青春的演講稿（通用26篇）
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì )去使用演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編幫大家整理的青春的演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們：
一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想注定只會(huì )平庸，我們同生一片土地，同沐一片陽(yáng)光，同在藍天下成長(cháng)。何以喬木參天，小草鋪地？是觀(guān)念上的差別導致追求與收獲上的不同嗎？哦，我想是的。
我們可以經(jīng)�？吹竭@樣的場(chǎng)景：相同的課余時(shí)間，有的同學(xué)玩游戲可以忘記去飯堂吃飯，有的同學(xué)參加業(yè)余活動(dòng)累得氣喘吁吁，有的同學(xué)喝酒猜碼分不清那里是酒那里是醋，而有的同學(xué)靜靜的呆在圖書(shū)館里看書(shū)學(xué)習等等。
在這里我們沒(méi)有權利去說(shuō)哪個(gè)是對的哪個(gè)是錯的，因為那是別人的青春年華，我們無(wú)權干涉。關(guān)鍵是這樣度過(guò)這個(gè)“一次性消費”的青春有何種意義？它讓自己收獲了什么？對我們將來(lái)的生存有利嗎？有幫助嗎？或許有的人會(huì )說(shuō)：我玩游戲收獲了快樂(lè )，我參加活動(dòng)強健體格，我喝酒提高酒量以后工作為領(lǐng)導頂酒，我看書(shū)學(xué)習增長(cháng)學(xué)識
“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。人生竟是如此的短暫，轉眼以是物是人非。青春是上帝賦予我們無(wú)限高貴的禮物，但它不是余音繞梁的仙樂(lè )，也不是超脫世俗的晨鐘暮鼓。她是智慧的加油站，是靈感的發(fā)源地，她埋藏著(zhù)致勝的利器，她擁有通往理想王國的階梯。
我們正沐浴在如此絢爛的時(shí)間長(cháng)河中，還應該是那樣的得過(guò)且過(guò)消遣時(shí)光嘛？趕快行動(dòng)起來(lái)吧！為我們的未來(lái)編織一幅美好的藍圖，充分的利用好每一分時(shí)間，不斷地充實(shí)自己，提高自己。讓現在更加的有意義未來(lái)更加的美好。
青春的演講稿 篇2
尊敬的領(lǐng)導同事，以及在座的各位同學(xué)們：
很榮幸在這里分享我的文章，流淌著(zhù)拼搏的青春。
時(shí)光荏苒，當記憶的足跡裝幀在季節的封面時(shí)，沉淀的是我們昂揚的青春，驀然回首看看印刻在時(shí)間上的道道年輪，都留下了我們熱血澎湃青春，豪情萬(wàn)丈的拼搏激情。在座的各位，有正在成長(cháng)的學(xué)生，有勵志拼搏的青年的教師，也有為事業(yè)孜孜不倦始終追求完美的中年師長(cháng)。敢問(wèn)各位當你合上人生這本書(shū)時(shí)，你能無(wú)悔的在扉頁(yè)上寫(xiě)下這樣一句話(huà)嗎，“在我如花的青春中，我曾經(jīng)豪情滿(mǎn)懷的拼搏過(guò)”。常聽(tīng)年長(cháng)的同事們說(shuō)，年輕真好。是啊，青春就像一枚羞澀的羊脂白玉，雖不溫潤，但透著(zhù)靈氣，如果靜心休幕必能造就經(jīng)典。因此青春就應該用拼搏來(lái)雕塑。在學(xué)校里我很敬佩那些年長(cháng)的老師們，他們有職稱(chēng)，資格老，教齡長(cháng)，但是他們對事業(yè)卻認真負責，始終誨人不倦的追求著(zhù)，在工作上他們踏實(shí)而富有節奏始終為我們年輕辟溪引路。而年輕的我們有什么理由不去拼搏。
十年磨一劍，霜刃未曾淺。剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我們。帶著(zhù)對事業(yè)前程的無(wú)限憧憬，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)跨入了新立校園�？墒巧畈⒉皇抢硐氲奶畛湮�。第一天走進(jìn)教室，面對一群稚嫩的孩子，我竟不出所錯，一堂課下來(lái)面對那些調皮的學(xué)生，連我自己都不知道自己發(fā)了多少次火。徜徉青春的第一個(gè)學(xué)期，沒(méi)有經(jīng)驗的我不知吃了多少苦。自己在被窩里流了多少淚。課堂教學(xué)，班級管理樣樣工作都讓我不知所措。印象最深的是20xx年的冬季，迎來(lái)了我當班主任的第一個(gè)學(xué)期，寒來(lái)暑往，半年來(lái)騎著(zhù)摩托車(chē)奔波在家和學(xué)校之間，由于技術(shù)不佳，不知栽了多少次，記得有一次撞車(chē)后，頭暈的我不知在地上躺了多久才爬起來(lái)。為了便于工作我租了一個(gè)房子，寒冷的冬天，房子里每天只燒一遍火，放晚學(xué)回家時(shí)，水缸結了厚厚一層冰，早晨從被窩爬起來(lái)時(shí)雞蛋都凍成實(shí)心的，每天早晨五點(diǎn)半起床，簡(jiǎn)單收拾后，天還未亮，我便和月亮一路相伴來(lái)到學(xué)校，期末期間從六點(diǎn)開(kāi)始坐班，我和我的五年二班共同努力著(zhù)，第一學(xué)期期末就取得了讓我自己感到欣慰的成績(jì)。無(wú)論是撞車(chē)還是租房條件差，我從來(lái)都不敢和媽媽提這些事情，媽媽操了兩個(gè)孩子的心，她已經(jīng)不再年輕了，我不想讓她再心痛我擔心我。有的時(shí)候再問(wèn)自己這究竟是為了什么，是為了那不都的工資，還是為了謀生的一種方式，答案都不對。而是為了我無(wú)悔的青春，為了我那顆從不愿意服輸的心，為了那些和我朝夕相處我深?lèi)?ài)的孩子們。
常聽(tīng)年長(cháng)的人說(shuō)，假如倒回十年我會(huì )怎么樣去做。其實(shí)人生真的沒(méi)有假如，年輕的朋友們，拼搏吧青春，不要為匆匆而過(guò)的人生留下太多的遺憾。拼搏吧青春，不要等到人過(guò)四十天過(guò)午，當歲月的門(mén)窗敲打著(zhù)斑白的雙鬢時(shí)，才感覺(jué)到人生往此一回。拼搏吧青春，從今天開(kāi)始。
青春的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
這個(gè)冬天，沒(méi)有往年的寒冷，反而多了些溫柔。這個(gè)溫暖的冬天讓人感到無(wú)比舒適。
好久沒(méi)見(jiàn)奶奶了。這個(gè)星期天，我要去看望我的奶奶，在村子的北部欣賞文水河。在我的印象中，文水河隱約保持著(zhù)它美麗的樣子：冬天，它就像一大塊清澈透明的玻璃，透過(guò)厚厚的冰層，你可以看到魚(yú)在河底慢慢游動(dòng)。冰面上有零星的雪，就像一塊塊柔軟而輕盈的羽毛，讓人覺(jué)得難以擦拭。我們曾經(jīng)在厚厚的冰層里有過(guò)多少歡笑和歡笑！每個(gè)人都在潔白如玉的冰上滑行，笑著(zhù)拍打著(zhù)臉頰，笑得像朵花。當時(shí)她特別迷人。春天，微風(fēng)吹過(guò)河面，上面有層層鱗片和波浪。那時(shí)候的她，更是婀娜多姿。夏天，河水上漲，波濤洶涌，她變得豐滿(mǎn)。秋天，天空很高，河水清澈，鳥(niǎo)兒們渴望地在河上拍照。她溫柔地笑了笑…
后來(lái)在城里上了中學(xué)，漸漸遠離了家鄉和文水河。這次去外婆家，又能看到它的美了。
我懷著(zhù)渴望來(lái)看她，但她變得難以接近。在我的印象中，她豐滿(mǎn)帥氣的臉變得很難看。站在大壩上，你首先看到的不是無(wú)盡的河流，而是各種生活垃圾。他們用最丑陋的外表覆蓋了河流，堵塞了河道，散發(fā)出惡臭�？蓱z的文水河不得不斷斷續續地徘徊。這條河一直向西流，艱難地以驚人的速度前進(jìn)，形成了許多不同大小的山谷。就像你臉上的膿疤。文水河變得面目全非，我不忍直視。往下看，河灘上全是深坑和壕溝，坑里的污水渾濁粘稠，就像惡心的口水流過(guò)血盆大口。河水上漲時(shí)，是一個(gè)絕望的殺手潛入水下。多少鮮活的生命被無(wú)情的吞噬！憤怒涌上我的胸膛�；秀敝�，我仿佛看到挖掘機像怪物一樣，瘋狂地挖空文水河的尸體。柔軟的細沙被滾動(dòng)的車(chē)輪運到遠方，一路從溫水河流出濕熱的鮮血……不知不覺(jué)，我淚流滿(mǎn)面，心如刀絞。遠遠望去，河岸上郁郁蔥蔥的行道樹(shù)早就被連根拔起，光禿禿的樹(shù)坑里默默的涌出被殺的悲哀！
我站在大壩上，沉默著(zhù)，沉默了很久。溫柔的陽(yáng)光藏在烏云里，天空變了！冷風(fēng)從另一邊吹來(lái)，夾雜著(zhù)腐臭的味道。我打了個(gè)寒噤，心里仿佛充滿(mǎn)了一個(gè)冰冷的冰坨，重重地摔了下去！我的心在大聲呼喊，流著(zhù)血淚抱怨：我夢(mèng)寐以求的文水河！誰(shuí)偷走了你的青春？誰(shuí)該為你逝去的青春買(mǎi)單？
青春的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
青春是人生之中最寶貴的，也是最耀眼奪目的。當我進(jìn)入信合這支隊伍的第一天起，我就告訴自己——我要讓自己的青春在信合事業(yè)中閃光。
記得剛參加工作的時(shí)候，我對信用社的一切都充滿(mǎn)了好奇，對業(yè)務(wù)的不熟悉使我連接一個(gè)普通客戶(hù)的電話(huà)都覺(jué)得不知所措。漸漸地，我意識到我要做好信用社的工作，光有奉獻的決心還不夠，更要掌握奉獻的本領(lǐng)。為此，我一次次虛心向老員工請教、向書(shū)請教，像海綿一樣貪婪地吸收一切對自己有益的知識。通過(guò)學(xué)習，不斷提高自己的理論素養和業(yè)務(wù)技能，努力做到愛(ài)崗敬業(yè)、誠信服務(wù)，使自己盡快向一名合格的信合員工靠攏。
在信用社工作是辛苦的，做一名優(yōu)秀的信合人更不容易，但是每次當我看到農民朋友從懷里掏出裹了一層一層的錢(qián)讓你幫他們存起來(lái)，那放心的模樣，臨走時(shí)笑著(zhù)跟你說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，一切煩惱都煙消云散了。正是有了像農村信用社一樣根植于廣大農村的服務(wù)機構，才有了農村經(jīng)濟的穩定發(fā)展。我為自己是一名信合人感到由衷的自豪!
我們xx區信用社已經(jīng)歷了50多個(gè)風(fēng)雨歷程，從行社分設時(shí)的會(huì )計制度不健全到今天發(fā)行了自己的天河卡，實(shí)現了全國大小額支付系統的開(kāi)通，發(fā)生了天翻地覆的變化，我有幸投身到信合事業(yè)中來(lái)，成為一分子，雖然個(gè)人的能量十分渺小，但匯聚就是力量，千萬(wàn)顆水滴可以匯成大海，想到自己已置身于信用合作的宏偉事業(yè)中，怎能不感到豪情滿(mǎn)懷?我的事業(yè)在這里，我的青春在這里，無(wú)論前途有多少艱難險阻，我都將一往無(wú)前，讓我的青春在信合事業(yè)中閃光!
青春的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我演講的主題是放飛你們的夢(mèng)想。
潛水海闊，鳥(niǎo)飛天高。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)呢？什么是夢(mèng)？夢(mèng)想是期待，但夢(mèng)想是力量——堅持把縹緲的夢(mèng)想作為理想是你的勇氣和堅持，是你對自己的最高層次的責任。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能實(shí)現自己最初的夢(mèng)想？
我們的夢(mèng)想可能是二十歲的雄心壯志；也許是青春期的迷茫和沖動(dòng)；也許只是一種平淡的欲望：渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數的“可能性”，無(wú)數的“希望”，因為我們的青春充滿(mǎn)了奇跡，我們大大小小的夢(mèng)想，芬芳在我們生活的每一個(gè)角落。
親愛(ài)的朋友，回首走過(guò)的路，你還記得每一個(gè)夢(mèng)帶來(lái)的悸動(dòng)，你的人生留下了怎樣的腳��？
讓夢(mèng)想的演講飛翔。我們青少年有很好的幻想。每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但是不奮斗，夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，永遠不會(huì )實(shí)現。
努力永遠不晚！讓我們立即采取行動(dòng)！做一件事，如果你開(kāi)始行動(dòng)，你可以被視為成功的一半。
一個(gè)人要想做好一件事，成就一項偉大的事業(yè)，就必須一心一意去做，少說(shuō)漂亮的話(huà)，多做平凡的小事。
每個(gè)人都有惰性，欲望太多。有時(shí)候，難免他們克服不了身心的懶惰，抵擋不了世俗的誘惑。很多人半途而廢，功虧一簣。
大多數人想改造世界，但很少有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我們就離成功更近，就能騰飛。
我們的夢(mèng)想是成為一個(gè)不怕任何困難、打擊、挫折、失敗，跌倒后還能爬起來(lái)，繼續前進(jìn)的人！
無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾，無(wú)論這個(gè)世界在我們胸前劃下了多少傷痕，只要我們有呼吸的權利，我們就有重建夢(mèng)想的激情！只要我們有氧氣生存，我們就有勇氣創(chuàng )造激情！
選擇堅持，選擇珍惜，選擇實(shí)現人生的激情，讓我們勇敢的實(shí)現心中最初的夢(mèng)想！
為了我們的夢(mèng)想，讓我們立即行動(dòng)，從現在開(kāi)始，從每一件小事開(kāi)始，奮斗，起飛，我們的夢(mèng)想！
青春的演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
青春是漂浮在海上的白帆，注定要面對危險的海浪和惡劣的天氣；青春是一只在天空中飛翔的瘦鳥(niǎo)，注定要應對飛鷹的威脅和疲勞的打擊。青春是夏天的一杯冰水，注定要蒸發(fā)，我無(wú)法指揮。
我的青春輕輕的來(lái)了，只找到了青春的稀疏痕跡。
不同種類(lèi)的青春，我們沒(méi)有“松樹(shù)林里的月光，小溪里的水晶石”的境界，我們只懂那句名言“萬(wàn)物不如，唯有讀書(shū)高”；我們不敢有“冬雷地震，夏雨雪，天地合，敢與你獨一無(wú)二”的情感之約。我們只想“學(xué)武功，學(xué)貨，學(xué)帝王家”；我們沒(méi)有那種“庭前觀(guān)花，鋪云，隨天放松”的自我滿(mǎn)足感。我們只知道“一寸光陰一寸金”的黃金法則。
青春是一朵柔嫩的奇葩，吸收了日月精華，散發(fā)著(zhù)生機的芬芳。但是現在我們用嘶啞的聲音喊：“我要一步一步爬上去，向著(zhù)最高點(diǎn)的太陽(yáng)勇敢的飛去。小心肝大夢(mèng)，重殼深看。讓風(fēng)擦干眼淚和汗水。我想有屬于自己的一天�！倍嗝从屑で榈囊靶�！我們的青春只剩下一條小尾巴。真的像普希金：一切都會(huì )過(guò)去，過(guò)去了就成了親切的回憶嗎？然而，我們已經(jīng)忘記了青春的滋味。只能感嘆“年年花相似，年年人不同”一個(gè)人的一生離睡覺(jué)只有一萬(wàn)多天，人與人的區別在于你是真的活了一萬(wàn)多天，還是只活了一天，重復了一萬(wàn)多次。我們每個(gè)人都可以說(shuō)這句話(huà)，但有些人只看到前半句就明白時(shí)間有限。我們應該珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑，用有限的時(shí)間學(xué)習無(wú)限的知識。不過(guò)，請稍微停一下。溜走的青春擦過(guò)我們的肩膀。它不會(huì )陪我們回看它的軌跡，也不會(huì )讓我們聽(tīng)它的余音。它是時(shí)間的孩子，靜靜地走在你的身邊，卻在你的臉上留下了永久的印記，給你造成了沉重的損失。
請靜下心來(lái)欣賞“天下三大明月，流氓揚州”的月色，在溫暖的淚水中讀出《邊城》突如其來(lái)的濃郁觸感。請珍惜青春歲月，就像“花開(kāi)不是為了花落，而是為了明天更輝煌”。
青春是一本倉促的書(shū)。我沒(méi)仔細看過(guò)。怎么能悄無(wú)聲息的離開(kāi)？
青春的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
青春和夢(mèng)想一直是現代人的主題，少年時(shí)期，期盼青春，規劃夢(mèng)想；青春時(shí)候，贊美青春，成就夢(mèng)想；老年時(shí)期，回憶青春，感受夢(mèng)想。我們歌頌青春，歌頌夢(mèng)想。青春是激情的，而夢(mèng)想是神圣的、迷茫的。
青春就像春天，就像早晨，充滿(mǎn)生機和活力。青春是人生最夢(mèng)幻的年齡，在這個(gè)階段，我們充滿(mǎn)激情，有著(zhù)無(wú)限的力量；在這一階段，我們雄心壯志，展翅高飛；在這個(gè)階段，我們勇敢無(wú)畏，用年輕的心去擁抱創(chuàng )造力。
青春與夢(mèng)想一起飛翔！
如果，你期待著(zhù)天空，那么成長(cháng)吧！
不知不覺(jué)中，你會(huì )發(fā)現自己成為一棵參天大樹(shù)或一簇鮮花，給世界帶來(lái)芬芳和美麗。
即使，你長(cháng)成了一棵小草，你也會(huì )看到。因為有了成千上萬(wàn)的你，才有了這青翠的山！
對于青春，我們曾說(shuō)過(guò)，要珍惜光陰，青春勵志，努力實(shí)現夢(mèng)想。但實(shí)際上，我們都是這樣做的嗎。
同學(xué)們，作為新時(shí)代的學(xué)生，我們正處在人生的黃金時(shí)期，有著(zhù)豐富的知識。雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春啊，永遠是美好的�？烧嬲那啻褐粚儆谀切┯肋h力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的人，永遠謙虛的人�！卑盐涨啻�，方能成就夢(mèng)想。
學(xué)習的道路上，我們應該認真學(xué)習，學(xué)習科學(xué)和文化知識，成為一個(gè)有知識的人。在人際交往方面，我們應該真誠待人，參加有意義的社會(huì )活動(dòng)或文學(xué)活動(dòng)，鍛煉自己的綜合素質(zhì)。我們要謙虛，腳踏實(shí)地。讓我們豐富我們的大學(xué)生活，為將來(lái)的成就打下堅實(shí)的基礎。
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍。同學(xué)們，請不要做無(wú)聊的人，認為自己一無(wú)所有，只有青春。當你擁有青春的時(shí)候卻浪費青春，而不去把握青春，那么，你仍然一無(wú)所有。
讓我們走在青春的道路上，用辛勤的汗水和智慧澆灌人生，用行動(dòng)來(lái)珍惜青春。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，沒(méi)有行動(dòng)的支持，就不能真正把握青春，所有的夢(mèng)想都會(huì )成為泡影。
少年智則國智，少年強則國強。青年一代是國家的希望，也是祖國的脊梁！我們一定要把握青春，成就夢(mèng)想！
讓我們用行動(dòng)作為青春的號角，向著(zhù)夢(mèng)想，勇往直前！
謝謝大家！
青春的演講稿 篇8
各位：
寒風(fēng)敲開(kāi)了冬天的門(mén)，也趕走了秋收的喜悅，路上的行人越來(lái)越少，行人的步伐也越來(lái)越快。但大地無(wú)怨無(wú)悔，因為它經(jīng)歷了落葉的擁抱，迎來(lái)了漫天飛舞的雪花。
鈴聲一響，我們邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室，開(kāi)始了一天緊張的學(xué)習。伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，我們陶醉在美妙的歌聲中，漫步在校園的小徑上。
冬天溫暖的陽(yáng)光，驅散了北風(fēng)帶來(lái)的寒冷。課余時(shí)間的放松，讓我們享受到愉快的生活。我們匆忙，但我們充實(shí)，我們有青春，我們從不后悔!
有人說(shuō)，高三生活是枯燥乏味的，有人說(shuō)，高三生活是暗淡的，還有些人抱怨高三只有痛苦和疲憊。
但是，我認為高三生活是快樂(lè )和充實(shí)的。這是黎明前的黑暗，陣雨前的大風(fēng);是孕育成功的苦難，是滋潤勝利的甜蜜。它帶給我們青春的激情，為我們綻放青春的花朵;它喚醒我們心中的良知，引領(lǐng)我們走向理想的殿堂。擁有高三，就擁有無(wú)悔的青春!
草樹(shù)枯萎，但它從不后悔，因為它曾經(jīng)郁郁蔥蔥;花已凋謝，但它從不后悔，因為它曾經(jīng)多姿多彩;大雁南飛，但它從不后悔，因為它已經(jīng)在北方飽嘗春暖夏融。
我們每天都在忙碌，堅持三點(diǎn)一線(xiàn)的簡(jiǎn)單生活，但我們無(wú)怨無(wú)悔，因為我們有崇高的理想，我們愿意為心中的夢(mèng)想而奮斗!
選擇了高山，就要有勇氣攀登;選擇了大海，就要有勇氣劈風(fēng)斬浪;選擇了成功，就要努力奮斗;選擇了理想就，應該永不后悔!
盛開(kāi)的花朵拉開(kāi)了春天的帷幕，知了唱出了夏天的歡樂(lè )，大雁的南飛帶來(lái)了秋的喜悅，白雪渲染了冬天的氣氛。
青春是充滿(mǎn)活力的，青春是歡樂(lè )的，青春的目標是遠大的，青春的抱負是非凡的。
把握青春，我們永不后悔!
青春的演講稿 篇9
親愛(ài)的朋友們：
大家好!
偶然間，發(fā)現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線(xiàn)。澎湃著(zhù)青春的熱血，洋溢著(zhù)青春的熱情然而，曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)彩色的夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校園的莘莘學(xué)子們卻擁著(zhù)青春，在被賦予“本科大學(xué)生”之稱(chēng)的壯麗歲月里，高喊著(zhù)：平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無(wú)爭，恬淡一生”便可無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生存，頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大之勢。是什么使我們充滿(mǎn)青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固，不再有來(lái)自?xún)刃纳钐幍臒嵫序v?是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕，確實(shí)把一切都看的平淡了呢?然而我要說(shuō)不!都不是!主宰世界的是我們，放棄世界的仍然是我們。
不再回頭的不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮，還有我們流逝著(zhù)的青春。所以請拒絕平淡，告別無(wú)為，讓我們的青春在陽(yáng)光下真正的飛揚起來(lái)，激蕩起來(lái)!
讓我們在陽(yáng)光明媚的日子，愉快地歌唱;在花開(kāi)的日子里，遨游知識海洋，一起編織夢(mèng)想;在飄雨的季節里，用心情的音符，譜寫(xiě)青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪，共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向著(zhù)成功的彼岸前行。
不再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不再滿(mǎn)不在乎于地揮退夏日的艷陽(yáng)，讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，就也可以使靈魂起皺，讓生命失去激情。所以，我們要用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強音。當我們拋棄了迷茫，掌握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，青春的激揚樂(lè )章終將奏響!
青春的演講稿 篇10
經(jīng)常聽(tīng)別人哼唱，也經(jīng)常哼姜育恒的《再回首》，但我不想認同“我曾經(jīng)偷偷的反復追求，才知道卑微放縱才是最真實(shí)的”�！豆陋毜耐踝印返某惶摗�(jīng)過(guò)一生的反復追求，他只能得出這樣的結論：平淡而真實(shí)。
平平淡淡才是最真實(shí)的。歸根結底，不就是自我放縱和平庸嗎？曾幾何時(shí)，我們這些帶著(zhù)中學(xué)五彩夢(mèng)想走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的人，都在吶喊：平淡才是最真實(shí)的。而有些人認為只要“不與世爭，過(guò)平靜的生活”，就可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚光大是相當必要的。是什么讓我們豐富的校園生活從它多彩的色彩中淡出？是什么讓我們真正的熔漿凝固，內心深處沒(méi)有熱血沸騰？是因為我們沒(méi)有走進(jìn)夢(mèng)想的象牙塔嗎？是因為我們沒(méi)有走出自我困惑的地帶嗎？還是因為我們的心真的不年輕了，真的什么都看扁了？沒(méi)有！都不是！主宰世界的是你，放下世界的還是你。
活得最好的人不是活得最久的人，而是最能感受生活的人。除了沒(méi)有上理想的大學(xué)，沒(méi)有把握住一種近乎成功的感覺(jué)，虛榮而不屑，你對生活有多少正確的感受？生活給了你多少真正的負擔？沒(méi)有！只是因為在當代中國，有億萬(wàn)文盲半文盲，大學(xué)生對社會(huì )期望過(guò)高，也只是因為我們不能正確的估計自己，認識社會(huì )。
那種平淡的心態(tài)依然是不上進(jìn)的借口。于是，你之前想有所作為，卻不知從何下手，跟著(zhù)感覺(jué)走，面對各種誘惑遠離自己的真實(shí)狀態(tài)，在時(shí)代的大潮下四處漂泊。當你疲憊地走了無(wú)數365英里，你會(huì )發(fā)現除了那份平淡，什么都沒(méi)有留下。
不僅僅是古代的辰光，那些夜晚的星星和月亮，我們的青春正在流逝。四年，我們有幸有這四年，可是有多少人走了四年；更何況有多少人為了擁有這四年而沉浸在考題和各種模擬考試中？當我們走出他們的處境，進(jìn)入很多人夢(mèng)寐以求的大學(xué)，是為了追求“平淡才是最真實(shí)的”嗎？
在我們四年的每一天里，我們都給了我們愛(ài)的人很多關(guān)心和溫暖。他們努力了，默默支持孩子的選擇。他們唯一的期望就是，我們能走自己的生活方式。還有，在很多人眼里，我們總是在期待著(zhù)我們，希望我們能用知識構建大腦，用雙手為人們描繪更美好的生活。
在親人和關(guān)心我們的人面前，我們有什么理由認為“平淡才是最真實(shí)的”？我們付出我們的黃金時(shí)代，投入父母的血汗，就為了換來(lái)這份平淡嗎？就為了換一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證？從每個(gè)家庭的貢獻到時(shí)間的流逝，我們怎么能輕易認同“平淡無(wú)奇”是真的呢？
把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，還有她的一句話(huà)：就算不成功，也不會(huì )變成一片空白。成功女神并不偏愛(ài)所有人，但所有參與過(guò)、嘗試過(guò)的人，即使沒(méi)有成功，他們的世界也不平淡、不空白。記得有一天，我和幾個(gè)剛進(jìn)美術(shù)班的女生聊起學(xué)美術(shù)后的感受和收獲，她們告訴我：沒(méi)有什么大的飛躍，但是她們學(xué)會(huì )了如何用心去觀(guān)察一件事。也許他們永遠不會(huì )成為畫(huà)家，但我欽佩他們的參與感和嘗試的勇氣。我想告訴他們，即使你沒(méi)有成功，你也沒(méi)有變成一片空白。
說(shuō)到那里，有人會(huì )說(shuō)：我真的很普通，沒(méi)什么本事，不會(huì )唱歌，不會(huì )跳舞，不會(huì )背詩(shī)，不會(huì )畫(huà)畫(huà)。這四年注定我會(huì )這么平淡。世界上只有一個(gè)天才貝多芬，也只有一個(gè)天才莫扎特，更多的人是通過(guò)努力和毅力把平淡變成輝煌的。毅力在效果上有時(shí)可以和天才相提并論。有句話(huà)說(shuō)，能爬上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能都像鷹一樣翱翔，但我們至少可以用自己的忍耐力像蝸牛一樣默默行走。
不要為落葉悲傷，為春雨落淚；不要漫不經(jīng)心地揮走夏天的陽(yáng)光，讓冬天的雪裝飾你的面紗；歲月可以使皮膚起皺，但失去熱情會(huì )使靈魂起皺。
展示我們嘗試的勇氣，展示我們對青春的熱情。當我們大學(xué)畢業(yè)四年的時(shí)候，回頭看，已經(jīng)沒(méi)有了平淡而遺憾的青春。讓我們的青春飛翔。
青春的演講稿 篇11
各位朋友們：
大家早上好！
我xx班的xxx。
“青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常;青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉;青春是山澗的溪，清麗柔和，青春是……”青春，朝氣蓬勃的.象征，是每個(gè)人都經(jīng)過(guò)的，并且是轉瞬即逝的美麗煙火。
現在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長(cháng)，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權力，讓我們在這個(gè)時(shí)期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個(gè)豐富美麗的世界，看現在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待、志愿，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)對未來(lái)的希望!
當那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學(xué)校門(mén)口，初四樓前站著(zhù)一隊隊的學(xué)生，在他們中，有的看起來(lái)很焦慮，有的和同學(xué)則唧唧喳喳。
現在的他們，每個(gè)都還有著(zhù)擁有稚氣的面孔，都擁有著(zhù)中招考試的權力，他們將要面對的卷子就是決定他們命運的一張船票，這張船票寫(xiě)滿(mǎn)了青春，可能，在船上，有些人會(huì )漂泊到離他們人生理想很遠的地方，有些人則會(huì )驚喜的到達自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會(huì )在青春中留下遺憾。
所以，我們中學(xué)生驕陽(yáng)似火，活力，創(chuàng )造力，會(huì )像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒(méi)有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護這轉瞬即逝的青春吧!
為了將來(lái)不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來(lái)想起現在的自己時(shí)，感嘆道：“我當時(shí)咋這么傻啊!”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春!
加油，讓我們一起珍惜青春!
青春的演講稿 篇12
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我來(lái)自數計學(xué)院數學(xué)專(zhuān)業(yè)。有機會(huì )參加此次演講，我感到非常榮幸。
今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想，揮灑青春》。
歌里唱得好，“總是讓心聲充滿(mǎn)期待，總是讓夢(mèng)想連著(zhù)未來(lái)，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著(zhù)不知疲倦的音符，是播種著(zhù)充滿(mǎn)希望的未來(lái)”。
作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。
青，是生命的顏色，春，是成長(cháng)的季節，而青春則是人生季節中最旖旎絢爛的光景。那么，沐浴在如斯的光景中，我們，該有怎樣的作為呢?如今青春已經(jīng)伴著(zhù)我們走進(jìn)了大學(xué)的校園，大家活躍在這美麗的校園中，拿著(zhù)課本，背著(zhù)書(shū)包，青春的臉盤(pán)上洋溢著(zhù)陽(yáng)光的氣息，青春的夢(mèng)想更是在我們每個(gè)人的心里編織。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活�！芭c其羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”，“千里之行，始于足下，”都在訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把理想真正賦予實(shí)際行動(dòng)中。
大一一學(xué)年，我將學(xué)習放在第一位，上課時(shí)認真聽(tīng)課，堅持記筆記，課下常在自習室自習，也經(jīng)常會(huì )去圖書(shū)館看書(shū)，拓展自己的知識。如今我深刻的認識到時(shí)間的珍貴，所以我努力抓住每一天，去充實(shí)自己，鍛煉自己。除了不放松學(xué)習，我還參與到學(xué)校的社會(huì )工作中。如今擔任著(zhù)班級宣傳委員、院學(xué)生會(huì )成員，校學(xué)生工作助理。在工作中發(fā)現自己的不足并努力改正，提升了個(gè)人能力，實(shí)現了自我價(jià)值。在平時(shí)，我也沒(méi)有放棄參加課外活動(dòng)。演講比賽、書(shū)法比賽、英語(yǔ)競賽、辯論賽等我都投入其中，和別人的合作過(guò)程，我感受到了團隊的力量，這些活動(dòng)更是培養了我的興趣愛(ài)好，提升了個(gè)人素養和專(zhuān)業(yè)技能。我的夢(mèng)想是成為一名金融分析師。
接下來(lái)我會(huì )一如既往的努力，改正缺點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀，讓大學(xué)生活更精彩。
當然，實(shí)現理想的路上免不了坎坷崎嶇，我們需要有決心，有信心，有不畏艱難、鍥而不舍的精神，面對挫折，我們不能望而生畏，就此卻步，要拿出客服困難的勇氣，不懈地去努力，取得成績(jì)，要戒驕戒躁，以此為動(dòng)力去爭取更大的成功。因為，青春正在賦予著(zhù)我們激情、力量，我們沒(méi)有任何理由有絲毫的懈怠，從而消磨浪費它，我們要在不斷追求與奮斗中揮灑青春的色彩，讓青春飛揚!
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。夢(mèng)是期待，夢(mèng)想是堅強!正是青春的激情，鼓舞著(zhù)我們的斗志;正是青春的芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈;正是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的理想，昨天的理想，就是今天的希望，今天的理想，就是明天的現實(shí)!青春歲月充滿(mǎn)奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里彌漫芬芳。
讓我們一起揚帆起航，飄過(guò)遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢(mèng)想!
我的演講結束，謝謝大家。
青春的演講稿 篇13
各位老師，同學(xué)：
大家好！
歲月如梭，一轉眼我已經(jīng)大三了，沒(méi)有了大一初到的欣喜與迷茫，沒(méi)有了大一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
青春的大學(xué)里，我們都在努力奮斗著(zhù)，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著(zhù)。我，來(lái)自一個(gè)偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長(cháng)在貧苦，所以我更能體會(huì )到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽(yáng)下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長(cháng)大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，上天對每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，學(xué)會(huì )了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著(zhù)我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車(chē)，我來(lái)到這里，來(lái)到這么一個(gè)大家庭。我當時(shí)告訴自己，當命運折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在！當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。
沒(méi)有一個(gè)季節能把青春阻擋！這里是我人生的一個(gè)轉折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì )了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著(zhù)我的大學(xué)生活，也許多年以后回想起來(lái)，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì )含笑收獲，在未來(lái)風(fēng)雨兼程的路上，走過(guò)荒蕪，走過(guò)闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，我不去想身后會(huì )不會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)雨冷，既然目標是地平線(xiàn)，留給世界的只能是背影！
我的演講結束，謝謝！
青春的演講稿 篇14
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，
你們好!
今天，我演講的題目是：未來(lái)屬于我們90后。
我出生于1997年，是一個(gè)地地道道的90后。我常常聽(tīng)見(jiàn)身邊的長(cháng)輩對我說(shuō)：“你們這些90后的孩子啊，真是讓人琢磨不透�！痹趫蠹埡途W(wǎng)絡(luò )上，也經(jīng)常用 “迷惘的一代”、“沉迷網(wǎng)游”、“漠視親情”等負面詞語(yǔ)，來(lái)評價(jià)我們。而來(lái)自90后的辯白也不少，比如說(shuō)“時(shí)代不同了”、“你們不了解90后”等等。
其實(shí)，每一代人都有各自的特點(diǎn)。我們可能沒(méi)有60后的謙虛，70后的謹慎，80后的成熟;我們可能缺乏一些經(jīng)歷，一些磨練，一些挫折。但正是因為如此，我們才有著(zhù)與前幾代人的不同。只是，前幾代人都用他們早已形成的標準來(lái)要求我們，以至于產(chǎn)生了對于90后的普遍偏見(jiàn)。
但即使是這樣，越來(lái)越多的90后仍隨著(zhù)時(shí)代的大潮，來(lái)到了國家和社會(huì )的大舞臺上，演繹著(zhù)不輸于任何一代人的輝煌。
國慶六十周年閱兵，那威武雄壯的軍容沖擊著(zhù)我們的眼球，那鏗鏘有力的節奏震撼著(zhù)我們的心弦，你可知道，這里面有多少90后官兵自信堅定的身影。還有那變幻多姿的背景方陣，那是八萬(wàn)多名90后中學(xué)生組成的壯麗畫(huà)卷。90后的我們?yōu)樽鎳膹姶�，感到無(wú)比自豪，90后的我們用完美的表演表達對祖國母親最誠摯的祝福。
溫哥華冬奧會(huì )，矢志滑行的90后女孩——周洋，用閃電般的速度，打破了韓國隊在短道速滑女子長(cháng)距離項目上的長(cháng)期統治，向世界展現出90后的拼搏奮進(jìn)，奪取金牌后，又用樸實(shí)的感謝，向世人展現了90后的率性真誠
玉樹(shù)震后第二天，21名來(lái)自青海大學(xué)的學(xué)生走進(jìn)青海省第五人民醫院做志愿者，他們當中有些失去了家人，有些失去了朋友，可是這些90后們，擦干了眼淚，每天從7點(diǎn)忙碌到次日凌晨，幫助醫務(wù)人員照料傷員、做語(yǔ)言翻譯，對重癥病人進(jìn)行一對一的看護。雖然每天只有四五個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間，年輕的臉上流露著(zhù)疲憊的神情，卻沒(méi)有一個(gè)人退出。而我們這些千里之外的同齡人，也在學(xué)校里，用一元錢(qián)一份情，一瓶水一腔愛(ài)，匯聚成支援災區的心意。90后的我們，在大災面前，用真心詮釋著(zhù)生命的感動(dòng)，用雙手傳遞著(zhù)大愛(ài)和深情。
這一切的一切，難道不足以說(shuō)明我們90后是經(jīng)得起風(fēng)浪、受得起考驗、可以信賴(lài)、值得期待的嗎?
我相信，還有許許多多的90后，不消極，不頹廢，在90后的字典里，也鐫刻著(zhù)堅強，自信，和上進(jìn)�？傆幸惶�，人們會(huì )發(fā)現，我們已經(jīng)褪去了幼稚浮華的外衣，取而代之的是發(fā)自?xún)刃牡某墒��？傆幸惶�，我們�?huì )微笑著(zhù)去面對生活，讓當初對我們90后不屑一顧的人驚訝，讓前輩們放心的讓我們擔當起社會(huì )的重任。
我們要永遠記�。何磥�(lái)，屬于我們，未來(lái)，屬于我們90后。
親愛(ài)的同學(xué)們：
站到臺上來(lái)，面對你們“雪亮”的眼睛，雖然我的樣子呆頭呆腦，可是一點(diǎn)兒也沒(méi)緊張。因為我知道，我不見(jiàn)得是最好的，但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你，就是唯一!”
“你，與眾不同”這話(huà)誰(shuí)聽(tīng)了都覺(jué)著(zhù)舒服。第一次聽(tīng)人這么說(shuō)時(shí)，我眉飛色舞了好多天，差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負!今天我這么講給你們聽(tīng)，我想除了得意之外，你肯定有那么點(diǎn)兒吃驚。一定有很久了，你躲在自己投有波折的日子里，將平庸美麗成平淡，將淡泊自足成安然;一定有很久了，你不再為自己的勇氣感動(dòng)，不再有厲兵襪馬的興奮�？墒俏覀冞@么年輕，誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)呢?
老早以前盧梭說(shuō)：“上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我之后，就把那個(gè)模型搗碎了�！蹦憧�，在這個(gè)世界上，你是唯一的：你，與眾不同!單憑這一點(diǎn)，就不該放任惰性滋長(cháng)，只有傻瓜才膽小和自卑!
我當過(guò)傻瓜，曾經(jīng)因為相貌相當沮喪。后來(lái)我想，沒(méi)有人能替代我，我要是不自己出息自己，就不會(huì )有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來(lái)和自己不相上下，說(shuō)不定哪一天，一不小心咱也成了作家呢!后來(lái)我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅，因為他相貌平常，他的母親幾乎陷于絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧，以他異常斯文、精致、復雜的畫(huà)風(fēng)超過(guò)了同時(shí)代的人。你猜他怎么對母親說(shuō)?他說(shuō)：“您知道不知道，自打創(chuàng )世以來(lái)，世間一共只有三個(gè)智者：蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著(zhù)，就該有這份自信!
沒(méi)有令人賞心悅目的外形，你可以有豐厚的精神積累;
沒(méi)有左右逢源的性格優(yōu)勢，你可以有堅強的人格力量;
即便你無(wú)貌無(wú)才，不還可以有我們的傳統美德“溫柔敦厚”;
就算你不溫柔不賢良愛(ài)發(fā)脾氣，活潑起來(lái)吊兒郎當，我還可以說(shuō)：“你這人特有個(gè)性!”
年年歲歲花相似，相似而已;
英雄所見(jiàn)略同，不還是略同?
你肯定有許多自己獨有的寶貝，肯定在某些方面你能干得出色，任何人都沒(méi)有理由妄自菲薄!當然，我不是鼓勵你為了嘩眾取寵而身著(zhù)奇裝異服，為了標新立異而舉止反常;不是說(shuō)別人大樂(lè )你皺眉、別人上課你睡覺(jué)、別人說(shuō)逗死了你說(shuō)“真可笑”是與眾不同。我所說(shuō)的與眾不同盆含一種向上的力量，它是與高尚的價(jià)值取向相應相和的出類(lèi)拔萃。認識到自己與眾不同，這僅僅是一個(gè)前提和基礎，我們借此達到一種牢靠的平衡，接下來(lái)要做的是熱情十足地挖掘潛能，堅韌不拔地優(yōu)化劣勢，以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā)，在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻，完成一份接近完滿(mǎn)的人生!
不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的明亮的、發(fā)展的目光遠望未來(lái)，為你的明天大膽預言，用最終的成功驚醒旁人的忽略，你肯定能贏(yíng)!
看看凡·高，他做過(guò)店員，學(xué)過(guò)牧師，當過(guò)福音傳教士，27歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)。從海牙到阿姆斯特丹，從巴黎到阿爾再到奧維爾，除了弟弟提奧，幾乎所有的人都認為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無(wú)是處一事無(wú)成�？墒俏覀儊�(lái)看凡·高怎樣看待自己，他說(shuō)：“是的，在我的頭腦里，在我大腦的墻背后，存在著(zhù)巨大的事物，我將能夠給世界某些東西，那也許會(huì )使人們關(guān)心一個(gè)世紀，也許需要一個(gè)世紀去思索�！痹谒Q生一百余年后，這高度自信的預言被公正地證實(shí)了!同學(xué)們，我們年輕，沒(méi)有資格輕視自己。我們都是大鳥(niǎo)，都可以飛離飛遠。泰戈爾說(shuō)過(guò)，天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)。我們可以有不同的形式和方向，但不可以拒絕飛翔!來(lái)世間一回，如果什么也成就不了，我們將多不甘心!有人說(shuō)大學(xué)是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時(shí)光，真的，這是你最好的機會(huì )!請辨認出你最鮮亮的部分，抓住這最好的年華，建立你自己的特色。
請記住翅膀屬于天空，請記住年輕只這一次，請記住——你，就是唯一!
青春的演講稿 篇15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有進(jìn)步的喜悅，也有后退的痛苦，有成功的淚水，也有失敗的回憶，在這兩年間，我們曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)，也曾努力過(guò)，拼搏過(guò)。而這一切的一切，都已經(jīng)成為一盞明燈，照亮著(zhù)我們的人生之路。而我們，也在這些難忘的經(jīng)歷中不斷地進(jìn)步，不斷地成長(cháng)。記得剛邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我們還都只是沒(méi)有長(cháng)大的孩子，正是這兩年的高中生活，使我們的人生更加精彩。在學(xué)�！白寴藴食蔀榱晳T”理念的的教育下，我們逐漸養成了良好的生活、學(xué)習習慣，在老師的辛勤教導和同學(xué)們的互相幫助下，我們一點(diǎn)一點(diǎn)地取得進(jìn)步，我們學(xué)會(huì )了生活，學(xué)會(huì )了做人，也學(xué)會(huì )了自立、自強，同時(shí)，新中的那份夢(mèng)想漸漸清晰起來(lái)。
每個(gè)人都應該有夢(mèng)想。果戈里曾說(shuō)：“青春之所以幸福就是因為他有前途�！蔽覀兊那巴菊莵�(lái)源于夢(mèng)想，在這青春之年，我們有著(zhù)對未來(lái)的憧憬，有著(zhù)豐富的想象與飽滿(mǎn)的情緒，我們充滿(mǎn)著(zhù)激情，充滿(mǎn)著(zhù)希望，充滿(mǎn)著(zhù)斗志，充滿(mǎn)著(zhù)力量，每當我們夢(mèng)想未來(lái)的幸福時(shí)，我們都會(huì )無(wú)限地向往，我們總認為自己前途無(wú)量，為實(shí)現夢(mèng)想，為讓自己有一個(gè)無(wú)悔的青春，就需要樹(shù)立遠大的志向，通過(guò)無(wú)限的拼搏，奮斗，沖刺，讓自己青春無(wú)悔！
青春是生活賦予我們的禮物，青春之年的我們就如同早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，綻放著(zhù)無(wú)限的光芒，可太陽(yáng)每天都會(huì )升起，我們的青春只有一次，我們要把握這僅有的一次，在自己的天空中留下一道絢麗的彩虹！
我的演講完畢，謝謝大家！
青春的演講稿 篇16
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
青春是輝煌的、叛逆的、無(wú)悔的，青春是充滿(mǎn)活力的、不知疲倦的，青春也是不羈的，充滿(mǎn)挑戰的。
青春對于任何人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特殊的存在，它記載了我們年少時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，失敗后的迷茫無(wú)挫，它在我們的人生畫(huà)卷中劃上濃重的一筆。它是我們人生中一個(gè)美好而又值得留戀的時(shí)光。
對于許多曾擁有過(guò)青春的人來(lái)說(shuō)，最后悔的事就是沒(méi)有珍惜那逝去的而又美麗的時(shí)光。如今，正處在青春年華的我們，口頭上說(shuō)著(zhù)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”，而又有誰(shuí)能付之于行動(dòng)呢？
一些人的青春都是被自己虛度的，在該學(xué)習時(shí)期，放肆玩耍，不努力。長(cháng)大后，整天游手好閑，不務(wù)正業(yè)。當生活窘迫時(shí)，才番然頓悟，后悔終生。
青春可能是一段叛逆的時(shí)光。我們做事情不計后果，只注重結果而不注意過(guò)程。
青春期的我們無(wú)所畏懼，不會(huì )懼憚任何事物，我們放蕩不羈，對所有事情都充滿(mǎn)挑戰。
青春充滿(mǎn)冒險，青春的我們不知疲倦，對任何有新意的事都充滿(mǎn)興趣！
青春，就去勇敢?jiàn)^斗吧！
青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū)，人生是踏上了就回不了頭的路，愛(ài)情是扔出了就收不回的賭注。
一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)。
我的演講完畢。
謝謝大家！
青春的演講稿 篇17
尊敬的各位評委，在座的各位觀(guān)眾：
你們好！
有人說(shuō)：青春是一道絢麗的風(fēng)景，還有人說(shuō)：青春是一串跳動(dòng)的音符。每一個(gè)人都有一段青春，青春是躁動(dòng)的，青澀的，青春也是熱情的，生動(dòng)的。而我們，正是處于青春期，青春的我們，是時(shí)代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是為國奉獻的普通一兵。立足在平凡的崗位上，我們迎接了更多的挑戰和機遇，我們盡情的展現著(zhù)自己的才能與激情。
詩(shī)人艾青說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛(ài)得深沉�！笔堑�，我們也愛(ài)這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無(wú)怨無(wú)悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們，用青春守護著(zhù)這賴(lài)以生存的家園。作為一名國土人，耕地保護、土地規劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動(dòng)態(tài)監測，一個(gè)個(gè)美妙而生動(dòng)的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連。深入實(shí)際，是我們良好的開(kāi)篇：調查研究，是我們工作的起點(diǎn)。愛(ài)崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇；勤奮忘我，是我們的工作準則。
無(wú)數個(gè)日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開(kāi)墾這片沃土，播下一個(gè)個(gè)綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過(guò)七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
就讓我們將青春的力量聚集起來(lái)，朝著(zhù)更高的藍天去展翅飛翔吧。
謝謝大家！
青春的演講稿 篇18
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
青春是我們生命中最美好的季節。它孕育著(zhù)初春的生機，展示著(zhù)仲夏的溫暖，隱藏著(zhù)金秋的現實(shí)，展示著(zhù)冬天的希望。它充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏奮斗的激情，時(shí)尚而浪漫，充滿(mǎn)奮斗的艱辛。
讓青春永遠燃燒，讓生命閃過(guò)地平線(xiàn)，用所有的熱情換取時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)想永無(wú)止境！我很欣賞《烈火青春》里的這段話(huà)，一直用它來(lái)激勵我的學(xué)習、工作和生活。在我看來(lái)，青春要燃燒，發(fā)光才有價(jià)值！一個(gè)人的生命可能會(huì )燃燒或腐爛。既然這樣，我不想腐也不能腐。我愿意燃燒！我這里的朋友們！你愿意嗎？
青春是我們生命中最美好的季節。它孕育著(zhù)初春的生機，展示著(zhù)仲夏的溫暖，隱藏著(zhù)金秋的現實(shí)，展示著(zhù)冬天的希望。它充滿(mǎn)詩(shī)意而不缺乏奮斗的激情，時(shí)尚而浪漫，充滿(mǎn)奮斗的艱辛。當一個(gè)人的青春融入一個(gè)時(shí)代，融入一個(gè)職業(yè)，這樣的青春就不遠了，這個(gè)職業(yè)在多年的經(jīng)歷中一定會(huì )反射出耀眼的光芒。
我告訴自己，“只要你是金子，你就能發(fā)光，只要你以高昂的斗志面對生活，你就會(huì )有所收獲�！比バ捱h的路很長(cháng)，所以我會(huì )上上下下。青春是學(xué)習的季節，青春是奮斗的時(shí)候。不要阻止我們的進(jìn)步，因為青春還有很長(cháng)的路要走。有時(shí)間的時(shí)候，靜下心來(lái)讀一本好書(shū)，回顧自己走過(guò)的路，為自己的人生做一個(gè)規劃，把理想刻在心里，做一個(gè)孤獨的人。
敢于創(chuàng )新、干勁十足的年輕人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝！
謝謝大家！
青春的演講稿 篇19
我今天演講的題目是《珍惜青春》。
你聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)游手好閑的年輕人，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，但當他意識到自己的生活一團糟時(shí)，后悔已經(jīng)來(lái)不及了！于是他痛苦地大叫：“青春！回來(lái)！回來(lái)！我的青春！”這一聲喊把小伙子從夢(mèng)中驚醒，他慶幸自己沒(méi)有墮落到那種程度，從此努力了。
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都應該珍惜青春，因為青春一去不復返！
同學(xué)們，我們即將年滿(mǎn)17歲，我們可以自豪地稱(chēng)自己為青春。但是當我們驕傲的時(shí)候，難道不應該考慮為這個(gè)燃燒的年輕人承擔一些責任嗎？需要注意的是，青春是新世紀初升的太陽(yáng)。我們的任務(wù)是勇敢地接受新世紀的挑戰，貢獻我們的青春，而不是驕傲自滿(mǎn)地浪費我們的時(shí)間和青春！
當我們再一次回憶歷史的時(shí)候，悲劇的畫(huà)面一一呈現。想想有多少年輕的戰士在血與火的戰爭中凝固了自己的熱血和青春！為了他們對光明的信仰，一切包括他們年輕的生命都被殘酷的戰爭剝奪了！為了民族自強，為了國家富強，他們義無(wú)反顧地拋棄一切，不惜犧牲青春，而我們只是在幸福的年代接過(guò)建設者的任務(wù)，貢獻自己微薄的力量。浪費時(shí)間的原因是什么？
同學(xué)們，既然我們被稱(chēng)為新世紀的朝陽(yáng)，擁有輝煌的青春，就要珍惜青春！在這輝煌的歲月里，我們需要努力奮斗，自強不息，用汗水和信念譜寫(xiě)輝煌的青春之歌，編織多彩的青春夢(mèng)想！
青春的演講稿 篇20
親愛(ài)的朋友大家：
都說(shuō)人生只有“三天”，昨天已成為歷史，明天還在暮色里，能抓住的只有今天。把握不了今天的人，也就創(chuàng )就不了明天；抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng )造的潛力。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)惜自己的青春！世界上沒(méi)有比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！青春就像黃金，你想做什么，就能成為什么�！币馑际钦f(shuō)我們應該抓住青春，珍惜青春。
青春雖然陶醉著(zhù)每一個(gè)年輕人的心，讓你在這段時(shí)光總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，但是青春猶如曇花一現，在你肆意放縱時(shí)光之時(shí)，她便會(huì )悄悄溜走。正如席慕容所說(shuō)：“青春的美麗與珍貴，就在于她的無(wú)邪與無(wú)暇，在于她的可遇而不可求，在于她的永不重回�！�
擁有青春，就擁有了夢(mèng)想與奮斗；擁有青春，就擁有了活力與生機；擁有青春，才會(huì )擁有完美的人生。完美的人生是要靠持之以恒的奮斗去實(shí)現，這樣人生才不會(huì )存有缺陷。21世紀是知識經(jīng)濟的時(shí)代，多一份閱歷、多一點(diǎn)學(xué)識、多一分努力，就會(huì )讓你變得與眾不同，成為社會(huì )的主角之一。因此，為青春奮斗到底顯得尤為重要。
青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春，去學(xué)無(wú)窮的智慧，特別是我們這些正處于青春期的中學(xué)生更應該珍惜青春，樹(shù)立遠大的目標�？傊�，我認為我們每個(gè)人都應該珍惜自己的青春。
謝謝。
青春的演講稿 篇21
大家早上好，我演講的主題：珍惜青春。
青春是生命中最美好的時(shí)光。青春因為擁有無(wú)數個(gè)美麗的夢(mèng)幻而變得光芒四射！青春是顆不老的心，是天真激蕩的魂靈，是人生快樂(lè )的真諦，青春是團結向上，朝氣蓬勃，積極進(jìn)取，美與力量的象征！在人生的十字路口，它作為人生旅途中的重要標志，導航著(zhù)命運的前程。
青春是美好而短暫的，人們對于擁有的東西，往往是在擁有的時(shí)候不去珍惜，而失去時(shí)才發(fā)現其價(jià)值！
珍惜青春，就要學(xué)會(huì )承受。承受困難與挫折，包容與壓力、義務(wù)與責任。
珍惜青春，就要學(xué)會(huì )吃苦。青春是人生中最需要奮斗的階段，盡管需要付出艱辛。
珍惜青春，就要堅持追尋，一個(gè)停止了追求的青年，注定是一個(gè)失敗的人，只能在無(wú)聊與寂靜中湮沒(méi)。
珍惜青春，貴在由崇高的理想與執著(zhù)的追求，樂(lè )于助人，樂(lè )于奉獻。在挫折中完善，在奮進(jìn)中成熟，在工作崗位上閃光！
珍惜青春，就要心胸寬廣，困難時(shí)不要怨天尤人，妄自菲薄，順利時(shí)也不要沾沾自喜，忘乎所以！要記住，美麗的容顏只是青春的剪影，美德與修養卻貫穿生命的始終。青春似流水，悔恨白了頭。人生的路是漫長(cháng)了，它不象平坦的柏油路，那樣筆直，也不象一潭湖水那樣寧靜，各式各樣的困難、挫折、失敗、委屈……隨時(shí)都會(huì )向我們挑戰。
珍惜青春，把握自己，塑造人生，勤奮與毅力是成功的基石。不斷的探索、實(shí)踐、追求、超越、必將贏(yíng)得一個(gè)美妙的青春，精彩的人生！
我的演講到此結束，謝謝大家。
青春的演講稿 篇22
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
朝氣蓬勃，活力四射，永不言敗，這些是否會(huì )成為我們的代名詞呢？
一天到晚嬉笑不止，一個(gè)話(huà)題似乎就能引起我們高談闊論，引古論今的永無(wú)休止的談?wù)�。自習課上埋頭苦讀，音樂(lè )課上歌聲連連，美術(shù)課上描繪著(zhù)青春的色彩，數學(xué)課上高超的理論論證，語(yǔ)文課上曉之以理動(dòng)之以情的文章，英語(yǔ)課上時(shí)尚的語(yǔ)言風(fēng)景。每一天我們這些跳動(dòng)的音符都在演繹著(zhù)和美的樂(lè )章。我們是青春的景象。
考試之后的家長(cháng)會(huì )，試卷上沉重的分數，老師口中高昂的鼓勵話(huà)語(yǔ)，出門(mén)時(shí)父母深切的希望，自己身上應該肩負的責任——中國明天輝煌的重任。這一切的一切似乎都在向我們發(fā)出最后的通牒，學(xué)習是你唯一的出路，但這并不影響我們輕盈、堅定的步伐。再緊的學(xué)習環(huán)境，我們也能尋找出我們的樂(lè )趣；再累的題海戰術(shù)，我們也能忙中偷閑。我們是青春的使者。
正如這樣：無(wú)論是困苦的環(huán)境，還是輕松愉快的玩耍，無(wú)論是家長(cháng)眼里的好孩子，還是試卷上紅彤彤的分數，重要的都不是結果。讓我們打開(kāi)青春的天窗，擁抱夢(mèng)幻；讓我們打開(kāi)青春的天窗，讓理想的白鴿自由飛翔；讓我們打開(kāi)青春的天窗，高呼“我選擇，我無(wú)悔！”
讓我們帶著(zhù)心中那份澎湃與熱情做最精彩的自己。不管最后那份結果如何，重要的是你在體驗的過(guò)程中所收獲的充實(shí)與歡樂(lè )；重要的是情感的交流、生活的豐盈。
朋友，請相信體驗的過(guò)程是你這一生最美好的回憶與最值得收藏的珍寶。
青春的演講稿 篇23
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
剛剛步入青春旅途的我們，或許是由于年齡增長(cháng)的一些原因吧！我們由幼稚漸漸的走向成熟，再也不是懵懂無(wú)知，爛漫天真的孩子，在青春的旅途上我們必須對未來(lái)樹(shù)立遠大的理想，因為青春是人生的一大轉折點(diǎn)，是為遠大理想去奮斗，去拼搏的黃金時(shí)段，青春是美好的，我們不應虛度，不要等到“白首方悔讀書(shū)遲”時(shí)，那恐怕已是“空悲切”了。
在我心目中，青春并不是人們所說(shuō)的一輪溫暖熱情的金色陽(yáng)光，而是艱難跋涉跨越千山萬(wàn)水的一輪紅色太陽(yáng)，青春并不是現實(shí)中綠意依然的青青叢草，而是沖破阻力頑強挺出地面的一股偉大力量，青春并不是清澈見(jiàn)底的淙淙溪流，而是點(diǎn)點(diǎn)滴滴生生不息，匯聚起來(lái)的慷慨激昂。
青春理應勇猛過(guò)人而非怯懦怕事，應積極進(jìn)取而非茍且現狀。如此氣概，二十年后雖有，六旬之人更甚，年發(fā)有加，未必已垂老，倘若理想竊失，則已墜暮年。
你我他心中都有一電話(huà)，只要接受美麗，希望、快樂(lè )、勇氣和力量的信號。定能青春永駐，若天線(xiàn)倒下，銳氣為冰雪覆蓋，玩世不恭，自暴自棄，即使年僅二十，實(shí)已垂垂老朽矣！然而只要我們豎起天線(xiàn)、捕捉樂(lè )觀(guān)信息，即使八旬高齡，你依舊年輕非常。
你我都是豆蔲年華的少女和風(fēng)華正茂的小伙兒，讓我們用熱情的心去描繪豐富的人生之春，用敏感的思維觸角去探索每一個(gè)時(shí)空角落，用嘹亮的歌聲去詠贊青春吧。
青春的演講稿 篇24
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
作為正在成長(cháng)中的中學(xué)生，我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，我們擁有知識，擁有蓬勃的青春，擁有激情與活力，然而有時(shí)我們又會(huì )埋怨命運對我們的不公，感嘆生活太累。其實(shí)，豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多。
青春的本身就是一個(gè)明麗的詞匯，而我們正處于這燦爛的年華下。年輕的心憧憬很多，向往也很多，有誰(shuí)不渴望成為時(shí)代的舵手，主宰自己的命運，將自己的生命之航引領(lǐng)向另一片廣闊的天空。這段如金子般璀璨的時(shí)光，必定是暮年重拾落葉時(shí)最美的一片。
然而為了這最美的一片落葉，不禁要問(wèn)——青春需要什么？我想青春應該需要陽(yáng)光般親情的呵護，應該需要水分的細心滋潤，應該需要奮斗的毅力和決心，這樣的青春才會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限的生機與活力，才會(huì )是一個(gè)蓬勃的青春。
青春是春天里吐出嫩芽的柳條；是夏天中含苞欲放的花朵；是秋天里豐碩的果實(shí)；是冬天中傲雪的臘梅；是生命中最有意義的時(shí)候。
青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出她的生命歌謠；青春是一個(gè)夢(mèng)，讓你撫去任何虛構的足跡，用堅實(shí)的聲音將她化為現實(shí)的輝煌；青春是一只蒼鷹，讓你努力去翱翔，陶醉于天地之間，享受在無(wú)邊的天穹之下。
青春需要我們一筆一筆的去描繪，才能將青春變得絢麗多彩。青春是短暫的，在這短暫的青春中，只有珍惜才能讓青春變得美好。
青春的演講稿 篇25
幾乎每個(gè)人都曾度過(guò)青春�；蚴菐е�(zhù)幾分甜美；或是帶著(zhù)幾分淡淡的苦澀；或是充滿(mǎn)青春的活力或是有著(zhù)幾分難以言喻的艱辛。
《青春舞曲》是大家耳熟能詳的歌了。其中一段充分體現出青春的寶貴：太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái)，花兒謝了明年還是一樣的開(kāi)。美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤，我的青春小鳥(niǎo)一樣不回來(lái)。是呀，我們的青春不正像美麗的小鳥(niǎo)一樣一去卻再也不回來(lái)了嗎？
青春如煙，飄忽不定；青春如塵，轉瞬即逝；青春如同天邊五彩的云霞；青春如同清晨初升的太陽(yáng)；青春如同茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，遇到挫折，依然頑強。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！痹里w花了三十年的時(shí)間重整河山，卻毀于一旦。我曾經(jīng)讀過(guò)《滿(mǎn)江紅》卻不懂其中的奧義�，F在，我懂了。三十年的寶貴青春，就這樣白白浪費掉了，換了誰(shuí)，會(huì )不痛心呢？《滿(mǎn)江紅》不是閑適之作，而是對青春白白流失的血與淚的控訴！
說(shuō)青春寶貴，不單單是易逝去的緣故。當青春還停留在你身邊時(shí)，你沒(méi)有兒童時(shí)期的幼稚，沒(méi)有三十而立的苦惱，更沒(méi)有老年時(shí)代的力不從心。此時(shí)的你，是最有青春活力的時(shí)候了。
珍惜你的青春吧，就趁你還擁有它的時(shí)候。不要等到失去時(shí)才知道珍惜，不要在擁有它的時(shí)候彷徨。讓我們展開(kāi)青春雄健的翅膀，在天空中自由地翱翔吧！
青春的演講稿 篇26
今天我演講的題目是“珍惜每一個(gè)今天，譜寫(xiě)美好的明天”“昨天、今天、明天構筑了我們人的一生”。大家都知道，“昨天是歷史，今天是創(chuàng )造，明天是謎，是希望”。而在我們人的一生中，“今天”是最重要的。
青年是整個(gè)社會(huì )力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習，最少保守思想，在社會(huì )主義時(shí)代尤其是這樣。青春，是短暫的，是絢麗的，好似一顆流星，耀眼奪目的光芒，可最終逃不過(guò)損落的命運。我們都不會(huì )忘記曾經(jīng)她閃亮過(guò)。
人，只有抓住現在，才能有輝煌和燦爛的未來(lái)。寄希望于明天的人，將是一事無(wú)成的人。在我們小學(xué)的課本上，有一則大家非常熟悉的故事“寒號鳥(niǎo)”，美麗的寒號鳥(niǎo)就是不將每一天的時(shí)間當回事，不聽(tīng)其他鳥(niǎo)兒的勸告，整天游蕩買(mǎi)弄自己地羽毛和嗓子。最后，在寒冷的夜里，它用美麗的歌喉悔恨過(guò)去，哀求未來(lái)：“抖落落，哆羅羅，寒風(fēng)凍死我了，明天就壘窩”。當第二天太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)候，他又忘記了昨天歷史對他得教訓，而繼續虛度“今天”。
從這則故事，大家不難明白，“今天”，對于我們每一個(gè)人，特別對我們年輕這一代是多么的重要。
同樣，在我們的工廠(chǎng)，下班后，我們經(jīng)�？吹接行┸�(chē)間和辦公室還有人在挑燈加班，他們這些“最可愛(ài)的人”就是不把今天該做的事拖到了明天。他們有著(zhù)一種使命感，鞭策著(zhù)他們得珍惜每一個(gè)“今天”。
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