弘揚工匠精神演講稿（精選16篇）
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿對我們的作用越來(lái)越大，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編整理的弘揚工匠精神演講稿 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
弘揚工匠精神演講稿 篇1
親愛(ài)的各位領(lǐng)導、同事們：
大家好！很榮幸在這里代表學(xué)報部做“弘揚工匠精神爭做有為教師”為主題的演講。
工匠精神是一種品格，一種操守，教師是師德的建設者，共同承擔著(zhù)傳承中華優(yōu)秀傳統文化的重大使命。教師不僅要具備刻苦進(jìn)取、專(zhuān)一從教的育人精神，更應承擔起弘揚中華匠心的偉大歷史責任。
我認為工匠精神是可以用四個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括和體現：敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)、精益求精、堅持。
敬業(yè)：首先我們應該愛(ài)自己的工作，這樣才能享受我們工作，才能像工匠一樣做出高品質(zhì)的藝術(shù)品。教師是一個(gè)“平凡”的工作，如果確定做這個(gè)職業(yè)，就必須放平心態(tài)，拒絕浮躁，我們必須要有一定的信念和信仰。
專(zhuān)業(yè)：工匠首先是專(zhuān)業(yè)的，他必須有精湛的技藝，而作為老師的我們也同樣應該如此:我們必須具備專(zhuān)業(yè)的教學(xué)技能和精湛的專(zhuān)業(yè)知識。
精益求精是學(xué)生管理的態(tài)度：我們所面對的是一幫特殊的學(xué)生，他們在初中是不被重視的，在學(xué)習和生活習慣上都或多或少存在一些問(wèn)題，因此我們必須在管理上做到細致和高要求，這樣才能幫助他們養成正確的行為習慣和社會(huì )價(jià)值觀(guān)。
堅持：工匠精神的另一個(gè)體現就是堅持，堅持把一件事做完，堅持把一件事做到極致。工匠做一件藝術(shù)品也許要幾十年才獲得成功，尤其在這種“快經(jīng)濟”時(shí)代，有時(shí)候人們只注重眼前的東西而忽略了一些根本，對于教師這個(gè)特殊職業(yè)而言，我們更需要求真務(wù)實(shí)工作態(tài)度，堅持自己內心的那份純真。做這份職業(yè)我們要堅持，培養學(xué)生我們也要堅持和耐心，因為這是一個(gè)長(cháng)遠的事業(yè)。堅持對學(xué)生的嚴格要求，堅持對學(xué)生期望，堅持用自己的工匠精神去感染學(xué)生，那么這樣才能培養出合格、優(yōu)秀的學(xué)生。
弘揚工匠精神演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我來(lái)自機電工程系15機電7班，我叫廉德昌。很榮幸參加這次演講比賽我演講的題目是：修煉工匠精神，實(shí)現人生夢(mèng)想
近來(lái)，"制造精神""工匠精神"這些字眼，頻繁出現在電視、報紙和微信上。這究竟是一種什么精神？有何強大的力量？帶著(zhù)這一串串疑問(wèn)，我如饑似渴的翻閱了相關(guān)書(shū)籍，觀(guān)看了《大國工匠，為國鑄劍》的電視節目。
臘月28，回老家，路過(guò)大伯家門(mén)口，我喊著(zhù)大伯，走進(jìn)他的院子。大伯正在做木凳子，我不解的說(shuō)"大伯，您直接去市場(chǎng)買(mǎi)幾個(gè)塑料凳子，不就得了，干嘛費這事。"大伯笑了笑說(shuō)"孩子，我干了半輩子木匠，家里的桌椅板凳都是自己做的，用了快30年了，你看，多結實(shí)，多耐用呀！買(mǎi)塑料凳子是省事兒，可它不結實(shí)，沒(méi)兩天就碎了。"說(shuō)完，只見(jiàn)他拿著(zhù)魯班刨，一遍又一遍刨著(zhù)初成型的板凳面、板凳腿；拿著(zhù)剛尺和碳筆在凳面上比劃著(zhù)開(kāi)眼位置。
大伯邊干邊說(shuō)"孩子，就說(shuō)這魯班刨吧，用力要均勻，速度要快，還要一推到頭，否則刨出來(lái)的面就不平。"我說(shuō)："忒麻煩，還是買(mǎi)來(lái)省事兒。"在我看來(lái)，真的沒(méi)必要費這么大工夫去做幾個(gè)凳子�？墒�，對大伯來(lái)說(shuō)，卻不是這樣，他臉上流露著(zhù)對手里木工活的熱愛(ài)，對自己產(chǎn)品質(zhì)量的胸有成竹。他笑起來(lái)眼角隆起的皺紋告訴我，他內心是踏實(shí)的，是滿(mǎn)足的，是幸福的，他用心打造的"木凳"仿佛就是藝術(shù)品。這一情景就像一束陽(yáng)光，照進(jìn)我的內心。
很多年輕人，和我一樣，內心是功利的，是浮躁的，我們喜歡去做一些投入一點(diǎn)就能立刻看到回報的事情，或者領(lǐng)著(zhù)公司發(fā)的數萬(wàn)元年薪，不愁吃不愁穿的混日子，這種心態(tài)太可怕了。
在閱讀了關(guān)于工匠精神的書(shū)和文章后，我對書(shū)中"打工的狀態(tài)并不可怕，打工的心態(tài)很可怕"這一觀(guān)念非常認同。敬業(yè)才會(huì )有事業(yè)，我們不能抱著(zhù)"打工"的心態(tài)，而要與企業(yè)同呼吸、共命運，把工作當作事業(yè)，像希爾頓說(shuō)的那樣"哪怕是洗一輩子馬桶，也要做個(gè)洗馬桶最優(yōu)秀的人"，是的，態(tài)度決定一切，所以，我呼吁：
1、年輕的小伙伴們，請戒除我們內心的功利、浮躁，腳踏實(shí)地的去做一件事，不要再費力氣去尋找什么成長(cháng)捷徑了，立足崗位，把當下的做好了，捷徑可能就來(lái)了。
2、請那些像我這樣正在混日子的小伙伴們，趕快清醒過(guò)來(lái)，不要覺(jué)得自己在給別人打工，如果你混十年，就算公司損失百萬(wàn)，這點(diǎn)錢(qián)對公司來(lái)說(shuō)又算什么呢？而這十年對我們來(lái)說(shuō)，那可是生命��！
年輕的朋友們，讓我們按捺住眼前的的焦躁、憂(yōu)郁、惶恐，用執著(zhù)的、精益求精的工匠精神，積極的面對學(xué)習和工作，我相信，如果我們做到了，我們的生活會(huì )會(huì )變得更加充實(shí)，更加美麗！我們的人生夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！讓我們修煉工匠精神，實(shí)現人生夢(mèng)想吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
弘揚工匠精神演講稿 篇3
同學(xué)們：
付守永先生在序中就寫(xiě)到“將畢生歲月奉獻給一門(mén)手藝、一項事業(yè)、一種信仰，這個(gè)世界上有多少人可以做到呢？如果做到，需要一種什么精神支持呢？”，這就是工匠精神，工匠精神是工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢，精益求精、更完美的精神理念，它是一種追求，是一種執著(zhù)，是一種信仰，更是一種精神力量。正如小野二郎說(shuō)的，一旦你決定好職業(yè)，你必須全心投入工作中，你必須愛(ài)自己的工作，千萬(wàn)不要有怨言，你必須窮盡一生磨練技能，這就是成功的秘訣，也是讓人家敬重的關(guān)鍵”，而這就是工匠精神最純真的呈現。
相信大家都和我一樣，曾經(jīng)對自己所從事的工作進(jìn)行過(guò)深層次的思考，我們?yōu)槭裁垂ぷ�？用什么態(tài)度去工作？到底值不值得用心付出自己的努力？在迷茫的時(shí)候又會(huì )想：反正干多干少都是發(fā)那么多工資，做一天和尚撞一天鐘不是更舒適愜意嗎？工作和生活到底怎樣平衡？等等……此書(shū)以全新的角度解答了這些問(wèn)題，并告訴我們，工匠精神不是枯燥機械的、僵硬死板的，而是一種熱愛(ài)工作的精神，是一種精益求精的態(tài)度，它不只是一種付出，更是一種獲得，擁有工匠精神無(wú)論對自己還是和對企業(yè)，都是一種“雙贏(yíng)”的局面。
如今經(jīng)濟飛速發(fā)展，在城市生活節奏較快，沒(méi)時(shí)間處理感情，只好非誠勿擾；沒(méi)時(shí)間旅游，只好走馬觀(guān)花；沒(méi)時(shí)間學(xué)習，只好報速成班，過(guò)著(zhù)“快餐式生活”，當生活只求速度不求內涵時(shí)候，原本美好的東西都變味了，反映在工作態(tài)度上，就是功利心、浮躁心和投機心。想想，生存不易，我們只能慢慢來(lái)，一步步腳踏實(shí)地，用雙手和智慧去創(chuàng )造財富。那么如何在工作中實(shí)踐這種精神呢？
樹(shù)立“不為金錢(qián)論”的工作觀(guān)
很多人都想得很簡(jiǎn)單：工作就是為了養家活口，圖生存。當然這是基礎的，但如果一味變成為“為了賺錢(qián)而工作”就無(wú)法體會(huì )工作的樂(lè )趣和成功喜悅，無(wú)法獲得更多的提升，成為一個(gè)“上班奴”。俗話(huà)說(shuō)的好：立志要如山、行道要如水，讓賺錢(qián)的目標與自己的長(cháng)遠目標結合起來(lái)，有夢(mèng)想才會(huì )有動(dòng)力，也不至于虛度光陰。在工作過(guò)程中還要解決好“心”的問(wèn)題。高爾基曾說(shuō)，“工作是快樂(lè )時(shí)，人生便是幸福；工作是義務(wù)時(shí)，人生便是苦役”。在工作中我們會(huì )碰到形形色色的人和事情，有時(shí)候我們會(huì )受到挫折，讓我們體會(huì )“進(jìn)退”的深意，有時(shí)候有貴人相助，助我們錦上添花，這些都是我們人生的必修課，要從容去面對。
樹(shù)立“先做人后做事”的理念觀(guān)
工匠之道就是把理想變成價(jià)值的思維法則，成敗在一念之間，從改變念頭開(kāi)始。五大正念中首要為先做人，后做事，用小約翰拼圖的故事，一語(yǔ)雙關(guān)：“人對了，世界就對了”。歲月悠悠，人要實(shí)實(shí)在在地做成幾件事情并不容易，堂堂正正做好一個(gè)人更不容易，做事先做人，做人先立德，要善于把“會(huì )做人”和“能做事”有機的統一起來(lái)。
而要想改變我們的人生，最重要的要改變書(shū)中寫(xiě)到的三種思維方式：交差思維、差不多思維和走捷徑思維。大家都知道，中國人是有名的“差不多”先生，從歷史上看，我們的中庸文化、糊涂文化，導致人們以“差不多”為標準，以“難得糊涂”為明智。從現實(shí)看，“差不多”先生背后，是缺乏一種對他人、對客戶(hù)、對工作的一種基本的責任心。從專(zhuān)業(yè)上看，“差不多”先生的出現，也跟他的知識結構、專(zhuān)業(yè)技能、眼見(jiàn)經(jīng)歷有關(guān)，很多事情，做的貌似差不多，是因為他不知道還有更好更高的標準，也就是跟他的能力有關(guān)。同樣交差和走捷徑思維，阻礙了自己進(jìn)步的機會(huì )，對職業(yè)成長(cháng)是很不好的。
樹(shù)立“專(zhuān)注做好一件事情”的完美觀(guān)
時(shí)下，社會(huì )上一些人對工匠嗤之以鼻，認為工匠是傻子。他們覺(jué)得把工作做完就行了，精益求精做什么？干嘛非要在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點(diǎn)？干嘛非要把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一？也有一些人雖然敬佩工匠，但理念信念淡化，不愿付出勞動(dòng)；但更有一部分人，憑著(zhù)內心的信仰與追求，身體力行學(xué)習大國工匠，為社會(huì )作出更多貢獻、創(chuàng )造更大價(jià)值。就像央視新聞推出的《大國工匠》系列，講述不同崗位勞動(dòng)者用靈巧雙手匠心筑夢(mèng)的故事，這群不平凡勞動(dòng)者的成功之路，不是進(jìn)名牌大學(xué)、拿耀眼文憑，而是默默堅守，孜孜以求，在平凡崗位上追求職業(yè)技能的完美和極致，這是一種值得社會(huì )尊重的職業(yè)精神，也是當今社會(huì )最稀缺的品質(zhì)。
作為這個(gè)創(chuàng )新時(shí)代的年輕員工，雖然人的能力有大小，機遇各不相同，但只要人人愿意在某一個(gè)領(lǐng)域日日潛心鉆研，都能成為受人敬重和熱愛(ài)的大國工匠，都能為自己的人生添色加彩。因此，要把工作當做一種修行，一種信仰，就像京瓷創(chuàng )始人滔盛和夫先生的“六項精進(jìn)”一樣，在工作中堅持不懈的努力。把工作當成事業(yè)，拋棄雜念，棄焦去躁；把工作當做是磨練自己，提升自己，完善自己的橋梁；把每一天都當作人生的最后一天來(lái)度過(guò)，對待任何事情都認認真真，精益求精，不留遺憾。
弘揚工匠精神演講稿 篇4
同學(xué)們：
如果現在有人問(wèn)我，這將近一年的時(shí)間，你有何改變？我想我的回答一定是：“我學(xué)會(huì )了獨立，我學(xué)會(huì )了堅強，我學(xué)會(huì )了樂(lè )觀(guān)，我學(xué)會(huì )了微笑�！爆F在想來(lái)，自己的第一份工作能夠進(jìn)入中鑫之寶是幸運的。在這里有我最快樂(lè )的時(shí)光，所有好的不好的記憶，都會(huì )成為日后所收藏的回憶。
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響，一種不理會(huì )喧囂的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)需伸張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
從最開(kāi)始的《弟子規》、《工匠精神》再到現在的《論語(yǔ)》，這些一開(kāi)始并不怎么接受甚至有些排斥的字眼，隨著(zhù)時(shí)間的推移，潛移默化的深入到我們的腦海里。其實(shí)這是很寶貴的，無(wú)時(shí)不在傳遞著(zhù)一種正能量。也許在日常的生活中，我們的言行舉止都有稍稍的改變，只是我們自己不知道罷了。
而今，隨著(zhù)經(jīng)濟的飛速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平提高，但是人們的精神世界開(kāi)始變得荒蕪，變得復雜，變得冷漠。我們的愛(ài)心越來(lái)越少，對于那些需要幫助的人，我們不敢伸出援助之手。是因為害怕，是因為責任，還是社會(huì )的現狀本是如此？所以我們需要不斷提升自己，培養正確的價(jià)值觀(guān)，豐富我們的內心世界。
學(xué)習《工匠精神》，最先想到的三個(gè)階段：信仰、目標、工匠精神的特質(zhì)。
信仰，是一種強大的精神支柱，一種信念。我們需要很多內心的自我反省，檢查出自己內心和做事的動(dòng)機，就可以知道如何定位“我的人生”。以前對信仰二字毫無(wú)概念，現在也只是對信仰有了淺顯的意識，但我知道我的信仰源自于我背后強大的精神支柱。
目標，一但有了信仰，有了目標，加上行動(dòng)以及不懈的堅持，這樣的人不會(huì )成功嗎？原一平——日本保險銷(xiāo)售之神的案例觸動(dòng)了我，一個(gè)其貌不揚，身材矮小的他，只要確定了自己的目標，不管遇到多大的困難都毫無(wú)畏懼。原一平，憑借自己的自信，困境后的堅強以及對工作的認真精神，始終在證明自己，證明他的價(jià)值。
在面對日益競爭的社會(huì )和就業(yè)壓力大的我們來(lái)說(shuō)，擇業(yè)是很關(guān)鍵的一步。我們總想找一份薪水高，待遇好，又輕松的工作。其實(shí)不然，首先要確定自己想要做什么，這這份工作上能改變什么，能給你帶來(lái)什么，是不是你想要的，所以在選擇工作的時(shí)候本身就是很慎重的，千萬(wàn)不要因此覺(jué)得是浪費時(shí)間。還有一點(diǎn)也是很重要的，就是精益求精。把一份平凡的工作做到極致，“細節決定成敗”，等到我們的競爭對手比我們還努力的時(shí)候，到那時(shí)我們就能體會(huì )到競爭的危機了。
最后，我們都該學(xué)習工匠精神，也就是喬布斯身上的兩種氣質(zhì)：一是不論何時(shí)何地都要追求精致和完美。二是堅持心靈的純凈。
不要讓別人的意志左右自己內心的聲音，最重要的是，勇敢的去追隨自己的心靈和自覺(jué)。只要自己的心靈和自覺(jué)知道你的真實(shí)想法，其他一切都是次要的。成長(cháng)的道路上，都會(huì )有酸甜苦辣，需要我們去慢慢體會(huì )。錯了，并不可怕，可怕的是我們一錯再錯。我們都有一份平凡的工作，但我們絕對不可以平庸。
走到生命的哪一個(gè)階段，都該喜歡那一段時(shí)光，完成那一段該完成的職責，順生而行，不沉迷過(guò)去，不狂熱的期待未來(lái)，不管正經(jīng)歷著(zhù)怎樣的掙扎與挑戰，或許我們都只有一個(gè)選擇：雖然痛苦，卻依然快樂(lè )，并相信未來(lái)。
弘揚工匠精神演講稿 篇5
同學(xué)們：
經(jīng)歷30多年粗放、高速的發(fā)展，當前中國經(jīng)濟發(fā)展已進(jìn)入新常態(tài)，經(jīng)濟發(fā)展的內在支撐條件和外部需求都已發(fā)生深刻變化，正需要推動(dòng)中國制造從低端邁向中高端。五一勞動(dòng)節前夕，筆者去一些民營(yíng)企業(yè)調研，發(fā)現不少企業(yè)主抱怨生意難做，部分行業(yè)產(chǎn)能相對過(guò)剩。但筆者認為，這恰恰是中國品牌重塑的過(guò)程�，F在中國許多產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)量規模居于世界前列，但是大而不強，產(chǎn)品檔次整體不高，靠山寨和低價(jià)競爭的企業(yè)并非少數，自主創(chuàng )新能力偏弱的問(wèn)題突出。正是這樣的背景呼喚工匠精神的回歸。
“工匠精神”一詞事實(shí)上并不是舶來(lái)品，而是一個(gè)具有濃郁中國傳統文化色彩的詞匯。早在戰國時(shí)代，中國人已經(jīng)將“爍金以為刃，凝土以為器”的卓越能工巧匠視作具有“濟世”之能的“圣人”。從本義上來(lái)講，工匠精神就是專(zhuān)業(yè)精神的代表，不僅體現在對產(chǎn)品的精雕細琢，更體現的是追求品質(zhì)，打造精品。
曾幾何時(shí)，中國工匠成為標識世界的名片。但是隨著(zhù)工業(yè)化時(shí)代的流水化生產(chǎn)和大規模生產(chǎn)代替傳統生產(chǎn)方式，產(chǎn)品生產(chǎn)被分解為無(wú)數的環(huán)節，生產(chǎn)者無(wú)需完整和獨立生產(chǎn)一個(gè)產(chǎn)品，曾經(jīng)耳熟能詳的木匠、銅匠、鐵匠、石匠、篾匠等老工匠角色逐漸淡出日常生活。但筆者認為，中國傳統手工業(yè)者的工匠精神不應丟棄。
第一，消費需求升級呼喚工匠精神。近年來(lái)，中國游客海外搶購電飯煲、馬桶蓋、化妝品等情況屢見(jiàn)報端，排隊購買(mǎi)“蘋(píng)果”新產(chǎn)品的現象也不再稀奇。這種消費需求嚴重外流的現象，反映的是對“中國制造”短板的不滿(mǎn)。而這種國內國外市場(chǎng)出現的“冰火”兩重天現象，說(shuō)明我國“需求側”依然旺盛，只是消費者品味發(fā)生變化導致需求升級。
現在，不少消費者對國產(chǎn)品牌的總體感受與體驗是人性化設計不夠，缺乏潮流引領(lǐng)；精細化不夠，耐用性不強。究其原因，除了設計理念的問(wèn)題外，工匠精神的缺失不可忽視。細節決定品質(zhì)，中國企業(yè)必須善于從細節發(fā)現需求，有工匠的耐心，臻于至善地追求品質(zhì)，以贏(yíng)得消費者的青睞。
第二，“雙創(chuàng )”時(shí)代呼喚工匠精神。隨著(zhù)國家一系列支持“大眾創(chuàng )業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng )新”政策的出臺，近年來(lái)創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)的眾創(chuàng )平臺在蓬勃發(fā)展。然而，其中也存在一些不好的苗頭，急功近利、投機取巧和暴富心理正在成為影響深度成長(cháng)的隱患；對實(shí)體產(chǎn)業(yè)認識不足，過(guò)多擁堵在虛擬經(jīng)濟中，只玩概念不做產(chǎn)品，這是一個(gè)危險的信號。
一個(gè)充滿(mǎn)活力的中國經(jīng)濟需要創(chuàng )新驅動(dòng)作為動(dòng)力引擎，更需要腳踏實(shí)地、“如切如磋，如琢如磨”的工匠精神打造實(shí)體產(chǎn)品。在雙創(chuàng )的大背景下，創(chuàng )業(yè)需要工匠般的耐心和韌性，創(chuàng )新需要工匠般的用心和踏實(shí)專(zhuān)注的“匠氣”。今天世界經(jīng)濟進(jìn)入中國時(shí)代，做強國貨是中國時(shí)代的重要課題。找回“工匠精神”，是打造世界級中國產(chǎn)品的“金鑰匙”，只有大國工匠才能支撐起大國產(chǎn)品。
弘揚工匠精神演講稿 篇6
各位同學(xué)：
經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展，中國經(jīng)濟正擺脫低端競爭格局，中國制造正在向中高端邁進(jìn)，工匠精神正是中國制造亟待補上的“精神之鈣”，是推進(jìn)供給側結構性改革的題中之意。
工匠精神確實(shí)重要，而且遠遠不止制造業(yè)需要工匠精神。對于一個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)，最重要的是要有一種向上向善的態(tài)勢。這種態(tài)勢并非憑空而來(lái)，與社會(huì )的“主德” 有著(zhù)很大關(guān)系。工匠精神體現的精益求精的價(jià)值內涵，正是一個(gè)社會(huì )最值得提倡的“主德”之一，它對于激發(fā)整個(gè)社會(huì )向上向善的態(tài)勢，具有極大的推動(dòng)作用。從這一意義上講，各行各業(yè)都需要弘揚工匠精神。
工匠精神是體現在工匠身上的，兩者之間是“皮之不存毛將焉附”的關(guān)系。在看到工匠精神蔚然成風(fēng)的同時(shí)，我們也看到，當前存在把工匠和精神割裂開(kāi)來(lái)的跡象。具體地講，現在普遍認為工匠精神重要，但工匠們還沒(méi)有普遍地實(shí)現有尊嚴的勞動(dòng)，拿到有尊嚴的收入。
當我們感慨好的技術(shù)工人一“工”難求時(shí)，對應的一個(gè)現實(shí)，卻是技術(shù)工人說(shuō)起來(lái)重要，對待起來(lái)次要。在一個(gè)單位，一個(gè)普通工匠基本上在收入和發(fā)展上沒(méi)有前途。由此體現在職業(yè)設計上，幾乎很少有人把自己的人生目標優(yōu)先定位于一個(gè)優(yōu)秀的工匠。而體現在求學(xué)設計中，職業(yè)學(xué)校和普通高校完全不在一個(gè)量級。
當我們講勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗時(shí)，這絕不是空洞的口號，應該有實(shí)在的支撐，更應該指向具體的人。這里的勞動(dòng)者，是指向所有勞動(dòng)者，包括勞心者、勞力者。而從現實(shí)來(lái)看，更應該讓普通勞動(dòng)者感受到勞動(dòng)的尊嚴和價(jià)值，讓他們有發(fā)展的前途和空間。只有讓普通工匠有尊嚴地勞動(dòng)，讓他們喜歡和愿意做一名優(yōu)秀的工匠，他們身上的工匠精神才會(huì )成為有源之水。
不要把工匠與精神割裂開(kāi)來(lái)，更不要對立起來(lái)。我們還從來(lái)沒(méi)有看到一個(gè)社會(huì )，可以只重視工匠精神而不重視工匠的�，F在很多人都在感慨德國的工匠精神，需要正視的是，在德國，做一名工匠也是很光榮的，不僅社會(huì )沒(méi)有歧視，而且從制度上保證了工匠有上升空間。從某種意義上講，在這個(gè)多元的社會(huì )，三百六十行，應該行行都有人喜歡才對。如果人人都想升官發(fā)財當明星，而沒(méi)有人想當工匠，那么這不是一個(gè)健康社會(huì )，工匠精神也會(huì )成為無(wú)本之木。讓有志于當工匠的人當工匠，讓工匠也能享受到尊嚴勞動(dòng)，也能有一個(gè)好的上升通道，這樣工匠精神才能活起來(lái)。
弘揚工匠精神演講稿 篇7
老師、同學(xué)們：
昨日上午，泉州市委常委、晉江市委書(shū)記李建輝率隊走訪(fǎng)察看泉州輕工學(xué)院、泉州理工學(xué)院，調研晉江市職業(yè)教育發(fā)展及對接產(chǎn)業(yè)情況，并協(xié)調解決相關(guān)問(wèn)題。
在泉州輕工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng )業(yè)——基因裂變計劃孵化基地，電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)大一學(xué)生張秋玲、物流管理專(zhuān)業(yè)大二學(xué)生李毯均于不久前成立了新公司，分別為學(xué)校師生提供康復理療、送貨上門(mén)服務(wù)。在泉州理工學(xué)院，擺放在主樓一樓大廳的數項重大科研成果，展示了該校近年來(lái)的人才培養及科研創(chuàng )新等成就。
李建輝指出，晉江的職業(yè)教育伴隨著(zhù)晉江經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展，已經(jīng)走過(guò)30多年的歷程，積累了豐富的經(jīng)驗，取得了可喜的成績(jì)，闖出了一條具有晉江特色的路子。如今，面對轉型升級的新形勢，加快職業(yè)教育發(fā)展、提升職業(yè)教育水平、推動(dòng)校企緊密對接融合，既是大勢所趨，也是形勢所逼。只有扎實(shí)做好職業(yè)教育，產(chǎn)業(yè)轉型升級才有支撐。
當前，晉江不少企業(yè)對實(shí)用型技能人才的需求較大，如何把職業(yè)教育提升到與產(chǎn)業(yè)發(fā)展相適應的水平是亟需解決的一個(gè)問(wèn)題。李建輝強調，要提高認識，高度重視，統一思想，凝聚共識，主動(dòng)謀劃對接傳統產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)，弘揚工匠精神，強化專(zhuān)業(yè)積累，推動(dòng)職業(yè)教育跨越發(fā)展。
李建輝要求，要創(chuàng )新機制，政府要充分發(fā)揮橋梁作用，出臺相應政策，要有標準、有機制，有平臺、有聯(lián)盟，匯聚各方力量，把企業(yè)對人才的需求與高職院校對人才的培養精準對接起來(lái)，使學(xué)校的師資引進(jìn)、專(zhuān)業(yè)拓展、教學(xué)改革能更好地瞄準本土產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn)和企業(yè)的需求；要提升水平，辦國際化、專(zhuān)業(yè)化、標準化、本土化的職業(yè)教育，既要扎根本土，又要有國際視野，培養復合型、可持續發(fā)展的人才；要主動(dòng)對接，進(jìn)一步發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì )的作用，加強校企間的深度對接，推動(dòng)資源共享、基地共建；要加強宣傳引導，營(yíng)造氛圍，強化責任，把職業(yè)教育放在與基礎教育同等重要的位置，大力支持，全力辦好晉江自己的大學(xué)，為晉江經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展提供強大支撐。
據介紹，泉州輕工學(xué)院現有在校生4200人、教職工200余人，開(kāi)設有7個(gè)教學(xué)系部20個(gè)專(zhuān)業(yè)，涉及鞋服、模具、機電、數控、機器人、物流、電商、動(dòng)漫、建筑等與晉江產(chǎn)業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的專(zhuān)科領(lǐng)域。泉州理工學(xué)院現有在校生5300人、教職工400余人，開(kāi)設4個(gè)院系35個(gè)專(zhuān)業(yè)，以汽車(chē)、機械、建筑、能源、數字媒體等工科專(zhuān)業(yè)為主，電商、物流、旅游等商科專(zhuān)業(yè)為輔，目前正全力籌備升本工作。
弘揚工匠精神演講稿 篇8
各位同學(xué)：
“工匠精神”可以從瑞士制表匠的例子上一窺究竟。瑞士制表商對每一個(gè)零件、每一道工序、每一塊手表都精心打磨、專(zhuān)心雕琢、他們用心制造產(chǎn)品的態(tài)度就是工匠精神的思維和理念。在工匠們的眼里，只有對質(zhì)量的精益求精、對制造的一絲不茍、對完美的孜孜追求，除此之外，沒(méi)有其他。正是憑著(zhù)這種凝神專(zhuān)一的工匠精神，瑞士手表得以譽(yù)滿(mǎn)天下、暢銷(xiāo)世界、成為經(jīng)典。
工匠精神不是瑞士的專(zhuān)利，日本式管理有一個(gè)絕招：用精益求精的態(tài)度，把一種熱愛(ài)工作的精神代代相傳。這種精神其實(shí)就是“工匠精神”。
所謂“工匠精神”其核心是：不僅僅是把工作當作賺錢(qián)的工具，而是樹(shù)立一種對工作執著(zhù)、對所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細琢的精神。在眾多的日本企業(yè)中，“工匠精神”在企業(yè)領(lǐng)導人與員工之間形成了一種文化與思想上的共同價(jià)值觀(guān)，并由此培育出企業(yè)的內生動(dòng)力。
在獲得奧斯卡日本影片《入殮師》里。一個(gè)大提琴師下崗失業(yè)到葬儀館當一名葬儀師，通過(guò)他出神入化的化妝技藝，一具具遺體被打扮裝飾得就像活著(zhù)睡著(zhù)了一樣。他也因此受到了人們的好評。這名葬儀師的成功感言是：當你做某件事的時(shí)候，你就要跟它建立起一種難割難舍的情結，不要拒絕它，要把它看成是一個(gè)有生命、有靈氣的生命體，要用心跟它進(jìn)行交流。
“工匠”是技藝精湛的人，在歐洲，德國的學(xué)徒傳統培養了最優(yōu)秀的工匠、瑞士的頂級名表都是工匠一個(gè)零件一個(gè)零件打磨而成的。工匠精神，就是追求極致的精神，并且專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注。
在這個(gè)“商人精神”橫行的年代。個(gè)人和企業(yè)都面臨巨大的生存挑戰。比如一些以山寨產(chǎn)品為主的企業(yè)，在外部環(huán)境好的時(shí)候，企業(yè)可以生存，一但外部環(huán)境變的惡劣，企業(yè)很容易馬上倒閉。
企業(yè)的核心因素是人，而脫離了這種困境的途徑是培養企業(yè)的“工匠精神”。工匠不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，他們在享受產(chǎn)品在手里升華的過(guò)程。其他企業(yè)熱衷于“圈錢(qián)—做死某款產(chǎn)品—出新品—圈錢(qián)”。而打造“工匠精神”的企業(yè)卻在從另一方面滿(mǎn)足自己的精神需求，看著(zhù)自己的產(chǎn)品在不斷改進(jìn)、不斷完善，最終以一種符合自己嚴格要求的形式存在。
工匠用的工作獲得金錢(qián)，但工匠不為錢(qián)工作。一個(gè)人所做的工作是他人生態(tài)度的表現，一生的職業(yè)就是他志向的表示、理想的所在。
工匠精神并不是舶來(lái)品，《莊子》中就有記載了一個(gè)“庖丁解�！钡墓适�。
廚師給梁惠王宰牛。他的手所接觸的地方，肩膀所依靠的地方，腳所踩的地方，膝蓋所頂的地方，嘩嘩作響，進(jìn)刀時(shí)豁豁地，沒(méi)有不和音律的。
梁惠王問(wèn)：“你解牛的技術(shù)怎么竟會(huì )高超到這種程度��？”
廚師回答說(shuō)，他憑精神和牛的接觸，而不用眼睛去看，依照牛體本來(lái)的構建。用很薄的刀刃插入有空隙的骨節。十九年了，他的刀刃還像剛從磨刀石上磨出來(lái)的一樣鋒利。
廚師還說(shuō)：每當碰到筋骨交錯很難下刀的地方，他就小心翼翼地提高注意力，視力集中到一點(diǎn)，動(dòng)作緩慢下來(lái)，動(dòng)起刀來(lái)非常輕，霍啦一聲，牛的骨和肉一下子就解開(kāi)了。
庖丁解牛的故事告訴人們一個(gè)道理，做任何事要做到心到、神到、就能達到登峰造極、出神入化的境界�？纯慈鹗棵�，將一項技術(shù)發(fā)揮到極致，頂級品質(zhì)造就了頂級品牌。
工匠精神不是口號，它存在于每一個(gè)人身上，心中。長(cháng)久以來(lái)，正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累，才讓我們的個(gè)人成長(cháng)之路崎嶇坎坷，組織發(fā)展之途充滿(mǎn)刑荊。這種缺乏也讓持久創(chuàng )新變得異常艱難，更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角，所以，在資源日漸匱乏的后成長(cháng)時(shí)代，重提工匠精神、重塑工匠精神，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路。
弘揚工匠精神演講稿 篇9
親愛(ài)的各位領(lǐng)導、同事們：
大家下午好！很榮幸在那里做大國工匠的演講，我演講的主題是：傳工匠精神，做魯泰工匠。
透過(guò)觀(guān)看大國工匠的宣傳片以及公司車(chē)間的大力宣傳和弘揚，使我們了解了大國工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動(dòng)，大國工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢(mèng)想向他們靠攏。
每次當我看完大國工匠的宣傳片后，我就一次次的問(wèn)自己，到底什么樣的工人，才是大國工匠。必須是高端科技嗎必須是獨一無(wú)二嗎必須是奢華卓越嗎都不是！
那大國工匠都是什么樣的工人他們都是在第一線(xiàn)辛勤工作的平凡工人，他們有鉗工，有撈紙工，有研磨工等等，無(wú)一例外，都是平凡的普通工人，他們不是領(lǐng)導，不是富翁，甚至不是高學(xué)歷，但他們每一個(gè)人都靠著(zhù)對職業(yè)技能的完美追求，靠著(zhù)對技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研，靠著(zhù)幾十年如一日的專(zhuān)注和堅守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國家國寶級的技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。
我們在工作中也是一樣，有時(shí)候我們忙，我們會(huì )累，我們會(huì )煩，我們會(huì )厭倦，可我們換位思考一下，大國工匠們他們難道不累嗎難道不厭倦嗎胡雙錢(qián)守著(zhù)臺虎鉗就
是二十年，至今，他都是一名工人身份的.老師傅，周東紅守著(zhù)又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年，鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時(shí)候，失敗一次又一次，他們并不是不累，并不是不厭倦，而是有工匠精神在支撐著(zhù)他們，當他們完成一件作品的時(shí)候，成就感和榮譽(yù)感襲來(lái)，所有的疲倦都不值一提了
大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴于律己的精神，時(shí)刻發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取的工匠精神，踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng )先爭優(yōu)，只要你不甘平庸，就必須也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生！就必須能成為一名合格的魯泰工匠！謝謝大家，我的演講結束了！
弘揚工匠精神演講稿 篇10
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸今天能夠代表xx高中發(fā)表關(guān)于工匠精神的感受與思考。
追求卓越的創(chuàng )造精神是克服“經(jīng)驗主義“的利器。
改革開(kāi)放四十年來(lái)，我們取得了許多輝煌的成就，與此同時(shí)，社會(huì )中也有一些人就此誤入“經(jīng)驗主義“的迷途，沾沾自喜，畫(huà)地為牢�，F在，我們需要的正是追求卓越的創(chuàng )造精神，重振開(kāi)拓進(jìn)取的雄心。我們怎能忘記鄧小平爺爺當初提出”和平統一，一國兩制“這一偉大構想時(shí)豪邁的身影？怎能忘記毛主席當年義無(wú)反顧決定走”農村包圍城市“道路的星星之火？中國工程院院士王澤山說(shuō)：”一定要有超越意識，要做出真正有水平的研究成果�！�
同學(xué)們，我們作為21世紀的高中生，肩負著(zhù)時(shí)代賦予我們的使命，與時(shí)代的脈搏共同跳動(dòng)，我們理應追求卓越，我們要發(fā)揚創(chuàng )新進(jìn)取的工匠精神，克服經(jīng)驗主義，保持我們青年強烈的好奇心，敢于探索，勇于發(fā)現，讓追求卓越的創(chuàng )造精神蔚然成風(fēng)。
精益求精的品質(zhì)精神是擺脫得過(guò)且過(guò)的動(dòng)力源，隨著(zhù)科技的進(jìn)步，有些人便開(kāi)始安于現狀，用王安石的話(huà)來(lái)說(shuō)，那就是“習于茍且“，現在，我們同樣需要精益求精的品質(zhì)精神，必須走出”舒適地段“�！彼{領(lǐng)“院士韓麗萍為確�；鸺l(fā)射升空精準入軌，20多年如一日，以毫厘見(jiàn)成敗，倘若缺乏這樣精益求精的精神，沒(méi)有高要求，高標準，每日得過(guò)且過(guò)，差不多就行，我們的嫦娥五號怎能順利抵達月背？我們的北斗，又怎能給百姓提供精準的導航與定位服務(wù)？
同學(xué)們，我們正處于身強力壯的黃金時(shí)期，現在我們就失去了斗志和追求，與花甲、古稀的老人何異？，我們應發(fā)揚精益求精的工匠精神，拒絕得過(guò)且過(guò)，對自己以高要求，高標準，追求高品質(zhì)，為社會(huì )持續進(jìn)步提供新鮮血液，注入新的活力。
因此，面對新時(shí)代出現的種種問(wèn)題，比如經(jīng)驗主義的絆腳石，得過(guò)且過(guò)舒適圈的誘惑等，我們青年人應勇于肩負起時(shí)代所賦予的使命，以工匠精神為寶劍，披荊斬棘，重振社會(huì )風(fēng)氣，推動(dòng)社會(huì )持續進(jìn)步，開(kāi)出一條開(kāi)闊光明的大道來(lái)！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
弘揚工匠精神演講稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事：
大家好！
工匠精神，是對于完美的不懈追求。有多少人體驗過(guò)，因為一個(gè)鐵蹄，一個(gè)渺小的標點(diǎn)符號，一根小小的簽字筆，就不幸所以亡國，就仔細思考了一天，連至交好友的到來(lái)也絲毫不覺(jué)，就去調查，一個(gè)個(gè)的數據細心排列，計算每個(gè)禮拜最多可能用多少根。在許多人們的眼中，工匠精神，更像是一種吹毛求眥，但事實(shí)上，正是這種精神，造就了多少人的偉業(yè)，影響了多少人，如瑞典的手表，德國的制造業(yè)，日本的豐田汽車(chē)。也許有人會(huì )對此不懈一顧，念叨著(zhù)所謂的成大事者不拘小節，卻不知一屋不掃何以?huà)咛煜�。是的，正是因為小節的一點(diǎn)點(diǎn)的，如沙般的聚集，才造就了平地而起的萬(wàn)丈高樓。細節，是工匠精神的四肢。
如果說(shuō)細節，是工匠精神的四肢，那么，創(chuàng )新，就是工匠精神的心臟。
工匠精神，是對于創(chuàng )新的不斷努力。多少人體驗過(guò)，為了一個(gè)知識，一個(gè)問(wèn)題，一次小小的知識上的突破，就拼盡全力，只為明白，就注足思考，草稿遍桌，就欣喜若狂，哈哈大笑。在許多人的眼中，工匠精神，更像是一種學(xué)者的怪癖。但事實(shí)上，正是這種精神，影響了多少人的世界，造就了多少人的偉業(yè)，如愛(ài)因斯坦，愛(ài)迪生。是的，創(chuàng )新，是工匠精神的靈魂。
工匠精神，它如同辰星，高懸無(wú)垠，影響的人，數不勝數。所以，我們更應當去繼承，去弘揚。
工匠精神，其實(shí)就是由細節和創(chuàng )新糅合的產(chǎn)物，它活在我們的心中。有人倡導去國外，學(xué)習他們的管理方法，憑此來(lái)繼承工匠精神。但其實(shí)，這種行為是錯誤的。
工匠精神更像是一種對于職業(yè)本身的要求，是一種追求完美，追求創(chuàng )新的職責感，它活在每一個(gè)人的心里。要學(xué)習的不是國外的管理方法也不是什么神秘的知識，它就在人們的心中，我們要做的是叩問(wèn)自我，是否能夠時(shí)時(shí)刻刻的堅持這種不斷追求完美，追求創(chuàng )新的精神，憑此去完成每一件事，并且熱愛(ài)它，是的，工匠精神不是管理方法，不是一種工具，不是一種神秘的知識。它是一種心態(tài)，一種干一行，愛(ài)一行，精一行的態(tài)度，它是工匠精神的靈魂。
細節是工匠精神的四肢，創(chuàng )新是工匠精神的心臟，而態(tài)度則是工匠精神的靈魂。是的，態(tài)度，將引領(lǐng)細節，創(chuàng )新。去做每一件事師說(shuō)由云：不積硅步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。讓我們從小事作起，從細小的每一件事情開(kāi)始，一點(diǎn)點(diǎn)的積淀。將來(lái)回首時(shí)，看到的將是彩虹。
弘揚工匠精神演講稿 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
工匠精神是愛(ài)崗敬業(yè)的，嚴謹做事的，精益求精的，追求完善的。勞模的本色凸現了“工匠精神”。
各級勞模源于廣大勞動(dòng)大眾，在他們當中，有艱苦創(chuàng )業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取、扭虧為盈的企業(yè)負責人及腳踏實(shí)地、勤奮勞動(dòng)的一線(xiàn)工人；有十年如一日、刻苦鉆研、不懈努力、攻克艱難，獲多項科技成果的技術(shù)能手；有農村帶頭人和專(zhuān)業(yè)戶(hù)，立志耕山，開(kāi)展種養，努力發(fā)展農村經(jīng)濟，帶領(lǐng)父老鄉親走上共同致富的道路；有視培養新一代為已任、用愛(ài)和智慧塑造健康向上心靈的優(yōu)秀教師；有兵不血刃、破案如神，嚴懲刑事犯罪分子、確保一方平安的忠誠衛士；有呵護患者、救死扶傷的醫務(wù)工作者；有依法行政、嘔心瀝血、當好群眾貼心人的機關(guān)干部；有把青春獻給國防事業(yè)、榮立奇功的軍之英才；還有堪稱(chēng)“城市美容師”的環(huán)衛工……他們正是增城各行各業(yè)的“工匠”。
弘揚勞模工匠精神須愛(ài)崗敬業(yè)。愛(ài)崗敬業(yè)是一種美德，是對事業(yè)、職業(yè)應有的態(tài)度。有一句公民道德格言叫“就業(yè)須敬業(yè)、敬業(yè)有事業(yè)”，意思是說(shuō)一個(gè)人無(wú)論從事哪種職業(yè)，都必須敬業(yè)；一個(gè)人僅有始終敬業(yè)，才可能成就一番事業(yè)。弘揚勞模工匠精神，首先要愛(ài)崗敬業(yè)，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習、努力工作，不斷實(shí)踐，增強本事，從而塑造勞模形象。
弘揚勞模工匠精神須嚴謹做事。古人云：“天下大事必做于細�！惫そ车某砷L(cháng)必須有一種老實(shí)的態(tài)度、嚴謹的作風(fēng)，甘愿從基礎做起，從小事做起，樂(lè )于扮演拾遺補缺、跑龍套的主角，僅有這樣才能不斷積累經(jīng)驗，逐步獲得社會(huì )承認，在平凡的崗位上獲得不平凡的成就。
弘揚勞模工匠精神須傳承傳統。中華民族具有五千多年的禮貌史，技藝高超的工匠層出不窮，豪杰輩出，英雄橫空，從魯班雕木成凰到庖丁解牛神技，從墨子探行求規到張衡觀(guān)天測地，古人憑著(zhù)精湛的技藝為我們樹(shù)立了不垂的豐碑。弘揚勞模工匠精神要立足于優(yōu)秀的傳統文化，汲取其思想精華和高深的智慧。
弘揚勞模工匠精神須不斷創(chuàng )新。創(chuàng )新發(fā)展是新時(shí)代的主旋律。勞模作為工人階級和廣大勞動(dòng)群眾的杰出代表，決不能滿(mǎn)足于墨守成規。僅有不斷創(chuàng )新，才能掌握更多的核心技術(shù)技能，擁有“獨門(mén)絕活”，成為行家理手、時(shí)代先鋒。
“數風(fēng)流人物，還看今朝”，讓我們在區委、區政府的正確領(lǐng)導下，圍繞著(zhù)建設現代化中等規模生態(tài)城市的目標，進(jìn)取弘揚勞模工匠精神，為增城經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和禮貌提高作出更多貢獻。
弘揚工匠精神演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導，親愛(ài)的同事：
大家好！
經(jīng)過(guò)觀(guān)看大國工匠的宣傳片以及公司車(chē)間的大力宣傳和弘揚，使我們了解了大國工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動(dòng)大國工匠的故事也深深地觸動(dòng)了我，是我不禁反思我與他們的差距，不禁夢(mèng)想向他們靠攏。
每次當我看完大國工匠的宣傳片后，我就一次次的問(wèn)自我，到底什么樣的工人，才是大國工匠。必須是高端科技嗎必須是獨一無(wú)二嗎必須是奢華卓越嗎都不是！
那大國工匠都是什么樣的工人他們都是在第一線(xiàn)辛勤工作的平凡工人，他們有鉗工，有撈紙工，有研磨工等等，無(wú)一例外，都是平凡的普通工人，他們不是領(lǐng)導，不是富翁，甚至不是高學(xué)歷，但他們每一個(gè)人都靠著(zhù)對職業(yè)技能的完美追求，靠著(zhù)對技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研，靠著(zhù)幾十年如一日的專(zhuān)注和堅守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國家國寶級的頂級技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。
我們在工作中也是一樣，有時(shí)候我們忙，我們會(huì )累，我們會(huì )煩，我們會(huì )厭倦，可我們換位思考一下，大國工匠們他們難道不累嗎難道不厭倦嗎胡雙錢(qián)守著(zhù)臺虎鉗就
是二十年，至今，他都是一名工人身份的教師傅，周東紅守著(zhù)又冷又潮濕的撈紙池就是十幾年，鏨刻大師孟劍鋒師傅在研究新工藝的時(shí)候，失敗一次又一次，他們并不是不累，并不是不厭倦，而是有工匠精神在支撐著(zhù)他們，當他們完成一件作品的時(shí)候，成就感和榮譽(yù)感襲來(lái)，所有的疲倦都不值一提了
大千世界，蕓蕓眾生，平凡永遠是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大，平凡的工作成就崇高的事業(yè)，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識、熱情服務(wù)的態(tài)度、嚴于律己的精神，時(shí)刻發(fā)揚開(kāi)拓創(chuàng )新、踏實(shí)工作、立足崗位、創(chuàng )先爭優(yōu)，只要你不甘平庸，就必須也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生！就必須能成為一名合格的魯泰工匠！
弘揚工匠精神演講稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是xx計算機7班的徐瑾。我演講的主題是《弘揚工匠精神，爭做技能精英》。
大家還記得庖丁解牛的故事吧?一個(gè)廚工解剖牛的身體為什么能夠做到游刃有余呢?因為他掌握了牛體的結構，把手練熟了。同樣，賣(mài)油翁通過(guò)一個(gè)帶孔的錢(qián)幣往下瀝油，而錢(qián)孔卻不濕，也是手熟的原因。從這些古代工匠的身上，我們看到了一種精益求精的工匠精神。
我們也一直都在驚嘆德國人的嚴謹、瑞士人的精確、日本人的精細，他們的品牌是怎么來(lái)的呢?沒(méi)有對技術(shù)標準孜孜不倦的追求和堅守，就不可能打造出全球推崇和認可的品牌!
這就是工匠精神!也就是工匠對自己的產(chǎn)品精雕細琢，追求完美和極致的精神理念。它的內涵就是精益求精，注重細節，嚴謹專(zhuān)注，精致專(zhuān)一。
而在我們當代，有些現象卻令人堪憂(yōu)。難怪李總理發(fā)問(wèn)：“中國制造能造好中國高鐵，為何造不好小小的圓珠筆?”是啊，“中國制造”能讓高鐵飛馳、“蛟龍入�！薄坝裢玫窃隆�，卻為何難以實(shí)現一個(gè)小小的圓珠筆零件的完全自主研發(fā)和生產(chǎn)?!而同樣的材料和圖紙，做出的東西與德國、美國等相比，為何存在著(zhù)很大的差距?追根溯源，我們缺少的就是一絲不茍、精益求精的“工匠精神”。
近年來(lái)國人到日本去“掃貨”，采購馬桶蓋、電飯鍋等，難道我們不能生產(chǎn)這些產(chǎn)品嗎?不是，而是我們的產(chǎn)品質(zhì)量還不滿(mǎn)足消費者的要求。一些建筑工程施工不細，質(zhì)量問(wèn)題時(shí)常出現;還有一些產(chǎn)品不盡如人意，沒(méi)用上幾天就要修理。這就是工作態(tài)度浮躁，工匠精神缺失造成的。這種現狀，顯然不利于鍛造中國人的創(chuàng )新精神，不利于提升中國人的創(chuàng )造能力。
只有具備精益求精的工匠精神，我國制造業(yè)才能適應經(jīng)濟新常態(tài)，適應消費者更加多樣化、個(gè)性化、高端化的需求，充分占領(lǐng)了國內市場(chǎng);中國產(chǎn)品才能參與世界競爭，促進(jìn)中國制造向中國創(chuàng )造轉變。
可喜的是，一名21歲的“90后”電焊工，讓中國技術(shù)工人的名字第一次銘刻在職業(yè)技能界奧林匹克賽事的豐碑上!他叫裴先鋒，是中國石油第一建設公司第三工程處313工程隊電焊技師。他正是工匠精神的踐行者，是我們新時(shí)代青年學(xué)習的楷模。
我們中職學(xué)子是未來(lái)中國的能工巧匠，要把我國從“制造大國”變?yōu)椤爸圃鞆妵�，離不開(kāi)我們。我們中職學(xué)子需要擁有真才實(shí)學(xué)和聰明才智，更需要精益求精的工匠精神，因為，我們才是工匠精神的傳承者、踐行者和突破者。
同學(xué)們，短短3年的中職教育，雖然不可能將我們培養成一位大國工匠，但可以搭臺子、架梯子，為未來(lái)的大國工匠提供有效支持。讓我們在全面掌握專(zhuān)業(yè)基本技能的基礎上，發(fā)展一技之長(cháng)，精通一門(mén)技藝，并發(fā)揚精益求精的工匠精神，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。讓我們?yōu)槎嗖实膲?mèng)想行動(dòng)起來(lái)吧!
謝謝大家。
弘揚工匠精神演講稿 篇15
校長(cháng)們，老師們，同學(xué)們：
我今天演講的題目是，用工匠精神指導我們的學(xué)習和生活。
同學(xué)們，當你們看到神舟飛船，“坐地日行八萬(wàn)里，巡天遙看一千河”，當你們看到蛟龍號潛水器，“飛龍入水三千丈，捉鱉弄濤下五洋”;當你們看到我國首艘國產(chǎn)航母：“旌旗獵獵欲何往，斬斷重鏈出五洋”時(shí)。是不是無(wú)比激動(dòng)、是不是無(wú)比自豪。是的，我們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛，為祖國的強大，激動(dòng)而自豪。
可曾經(jīng)何時(shí)，一個(gè)泱泱大國，連一根火柴也不能造，火柴“叫洋火”一根鐵釘不能造，鐵釘叫“洋釘”煤油叫“洋油”等等、等等。我們啥也不能造。列強們欺凌、盤(pán)剝，強加一系列不平等貿易條約，仗著(zhù)堅槍利炮，打上門(mén)來(lái)。強盜們一把火，燒了世界級瑰寶圓明園，制造了駭人聽(tīng)聞的南京大屠殺。我可憐的祖國，火光沖天，血流成河，萬(wàn)民哀號。
一唱雄雞天下白，天安門(mén)城樓，毛澤東宣造世界，中國人民站起來(lái)了。站起來(lái)的中國人民克服了一切困難，用短短幾十年的時(shí)間，我們就從一無(wú)所有，到如今的高鐵遍地跑，火箭、導彈、航母樣樣造。我們祖國取得的成就前所未有，輝煌而偉大。
同學(xué)們，在我們?yōu)樽鎳睒s進(jìn)步而自豪驕傲的時(shí)候，我們可曾想起他們，那些大國工匠們。在喧囂中，他們固執地堅守著(zhù)內心的寧靜，憑著(zhù)一顆耐得住寂寞的匠心，默默的埋頭苦干，為共和國添磚加瓦。他們創(chuàng )新傳統技藝，傳承工匠精神，正是他們，創(chuàng )造了共和國輝煌的今天。
工匠精神，就是勤奮努力，刻苦認真。工匠，是勞動(dòng)者。人生在勤，勤則不匱。人類(lèi)是勞動(dòng)創(chuàng )造的，勞動(dòng)創(chuàng )造了世界�？煞Q(chēng)“工匠”者，多是在勞動(dòng)中精益求精者、勤勉不懈者。
工匠精神，就是對工作認真負責，講職業(yè)精神，干一行愛(ài)一行，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作�！耙捞旃ざ_(kāi)物，觀(guān)物象而抒臆，法自然以為師，畢纖毫而傳神”。工匠們做事，踏踏實(shí)實(shí)，不急不躁，有板有眼，一絲不茍，追求完美。
工匠精神，就是勇于奉獻精神。不計名利，一切以工作為重，以國家為重。工匠之所以成為工匠，在于他們甘于寂寞、擊退一切誘惑、不斷戰勝自我，在平凡的崗位上，為單位、為國家做出了不平凡的貢獻。
紀錄片《大國工匠》講述了八位“手藝人”的故事。他們中間，有在中國航天事業(yè)中，給火箭的“心臟”——發(fā)動(dòng)機焊接的第一人高鳳林，有載人潛水機上被稱(chēng)作“兩絲”鉗工的顧秋亮，有高鐵研磨師寧允展，有港珠澳大橋深海鉗工管延安，有捧起大飛機的鉗工胡雙錢(qián)，有鏨刻人生、為APEC會(huì )議制作禮物的孟劍鋒，還有撈紙大師周東紅。
他們文化不同，年齡有別，但他們都擁有一個(gè)共同的閃光點(diǎn)——熱愛(ài)本職，敬業(yè)奉獻。他們之所以能夠匠心筑夢(mèng)，憑的是傳承和鉆研，靠的是專(zhuān)注與磨礪。
“三百六十行，行行出狀元”，這些大國工匠給我們以財富，這就是要深植“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng )造偉大”的觀(guān)念，繼承中國源遠流長(cháng)的工匠精神、精湛手藝，讓“中國制造”、“中國創(chuàng )造”釋放出更為奪目的光彩。
在這個(gè)五光十色、物欲橫流的當下，這些成功的工匠們也少不了幾倍工資、幾套房子、幾多升遷的誘惑。但是，他們都沒(méi)有為此所動(dòng)。因為他們的共同和特殊點(diǎn)，不僅在于技藝精湛，而且在于有一顆熱愛(ài)祖國，對所從事的事業(yè)的愛(ài)心和忠心，有一種令人高山仰止、富有職業(yè)操守的“工匠精神”。高鳳林的話(huà)，代表了大國工匠們的心聲：“每每看到我們生產(chǎn)的發(fā)動(dòng)機把衛星送到太空，就有一種成功后的自豪感，這種自豪感用金錢(qián)買(mǎi)不到”。
同學(xué)們，學(xué)習工匠精神。首先我們要學(xué)習工匠們的奉獻精神，樹(shù)立我們的人生目標，端正我們的學(xué)習態(tài)度。把學(xué)習的目的與人生目標結合起來(lái)。實(shí)現人生價(jià)值的最大化�！懊鞔_目標，把夢(mèng)想當做信仰�！边@句話(huà)很對，我們需要擁有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在現實(shí)生活中就是目標。
學(xué)習工匠精神。就得有吃苦耐勞的精神。記得初來(lái)乍到學(xué)校，進(jìn)行軍訓。漫長(cháng)的軍姿站立，,踢不完的正步,挨不完的訓斥。但經(jīng)過(guò)嚴格的軍訓，一個(gè)個(gè)脆弱的我們，慢慢變的堅強起來(lái)。嚴格的訓練使我們女同學(xué)，變的英姿颯爽,丟掉了嬌生慣養，沒(méi)有了矯揉造作,一個(gè)個(gè)變的勇敢,變得堅強。在軍訓結束的閉幕儀式上，全體師生站立在操場(chǎng)上，隊伍整齊劃一，人人精神抖擻，氣勢昂揚，威嚴的像即將出征的將士。那場(chǎng)面，那時(shí)刻，我們每個(gè)人又是多么的驕傲。是堅持成就了我們。
學(xué)習工匠精神。就是要不怕學(xué)習中的困難，就是在學(xué)習的時(shí)候，刻苦努力。我們要用一種執著(zhù)、精益求精的工匠態(tài)度，老老實(shí)實(shí)的學(xué)、一點(diǎn)一滴的學(xué)，將學(xué)習中的每道題鉆深鉆透，學(xué)習不留死角，不圖捷徑。就像我們念的這個(gè)工作，學(xué)校安排課程我們每天都堅持下來(lái)努力照做，15級的學(xué)姐們每天下午都會(huì )進(jìn)行嚴格的訓練，就是為了這個(gè)工作而努力奮斗著(zhù)，這不就是工匠精神的具體表現嗎?
學(xué)習工匠精神，就是要學(xué)習大國工匠們的集體觀(guān)念，明白自己和班級的關(guān)系，知道自己是班級集體中的一分子。樹(shù)立“今天我以我所在的集體為榮，明天集體以我為榮”的集體觀(guān)念，“我是這個(gè)集體中的一員，我應該對我的集體負責，作為排頭就更應該帶好隊伍，為班級爭光。
學(xué)習工匠精神，就要堅持一顆平常心。我們今天在學(xué)校學(xué)習，明天，我們就將走向社會(huì )，這一顆平常心就很重要。比如說(shuō)創(chuàng )業(yè)，創(chuàng )業(yè)的人都想著(zhù)成功，但是她們都忽略了一個(gè)問(wèn)題，很多人都在追求只想做“大事”而不想做“小事”。認為做大事才顯得有能力，有氣派。那什么是真正的大事，什么是小事呢?俗話(huà)說(shuō)，萬(wàn)里之行，始于足下，百尺高樓起于壘土，事物都是從小往大的，我們切不能望高鶩遠。工匠精神，就是在平凡的工作中，為國家做出了巨大的貢獻。如服務(wù)行業(yè)，越是在每個(gè)小細節上做到位，才使得別人得到了到賓至如歸的感受，這種“心靈互動(dòng)、價(jià)值分享”，會(huì )讓人們的心靈、精神，物質(zhì)財富也得到了成長(cháng)。
這不正是我們的目的所求嗎?而工匠精神，教給我們的也不正是，專(zhuān)注產(chǎn)品、重視積淀、享受過(guò)程，他們喜歡手中所做的事勝過(guò)這些事情給他們帶來(lái)的錢(qián)，他們更熱愛(ài)自己生產(chǎn)的產(chǎn)品，而不是產(chǎn)品帶來(lái)的利潤。只有這樣，他們才能不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝，努力創(chuàng )造新的管理模式。當他們不僅僅是為了贏(yíng)利而做的時(shí)候，時(shí)刻執行著(zhù)這種極致的工匠精神，支撐著(zhù)在追逐夢(mèng)想的旅程中穩步邁進(jìn)。其中很多的道理可能我們都似曾相識，但是：知道是沒(méi)有力量的，相信并做到才有力量。工匠精神的最大價(jià)值在于：幫助每一個(gè)人樹(shù)立正確的“工作觀(guān)”。
弘揚工匠精神演講稿 篇16
尊敬的領(lǐng)導，同仁們：
大家好！
工匠精神，是生產(chǎn)、設計者在技藝和流程上精益求精，追求完美和極致，以質(zhì)量和品質(zhì)贏(yíng)得行業(yè)領(lǐng)先和消費者信賴(lài)的精神。工匠精神體現了一種踏實(shí)專(zhuān)注的氣質(zhì)，在如切如磋、如琢如磨的鉆勁背后，是對品牌和口碑的敬畏之心。
改造提升傳統產(chǎn)業(yè)離不開(kāi)工匠精神。大到汽車(chē)、電器制造，小到制筆、制鞋，國內許多產(chǎn)業(yè)的規模居于世界前列，使用的也是一流的機器設備，然而，這些產(chǎn)業(yè)長(cháng)期大而不強，產(chǎn)品檔次整體不高，自主創(chuàng )新能力偏弱。究其原因，工匠精神的缺失不可忽視。只有當一絲不茍、精益求精的執著(zhù)融入生產(chǎn)、設計的每一個(gè)環(huán)節，實(shí)現由“重量”到“重質(zhì)”的突圍，中國制造才能贏(yíng)得明天。
升級的消費需求在呼喚工匠精神。消費正在成為支撐國內經(jīng)濟增長(cháng)的重要力量。解決溫飽之后，市場(chǎng)面對的是一群越來(lái)越“挑剔”的消費者，他們固然喜歡物美價(jià)廉，但同時(shí)也愿意為新技術(shù)和高品質(zhì)體驗“埋單”。近年來(lái)，中國游客在海外搶購一些小家電、化妝品等，一方面反映出國內制造業(yè)品質(zhì)的短板，一方面證明國內消費需求正在升級。在這種背景下，企業(yè)必須發(fā)揚工匠精神，善于從細節發(fā)現需求，臻于至善地追求品質(zhì)，以贏(yíng)得消費者的青睞。
發(fā)展新經(jīng)濟、培育新動(dòng)能也在呼喚工匠精神。一個(gè)充滿(mǎn)活力、創(chuàng )新驅動(dòng)的中國，既需要天馬行空的“創(chuàng )造力”，也需要腳踏實(shí)地的“匠心”。形成崇尚工匠精神的社會(huì )氛圍，需要用“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”的戰略眼光，持之以恒地“補鈣”，從職業(yè)精神的培養，到職業(yè)教育的改革，再到榮譽(yù)體系的激勵以及文化土壤的培育，多管齊下形成合力，才能讓中國制造的筋骨更強健、品牌更響亮。
我的演講完畢，謝謝大家！
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