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小學(xué)三年級演講稿

時(shí)間:2022-07-07 09:53:44 演講稿 我要投稿

小學(xué)三年級演講稿(15篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進(jìn)步的社會(huì )中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級演講稿,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級演講稿(15篇)

小學(xué)三年級演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  讀書(shū)令我快樂(lè ),而讀幽默的書(shū)會(huì )令我更加快樂(lè )。這不,我這幾天正讀周銳寫(xiě)的《幽默三國》這書(shū)呢!

  周銳寫(xiě)的書(shū)都具有幽默性十分好看。比如四大名著(zhù)被他寫(xiě)的這么生動(dòng)有趣,但凡是小孩子都喜歡看。我特別喜歡看他寫(xiě)的書(shū)!队哪龂贰队哪t樓》等書(shū)讓我從幽默的方式從另一個(gè)角度了解了四大名著(zhù)。

  有一次,署假里,我早上很無(wú)趣,我就翻開(kāi)了昨天剛剛借來(lái)的書(shū)——《幽默西游》來(lái)看。一翻開(kāi)書(shū)我就被里面精彩的文字深深得吸引了。我安安靜靜地看著(zhù),突然我大笑一聲,在旁的媽媽被我嚇了一大跳問(wèn):“你沒(méi)事吧?怎么了呀?”我看書(shū)已經(jīng)入迷了沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),媽媽著(zhù)急了:“你別嚇我!”說(shuō)著(zhù)搖了搖我。我這才反應過(guò)來(lái),說(shuō):“怎么了?”媽媽這才松了一口氣問(wèn):“我問(wèn)你干嘛大笑!”

  “哦,這個(gè)啊,哈……哈,這這……個(gè)實(shí)在……是是太好笑……了!蔽艺f(shuō)著(zhù)按不住笑容,終于笑了出來(lái)。

  還有一次在晚上,我和姐姐一起睡。因為我們還不怎么想睡覺(jué),所以我們就各看各的書(shū),互不打擾。我看的是《幽默紅樓》。我看著(zhù)看著(zhù)這完全進(jìn)到了書(shū)中的'故事中去了。隨著(zhù)劇情的發(fā)展我的心情也不時(shí)的要發(fā)生變化。我有時(shí)哈哈大笑;有時(shí)傷心得都要流淚了;有時(shí)氣憤地說(shuō):“怎么可以這個(gè)樣了呀!”;有時(shí)……

  不知過(guò)了多久,我想睡了,于是放下了書(shū),對姐姐說(shuō);“好睡了吧?”她沒(méi)反應,我朝她看了眼,發(fā)現她正張著(zhù)一張O形嘴朝著(zhù)我看……

  讀書(shū)使我懂得了許許多多道理,也讓我得到了在很多的地方都得不到的東西。

  有一次,我被媽媽罵了一頓,我傷心得哭了,于是,我打開(kāi)了書(shū)。不久我破涕為笑,我知道了媽媽罵我是為我好。

  有人說(shuō);“書(shū)中自有黃金屋!睕](méi)錯,書(shū)中藏的知識和快樂(lè )就是黃金!書(shū)令我快樂(lè ),書(shū)令我高興,我愛(ài)你——書(shū)!

小學(xué)三年級演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  松柏不會(huì )因為幾次雨雪的侵襲而背棄它對大地常青的諾言。

  江河不會(huì )因為幾次干旱的肆虐而違背它對大海永恒的約定。

  山川不會(huì )因為一點(diǎn)龜裂的傷痕而收回它對草木堅守的承諾。

  它們尚且如此,作為“天、地、人”三才之首的人,又該如何呢?

  是的,誠信是這個(gè)世界擁有的最珍貴的品格,它給了世界一個(gè)穩定的依賴(lài),給了人心一方安穩的凈土。

  誠信是立業(yè)之本。在當今瘦肉精,塑化劑接踵而至的時(shí)候,哪家企業(yè)能夠信守對顧客負責的諾言,它便贏(yíng)了一半,在阿里巴巴(微博)公司爆發(fā)誠信危機,內在誠信體系崩潰之時(shí),我們期盼的是一個(gè)真正能夠一諾千金,一諾千萬(wàn)金的企業(yè)站出來(lái),讓消費者真正放心,讓承諾稱(chēng)得上是鐵打的承諾!

  只是這樣的企業(yè),才能真正頂起祖國的脊梁!只是這樣的企業(yè),才能真正地成就一批有誠有信的企業(yè)家,而非鉆營(yíng)牟利的不法分子。

  誠信是為人之道。在“吾日三省吾身”之時(shí),言而有信是必審必省的一項,可見(jiàn)其重要性,修身,齊家治國,平天下,做人的第一步,就是“修身”,而“修身”的'第一步,當推言而有信了。古人常為對老友的一句承諾而跋涉千里;孔子的弟子們?yōu)榱怂倪z愿耗時(shí)耗力;就連水泊梁山的綠林好漢,江湖大(微博)盜聚集之處,當頭的就兩個(gè)字:“信”和“義”,君子一言,駟馬難追,為了一句諾言,赴湯蹈火,在所不辭,這才是中國人對誠信的闡釋!

  誠信是科學(xué)研究的根基?茖W(xué)研究的第一要素不是精密的儀器,不是成熟的理論,更不是實(shí)驗室得到的經(jīng)費,而是存在于科學(xué)工作者腦中的對科學(xué)、對真理的承諾,如同醫務(wù)工作者從醫前的宣誓,這個(gè)承諾同樣是神圣不可侵犯的,同那些偽學(xué)術(shù)、假科學(xué)相比,布魯諾堅持日心說(shuō),被教會(huì )關(guān)押,迫害長(cháng)達八年!但也無(wú)法改變他對科學(xué)和真理的忠誠。

  如果每個(gè)科研工作者都對自己的誓言恪守,誠信地做每次的研究,不弄虛作假,這樣才能創(chuàng )造一個(gè)真正高效的科研環(huán)境,為祖國做出更具震撼力的貢獻!

  誠信是……

  我們許諾,所以我們遵從,我們約定,我們信賴(lài),讓我們懷著(zhù)互誠互信的心態(tài)去面對每一件小事,我們必將成功!

  因為至誠,所以至成。

小學(xué)三年級演講稿3

尊敬的領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在一個(gè)軍事博物館,陳列著(zhù)趙一曼烈士用過(guò)的粗瓷大碗,這個(gè)碗,她僅僅用過(guò)一次。

  我給大家講一段名叫“一個(gè)粗瓷大碗”的'感人故事吧!

  有一回,一場(chǎng)激烈的戰斗剛結束,一位小通訊員送了一個(gè)粗瓷大碗給趙一曼,這位通訊員一直想給她找一個(gè)碗,好不容易在戰斗中找到了,就連忙送來(lái)。

  開(kāi)飯了!通訊員給趙一曼盛了一大碗高粱米飯,不過(guò)趙一曼一看,就知道從病號灶盛來(lái)的。趙一曼想了想抗聯(lián)部隊,日子艱苦,幾個(gè)月來(lái)用野菜、草根橡子面充饑。趙一曼望著(zhù)面前的小通訊員,怎么忍心責備他呢?她趁人不注意把飯倒回鍋里,只從另一個(gè)鍋里盛了半碗野菜粥。這些,炊事員在旁邊看到了,他沒(méi)有吭聲,眼睛里含著(zhù)淚花。

  在這個(gè)故事里我從趙一曼把一碗高粱米飯換成半碗野菜粥中體現到她愛(ài)護戰士,關(guān)心同志勝過(guò)關(guān)心自己。

  我演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)三年級演講稿4

  她是一個(gè)神話(huà)小說(shuō),是一個(gè)流傳千古的動(dòng)人故事,她是我的一個(gè)“知心朋友”,她更是一個(gè)無(wú)言的老師,她就是婦孺皆知的《西游記》。平平凡凡的,樸樸素素的外套,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的插圖,故事卻是起伏跌宕!她是爸爸送我的新年禮物!我對她愛(ài)不釋手,經(jīng)常翻閱,她使我的課余生活豐富而又充實(shí)!

  《西游記》的電視劇已看過(guò)多遍,爛熟與心。而這部名著(zhù)以流暢的語(yǔ)言,細膩的描寫(xiě),夸張的'白描手法深深地吸引我,感染我,震撼我!

  書(shū)中充滿(mǎn)幻想的故事情節:大鬧天宮,三打白骨精,智斗二郎神,常常給我無(wú)限遐想,孫悟空,豬八戒,如來(lái)佛祖,白骨精等一個(gè)個(gè)人物形象栩栩如生,讓人回味無(wú)窮!在生活中她還給我幫過(guò)大忙呢。話(huà)還得從大年三十的晚上說(shuō)起,那時(shí)我們全家人正圍著(zhù)一張圓桌,吃著(zhù)年夜飯,忽然爸爸心血來(lái)潮,問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:你們看這煙霧迷漫,誰(shuí)能用一個(gè)好成語(yǔ)來(lái)形容呢?大家都在認真思考,唯獨我心不在焉。當爸爸問(wèn)到我時(shí),我隨口說(shuō)了個(gè):“烏煙瘴氣”,爸爸有些火了,眼眼里冒著(zhù)金光,真像一對火眼金睛呀!我整個(gè)心都縮緊了,心里局促不安。爸爸耷拉下來(lái)的臉漸漸地變回了原樣,面帶微笑地又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題說(shuō);“我剛才的眼睛叫什么?”我連忙答道:“活像孫悟空見(jiàn)到白骨精!”說(shuō)道這兒,逗得大家捧腹大笑。突然,爸爸的笑聲戛然而止,微笑著(zhù)說(shuō):“那你給我們講一個(gè)片段聽(tīng)聽(tīng)!”“行,小意思!”我二話(huà)沒(méi)說(shuō),便娓娓動(dòng)聽(tīng)地講了起來(lái):話(huà)說(shuō),唐僧師徒四人離開(kāi)了萬(wàn)壽山,繼續向西天而去。這天,他們來(lái)到了一座高山前,只見(jiàn)這山高路險,陰風(fēng)陣陣,原來(lái)他們來(lái)到了白骨精的管轄內------我一邊講,一邊指手畫(huà)腳,等我講完時(shí),熱烈的掌聲回蕩在屋內,爸爸也聽(tīng)得入了迷,仿佛身臨其境,他不不住地對我加以表?yè)P,我的臉像鍍了一層金,感到十分榮耀。這個(gè)故事給我救了急,從那一次起,我更加喜歡它,更加欣賞她。

  《西游記》是我的良師益友,她不僅讓我在輕松愉悅的閱讀中感受到中國語(yǔ)言文字的魅力,還讓我明白做人就應該像孫大圣那樣疾惡如仇,除暴安良。她是我成長(cháng)路上的好老師!

小學(xué)三年級演講稿5

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我能站在這里參加競選,感到十分榮幸。我叫朱媛媛,我想競選班長(cháng)這個(gè)職位。

  雖然我是一個(gè)有些文靜的女孩,平時(shí)在班級里可能并沒(méi)有那么奪目,但是我有一顆實(shí)實(shí)在在想為班集體服務(wù)的心。我是一個(gè)樂(lè )于助人的人,平時(shí)任何同學(xué)有困難我都會(huì )去幫助他;我的學(xué)習成績(jì)不錯,也喜歡幫助同學(xué)去提高學(xué)習,對每一個(gè)來(lái)向我問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)都會(huì )耐心解答。如果我能夠競選上班長(cháng),我一定會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們一起好好學(xué)習,努力進(jìn)步。我也會(huì )成為老師的`一個(gè)好幫手,每次都認真、專(zhuān)注、細致地去完成老師安排的任務(wù),就算只是收作業(yè),我一樣會(huì )用心完成,不辜負老師對我的期望,也不辜負同學(xué)們對我的信任。

  我知道,班長(cháng)是要在老師的指導下帶領(lǐng)班級前進(jìn)的,所以更要有集體感,有一定的管理能力。我對自己的能力十分有信心。我自信有一顆火熱而真摯的心能帶動(dòng)全班同學(xué),大家一起積極進(jìn)步,同甘共苦,讓我們班成為“優(yōu)秀班集體”。假如我當選上了班長(cháng),我也定會(huì )以身作則。在學(xué)習上更要認真,上課時(shí)會(huì )更主動(dòng)地舉手發(fā)言,努力考出好成績(jì),給同學(xué)們做好表率。俗話(huà)說(shuō)“一花獨放不是春,百花齊放春滿(mǎn)園!蔽蚁嘈,只要共同努力,我們一定會(huì )集體進(jìn)步的。

  當然,假如我沒(méi)有被選上,也不會(huì )放棄。我會(huì )繼續努力,爭取下一次再參加競選,爭取為班級的榮譽(yù)貢獻自己的力量。

  如果這一次我能當選班長(cháng),我一定會(huì )履行好我的職責,盡心為大家服務(wù),為班級服務(wù)。請大家給我這一個(gè)機會(huì ),給我投上你們寶貴的一票。謝謝!

小學(xué)三年級演講稿6

尊敬的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們:

  星期一早上好!

  今天我國旗下講話(huà)的主題是:學(xué)會(huì )自理,真正獨立。

  同學(xué)們,我現在想問(wèn)大家幾個(gè)小問(wèn)題:第一個(gè)問(wèn)題:今天早晨你洗了臉了嗎?第二個(gè)問(wèn)題:今天早晨你是自己洗的臉嗎?第三個(gè)問(wèn)題:今天早晨你是自己穿的衣服嗎?同學(xué)們,你們一定覺(jué)得老師的這三個(gè)小問(wèn)題問(wèn)得非;。我還想問(wèn)大家:你為什么要自己洗臉、自己穿衣服?為什么你不等到你的父母或者老師、同學(xué)來(lái)幫你洗臉、穿衣服呢?你們心里一定在想洗臉穿衣是自己的事,當然自己干啦!在日常生活中,諸如吃飯、穿衣、聽(tīng)課、做作業(yè)、整理書(shū)包、整理自己的住房、購買(mǎi)日用小商品等等之類(lèi)的事情是我們自己的事情。理所當然的應該由我們自己來(lái)做。

  教育家陶行知說(shuō)過(guò):“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢!”

  在原聯(lián)邦德國的法律條文中有一個(gè)有趣的規定。條文內容是:6歲之前可以只玩耍,不必做家務(wù)。6~10歲偶然幫助父母洗碗,掃地,買(mǎi)東西。10~14歲要剪草坪,洗碗掃地,給全家人擦皮鞋。14~16歲要洗汽車(chē),整理花園。16~18歲如父母上班,要每周給家里大掃除一次,對于不愿做家務(wù)的孩子,父母有權利向法院申訴,以求法律督促孩子履行法律。

  日本教育孩子有句名言:除了空氣和陽(yáng)光是大自然的.賜予,其余一切都要通過(guò)勞動(dòng)才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時(shí),要求他們利用課余時(shí)間做些力所能及的家務(wù),到外面打工掙錢(qián)。孩子還很小時(shí),父母們就要給他們灌輸一種思想:“不要給別人添麻煩!

  如果你是一個(gè)有責任感的孩子,你會(huì )明白,上學(xué)是自己的事,爸爸媽媽沒(méi)有義務(wù)替你包辦一切。每天早晨鬧鐘一響,你就應該馬上起床,再困也要起來(lái),準時(shí)去上學(xué)。遇到刮風(fēng)或雨雪天氣,你就應該提早起床,早一點(diǎn)出家門(mén),坐不上車(chē),走也要走到學(xué)校,絕不能遲到!這一切,你不能依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)沿熑瓮平o爸爸媽媽?zhuān)驗槟銘撝馈拔沂菍W(xué)生,上學(xué)是我的責任”!

  如果你是一個(gè)有責任感的孩子,一定會(huì )在家設立自己的勞動(dòng)崗位,如洗碗、掃地、拖地板、取牛奶……即使父母為了讓你多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習,對你說(shuō):“你去念書(shū)吧,家里的活兒不用你干!”你也應該堅持說(shuō):“我是家里的一員,干家務(wù)也有我的一份責任!”

  在家里你們是爸爸媽媽的寶貝,為了使你們有更多的時(shí)間學(xué)習,不少家長(cháng)凡需要孩子動(dòng)手、出力、操心的事,舍不得讓你們去做,父母全部承包,天長(cháng)日久,就會(huì )讓孩子們缺乏起碼的生活自理能力,缺少主動(dòng)性,就連自己應該做的事,也不愿意做。然而,隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì )對孩子們的要求越來(lái)越高,生活自理能力不強,就很難適應社會(huì )的要求。所以,學(xué)校為了培養同學(xué)們的自理能力,將在本周舉行全!白岳砦夷苄小崩夼_賽。要求一年級的同學(xué)學(xué)會(huì )系紅領(lǐng)巾,二年級要學(xué)會(huì )系鞋帶,三、四年級做好課前準備,五、六年級進(jìn)行疊校服比賽。

  同學(xué)們,自己的事情自己做,會(huì )做的自己做,不會(huì )做的逐步學(xué)著(zhù)做吧。學(xué)會(huì )自理,才能真正獨立!

  謝謝大家!

小學(xué)三年級演講稿7

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來(lái)自三7中隊的李xx。今天,我國旗下講話(huà)的主題是:法制教育——規矩成方圓。

  古人孟子說(shuō)過(guò):“不以規矩,無(wú)以成方圓!睂ξ覀冃W(xué)生來(lái)說(shuō),遵紀守法,最主要的就是要遵守學(xué)校的各項規章制度。比如周一要穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不許踐踏草坪,上課要遵守紀律等。有的同學(xué)認為,講紀律就會(huì )失去自由,這種看法是錯誤的。你想,當輕盈的風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)勢飛騰而起,在蔚然的天空中自由翱翔時(shí),如果放風(fēng)箏的`長(cháng)線(xiàn)被刮斷了,風(fēng)箏就會(huì )左右搖晃,拖著(zhù)尾巴無(wú)可奈何地飄落下來(lái)?磥(lái)沒(méi)有長(cháng)線(xiàn)的保障,風(fēng)箏就會(huì )失去原先的自由,免不了落地的結局。

  由此,我們可以聯(lián)想到,只有以一定的“規矩”作保證,我們才能獲得真正的自由。同樣的道理,人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂闖紅燈,不走人行道,不小心被車(chē)輛撞倒,那就失去了行走的自由;當你走進(jìn)文海圖書(shū)室,里面靜悄悄的,只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的沙沙聲。人人都遵守圖書(shū)室規則,大家就可以享受靜心閱讀不受干擾的自由。但如果有人不守規矩,高聲談笑打鬧,這自由也就消失了。

  德國的思想家歌德說(shuō)過(guò):“一個(gè)人只要宣稱(chēng)自己是自由的,他就會(huì )同時(shí)感到它是受限制的;如果他敢于宣稱(chēng)自己是受限制的,他就會(huì )感到自己是自由的!蓖瑢W(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生,接受限制,享受自由。我的講話(huà)到此結束,感謝大家的聆聽(tīng)。

  我的講話(huà)結束了,我代表三7中隊感謝大家的聆聽(tīng)。再見(jiàn)!

小學(xué)三年級演講稿8

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  3月18日,在廈門(mén)海滄區,一輛土方車(chē)與一輛摩托車(chē)相撞,導致摩托車(chē)上一男子和一孕婦當場(chǎng)死亡。然而在生命的危急時(shí)刻,孕婦腹中一足月男胎兒被外力撞出,隨后被緊急送至醫院搶救,F在這名男嬰除臉部、四肢等有擦傷外,竟奇跡般生存。然而他卻不知道爸爸媽媽都已經(jīng)離他遠去,面對血淋淋的人生洗禮 ,他的未來(lái)黯然失色。

  摩托車(chē)、汽車(chē)是我們日常生活常用交通工具,它給我們的生活帶來(lái)了許多便利,同時(shí)也因安全意識的缺乏給我們帶來(lái)了無(wú)盡的傷痛和災難,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣消失在飛馳的車(chē)輪下,一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼就這樣支離破碎,F在一年有4000多名小學(xué)生因車(chē)禍身亡,也就是說(shuō)一年有4000多戶(hù)家庭永遠蒙上陰影;蛟S,今天受傷的人不是你,而是她,那明天呢后天呢,明年你是不是那個(gè)受害者呢?誰(shuí)都沒(méi)辦法預測未來(lái),不知道第二天又會(huì )發(fā)生怎樣的悲劇。

  當一首首關(guān)于交通安全的兒歌在我耳邊響起,當一條條交通安全法規呈現在我們眼前,安全對我來(lái)說(shuō)安全太重要了,可有的`人卻不把安全放在心里記在腦里,那么交通事故就會(huì )像新聞聯(lián)播一樣一天又一天傳播下去?上驳氖乾F在我們的安全保障越來(lái)越完善了,看政府打擊醉酒駕車(chē)的力度,看隨處可見(jiàn)的有關(guān)安全的溫馨提示,看馬路上越來(lái)越多的黃色校車(chē),看各個(gè)校園里的安全演習。我們作為一名普通的小學(xué)生,我們更應該從小遵守交通法規,維護交通秩序,做一名傳遞安全的光明使者。

  生命是鮮艷的也是脆弱,而上帝是公平的,他賜予每個(gè)人的生命只有一次,所以我們必須每時(shí)每刻珍惜生命,安全出行為我們撐起了一片藍天,為我們的生命帶來(lái)了一份保障,為我們的家庭帶來(lái)的卻是永久的幸福。

小學(xué)三年級演講稿9

  嗨,大家好,我叫______,是大家公認的“小書(shū)迷”。

  在這個(gè)假期中,我閱讀了許多書(shū)籍:《意林》、《父與子》、《笑貓日記》、《綠野仙蹤》、《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《青銅葵花》、《綠墻上的安妮》、《草房子》、《城南舊事》……等各式各樣的書(shū)我都看過(guò)。然而,在這片茫茫的書(shū)海中,我最喜歡看《城南舊事》這本書(shū)。

  這本書(shū)的主人公叫英子。她有一個(gè)保姆,也就是宋媽。宋媽的命很苦,先是嫁給了黃板兒牙——馮大明,再是她的兩個(gè)孩子——而兒子小栓子和女兒丫頭子一個(gè)死了,一個(gè)被馮大明賣(mài)了。英子還有一個(gè)很要好的好朋友,叫妞兒,也叫小桂子。她的'親媽卻是惠安館人人公認的“瘋女人”秀貞。秀貞經(jīng)常癡癡地立在胡同口尋找她丟失的女兒。

  之后英子一家遷居新簾子胡同。英子又在附近的荒地里遇見(jiàn)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人。這個(gè)年輕人為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西。最終他被警察局的人抓走了。后來(lái),被趕出家門(mén)的蘭姨娘來(lái)到了英子的家。英子想方設法把蘭姨娘和德先叔湊在了一塊兒,使他們倆相愛(ài)了,并坐上馬車(chē)走了。

  最后,英子的爸爸因得肺癌而去世了。英子隨著(zhù)家人踏上了去遠方的路程帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。

  從中,我感到小英子生活的滋味,有喜也有憂(yōu)。然而當她還沒(méi)有解開(kāi)所有疑惑的時(shí)候,她的童年結束了。

小學(xué)三年級演講稿10

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我在國旗下演講的題目是《愛(ài)國,托起前行之路》

  一百年前,列強的鐵蹄踐踏中華,九億神州,頓遭欺凌,國破山河亂,民生苦堪言,但是,這個(gè)民族,這個(gè)龍的'民族,沒(méi)有沉默,沒(méi)有,而是勇敢的站了起來(lái),面對敵人的刺刀,我們沒(méi)有屈服,我們也沒(méi)有軟弱,在死的面前,我們英勇的挺起身軀,因為我們心中有一種東西——那就是生我養我的祖國!

  今天,在這里,在這面五星紅旗下,我們應該做什么呢?我們應該學(xué)習先輩們的愛(ài)國精神,讓他們的光輝永遠照耀我們前行,學(xué)習好自己的專(zhuān)業(yè)知識,將來(lái)為報效我們的母親——我們偉大的祖國!

  因為愛(ài)國,會(huì )托起我們的前行之路!

  謝謝!

小學(xué)三年級演講稿11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!

  今天我來(lái)競選班長(cháng)這一職務(wù)。

  曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò):假如我是露珠,我可以折射太陽(yáng)的光輝;假如我是綠葉,我可以映襯大地的生機。我愿是露珠,我愿是綠葉,能折射映襯三(2)班的蓬勃活力!

  從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現在落落大方站在這里,班級這一舞臺給了我很多施展才能的機會(huì ):從自習課紀律的管理到隊活動(dòng)節目的主持;從語(yǔ)數本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習;從校講故事比賽奪冠到奧數競賽獲獎……一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力,機遇和挑戰并存!是班級讓我成長(cháng)得更快!請允許我利用這個(gè)機會(huì )向大家表示衷心的感謝!

  媽媽告訴我:班級是社會(huì )的'一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。假如說(shuō)社會(huì )需要大家的關(guān)心和愛(ài)護,那么對班級的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責任!那么班長(cháng),就是督促同學(xué)來(lái)履行這項責任的人。

  假如我是班長(cháng),我愿當一頭“小黃!, 勤勤懇懇,任勞任怨,想你們所想,急你們所急,全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項競賽中不扣分,多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習上都不掉隊;讓所有任課的老師能真切感受到,來(lái)自三(2)班井然有序的班級管理,嚴肅活潑的學(xué)習氛圍,蓬勃向上精神風(fēng)貌。

  假如我當選了班長(cháng),我會(huì )和老師一起為每個(gè)同學(xué)設置一個(gè)合適的崗位,讓班級中人人有事干,事事有人干。我會(huì )在每星期安排時(shí)間,聽(tīng)取大家的批評和建議,不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們三(2)班55個(gè)人心往一處想,勁往一處使,還有什么事會(huì )辦不成?

  假如我當選了班長(cháng),我將帶領(lǐng)大家對班級作出應有的責任的同時(shí),對自己的爸爸媽媽周?chē)従臃瞰I愛(ài)心。我會(huì )大家一起,把班級當作培養責任的場(chǎng)所,讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì )輻射!

  “火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”!假如我當選了班長(cháng),我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部,在平時(shí)的學(xué)習生活中,以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習慣、好的方法傳授給同學(xué)們,帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生,做父母心中的好孩子,做同學(xué)身邊的好伙伴!

  同學(xué)們,投我一票吧,雖然我現在不是最優(yōu)秀的,但我將來(lái)會(huì )是最棒的!謝謝!

小學(xué)三年級演講稿12

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  以前,我總以為,擁有優(yōu)良美德的人非常少。其實(shí),并不是這樣,擁有美德的人都非常樸實(shí),就在我們的身邊。

  我在外邊玩。那時(shí)是冬天,天上下著(zhù)鵝毛大雪。我坐在公椅上,欣賞著(zhù)銀色的.世界。這時(shí),出現了一對人,一個(gè)是三十多歲的叔叔,另一個(gè)是一位年長(cháng)的奶奶。叔叔摻著(zhù)老奶奶緩緩地走來(lái)!八麄儜撌悄缸影!”我的心里猜疑著(zhù)。那個(gè)叔叔說(shuō)話(huà)了:“快到家了吧!”“不用了,就到這吧!”老奶奶喘著(zhù)粗氣說(shuō),“你也該回家了,再不回去,家里人該擔心了!蔽以铰(tīng)越覺(jué)得奇怪了。

  這時(shí),那位老奶奶站在冰上,滑了一跤,摔在地上!澳鷽](méi)事吧?”叔叔把老奶奶扶起來(lái),“您都這樣了,我怎么能放心回去呢?今天,我要把您送到家里,您就不用多說(shuō)了!闭f(shuō)著(zhù),他們就走遠。我也跟過(guò)去了。

  夜幕漸漸織上天空,將那所剩無(wú)幾的光籠罩了,家家的燈都開(kāi)了。在萬(wàn)家燈火的映照下,老奶奶到了家,家人出來(lái)迎接。老奶奶跟家人一起向那位憨厚的叔叔道了謝,但老奶奶的手卻一直我著(zhù)叔叔的手沒(méi)有放,那雙手雖然是顫抖的,但卻十分用力。老奶奶的淚悄然得流下,滴在寒冷的冰雪中,卻包含著(zhù)心的激動(dòng),他用顫抖的聲音說(shuō):“同志,謝謝你!薄皼](méi)事,大媽!笔迨宕罂诖(zhù)氣說(shuō),“我該走了,”“不留著(zhù)帶會(huì )兒?jiǎn)?”“不了,我還要趕火車(chē)呢,回家跟家人一起過(guò)年!崩夏棠谈迨逶僖(jiàn)了,消失在黑暗中。

  雖然冰雪覆蓋了這里,但溫暖的力量永不消失,它將溶化冰雪,照耀他人。要知道,美德就在身邊,像春天的一束陽(yáng)光,照亮人間。

小學(xué)三年級演講稿13

  大家好:今天我再一次站在這里,參加班委的競選,因為我想繼續為大家服務(wù)!

  一年前,大家選我做了班長(cháng),在這一年里,同學(xué)們和老師給了我很多支持和幫助,我也為班級做了很多貢獻,現在,我已經(jīng)成為老師的得力小助手,經(jīng)常帶領(lǐng)晨讀,維持課堂紀律,還經(jīng)常代表老師批改作業(yè)。作為班長(cháng),我時(shí)刻提醒自己,必須起到模范帶頭作用,因此,我在學(xué)習上更加嚴格要求自己,上學(xué)期語(yǔ)文免考,數學(xué)優(yōu)秀,獲得了三好學(xué)生的'稱(chēng)號。但是,我最希望看到的是全班同學(xué)都在進(jìn)步,所以,我決定再次參加競選,繼續帶領(lǐng)大家刻苦學(xué)習,共同前進(jìn)。

  前段時(shí)間,我的手臂骨折,很多同學(xué)都是那么關(guān)心愛(ài)護我,給了我很多幫助,我非常感動(dòng),我暗下決心:一定要以?xún)?yōu)秀的成績(jì)和多幫助同學(xué)作為回報,所以本學(xué)期以來(lái),我的學(xué)習成績(jì)繼續領(lǐng)先,各科成績(jì)均在前列,凡是同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題問(wèn)我,或需要其他幫助,我都會(huì )不厭其煩的給予解決。在這里,我決心如下:如果我再次當選中隊長(cháng),一定用更好的表現,回報熱愛(ài)我的老師和同學(xué)們,請投我一票吧,謝謝大家!

小學(xué)三年級演講稿14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫孫可菲,很高興在這金秋收獲的季節參加學(xué)校大隊委的競選,競選大隊委演講稿。

  我是一個(gè)愛(ài)好廣泛,活潑開(kāi)朗的女孩。在學(xué)習方面,我毫不含糊,不但語(yǔ)、數、英三門(mén)學(xué)科成績(jì)在班里名列前茅,其他科目也很不錯。我關(guān)心集體,樂(lè )于幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù)。我對工作認真負責,處處以身作則,得到了老師和同學(xué)們的一致好評。年年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“特優(yōu)生”。

  我的朗誦尤其突出,抑揚頓挫,感情豐富。曾經(jīng)幫助陳老師指導同學(xué)朗讀課文。我的'作文也很優(yōu)秀,多次被老師當作范文在全班朗讀。所以我想擔任紅領(lǐng)巾廣播站的播音員。

  現在我還正在藝術(shù)學(xué)校學(xué)習長(cháng)笛,我的目標是進(jìn)入學(xué)校管旋樂(lè )隊。

  我美術(shù)也已經(jīng)學(xué)過(guò)了兒童畫(huà)的初級班、中級班和高級班,這學(xué)期開(kāi)始了素描的學(xué)習。

  我一直相信,我努力,我能行!

  如果當選大隊委,我會(huì )更加努力提高自身素質(zhì),做一名優(yōu)秀的少先隊員,以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師和同學(xué)們的關(guān)心。

  假如我是大隊委,我將盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服學(xué)習、生活上的困難,凡事想在前面,為同學(xué)服務(wù),用行動(dòng)贏(yíng)得大家對我的信任。

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:相信我,一個(gè)充滿(mǎn)自信和勇氣的女孩一定不會(huì )讓你們失望!讓我們在這個(gè)收獲的季節里,共同建設荔園小學(xué)的未來(lái),收獲更多的果實(shí)!

  謝謝大家!

  演講人:孫可菲

  指導老師:宋麗敏

小學(xué)三年級演講稿15

各位老師、同學(xué)們:

  大家好,今天我演講的題目是《我是誠信的好少年》。

  什么是誠實(shí)守信?所謂誠實(shí),就是忠誠老實(shí),不講假話(huà);所謂守信,就是信守諾言,說(shuō)話(huà)算數,講信譽(yù),重信用,履行自己應承擔的義務(wù)。

  現實(shí)生活中,那些踐踏誠信的人也許能得利于一時(shí),但終將自食其果。那個(gè)站在山頭上大喊“狼來(lái)了!”的小男孩,不就是因為一再說(shuō)謊,而導致說(shuō)話(huà)無(wú)人相信,最后葬身于狼腹。其實(shí),從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),吃他的并非是狼,而是他不誠信的品質(zhì)。不講誠信的人最后得到的就是即使講真話(huà),也沒(méi)有人相信。

  同學(xué)們,你在日常生活中都能講誠信嗎?當老師在上課時(shí)能做到認真傾聽(tīng)嗎?當你犯了錯誤時(shí),能勇于承認、知錯就改嗎?你答應別人的事你都努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事,但是積少成多,好的優(yōu)秀品質(zhì)正是這一點(diǎn)一滴的小事中逐漸培養起來(lái)的。在這里向大家提三點(diǎn)要求:

  1、誠實(shí)待人,以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人,對他人富有同情心,樂(lè )于助人。嚴格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話(huà)。

  2、做到守時(shí)、守信、有責任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔應有的責任,知錯就改。

  3、遵守法律法規、校規校紀和社會(huì )公德,具備良好的道德品質(zhì)。

  “君子一諾,重于泰山”,讓我們從自己做起,從現在做起,從身邊的`每件小事做起,在家里做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)誠信的好學(xué)生,在社會(huì )做一個(gè)誠信的小公民。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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