正能量演講稿（精選18篇）
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的正能量演講稿 ，希望對大家有所幫助。
正能量演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
正值青春的我們朝氣蓬勃，到處都閃耀著(zhù)我們活躍的身影，身上閃爍著(zhù)熱情的光芒。
拼搏與永不言棄
隨著(zhù)一聲槍響，女子丙組的200米賽跑開(kāi)始了，頓時(shí)，賽道兩旁的啦啦隊都鼓足了勁在為自己的隊員加油助威，一時(shí)之間賽場(chǎng)成了熱鬧的競標場(chǎng)，一句句加油，一聲聲必勝此起彼伏，只見(jiàn)我們班的王玲玲同學(xué)遙遙領(lǐng)先，我們班的啦啦隊的助威聲更大了，可是，一圈之后，她的腳步卻放慢了，后面別班的同學(xué)追上來(lái)了，我們拼命的喊著(zhù)，叫著(zhù)，她奮力地邁動(dòng)雙腿，隨著(zhù)一聲哨響，后追著(zhù)成了第一名，王玲玲落后一點(diǎn)，遺憾的屈居第二，我們跑上去扶著(zhù)她，望著(zhù)她滿(mǎn)臉汗水，我們懂得青春的力量——拼搏與永不言棄。
寬容書(shū)寫(xiě)著(zhù)友誼的魅力
又一聲哨響，又一個(gè)比賽落下了帷幕，我們又贏(yíng)得了一項冠軍，這使得別班同學(xué)產(chǎn)生了嫉妒。在接下來(lái)的接力比賽中，我們班有同學(xué)摔倒，一別班同學(xué)朗聲說(shuō)：“摔得好!”還有人說(shuō)活該，我們班有的啦啦隊同學(xué)氣哭了，我們想跑過(guò)去和他們理論，指責他們的無(wú)理與無(wú)知，但一想到班主任的教導，比賽中要有胸襟和氣度，靠實(shí)力說(shuō)話(huà)!于是我們忍住了。但是當又一場(chǎng)比賽中，我們發(fā)現別的班同學(xué)受傷時(shí)，我們都搶著(zhù)跑上去扶著(zhù)他，用老師的話(huà)說(shuō)，這是氣度，這是素質(zhì)!正是這種氣度書(shū)寫(xiě)著(zhù)另一種青春的力量——寬容。
人心齊，泰山移
清脆的哨聲又響了起來(lái)，運動(dòng)會(huì )的重頭戲——拔河比賽開(kāi)始了!操場(chǎng)上沸騰了，雙方隊員都鼓足了勁，小臉憋的通紅，有的同學(xué)把繩牢牢的背在肩上，緊緊地握著(zhù)手中的繩子，“一二一”的喊聲響徹整個(gè)會(huì )場(chǎng)，終于，我們班的男子贏(yíng)得了第一名，班主任又迅速帶我們趕到女子拔河的場(chǎng)地，老師興奮地告訴運動(dòng)員：“我們的男生已經(jīng)贏(yíng)了，就看你們的啦!有沒(méi)有信心?”我們齊聲吶喊：“有!”哨聲響起，女生拔河開(kāi)始了，我們在啦啦隊的助威聲中卯足了力氣，中間的標志紅領(lǐng)巾一會(huì )兒移過(guò)去，一會(huì )兒移過(guò)來(lái)，我們的心都提到了嗓子眼了，終于，對方的一個(gè)隊員倒下了，我們勝利了，歡呼聲頓時(shí)響起，操場(chǎng)上彌散著(zhù)我們班勝利的喜悅。我們又獲得了一個(gè)第一，這讓我們知道了青春還有一種力量叫做——團結。
放飛青春的夢(mèng)鄉，抓住青春的正能量，讓我們的夢(mèng)飛的更遠，更高!
正能量演講稿 篇2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我讀了《青春正能量》這本書(shū)后，對我感觸最深的要數“我愛(ài)幸福家園”這一節里面的一個(gè)小故事，那就是《海邊的老奶奶》。
在這個(gè)小故事里最讓我不能忘懷，記憶猶新的就是老奶奶說(shuō)的那段話(huà)了。當“我”問(wèn)道：“奶奶，您在撿貝殼嗎?”老奶奶說(shuō)：“不是，我在撿碎玻璃呢!我從小就生活在這片海邊，我在這里撿了大半輩子碎玻璃了，把海灘上的小碎玻璃都撿干凈了，來(lái)這里玩耍的小孩子就不會(huì )劃破腳了�！�
讀了老奶奶說(shuō)的這段話(huà)后，我心里久久不能平靜，一個(gè)人一時(shí)做好事容易，可長(cháng)時(shí)間做好事就不容易了�？墒抢夏棠虆s用她對別人的愛(ài)，在海邊撿了大半輩子碎玻璃。這讓我不由得想起上幼兒園時(shí)，老師要大家做好事，并說(shuō)做一件好事就得一朵小紅花。為了換得小紅花，我把家里的本子、筆、橡皮擦拿去交公或給別的小朋友。最后紅花越多家里的東西越少，老師知道后，就對我說(shuō)：“做好事不是為了得到小紅花，而是為了幫助大家，紅花是用行動(dòng)換來(lái)的，而不是用東西換來(lái)的�！碑敃r(shí)我不懂這句話(huà)，現在回想起來(lái)，卻覺(jué)得道理很深刻。
當時(shí)，我做的“好事”，純屬為已，談不上半點(diǎn)為人。而老奶奶才是真正做好事的人，她用一顆善良的充滿(mǎn)愛(ài)的心去幫助別人，急他人之所急，想他人之所想，她才是值得我們學(xué)習、尊敬的人。
現在，社會(huì )上處處都有好事等著(zhù)我們去做。我們只有以自己的行動(dòng)多做好事，才能讓我們的幸福家園更和諧。
正能量演講稿 篇3
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家早上好!今天我演講的題目是《天下興亡，我有責》。
英語(yǔ)有句俗語(yǔ)：Everybody’s business is nobody’s business.這讓我們自然地聯(lián)想到幾百年前顧炎武先生說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：天下興亡，匹夫有責。但是今天，我要把它改換成“天下興亡，我有責”。如果把國家和天下的重任平攤到每個(gè)人的肩上，其效果將等同于每個(gè)人都沒(méi)有責任：因為當責任平均地分到每一個(gè)人身上時(shí)，就不可避免地會(huì )出現人與人之間的推諉�？吹降厣系膹U紙而不去撿起的人，想的一定是會(huì )有別人為自己代勞;看到水龍頭未關(guān)而匆忙走過(guò)的人，想的一定是“這不關(guān)自己的事�！�
所以，“天下興亡，我有責”，很大程度上講的是對日常小事的責任心。有一個(gè)廢紙的故事：當亞運會(huì )在日本廣島結束時(shí)，六萬(wàn)人的會(huì )場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界的報紙都在為之登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族!”而對于我們民族，我們總是在說(shuō)“愛(ài)國”，愛(ài)國是什么?愛(ài)國不是對其他文明的一概抵制，更不是法西斯式的民族主義;愛(ài)國是“國家”二字在自己的血液里激蕩，是對祖國對民族的熱愛(ài)和忠誠。這種忠誠的直接體現，就是一個(gè)人對國家財產(chǎn)和環(huán)境的保護。為什么中國快速發(fā)展，中國人仍不被認為是有優(yōu)秀素養的民族?因為我們還缺少一種為國家的責任意識。當我們出游時(shí)，我們仍會(huì )看到“某某到此一游”的標語(yǔ)，還會(huì )看到滿(mǎn)地的廢紙廢物，還會(huì )看到路上行人隨地吐出的幾口痰。對比我們剛才說(shuō)的廢紙的故事，一個(gè)沒(méi)有廢紙的會(huì )場(chǎng)，使得日本民族看起來(lái)可敬、可怕;然而轉頭看看我們的路面，那一天不是環(huán)衛工人為我們清掃街道?我們每個(gè)人再捫心自問(wèn)，難道這之中就沒(méi)有我們的“功勞”嗎?
從更小的事來(lái)說(shuō)，“天下興亡，我有責”是對瑣事的責任感。我想，真正有責任感的學(xué)生應該是這樣的：他不為學(xué)習的艱苦而抱怨，也不為整日的辛勞而疲憊;當教室臟了時(shí)，他會(huì )想到這中有他自己的責任，因為教室是大家的;當教室的燈壞了，他想也不想地自己出錢(qián)買(mǎi)一個(gè)燈泡安上，因為他自己也在享受著(zhù)燈給他的光明。有人會(huì )說(shuō)，這是吃虧。但如果每個(gè)人都等著(zhù)別人去打掃教室，最后的結果就是整個(gè)教室臟亂不堪;如果每個(gè)人都等著(zhù)別人去買(mǎi)新的燈泡安上，最后的結果就只能是所有人沉默在黑暗里。這樣說(shuō)來(lái)，有時(shí)候傻傻地吃虧，其實(shí)是占了便宜。這和天下興亡的道理，是一樣的，就是每個(gè)人都要承擔起自己的責任，無(wú)論它有多么微不足道，或許你吃了小虧，但國家的興盛是一個(gè)大便宜。
因此，我們需要的，從小處說(shuō)，是一種對小事的責任心;從大處說(shuō)，是一種舍我其誰(shuí)的氣魄。作為學(xué)生，學(xué)習就是我們的本分，學(xué)習，不只是得高分，為的是學(xué)有所成，報效祖國，服務(wù)人民!作為公民，奉獻，無(wú)私，就是我們?yōu)樽约簽樗藶閲易鲐暙I的方式!
同學(xué)們，讓我們重溫二中的育人目標：為培養未來(lái)社會(huì )的政治領(lǐng)袖、科技精英、各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物奠定基礎;讓我們重溫二中的七層次責任教育：對自己負責，對家庭負責，對他人負責，對集體負責，對社會(huì )負責，對國家負責，對人類(lèi)負責。二中的教育，已將責任意識融入了二中人的血液，就讓我們大聲喊出：
天下興亡，我有責!
謝謝大家。
正能量演講稿 篇4
有一次，也許是在那個(gè)難忘的夏天，我們哭著(zhù)跑進(jìn)了軟綿綿的細雨里。曾經(jīng)，那些年就是這樣，我們非常喜歡哭。
是的，也許那就是青春的力量！那顆小小的心，經(jīng)不起青春帶著(zhù)溫度的激情力量。我們變得易怒。在青春的懵懂情懷下，我們漸漸成熟。
還記得我們向爸爸媽媽要昂貴的毛絨玩具嗎？還記得我們媽媽因為某件事放學(xué)遲到時(shí)我們焦慮的眼淚和恐慌嗎？還記得每年夏天我們依偎在奶奶的懷里聽(tīng)神話(huà)的故事嗎？這些東西以前看起來(lái)都像吃棒棒糖一樣美好甜蜜，現在，是不是太天真了？無(wú)知是不是很傻？
就這樣，我們似乎厭倦了過(guò)去的一切，想要拋棄那些美好的童年回憶。
其實(shí)有時(shí)候我是可以改變主意的，何必急著(zhù)獨立自由呢？把這些童年事件當成成長(cháng)中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。也許我們會(huì )走得更遠。作為一個(gè)少年，我相信！我們都有自己的夢(mèng)想，但不能忘記家人。他們已經(jīng)發(fā)現你變得不守規矩，你想要你的自由。也許他們對你充滿(mǎn)了擔憂(yōu)！是家人一點(diǎn)一點(diǎn)不信任你的安慰和規勸！你越想獨立，他們就越不安，管教成了慣例，你卻不再聽(tīng)他們的。你習慣了和他們吵完架，下雨天跑到街上，淋雨，發(fā)泄所有的委屈。這個(gè)時(shí)候，我們缺乏理解，缺乏對家人的理解，缺乏對那些愛(ài)的深刻理解。
正能量演講稿 篇5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
青春燦爛，叛逆無(wú)悔。青春充滿(mǎn)朝氣，不知疲倦。青春也不羈，充滿(mǎn)挑戰。青春對任何人來(lái)說(shuō)都是一種特殊的存在。它記錄了我們年輕時(shí)的歡笑，失敗后的迷茫，它在我們的人生畫(huà)卷中重重一筆。這是我們生活中美好而又懷舊的時(shí)光。
對于很多曾經(jīng)有過(guò)青春的人來(lái)說(shuō)，最遺憾的是沒(méi)有珍惜失去的美好時(shí)光�，F在的我們，正值青春年華，口頭上說(shuō)“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金，每一寸時(shí)間都不是用每一寸黃金換來(lái)的”，說(shuō)“年輕人和年輕人不努力，老人傷心”，但誰(shuí)又能把它付諸行動(dòng)呢？有些人的青春是自己虛度的。在這個(gè)學(xué)習期間，他們玩的很莽撞，不努力。長(cháng)大后整天無(wú)所事事。當生活陷入困境時(shí)，我突然意識到并為生活后悔。有些人很早就明白了青春的珍貴，抓住時(shí)間，為自己的理想而努力，最終成名。
青春帶給我們一些快樂(lè )和煩惱。一方面可以享受青春帶來(lái)的“特權”。另一方面，我們會(huì )面臨繁重的學(xué)習任務(wù)，來(lái)自父母和老師的嘮叨和管教，以及同齡人之間的攀比。但是，對此我有一個(gè)新的想法：接受青春帶給我們的一切！把壓力變成動(dòng)力，激勵自己走上正確的道路。困難如泉涌。你強他就弱。你弱，他就強。如果你勇敢地面對困難并戰勝它們，你就離你的夢(mèng)想更近了一步。
我們總是從生活中發(fā)生的事情中獲得很多靈感。面對別人的侮辱，不要突然生氣，以平和的心態(tài)面對。你的態(tài)度會(huì )讓侮辱蒙羞，讓周?chē)娜烁优宸�。當你做對了一件事，周�(chē)娜瞬焕斫饽愕臅r(shí)候，不要太在意他們的看法，堅信自己的做法總有一天會(huì )被別人理解。
青年時(shí)期可能是叛逆期
時(shí)光。我們做事情不計后果，只注重結果而不注意過(guò)程。青春期的我們無(wú)所畏懼，不會(huì )懼憚任何事物，我們放蕩不羈，對所有事情都充滿(mǎn)挑戰。青春充滿(mǎn)冒險，青春的我們不知疲倦，對任何有新意的事都充滿(mǎn)興趣！青春，就去勇敢?jiàn)^斗吧！青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū)，人生是踏上了就回不了頭的路，愛(ài)情是扔出了就收不回的賭注。一生經(jīng)歷一次的青春，目的只是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音，看一次花落的寂然，然后散場(chǎng)。
謝謝大家！
正能量演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好！流星雖然易逝，但是它已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。傳遞青春的正能量，讓我們身體里流淌的血液迸發(fā)出激情！青春的我們要勇于承擔起我們的責任，踏實(shí)認真的提高自己的能力，為了我們偉大的民族復興奉獻出我們的青春，這不僅僅是口號，更是我們青春正能量的傳遞。中國夢(mèng)的實(shí)現需要我們傳遞青春的正能量！
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春！”
是的，古今中外的人們總是用最美好的語(yǔ)言來(lái)形容和贊美青春，青春是滿(mǎn)腔的熱血，是激情與渴望，是活潑潑的思想，是初生牛犢不怕虎的勇氣，是附麗于使命的奉獻、開(kāi)拓和進(jìn)取。每當我面對校園里和我一樣年輕的莘莘學(xué)子，他們每天忙碌而充實(shí)地工作、學(xué)習和生活，我就明白了：青春是永不言敗的責任，是為著(zhù)實(shí)現14億人幾千年來(lái)的“中國夢(mèng)”的使命！
想起革命時(shí)代，為了驅逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖。林則徐用虎門(mén)銷(xiāo)煙的實(shí)際行動(dòng)響應了那句“茍利國家生死以，豈因福禍避趨之”；魯迅用犀利而有正能量的文字發(fā)出了狂人的吶喊：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”；毛澤東站在橘子洲頭寫(xiě)下了壯麗詩(shī)篇“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮”，周恩來(lái)用一句“為中華之崛起而讀書(shū)”詮釋了什么才是青春的正能量：沒(méi)錯！矢志不渝，追求真理，就是那個(gè)時(shí)代的正能量！
作為一名當代青年，作為一名烈觸碰時(shí)代前沿和民族跳動(dòng)脈搏的在校大學(xué)生，我們又該如何肩負使命，才無(wú)愧于自己光彩照人的青春呢？
我們應該明白，擁有使命的青春是奮發(fā)向前、無(wú)所畏懼的，也是所向無(wú)敵的，而青春需要正能量的支撐，只有具備了這樣的支撐，我們才會(huì )義無(wú)反顧地揮灑自己的青春，堅定不移地履行自己的使命。今天的我們正肩負起中華民族偉大復興的艱巨使命，冉冉升起在世界東方的“中國夢(mèng)”需要我們每一個(gè)在校學(xué)子一步一步去努力實(shí)現。我們必須充分利用在校學(xué)習的短暫時(shí)光，打下堅實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識功底，不斷提升服務(wù)社會(huì )、服務(wù)人民的技能水平，善于創(chuàng )新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識運用到改造主觀(guān)世界和客觀(guān)世界的實(shí)踐中去；努力錘煉優(yōu)良品德，提高綜合素質(zhì)，真正把個(gè)人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密結合起來(lái)。所以，當我們在年輕時(shí)就把自己的生命與人民的事業(yè)、時(shí)代的事業(yè)緊緊相連，我們所創(chuàng )造的青春才將永恒！
“青年者，人生，人生之春，人生之華也�！苯裉�，我站在這里，以青春的名義進(jìn)行演講，我們是這個(gè)時(shí)代最朝氣蓬勃的青春使者，我們?yōu)樽约捍�！請大家大膽地鼓掌，用掌聲傳遞能量，用掌聲迎接美好的未來(lái)！
中華兒女對國家富強、民族振興、人民幸福的期盼和夢(mèng)想，就是凝聚力量、為中國夢(mèng)而共同奮斗的力量源泉。中國夢(mèng)的實(shí)現需要我們用青春承擔起這份使命，點(diǎn)燃我們的激情，用我們的活力傳遞青春的正能量！謝謝大家！
正能量演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
青春，就像雨后的彩虹，絢麗燦爛。正值青春的我們應該有滿(mǎn)滿(mǎn)的青春正能量，映射出耀眼的光芒。
充滿(mǎn)正能量的青春應該是充滿(mǎn)激情的。從骨子里透著(zhù)一股倔勁，昂揚向上，絕不服輸。面對困難，沖上去，激情澎湃，心中有著(zhù)堅定的必勝決心。敢于挑戰，敢于逆轉，不言敗，把青春的力量完美迸發(fā)。
充滿(mǎn)正能量的青春應該是承載夢(mèng)想的。青春是人生的關(guān)鍵時(shí)刻，未來(lái)的人生充滿(mǎn)未知，青春就是那舵，掌著(zhù)人生的方向。正是因為前途未知，我們才敢夢(mèng)敢想，想到了就不計一切放手去干，盡管失敗也一笑而過(guò)，因為我們正值青春，青春散發(fā)出的正能量有著(zhù)特有的自信。青春正能量更好展現我們的夢(mèng)想。
充滿(mǎn)正能量的青春應該是無(wú)比純真的�？吹斃�，不去刻意追求某些東西。想要，就用實(shí)力去搏，青春是正能量的代名詞，耍奸�；鶄鞑サ呢撃芰恳欢〞�(huì )被堙滅，因為它違背了青春的準則，它不具有青春正能量所接納的條件，所以我們要保持心靈的一份純真。充滿(mǎn)正能量的青春應該是無(wú)比純真的。
青春正能量應該是滿(mǎn)懷希望的。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快樂(lè )對待生活，傳播自己的幸福，把青春的活力，青春的力量放在追逐希望上，像一只勇敢的雄鷹，昂首挺胸，向著(zhù)太陽(yáng)更向著(zhù)希望展翅高飛，縱然有風(fēng)雨打濕翅膀，有沙子迷眼，也仍舊倔強，因為我們擁有青春正能量。充滿(mǎn)正能量的青春應該是堅守正義的。不被世俗蒙了眼，不被利益沖昏頭，對就是對錯就是錯，不搬弄是非，摒棄陰暗面，力所能及的伸張正義。熱愛(ài)和平熱愛(ài)國家，相信正義總能戰勝邪惡，嚴于律己，絕不和法律相抗衡，做對得起良心的事。因為我們正值青春，是國家的希望，因為我們的正能量，一切惡勢力才能被壓制。
充滿(mǎn)正能量的青春應給十分熱情的。給身邊的人帶來(lái)溫暖，給長(cháng)輩們帶來(lái)快樂(lè )。熱情似火，融化冰川，溫暖人心，傳遞快樂(lè )。大聲唱著(zhù)青春的凱歌，吼著(zhù)高調，熱情四射，這是青春的代表，青春特有的能量。
點(diǎn)燃激情，放飛夢(mèng)想，保持純真，秉持希望，堅守正義，熱情高丈，這些是青春的力量，這些才是青春正能量，發(fā)光吧，青春!燃燒吧，青春正能量!
正能量演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的生活很忙碌，其中有歡有悲，有成功也有失敗。我們現在是學(xué)校中的學(xué)子，但在我們的生活中，同樣也會(huì )經(jīng)歷一些讓人感到失望、絕望、悲傷的事情。這時(shí)候的我們也許會(huì )墮落，也許也會(huì )重新振作起來(lái)，不論怎樣，我都想讓同學(xué)們堅信，明天的陽(yáng)光和今天的陽(yáng)光一樣的暖和，明天的風(fēng)也會(huì )像今天的一樣溫柔。只要我們不放棄，我們就能堅強的走向終點(diǎn)。請大家相信，世界依舊存在著(zhù)公平與愛(ài)，無(wú)論如何、不論經(jīng)歷什么，我們都可以走向明天，走向那個(gè)更好的自己。
在我的身邊有這樣的一件事情，我一個(gè)很好的朋友，她的成績(jì)很好，幾乎是每次全班第一。但是有一次期中考試中她因為身體不舒服所以導致考試失利，從第一名直接降到了第六名。當時(shí)我就坐在她的身邊，她拿到成績(jì)單的那一刻，眼淚就熱滾滾的流出來(lái)了。那是我第一次看見(jiàn)一個(gè)人因為一份成績(jì)這樣失聲痛哭。我當時(shí)很束手無(wú)策，我一直安慰她，沒(méi)關(guān)系啊，我們還有下次，這次只是因為一些外界因素。她依舊很傷心，根本聽(tīng)不進(jìn)去我說(shuō)了什么。直到后來(lái)她冷靜了一點(diǎn)之后，她和我說(shuō)了這樣一些話(huà)，她說(shuō)她從未經(jīng)歷過(guò)這樣的失敗，她沒(méi)有勇氣接受，也沒(méi)有勇氣直面這份結果。她想逃避，可是現實(shí)讓她無(wú)法躲避。我當時(shí)有些震驚了，我沒(méi)有想到對她而言，標準和原則會(huì )是這么的重要，對自己的期盼竟然也可以這么容易就被打敗。后來(lái)我和她說(shuō)，如果你覺(jué)得這次失敗就代表了全部的失敗，請你以后不要再努力了。如果你覺(jué)得這次失敗只是一場(chǎng)經(jīng)歷的話(huà)，請你和我一起努力。之后她便調整好了狀態(tài)，在最近一次成績(jì)中取得了第一名的成績(jì)。
在我們的學(xué)習中，生活中，遇到失敗是常有的事情。大家要明白，那些能夠抵達終點(diǎn)的人，必定是經(jīng)歷了千難萬(wàn)險的。也許你真的是一個(gè)很優(yōu)秀的人，但你不要忘記失敗有時(shí)候看的是運氣，而面對運氣，我們沒(méi)有其他的選擇，我們只能憑借著(zhù)自己的力氣去改正，去翻篇。所以同學(xué)們，請大家不要害怕失敗，失敗會(huì )刺痛我們，同時(shí)也會(huì )讓我們繼續努力下去。在成功之上繼續堅定內心，在失敗之中重新調整路線(xiàn)，做一個(gè)積極向上的人比其他的事情都要重要。讓我們一起努力吧！不要害怕失敗，更不要畏懼不敢前進(jìn)，勇敢一點(diǎn)，讓我們一同克服它！戰勝它！
正能量演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：
早上好!
有一位同事告訴我說(shuō)，他最想把“自信”傳遞給大家，因為這位同事很優(yōu)秀，也很自信。
的確，自信很重要，是我們應該傳遞的正能量。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)有關(guān)自信的演講，是我大學(xué)四年級時(shí)，一位老教授給我們做畢業(yè)演講，同學(xué)們都非常期待，然而他上臺之后沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著(zhù)一張100元的人民幣。面對會(huì )堂里數千個(gè)畢業(yè)生，他問(wèn)到：“誰(shuí)要這100塊錢(qián)？”同學(xué)們看到粉紅色的毛爺爺都開(kāi)心地把手舉了起來(lái)，大家都想要。然后導師接著(zhù)說(shuō)：“我打算把這100元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事�！彼f(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢？”只見(jiàn)他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�！艾F在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。這時(shí)教授告訴我們說(shuō)：“你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒(méi)貶值，它依舊值100塊錢(qián)。人生路上，我們會(huì )無(wú)數次被自己所碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，你們都一定要自信，因為你們永遠不會(huì )喪失價(jià)值。不管你們骯臟或潔凈，衣著(zhù)樸素或華麗，出身高貴還是貧窮，你們依然是無(wú)價(jià)之寶�！�
大學(xué)的最后一堂課，導師告訴我們，生命本身就有價(jià)值，所以我們要自信，要勇敢的去實(shí)現自己的價(jià)值。因此，當聽(tīng)到同事講自信是我們應該傳遞的正能量時(shí)，我就想起了這個(gè)正能量的故事。
正能量演講稿 篇10
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們老師講了正負能量，讓我們知道了每個(gè)人都帶有正能量和負能量的，這是很正常的。我最近做了一件事，可以說(shuō)是正負能量的結合體。
上個(gè)星期六因為多次發(fā)現小A和小B之間有抄作業(yè)行為，我就在聊天本上記載了下來(lái)，事后老師就找了那兩位同學(xué)談話(huà)。我看到了心里挺矛盾的，看到他們被老師教育，是我與惡勢力抗爭而勝利的結果，這是一種正能量。而事實(shí)上，我是因為自己沒(méi)有對答案看到他們在互抄，覺(jué)得不公平，心生嫉妒的而舉報，細想這種嫉妒心是一種負能量。但我這種行為被那些人群起而攻之，那些人擁有的就是一種負能量。
他們抄作業(yè)的行為就是在傳播負能量，而我敢舉報他們，哪怕其中一位還是班委。因為她在傳播負能量，不符合班委的身份，這樣一想我的行為就是一種和負能量做斗爭的正能量。他們這樣負能量不斷，比如抄作業(yè)就會(huì )讓自己迷信抄別人的，自己不動(dòng)腦子，只為了獲得一些好看的分數，而我雖然每次都會(huì )被老師領(lǐng)出去講題目，試卷上也是叉叉多過(guò)勾勾，但是我沒(méi)有去抄，老師因此而表?yè)P過(guò)我。
后來(lái)小A因為這事跟我絕交了，因為他在仇恨我，就因那件小事，使得他所有的行為帶上了負能量，使他變得不講理，對真正幫助他的人心生惡意，這就是負能量過(guò)多帶來(lái)的惡果。值得高興的是，過(guò)幾天他的正能量就會(huì )吞噬負能量，他會(huì )忘掉那仇恨，因為他一直是一個(gè)樂(lè )觀(guān)的人。
我發(fā)現大多數人是一種帶有正能量較多，負能量較少的動(dòng)物。正能量的力度比負能量深，所有正能量吞噬一些不開(kāi)心的負能量。我還是希望大家多去觸碰正能量，少去碰撞負能量。
正能量演講稿 篇11
各位老師，各位同學(xué):
大家好！
我們，拋棄了無(wú)知，迎來(lái)了青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，放手，欣賞風(fēng)一樣的自由，感受云一樣的自由，因為青春給了我們人生的巔峰，我們不需要成熟，我們不再懵懂，我們只能堅持。青春正能量。強大的能量幫助我支持我堅定的信念，使我對充滿(mǎn)挑戰的明天充滿(mǎn)信心。
誰(shuí)的青春不曾悲傷？誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄？誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折和困難？然而，我不再害怕了。我知道我身邊會(huì )有一股正能量，像炙熱的陽(yáng)光一樣溫暖我的心，引領(lǐng)我走向美好的明天。而我，也會(huì )是別人的正能量，盡我所能去鼓勵和溫暖那些和我曾經(jīng)一樣無(wú)助的人。
一位哲人曾說(shuō):“我在夢(mèng)里走了許多路，但我在床上醒來(lái)�！彼鷦�(dòng)地告訴我們一個(gè)道理:人不能活在夢(mèng)幻的理想中。是的，人不僅要有理想，更要有大膽的幻想，但更要努力，躺在理想里等待新的開(kāi)始。如果他們未來(lái)不在了，就連他們已經(jīng)擁有的也將失去。同學(xué)們，你們是否也在夢(mèng)想理想中徘徊？
做一個(gè)正能量的人，讓自己有前進(jìn)的動(dòng)力。正能量是一種強大的能量，它必然包含一種積極的驅動(dòng)力。只有這樣，你才能在學(xué)業(yè)、事業(yè)和生活質(zhì)量上取得進(jìn)步。沒(méi)有動(dòng)力是很可怕的事情，就像汽車(chē)沒(méi)有汽油，火箭沒(méi)有燃料，植物不再吸收陽(yáng)光。每天做著(zhù)同樣的事情，你只會(huì )混日子。到了這一步，自然會(huì )去做自己該做的事，不會(huì )有什么崇高的目標和理想。這還不夠可怕嗎？你愿意像站在一潭死水里一樣沉默，而不是有更多的動(dòng)力去迎接每天的太陽(yáng)來(lái)補充能量嗎？不會(huì )，當然，當你有正能量的時(shí)候，你自然會(huì )邁開(kāi)腳步，有動(dòng)力奔向新的起點(diǎn)。
青春需要正能量，正能量會(huì )為我們插上騰飛的翅膀，飛向廣闊的藍天。
謝謝大家！
正能量演講稿 篇12
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自xx班的xx，我今日要給大家演講的題目是《學(xué)校青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進(jìn)禮貌，為人類(lèi)造幸福。以青春之我，創(chuàng )造青春之學(xué)校，青春之國家，青春之人類(lèi)。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的學(xué)校生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對學(xué)校的感情更深了，更濃了。
我的學(xué)校，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨學(xué)校時(shí)，我伴隨著(zhù)耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，歡樂(lè )的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用夢(mèng)想和信念譜寫(xiě)的樂(lè )章。
我的學(xué)校，你是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中，教師就像愛(ài)撫自我的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語(yǔ)言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過(guò)天晴的橋梁，溝通了我們原本陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂(lè )更在無(wú)言中。
我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)那明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)我的教師和同學(xué)。在學(xué)校里，我們放聲高歌，我們活力奔跑，我們在歡度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，期望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng )完美人生最美麗的際遇，讓我們一齊讓我們的學(xué)校永葆青春的輝煌!
多謝大家!
正能量演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，
我來(lái)自高一（11）班的朱xx，今天我演講的'題目是：《感恩老師》。
如果教室是漂亮的花園，那么老師一定是辛勤的園丁，知識便是你們的養料，施給每一朵祖國的花兒。每一個(gè)拿著(zhù)粉筆的手如同北斗七星，在每一個(gè)黑板上綻放光芒，為迷失道路的學(xué)生指點(diǎn)迷津。
師者，以涵養身心，啟迪靈魂。幼兒園的老師啟蒙我們的求學(xué)生涯，小學(xué)的老師讓我們懂得什么是責任，告訴我們擔當含義的；初中的老師教會(huì )了我們如何把握情感應用理智，讓我在走向未來(lái)的人生道路中不至于滿(mǎn)身傷痕和停滯不前。
師者，所以傳道受業(yè)解惑也。一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是您含辛茹苦的背影。每一個(gè)課前的備案，每一次課堂的教授，每一個(gè)課后批改的作業(yè)，無(wú)不凝聚了您們心血。有人說(shuō)，一個(gè)人一生中最大的幸福不是過(guò)著(zhù)紙醉金迷的生活，也不是有著(zhù)怎樣特別的經(jīng)歷，而是遇到一個(gè)知識淵博，品行高尚的老師。
我們來(lái)到范仲淹公學(xué)，遇到了我們的老師當我們懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí)，是老師耐心細致的給我們講解解題的思路。當我們在學(xué)校身體不適時(shí)，是老師陪在我們的身邊。當我們在學(xué)校犯錯誤時(shí)，是老師指導我們改正。
同學(xué)們，志存高遠當腳踏實(shí)地，夢(mèng)想成真需實(shí)干興邦！讓我們在老師的教導下實(shí)現自己的理想！我想借用白居易的一首詩(shī)來(lái)感謝我的老師：
綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。
我的演講到此結束！謝謝大家！
正能量演講稿 篇14
老師、同學(xué)們：
大家好！
人這一輩子，就像是一次漫長(cháng)的路途，不可能一路盡是風(fēng)和日麗，時(shí)而也會(huì )有狂風(fēng)，時(shí)而也會(huì )是一個(gè)個(gè)迎面而來(lái)的挑戰，同學(xué)們，難道我們只是飛奔地向前嗎？有勇氣固然是件好事，但在面對人生這未知漫漫的征程時(shí)，也需要我們拿出靈魂的真諦，用一顆善于思考的心來(lái)開(kāi)拓前方寬廣的路，順利到達人生之巔。思考是什么？思考就可以說(shuō)是在生活中多問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。
每每發(fā)下試卷，每每嘆息，面對試卷拿幾道鮮紅，茫然無(wú)措。在那嘆息之余，又可曾靜下心來(lái)想過(guò)這之中的原因？
當你在平日的習題中看到悄悄新穎的題型，就覺(jué)得那像座大山，翻不過(guò)，邁不去，弄得自己心煩意亂，干脆產(chǎn)生了放棄的念頭。
我們是否想過(guò)，這時(shí)只要有與老師的溝通，自己的總結，養成良好的學(xué)習習慣，只要投入更多的思考，一些資料的提取整合，有那多問(wèn)一個(gè)問(wèn)題的精神，我相信就不會(huì )在同一個(gè)地方再次跌倒，就不會(huì )被困難攔路而阻。思考是明凈的學(xué)習方法，思考只會(huì )將死角清除，將前方的路照亮。
人生的這條路，我們只是個(gè)經(jīng)驗不足的新手旅人，一中六十年來(lái)所創(chuàng )造的光輝成績(jì)還在等著(zhù)我們繼承與發(fā)揚，所以，勇士們，披上屬于智慧的鎧甲，帶上一顆善于思考的心，讓我們一起向前！
謝謝。
正能量演講稿 篇15
各位師生：
大家早上好!
我今天演講的主題是“如果你完成了你開(kāi)始的，你就會(huì )成功”。古希臘著(zhù)名哲學(xué)家蘇格拉底曾是一名中學(xué)教師。一天，他對全班同學(xué)說(shuō)，讓我們玩握手游戲吧。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，很難向前握手三百次，然后向后握手三百次，但是每天都要這樣做。學(xué)生們說(shuō)這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，可以做得很好。一周后，蘇格拉底問(wèn)全班同學(xué)游戲進(jìn)行得怎么樣。學(xué)生們都舉起手來(lái)。一個(gè)月后，當蘇格拉底再次做統計時(shí)，全班90%的學(xué)生仍在做。一年后，當蘇格拉底再次向全班講話(huà)時(shí)，只有一名學(xué)生舉手。亞里士多德在他的學(xué)習和生活中，憑著(zhù)這種堅韌不拔的精神，自覺(jué)地運用自己的意志，最終在哲學(xué)領(lǐng)域取得了前所未有的成就，他的哲學(xué)思想仍然散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。
同學(xué)們，這個(gè)游戲從動(dòng)作上來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單，但堅持每天，并不是一件容易的事，需要持之以恒的精神。這個(gè)故事告訴我們，我們應該完成我們開(kāi)始的，決不半途而廢。如果我們能養成這樣的好習慣，我們就會(huì )取得好成績(jì)。人們常說(shuō)，科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的道路，只有敢于在崎嶇的道路上攀登的人，才能到達希望的頂峰。讓我們認清自己的努力，不懈努力，不斷鼓勵自己，讓我們體會(huì )成功的喜悅和收獲的喜悅。
最后，我給你講一句法國生物學(xué)家巴斯德的名言：“告訴你，我達到了神秘的目的，我唯一的力量就是我的執著(zhù)精神!
正能量演講稿 篇16
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中國是一個(gè)擁有悠久傳統文化的古國，素有“禮儀之邦“的美稱(chēng)。從古至今，多少文人墨客涌現其中。這其中有個(gè)重要的因素便是家風(fēng)。好的家風(fēng)便是好的家庭教育，寄托著(zhù)長(cháng)輩對晚輩的期望和關(guān)愛(ài)。
孝順
古人有云：“百善孝為先�！蔽壹业募绎L(fēng)最為顯著(zhù)的就是“孝”。今年暑假時(shí)，突然一個(gè)壞消息就來(lái)了：外婆中風(fēng)了，身體右部完全癱瘓，生活無(wú)法自理。
那天夜晚，父親打電話(huà)通知了親戚，過(guò)了一會(huì )兒，小姨和小姨父便匆匆趕來(lái)了。外婆這時(shí)已清醒了許多，口里嚷著(zhù)：“我要回家，我要回家……”小姨和母親坐在床邊，安慰外婆，父親和小姨父則坐在廚房，討論著(zhù)一些事。氣氛壓抑著(zhù)。隱約覺(jué)得過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，大姨風(fēng)塵仆仆地從三門(mén)趕來(lái)了，姐妹三人就在房間里陪著(zhù)外婆。我的心里一直被恐懼籠罩著(zhù)，在眾人的催促下上了樓，迷迷糊糊地睡著(zhù)了。五個(gè)大人一夜未眠，樓下的燈一夜通明。
隔天，遠路的親戚也都趕來(lái)看外婆。此后，在眾人無(wú)微不至地照顧下，外婆的病情逐漸好轉了。
善良
媽媽一直教導我們做人要善良，不要做貪小便宜之人。有一個(gè)星期五，媽媽正站在家門(mén)口等著(zhù)我放學(xué)。這時(shí)一個(gè)人經(jīng)過(guò)這條小巷，一邊走一邊掉錢(qián)，可是他卻渾然未覺(jué)。媽媽看到了，一邊撿錢(qián)一邊喊：“哎!你的錢(qián)掉了!”可那人已走得遠了，沒(méi)聽(tīng)到。媽媽就趕緊將錢(qián)撿好，一路追了上去，追到一個(gè)轉彎處，終于追上了。那個(gè)冒失的人向媽媽連聲道謝。放學(xué)后，媽媽對我講起了這件事，我也從中懂得了道理，受益匪淺。
家風(fēng)是一曲歌謠，美妙的音符在家中流淌;家風(fēng)是一場(chǎng)細雨，智慧的雨珠灑落在我的心上;家風(fēng)是一束陽(yáng)光，將我成長(cháng)的道路愈照愈亮!
正能量演講稿 篇17
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我有一個(gè)高三的朋友，她總是可以給我鼓舞。她在高一時(shí)貪圖玩樂(lè )，高二時(shí)突然對X國心生向往，于是幡然醒悟，在高二、高三時(shí)開(kāi)始一門(mén)心思地學(xué)習。我總是喜歡和她聊天，因為她時(shí)不時(shí)就會(huì )冒出一兩句宛若心靈雞湯的話(huà)語(yǔ)。在她手舞足蹈地比劃中，我總能在她眼里找到一束閃爍的光芒。最后，她如愿以?xún)數囊詢(xún)?yōu)異的成績(jì)被報送至X國大學(xué)。她給我的正能量于是漂洋過(guò)海的從X國繼續傳來(lái)。她曬出的照片中，地點(diǎn)變了、周?chē)娜俗兞�，可依舊不變的是她眼里那束閃爍的光芒。
我跟我的同學(xué)說(shuō)：“你們一定要竭盡全力地找一個(gè)積極向上的高三的朋友�！比缓笪覈烂C認真的神情，逗得他們大笑不已。我一點(diǎn)都不覺(jué)得這是一句玩笑話(huà)，相反，我覺(jué)得這是一個(gè)真理。雖說(shuō)不一定要是高三的朋友，但努力找到一個(gè)充滿(mǎn)正能量的朋友與自己同行確實(shí)是人生一大幸事�！敖煺叱�，近墨者黑”絕不是一句隨口亂謅的瞎話(huà)。這位“正友”很有可能改變我們對某一件事錯誤的看法，或者讓我們樹(shù)立一個(gè)積極的人生觀(guān)。比如我，在沒(méi)有認識我的朋友之前，還是一個(gè)沒(méi)有理想、不會(huì )努力的“無(wú)頭蒼蠅”。
我們能為與我們同行的其他人帶來(lái)什么類(lèi)型的“能量”也是一個(gè)值得思考的問(wèn)題�！巴小苯^不是一種單向行駛，它一定是幾個(gè)人相互指路的過(guò)程。如果我們會(huì )彈琴，就讓我們用靈動(dòng)的手指彈奏，讓琴聲去除別人臉上的嚴冬;如果我們會(huì )唱歌，就讓我們用清脆的喉嚨歌唱，讓歌手洗去別人心靈的塵埃。
與正能量同行就是找到了指南針;與正能量同行，就是找到了曙光。而成為那個(gè)具有正能量的人，就是為這次同行贏(yíng)了一個(gè)開(kāi)門(mén)紅也畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
正能量演講稿 篇18
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在諸多的歷史事件中，向往，仿佛是成功的奠定者。
事業(yè)有成者，不論以怎樣的態(tài)度情感來(lái)示人，換來(lái)的是無(wú)數向往與艷羨的目光。而一無(wú)所有的人，即便以驕傲，“大家風(fēng)范”來(lái)展示給所有，換來(lái)的不過(guò)是一眼不屑罷了。
人活在世上，所追求的目標不過(guò)是做一個(gè)對社會(huì )有貢獻的人，或多或少。在給社會(huì )出力的時(shí)候，同樣也滿(mǎn)足了自己，滿(mǎn)足了人皆有之的虛榮。
兒時(shí)，你會(huì )在老師和父母的諄諄教誨下學(xué)會(huì )奮斗，并樹(shù)立自己的理想。到了現在，要學(xué)的不僅僅是奮斗，要有前進(jìn)的動(dòng)力，以現在為起點(diǎn)，以一個(gè)遠大的目標為成功的見(jiàn)證，如此，才會(huì )有進(jìn)步。
當然，在成長(cháng)的過(guò)程中，不免會(huì )伴隨著(zhù)諸多的坎坷，一定要認準自己要走向的目標，也要有飛蛾撲火的覺(jué)悟，只要你奮斗，挑戰過(guò)了自己所確定的目標，“縱向一躍”，你只要問(wèn)心無(wú)愧便好，不一定是真要達到你的理想，而只是在實(shí)現夢(mèng)想的道路上對自身的“洗禮”，最后的“圓夢(mèng)”，更是豐收的碩果。
或許每個(gè)人們出生不同，這是由上天來(lái)確定的，且我們的起點(diǎn)卻是相同的，是公平的。
感謝包容過(guò)你的人，因為你因此而變得更加出色。你總是會(huì )無(wú)限放大你的缺點(diǎn)，而弘揚值得贊美的地方，你會(huì )改正那一點(diǎn)瑕疵。傷害過(guò)你的人，讓你變得更加堅強與隱忍，讓你的人格更加完善。他傷害你的時(shí)候，當時(shí)你或許會(huì )覺(jué)得無(wú)法接受，并因此產(chǎn)生怨恨。他對你的傷害，使你倍加委屈，但是你最應該做好的并不是怨恨別人，而盡量的完善自己。
難在抑制自己受傷的情緒，便抬頭仰望天空吧，它那么的浩瀚無(wú)垠，一定會(huì )包含下你的所有委屈。
向往，在成功路上。
希望美好的明天，期待我所期待!
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