我母校演講稿(15篇)
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的我母校演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我母校演講稿1
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
我是來(lái)自八（8）班的XXX，在這樣一個(gè)因為你們而無(wú)比溫暖的冬日，在這樣一個(gè)對于我們二中人而言無(wú)比重要的日子里，我很榮幸能站在這里，與大家一同敘說(shuō)我們在二中生活的點(diǎn)滴以及我對于母校的情感。
如果有人問(wèn)你：“學(xué)校是什么地方？母校對你而言，意味著(zhù)什么的時(shí)候？”各位同學(xué)，你們會(huì )怎么回答呢？或許，有同學(xué)會(huì )說(shuō)：“那是一個(gè)有著(zhù)許多美好回憶、充滿(mǎn)溫情的地方�！被蛟S，也有人會(huì )說(shuō)：“老師太嚴格，作業(yè)太多，那是一個(gè)充滿(mǎn)競爭激情的地方”。但母校于我而言是這樣的，它是你剛來(lái)的時(shí)候巴不得早點(diǎn)走；可當你真要走的時(shí)候又希望時(shí)光能夠永遠停留的地方。是啊，學(xué)習很苦，我們想要離開(kāi)學(xué)校，這是在座很多同學(xué)的心理�？墒请x開(kāi)學(xué)校，你能做什么呢？逃避永遠是懦弱者的行徑，真正的強者會(huì )學(xué)會(huì )苦中作樂(lè )�？鞓�(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單，在學(xué)校有老師的關(guān)懷、同學(xué)的陪伴，何苦之有呢？
我愛(ài)二中的藍天白云，無(wú)比純凈的天空，像極了我們大二中的學(xué)習氛圍，那么熱忱的對讀書(shū)和知識的渴望。每天天蒙蒙亮，就可以看到馬路上匆匆趕往學(xué)校的學(xué)子們，可以聽(tīng)到稀微的從遠處傳來(lái)的書(shū)聲以及那在微弱的燈光下看著(zhù)書(shū)的學(xué)生。走進(jìn)教室，可以看到低頭認真學(xué)習著(zhù)的學(xué)生，可以聽(tīng)見(jiàn)校園里的瑯瑯書(shū)聲。那一刻，我心底燃起了希望，因為你們就是我們大二中的未來(lái)啊。
我愛(ài)二中上空翱翔著(zhù)的飛鳥(niǎo)，那樣的自由，像極了我們二中自由而輕松的課堂。在課堂上，我們可以看到同學(xué)們勇于發(fā)言，敢于人先。當老師拋出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，敢于提出質(zhì)疑，并多問(wèn)幾個(gè)為什么；當老師說(shuō)出自由討論時(shí)，每個(gè)同學(xué)都能踴躍參與課堂。那一刻，我感覺(jué)無(wú)比快樂(lè )，因為每個(gè)人都覺(jué)得在我們二中學(xué)習是一件快樂(lè )的事情。
我愛(ài)它，我愛(ài)它的一切。愛(ài)她自1958年建校以來(lái)，一路櫛風(fēng)沐雨、頑強拼搏，砥礪奮進(jìn)、一往無(wú)前的精神；愛(ài)她敬業(yè)樂(lè )業(yè)、友善和藹，善良真誠、技藝精良的教師隊伍；愛(ài)她尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)，懂禮重教、熱愛(ài)學(xué)習的同學(xué)們。
在這個(gè)重要的日子里，在我校即將迎來(lái)建校六十周年慶典的舞臺上，我想說(shuō)：“我愛(ài)我的母校，希望母校越來(lái)越好，希望學(xué)長(cháng)學(xué)姐們再創(chuàng )輝煌！”
最后，我強烈呼吁：“愛(ài)我二中，做驕傲的二中人！”
我的演講到此結束，謝謝大家！
我母校演講稿2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
我是天衢東路小學(xué)四年級四班的劉若瑜。今天，我演講的題目是《我愛(ài)天衢的N個(gè)理由》。
轉眼之間來(lái)到天衢東路小學(xué)已經(jīng)四年了，我從一個(gè)不懂事的小孩子變成一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這都是天衢培養的結果。四年來(lái)你教我做人，教我知識，伴我成長(cháng)，我已經(jīng)深深?lèi)?ài)上了你——天衢東路小學(xué)。
我愛(ài)天衢慈祥的老師。每天早晨學(xué)校門(mén)口一張張和藹可親的臉迎接我們入校，那是我們親愛(ài)的老師；課堂上諄諄教導，深入淺出的教授我們知識的是我們最?lèi)?ài)的老師；放學(xué)時(shí)，送出校門(mén)，送過(guò)馬路的那神圣的背影是我最?lèi)?ài)的老師。
我愛(ài)天衢團結友愛(ài)的同學(xué)。學(xué)習中的互學(xué)互助，生活上的互相照顧，生病時(shí)的一句真心問(wèn)候；傷心時(shí)的悉心安慰，這就是我最?lèi)?ài)的同學(xué)。學(xué)校的生活讓我們成了朋友，成了姐妹，成了兄弟，讓我們快樂(lè )地度過(guò)了美好的小學(xué)生活。
我愛(ài)天衢的美麗。春有鮮花，夏有綠樹(shù)，秋有果實(shí)，冬有白雪，美麗的校園四季都有不同的韻味，像婀娜的少女，像妖嬈的美女，構成了一幅幅美麗的校園美景圖，陪伴我們一步步成長(cháng)。
我更愛(ài)天衢和藹可親的校長(cháng)和辛勤工作的校工，更愛(ài)平整漂亮的操場(chǎng)，更愛(ài)校園周?chē)木G柳……我愛(ài)天衢的理由像天上的繁星一樣，數也數不清，講也講不完，今天就先講到這里，如果你想繼續聽(tīng)就跟我走進(jìn)天衢東路小學(xué)，去感受這個(gè)美麗而熱情地方吧！
我母校演講稿3
多年來(lái)，我雖然不曾一次回到過(guò)我的母校，沒(méi)有親睹發(fā)展中母校的新姿。但是，母校熟悉的一切卻一直深深地留在了我的心中。
母校，常常出現在我的夢(mèng)中!多少年，我不止一次夢(mèng)到那條通往學(xué)校的曲折小徑，夢(mèng)到校門(mén)口那一株古老的大槐樹(shù)，夢(mèng)到學(xué)校茶樓房頂那一口熟悉的大鐘，夢(mèng)到校園里那一座古色古香的文廟樓。在夢(mèng)中，我又回到了那個(gè)純真無(wú)邪的時(shí)代，和同學(xué)們一起坐在寬敞的教室里聽(tīng)老師講課，一起去圖書(shū)館借書(shū)看，一起在操場(chǎng)對面的小土坡曬太陽(yáng)，一起坐在考場(chǎng)里答寫(xiě)試卷，那欲寫(xiě)不能的緊張著(zhù)急的感覺(jué)一如當年期末考試的情形……
我的母校位于離石城的東南面，每天上學(xué)，我都是沿著(zhù)城墻陡窄彎曲的小路攀援而上，從“窯背后”穿過(guò)，再走幾十米才到學(xué)校。校門(mén)口，那棵蒼松翠柏似的老槐樹(shù)就像等候遠歸的游子一樣，張著(zhù)溫暖的雙臂，迎接著(zhù)我們，冬來(lái)夏往，日日如此，給人以溫馨，給人以愉悅。這株老樹(shù)，真實(shí)地見(jiàn)證了母校六十五年來(lái)的滄桑歷史和輝煌成就。在這里，雖然只是短短兩年的學(xué)習，那卻是我們從少年到青年的成長(cháng)階段，是我生命中最值得懷念的黃金歲月。二年知識的積累和沉淀，以及受到的關(guān)懷和教育，對我此后的人生起到了莫大的幫助和至深的影響。
最難忘的還是那些辛勤付出的、可親可敬的老師們!全校師生大會(huì )上，老校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的講話(huà)，以及教導主任趙老師用他低沉悠揚的語(yǔ)調，引用岳飛《滿(mǎn)江紅》中“莫等閑、白了少年頭，空悲切”的句子激勵我們珍惜少年時(shí)代，好好學(xué)習的情景，我永遠也不會(huì )忘記!我們的科任老師，大部分是七八年剛分配來(lái)的大學(xué)生。他們熱情、敬業(yè)、充滿(mǎn)活力，講課新穎獨特，別開(kāi)生面。很快就贏(yíng)得了學(xué)生們的愛(ài)戴和尊敬。英語(yǔ)老師魏維理是我們的班主任，他教學(xué)嚴謹，講課一絲不茍，一方面針對學(xué)生們對英語(yǔ)課的排斥心理，想方設法讓同學(xué)們提高學(xué)習興趣，多讀多記。漸漸地同學(xué)們克服了害羞開(kāi)不了口的障礙，大膽閱讀、朗誦，學(xué)習成績(jì)明顯提高。另一方面，他注重學(xué)生的思想教育。哪個(gè)同學(xué)家庭有困難，哪個(gè)同學(xué)情緒有變化，他都會(huì )及時(shí)發(fā)現，給予耐心的教育和開(kāi)導，給予無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助。經(jīng)常教育學(xué)生要自尊、自愛(ài)，扎扎實(shí)實(shí)，努力學(xué)習，將來(lái)報效祖國。
幸福的種類(lèi)有很多，高-官厚祿、榮華富貴是一種幸福;事業(yè)發(fā)達、成就卓著(zhù)是一種幸福;然而，淡泊寧靜、祥和安康、又何嘗不是一種幸福呢!年逾不惑，近知天命。對我來(lái)說(shuō)，青青河邊草的季節已經(jīng)過(guò)去，但是，能夠擁有這一地落葉飄舞的美麗，我仍然感恩并珍惜!
感謝母校，感謝母校親愛(ài)的老師們，是你們給了我蓬勃向上的朝氣、百折不撓的勇氣和虛心學(xué)習、腳踏實(shí)地的精神，我會(huì )永遠懷念你、祝福你!值此母校六十五周年校慶即將到臨之際，我衷心祝愿親愛(ài)的母校高峰長(cháng)流，桃李芬芳，前景廣闊，鵬程萬(wàn)里，為祖國建設培養更多更好的有用之才!
我母校演講稿4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
六年的時(shí)光好快、好快，就感覺(jué)作了一場(chǎng)夢(mèng)，剛覺(jué)得甜蜜，這夢(mèng)，卻要離去了�，F在我真的好舍不得，舍不得同學(xué)，舍不得老師，舍不得校園，舍不得一切、一切……
我還記得剛進(jìn)入這所美麗的校園時(shí)就愛(ài)上了這里：高大的教學(xué)樓，寬敞的操場(chǎng)，還有處出芬香的花壇……好美，好美。美得宛如一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的仙境，那一刻我就深深迷戀上這里。但是這一切對于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)是那樣陌生�，F在這里的一切我都很熟悉了，一切就像我的家一樣，那樣親切，那樣溫馨，那樣舒適。所以我難忘伴我六年的母校。
我也記得這六年以來(lái)與我朝夕相處的同學(xué)們。你們在這六年里給了我無(wú)窮的力量——我悲傷，你們作我的“小丑”；我快樂(lè )，你們作我的“精靈”；我驕傲，你們就變成嚴厲的“教鞭”�，F在離別之際，我不敢面對你們，因為我害怕與你們的最后一面是淚水；我害怕分別以后那熟悉的面孔也會(huì )變得陌生，我真的害怕。但我永遠不會(huì )忘記你們——我的同學(xué)們。
我更記得這六年來(lái)每一位老師對我的諄諄教誨。是老師讓我從小苗一步一步走向參天大樹(shù)；是老師讓我從無(wú)知兒童變?yōu)槌墒焐倌�；是老師讓我從嗷嗷待哺的小雛鷹變成了展翅雄鷹。這所有的蛻變都是每位“園丁”的豐碩果實(shí)，所有的一切都是老師您辛勤勞動(dòng)的見(jiàn)證�！耙蝗諡閹�，終生為父�！蔽蚁嘈爬蠋熌亩髑槲覀儠�(huì )永遠銘記于心，我代表您親手栽種的千萬(wàn)桃李說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！”
說(shuō)到這里我的心中不由的甜甜的，腦海里又浮現出那一幅幅純真的畫(huà)面和同學(xué)、老師們的燦爛笑容；但也不禁酸酸的，想到這所有的一切都即將成為回憶，想到我們即將告別母校、告別同學(xué)、告別老師。
我好想問(wèn)一句：“為什么‘天下沒(méi)有不散的宴席’，為什么這桌滿(mǎn)漢全席不能再久一點(diǎn)！”
雖然分別已成定局，但我們會(huì )永遠牢記這所有的一切、一切，直至天荒地老！同學(xué)們大家能不能辦到！
謝謝大家！
我母校演講稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是“我愛(ài)你，母�！�。
時(shí)間似水，似沙，就這樣輕輕地，靜靜地，從我們的手指縫里溜走，毫不留戀。如今的我們已是六年級高段學(xué)生了。六年，這可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的數字，它凝結了多少同學(xué)拼搏的汗水與努力。這六年，也見(jiàn)證了我的顛覆。也許那陳舊不堪的往事都會(huì )被淡忘，可唯一不會(huì )改變的，不會(huì )忘記的，無(wú)疑是在母校六年中所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我愛(ài)你，美麗的校園。走進(jìn)校門(mén)，紅旗高掛，彩旗飄揚；教學(xué)樓里，書(shū)聲朗朗，濤聲陣陣；教學(xué)樓旁，綠樹(shù)成蔭，綠意盎然；則靈池里，水面蕩漾，層層漣漪；紅色跑道，矯健身影，驕人成績(jì)；籃球場(chǎng)上，相同球衣，揮灑汗水；黃石公園，落葉層層，鳥(niǎo)鳴聲聲；育美園里，丹桂飄香，芬芳迷人。校園美景，勾腳引魂，點(diǎn)點(diǎn)色彩，錦上添花，美不勝收，直沖眼球�！靶@風(fēng)景美如畫(huà)”，這難有的美景，難道不讓人陶醉嗎？
我愛(ài)你，優(yōu)秀的榜樣。我愛(ài)你，劉思琪同學(xué)。你彩筆一揮，物躍然紙上，活靈活現，栩栩如生；我愛(ài)你，王馨楠同學(xué)。一絲不茍是你的作風(fēng)，刻苦認真是你的寫(xiě)照；我愛(ài)你，楊璟隨同學(xué)。你彈得一手好琴，美妙動(dòng)人的音符在你手中流出，未來(lái)的鋼琴家，我向你致敬；我愛(ài)你，郭郁雯同學(xué)。不怕苦，不怕累，默默無(wú)聞，任勞任怨，這一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的詞匯，都佩用在你的身上，你用你的雙手，給同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)潔凈的學(xué)習環(huán)鏡。這一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的榜樣，難道不值得我們學(xué)習嗎？
話(huà)說(shuō)“樹(shù)高不離土，葉落仍歸根”。今天，我們在飄揚的紅旗下，許下錚錚誓言：在小學(xué)生涯的最后一年里，我們要努力學(xué)習，為校爭光，用一顆璀璨的紅心獻給母校，讓母校這片肥沃的土地上，留下自己成長(cháng)的足跡，讓以后的沈小學(xué)生以我們?yōu)闃s。真心祝福沈小，在今后的日子里，蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上�；蛟S過(guò)了十年，二十年，我會(huì )為養我的故鄉——沈小驕傲！
我母校演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我們在母校學(xué)習，我們在母校成長(cháng)。我們的母校就是歷史悠久的“中南小學(xué)�！痹谶@個(gè)面積為2公頃的土地上，培育了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生。
這里書(shū)聲瑯瑯，這里歡聲笑語(yǔ)，這里歌聲飄揚。 我愛(ài)我的母校，這里環(huán)境優(yōu)美。我們的母校樹(shù)多、草密、花香。
春天，我踏入校門(mén)，迎面撲來(lái)的是一股清新的氣息。這股春的聲律，已隨著(zhù)樹(shù)干上發(fā)出的綠芽探出頭來(lái)。夏天，我和幾個(gè)小伙伴在那幾棵芒果樹(shù)下忙著(zhù)拾起那掉落在地上的芒果。那金燦燦的芒果似乎夏天的到來(lái)喝彩。秋天，涼意襲來(lái)。我坐在草地上，感受著(zhù)那隨著(zhù)落葉而來(lái)到的秋之韻。冬天，我們穿著(zhù)厚厚的衣服，在那高大挺拔的木棉樹(shù)下追逐，讓這個(gè)寒冷的日子充滿(mǎn)熱鬧。
在這樣的環(huán)境下學(xué)習，我感到心曠神怡。 我愛(ài)我的母校，這里的學(xué)生團結一心。我們?yōu)榱藢W(xué)校的'榮譽(yù)而奮斗，爭取在第一名的獎杯。
我母校演講稿7
尊敬的各位評委：
大家中午好,今天我演講的題目是《母校騰飛 我責無(wú)旁貸》。
在那希望升起的遠方，朝陽(yáng)普灑了點(diǎn)點(diǎn)的光芒。我有些喜悅、有些憧憬，但也殘留了幾分不安與惶惑。直到接到通知書(shū)的那一剎那，我確定將與這所心儀的學(xué)校演繹一段人生的精彩。當我的雙腳踏上這片堅實(shí)的土地，驚喜于學(xué)校頗具風(fēng)格的校舍，熱情的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐，老師的博愛(ài)無(wú)私，同學(xué)的樸實(shí)好學(xué)，精彩的晚會(huì )，圖書(shū)館里座無(wú)虛席，運動(dòng)場(chǎng)上足球比賽、籃球對抗……這一切告訴我，我的心將與這片熱土零距離接觸。我自豪的對所有人說(shuō)：“我是中北人”。
光陰荏苒，歲月更替，七十年風(fēng)雨歷程,回想著(zhù)母校一路走來(lái)的艱辛與輝煌，歷史中顯露幾分堅定的無(wú)悔與豪邁的熱情，我們的學(xué)校在一步步的邁向完善。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我要說(shuō)的是我有著(zhù)欲與天公試比高的豪情和不斷進(jìn)取的壯志雄心，更有“中北騰飛，我責無(wú)旁貸”的堅定信念。我想一個(gè)學(xué)校的騰飛與完善要的是一種教師與學(xué)生教與學(xué)的互動(dòng)，否則就算是孔子在世，蘇格拉底重生，我們的迎評創(chuàng )優(yōu)也只是一句口號。因此在有了老師，有了學(xué)校提供的一切后，把自己融入其中，這個(gè)實(shí)體的相互配合，力量將會(huì )無(wú)比強大。
“大學(xué)的最終目標是培養人才，而不是人力”這是我非常喜歡的一句話(huà)。所以從現在開(kāi)始就拼搏進(jìn)取，就求實(shí)創(chuàng )新，就惜時(shí)
愛(ài)校，把這些當作一種力量、一種信念、一種偉大的精神。當然，此時(shí)還要返回原題的一個(gè)重點(diǎn)——那就是任何計劃都要付諸于實(shí)踐，抓住身邊每一個(gè)機遇，真正做好每一個(gè)奮斗過(guò)程。成功需要機會(huì )，而機會(huì )絕非唾手可得。法國著(zhù)名微生物學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò)：“在觀(guān)察的領(lǐng)域中，機遇只偏愛(ài)那些有準備的頭腦”。
或許，我一個(gè)人的努力對整個(gè)學(xué)院的發(fā)展、騰飛來(lái)說(shuō)只是滄海一粟，但我相信只要把每個(gè)人的這份心聚集在一起，定能形成無(wú)窮的力量。我堅信歌德的一句名言-----“你若喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值”。相信，多年后回憶起我的大學(xué)，定會(huì )有著(zhù)聰慧勤奮的學(xué)子，積極向上的學(xué)風(fēng)，諄諄教誨的老師和豐富多彩的校園文化，定會(huì )有“大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家，兼收并蓄，廣納眾流之學(xué)府也”。所以，今天我站到這里，堅定的說(shuō)：“創(chuàng )建一流中北，我準備好了！”
我母校演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“任時(shí)光匆匆流走，我只在乎你……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，我不由得感嘆起來(lái)。一個(gè)月前，您就告知我們，我們會(huì )離開(kāi)�？墒俏覀儾⒉灰詾槿�，依然沒(méi)心沒(méi)肺地過(guò)著(zhù)松懈的日子，以至于到了今天，我是那么地想念您，想念您種。種的好，種。種的愛(ài)。
冬天，從宿舍起床，快要遲到的時(shí)候，在刺骨的寒風(fēng)中奮力地奔跑，只為索取那一絲絲的溫暖與上課不遲到的那一丁丁的興奮，當踩著(zhù)點(diǎn)進(jìn)教室打報告時(shí)，我所期望的溫暖與高興都接踵而來(lái)，然后滿(mǎn)懷欣喜般地回到自己座位。這是冬天，您為我們所提供的溫暖。
秋天，您身穿金黃亮麗的薄毛衣連衣裙，行走于我們之間，好似在跟我們炫耀您的新衣服一樣，我們樂(lè )呵呵地跟在您身后，欣賞您那美麗的衣服，衣服上掉下來(lái)的好看的珠子您會(huì )送給我們，我們拿到還會(huì )開(kāi)心好久的呢。夏天，本是最炎熱最容易生氣的季節，但在您的庇護下，我們安靜了下來(lái)。您給予我們樹(shù)蔭，讓我們感受夏天那炎熱卻又涼爽的時(shí)候。在上課的時(shí)候，如果我們感到熱，感到昏昏欲睡的時(shí)候，你會(huì )提醒我們把窗戶(hù)打開(kāi)，那樣會(huì )涼快點(diǎn)。
春天您身穿花衣裳，身上總是帶有若有若無(wú)的香氣，吸引我們追隨著(zhù)您的腳步。但是有人卻對花粉、花香過(guò)敏，您就只在遠遠地觀(guān)望著(zhù)他們，從不靠近。您的身邊有時(shí)會(huì )有蝴蝶、蜜蜂，但是由于喜愛(ài)蝴蝶，又怕蜜蜂，所以從來(lái)都不敢靠近您，以至于成為“只為遠觀(guān)，而不可褻玩焉�！�
您對我們的愛(ài)，對我們種。種的好，不僅在四季中體現，更是在每天都可以感受得到。離開(kāi)才只有幾天，便對您的思念成河，想念您都快成我的病了。您，讓我銘記于心，您便是我最?lèi)?ài)的母�！d鎮高中。
我母校演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我有兩個(gè)家，一個(gè)養育了我，一個(gè)教育了我。
我依戀養育了我的家，更眷戀教育了我的家——__中心小學(xué)。
六年來(lái)，母校成為我們的第二個(gè)家，許許多多的人和事都成為無(wú)法忘卻的記憶。不能忘，有趣開(kāi)心的郊游，有聲有色的課堂；不能忘，你追我趕的體育節，生龍活虎的大課間；不能忘，熱火朝天的辯論賽，振奮人心的藝術(shù)節；更不能忘飄揚于校園上空的白云，校園里辛勤耕耘的園丁。在校園里，我們看遍了春的溫暖，夏的熱情，秋的深沉，冬的冷漠。
在這個(gè)家里，有我最為尊敬的家長(cháng)——老師！
老師，是一個(gè)神圣的稱(chēng)呼，是一個(gè)親切的名字，是一個(gè)偉大的人物。三尺講臺，三寸舌，三寸筆，卻種下三千桃李；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，卻造就十萬(wàn)棟梁。他是園丁，培育了一代又一代的祖國花朵；他是大船，搭載了一批又一批的莘莘學(xué)子。
還記得嗎？當你生病時(shí)，老師那親切的問(wèn)候給予你溫暖；當你疲倦時(shí)，那滿(mǎn)墻的爬山虎蕩起的綠色漣漪帶給你生機；當你打退堂鼓時(shí)，石塊上那“永爭第一”的字樣給予你勇氣；當你開(kāi)始松懈時(shí)，陶行知石像那栩栩如生的永恒而堅定的目光給予你鼓勵。
人生之路是陽(yáng)光明媚的，究竟哪一縷陽(yáng)光最耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的成績(jì)，有人說(shuō)是用之不竭的財富……而我認為，最燦爛的陽(yáng)光莫過(guò)于感恩。不錯，感恩是一種情懷，更是一種情操。
在這畢業(yè)離別之際，讓我用最樸實(shí)的聲音，最誠摯的情感說(shuō)聲：謝謝您，老師！謝謝您，母校！
我母校演講稿10
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
今天，我們在國旗下演講的題目是：母校教會(huì )了我如何學(xué)習。
在xx外國語(yǔ)學(xué)校的三年是我生命中最充實(shí)的三年。三年中，我有過(guò)喜悅、感動(dòng)、挫折和迷惘。三年中我們在一步步的成長(cháng)：從最初的青澀無(wú)知、熱情而又盲動(dòng)，到現在，我們的知識更加淵博、思想更加深刻、心靈更加豐厚。母校教給我無(wú)窮的知識，給了我無(wú)數的青春夢(mèng)想，為我指明了人生奮斗的航向，更給予我在以后的風(fēng)風(fēng)雨雨人生中戰勝困難的勇氣和力量！
三年中，我們?yōu)橹?zhù)理想，不斷的努力，不斷的學(xué)習。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，好的學(xué)習方法，會(huì )讓我們事半功倍，讓我們的前進(jìn)道路更加順暢。而母校在這其中起到了關(guān)鍵作用。
什么是好的學(xué)習方法？ 嚴格的說(shuō)就是適合自己的、有效率的學(xué)習方法。它是符合學(xué)習者自身特點(diǎn)，并與學(xué)習內容緊密相連，可以高效率地完成學(xué)習任務(wù)、達成學(xué)習目標的措施、手段和辦法。注意，一定要符合學(xué)習者自身特點(diǎn)。任何想要照搬他人的學(xué)習方法，以期迅速提高學(xué)習效率的想法和做法都是不切實(shí)際的，極其錯誤的。一個(gè)總的原則是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會(huì )讓自己無(wú)路可走的。
雖說(shuō)每一個(gè)人的學(xué)習有他自己獨特的風(fēng)格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學(xué)習需要有一個(gè)相對安靜的、良好的外部環(huán)境，而母校嚴格的管理，負責任的老師，勤勞的學(xué)生會(huì )同學(xué)們，更是保證了我們每天正常的學(xué)習氛圍與環(huán)境。
其次，在學(xué)習內容的安排上，必須先易后難、先慢后快；在復習的時(shí)間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線(xiàn)”所揭示的規律，遵循先多后少、先密后疏的原則；為此母校放慢了我們的復習節奏，穩扎穩打，步步為營(yíng)，一天一小測，一周一次知識總結與檢測，爭取使我們在第一輪全面復習中，打好基礎，找到自信，勇敢的面對即將到來(lái)的學(xué)考。
最后，面對學(xué)考我們需要有一個(gè)良好的心理素質(zhì)，這點(diǎn)，母校更是關(guān)注每一個(gè)同學(xué)的心理變化，開(kāi)設了陽(yáng)光有約活動(dòng)，使我們能面帶微笑、充滿(mǎn)自信的面對學(xué)考。
下面我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┖玫膶W(xué)習方法：
1.重視每節課，抓好每一分鐘，熟記老師講的每一個(gè)重點(diǎn)。
2.做好課下的復習，查缺補漏。
3.在每天認真完成老師布置的作業(yè)的同時(shí)，增加練習量。
4.重視每一次考試，認真對待，把每一次考試都當做學(xué)考，正確對待考試，微笑面對成績(jì)。
5.注意糾錯，注意自己的心理狀態(tài)，保持一顆樂(lè )觀(guān)向上的心。
在面對緊張刺激的學(xué)考復習當中，若能有一個(gè)好的學(xué)習氛圍一個(gè)好的學(xué)習方法，是成功的一半，若能有一個(gè)面對困難的決心和樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，我們必將在中考中取得最后的勝利。
勤勞+方法+心態(tài)=成功。
我母校演講稿11
“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮�！蔽蚁脒@句話(huà)對大家而言并不陌生，但每個(gè)人，都有不同的理解方式，以自己的行動(dòng)來(lái)體現它的內涵。今天，我很榮幸能站在這里為大家詮釋我對這句話(huà)的理解。
聽(tīng)！“長(cháng)白山腳下，嘎呀河畔，有我們美麗的校園成長(cháng)的搖籃......”當同學(xué)們耳畔響起這幽婉熟悉的歌聲時(shí)，不知這時(shí)的你內心涌現出怎樣的機動(dòng)？是豪放，是雄壯，是狂喜還是激蕩。不管現在，你內心多么的澎湃，思緒多么的飛揚，作為天林小學(xué)的學(xué)生，我想這時(shí)，你一定會(huì )有一種滿(mǎn)足，一種光榮�！敖裉煳乙阅感闃s”，這句話(huà)像一棵根深蒂固的大樹(shù)深深扎根在我心底。學(xué)校，成為我們一展風(fēng)采的舞臺。在這里，我們共同暢游知識的海洋，在這里，我們共同探索人生的理想，在這里，我們求實(shí)創(chuàng )新，開(kāi)拓進(jìn)取，在這里，我們共同譜寫(xiě)天林小學(xué)的篇章。
“天林小學(xué)你激勵我們志存高遠，行健自強�！痹趯W(xué)校的指引下，在老師的激勵下，我們不斷努力，一路向前�！懊魈�，母校一定會(huì )以我們?yōu)闃s�！蔽覀儗⑦@句話(huà)銘刻在心，激勵鞭策自己。今天，我們還是小雛鷹，羽翼還未豐滿(mǎn)，待我們成長(cháng)起來(lái)時(shí)，我們就會(huì )在理想的天空凌空展翅，創(chuàng )造更美好的未來(lái)�？�，在祖國的西北邊陲，留下了同學(xué)們颯爽英姿，在城市里，常�？梢钥吹酵瑢W(xué)們忙碌的身影，在祖國的大江南北灑下了同學(xué)們開(kāi)拓創(chuàng )新的足跡。那一刻，我們多么自豪，因為我們讓母校以我們?yōu)闃s！
回望過(guò)去，我們取得了輝煌的成績(jì);展望未來(lái)，我們的道路充滿(mǎn)生機。作為天林小學(xué)的學(xué)生，我們都要有“今天我以母校為榮，明天母校以我為榮”的追求。同學(xué)們，讓我們攜手共進(jìn)，為母校美好的明天而努力奮斗吧！
我母校演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天，我們帶著(zhù)即將收獲的喜悅與期盼，帶著(zhù)即將分別的傷感與不舍，又一次共聚在這里，共同回顧這三年來(lái)無(wú)數美好的記憶，共同展望無(wú)限美好的明天。
時(shí)光飛逝，三年的光陰仿佛只是彈指一揮間，三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著(zhù)夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘都已變成盛放的薔薇，在這碩果累累的夏日里，我們心存感激。
感謝學(xué)校，是您包容了我們的懵懂無(wú)知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和展示自我的舞臺。在寬敞明亮的教室里有現代化的多媒體設備，還有裝備齊全的實(shí)驗室，器材完備的運動(dòng)場(chǎng)。這些都是您精心為我們打造的學(xué)習與生活的樂(lè )園。在教室留下我們刻苦學(xué)習的身影，在運動(dòng)場(chǎng)上留下我們頑強拼搏的精神，在舞臺上留下我們的才藝和演出。因為有了您，我們三年的生活才多姿多彩——您為我們準備了內容豐富的科學(xué)套餐，讓我們盡情探索科學(xué)的奧秘，體驗科學(xué)的魅力；您為我們打造書(shū)香校園，讓我們品讀古今中外的文化盛宴；您組織我們開(kāi)展感恩活動(dòng)，教導我們在接受贈與與幫助時(shí)常懷感恩之心；您為我們建立了令人向往的行知園——實(shí)驗基地，讓我們體驗動(dòng)手動(dòng)腦的樂(lè )趣，感受大自然的美好；您號召我們向汶川地震災區捐款捐物，讓我們懂得眾志成城、一方有難八方支援的偉大民族精神。在您的懷抱中，我們心懷夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想，洋溢著(zhù)青春的活力與激情。
感謝老師，是您的辛勤付出，無(wú)私奉獻換來(lái)了我們的收獲與成長(cháng)。您知識淵博，并毫無(wú)保留地傳授給我們，您無(wú)私奉獻，不知您亮著(zhù)燈度過(guò)了多少夜晚，為我們精心準備課件，批改我們的作業(yè)，不知您多少次忍著(zhù)疼痛，用嘶啞的嗓音竭盡全力為我們講課；您體貼入微，使校園充滿(mǎn)家的溫暖。您的培育與教誨，在我們成長(cháng)的道路上留下深深的痕跡。您用真誠無(wú)私的愛(ài)為我們撐起一片燦爛無(wú)比的晴空，給了我們一個(gè)溫暖的港灣和不斷前行的力量。在此，讓我們把最誠摯的敬意獻給你們。
感謝同學(xué)，相伴走過(guò)三年美好的時(shí)光。成功的喜悅我們共同分享，失敗的苦澀我們共同品嘗。在歡聲笑語(yǔ)中，我們互相促進(jìn)，共同成長(cháng)，在彼此的鼓勵中，我們勇敢面對困難，更加堅強。有了同學(xué)，初中三年才更加完滿(mǎn)。
最美好的初中生活即將成為最美好的記憶，08屆的學(xué)子們即將離開(kāi)母校遠航，我們相信，畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞耳，所有甜美或者苦澀的故事，都將定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠直率的目光，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著(zhù)我們再一次傳唱。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！蔽覀冇峦鼻�，定將用碩果與榮耀報答母校。老師們，請相信我們吧，我們要以更成熟的頭腦與世界對話(huà)，中考不是我們最后的戰役，我們的面前會(huì )有更多的崇山峻嶺，戰勝它們的唯一辦法就是使自己變得更加強大。我們堅信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來(lái)的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì )迎來(lái)輝煌的金秋。穿越苦難和淚水，將到達幸福的彼岸。鳳凰涅磐后的重生，定將燦爛輝煌！
我母校演講稿13
母校，我成長(cháng)的搖籃。我們已經(jīng)在這個(gè)溫馨的大家庭生活了六年了。而我們就像是一只小船，從無(wú)知的碼頭行駛到知識的港灣，我對您的感激之情千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡……
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，馬上就要告別我的母校了。我有許多的話(huà)相對母校說(shuō)。以前，我是一個(gè)內向的孩子，讓老師很費心。經(jīng)過(guò)六年的學(xué)習，我已經(jīng)成為大孩子了，因此我要感謝您--我的母校。
老師，您是那樣照顧我。記得有一次，我生病了，是您把我送到醫院。照顧我，老師，您想冬日的一杯熱茶溫暖在我的心間。您想夏日的一絲清風(fēng)吹進(jìn)我的心間……
同學(xué)，你們是我的兄弟姐妹。在學(xué)校，有一次我沒(méi)有帶飯錢(qián)，是我的同桌給我付了錢(qián)。我們班的同學(xué)想兄弟姐妹一樣�；ハ鄮椭�。我們在一起生活了六年。
舍不得我的母校。我已經(jīng)和你生活了六年了，馬上就要離開(kāi)你了，我都的心里也出現一絲酸楚。在母校歡笑聲，難過(guò)聲，都浮上了我的腦海。我永遠不會(huì )忘記的。
母校，您是我成長(cháng)的地方。六年一瞬間就過(guò)來(lái)了。真希望時(shí)間可以慢一點(diǎn)，再讓我看看我的母校，這將成為我最難忘的回憶。
我母校演講稿14
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！今天我演講的題目是《我愛(ài)我的母�！�。
我叫崔曉滿(mǎn)，我來(lái)自于石室小學(xué)！可能您會(huì )認為我們的學(xué)校很小，根本不值一提！但對于我和我們學(xué)校的所有同學(xué)來(lái)說(shuō)，母校就如同家一樣，她帶給了我們無(wú)窮的快樂(lè )，無(wú)盡的幸福和無(wú)比細膩的呵護！
母校有著(zhù)嬌美的容貌。她坐落在我們村東千年古剎玉皇宮旁邊。時(shí)而，我們的耳邊會(huì )回響起千年古剎的暮鼓晨鐘，仿佛可以看到千百年來(lái)善男信女匆忙留下的足跡，我們校園就沐浴在這千百年的文化積淀之中。走進(jìn)校園，我們可以看到偌大的噴泉靜靜的沉睡在學(xué)校的正前方，如同美麗的花環(huán)披掛在母校身上。往里走，映入你眼簾的是小樹(shù)、翠草，她們就像美麗的迎賓員一樣在歡迎著(zhù)親愛(ài)的同學(xué)。放眼望去你會(huì )看到，平整的校園上一群群如同快樂(lè )小鳥(niǎo)的同學(xué)們在玩耍。如果你抬起頭，會(huì )看到鮮艷的五星紅旗飄揚在淡黃色的二層小樓前，使得我們的校園更加美麗！教室里是一排排擺放整齊的桌凳，干凈的地面、潔白的墻壁。這就是我們的學(xué)習環(huán)境。親愛(ài)的母校就是是這樣的舒適、整潔，如何讓我不愛(ài)您呢？
我愛(ài)我的母校，更愛(ài)我的老師。他們就像父母一樣關(guān)心、呵護并且無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用心培育我們。一年級的崔哲同學(xué)在課堂上病了，慈愛(ài)的老師，是您！二話(huà)不說(shuō)背起他送往醫院。二年級的牛佳慧同學(xué)學(xué)習上有了困難，還是您，親愛(ài)的老師，一遍又一遍用沙啞的聲音諄諄誘導，使她的成績(jì)一步一步得到了提高。三年級的崔丁云同學(xué)今天沒(méi)有來(lái)上課，還是您，敬愛(ài)的老師，去她的家里，當您知道她的高燒已經(jīng)退去時(shí)臉上才露出了舒心的微笑。六一快到了，我們四年級的同學(xué)總是學(xué)不會(huì )那些復雜的動(dòng)作，夜深了，還是您！親愛(ài)的老師，一遍又一遍的學(xué)著(zhù)那些動(dòng)作，學(xué)會(huì )了再一個(gè)一個(gè)耐心的教給我們。當晶瑩的汗珠掛滿(mǎn)您的額頭時(shí)我多想說(shuō)：老師，您辛苦了！五年級的崔亞茹同學(xué)經(jīng)常對同學(xué)們說(shuō)：咱們的老師真好！也許只有她才能明白在她學(xué)習困難時(shí)老師給予她的不離不棄的幫助，在她喪失學(xué)習數學(xué)課信心時(shí)老師那一個(gè)個(gè)鼓勵的眼神，會(huì )心的微笑讓她學(xué)會(huì )了永不放棄！親愛(ài)的老師，謝謝您！是您默默地、無(wú)私的為我們奉獻著(zhù)青春，幫助我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)，我想說(shuō)：老師，我愛(ài)您！
我愛(ài)我的老師，是您帶領(lǐng)我們在知識的海洋中暢游，更是您用辛勤和智慧讓我們沐浴在濃濃的校園文化氛圍中成長(cháng)！每年我們都會(huì )學(xué)習“感動(dòng)中國十大人物”，上臺進(jìn)行演講比賽，這讓我們懂得了更多的做人道理。一年一度的校園藝術(shù)文化節中，我們會(huì )在運動(dòng)會(huì )上拼搏，在剪紙、繪畫(huà)、書(shū)法比賽中一展風(fēng)采，在六一文藝表演中展示我們優(yōu)美的歌喉、婀娜的舞姿。走在路上，叔叔阿姨說(shuō)“孩子，你好棒！”�；氐郊依�，爸爸媽媽會(huì )說(shuō)“孩子，你長(cháng)大了！”。但是我知道，是豐富多彩的校園文化讓我快樂(lè )成長(cháng)，像花一樣的美麗綻放。
這就是我的母校，再多的語(yǔ)言也無(wú)法描繪她的美麗！再美的詞匯也無(wú)法形容她博大的胸懷！當我在一天一天長(cháng)大時(shí)，當我由稚嫩的小苗長(cháng)成參天大樹(shù)時(shí)，我只想說(shuō)：親愛(ài)的母校，謝謝您！
我母校演講稿15
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我演講的題目是《母校騰飛 我責無(wú)旁貸》。
在那希望升起的遠方，朝陽(yáng)普灑了點(diǎn)點(diǎn)的光芒。我有些喜悅、有些憧憬，但也殘留了幾分不安與惶惑。直到接到通知書(shū)的那一剎那，我確定將與這所心儀的學(xué)校演繹一段人生的精彩。當我的雙腳踏上這片堅實(shí)的土地，驚喜于學(xué)校頗具風(fēng)格的校舍，熱情的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐，老師的博愛(ài)無(wú)私，同學(xué)的樸實(shí)好學(xué)，精彩的晚會(huì )，圖書(shū)館里座無(wú)虛席，運動(dòng)場(chǎng)上足球比賽、籃球對抗……這一切告訴我，我的心將與這片熱土零距離接觸。我自豪的對所有人說(shuō)：“我是財院人”。
今天，我們將迎來(lái)財院的騰飛，創(chuàng )建一所一流財經(jīng)大學(xué)�；叵胫�(zhù)母校一路走來(lái)的艱辛與輝煌，歷史中顯露幾分堅定的無(wú)悔與豪邁的熱情，我們的學(xué)校在一步步的邁向完善。而做為一位財院人，對于學(xué)院的建設我又怎會(huì )沒(méi)有一點(diǎn)熱心與實(shí)際行動(dòng)？既然是天空中翱翔的雄鷹，就搏擊給天看；既然是財院人，就輝煌給財院看。作為一名新時(shí)代的大學(xué)生，我要說(shuō)的是我有著(zhù)欲與天公試比高的豪情和不斷進(jìn)取的壯志雄心，更有“財院騰飛，我責無(wú)旁貸”的堅定信念。我想一個(gè)學(xué)校的騰飛與完善要的是一種教師與學(xué)生教與學(xué)的互動(dòng)，否則就算是孔子在世，蘇格拉底重生，我們的迎評創(chuàng )優(yōu)也只是一句口號。因此在有了老師，有了學(xué)校提供的一切后，把自己融入其中，這個(gè)實(shí)體的相互配合，力量將會(huì )無(wú)比強大。靜下心來(lái)想想，學(xué)校的發(fā)展，我或是我們應該做些什么呢？對，最重要一點(diǎn)就是抓住機遇，作好準備。記得我的老師曾對我說(shuō)過(guò)：“這個(gè)社會(huì )是3c的時(shí)代，即change challenge and chance”�，F在我們有了chance，就一定要好好的把握。而對于我來(lái)說(shuō)，我認為應該意識到這樣一層涵義——大學(xué)更重要的是推廣一種價(jià)值觀(guān)念，作一種知識的傳播。所以目前最重要的是學(xué)好每門(mén)課程使自己有一個(gè)扎實(shí)的基礎，尤其對于自己的專(zhuān)業(yè)。當然對綜合型人才的需求是一個(gè)社會(huì )趨勢，也是我校重點(diǎn)培養的一個(gè)目標。我想不管是自身的發(fā)展還是學(xué)校的騰飛，德、智、體、美、勞的全面完善定會(huì )增加我們競爭的砝碼。從1951年起，經(jīng)歷了81、95、97、98到XX年至XX年的一系列重大改變，我們的學(xué)校走過(guò)了一程又一程，逐步邁向了完善與輝煌。而這次的評優(yōu)，學(xué)院將上一層更高的臺階。而我作為其中的一分子，在抓住了機遇，做好了準備的同時(shí)，更應該增強一種愛(ài)校的責任感。畢竟“大學(xué)的最終目標是培養人才，而不是人力”這是我非常喜歡的一句話(huà)。所以從現在開(kāi)始就拼搏進(jìn)取，就求實(shí)創(chuàng )新，就惜時(shí)愛(ài)校，把這些當作一種力量、一種信念、一種偉大的精神。當然，此時(shí)還要返回原題的一個(gè)重點(diǎn)——那就是任何計劃都要付諸于實(shí)踐，抓住身邊每一個(gè)機遇，真正做好每一個(gè)奮斗過(guò)程。成功需要機會(huì )，而機會(huì )絕非唾手可得。法國著(zhù)名微生物學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò)：“在觀(guān)察的領(lǐng)域中，機遇只偏愛(ài)那些有準備的頭腦”。
或許，我一個(gè)人的努力對整個(gè)學(xué)院的發(fā)展、騰飛來(lái)說(shuō)只是滄海一粟，但我相信只要把每個(gè)人的這份心聚集在一起，定能形成無(wú)窮的力量。我堅信歌德的一句名言-----“你若喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng )造價(jià)值”。相信，多年后回憶起這所優(yōu)秀財經(jīng)大學(xué)，定會(huì )有著(zhù)聰慧勤奮的學(xué)子，積極向上的學(xué)風(fēng)，諄諄教誨的老師和豐富多彩的校園文化，定會(huì )有“大學(xué)者，囊括大典，網(wǎng)羅眾家，兼收并蓄，廣納眾流之學(xué)府也”。所以，今天我站到這，堅定的說(shuō)：“創(chuàng )建一流財經(jīng)大學(xué)，我準備好了！”
我的演講完畢，謝謝大家！
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