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中學(xué)生崇德向善演講稿

時(shí)間:2021-12-02 10:04:12 演講稿 我要投稿

中學(xué)生崇德向善演講稿

  演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,很多地方都會(huì )使用到演講稿,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?下面是小編整理的中學(xué)生崇德向善演講稿,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生崇德向善演講稿

中學(xué)生崇德向善演講稿1

  中華上下五千年,在這漫長(cháng)的時(shí)間哺育了大地生靈,同樣也哺育了一些積極向上,一心向善的人,一個(gè)人是善是惡,這不僅是個(gè)人修養問(wèn)題,而且還是立身處世的問(wèn)題。善,利人利己利社會(huì )。惡,惡人惡己紛爭不斷。人人為善,就會(huì )家庭和睦、社會(huì )和諧、地方安寧、百業(yè)興旺、國家強盛。

  作為中學(xué)生的我們,是祖國的未來(lái),是21世紀的接班人。通過(guò)豐富多彩的學(xué)習、宣傳、教育活動(dòng),牢牢把握價(jià)值目標,深刻理解價(jià)值取向,自覺(jué)遵守價(jià)值準則。讓積極奮發(fā)向上的思想和精神在我們的心中扎根、開(kāi)花、結果,從而轉化為崇德向善、奮發(fā)向上的實(shí)際行動(dòng)。我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德,而一切美德的基礎就是愛(ài)。愛(ài)是生命的強光心存愛(ài)別人的心,去做力所能及的事?吹嚼先怂さ咕陀赂胰シ,要相信世間總不是傷害好人,讓其受到譴責,人都是會(huì )老的,難道你愿意哪天自己老了以后,一個(gè)人摔倒在街道上,卻無(wú)人問(wèn)津?我們應該有愛(ài)。在校園內更是如此,從身邊的小事做起,不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長(cháng)、孝敬父母、不做違紀的事。這些事并不難,只是自己的意念之差。我們?yōu)槭裁床荒茉趯W(xué)校努力學(xué)習,積極進(jìn)取,崇德向上那?有了這些,一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):唯有民魂是值得寶貴的,唯有他發(fā)揚起來(lái),中國才有進(jìn)步。這句話(huà)是說(shuō)我們每個(gè)人都是應該積極向上的。所以,我們要以身作則,從我做起。

  奮發(fā)向上是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神,崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。

  我們要以?shī)^發(fā)向上、崇德向善的精神為引領(lǐng)。講道德、樹(shù)明禮向善之風(fēng),做正直友善的人。講學(xué)習、樹(shù)艱苦奮斗之風(fēng),做勤勞節儉的人。講健康、樹(shù)崇文尚潔之風(fēng),做健康開(kāi)朗的人。樹(shù)立和諧之風(fēng),作遵紀守法的人。樹(shù)互助友愛(ài)之風(fēng),做熱心志愿服務(wù)的人。

  奮發(fā)向上,是促進(jìn)社會(huì )人文發(fā)展的前提,崇德向善是增進(jìn)人類(lèi)自然的精神。

中學(xué)生崇德向善演講稿2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們∶

  大家早上好!我是初一、八班的徐思雨同學(xué)。我演講的題目是《奮發(fā)向上,崇德向善》。奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì )人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類(lèi)與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。

  中國共產(chǎn)黨人,就是憑著(zhù)奮發(fā)向上的革命精神,從弱小走向了強大,帶領(lǐng)人民趕走了侵略者,建立了新中國,維護了中華民族的尊嚴;中國共產(chǎn)黨人,就是秉承崇德向善的高貴品德,率領(lǐng)全國人民建設新家園,構建幸福生活,懲惡揚善,維護了世界和平。

  在我國歷史上,用人標準一直是按照德與才兩個(gè)大的方面來(lái)考慮的,這就很自然地要牽涉到如何處理兩者的關(guān)系。劉邦打天下時(shí),是把才能放在第一位的,陳平"盜嫂受金"照舊得到重用。曹操明確提出"唯才是舉"看才能。唐太宗曾就用人問(wèn)題與魏征交談,魏征很明確地講了一番話(huà):“大體意思是說(shuō),在亂世爭雄的時(shí)候,用人往往顧不了許多,只求其才能,有利于打天下就行;但在治理國家時(shí),就必須是德才兼備才能用。到了宋朝,《資治通鑒》的主編司馬光對德才關(guān)系有了更精確的論述,他說(shuō):“才者,德之資也;德者,才之帥也。"意思是德行是才能的向導,有了好的德行,才能就會(huì )得到善用;才能是德行的輔助,有了好的才能才可民不屈的精神靈魂,先人倡導的“仁愛(ài)和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實(shí)守信的道德規范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格,培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質(zhì),在傳統文化長(cháng)期孕育下的中華傳統美德使中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息”。同時(shí),優(yōu)秀的民族搜索文化承載著(zhù)傳承傳統美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏(yíng)得了“禮儀之邦”的美稱(chēng)。古有程門(mén)立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長(cháng),有三顧茅廬的恭敬,有負荊請罪的謙讓團結等等。其實(shí),做到講文明、講禮儀并不難。其中一部分同學(xué)身體力行,已經(jīng)成了我們學(xué)校一道明禮的獨特風(fēng)景線(xiàn)。在此,希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對待身邊所有的人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個(gè)明禮知恥崇德向善的好學(xué)生。

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生崇德向善演講稿3

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,各位來(lái)賓:

  大家上午好!很高興能夠參加這次演講,與大家共同探討這個(gè)話(huà)題,共同學(xué)習我們中華民族的傳統美德:明禮知恥,崇德向善,更希望能與我們大溪小學(xué)的師生,大溪的父老鄉親一起得到熏陶。

  我今天宣講的題目是:中國夢(mèng),我的夢(mèng);明禮知恥,崇德向善。

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),每個(gè)夢(mèng)都不一樣,夢(mèng)有大有小,夢(mèng)千姿百態(tài),夢(mèng)承載著(zhù)人們的信念和希望,它看不見(jiàn),摸不著(zhù),卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它支撐著(zhù)我們行走,帶著(zhù)我們一起“飛翔”,微笑著(zhù)面對人生,(你們說(shuō):夢(mèng)是什么?)就是我們遠大的理想,就是我們執著(zhù)追求的目標。有了理想,有了目標,我們的生活、學(xué)習、工作就有了奮斗的方向,我們就會(huì )在朝著(zhù)它孜孜不倦地追求中,不迷失,不迷茫。

  我們小學(xué)生的夢(mèng)更加絢麗芬芳,更加宏偉遠大。但無(wú)論我們的夢(mèng)多么多姿多彩,多么燦爛輝煌,它卻是由一個(gè)個(gè)離我們很近的、小小的夢(mèng)組成。換句話(huà)說(shuō),就是我們每個(gè)人都應該在近期有一個(gè)奮斗的目標,比如,我這個(gè)星期要學(xué)成一個(gè)什么生活技能,我要和某某同學(xué)消除一個(gè)小誤會(huì ),幫助父母做一件家務(wù)事,或者這個(gè)學(xué)期學(xué)習成績(jì)要達到一個(gè)什么樣的新高度等等……

  中國近代思想家、政治家、教育家梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強……少年雄于地球,則國雄于地球。所以。我們少年心懷夢(mèng)想,我們的家庭、我們的家鄉、我們的家國就充滿(mǎn)了希望。

  我們大溪,不但是一個(gè)山清水秀的好地方,而且可以說(shuō),這里物華天寶,人杰地靈。遠的不說(shuō),當然我也不很清楚我們大溪歷史上出了哪些高人雅士,但我很清楚,你們更清楚,在你們的鄰居中,或者說(shuō)是你們的家族中,最近幾十年來(lái),有一個(gè)家庭確實(shí)出了高人雅士,他們不但在我們綏陽(yáng)縣,就是在我們貴州省,甚至在我們國家,乃至在世界上都是有名望的,那就是在大溪土生土長(cháng),從大溪走向城市,走出貴州,走出國門(mén),走向世界的詩(shī)人——李發(fā)模、卓有成就的私營(yíng)企業(yè)家——李發(fā)標、李發(fā)杰兄弟。(提問(wèn)、簡(jiǎn)介他們的事跡)

  詩(shī)人李發(fā)模先生的敘事詩(shī)《呼聲》在1979年2期《詩(shī)刊》發(fā)表后,經(jīng)中央人民廣播電臺播放后,在全國引起巨大轟動(dòng),曾獲1979—1980年全國第一屆優(yōu)秀新詩(shī)獎,已載入《中國當代文學(xué)史》(上海版),被前蘇聯(lián)著(zhù)名詩(shī)人葉甫圖伸科譽(yù)為“中國新詩(shī)的一塊里程碑”。中國國際廣播電臺以《從泥土走向詩(shī)壇的李發(fā)模及他的詩(shī)》為題向30多個(gè)國家專(zhuān)題介紹。部分作品被譯成俄、日、英、法、意、朝等多國文字,國內一些大中專(zhuān)院校及教育部編選的中等學(xué)校補充教材多次選用其作品?梢哉f(shuō),我們綏陽(yáng)縣被國家文化部命名為“中國詩(shī)鄉”,與他及和他同時(shí)代的眾多鄉土詩(shī)人分不開(kāi)。

  民營(yíng)企業(yè)家李發(fā)標先生修造的博雅苑,早在十多年前《貴州日報》就有報道:《綏陽(yáng)個(gè)人斥資建造文化公益陳列館》,1994年,李發(fā)標個(gè)人出資20xx余萬(wàn)元修建一個(gè)文化陳列館,在常人看來(lái),這是個(gè)近乎瘋狂的行為。今日中國,不要說(shuō)千萬(wàn)富翁,億萬(wàn)富翁也難以計數,但是有幾人為故里耗資數千萬(wàn)元建此公益性的文化陳列館呢?遵義市綏陽(yáng)縣城內落成的5000平方米“中國博雅苑陳列館”,是展示海內外炎黃子孫精神和作品的地方, “博選神州之雅,珍藏華夏之魂” (賀敬之為陳列館題聯(lián))為宗旨,陳列包括中國各民族的文化藝術(shù)文物。投資人綏陽(yáng)縣大溪村農民企業(yè)家李發(fā)標承諾: 母親要我把積累的資金“回報桑梓”,我征求大哥李發(fā)模(我國著(zhù)名詩(shī)人,其作品《呼聲》被翻譯成多國文字,被前蘇聯(lián)著(zhù)名詩(shī)人葉甫圖伸科譽(yù)為“中國新詩(shī)的一塊里程碑”)的意見(jiàn),決定修一座陳列館在我們偏遠的綏陽(yáng)縣城,目的僅在“回報桑梓”,該陳列館絕不作商業(yè)用途。為此,我還寫(xiě)了一首七律,表達我本人對這位平凡而了不起的企業(yè)家及他的父母、大溪這塊熱土的敬重之情。

  《參觀(guān)博雅苑寄懷》

  發(fā)標善舉與時(shí)來(lái),情付家鄉百丈懷。

  藝展弘韜博雅苑,精藏薈萃美蘭臺。

  巨資出手真金在,上品盈胸厚望栽。

  李母德風(fēng)桑梓善,誰(shuí)人可計大溪財!

  民營(yíng)企業(yè)家李發(fā)杰先生事業(yè)有成40多年來(lái),不忘回報國家,回饋社會(huì ),他為國家建設,繳納利稅近4000萬(wàn)元;不忘帶領(lǐng)鄉親致富,常年解決社會(huì )勞動(dòng)就業(yè),至今已達460人之多;不忘家鄉的建設,為家鄉鋪路架橋,建診所,建學(xué)校及捐資捐物設立獎學(xué)金等,共300余萬(wàn)元;不忘家鄉文化事業(yè)的發(fā)展,多年來(lái),一直資助綏陽(yáng)縣詩(shī)詞楹聯(lián)學(xué)會(huì )的發(fā)展,為我們綏陽(yáng)縣創(chuàng )建中華詩(shī)詞之鄉,獻計獻策獻資金,每一次活動(dòng),每一本《詩(shī)鄉詩(shī)詞》,都凝聚了他的功勞。更把自己的企業(yè)打造成極具傳統文化品位的優(yōu)雅場(chǎng)所。由于他的誠信經(jīng)營(yíng),多次獲得省市縣頒發(fā)的榮譽(yù)獎和“重合同、守信用私營(yíng)企業(yè)”,他個(gè)人也獲得建設部廳級建筑企業(yè)優(yōu)秀獎。中華詩(shī)詞學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)李文朝聽(tīng)了他的事跡,很受感動(dòng),欣然命筆為他題寫(xiě)了對聯(lián):“博采眾長(cháng)生萬(wàn)象;雅俗共賞展千姿”。

  已經(jīng)成功的他們,僅僅是大溪眾多優(yōu)秀人才的代表,他們之所以能獲得今天的成功,毫無(wú)疑問(wèn),與他們的夢(mèng)分不開(kāi),他們有著(zhù)宏大的夢(mèng)想,他們?yōu)閷?shí)現夢(mèng)想艱辛努力,他們?yōu)閷?shí)現夢(mèng)想不斷充實(shí)完善自我,為實(shí)現夢(mèng)想不放棄、不遺棄。最可貴的是,在他們的身后,有大溪特有的,厚實(shí)的文化傳統底蘊——“明禮知恥?崇德向善”。正如李發(fā)杰先生在《百善孝為先》一文中寫(xiě)到的一樣,他們的成功,離不開(kāi)父母的傳統文化教育和培養,父母常常以自身的行為、語(yǔ)言、習慣,潛移默化地影響著(zhù)他們,知道人生在世,孝順、向善、明禮、厚德是一個(gè)人在世界上立身立業(yè)之根本。他們的成功,離不開(kāi)長(cháng)輩、鄉親們的支持和幫助,長(cháng)輩、鄉親力所能及的幫助,使他們感動(dòng),知道受人之恩,當涌泉相報,仁義、仁愛(ài)、誠信、感恩也是一個(gè)人在世界上立身立業(yè)之根本。他們之所以能報效國家,回報桑梓,與大溪沃土清泉的滋潤,人文傳統的熏陶,有著(zhù)不可分割的血肉聯(lián)系。

  而他們的根,就在我們大溪,在我們大溪小學(xué),他們的成功與我們大溪小學(xué)的培養分不開(kāi)。他們從我們大溪小學(xué)走出去的,走進(jìn)城市,走出貴州,走向全國,走向世界。

  這就是他們的夢(mèng),夢(mèng)里那一份信仰,一份懷念,一份奮斗,迷漫著(zhù)中國夢(mèng)的味道。就算在異國他鄉,都還能輕哼著(zhù)國歌的`旋律,心懷著(zhù)祖國,銘記著(zhù)中國夢(mèng),力創(chuàng )美好未來(lái)。

  潮起潮落,誠然,我們的祖國還不是那么富強,但她屹立在世界東方,已經(jīng)越來(lái)越富強,三十年河西,三十年河東,莫欺少年窮;幾百年屈辱,幾千年輝煌,莫忘中國夢(mèng)。

  我們懷著(zhù)一份堅強,一份榮耀,一份銘記,勉勵自己,準備好,在心中種下中國夢(mèng)——把祖國建設成世界一流大國,創(chuàng )造美好的未來(lái)。

  中國夢(mèng),我的夢(mèng)

中學(xué)生崇德向善演講稿4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自六年級五班的同學(xué),今天我為大家演講的題目是《奮發(fā)向上崇德向善》。

  在這秋高氣爽、陽(yáng)光明媚的季節里,我們聚集在一起,高唱一首民族的歌。

  我們的祖國有著(zhù)悠久的歷史,有著(zhù)深厚的民族道德文化。奮發(fā)向上,是中華兒女幾千年來(lái)與大自然拼搏而儲蓄形成的核心精神;崇德向善,是中華文明發(fā)展歷史的光輝結晶。奮發(fā)向上的精神,促進(jìn)了社會(huì )人文的發(fā)展;崇德向善的品德,增進(jìn)了人類(lèi)與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。

  作為新時(shí)代的少年,我們要秉承崇德向善的高貴品德,奮發(fā)前進(jìn),努力學(xué)習。

  回顧歷史。我們的祖國不富強,經(jīng)常受到別國的欺辱。八國聯(lián)軍分割了我們的國土,燒毀了我們古代人民用智慧和血汗鑄成的圓明園,搶走了屬于我們的珍寶;日本侵略中國時(shí),他們對中國人民進(jìn)行燒、殺、搶、掠,尤其是南京大屠殺更是慘不忍睹。講到這里,我仿佛看到了大街上的人民手無(wú)寸鐵,孱弱的身影,仿佛看到了倒在血泊中的中國人,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小孩在無(wú)助地呼喊著(zhù)“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∧阍谀睦?”那時(shí),我們的國家到處彌漫著(zhù)戰爭的硝煙,人民生活在水深火熱之中,哪里有什么幸福。

  今天,我們的黨,就是憑著(zhù)奮發(fā)向上的革命精神,從弱小走向了強大,帶領(lǐng)人民趕走了侵略者,建立了新中國,維護了中華民族的尊嚴;我們的黨,就是秉承崇德向善的高貴品德,率領(lǐng)全國人民建設新家園,構建幸福生活,懲惡揚善,維護了世界和平。

  是啊,沒(méi)有國,哪有家,沒(méi)有家,哪有我。成就偉大的事業(yè),需要萬(wàn)眾一心的國家意志,需要同心戮力的民族精神,更需要昂揚向上、崇德向善的公民品德。涓流匯海、壘土成山,每個(gè)人都踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),就能塑造出一個(gè)國家的時(shí)代氣質(zhì)。在現實(shí)生活中,行善積德無(wú)處不在。盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“德行是靈魂的的力量”。今天我們所弘揚的精神是什么呢?是信仰、是忠誠、是助人、是感恩、是自強!

  我們是國家將來(lái)的建設者,為了祖國的富強,為了祖國繁榮昌盛,我們應該奮發(fā)向上,努力學(xué)習,現在我們已經(jīng)是高年級的學(xué)生了,除了要掌握每天的新知識,還要回顧和復習以前學(xué)過(guò)的知識,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”嘛!

  同時(shí)我們更應該秉承崇德向善的高貴品德,做一個(gè)道德高尚的少年,生活中規范自己的一言一行。做到“心誠,情真,心正!闭\心對待身邊的每一位伙伴,不說(shuō)謊話(huà),不欺騙他人,積極向上。 “少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!蓖瑢W(xué)們,加油吧!只要我們奮發(fā)向上,秉承民族崇德向善的高貴品德,每時(shí)每刻都保持著(zhù)一顆“奮發(fā)向上,崇德向善”的道德心。將來(lái)一定會(huì )成為祖國的棟梁,把祖國建設得更加繁榮昌盛。

  就讓我們揚起“奮發(fā)向上,崇德向善”的風(fēng)帆,吹響號角,奏響樂(lè )章,向前進(jìn),去改寫(xiě)自己的命運,去創(chuàng )造美好的明天!

  謝謝大家,我的演講結束。

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