛開(kāi)始花蕾綻放，卻被無(wú)情的河水吞噬，令人痛心。
相關(guān)數據顯示，目前我國每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒事故，幾乎相當于我們班的人數！
其中，溺水是第一個(gè)意外死亡。不久前，全國各地發(fā)生了十多起溺水事件，包括成年人和我們的一些未成年人。
夏天，因為天氣熱，每個(gè)人都愿意在水邊玩耍和游泳。這個(gè)時(shí)候很容易出現危險情況。其中一些事故是由于學(xué)生在溺水時(shí)相互救援時(shí)沒(méi)有掌握科學(xué)的救援技巧造成的。學(xué)校不鼓勵學(xué)生下水救人。當發(fā)現有人溺水時(shí)，學(xué)生們永遠不要沖進(jìn)水里去救他們。他們應該立即呼救，并找到成年人來(lái)幫助他們。同時(shí)，在保護自己的前提下，要把救生圈、竹竿、木板等東西扔給溺水的人，然后拖到岸上。
今天學(xué)校向全體同學(xué)提出以下六點(diǎn)建議，希望同學(xué)們嚴格遵守：
(1)在校、周末、節假日期間，未經(jīng)父母或其他監護人同意，不得在河(塘)內游泳；
(2)不準擅自邀請其他學(xué)生在江(塘)游泳；
(3)在不會(huì )游泳的監護人帶領(lǐng)下，不準在江(塘)內游泳；
(四)在沒(méi)有安全保障和不了解水域特點(diǎn)的情況下，不得在池塘、池塘、溝渠、溪流中游泳、玩耍、嬉戲；
(5)不得擅自在沙灘或灘涂下玩耍；
(6)當你看到有人落水，而你又無(wú)力自救時(shí)，不準下水救人或避免逃跑。你應該采取呼救和報警等措施。
綜上所述，溺水非常危險。在日常生活中，要提高安全意識，把安全放在第一位，防患于未然。水無(wú)情，人多情。其實(shí)只要關(guān)注生活中的各種游泳和游泳事項，提高安全防范意識，學(xué)會(huì )溺水如何自救，溺水如何救助他人，溺水事件還是可以預防的。
同學(xué)們，珍惜我們的生命！生命寶貴。每個(gè)人只有一次。它不像財富可以恢復，也不像平原上無(wú)邊無(wú)際的草地。誰(shuí)失去了生命，不僅為自己失去了一切，也給活著(zhù)的親人留下了創(chuàng )傷。所以要時(shí)刻警醒自己珍惜生命，防止溺水。
請牢記！
防溺水演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家早上好！
天氣越來(lái)越熱了。為提高學(xué)生的防災避災能力，我校以宣傳窗口、板報、班會(huì )等形式開(kāi)展安全教育。今天，我想借此機會(huì )，在國旗下發(fā)表講話(huà)，重點(diǎn)談?wù)勏募痉滥缢嚓P(guān)內容。
游泳是孩子們最喜歡的運動(dòng)之一。但是，如果你沒(méi)有做好準備，缺乏安全意識，在發(fā)生事故時(shí)驚慌失措，不能冷靜地自救，很容易發(fā)生溺水事故。
在我國，意外傷害是0—14歲兒童死亡的主要原因。平均每年有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害，每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外死亡的主要原因。在10個(gè)因意外傷害死亡的0 ~ 14歲兒童中，其中近6人死于溺水。
溺水是游泳或跌進(jìn)水坑、水井等意外事故，溺水的地方一般有游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等。夏季是溺水事故較多的季節，每年夏季都有溺水事故發(fā)生。
在溺水的人中，有些人不會(huì )游泳，有些人會(huì )游泳�，F在是天氣越來(lái)越熱的季節。暑假即將來(lái)臨，做好防溺水非常重要。
1、 不要獨自外出游泳，不要在你不了解水深的地方玩�；蛴斡�。
2、 如果你想游泳，你必須去符合標準游泳要求的游泳池，必須有組織，必須有一個(gè)成年人來(lái)領(lǐng)導。
3、 學(xué)生應該互相關(guān)愛(ài)。如發(fā)現同學(xué)私自游泳或在危險場(chǎng)所玩耍，應及時(shí)勸阻并告知老師和家長(cháng)。
在我們的日常生活中，如果有人掉進(jìn)水里，我們應該做什么來(lái)拯救？最重要的是不要沖進(jìn)水里救人，因為一旦被溺水者抓住將是非常危險的。與溺水者糾纏在水中不僅會(huì )耗盡救援者的體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救援者的體力衰竭，最終導致死亡。
因此，當發(fā)現有人掉進(jìn)了水里，最正確的方法應該是立即尋求幫助，尋求成年人的幫助。同時(shí)，將救生圈、竹筏、木板等扔給溺水者。
老師，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng )造一個(gè)安全的校園。讓我們一起在國旗下共同祝愿，祝我們大家天天幸�？鞓�(lè )。祝我們的校園真正成為所有師生的避風(fēng)港、和諧的家園！
謝謝大家！
防溺水演講稿4
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
廖嫻妃 你喜歡游泳嗎？在炎熱的夏季，有人約你去游泳，你會(huì )去嗎？
你先別急著(zhù)回答我這些問(wèn)題，先聽(tīng)我給你講個(gè)故事。這是我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)的：有一天，天氣很熱很熱，熱的沒(méi)有一絲兒風(fēng)。在這悶熱的天氣里，有兩個(gè)人熱的實(shí)在受不了了，就相約一起去河里游泳。當他們脫掉身上的衣服跳進(jìn)水里時(shí)，覺(jué)得啊那是世界上最美好的事情。在陰涼的河里，他們快樂(lè )地玩耍著(zhù)。后來(lái)，也不知道是誰(shuí)出的主意，他們竟然打起賭來(lái)看誰(shuí)在水里呆的更久，看誰(shuí)在水里更憋得住氣。就這樣一個(gè)一時(shí)興起的念頭，他們越游越深，誰(shuí)也不肯先出來(lái)透氣。等他們實(shí)在憋不了氣的時(shí)候，卻因為又冷又累，再也無(wú)力浮起來(lái)了。 聽(tīng)了這個(gè)故事，你感覺(jué)怎樣？！
我覺(jué)得這樣做太意氣用事了。假如你喜歡游泳的話(huà)，千萬(wàn)不要到非游泳區去游。最好能選擇正規的游泳場(chǎng)館。即使在那里，最好也不要玩高處跳水。而且，游泳前最好先做些預備活動(dòng)，帶上救生圈或救生衣。如果你是在野外的小河池塘里或水庫里游泳，在不了解情況時(shí)，千萬(wàn)不能擅自游泳，一定要有大人的陪伴。你也不要像剛才故事里的那倆人一樣，不顧實(shí)際地比賽，逞英雄，最后把自己的小命給丟了。像我們小學(xué)生，最好不要游泳。即使要游的話(huà)，也一定要有大人的陪護；不要游的太遠，別逞能游到深水區里去。假如，你在野外游泳陷進(jìn)淤泥里時(shí)，一定要鎮靜，切不可手腳亂動(dòng)，否則會(huì )越陷越深的；如果你覺(jué)得疲勞時(shí)或一時(shí)透不過(guò)氣來(lái)，應該立即游回岸邊或及時(shí)浮起來(lái)透氣。
生命是寶貴的，一定要珍愛(ài)生命！千萬(wàn)別因一時(shí)的痛快，而害了自己一生��！
防溺水演講稿5
對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。注重安全是對待生命、珍惜生命的有效方式。但是，在現實(shí)生活中，并不是每個(gè)人都有很高的安全感。
你有沒(méi)有注意到我們身邊經(jīng)常有很多人因為自己的疏忽造成了不可挽回的后果？最近接連發(fā)生幾起溺水事件，許多鮮活的生命轉瞬即逝，給家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和不可挽回的損失。為了學(xué)生的安全，作為教師，我們應該監督和教育學(xué)生的不良行為。每個(gè)人都照顧到自己崗位上的每一個(gè)層次，比自己更關(guān)心學(xué)生。我們需要做的是：
1、認真貫徹上級文件精神，積極開(kāi)展預防溺水事故的教育宣傳活動(dòng)，落實(shí)“四不”教育。安排防溺水安全教育作業(yè)；建立每周特殊教育制度；建立每日安全提醒制度，課前課后進(jìn)行安全提醒。
2、每個(gè)班都會(huì )利用班會(huì )課，以“溺水安全教育課”為主題召開(kāi)班會(huì )，通過(guò)具體案例和典型事例對學(xué)生進(jìn)行警示，讓學(xué)生說(shuō)出自己的事例和感受，增強學(xué)生的安全意識。如果他們能冷靜地處理危險情況，盡量把傷害降到最低。
3、家校結合，共同預防。發(fā)一份《預防溺水家長(cháng)報告》帶回家，讓家長(cháng)一起學(xué)習《預防溺水安全教育》的知識，或者家訪(fǎng)或電話(huà)聯(lián)系等。共同提高預防意識。特別是節假日，要做好安全工作，讓家長(cháng)明確，孩子在水里游泳一定要有家長(cháng)陪同，平時(shí)不要在河邊玩耍，不要私自和同學(xué)一起游泳。
4、加強學(xué)生上課和放學(xué)后的考勤管理，明確專(zhuān)人點(diǎn)名匯報，及時(shí)掌握缺席學(xué)生信息，對請假學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查，了解缺席和缺席學(xué)生的去向。不明身份的學(xué)生應在第一時(shí)間向學(xué)校報告，并與家長(cháng)聯(lián)系。
5、深入學(xué)生，了解班級學(xué)生情況，找到有游泳趨勢的學(xué)生，及時(shí)談話(huà)指導，做好學(xué)生思想工作，讓學(xué)生有效提高認識，從源頭上防止學(xué)生在河里游泳。
6、特別是要教育學(xué)生在遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目救助，要智能救助，要立即尋求大人幫助。學(xué)校還應向學(xué)生講解預防溺水的知識，提高他們的自救和自理能力。
同學(xué)們，遵守規則就是對自己的人生負責，對我們愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負責。嚴格遵守工作安排，嚴格執行請假制度，嚴格服從學(xué)校管理，從身邊小事做起。只要嚴格遵守規則，生活的每一朵花都會(huì )更加嬌艷，每一個(gè)家庭都會(huì )更加幸福，整個(gè)社會(huì )都會(huì )和諧發(fā)展。事故隱患，你查，我查，大家查，校園安全，你控制，我控制，大家控制。
記�。喊踩谝�，生命就是天堂！謝謝大家！
防溺水演講稿6
夏季是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期。根據上級要求，同學(xué)們要做到”x律“和”三個(gè)避免“，即：不準私自下水游泳；不擅自與同學(xué)結伴游泳；不在無(wú)家長(cháng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。避免去河道挖沙地帶、河流主干渠、魚(yú)池、不熟悉水域以及深水區、冷水區、污染水域游泳；避免在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等；避免在正午爆曬期間、高溫季節、天氣多變時(shí)刻下水游泳。
為切實(shí)加強安全教育、防止發(fā)生溺水死亡事件，現將容易發(fā)生溺水的危險源告知同學(xué)們，希望班主任配合家長(cháng)重視對孩子進(jìn)行防溺水等教育工作，提高學(xué)生防溺水的自覺(jué)性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
一、發(fā)生溺水的常見(jiàn)原因有：
1、在水邊玩耍，下水摸魚(yú)蝦，撿落入水中的物品。
2、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧；
3、到井邊打水不慎落入井中；
4、雨天掉入溝坑。
二、預防溺水的措施：
1、學(xué)會(huì )游泳，學(xué)生應在成人帶領(lǐng)下到游泳館游泳；
2、不要單獨或結伴在河邊、魚(yú)池，水塘邊玩耍；
3、不去非游泳區游泳；
4、在游泳館不會(huì )游泳者，不要游到深水區，即使帶著(zhù)救生圈也不安全；
5、游泳前要做適當的準備活動(dòng)，以防抽筋；
6、雨天行走、在井邊打水時(shí)要格外小心。
三、學(xué)會(huì )溺水時(shí)的自救方法：
1、不要慌張，發(fā)現周?chē)腥藭r(shí)立即呼救；
2、放松全身，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援。
3、身體下沉時(shí)可將手掌向下壓；
4、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸，立即求救。如周?chē)鸁o(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。
四、現場(chǎng)搶救溺水者的方法：
1、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道；
2、將溺水者舉起，使其俯臥在救護者肩上，腹部緊貼救護者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為控水而耽誤了進(jìn)行心肺復蘇的時(shí)間；
3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫院；
4、在施救時(shí)預防眼外傷。
上周五下午第四節課，我校在沒(méi)有事先通知同學(xué)們的情況下，進(jìn)行了”緊急疏散演練“。
這次活動(dòng)全校共有500多名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了1分56秒。整個(gè)演練過(guò)程緊張、有序。在演練前我特意在教學(xué)樓查看了一下，令我欣慰的是每個(gè)班的x沒(méi)有上鎖，這為同學(xué)們的快速撤離提供了方便。這次演練活動(dòng)是對我校疏散演練實(shí)施方案的一次檢驗，提高了師生實(shí)際抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，更進(jìn)一步增強了師生的安全意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生地震、火災或其它意外事故能及時(shí)采取有效的措施，為安全疏散學(xué)生積累寶貴了經(jīng)驗，整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。
但是，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也通過(guò)演練發(fā)現了一些問(wèn)題：
一、表現為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當作一次實(shí)戰演習，在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠，嘻嘻哈哈，撤離速度較慢。
二、有個(gè)別班級把喇叭關(guān)掉了，導致沒(méi)有聽(tīng)到警報聲。
三、北樓上課的同學(xué)們沒(méi)有撤離，如果真的發(fā)生意外事故，會(huì )造成無(wú)法估量的損失。
四、在操場(chǎng)上訓練的男女籃的同學(xué)們沒(méi)有及時(shí)到本班集合。后來(lái)是在教練的提醒下才回到本班。
希望今后同學(xué)們一定要注意，在校的時(shí)間內，無(wú)論你在校園內的任何地方，只要發(fā)生緊急事故，第一時(shí)間內馬上到本班的集合地點(diǎn)集合（每班的集合地點(diǎn)就是你們做課間操的位置）。以便讓班主任迅速清點(diǎn)人數，掌握每個(gè)同學(xué)的情況，為下一步的施救做好準備。
現在每天下午放學(xué)，都有一部分同學(xué)滯留在學(xué)校打籃球不回家，最晚的竟然玩到8點(diǎn)左右。導致上周我每天都要接到家長(cháng)的質(zhì)問(wèn)電話(huà)，每天校門(mén)口的值班老師都向我告狀，說(shuō)7點(diǎn)半多了還攆不走。孩子們你們?yōu)槭裁床幌胂�，這么晚回家，家長(cháng)能不擔心嗎？這么晚才回家，路上發(fā)生意外事故怎么辦？這么晚才回家，你的作業(yè)得寫(xiě)到幾點(diǎn)才能完成？今后，除了在校訓練的隊員外，其他同學(xué)放學(xué)后，必須按時(shí)回家。
今天下午的班會(huì )，各班主任要對同學(xué)們進(jìn)行”防溺水、放學(xué)后及時(shí)回家“進(jìn)行教育，對”緊急疏散演練“做總結。并把班會(huì )課教案交至政教處。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家！為了創(chuàng )建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂(lè )地成長(cháng)，讓我們攜起手來(lái)，從現在做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長(cháng)鳴，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量！
防溺水演講稿7
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是——《生命如花》。
有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的初陽(yáng)，充滿(mǎn)了青春活力，飽脹著(zhù)蓬勃朝氣，多么快樂(lè )，多么美麗!然而，您有沒(méi)有想過(guò)，在我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們如此美妙的生命靠的是什么?曾有詩(shī)人問(wèn):“是生存，還是死亡?”;也有哲人說(shuō):“艱難和困惑是生命的本身�！蔽宜紒�(lái)想去，只能說(shuō):是安全!是“安全”這把拐杖捍衛著(zhù)我們的.生命，維護我們生存的權利�！白鍪聭撐从昃I繆，居安思�！ぁぁぁ闭f(shuō)得多好呀!人的生命是美好的、炫爛的，但也是非常短暫的。
我們之所以歌頌生命，是因為生命是短暫而寶貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩�！吧笔且粋�(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)!現實(shí)生活中那一件件本不該發(fā)生的的事件，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的心痛?
水是生命的源泉，可它也危害著(zhù)我們的生命!
兩個(gè)不會(huì )游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，因為沒(méi)有帶救生圈，結果溺水而死;幾個(gè)小學(xué)生去旅游，他們不聽(tīng)工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結果墜山而亡;夜晚，一個(gè)學(xué)生在路上，突然轉彎，不僅自己被車(chē)撞死，而且還連累了別人。
生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的護堤;生命之畫(huà)卷，需要“安全”這支抒寫(xiě)深遠神致的筆。沒(méi)有了“安全”，我們的生命就會(huì )摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。要知道，生命對于每個(gè)人只有一次，而生命的控制，往往在于我們自己。
同學(xué)們，生命如花，讓我們攜起手來(lái)關(guān)愛(ài)生命，關(guān)注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!
防溺水演講稿8
同學(xué)們：
你們好!
目前，天氣開(kāi)始轉暖，一些學(xué)生、兒童私自到江河、溪流、水庫游泳的現象有所發(fā)生。多年來(lái)，溺水事故一直是中中學(xué)生、幼兒園兒童非正常死亡的頭號殺手。溺水事故一直是我國中中學(xué)生非正常死亡的頭號殺手。據統計，全國中中學(xué)生每年非正常死亡約有5—6萬(wàn)人，而因溺水事故死亡的有四萬(wàn)人左右，也就是說(shuō)，平均每天約有近150名中中學(xué)生死于溺水事故，而在4月份到9月份這個(gè)數字就更大了。請看一組血淋淋的數字：
5月19日下午，惠民縣三名學(xué)生在徒駭河溺水身亡6月9日全國16名學(xué)生溺水身亡，為積極響應省、市、縣以“防溺水”為主題的“安全教育月”活動(dòng)，創(chuàng )設更安全的學(xué)習生活環(huán)境，努力杜絕“溺水”這類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、從我做起，樹(shù)立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類(lèi)危險的校外活動(dòng);
二、不私自到危險、陌生的河、湖或水塘游泳;
三、只有在有家長(cháng)陪同的前提下，才能到安全的、正規的游泳池游泳，并要做好相應的游泳前的準備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生;
四、學(xué)會(huì )相關(guān)的防溺水知識，并能將所學(xué)的知識運用于實(shí)際。
五、請各班班長(cháng)在本周利用合適時(shí)間在班內召開(kāi)一次“防溺水”的班會(huì )課，把安全意識貫穿到每一位同學(xué)的心中，并把班會(huì )課記錄上交校團委。
同學(xué)們：我們是國家和民族的未來(lái)和希望!安全至上，生命為大!為了自己和他人的安全，從今天起，每一位同學(xué)都立即行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，遠離危險，平安成長(cháng)!讓我們的校園更加文明、安全、和諧，讓我們的生命更加精彩!
防溺水演講稿9
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
水是生命之源。江河湖海，甚至我們都是由水組成的。但水能載舟，亦能覆舟，水在構成我們生命的同時(shí)，也在威脅著(zhù)我們的生命。
隨著(zhù)夏天的來(lái)臨，天氣轉熱，涼爽的水中無(wú)疑成了避暑勝地。然而，沒(méi)有做好準備、掌握充分的救生知識、不能沉著(zhù)自救，就很容易造成溺水事故。據調查，中國平均每天有近xxx名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，x個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中，有近x個(gè)是因為溺水身亡的。一個(gè)個(gè)鮮活的花季生命，消散在了水中。
我曾經(jīng)在視頻上，看到過(guò)失去孩子的母親哀號的場(chǎng)景：一位母親抱著(zhù)剛被打撈上的尸身，凄慘地哭號，一遍遍地撫摸早已僵直的軀體，一點(diǎn)點(diǎn)地清除身體上殘留的污跡那場(chǎng)景，那聲音，讓每一個(gè)看到的人都唏噓不已。
難道這慘劇就不能避免嗎？難道親人們就只能悲痛欲絕地在一旁憑空看著(zhù)嗎？不，當然能避免。而這正需要每個(gè)人的努力，在這里提醒大家一定要注意：不會(huì )游泳的人，千萬(wàn)不要單獨在水邊玩耍；沒(méi)有大人的監護，不要和伙伴們玩水。游泳的時(shí)間不宜過(guò)長(cháng)，應游一會(huì )兒就上岸休息一下。
游泳前應做全身運動(dòng)，充分活動(dòng)關(guān)節，放松肌肉；在岸邊等待數分鐘，讓身體適應一下溫度；下水前要用手測一下水溫，再逐步進(jìn)入水中，以免下水后發(fā)生抽筋、扭傷等事故。
小孩子們一般不要跳水，不能起哄瞎鬧，不能下壓同伴、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴，游泳應在游泳區內進(jìn)行，決不在非游泳區內游泳。
如果有人不慎溺水，不能自己逞一時(shí)之勇、貿然去救，要首先尋求周?chē)笕说膸椭�，學(xué)會(huì )一些求助的方法。
呼吁每一個(gè)小伙伴：學(xué)會(huì )一些游泳自救的常識，增強一些保護自己的意識，不做那些會(huì )給自己帶來(lái)危險的事。讓每個(gè)母親臉上少增添皺紋；讓每個(gè)父親頭上少增加白發(fā)；讓每個(gè)家庭少一些痛苦，多一些快樂(lè )！
生命只有一次，彌足珍貴，不可能從頭再來(lái)。所以我們要從我做起、自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水。水能載舟 亦能覆舟。
防溺水演講稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
早上好！我今天國旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命，預防溺水》。
夏天來(lái)了，天氣很熱。一些學(xué)生喜歡在有水的地方玩耍和游泳，如河流和池塘，這些地方容易發(fā)生溺水事故。據媒體報道：今年5月—6個(gè)月期間，多名學(xué)生在各地區溺水身亡5月27日下午4點(diǎn)左右，xx縣發(fā)生群體性溺水事件。xx縣中心小學(xué)五名六年級女生游泳時(shí)溺水身亡。為了積極開(kāi)展以“預防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng )造更安全的學(xué)習和生活環(huán)境，努力防止此類(lèi)悲劇再次發(fā)生，我在此向全校發(fā)出以下倡議：
一、充分認識溺水事故的危害
青少年是家庭的希望，是祖國的未來(lái)。溺水事故會(huì )給家庭帶來(lái)不可挽回的后果，造成不可挽回的損失。同學(xué)們一定要充分意識到這一點(diǎn)，深刻意識到溺水事故的危險性，遠離危險場(chǎng)所，以免發(fā)生溺水事故。
二、一些建議
1、沒(méi)有父母同意不要去。
2、不能沒(méi)有會(huì )游泳的大人。
3、不要深入。
4、不要去不熟悉的河流和池塘。
5、萬(wàn)一溺水，找會(huì )游泳的成年人，千萬(wàn)不要盲目救助。
三、掌握溺水自救的五種方法
1、遇到意外要冷靜，不要慌張，在向別人求救的同時(shí)盡量自救。
2、游泳抽筋時(shí)，如果離岸很近，立即去岸邊按摩。如果離岸較遠，可以采取在水面上向后游、向后飄的姿勢，盡量對抽筋的肢體進(jìn)行拉扯和按摩，以達到緩解的目的。如果自我治療失敗，盡量用沒(méi)有抽筋的四肢劃上岸。
3、如果在游泳中遇到水生植物，要從原路游回來(lái)。如果你被水生植物纏住，不要跳和蹬。你應該浮在水面上，一只手劃水，一只手解開(kāi)水草，然后從原路游回來(lái)。
4、在漩渦中游泳時(shí)，可以吸氣潛入水中，用力向外游，游出漩渦中心后再浮出水面。
5、游泳時(shí)如出現體力衰竭、過(guò)度疲勞，應停止游泳，浮回水面恢復體力，體力恢復后及時(shí)回岸。
關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注自己！讓我們學(xué)會(huì )生存，熱愛(ài)生活，讓我們沐浴在明媚的陽(yáng)光中，平安無(wú)事，讓生命的清水永遠流淌。最后，祝我們的校園永遠和平！祝每個(gè)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
謝謝大家！
防溺水演講稿11
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我今天國旗下講話(huà)的題目是《珍愛(ài)生命，預防溺水》。
據有關(guān)部門(mén)統計，近年來(lái)溺水事件已成為造成17歲以下非正常死亡的首要因素。入夏以來(lái)，近年各地溺水事故又時(shí)有發(fā)生。特別是進(jìn)入5月份以來(lái)，各地溺水事故頻發(fā)，5月4日，xxxx縣，3名兒童溺水死亡；5月12日，xx縣4人溺水死亡；5月1日，xxxx市1名兒童溺水死亡；5月11日，xx縣5人溺水死亡，同日，xx縣又有4名學(xué)生溺水。頻發(fā)的一幕幕慘劇，再次向我們敲響了警鐘。
近年以來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節假日或放學(xué)后；多發(fā)生在農村地區；多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域；多發(fā)生在學(xué)生自行結伴游玩的過(guò)程中，有的是結伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡；多發(fā)生在小學(xué)生和初中生中，且男生居多。
一年一度的夏季是安全事故的高發(fā)季節，預防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置，為積極響應以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng )設更安全的學(xué)習生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：
1、禁止私自或結伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫中游泳或嬉水。
2、要堅持做到“四不去”：未經(jīng)家長(cháng)教師同意不去；沒(méi)有會(huì )游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
3、見(jiàn)到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見(jiàn)，而應大聲呼救或報警，避免發(fā)生因盲目施救而導致更大的不幸。
4、每個(gè)人從我做起，嚴守學(xué)校紀律，用學(xué)到的防溺水知識運用于實(shí)際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。在加強自我安全意識的同時(shí)，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水、游泳的行為，要堅決抵制、勸阻并報告學(xué)校老師。
同學(xué)們，你們是家庭的根本，民族和國家的希望和未來(lái)，一定要珍愛(ài)生命，努力學(xué)習，積極要求進(jìn)步，不斷提高自身素質(zhì)，共同擔負起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛(ài)生命，預防溺水。
謝謝大家！
防溺水演講稿12
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
星期天，我和另一位要好同學(xué)小剛來(lái)到河邊玩耍。跑著(zhù)跳著(zhù)不知不覺(jué)中身上就有點(diǎn)熱汗了。小剛說(shuō)：“你幫我去買(mǎi)瓶飲料好嗎？說(shuō)著(zhù)把錢(qián)遞到了我的手里”。我只好拔腿就向街上跑去，到了飲料店，氣喘噓噓的我把錢(qián)遞給老板買(mǎi)了兩瓶可口可樂(lè )，抬腿就往回跑。見(jiàn)到小剛，把可樂(lè )遞給他，他拉開(kāi)蓋子仰起頭來(lái)就喝了個(gè)痛快。
望著(zhù)江邊剛剛做好的碼頭，我們心血來(lái)潮，竟偷偷走了下去。翻開(kāi)一塊塊河里的石頭，看到有許多小螃蟹在逃。直逗得我們兩人心里癢癢的，蹲下身來(lái)伸手去捉；不知不覺(jué)離岸邊越來(lái)越遠。湍急清冽的河水讓我們忘卻了這里每年都有淹死人的記錄，學(xué)校的規定，父母的叮嚀皆?huà)伒骄畔鲈仆馊チ�，我們在水里盡興的嬉戲。
突然，感到褲襠一濕，不好？漲潮了！望著(zhù)四周突然而來(lái)的潮水，嚇得我們尿都流了出來(lái)，并且大聲呼救。時(shí)間過(guò)去了多久，我無(wú)從知道。突然間，我看到岸上遠遠奔過(guò)來(lái)一個(gè)身影，那匆匆的腳步及不斷往耳后掖頭發(fā)的動(dòng)作，我判定是媽媽�？赡苁菋寢屢�(jiàn)我們到江邊玩，許久不回家來(lái)，竟尋到江邊上來(lái)了；看到眼前的一幕，深懂水性的媽媽?zhuān)D眼間就趟過(guò)齊腰深的河水來(lái)到我和小剛的身邊。說(shuō)：“孩子別怕！把手伸向我。媽媽的聲音輕柔中帶著(zhù)顫抖，“媽媽……”我把媽媽的手握得緊緊的，媽媽看著(zhù)我，慈愛(ài)地微笑著(zhù)。她用肩膀把我扛回到岸邊又去背小剛過(guò)來(lái)。
生命無(wú)價(jià)，脆弱短暫。一次車(chē)禍，一次溺水，都會(huì )使人失去生命，經(jīng)過(guò)這次教訓，使我懂得熱愛(ài)生活，珍惜生命，生命，是無(wú)價(jià)之寶，安全，我們從小聽(tīng)到大，可又不會(huì )有誰(shuí)真正注意到它呢？現在，回想起那天江邊遇險的一幕幕，我有了很深的感觸。青少年死于溺水的人也很多，我們不能在沒(méi)有成人在場(chǎng)的情況下游泳，更不能在江河畔嬉戲打鬧。
人生中有許多重復，惟獨生命只能經(jīng)歷一次，我們要珍惜這次機會(huì )，珍惜生命。我們的生命有許多人關(guān)愛(ài)著(zhù)，呵護著(zhù)，尤其是我們的父母；如果我們的生命結束了，他們會(huì )不傷心嗎？為了他們，為了我們，大家要注意安全，珍惜生命，關(guān)愛(ài)明天，讓世間的各個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)笑聲。
防溺水演講稿13
老師和學(xué)生：
大家早上好！
天氣越來(lái)越熱了。為提高學(xué)生防災避險能力，我校以宣傳窗口、黑板報、班會(huì )等形式開(kāi)展安全教育。今天，我想借國旗下演講的機會(huì )，重點(diǎn)談?wù)勏募痉篮椤?/p>
游泳是孩子們最喜歡的運動(dòng)之一。但是，如果他們沒(méi)有做好準備，缺乏安全意識，發(fā)生事故時(shí)驚慌失措，無(wú)法靜下心來(lái)自救，很容易被淹死。
在中國，意外傷害是0—14歲兒童的主要死亡原因。平均每年有近5萬(wàn)名兒童死于意外傷害，每天有近150名兒童死于意外傷害。意外溺水是兒童意外死亡的主要原因。在10名0—14歲因意外傷害死亡的兒童中，近6人死于溺水。
溺水是一種意外，如游泳或掉進(jìn)水坑和井里。一般溺水的地方是游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、沙灘等地方。夏天是溺水事故多發(fā)的季節，每年夏天都會(huì )發(fā)生溺水事故。
溺水的人中，有的不會(huì )游泳，有的會(huì )游泳�，F在是炎熱的天氣季節，暑假快到了，預防溺水非常重要。
第一，不要一個(gè)人出去游泳，不要在不懂水或者比較危險有溺水事故的地方玩�；蛘哂斡�。
第二，要想游泳，必須在符合要求和規范的游泳池游泳，必須有成年人組織帶領(lǐng)。
三、學(xué)生要互相關(guān)心，互相愛(ài)護。如果學(xué)生發(fā)現他們私下游泳或在危險的地方玩耍，他們應該立即勸阻并告訴老師和家長(cháng)。
在我們的日常生活中，如果有人掉進(jìn)水里，我們應該怎么去救他們？最重要的是不要沖進(jìn)水里救人，因為一旦被溺水的人抓住，就很危險。在水中與溺水者糾纏，不僅會(huì )耗盡救助者的體力，有時(shí)甚至會(huì )導致救助者體力不支，最終導致死亡。
所以，當有人落水時(shí)，最正確的方法是立即呼救，向大人求助。同時(shí)還有救生圈、竹竿、木板等�？梢匀酉蚰缢娜�。
最后，再次提醒學(xué)生在日常生活中提高安全意識，把安全放在第一位，防患于未然。水無(wú)情，人多情。事實(shí)上，只要我們關(guān)注生活中的各種安全問(wèn)題，提高安全意識，學(xué)會(huì )如何自救和如何幫助溺水的人，溺水事件是可以預防的。
謝謝大家！
防溺水演講稿14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次。注重安全是對待生命、珍惜生命的有效方式。但是，在現實(shí)生活中，并不是每個(gè)人都有很高的安全感。你有沒(méi)有注意到，我們身邊往往有很多人因為自己的疏忽造成了不可挽回的后果，很多鮮活的生命轉瞬即逝，給家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和不可挽回的損失。為了學(xué)生的安全，我們應該監督和教育學(xué)生的不良行為。
每個(gè)人都照顧到自己崗位上的每一個(gè)層次，比自己更關(guān)心學(xué)生。要積極開(kāi)展預防溺水事故的教育宣傳活動(dòng)，落實(shí)“十個(gè)一”要求。安排防溺水安全教育作業(yè)；建立每周特殊教育制度；建立每日安全提醒制度，課前課后進(jìn)行安全提醒。每節課利用班會(huì )課，以“溺水安全教育課”為主題進(jìn)行班會(huì )，通過(guò)具體案例和典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生說(shuō)出自己的案例和感受，增強學(xué)生的安全意識。如果他們能冷靜地處理危險情況，盡量減少傷害。
家校結合，共同預防。發(fā)一份《預防溺水家長(cháng)報告》帶回家：孩子在水里游泳一定要有家長(cháng)陪同。平時(shí)不要在河邊玩，也不要私自和同學(xué)一起游泳。加強學(xué)生上課和放學(xué)后的考勤管理，明確專(zhuān)人點(diǎn)名匯報，及時(shí)掌握缺席學(xué)生信息，對請假學(xué)生進(jìn)行跟蹤調查，了解缺席和缺席學(xué)生的去向。不明身份的學(xué)生應在第一時(shí)間向學(xué)校報告，并與家長(cháng)聯(lián)系。
深入學(xué)生，了解班級學(xué)生情況，找到有游泳趨勢的學(xué)生，及時(shí)談話(huà)指導，做好學(xué)生思想工作，讓學(xué)生有效提高認識，從源頭上防止學(xué)生在河里游泳。特別是要教育學(xué)生在遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目救助，要智能救助，要馬上找大人救助。學(xué)校還應向學(xué)生講解預防溺水的知識，提高他們的自救和自理能力
同學(xué)們，遵守規則就是對自己的人生負責，對我們愛(ài)的人和愛(ài)我們的人負責。嚴格遵守工作安排，嚴格執行請假制度，嚴格服從學(xué)校管理，從身邊小事做起。只要嚴格遵守規則，生活的每一朵花都會(huì )更加嬌艷，每一個(gè)家庭都會(huì )更加幸福，整個(gè)社會(huì )都會(huì )和諧發(fā)展。事故隱患，你查，我查，大家查，校園安全，你控制，我控制，大家控制。記�。喊踩谝�，生命就是天堂！
謝謝大家！
防溺水演講稿15
尊敬的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！
我是五三班的羅嘉欣，今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，預防溺水》
最近，氣溫連續升高，有些學(xué)生禁不住酷熱，冒險下水游泳。因此，夏季是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)時(shí)期。今天我再次向大家提出有關(guān)防溺水的安全要求：
一、樹(shù)立安全意識，加強自我保護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時(shí)要結伴而行；年齡小的一、二年級的學(xué)生要在有家人陪伴的前提下回家，并要做好相應的防備，防止溺水事件的發(fā)生。
二、從我做起，嚴守學(xué)校紀律，堅決不玩水。嚴禁在沒(méi)有家長(cháng)或老師的陪同下私自或結伴下水游泳；嚴禁沒(méi)有家長(cháng)陪同下私自到海邊、水庫、河塘等地嬉水、釣魚(yú)或其它危險活動(dòng)；
三、在加強自我安全意識的同時(shí)，努力做好說(shuō)服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻、檢舉揭發(fā)。
四、用學(xué)會(huì )的防溺水知識運用于實(shí)際，堅決杜絕溺水事件的發(fā)生。遇到有人溺水，不提倡未成年人下水救人，應立即呼救求救。
五、夏季來(lái)臨，雷雨多發(fā)，注意汛期安全。不強行過(guò)溝過(guò)河，雨天不靠近河流海溝。
如果游泳時(shí)遇到有人溺水，應當怎樣救助呢？遇到有人溺水時(shí)，措施一定要得當。作為未成年人，不管你是否會(huì )游泳，都不提倡貿然下水救人，應當立即向周邊呼救找人求救，或想方法施救，如找長(cháng)竿、長(cháng)繩在岸上搭救。游泳時(shí)抽筋怎么辦？游泳時(shí)抽筋有多種表現。小到手指頭，大到大腿，甚至胃都可能發(fā)生抽筋。針對不同部位的抽筋，要以不同的方法來(lái)應付。手指抽筋時(shí)，可以把手用力地緊握成拳，再用力張開(kāi)，這樣快速而有力地交替握、張，一會(huì )兒就可以解脫。下肢抽筋時(shí)，處理起來(lái)要更加注意。如果是腳趾抽筋，需要先深深地吸一口氣，使自己仰面朝天浮在水面上，用不抽筋的腳那一側的手緊緊握住抽筋的腳趾，向身體的方向用力拉動(dòng)，另一只手緊緊壓在抽筋腿的膝蓋上，讓膝關(guān)節繃直了，這樣重復幾次，便可解脫。小腿抽筋時(shí)，也可以照此方法行事。當大腿抽筋的時(shí)候，做法就稍為麻煩一些。先深吸一口氣，仰面漂浮在水面上，然后把抽筋的大腿和膝關(guān)節用力彎曲過(guò)來(lái)，再用手抱住小腿，用力使它貼近大腿，同時(shí)做一些震顫動(dòng)作，再用力地往前伸直。反復幾次，即可見(jiàn)效。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同宣誓：珍愛(ài)生命，預防溺水。
謝謝大家！我的演講完了！
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