學(xué)術(shù)演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強的文稿，是為演講準備的書(shū)面材料�，F如今，我們都可能會(huì )用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的學(xué)術(shù)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)術(shù)演講稿1
大家好，我叫王東紅。我競選學(xué)術(shù)部成員的演講題目是認識你自己，學(xué)術(shù)為大家
人類(lèi)擁有獨一無(wú)二的不斷求知的心靈，遠在它天真爛漫的童年時(shí)代，就在愛(ài)琴海之濱的古希臘阿波羅神殿的石柱上鐫刻了“認識你自己”的箴言。
認識自己，就得認識自己的角色。人在每個(gè)場(chǎng)合都有自己的角色。今晚的你我了？我應以競選者者的身份，向各位選民問(wèn)好�。ň瞎。�
這位競選者是誰(shuí)了？我——王東紅，甘肅隴西人。畢業(yè)于廣西師范大學(xué)�，F為XX級馬克思主義基本原理碩士，欲從事xxxxxx研究。
你我又是誰(shuí)了？也是在雅典，不惑之年的柏拉圖設立了叫阿卡德米的西方最高學(xué)府。后世的高等學(xué)術(shù)機構（Academy）也因此而得名。我們是中山大學(xué)這所科研型大學(xué)的一員，我們是與其他院校相比具有濃烈學(xué)術(shù)氛圍的教育學(xué)院的一份子�？絾�(wèn)自己，是一名研究生！可謂學(xué)術(shù)興校，強院，立生。學(xué)術(shù)治校，建院，育人。
學(xué)術(shù)如此重要，你可以勝任嗎？
28年前，鄧小平同志就提出了干部“四化”的標準。我想現在仍沒(méi)有過(guò)時(shí)，但卻還需與時(shí)俱進(jìn)。我想我是具有“四化”特征。那么是那“四化”呢？
后面的博士師兄說(shuō)——“革命化”，對了。也就是先進(jìn)性。我是一名黨員，大學(xué)里班上要吸納黨員，我被拒絕了。因為我未滿(mǎn)18周歲。終于等到十八歲，我就如愿了。黨員的宗旨就是為大家服務(wù)。這不是中國最大的謊言，而是每個(gè)人踐行的諾言。我想大家會(huì )提供這個(gè)機會(huì )，讓我的諾言變成事實(shí)——為大家學(xué)術(shù)生活服務(wù)。
左邊的老師說(shuō)了——年輕化。我87年10月出生，現在從西北內陸到改革開(kāi)發(fā)的前沿。臉雖飽經(jīng)風(fēng)霜，但人依然稚嫩�！罢驗橹赡劬屯鶅群�(zhù)無(wú)限的發(fā)展生機，但與此同時(shí)，稚嫩意味著(zhù)成長(cháng)歷程中經(jīng)受種種不易，這就意味著(zhù)需大家更多的呵護與培植。
右邊的女同班說(shuō)了——知識化。我想光有只是還不夠。一個(gè)人應當具備四識：知識、常識、膽識、見(jiàn)識。正如受之有愧的一同學(xué)送我——“讀書(shū)至今眼如鏡，論事驚人膽滿(mǎn)軀”的對聯(lián)。我有點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)較為寬厚的知識。做人老實(shí)和做事踏實(shí)，做學(xué)問(wèn)扎實(shí)的常識，見(jiàn)識是讓我有了諸多經(jīng)歷和閱歷。說(shuō)起膽識，我可是怕人、怕見(jiàn)人。但是，今天我站了出來(lái)。我想縱使我們之間有1000步的距離，我只要跨出第1步，你就會(huì )朝我的方向走其余的999步。而現在的你我就近在咫尺，我相信你支持我。
前面的這位男同學(xué)也說(shuō)對了。還有——專(zhuān)業(yè)化。說(shuō)起學(xué)術(shù)，我也能自我沉醉一番。本科我聽(tīng)了51場(chǎng)學(xué)術(shù)講座，參加過(guò)兩項區教育科學(xué)立項項目的準備工作，一門(mén)國家級精品課程的申報參評工作。大二獨著(zhù)7萬(wàn)字作品獲校挑戰杯選拔二等獎。大三獨著(zhù)作品9萬(wàn)字獲第三屆“挑戰杯”廣西大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎。本科論文（6萬(wàn)字）逐步整理成為系列文章正在發(fā)表中。其中一篇第一屆《思想理論教育導刊》論壇——“改革開(kāi)放30年與高校思想政治教育”理論研討會(huì )會(huì )議文集，并應邀參會(huì )。當然，專(zhuān)業(yè)還來(lái)自對大家服務(wù)的專(zhuān)業(yè)。若有機會(huì )，讓大家領(lǐng)略大師風(fēng)采，聆聽(tīng)智者聲音；若有機會(huì )，讓大家得到心靈的追問(wèn)，智慧的凝結，靈魂的享受；若有機會(huì )，讓大家擁有自己的一套概念系統，一套背景知識，一套研究思路，一套評價(jià)標準。
和自己的心進(jìn)行斗爭是很難堪的，但這種勝利則標志著(zhù)這是深思熟慮的人。既然選擇了學(xué)術(shù)作為我的事業(yè)，那就還要使學(xué)術(shù)選擇我。在我看來(lái)，學(xué)術(shù)適合我，我也適合學(xué)術(shù)。無(wú)疑現在的我在科學(xué)的入口處，一腳在里，一腳在外。事業(yè)是理念和實(shí)踐的生動(dòng)統一，我有了理念，我不怕推銷(xiāo)自己，因為認為你自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。人應尊敬他自己，并應自視能配得上最高尚的東西�，F在就剩你們的實(shí)踐來(lái)考驗和檢驗我了。
最后，祝福今晚會(huì )議圓滿(mǎn)成功！祝福大家學(xué)術(shù)生活美滿(mǎn)！祝福學(xué)術(shù)使學(xué)院更強大！
謝謝！
學(xué)術(shù)演講稿2
全國第十二次銀杏學(xué)術(shù)研討會(huì )
歡 迎 辭
**縣人民政府
XX年*月**日
各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓、女士們、先生們、同志們： 大家好！由中國林學(xué)會(huì )銀杏研究會(huì )和長(cháng)汀縣人民政府共同主辦的“全國第十二次銀杏學(xué)術(shù)研究會(huì )”今天在這里隆重開(kāi)幕，全國第十二次銀杏學(xué)術(shù)研討會(huì )歡迎辭。這是全國銀杏種植開(kāi)發(fā)研究專(zhuān)家們相聚的一次盛會(huì )。首先我代表中共長(cháng)汀縣委、長(cháng)汀縣人民政府對本次研討會(huì )的召開(kāi)表示熱烈的祝賀！向不辭辛勞、遠道而來(lái)出席本次學(xué)術(shù)研討會(huì )的各位專(zhuān)家、代表、來(lái)賓表示熱烈的歡迎！
長(cháng)汀，又名汀州。地處福建西部、武夷山脈南麓，南與廣東近鄰，西與江西接壤，是福建省西大門(mén)，也是沿海省份進(jìn)入內陸腹地的黃金通道。長(cháng)汀縣具有悠久的歷史文化和豐富的革命文化。自唐開(kāi)元21年（公元733年）置長(cháng)汀州后至清末 的一千多年里，長(cháng)汀城都是各個(gè)朝代的州、郡、路、府的治所。盛唐時(shí)，汀州府為福建五大州之一（福州、建州、泉州、漳州、汀州），也是客家人繁衍生息、壯大發(fā)展的祖籍地，是客家人的大本營(yíng)，被海內外客家人稱(chēng)為“客家首府”。悠久的歷史留下了許多珍貴文物，1994年被國務(wù)院公布為第三批歷史文化名城。長(cháng)汀縣是全國三個(gè)老蘇區之一，第二次國內革命戰爭時(shí)期，長(cháng)汀是中央蘇區的重要組成部分，是中央蘇區的經(jīng)濟文化中心，當時(shí)被譽(yù)為“紅色小上�！薄凹t軍的故鄉、紅色土地和紅旗不倒的地方”。當時(shí)，福建省蘇維埃政府、中共福建省委、省軍區等機構設在長(cháng)汀，也是福建革命運動(dòng)的政治、軍事中心。國際友人路易·艾黎稱(chēng)汀州城是中國最美麗的兩座山城之一，城區主要景點(diǎn)有臥龍山、朝斗巖、客家博物館、辛耕別墅等，各位代表可以利用會(huì )余時(shí)間，多走走、多看看。 長(cháng)汀地處中亞熱帶，屬中亞熱帶季風(fēng)氣候區，適宜銀杏的生長(cháng)與種植。同時(shí)長(cháng)汀又是山區農業(yè)大縣，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，加快農業(yè)結構調整步伐，積極培育特色農業(yè)產(chǎn)業(yè)，努力實(shí)現農業(yè)增效、農民增收，不斷壯大農村實(shí)力是當前的首要任務(wù)�？h委縣政府十分重視發(fā)展銀杏產(chǎn)業(yè)，把它作為一項與扶貧開(kāi)發(fā)、生態(tài)建設有機結合的重要工作來(lái)抓，提出了《關(guān)于大力推廣種植銀杏的意見(jiàn)》，近年來(lái)，全縣已種植銀杏近5000畝12萬(wàn)株，早期種植的已開(kāi)始開(kāi)花結果。廈門(mén)樹(shù)王銀杏制品有限公司在策武鄉南坑村租賃山場(chǎng)建設銀杏生態(tài)園，形成了一定的規模，帶動(dòng)了當地群眾致富，經(jīng)濟效益開(kāi)始顯現。明天，大會(huì )將組織各位代表、來(lái)賓到那里參觀(guān)指導。這次全國銀杏學(xué)術(shù)研討會(huì )在長(cháng)汀召開(kāi)，必將推動(dòng)我縣銀杏事業(yè)的發(fā)展。我們將竭盡所能做好會(huì )議后勤保障工作。但由于條件有限，對會(huì )議服務(wù)工作做的不夠的地方，請各位代表多加批評指正。 最后，預祝大會(huì )取得圓滿(mǎn)成功！祝大家身體健康、萬(wàn)事如意！ 謝謝大家！
學(xué)術(shù)演講稿3
尊敬的大會(huì )主席，尊敬的各位嘉賓：
你們好！
感謝大會(huì )的邀請，今天我們來(lái)到中岳嵩山這個(gè)中華佛學(xué)界、易學(xué)界領(lǐng)域和務(wù)實(shí)風(fēng)格的大會(huì )上，看到和結識了這么多的專(zhuān)家和朋友感到很高興。有幸能和大家一起座談，探究并分享一千多年前《天發(fā)神讖碑》曾有的歷史作用和對當今及未來(lái)的影響，由此可見(jiàn)《天發(fā)神讖碑》的神奇與藝術(shù)魅力。我們認定在這樣一個(gè)大會(huì )上提出并潛心研究、探索《天發(fā)神讖碑》的奧秘，本身就是對佛學(xué)、易學(xué)傳統文化的新的貢獻。
神秘、詭異的《天發(fā)神讖碑》又稱(chēng)《天璽紀功碑》、《吳孫皓紀功碑》等。三國吳天璽元年（276年）所立。相傳為皇象書(shū)。此碑神不可測，即《周易》“是興神物以前為民用”之意，更被喻之為牛鬼蛇神者，其神秘、詭異之價(jià)值，值得我們探幽。單說(shuō)三國吳孫皓繼帝位后，通過(guò)制造天降神讖文的輿論，興建神奇的碑石，達到興國安民的目的，充分證實(shí)了天發(fā)神讖碑文是治國之法寶，同時(shí)，又詳實(shí)的說(shuō)明先王治國術(shù)中，包含了深奧的易學(xué)理念，此乃為研究《天發(fā)神讖碑》歷史價(jià)值的理由之一。
追溯到1734年前，《天發(fā)神讖碑》就被披上了一層神秘的色彩，臣民們如此的篤信和虔誠，猶如心中的“圣神”而心俸，視為國家之大法，能安定民心，驅魔降福。而今看來(lái)，確存道道玄機，讓人捉摸不透，可見(jiàn)這塊碑在人們心目中具有無(wú)極限的能量和神韻�！短彀l(fā)神讖碑》雖止半截，帝王之師均如此看重，尤顯其意義非凡，即便存在寥寥數字的拓本，均視國寶收藏。真乃至寶也！此是為研究天發(fā)神讖碑歷史價(jià)值的理由之二。
歷代的帝王將相及大師、名人、對《天發(fā)神讖碑》褒獎?wù)弑�，貶低者寡。清代有吳熙載、汪洵、達受，近代有康有為、趙之謙、齊白石等無(wú)數藝術(shù)巨匠，為其傾注一生�？v觀(guān)《天發(fā)神讖碑》，它與經(jīng)典的篆隸在似與不似之中，它既非篆書(shū)，卻有篆書(shū)的高古、樸茂、渾厚、雅拙的金石之氣，使人感覺(jué)有一種“下筆千鈞之力”的魅力；它又非隸書(shū)，卻有隸書(shū)由圓轉為方折的生動(dòng)之態(tài)，令人頓感有一種“振大漢之天聲”的氣勢，如有神助般地將兩者有機地融合在一起，造就了一方前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的驚世駭俗的“東方神碑”。書(shū)體怪異，用筆方勁，沉著(zhù)奇偉，如大刀斬斧，氣勢雄健，轉折處則外方內圓，收筆處又恰如懸針，尖銳如利劍長(cháng)戈，險拔峻偉，結體方整，高古蒼茫，威嚴厚重。東漢蔡邕在《筆勢》中說(shuō)：“勢來(lái)不可止，勢去不可遏，惟筆軟則奇怪生焉�！彪y怪康有為稱(chēng)其“奇偉驚世”！此乃為研究《天發(fā)神讖碑》歷史價(jià)值的理由之三。
弘揚中華民族博大精深之文化，與國際先進(jìn)文化思想雙向交流，才能更好的促進(jìn)中華文明，在國際上的優(yōu)勢發(fā)展和影響。中華民族擁有數量巨大的歷史文物，是以往朝代留下來(lái)的寶貴遺存，是歷史發(fā)展進(jìn)程中的有效見(jiàn)證。因此，也就必然積淀了我們民族的傳統和精神，并以其迷人的魅力吸引著(zhù)自己的民眾，產(chǎn)生了極其偉大的凝聚力和感召力，常常鼓舞和激勵著(zhù)后繼者，以赤子之心去保持和發(fā)揚民族的傳統文化，去開(kāi)拓創(chuàng )造更加美好的未來(lái)，因此，我們老祖宗留下的'《天發(fā)神讖碑》，這樣的文化遺產(chǎn)決不能丟！我們要傳承和發(fā)揚這種歷史文化，那么我們所做的，可謂功在當代，利在千秋！
今天我們給大家推薦的是：三國《天發(fā)神讖碑》書(shū)法傳承人————羅少宇大師。羅少宇大師幾十年來(lái)精研《天發(fā)神讖碑》這已經(jīng)失傳的古老字體，得到了高人的指點(diǎn)，大師將全身神靈之氣凝聚到劍般的毫峰，猶如千鈞之力，產(chǎn)生出精氣生動(dòng)的陰陽(yáng)力感，厚積薄發(fā)，融古通今，造就出氣勢高異，格調古拙的渾然天成之作，開(kāi)創(chuàng )了篆隸融會(huì )的新境界。今天我們在這里，獻給大會(huì )組委會(huì )一幅羅大師的作品，同時(shí)也向大家展示三幅羅大師的大作《神》《圣般若攝頌》《楞嚴神咒》
《天發(fā)神讖碑》從單個(gè)字看上去，如神兵天將，威武不屈，揚鞭驅馬，劍拔弩張，沖殺在千軍萬(wàn)馬的陣營(yíng)中，以雷霆萬(wàn)鈞之勢，左斬右戳，揮灑自如，令人頓感有一種“力拔山兮氣蓋世”的氣魄�？v觀(guān)整幅碑文就像訓練有素、紀律嚴整的軍隊方陣，戰車(chē)轆轆，洶涌而過(guò)，卷起萬(wàn)重狂塵，遮天蔽日。金戈鐵馬，威風(fēng)凜凜，雄劍欲飛，偉健郁拔，烽煙冉冉，風(fēng)云爭霸，大顯“氣吞山河”之勢。
《天發(fā)神讖碑》的繼承和發(fā)揚也是我們中華民族的驕傲，羅少宇大師《天發(fā)神讖碑》字體的研究和傳承，為中華智慧文明，創(chuàng )新佛學(xué)、易學(xué)文化盡了綿薄之力，這也是我們佛學(xué)、易學(xué)在書(shū)法領(lǐng)域的重大突破和發(fā)展。
再次感謝中華易學(xué)大會(huì )組委會(huì )！謝謝大家！最后預祝大會(huì )圓滿(mǎn)成功！
學(xué)術(shù)演講稿4
11月29日下午，儒學(xué)的歷史敘述與當代重構國際學(xué)術(shù)研討會(huì )在深圳閉幕。此次會(huì )議由深圳大學(xué)主辦，深圳大學(xué)國學(xué)研究所承辦，中華孔子學(xué)會(huì )協(xié)辦。會(huì )議期間，近百位海內外學(xué)者以大會(huì )發(fā)言和分組討論的形式，就儒學(xué)在不同歷史時(shí)期的闡發(fā)、儒學(xué)對當下的審視和對未來(lái)的思考、世界文明視域下的儒學(xué)新作為等重要命題進(jìn)行了交流和探討。
會(huì )議閉幕式
深圳大學(xué)國學(xué)研究所問(wèn)永寧教授主持閉幕式，深圳大學(xué)文學(xué)院院長(cháng)、國學(xué)研究所所長(cháng)景海峰教授、中華孔子學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)、北京大學(xué)哲學(xué)系王中江教授分別代表主辦方和協(xié)辦方在閉幕式上發(fā)言。
深圳大學(xué)文學(xué)院院長(cháng)、國學(xué)研究所所長(cháng)景海峰教授在閉幕式上發(fā)言
景海峰教授在發(fā)言中充分肯定了此次會(huì )議的成果，認為這是兩岸三地儒學(xué)研究的一次高水平盛會(huì )。作為以當代中國和儒學(xué)為關(guān)鍵詞的系列活動(dòng)之一，此次會(huì )議的主題結合了儒學(xué)研究的延續性和當代中國現實(shí)問(wèn)題。景海峰教授認為，當代儒學(xué)研究應該是在歷史積累基礎上做的具有當下意義的一種工作，而儒學(xué)的當代重構正是在歷史脈絡(luò )下我們這個(gè)時(shí)代特定的環(huán)節。
中華孔子學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)、北京大學(xué)哲學(xué)系王中江教授在閉幕式上發(fā)言
王中江教授在發(fā)言中介紹了中華孔子學(xué)會(huì )的發(fā)展與現狀。據介紹，中華孔子學(xué)會(huì )1985年成立于北京國子監，原名中華孔子研究所，前兩屆會(huì )長(cháng)分別是張岱年先生和湯一介先生。今年是該學(xué)會(huì )成立三十周年，王中江教授表示中華孔子學(xué)會(huì )將延續并弘揚兩位老會(huì )長(cháng)開(kāi)辟的事業(yè)，把對儒家學(xué)術(shù)的研究推向新的高度，面向社會(huì )大眾傳播儒學(xué)精神。
學(xué)術(shù)演講稿5
各位領(lǐng)導，各位代表、同志們：
第六次全國勞動(dòng)衛生與職業(yè)病學(xué)術(shù)會(huì )議歷時(shí)4天，在中華預防醫學(xué)會(huì )、遼寧省預防醫學(xué)會(huì )、大連市衛生局、大連市預防醫學(xué)會(huì )的領(lǐng)導、支持與關(guān)懷下，在全體與會(huì )人員的協(xié)同支持下，按計劃圓滿(mǎn)地完成了全部會(huì )議議程，達到了會(huì )議預期的目的，今天即將勝利閉幕。我受第四屆委員會(huì )的委托，向大會(huì )作總結發(fā)言。
本次會(huì )議共有425名代表參加，他們分別來(lái)自全國27個(gè)省、市、自治區(海南、江西、西藏無(wú)代表參加)。既有全國專(zhuān)業(yè)研究機構、大專(zhuān)院校的代表，又有來(lái)自國內勞動(dòng)衛生職業(yè)病防治工作第一線(xiàn)的基層單位的代表。既有在我國開(kāi)創(chuàng )本專(zhuān)業(yè)的老一輩專(zhuān)家、教授，又有年富力強的年輕一代學(xué)者與領(lǐng)導。大家共聚一堂，暢所欲言，共敘友情，交流經(jīng)驗，是本世紀末很難得的一次大聚會(huì )。
在本次會(huì )議上，共收到論文746篇，分別以大會(huì )專(zhuān)題報告、分會(huì )場(chǎng)發(fā)言、專(zhuān)題討論與論文摘要匯編等形式進(jìn)行了交流。其中大會(huì )發(fā)言17篇，分會(huì )場(chǎng)發(fā)言 100篇，并對塵肺X線(xiàn)診斷、人類(lèi)工效學(xué)、社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟下勞動(dòng)衛生管理以及生物監測與分子生物標志物等重點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)題討論。會(huì )上發(fā)言者準備認真，聆聽(tīng)者專(zhuān)心，討論活躍熱烈，體現了學(xué)術(shù)上的民主作風(fēng)與虛心求實(shí)的精神。
會(huì )議中經(jīng)反復醞釀，由評審組認真審議，選出中青年優(yōu)秀論文13篇。它從一個(gè)方面代表了近年來(lái)本專(zhuān)業(yè)中，中青年職業(yè)衛生工作者的成長(cháng)與成就，說(shuō)明了本專(zhuān)業(yè)中人才濟濟，后繼有人;也展示了我們專(zhuān)業(yè)的希望與未來(lái)。
在本次學(xué)術(shù)會(huì )議的整個(gè)過(guò)程中，會(huì )場(chǎng)內外，我們感覺(jué)到有兩方面情況給人以突出的印象，即學(xué)術(shù)水平方面和會(huì )議氣氛方面。
一、學(xué)術(shù)水平在近年來(lái)獲得長(cháng)足的進(jìn)步與發(fā)展
首先從管理科學(xué)方面看，有大量論文總結了近年在勞動(dòng)衛生與職業(yè)病方面的管理經(jīng)驗，并深入探討了在現今社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟條件下，勞動(dòng)衛生與職業(yè)病工作如何去適應這一新形勢。在目前形勢下，職業(yè)衛生工作者如何去改變觀(guān)念，擴大視野，改革管理體制，開(kāi)拓新的工作領(lǐng)域與業(yè)務(wù)范圍。如何去爭取新的服務(wù)對象。這已成為比較集中的研究課題。此外，在目前新形勢下，如果我們的專(zhuān)業(yè)工作依然按以往的工作模式，的確會(huì )遇到許多困難。但從另一角度看，如果我們能把握好方向，大膽改革，勇于創(chuàng )新，也會(huì )有許多新的機遇。在我們的學(xué)術(shù)與服務(wù)領(lǐng)域中，有許多新問(wèn)題等待我們去解決，在本次會(huì )議論文中也充分反映出這方面情況，例如：
●我國大量的鄉鎮企業(yè)職業(yè)衛生服務(wù)與管理問(wèn)題。
●涉外企業(yè)的衛生服務(wù)與管理問(wèn)題。如廣東省報道:涉外企業(yè)自90年代后，有機溶劑中毒事件頻頻發(fā)生，單是二氯乙烷、三氯乙烯、苯、正己烷等中毒死亡人數已達28人，并有批量人罹患再生障礙性貧血以及周?chē)窠?jīng)病等。這種情況的出現使人震驚。
●勞動(dòng)衛生中出現許多新問(wèn)題。如持續緊張、強迫體位、視覺(jué)疲勞、空調環(huán)境、視屏作業(yè)等。
以上諸多新問(wèn)題，不單影響勞動(dòng)生產(chǎn)率，而且社會(huì )影響巨大。因此，這些問(wèn)題都有可能成為我們專(zhuān)業(yè)工作的契機，去加以研究解決。
其次，從本專(zhuān)業(yè)的其它各研究方向方面看，在本次會(huì )議上涌現出大量的頗有水平的論文、成果，在許多方面反映了90年代的科技水平。特別值得提出的是，代表近代醫學(xué)領(lǐng)域中的一些新理論、新技術(shù)已廣泛用于本學(xué)科研究。如癌基因、抑癌基因、遺傳毒理，生物標志物與分子生物標志物等方面的應用，使我們的研究工作出現了前所未有的新水平、新層次，獲得與會(huì )者的普遍贊揚。隨著(zhù)高科技的迅猛發(fā)展，計算機管理系統、Internet應用等，也在本次會(huì )議上作了交流。以上方面確使與會(huì )者感到新穎，感到科技時(shí)代的壓力，形勢逼人，作為科技工作者，應急起直追，才能跟上時(shí)代的步伐。
二、在本次會(huì )議的氣氛上，體現了團結、友誼、奮進(jìn)的精神
本次會(huì )議是本世紀末老、中、青三代專(zhuān)業(yè)工作者的大團聚。特別是與會(huì )者中有不少人是年逾古稀的老一輩專(zhuān)家，他們從建國后50年代開(kāi)始，艱苦創(chuàng )業(yè)，在本專(zhuān)業(yè)的土地上，辛勤耕耘，用自己的血汗去澆灌這片土地;也可以說(shuō)他們把畢生的精力貢獻于勞動(dòng)衛生與職業(yè)病事業(yè)上，為我們國家作出了突出的貢獻。飲水思源，正由于他們的辛勤勞動(dòng)，傳授學(xué)識，才會(huì )有今天我們學(xué)科的發(fā)展與壯大;才會(huì )有今天這樣一支壯大的隊伍;才會(huì )涌現出今天這樣多的豐碩成果。在會(huì )下的敘談中，我們了解到，直至今日，他們依然眷戀著(zhù)這塊學(xué)科的土地，他們沒(méi)有忘記獻身于事業(yè)的歡樂(lè )，也沒(méi)有忘記在對共同事業(yè)的追求與奮斗中，與同行們結下的深厚友情，他們仍然憧憬未來(lái)，對未來(lái)充滿(mǎn)希望。這就不難想象，他們?yōu)槭裁床贿h千里再次聚會(huì )到這里。我們感謝他們的光臨。他們的到會(huì )，無(wú)疑對與會(huì )者是一種無(wú)言的力量，給后來(lái)者以鼓舞。我們應該學(xué)習他們的敬業(yè)精神，學(xué)習他們任勞任怨的工作態(tài)度，學(xué)習他們一絲不茍科學(xué)求實(shí)的工作作風(fēng)，學(xué)習他們嚴于律己、寬厚待人的優(yōu)良品格。
特別值得高興的是本次會(huì )議上，有香港特別行政區、海峽對岸臺灣來(lái)的代表，也有大洋彼岸美國的同行前來(lái)參會(huì )，這是歷屆沒(méi)有過(guò)的。這體現了民族的團結，體現了國際間的交往與合作。他們的發(fā)言，使我們更多地了解了那里的勞動(dòng)衛生與職業(yè)病情況，給我們以啟迪，為我們學(xué)科的發(fā)展開(kāi)闊了思路。
總之，本次會(huì )議獲得圓滿(mǎn)的成功。但也有不足之處，有些不盡人意的方面。大會(huì )組織工作尚不夠周密，特別是所到的代表人數大大超出原來(lái)的預料及回執人數，這給會(huì )議承辦單位的工作帶來(lái)了難度，因此在食宿方面較為分散，給大家生活帶來(lái)不便，請各位原諒。
同志們，朋友們!展望21世紀，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，日新月異，催人奮進(jìn)。勞動(dòng)衛生與職業(yè)病學(xué)作為預防醫學(xué)的重要分支學(xué)科，必然要伴隨人類(lèi)科技與工農業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展壯大，也將繼續展示出這門(mén)學(xué)科的生命力。這是世界各國特別是一些發(fā)達國家本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展道路所已證明了的。目前，我國正處于經(jīng)濟的轉軌時(shí)期，對我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的影響與沖擊以及帶來(lái)的許多困難是暫時(shí)的。我們堅信，隨著(zhù)我國經(jīng)濟深化改革的逐步實(shí)現，勞動(dòng)衛生與職業(yè)病學(xué)的繁榮昌盛的新時(shí)期必將到來(lái)。讓我們滿(mǎn)懷信心，克服困難，積極進(jìn)取，踏踏實(shí)實(shí)，努力工作，去開(kāi)創(chuàng )新局面，為本專(zhuān)業(yè)的興旺發(fā)展，共同奮斗。
最后，我代表勞動(dòng)衛生與職業(yè)病學(xué)會(huì )，向為保證本次大會(huì )成功作出大量辛勤與細致工作的大連市預防醫學(xué)會(huì )、大連市勞研所、大連市科協(xié)、以及遼化大連療養院的領(lǐng)導和全體工作人員、同志們致以衷心的感謝。
祝各位代表身體健康，一路順風(fēng)。
讓我們在下世紀的第七次會(huì )議上再相聚!
再見(jiàn)!
學(xué)術(shù)演講稿6
大家好！我是郝xx，學(xué)術(shù)部部員，競選學(xué)術(shù)部部長(cháng)。記得大概半個(gè)月前有一天晚上我去操場(chǎng)跑步，撞見(jiàn)了我們副部胡曉敏學(xué)長(cháng)，他就跟我說(shuō)起競選的事兒，說(shuō)讓我們這些部員都好好考慮一下，其實(shí)我今天站在這兒就是經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間的考慮的，為什么想了這么久呢？因為這是一個(gè)重大的決定。（大家不要笑，這個(gè)不是冷笑話(huà)）重大在哪呢？在責任。
我以前總有一個(gè)毛病就是信誓旦旦，信誓旦旦完了以后無(wú)一例外的不思其反，后來(lái)我就作了很多錯事兒，舉個(gè)例子吧，就說(shuō)減肥這個(gè)事兒，我每次都告誡自己再不減就要成為繼男人女人之后的第三種人了，但是每次都對自己失言了，后來(lái)的事大家也看到了、、、 、、、所以我就常常問(wèn)自己，我要怎么對自己負責，答案現在有了，就是——為自己承諾過(guò)的責任負責，行為對語(yǔ)言負責。這成了我今天的座右銘。 我很慎重的對待我的選擇，因為我斷定了我它他負責到底。
競選報名表中要求闡述一下對所競職位的理解，那我覺(jué)得，學(xué)術(shù)部部長(cháng)既是系會(huì )眾多部長(cháng)中普通的一分子，也是系會(huì )核心部門(mén)的部長(cháng)。為什么說(shuō)是核心呢？因為一個(gè)由相對獨立的部門(mén)組成的機構中，只有每一個(gè)部門(mén)都有一種“核心意識”，責無(wú)旁貸的去做事，才能使整個(gè)機構能夠有所作為。又為什么說(shuō)是普通一分子呢？因為系會(huì )是一個(gè)人體，人體中任何一部分的缺失都會(huì )造成殘疾，各部只有認識到自己是離不開(kāi)整體的一個(gè)普通分子，與其他部門(mén)親密友好、相互配合，才能讓系會(huì )有大作為。
從學(xué)術(shù)部建設上來(lái)講，就職于學(xué)術(shù)部這一年我確實(shí)從兩位部長(cháng)和同事們身上學(xué)到了很多東西，最重要的就是學(xué)術(shù)部做事沉穩大氣的部門(mén)性格。但是我們還遠遠不能說(shuō)我們的部門(mén)已經(jīng)成熟完善。
對于部門(mén)建設我的初步構想是：
第一：嚴整軍紀。目前為止，我們還沒(méi)有一個(gè)準繩來(lái)衡量部門(mén)成員的行為，這使得我們的部門(mén)紀律感差，行動(dòng)松弛，效率低下，部門(mén)管理處于感性階段，由此，我將組織制定部門(mén)紀律規章，讓部門(mén)管理逐步進(jìn)入制度化、理性化、公正化階段。
第二：將罰臧否。從管理學(xué)上講，機構權威來(lái)自于兩個(gè)權力——榮典權和懲罰權。小到我們一個(gè)部門(mén)同樣如此，沒(méi)有獎罰就會(huì )失去活力，失去積極性和創(chuàng )造性，而我部缺失的就是這種獎罰的激勵方式，針對這個(gè)問(wèn)題我將采取“積分制”的辦法，通過(guò)明文規矩具體的積分扣分辦法，公正公開(kāi)，杜絕“人情經(jīng)濟”。
第三：招兵買(mǎi)馬。由于我部職能的充實(shí)，我將于今年的招新中加強對有新聞采寫(xiě)能力或有這方面潛質(zhì)的新人的關(guān)注度，同時(shí)對于招新活動(dòng)一定會(huì )十二分的重視，一定要做好部門(mén)的宣傳活動(dòng)。
第四：人盡其才。羅大佑有本書(shū)叫《每個(gè)孩子都是天才》，為什么呢？因為這個(gè)世界上沒(méi)有垃圾，垃圾是放錯了地方的財寶，它需要的只是一個(gè)合適的位置。這個(gè)道理推及人也是一樣，一個(gè)部門(mén)如何才能最充分的調動(dòng)人力資源呢，就是盡可能的優(yōu)化人員位置，幫助部員在部門(mén)中找到能讓自己有所作為的位置，讓他們的學(xué)生會(huì )生涯真正有意義。
第五：全責分明。我將在部門(mén)內設置小組長(cháng)，副部長(cháng)等職位，這些職位均有流動(dòng)性，所有認真負責的部員都有機會(huì )公平競爭。每周例會(huì )我會(huì )將本周任務(wù)明確安排，做到每一件是都有具體的人員負責并解釋。
第六點(diǎn)，既是我將用行動(dòng)告訴新部員的，也是我要告誡自己的——學(xué)生會(huì )作為一個(gè)非營(yíng)利性機構得以長(cháng)存繁盛，離不開(kāi)的是一屆屆前輩的責任的傳承。讓同學(xué)們進(jìn)入一個(gè)優(yōu)秀的團體并且讓這種優(yōu)秀注入個(gè)人的品格中，為一屆又一屆的同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)良好的平臺一個(gè)行為養成，責任肩負、能力提升的自由翱翔的空間，這就是我們傳承的責任。
學(xué)術(shù)演講稿7
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫**，來(lái)自**學(xué)院，是校研究生會(huì )學(xué)術(shù)部的一名干事。今天，我要競選的是學(xué)術(shù)部委員。
也許，我不是最聰明的一個(gè)，但我愿意做最努力的一個(gè)。站在這里，我想起了**大學(xué)研究生學(xué)術(shù)節的頒獎晚會(huì )，想起了我們研究生會(huì )成員所共同為之努力的研究生創(chuàng )新論壇系列活動(dòng)，我們一起為學(xué)術(shù)節的開(kāi)展而忙碌，一起為論文集的編輯出版而忙碌，一起共同籌辦了寧波大學(xué)研究生學(xué)術(shù)沙龍評比活動(dòng)，并取得了圓滿(mǎn)的成功。過(guò)程中是充實(shí)且快樂(lè )著(zhù)的，身為研會(huì )的一份子，我深切地感受到了集體的溫暖和團隊力量的強大。
也許，我不是最善言辭的一個(gè)，但我愿意做最腳踏實(shí)地的一個(gè)。熱情和執著(zhù)是我留在學(xué)術(shù)部的理由，如果，這個(gè)理由還不夠充分的話(huà)，那么就再加上我的那份強烈的責任感、做事最求完美的態(tài)度、團隊合作的精神以及全局把握整體規劃的工作原則。夢(mèng)想之花唯有汗水來(lái)澆灌，只要付出了努力就會(huì )有所收獲，我相信我能夠勝任學(xué)術(shù)部的工作。
留在研究生會(huì )，留在學(xué)術(shù)部，為的是給廣大研究生同學(xué)搭建一個(gè)學(xué)術(shù)科研創(chuàng )新的平臺，為的是對研究生會(huì )的發(fā)展貢獻我的微薄之力，如果在座的各位老師和同學(xué)們能夠給我一個(gè)肯定的答復，我將加倍的付出努力來(lái)贏(yíng)得你們的信任和滿(mǎn)意。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)術(shù)演講稿8
演講稿是演講者通往演講大門(mén)的“敲門(mén)磚”，一份優(yōu)秀的演講稿往往會(huì )使演講者達到事半功倍的效果。下面小編帶來(lái)的是有關(guān)競聘學(xué)術(shù)部部長(cháng)演講稿，希望對你有幫助。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
下午好！我是08級課程與教學(xué)論專(zhuān)業(yè)的xxx。
今天，我很榮幸也很高興，自己再一次帶著(zhù)莫大勇氣走上競聘臺來(lái)爭取自我成長(cháng)與自我完善的機會(huì )。
我要競聘的職位是：學(xué)術(shù)部部長(cháng)。
我的勇氣來(lái)自于：我相信每個(gè)人都有隨時(shí)隨地向前邁進(jìn)一小步的空間，而且取得進(jìn)步的能力永不枯竭。我的內心一遍遍地提醒我：我就是要不斷的進(jìn)步，這件事十萬(wàn)火急，一天也不能等。
一直以來(lái)，我都在努力尋找和把握自我成長(cháng)與完善的機會(huì )。在揚州大學(xué)的五年，我見(jiàn)證了自己從一個(gè)膽小羞怯的姑娘，成長(cháng)為一個(gè)大膽勇敢樂(lè )觀(guān)自信的姑娘，也有更大的勇氣站到更高的平臺上把我自己更好的一面展示給更多的人！
以前，我總以為做事情多就能得到最大的鍛煉�，F在越發(fā)意識到，如果你只是像一只拉磨的驢子在忙碌，那也只是鍛煉了自己的執行能力，那僅僅是我們每個(gè)人所具有的關(guān)鍵能力之一。一個(gè)人的提升應該是全面的、綜合的。
因為自己追求完美的個(gè)性，做起事來(lái)總是喜歡抓細節，但往往因此而忽略了全局。所以我希望自己能夠站在更高的角度來(lái)思考問(wèn)題。所以，我認為學(xué)術(shù)部部長(cháng)一職能夠給我提供最大的上升空間。
以前，我也總是害怕自己能力有限，所以總是喜歡自己當個(gè)小兵，受別人領(lǐng)導，這樣就好像為自己找到了一柄遮風(fēng)擋雨的大傘，壓力與責任一下子都會(huì )變小許多�，F在想想，那其實(shí)只是在逃避責任與壓力，逃避的同時(shí)，也減慢了自我成長(cháng)與自我完善的步伐。
如今，又經(jīng)過(guò)一年的鍛煉。我覺(jué)得現在自己有信心也更有能力去擔當更多的責任，也能去做一把別人暫時(shí)需要的大傘。成全別人，更成全自己。
所以，今天站在這里，我滿(mǎn)懷自信地告訴各位，更告訴我自己：我要挑戰自我，而且也已經(jīng)做好了迎接任何挑戰的準備。我愿意與學(xué)術(shù)部乃至研究生會(huì )一起風(fēng)雨同舟，共同成長(cháng)。我也有信心與能力盡全力做好自己所應聘崗位的工作，也為研會(huì )的成長(cháng)盡我最大的力量。
我的能力與信心還來(lái)自我的兩個(gè)特點(diǎn)：第一，不知天高地厚，盲目樂(lè )觀(guān)。第二，臉皮太厚。所以，不管大事小事，大困難小困難，我相信，只要我不恥下問(wèn)，死纏爛打地學(xué)習調查研究，總會(huì )找到解決的辦法。
我想如果我有幸成為學(xué)術(shù)部部長(cháng)，我一定能夠更快更好地成長(cháng)。來(lái)自他人與自我的監督，我也會(huì )更加努力地去鉆研學(xué)術(shù)，鍛煉能力。
以前參加競聘演說(shuō)，我總是虛懷若谷地站在演講臺上有些可憐巴巴地請求評委給我一次鍛煉的機會(huì )。今天，我站在這里，不再是利用別人的同情而去請求，這是一次光明正大、理直氣壯、胸有成竹的爭取。我相信自己可以勝任這一職務(wù)，我也相信，而且這一職務(wù)也能夠進(jìn)一步發(fā)掘我的潛能，讓我走的更酷，走得更帥，走得更有風(fēng)。
當然，如果您覺(jué)得學(xué)術(shù)部部長(cháng)一職不適合我，那讓我當正主席我也不反對。（呵呵，特地幽默了一下�。┎贿^(guò)呢，我更喜歡“有多大的金剛鉆，攬多大的瓷器活�！币徊揭粋�(gè)腳印才會(huì )走得更遠，一步一個(gè)臺階才會(huì )走得更穩。
學(xué)術(shù)演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
下午好！在各級領(lǐng)導的關(guān)懷幫助下，在同事們的大力支持下，我們數學(xué)學(xué)科組在團隊建設，探索高效教研教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率方面做出了一點(diǎn)成績(jì)。今天，我能代表數學(xué)學(xué)科組向大家匯報，是對我們數學(xué)組以往工作的極大肯定和鼓勵，又是對我們今后工作的極大期待和鞭策。下面，我從兩大方面作簡(jiǎn)單匯報，切望各位批評指教。
一、抓教學(xué)常規工作，促課堂教學(xué)效率的提高
我們組歷來(lái)重視教研組常規建設，工作中注重計劃性、目的性、針對性和實(shí)效性。常規工作中我們著(zhù)重抓好兩個(gè)要點(diǎn)：
1、集體備課的實(shí)效性：為發(fā)揮備課組的集體智慧，確保教學(xué)能高效、有序的運行。我們三個(gè)年級數學(xué)備課組幾年來(lái)始終堅持做到“四定”、“四統一”“一交流”，集體課活動(dòng)做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主講人；統一進(jìn)度、統一資料、統一作業(yè)、統一考試。一交流即交流好的教法和學(xué)法。同時(shí)各年級數學(xué)備課組教學(xué)研究及任務(wù)又各有側重，形成系統合理、操作性強、實(shí)效性高的教學(xué)模式體系。
高一夯實(shí)基礎。幾年來(lái)，高一數學(xué)組分別在袁建榮、劉素敏、朱學(xué)忠幾位備課組長(cháng)領(lǐng)導下，每周集體備課時(shí)，關(guān)于下周課的重難點(diǎn)先由一位教師作中心發(fā)言，對知識點(diǎn)如何把握，練習如何處理等提出教學(xué)建議與要求，其他教師積極補充發(fā)言。集體備課時(shí)，統一糾正課堂作業(yè)上出現的典型錯誤，統一一些習題的處理意見(jiàn)，總結上一周講課的得與失等。研討教材內容，把握重難點(diǎn)。教師輪流每周出一張檢測卷，試題注重針對性，滾動(dòng)訓練，及時(shí)鞏固糾正學(xué)生出現的問(wèn)題。統一測驗時(shí)間，并進(jìn)行評議。使學(xué)生逐步掌握“聽(tīng)一遍不如看一遍，看一遍不如做一遍，做一遍不如講一遍，講一遍不如辯一辯”的數學(xué)學(xué)習訣竅。幾年來(lái)，在各種類(lèi)型考試檢測中，高一數學(xué)組都取得優(yōu)異成績(jì)，得到學(xué)生家長(cháng)領(lǐng)導的一致認可。
高二拓展提升，幾年來(lái)，高二數學(xué)備課組在朱學(xué)忠、李春霞、閆天霞幾位備課組長(cháng)領(lǐng)導下，集體備課教學(xué)研究重點(diǎn)放在如何培養尖子生拓展同時(shí)幫助后進(jìn)生提升，注意分層推進(jìn)。每周檢測試卷中的習題安排有層次，及時(shí)鞏固和落實(shí)每周所學(xué)的知識，進(jìn)一步強化落實(shí)，注重培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，加強學(xué)法的指導和學(xué)習心理的輔導，尤其對后進(jìn)生，從精神上多鼓勵，幫助他們樹(shù)立信心，提高其學(xué)習能力。幾年來(lái)，在各種類(lèi)型考試檢測中，高二數學(xué)組都取得優(yōu)異成績(jì)，得到學(xué)生家長(cháng)領(lǐng)導的一致認可。今年李春霞老師擔任高二備課組長(cháng)，她將11屆高三數學(xué)組的優(yōu)秀管理經(jīng)驗和做法等進(jìn)一步發(fā)揚廣大，精益求精。
高三沖刺拼搏，高三教學(xué)是我校所有工作的重中之重，在各級領(lǐng)導的指導和大力幫助下，全組教師頑強拼搏、團結協(xié)作，高效備考復習，連續四年高三數學(xué)成績(jì)捷報頻傳！
2、課堂教學(xué)的高效性：堅持貫徹《北辰區中小學(xué)課堂教學(xué)基本要求》，要求每位教師熟悉本學(xué)科課堂教學(xué)基本要求，在教師教法、課堂氛圍、學(xué)生學(xué)法、師生互動(dòng)等方面，更多地融入以學(xué)生為本、全面發(fā)展、可持續發(fā)展的理念。用《課程標準》和《北辰區中小學(xué)課堂教學(xué)基本要求》指導日常教學(xué)行為。幾年來(lái)，各個(gè)年級數學(xué)備課組，都已取得優(yōu)異的成績(jì)，得到各級領(lǐng)導和同事的一致認可和好評。
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