學(xué)校法制宣傳演講稿（精選26篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，我們都可能會(huì )用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，以下是小編收集整理的學(xué)校法制宣傳演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校法制宣傳演講稿 1
各位老師、同學(xué)們：
最近我們身邊常出現一些較嚴重的違紀現象，如有的同學(xué)帶違禁物品緝單光竿叱放癸虱含僵來(lái)學(xué)校、動(dòng)手打人……種種現象，令人擔憂(yōu)同時(shí)也催人深思，因此我今天講話(huà)的主題是“做遵紀守法的小學(xué)生”。先聽(tīng)這樣一個(gè)例子：廣州新華市華潤化妝品廠(chǎng)發(fā)生特大火災爆炸事故，當場(chǎng)燒死11人，損失9.8萬(wàn)多元，慘劇原因是該廠(chǎng)違法使用大量丁烷。從這宗慘劇我們可以得到什么教訓？守法可以使慘劇避免！趨利不可忘法！那么，什么叫遵紀守法呢？人們在社會(huì )生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規范就叫遵紀守法。有的同學(xué)認為，講紀律就沒(méi)有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥(niǎo)在空中飛翔，它們是自由的；魚(yú)在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥(niǎo)放入水中，讓魚(yú)離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會(huì )死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。
因此，世上沒(méi)有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進(jìn)閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)到偶爾翻書(shū)的`沙沙聲。對于想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
我們小學(xué)生正擔負著(zhù)努力學(xué)習，將來(lái)建設祖國的重任，祖國、社會(huì )都要求我們知法懂法、遵法守法。在學(xué)校里，同學(xué)間總會(huì )有些矛盾和摩擦，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友愛(ài)相處，團結合作。如在做什么事時(shí)意見(jiàn)不同、出現矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學(xué)們遇事要冷靜，要有法紀觀(guān)念，不能做害人害已的事。我們學(xué)校有著(zhù)嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風(fēng)，我們作為柯橋小學(xué)的學(xué)生，更應該與同學(xué)和睦相處，理智冷靜地對待和處理問(wèn)題，讓我們嚴格要求自己，讓我們無(wú)愧于祖國，無(wú)愧于社會(huì )！
學(xué)校法制宣傳演講稿 2
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們：
很高興與大家一起以這種方式迎接12.4法制宣傳日的到來(lái)。首先請允許我代表東西溪派出所向戰斗在教育一線(xiàn)的園丁們致以由衷的敬意，并向孜孜以求的莘莘學(xué)子們問(wèn)好！我今天宣講的題目是《青少年知法、懂法才能健康茁壯地成長(cháng)》。
講到法，首先我們要明確：什么是法？有句老話(huà)講：無(wú)規矩不成方圓。這規矩就是規范。這規矩往大里講就可成為法律。沒(méi)有規和矩就劃不成方和圓，有規矩就有了約束力。法就是具有約束力的規范。那法與道德、紀律有何不同呢？法是以國家強制力保證實(shí)施的約束人們行為的規范，什么是可以做的，什么是不可以做的，法律給人們行為提供了一個(gè)明確的界定。因此要做一名合格的優(yōu)秀的中華人民共和國公民，知法、懂法是非常必要的。
只有知法、懂法才能守法、不違法。那什么是違法呢？就是違反了法律規定的行為。法律明令禁止不可以做你卻做了，這就是違法。違法可分兩種：一般違法和嚴重違法。一般違法指的是行為觸犯了法律但尚不構成犯罪的。嚴重違法指的是觸犯了刑律構成犯罪要承擔刑事責任的。就青少年學(xué)生而言，由于不懂法而違法的事時(shí)有發(fā)生。因此認真學(xué)習一下《中華人民共和國治安管理處罰法》，對我們的健康成長(cháng)是非常有益的。
為什么要學(xué)習《中華人民共和國治安管理處罰法》呢？是因為一般違法的適用法律就是《中華人民共和國治安管理處罰法》。你認真學(xué)習、了解、領(lǐng)會(huì )了法律的內涵，就可使你的行為規范。從而避免違法甚至犯罪了，中華人民共和國主席令第三十八號發(fā)布，自2006年3月1日起施行。本法共六章，119條，第一章總則，第二章是處罰的種類(lèi)和運用，第三章是違反治安管理行為和處罰，第四章是處罰程序，第五章是執法監督，第六章附則。涉及違法行為名稱(chēng)有151個(gè)。
那么哪些行為是屬于《中華人民共和國治安管理處罰法》的適用范圍呢？那就是：擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權利、財產(chǎn)權利，妨害社會(huì )管理，具有社會(huì )危害性，依照法律尚不夠刑事處罰的，由公安機關(guān)依照《中華人民共和國治安管理處罰法》給與治安管理處罰。
下面我們具體了解一下有哪些擾亂公共秩序的行為應受到何種處罰：
第二十三條有下列行為之一的，處警告或者二百元以下罰款；情節較重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：
�。ㄒ唬⿺_亂機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位秩序，致使工作、生產(chǎn)、營(yíng)業(yè)、醫療、教學(xué)、科研不能正常進(jìn)行，尚未造成嚴重損失的.；
�。ǘ⿺_亂車(chē)站、港口、碼頭、機場(chǎng)、商場(chǎng)、公園、展覽館或者其他公共場(chǎng)所秩序的；
�。ㄈ⿺_亂公共汽車(chē)、電車(chē)、火車(chē)、船舶、航空器或者其他公共交通工具上的秩序的；
�。ㄋ模┓欠〝r截或者強登、扒乘機動(dòng)車(chē)、船舶、航空器以及其他交通工具，影響交通工具正常行駛的；
�。ㄎ澹┢茐囊婪ㄟM(jìn)行的選舉秩序的。
第二十四條有下列行為之一，擾亂文化、體育等大型群眾性活動(dòng)秩序的，處警告或者二百元以下罰款；情節嚴重的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款：
�。ㄒ唬⿵娦羞M(jìn)入場(chǎng)內的；
�。ǘ┻`反規定，在場(chǎng)內燃放煙花爆竹或者其他物品的；
�。ㄈ┱故疚耆栊詷苏Z(yǔ)、條幅等物品的；
�。ㄋ模﹪ゲ门袉T、運動(dòng)員或者其他工作人員的；
�。ㄎ澹┫驁�(chǎng)內投擲雜物，不聽(tīng)制止的；
�。⿺_亂大型群眾性活動(dòng)秩序的其他行為。
第二十五條有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款：
�。ㄒ唬┥⒉贾{言，謊報險情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的；
�。ǘ┩斗盘摷俚谋ㄐ�、毒害性、放射性、腐蝕性物質(zhì)或者傳染病病原體等危險物質(zhì)擾亂公共秩序的；
�。ㄈ⿹P言實(shí)施放火、爆炸、投放危險物質(zhì)擾亂公共秩序的。
第二十六條有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節較重的，處十日以上十五日以下拘留，可以并處一千元以下罰款：
�。ㄒ唬┙Y伙斗毆的；
�。ǘ┳分�、攔截他人的；
�。ㄈ⿵娔糜惨蛘呷我鈸p毀、占用公私財物的；
�。ㄋ模┢渌麑め呑淌滦袨�。
第四十三條毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。
有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：
�。ㄒ唬┙Y伙毆打、傷害他人的；
�。ǘ�、傷害殘疾人、孕婦、不滿(mǎn)十四周歲的人或者六十周歲以上的人的；
�。ㄈ┒啻螝�、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。
第四十四條猥褻他人的，或者在公共場(chǎng)所故意裸露身體，情節惡劣的，處五日以上十日以下拘留；猥褻智力殘疾人、精神病人、不滿(mǎn)十四周歲的人或者有其他嚴重情節的，處十日以上十五日以下拘留。
第六十三條第一項刻劃、涂污或者以其他方式故意損壞國家保護的文物、名勝古跡的；處警告或者二百元以下罰款；情節較重的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款：
以上是《治安管理處罰法》的部分內容，我所摘錄的部分，我認為與同學(xué)們的成長(cháng)關(guān)聯(lián)密切。青少年，年少氣盛，血氣方剛，初生牛犢不怕虎，往往是一時(shí)沖動(dòng)不計后果，結果一失足成千古恨，下面讓我們來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的真實(shí)案例：
案例一：楊某（男，24歲），某廠(chǎng)工人，2008年7月3日上午十時(shí)許，去縣城南大街商店買(mǎi)了一個(gè)西瓜，并讓售貨員給切開(kāi)口，楊某見(jiàn)西瓜是生瓜，要求換一個(gè)，售貨員不給換，雙方先是激烈爭吵，繼而相互毆打，先是楊某用西瓜打周某，周某順手用算盤(pán)還手打楊某，楊某抓住算盤(pán)又打了周某，這時(shí)，另一售貨員張某也來(lái)助打，用雨傘打了楊某一下，楊某就繞開(kāi)柜臺打張某并踢了周某小腹一腳，后被制止，經(jīng)醫院檢查，周、張二人多出軟組織挫傷。
這是一起比較典型的毆打、傷害他人的違法行為，小事引起，后動(dòng)手毆打致人受傷。雖不屬于尋釁滋事的犯罪行為，但屬于情節輕微的危害他人人身的行為。因此，分別給予周某、張某、楊某五至十天的行政拘留及兩百元以上五百元以下的罰款。
案例二：某地一男青年趙某，20歲，于5月1日上午10時(shí)許，在河北承德避暑山莊參觀(guān)游覽時(shí)，明知該山莊某建筑是國家重點(diǎn)保護的文物，并嚴禁污抹或刻劃。但趙某卻用水果刀在該古建筑上刻劃了“趙某于5月1日到此一游”字樣，當即被管理員抓獲并送往派出所。對此，公安機關(guān)給予了警告并處二百元罰款的處罰。
案例三：某中學(xué)高一學(xué)生因病去縣醫院治療，治療過(guò)程中突發(fā)疾病死亡。家長(cháng)認為是醫療事故造成孩子死亡，于是在醫院設靈堂，燒紙錢(qián)。燃放鞭炮，致使醫院的醫療工作不能正常進(jìn)行。這是一起擾亂公共秩序的案例。因事出有因，情節輕微、危害不大，尚不構成刑事處罰，但應給予治安處罰，即處警告及二百元以下罰款。
案例四：某中學(xué)學(xué)生張某，男，十五歲，在家中聽(tīng)說(shuō)了某地發(fā)生了大規模的疫情，他道聽(tīng)途說(shuō)之后，便在校園里見(jiàn)同學(xué)便說(shuō)：我縣爆發(fā)了大規模的疫情，縣城很多學(xué)校都放學(xué)了。結果學(xué)生們人人自危，無(wú)心學(xué)習，以致很多學(xué)生不敢到校讀書(shū)了。
后經(jīng)學(xué)校調查，方知謠言的源頭是張某。由于張某謊傳疫情，制造混亂，擾亂了社會(huì )秩序，本應處以五日以上十日以下拘留，并處五百元以下罰款。但考慮到張某不滿(mǎn)十六周歲，免于拘留，由其監護人繳處200元罰款。
同學(xué)們，你們恰同學(xué)少年，正是指江山意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)。未來(lái)是屬于你們的。由衷希望你們在成長(cháng)的道理上學(xué)法、知法、懂法、守法。做一名合格的優(yōu)秀公民。最后祝老師們工作順利，同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！謝謝大家！
學(xué)校法制宣傳演講稿 3
老師們，同學(xué)們：
下午好。我是X校法政學(xué)院法學(xué)系的大三學(xué)生，受區政府的聘任，我擔任本校的法制輔導員。在未來(lái)的一段時(shí)間里，我將會(huì )在本校進(jìn)行相應的法制宣傳。
上星期三下午，我陪同我們學(xué)校的學(xué)生代表去參觀(guān)了看守所，并在回學(xué)校后給他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的講解以及回答他們的疑問(wèn)。今天，我想通過(guò)學(xué)校的廣播，給大家簡(jiǎn)單地講一下關(guān)于預防未成年人犯罪的相關(guān)問(wèn)題，這也是今年霞山區“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”的重中之重。由于時(shí)間有限，我并不能把所有的問(wèn)題都在這里講清楚，所以今天也就簡(jiǎn)單講述一下一些概念性的理論性的知識�；蛟S同學(xué)們有些會(huì )聽(tīng)不懂，我等一下講完之后，也會(huì )去各個(gè)班級的教室看一下，如果同學(xué)們在聽(tīng)的過(guò)程中有什么問(wèn)題也可以記下來(lái)，等到我去了你們教室的時(shí)候就可以向我提問(wèn)。
要講到預防未成年人犯罪，首先要先弄清楚三個(gè)概念。一個(gè)就是法律，一個(gè)犯罪，還有一個(gè)是未成年人。（請老師將三個(gè)關(guān)鍵詞寫(xiě)在黑板上，謝謝）先來(lái)說(shuō)說(shuō)法律�？赡芎芏嗤瑢W(xué)會(huì )認為，法律就是懲罰壞人的東西。其實(shí)這樣的理解是錯誤的。國家法律的制定，是對每一個(gè)公民而言的。法律賦予了每一個(gè)公民各種各樣的權利和義務(wù)，我們就必須嚴格遵守法律的規定。從一定程度上來(lái)說(shuō)，法律是約束公民的自由的，但是這并不意味著(zhù)我們就完全沒(méi)有自由。法律之所以要限制我們的自由，是為了讓我們獲得更多的自由。就比如開(kāi)車(chē)，只有你遵守交通規則了，別人才能更有自由的開(kāi)車(chē);也只有別人遵守了交通規則，我們的駕駛才能更自由。所以，這種自由的約束是相對的。法律就是給我們一定的規則，我們就要去遵守，否則，就將得到法律的懲罰。
第二個(gè)，就是要來(lái)講講犯罪。什么是犯罪呢，從法律角度來(lái)講，就是觸犯了刑法的行為就是犯罪。再具體點(diǎn)說(shuō)，就是任何會(huì )造成社會(huì )危害的，依法律必須得到刑法處罰的行為就是犯罪。通俗一點(diǎn)來(lái)講，就是說(shuō)，只要你的行為是觸犯了我國刑法的規定，就會(huì )構成刑法當中規定的某種罪，這就是犯罪。例如我們平常經(jīng)常說(shuō)到的故意殺人罪、故意傷害罪、搶劫罪、盜竊罪罪等等。
最后就要來(lái)說(shuō)說(shuō)未成年人。依據我國的法律規定，未成年人是指未滿(mǎn)十八周歲的人。也就是說(shuō)，在十八周歲以下的，就都是未成年人。說(shuō)到這里大家就會(huì )有疑問(wèn)了，也就像上個(gè)星期去參觀(guān)看守所有個(gè)同學(xué)向我提出的問(wèn)題。那就是“不是要十八歲以上才會(huì )被抓的嗎”。這點(diǎn)是錯誤的。并不是說(shuō)只有十八周歲以上的才會(huì )受到刑罰處罰。我國預防未成年人犯罪，是出于對未成年人的保護，但并不意味著(zhù)未成年人犯罪就不用受到刑法處罰。我國刑法當中規定的，已滿(mǎn)14周歲不滿(mǎn)16周歲的，是相對刑事責任年齡，也就是說(shuō)，在14歲以上16歲以下犯了八種暴力犯罪，即故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣(mài)、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的，就要受到刑法處罰。另外，已滿(mǎn)16周歲的是完全刑事責任年齡階段，也就是16周歲以上的不管犯了什么罪都要受到刑法處罰。但是，在犯罪時(shí)或者審判時(shí)不滿(mǎn)18周歲的，不能判死刑。這也就是對未成年人的保護。還有，就是不滿(mǎn)14周歲犯罪的，則依法責令家長(cháng)或監護人加以管教，必要時(shí)可以由政府收容所教養。我國已于1999年頒布實(shí)施了《預防未成年人犯罪法》，其中就有各種條款對預防未成年人犯罪進(jìn)行了一些規定。
那么，為什么區政府今年會(huì )把這項活動(dòng)作為重頭戲呢？為什么要在各中小學(xué)中開(kāi)展預防未成年人犯罪的活動(dòng)呢？
根據調查資料表明，未成年人犯罪率近幾年來(lái)逐年上升，這也就意味著(zhù)有不少未成年人因犯罪而被關(guān)進(jìn)看守所或監獄。在這個(gè)本應該在寬敞明亮的教室里學(xué)習知識的花季年齡，卻因為一步之差被關(guān)押在冷冰冰的牢房里，與外界隔絕，得不到父母和學(xué)校的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，這是多么可憐多么可悲的一件事��！這當中有相當一部分就是在校不好好學(xué)習，經(jīng)常逃課，去網(wǎng)吧上網(wǎng)，揭示了社會(huì )上的不良青年，于是逐漸產(chǎn)生了厭學(xué)心理，在他們的誘導下走上了犯罪的道路，最終被公安機關(guān)逮捕，關(guān)進(jìn)牢房。
因此，開(kāi)展預防未成年人犯罪的意義重大，同學(xué)們應該深刻認識到犯罪的嚴重性，千萬(wàn)要杜絕與不良青年、犯罪團伙的來(lái)往，而自己也不要因為一時(shí)的好奇、尋找刺激而以身試法，這樣的結果只會(huì )是一失足成千古恨。同時(shí)，要正確運用網(wǎng)絡(luò )這一工具，不要去網(wǎng)吧，不要上非法網(wǎng)站，應該利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習更多只是，提高自身的素質(zhì)。
要如何預防未成年人犯罪呢，以下就是我的`幾點(diǎn)建議和意見(jiàn)。
一，建立家長(cháng)與學(xué)校溝通制度。即家長(cháng)定期向學(xué)校通報子女在家里的表現，學(xué)校也應作出相應規定，使之制度化，從而使家庭教育與學(xué)校教育形成合力。做好未成年人的法制教育和預防犯罪工作，僅僅依靠學(xué)校是不夠的。在改革開(kāi)放和建立社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的形勢下，社會(huì )經(jīng)濟的多元化和道德的多層次化，使未成年人在成長(cháng)中面臨的社會(huì )環(huán)境更加復雜，這就需要社會(huì )給予更多的關(guān)心和幫助。
二，改革傳統教育模式，努力提高學(xué)校對在校生的管理水平。在校學(xué)生的犯罪率雖然很低，但從學(xué)校走出的“問(wèn)題少年”卻不少，他們走上社會(huì )后很容易犯罪。因此中小學(xué)校應擔負起預防未成年人犯罪的主要責任。根據調查，在一些中學(xué)里，有不少學(xué)生被視為差生，這些學(xué)生一般難以得到老師的關(guān)懷與鼓勵。他們到社會(huì )上之后，很容易被犯罪團伙拉下水。有不少未成年犯罪的起因就是厭學(xué)、輟學(xué)、逃學(xué)，到網(wǎng)吧、歌廳等娛樂(lè )場(chǎng)所結識了社會(huì )上的不良人物，從而走上了犯罪的道路。
三，在校園開(kāi)展模擬法庭活動(dòng)是預防未成年人犯罪的很好形式。開(kāi)展模擬法庭活動(dòng)，搭建了一個(gè)校園普法的平臺，營(yíng)造一個(gè)普法的氛圍，讓學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法。模擬法庭選取真實(shí)案例是對全校師生的一次生動(dòng)深刻的法制宣傳教育活動(dòng)，也是一種自我教育的有效方式，提高學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法的自覺(jué)性。要利用課余時(shí)間多學(xué)習關(guān)于法律方面的知識，很多時(shí)候，犯罪與不犯罪僅僅是一步之差，所以要認識法律，懂得法律。
今天我要講的內容就這么多，希望同學(xué)們都能夠用心去體會(huì )我所講的內容。你們都是祖國的花朵，都是未來(lái)的棟梁，我希望同學(xué)們都能好好學(xué)習，天天向上。從今天開(kāi)始，在學(xué)校要聽(tīng)校長(cháng)老師的話(huà)，回家要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，不要上網(wǎng)吧、歌廳等娛樂(lè )場(chǎng)所，杜絕與社會(huì )上不良人士的來(lái)往，配合警察叔叔積極同違法犯罪行為作斗爭。同時(shí)，還要嚴于律己，遵紀守法，做個(gè)守法的好公民，將來(lái)成為對社會(huì )有用的人，為祖國的現代化建設貢獻自己的一份力量，成為祖國的可塑之才。
我的演講完畢，謝謝大家。接下來(lái)，我就到各個(gè)班級的教室，如果同學(xué)們有什么問(wèn)題，都可以向我提問(wèn)，或者來(lái)到學(xué)校隊部室咨詢(xún)，每周一下午我都會(huì )在隊部室接受大家的咨詢(xún)。如果大家有什么學(xué)習、生活上的困惑或苦惱，也可以書(shū)信形式投入大隊部的悄悄話(huà)信箱，駱老師和我會(huì )盡量為大家解決這些困惑，做同學(xué)們最好的聽(tīng)眾和好朋友。謝謝大家。
學(xué)校法制宣傳演講稿 4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《法制使人生更美好》。同學(xué)們，你們知道，每年的12月4日是我國的什么日子嗎？對了，是我國的法制宣傳日。
所謂法制，就是用來(lái)約束我們一言一行的規定。而我們應該做一個(gè)文明的學(xué)生，讓自己得到身心的健康成長(cháng)，做一個(gè)守法的公民。時(shí)刻都要以法律為我們心中的準繩，時(shí)刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想，一旦有脫軌的現象就一定要及時(shí)規范過(guò)來(lái)，千萬(wàn)不要走錯人生的道路。否則會(huì )令你后悔終生的。
我們國家有一句俗話(huà)：“沒(méi)有規矩，就不成方圓”。是的，如果沒(méi)有法律的約束，人們的生活就沒(méi)有條理。生活中，有很多這樣的例子，就拿我們的交通來(lái)說(shuō)吧：如果，沒(méi)有條條款款的規定——紅燈停，綠燈行。那么車(chē)輛不必停車(chē)等待綠燈，這時(shí)就極容易發(fā)生車(chē)禍，釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制，就可以使我們的生活更有條理，使社會(huì )更和諧，也可以提高個(gè)人的`修養。就可以減少慘不忍睹的悲劇產(chǎn)生。
在前幾天，我聽(tīng)到了一條令人發(fā)指的事件。在一個(gè)某地，幾個(gè)孩子，最大的14歲最小的才十一二歲，他們在一個(gè)山坡上玩耍，由于，最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾。于是那幾個(gè)孩子對這個(gè)小男孩拳打腳踢，完后又挖了一個(gè)坑，把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面，然后最大的一個(gè)孩子就用打火機燒那個(gè)小男孩的耳朵。燒后還覺(jué)得不過(guò)癮，就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上，然后又把稻草點(diǎn)燃�；鹪絹�(lái)越大，那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒(méi)有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個(gè)孩子就是心中沒(méi)有法律的存在，沒(méi)有法律的意識，肆意妄為。而事后才追悔莫及，只不過(guò)這已經(jīng)遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會(huì )幸福美好！
我們也知道，我們這個(gè)時(shí)代是一個(gè)信息的時(shí)代，在網(wǎng)絡(luò )上有很多東西，有的可以幫助我們，但是也有危害我們的信息。所以，我們應該分辨上面的好壞。我不相信那幾個(gè)孩子能做出這么禽獸不如舉動(dòng)，難道他們就沒(méi)有受到來(lái)自外界信息的干擾嗎？所以，同學(xué)們千萬(wàn)不要受到來(lái)自外界的干擾，學(xué)會(huì )排斥不良的信息。這樣才會(huì )是你的人生更美好。
而我們，作為一名剛進(jìn)入初中的學(xué)生，我們的法律意識還不到位，社會(huì )經(jīng)驗還很少，所以我們應該遵守法律，遵守《中小學(xué)生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規。我們既要做到知法又要做到守法。還要學(xué)會(huì )用法律來(lái)保護自己，讓它成為自己最強大的武器。記�。骸拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，其次，一定不要與法律作對，因為法律是神圣的！是嚴肅的！
同學(xué)們，法律就像一把利刃，它既規范我們的人生，又是我們最強大的武器。我們就用它來(lái)譜寫(xiě)出自己的美好人生吧！用它來(lái)奏出自己的美好人生吧！
學(xué)校法制宣傳演講稿 5
同學(xué)們：
今天，很榮幸又一次和大家共同學(xué)習和探討小學(xué)生應當了解的法律常識，應當具備的自我防范能力及心理素質(zhì)，應當自覺(jué)抵制不良行為等各方面應注意和應了解的問(wèn)題及交通安全：
一、從小養成良好習慣，自覺(jué)守法。
同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，意思是說(shuō)不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做�！吨伟补芾硖幜P法》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過(guò)馬路，不能打擾別人休息，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等。有很多事情在一些同學(xué)看來(lái)是不起眼的小事，像隨地吐痰，亂闖紅燈，還有攜帶管制刀具，到了學(xué)校拿出來(lái)炫耀，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習法律，增強是非判斷能力，自覺(jué)遵守《治安管理處罰法》和其它法律法規。關(guān)鍵是要養成良好的行為習慣，從小事做起，從遵守《小學(xué)生日常行為規范》做起。我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒；有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷；有些同學(xué)不愛(ài)護公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品；有些同學(xué)以大欺小，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)東西吃、沒(méi)有錢(qián)進(jìn)游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是道德與法律所不允許的，如果情節嚴重的話(huà)就要受到法律的制裁，也就是說(shuō)你這一逞強就有可能將自己玩進(jìn)班房，影響自己的一生。所以在這里要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，遵紀守法，什么游戲室、網(wǎng)吧等地方，同學(xué)們千萬(wàn)不要進(jìn)去，因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，而小學(xué)生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)，遵紀守法。還有些同學(xué)會(huì )說(shuō)我現在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達到能追究刑事責任的界限，國家法律還是有懲罰措施的，比如家人監護人承擔民事責任、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等。同時(shí)我認為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，潰于蟻穴。如從小養成了各種不良習性的話(huà)，以后再改正就很難了，平時(shí)又不注重學(xué)習科學(xué)文化知識、不注重規范自己的言行，不按照各種規章制度做事，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了。
二、學(xué)會(huì )自護，運用法律保護自己。
同學(xué)們在成長(cháng)的過(guò)程中，有時(shí)候會(huì )遇到各種各樣不法侵害，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢？我們要冷靜機智，要增強是非判斷能力，豐富社會(huì )生活經(jīng)驗，鍛煉各種應變能力，還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時(shí)，能夠及時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當防衛，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據實(shí)踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切切要記住兩點(diǎn)：
第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們去同違法犯罪分子面對搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110” 報警；
第二、如果同學(xué)們發(fā)現自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應該采取正確的途徑解決。如：及時(shí)向學(xué)校、家庭或者其他監護人報告，由家長(cháng)、老師或學(xué)校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門(mén)報告。據調查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長(cháng)或學(xué)校匯報，而是自己作主到外面找人來(lái)報復，要知道報復傷人也是違法的，也會(huì )受到處罰。
三、預防未成年人犯罪，從身邊做起。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習《中小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，警惕學(xué)習生活中的`不良行為，要從小做起，加強自身修養，用科學(xué)知識武裝自己的頭腦，做到明事理、辯是非，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！�
同學(xué)們，在加強自身修養的同時(shí)，大家也要謹防來(lái)自別人對你的傷害，下面給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、珍惜學(xué)習機會(huì )。要堅持在校學(xué)習。自覺(jué)接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(cháng)，團結愛(ài)護同學(xué)，謹慎交往朋友，不要和社會(huì )上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理，說(shuō)話(huà)要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家的孩子，在進(jìn)家門(mén)前要注意觀(guān)察，不給壞人以可乘之機；獨自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門(mén)；在放學(xué)路上，不要跟陌生人說(shuō)話(huà)。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后學(xué)會(huì )善于求助求救成年人，不蠻干，要學(xué)會(huì )用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。 最后祝愿所有同學(xué)們都能夠學(xué)法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長(cháng)！
學(xué)校法制宣傳演講稿 6
尊敬的各位來(lái)賓：
大家好。我是xx，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：學(xué)法用法，從我做起。
談到法律，我想大家都不會(huì )陌生，或多或少的對它都有一定的了解。21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規矩，不成方圓，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。也許有些人對此會(huì )不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的�？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規則、有規矩的社會(huì )中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎。當然不能。作為一個(gè)社會(huì )人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個(gè)社會(huì )里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì )擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì )才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊。既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。
我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就應該要學(xué)法了。
我們中國有句古話(huà)叫有理走遍天下，無(wú)理寸步難行，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們人人不講理，那我們的國家將是—1—怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國家呢。所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
新中國成立以來(lái)，一直朝著(zhù)建設民主法治國家的方向在努力。國家一直在開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識，教育公民自覺(jué)守法，并且學(xué)會(huì )使用法律武器維護自己的利益。而對于執法機關(guān)，普法的意義則在于能促使執法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護國家和人民的利益。
多年來(lái)，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來(lái)對法律一無(wú)所知的人，如今都能運用法律來(lái)尋求一個(gè)說(shuō)法。隨著(zhù)普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養，并自覺(jué)自愿地運用法律。我作為一名社區工作者，并且從事著(zhù)基層法制宣傳教育的.工作，我沒(méi)有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結其中的一條經(jīng)驗，那就是大家都懂得了學(xué)法用法，從我做起。
應該會(huì )有很多人同意我的這個(gè)看法吧。有句古話(huà)說(shuō)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這學(xué)法用法，從我做起，說(shuō)著(zhù)容易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺(jué)悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的—2—小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養的體現，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的例子，當你在過(guò)馬路的時(shí)候，你有沒(méi)有嚴格按照交通規則呢。紅燈停、綠燈行、黃燈等一等的規定你有沒(méi)有銘記在心呢。這雖然是一件小事，但也能充分體現公民的素質(zhì)和修養。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì )形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會(huì )就會(huì )有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì )秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì )大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的美好生活，我們的國家就會(huì )逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎。
同志們，為了我們的國家，為了我們的社會(huì )，為了我們自己，請記住學(xué)法用法，從我做起。
我的演講完了，謝謝大家。
學(xué)校法制宣傳演講稿 7
同學(xué)們：
大家好!
今天，很高興能和同學(xué)們在一起共同進(jìn)行一次法制學(xué)習。其實(shí)，有些法律知識我應該向你們學(xué)習的，為什么呢?前不久，我陪同市領(lǐng)導到校調研的時(shí)候，觀(guān)看了同學(xué)們自己編寫(xiě)的法制小故事，很真實(shí)，很深刻。此時(shí)，我給同學(xué)們出二個(gè)思考題：①甲失手致傷乙，算不算違法?②如果甲違法，違反了什么法?結果應是：如果醫療簽定部門(mén)確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利，民主權利罪第二百三十五條：過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。
下面，我從青少年違法犯罪的基本原因，預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益三個(gè)方面，來(lái)給同學(xué)們講一下開(kāi)展青少年法制教育的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。究其青少年犯罪的基因，既有主觀(guān)因素又有客觀(guān)因素，更是主、客觀(guān)因素相互作用所致。
(一)青少年不良的個(gè)性?xún)A向性
人的個(gè)性?xún)A向性是個(gè)性中最主動(dòng)，最積極的因素，它決定著(zhù)人對現實(shí)的態(tài)度，決定著(zhù)人的認識和活動(dòng)的趨向與選擇。個(gè)性?xún)A向包括人的需要和動(dòng)機、興趣、信仰、觀(guān)念體系等，不良個(gè)性?xún)A向性是大多數青少年實(shí)施犯罪行為的主觀(guān)心理因素。
(二)家庭不良因素的影響
下面，我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響，希望同學(xué)們能引以為戒，拿起法律武器，把實(shí)際例子講給父母聽(tīng)，糾正有些父母的不良家庭行為。
家庭是青少年的個(gè)體生活、成長(cháng)的第一空間，是青少年最早接觸的"小社會(huì )"。也可以說(shuō)是一個(gè)"大染缸"。這就要求有些同學(xué)，是蓮花"出淤泥而不染"，家庭在青少年心目中的'位置，應是最為重要的。
我希望通過(guò)這次的法制學(xué)習，在在座的同學(xué)能認清違法、犯法的后果，堅決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭，走正確的人生道路。
學(xué)校法制宣傳演講稿 8
老師和學(xué)生：
早上好，孩子們。今天是星期一。是我們再次升起國旗的時(shí)候了。大家振作起來(lái)，立正！請護送國旗到升旗臺。全體起立，升國旗，奏國歌，立正。
今天，孩子們舉行了新學(xué)期第一次升旗儀式。開(kāi)心嗎？暑假過(guò)去了，我們的孩子長(cháng)高了，長(cháng)大了，我們的老師為你感到高興和驕傲！告訴你，這學(xué)期我們幼兒園也迎來(lái)了一批新的合作伙伴，就是小班和三班的小朋友�？炜�！這是三班的孩子們，他們旁邊是三班的弟弟妹妹。來(lái)，我們向新朋友問(wèn)好：“孩子們好！歡迎你！”
現在，我們幼兒園的孩子更多了，所以我們應該更加注意安全。
如果教室里的.孩子在二樓和三樓，上下樓梯要注意安全。下樓梯記得靠邊站，不要推不要擠，扶著(zhù)欄桿。我們班的老師應該經(jīng)常提醒孩子們避免事故。
還有，我們的孩子在戶(hù)外的時(shí)候，也要注意安全，用正確的方式玩各種樂(lè )器。從上到下排隊下滑很危險。孩子們應該記得保護自己的安全。當然，我們的老師也要引導孩子安全玩耍，遵守游戲規則；為了避免意外。
最后，提醒我們的孩子在教室里喝牛奶、喝水、吃飯時(shí)要小心。喝牛奶、水、湯的時(shí)免很多不安全的事情。
另外，老師要告訴你，當我們的同伴有危險的時(shí)候，要根據自己的能力去問(wèn)他們。不能的話(huà)，一定要找大人幫忙。千萬(wàn)不要盲目行動(dòng)。還記得今年正月臺州河塘淹死五個(gè)孩子的事故嗎？多危險��！
安全是最重要的，它關(guān)系到孩子的生命，所以我們應該永遠記住它。
學(xué)校法制宣傳演講稿 9
各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
您知道“灃”這個(gè)古體字嗎？它由三個(gè)部分組成，包括三個(gè)點(diǎn)的水，以及“廌”和“去”。這三個(gè)點(diǎn)代表平穩的流水執法，而“廌”是傳說(shuō)中的神獸，具有辨別曲直的能力。在審判案件時(shí)，它用角觸摸理屈之人來(lái)判決案件。而“去”的意義是，在斷案后去除理屈的一方。這就是我今天演講的主題：法律是神圣的，遵紀守法，人人都有責。
實(shí)際上，遵守法律就像刷牙洗臉一樣，養成習慣也是一種心理模式的改變。教育心理學(xué)家有句名言：“播種思想，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！笨梢�(jiàn)，養成遵紀守法的習慣在我們的命運中扮演了多么重要的角色。它不僅可以改善我們的心理模式，還可以潛移默化地影響我們的生命。
許衡是一位中國古代著(zhù)名的理學(xué)家。在宋元時(shí)期，天下紛亂，許衡外出時(shí)因口渴難忍，沿途看到了一棵梨樹(shù)。雖然其他人都摘了梨子喝了，但是他沒(méi)有。有人問(wèn)：“你為什么不摘到梨子解渴呢？”他回答說(shuō)：“因為這不是我的梨子，我不能去摘�！蹦侨苏f(shuō)：“但是，世道如此紛亂，摘這個(gè)梨子又有什么關(guān)系呢？”許衡正色道：“即使這個(gè)梨子沒(méi)有主人，我的良心是我的主人！”
然而，在現實(shí)生活中，違反交通法規已經(jīng)成為常態(tài)，未成年人犯罪也非常普遍。這些人受到了法律的懲罰，這些事件也得到了應有的制止。
我們是未來(lái)世界的精英，也是國家的未來(lái)之希望。 “少年是中國的.未來(lái)�！� 尊重法律，遵守法律，保護法律是我們義不容辭、必須承擔的責任。更重要的是，這是我們神圣的使命所在。從自己做起，遵守法律，讓我們的祖國更加繁榮昌盛，讓我們的社會(huì )更加安定有序。
我的演講到此結束，謝謝大家！
學(xué)校法制宣傳演講稿 10
各位老師、同學(xué)們：
你們好！
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是我國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程，是全社會(huì )共同的社會(huì )責任。黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長(cháng)提供了良好的條件，一代又一代青少年健康成長(cháng)。但是，我們也應該清醒地看到，在改革開(kāi)放的新形勢下，預防青少年犯罪工作面臨著(zhù)許多新情況、新問(wèn)題，青少年違法犯罪問(wèn)題仍然突出，是現階段一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。我今天要講的就是農村青少年學(xué)法用法，從我做起的問(wèn)題。
法律對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，特別是我們農村小學(xué)生，還只有模糊的印象，有時(shí)候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不知道，這是對小錯的意識太小看了，所以走上違法的道路。 我們青少年更要對小錯有深刻的認識。首先要懂法、知法、守法，還要愛(ài)護法，多看一些法律方面的書(shū)籍，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。而道德又是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著(zhù)無(wú)數純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開(kāi)法律和道德。對于我們農村青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做這些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在教室里，我們給同學(xué)一點(diǎn)幫助；在道路兩旁、在校園里，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱、家務(wù)。這都是遵守法律和道德表現，如果我們每個(gè)人都做到的話(huà)，那么，中國就會(huì )變的更美好。
我國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是法。作為國家公民和社會(huì )成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì )的小主人，同樣應該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長(cháng)大后才能成為對社會(huì )有用的遵紀守法的好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是明天的建設者�，F在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹(shù)立法律意識和養成良好德道德修養。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長(cháng)的保護神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準則，我們每個(gè)人都要認真學(xué)法，做一個(gè)遵紀守法的好孩子。
21世紀是一個(gè)法制社會(huì )，所以我們一定要了解法律的.重要性 ，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運行。也許有些人對此會(huì )不以為然，認為人應該擁有自由，而自由是由自己來(lái)決定的�？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規則、有規矩的社會(huì )中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！做為一個(gè)社會(huì )人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個(gè)社會(huì )里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，假如沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì )擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì )才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情��！既然法律是如此的重要，那我們就應該要遵守法律，遵守規則。
我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就應該要學(xué)法了。
我們中國有句古話(huà)叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們人人不講理，那我們的國家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國家呢？所以我們一定要培養法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習它，還要合理的運用，才能更好的遵紀守法，維護自身的利益。
隨著(zhù)普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養，并自覺(jué)自愿地運用法律。有句古話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著(zhù)輕易，可要真正做到，還是得有很強的法律意識和覺(jué)悟的。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養的體現，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規章制度。
我想假如人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì )形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀守法的大好局面，這樣我們的社會(huì )就會(huì )有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì )秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì )大大減少，人民群眾就能過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的美好生活，我們的國家就會(huì )逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？
同學(xué)們，你們是祖國的明天，社會(huì )的未來(lái)，希望你們能時(shí)刻記住并做到"學(xué)法用法，從我做起”，預防犯罪，奮發(fā)向上，茁壯成長(cháng)，以健康的人生去迎接未來(lái)！
學(xué)校法制宣傳演講稿 11
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是五大邊連池風(fēng)景區第一小學(xué)的趙翊宣。今天我演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。
大家都知道，遵紀守法是每個(gè)公民應盡的社會(huì )責任和道德義務(wù)。中華民族自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美譽(yù)，出生在新時(shí)代的我們更應該用自己的實(shí)際行動(dòng)去捍衛這一美譽(yù)！同學(xué)們，祖國、社會(huì )都要求我們要做一個(gè)有道德、知法、懂法、守法的好公民。我們現在正處在長(cháng)身體、長(cháng)知識的黃金時(shí)代，我們要認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為條例》，知榮辱，樹(shù)新風(fēng)，從小事做起，從我做起，與同學(xué)和睦相處，冷靜地對待和處理問(wèn)題，做一個(gè)遵紀守法的小學(xué)生，當一個(gè)有道德、講文明的好少年！
人生的道路雖然漫長(cháng)，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì )自我保護，學(xué)會(huì )依法律己，學(xué)會(huì )抵制不良x否則，一旦觸犯法律，法律無(wú)情，后悔莫及，俗話(huà)說(shuō)：“小事情，大道理�！边`法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄，受不良習氣影響，帶來(lái)不良習慣行為，而日常生活中又沒(méi)有得到足夠重視，最后思想上的偏差導致行為上的錯誤。不知在座的各位是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)，x某地出了個(gè)“小偷村”，說(shuō)該村不少人外出打工不以偷盜為恥，紛紛做起了“拎包”一族，令人更為稱(chēng)奇的是，村里村鄰知曉此事后，投去的目光不是鄙夷而是羨慕，不是提防而是縱容，不是警醒而是效仿；還有部分青少年，出現信仰危機，“痞子童謠”泛濫校園，追星追得邪乎到了崇拜黑道老大的地步，致使未成年人犯罪率持續上升，居高不下，讓多少爸爸媽媽痛不欲生。我還曾經(jīng)在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)六年級的學(xué)生，他平時(shí)成績(jì)名列前茅，可是由于在小學(xué)畢業(yè)前期迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績(jì)直線(xiàn)下降，還學(xué)會(huì )了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的`是黑暗的監獄。當人們問(wèn)他時(shí)，他后悔地說(shuō)：“當初我沉迷于網(wǎng)絡(luò )，就感到x火是合理合法的事，殺一個(gè)人就能拿到一些錢(qián)……我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò )��！”多么慘痛的教訓��！假如他早一些知廉恥，明是非，也不會(huì )出現如此結果。所以我們說(shuō)，如果一個(gè)國家的每一個(gè)公民都不分真善美、假丑惡，是非混淆，各行其是，無(wú)視于法律的存在，那這個(gè)民族將會(huì )是一個(gè)怎樣的民族?百姓還哪里談得上幸福x?不懂法，我們可以學(xué)法，而最可悲、可怕的就是那種明知故犯者，如一些不法商家商販，與政府“藏貓貓”，屢屢亮出各種各樣坑蒙拐騙花招，無(wú)論如何打擊和制止還是有恃無(wú)恐，僅3.15x，我們就從電視新聞中目睹了諸多置消費者生命健康于不顧的假冒偽劣商品曝光，他們?yōu)榱艘灰阎�，不顧百姓死活，不知害了多少人�?/p>
像這樣的事在當今社會(huì )上隨處可見(jiàn)，因為在他們的觀(guān)念中，這些只是沒(méi)人管也算不了什么的“大事”，或者為了利益鋌而走險，大家都這樣做，不被抓，就不算事，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。知榮明恥，既是維護道德的防線(xiàn)，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。一個(gè)國家即使經(jīng)濟實(shí)力再強，假如沒(méi)有健全的法制，沒(méi)有遵紀守法的國民，仍不能算是一個(gè)真正文明強大的國家。
要想建設一個(gè)文明的社會(huì )，就要人人從日常生活做起。比如：關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人所急，幫人所需，以幫助別人為快樂(lè )；當你走過(guò)衛生角，隨手撿起掉在地上的紙屑；當你經(jīng)過(guò)講臺，隨手將零亂的講臺整理好；當你穿過(guò)馬路，扶起一位摔倒的小孩子，安慰他不要哭泣……
“沒(méi)有規矩，不能成方圓”，國有國法、家有家規、校有校紀，作為小學(xué)生我們要遵紀守法，一定嚴以律己，并作為一種習慣堅持下去。從小事做起：在學(xué)校里，同學(xué)們要遵守課堂紀律，不講臟話(huà)，同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重，友好團結，若出現矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人；在社會(huì )上同學(xué)們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，這些都是同學(xué)們力所能及做得到的事情。
事實(shí)上，舉手之間，有善惡美丑；點(diǎn)滴之中，見(jiàn)是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起，才能成為社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，中華民族才能真正傲立于世界民族之林。讓遵紀守法成為我們的時(shí)尚追求，那么我相信，我們的社會(huì )將會(huì )變得更加和諧，更加美好！
學(xué)校法制宣傳演講稿 12
教師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今日是12月4日，可大家未必明白今日就是全國的法制宣傳日。我們國家設定“法制宣傳日”的用意應當是：國家依法治國，百姓心中有法。所以，今日我國旗下講話(huà)的題目是《法制伴隨我們健康成長(cháng)》。
大家都明白，我國是一個(gè)法制社會(huì )，要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì )講：我還小呢，法律會(huì )保護我！是的，法律保護我們健康成長(cháng)，而不是保護我們違法犯罪的！由于一些未成年人沒(méi)有加強法律知識的學(xué)習，不知法、不懂法，導致近年來(lái)我國未成年人犯罪呈上升趨勢。
同學(xué)們，大家正處在長(cháng)身體、學(xué)知識的時(shí)期，能夠說(shuō)完美的前程就是在這一時(shí)期奠基，所以，不但要學(xué)好文化課，還必須要有法律知識，做到心中常有法，大事想到法，小事也要想到法，平靜時(shí)想到法，激動(dòng)時(shí)更不能忘記法，必須時(shí)時(shí)處處用法律法規來(lái)指導自我的行為。做每一件事情之前，都要想一想，這樣做合不合規定，這樣做違不違法。
生活中許多細小的事情，也會(huì )釀成大錯，一失足就會(huì )鑄成千古恨，要緊的是大家平心靜氣地認真思考一下，有些事情該不該去做，該怎樣去做，這也是對每個(gè)人的文化涵養、道德水平以及法律意識的考驗。當你無(wú)意中碰了別人一下時(shí)，一聲“對不起”就能夠化干戈為玉帛；當別人妨礙了你的時(shí)候，一句“沒(méi)有關(guān)系”就能夠成為友誼的紐帶。因為，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會(huì )海闊天空，讓一分則會(huì )豁然開(kāi)朗。
有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長(cháng)，緊要處卻常常僅有幾步。同學(xué)們還沒(méi)有走上社會(huì )，前面的道路還很長(cháng)，必須要走好每一步，學(xué)會(huì )分析，學(xué)會(huì )辯別，學(xué)會(huì )拒絕，才能學(xué)會(huì )自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無(wú)情的'，法律面前人人平等，就會(huì )造成一失足成千古恨的遺憾，后悔莫及。
國有國法，校有校規。我們常常講要遵紀守法，可見(jiàn)，遵紀是守法的基礎。每位同學(xué)從認真聽(tīng)課做起，從保證每一節課紀律開(kāi)始，從杜絕抄襲作業(yè)開(kāi)始，自覺(jué)抵制不良思想，與不良風(fēng)氣作斗爭。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從小事做起，學(xué)法、知法、守法，依靠法律這把雙刃劍，在淦中美麗學(xué)校內平安、健康、茁壯的成長(cháng)……
下頭，我倡議，我們所有的教師和所有的同學(xué)宣誓，請舉起我們的右手、握緊我們的右拳，開(kāi)始：
“我宣誓：忠于憲法、維護憲法權威，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、刻苦學(xué)習、奮發(fā)圖強、報效國家、做遵紀守法好公民，為我的夢(mèng)中國夢(mèng)而奮斗！”
學(xué)校法制宣傳演講稿 13
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天是第x個(gè)全國法制宣傳日，我演講的主題是《做合格公民，自律守法自覺(jué)》。
作為一個(gè)合格的公民，遵守法律是我們應盡的義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟實(shí)力再強，如果沒(méi)有健全的法制和遵紀守法的公民，也無(wú)法真正成為一個(gè)文明、強大的國家。作為高學(xué)歷和文化素養的學(xué)生，我們更應自覺(jué)地遵紀守法，做對社會(huì )和人民有益的人。各種違紀違法的行為都會(huì )成為影響學(xué)生成長(cháng)和成才的巨大障礙。雖然違紀、違法行為的人數較少，但卻產(chǎn)生了重大影響，并帶來(lái)嚴重的后果，因此我們應引起高度重視和警覺(jué)。
學(xué)生違紀違法的原因有很多，主要包括以下幾個(gè)方面：
1. 庸俗的幸福觀(guān)。一些文化藝術(shù)品和影視作品一再灌輸西方的剝削思想和生活方式，導致一些學(xué)生迷失了人生方向和目標，不顧社會(huì )和長(cháng)輩的期望，盲目追求感官上的刺激和快樂(lè )，推崇及時(shí)行樂(lè )，這使得一些違紀違法的行為逐漸變得普遍。
2. 鐵哥們兒義氣的友情觀(guān)。一些學(xué)生為了私利和交情而分不清是非、美丑和善惡。一些學(xué)生即使了解學(xué)校規章制度和違法的后果和嚴重性，但當哥們兒發(fā)生“不幸”時(shí)，卻會(huì )毫不猶豫地為他們解囊相助。當自己的“知己”要干一些越界的事情時(shí)，也會(huì )不假思索、不顧后果地打群架、協(xié)同作弊、破壞公共財物等，否則就會(huì )被哥們兒看不起，甚至被“開(kāi)除”。一位女學(xué)生因為作弊受處罰后曾痛哭流涕地說(shuō)：“我為了幫人而作弊，最后害人害己，我真的不該那么做�！币虼�，我們必須警惕鐵哥們兒義氣這種思想，它在學(xué)生的健康成長(cháng)方面具有極大的'危害。
3. 極端個(gè)人主義的自由觀(guān)。自由是一個(gè)充滿(mǎn)理想、激情和生氣的字眼，對青少年學(xué)生來(lái)說(shuō)更具有特別的吸引力。但是，世界上并不存在絕對的自由。一些學(xué)生把自由和民主絕對化，認為“自由就是自由自在，不受約束”，從而盲目地去“自我展示”、“自我設計”、“自我選擇”、“自我實(shí)現”。而周?chē)磺信c個(gè)人的不和諧都被視為“自我表現”的障礙。
4、蒼白淡薄的法制觀(guān)念。法制是保證社會(huì )公正有序發(fā)展的基石。缺乏法律意識的學(xué)生，往往不了解法律所禁止的和允許的行為，行為缺乏規范和標準。例如，有一名女學(xué)生因盜竊罪被逮捕，審訊員詢(xún)問(wèn)時(shí)，她表示：“我拿了別人的錢(qián)，但大部分都是花在別人身上的，我自己并沒(méi)有存多少。我已經(jīng)說(shuō)完了，能讓我回家嗎？我還有事情要做�！边@顯示了她蒼白的道德法律意識。另外，一些學(xué)生在受到損害后，不采取法律途徑來(lái)維護自己的合法權益，而是采取報復和“以牙還牙”的行為。但這樣做顯然會(huì )自食苦果。當然，學(xué)生違法違紀的原因，不僅在于教育的缺陷和心理存在的缺陷，還在于學(xué)生缺乏自覺(jué)遵守校紀校規和法律的習慣。作為有知識和文化的學(xué)生，應該養成良好的行為準則和情緒調節能力，集中精力學(xué)習科學(xué)文化知識，成為有益于人民的人。同學(xué)們，必須自覺(jué)遵守法律和校規，不要沖動(dòng)行事，否則會(huì )帶來(lái)終生遺憾。最后，引用一句話(huà)：“仇恨會(huì )讓你陷入深淵，報復會(huì )讓你走向極端，人的生命是最寶貴的，少一份邪念多一份平安！”
學(xué)校法制宣傳演講稿 14
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、朋友們：
大家好！我演講的題目是：《愛(ài)與法》。
愛(ài)是什么？愛(ài)是陽(yáng)光！
有這樣一則寓言：風(fēng)和太陽(yáng)比賽，看誰(shuí)能讓游客自動(dòng)脫掉斗篷。大風(fēng)呼嘯而來(lái)，使勁吹，游客反而拼命抱緊斗篷不放松。太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，不一會(huì )兒，游客就自動(dòng)脫下了斗篷，到樹(shù)陰下乘涼。寓言的寓意自然是“仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智”，我以為，在法治的語(yǔ)境下，寓言中的陽(yáng)光，就是一種對 “人”的關(guān)愛(ài)。依法執教，法固然不可缺失，然而“徒法不足以自行”，在處理學(xué)生問(wèn)題的過(guò)程中我們不要忘了呼喚陽(yáng)光，讓愛(ài)的光芒照亮法治的天空，使遵紀守法變成學(xué)生的一種自覺(jué)行為。
愛(ài)是什么？愛(ài)是寬容！
看看巍巍筆下的蔡蕓芝老師吧：她的教鞭像要落下來(lái)，孩子用石板一迎，教鞭輕輕地敲在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。高抬手，輕落下，一舉一動(dòng)無(wú)不滲透著(zhù)對學(xué)生慈母般的愛(ài)。
愛(ài)，更是一種信任！
有這么一個(gè)故事：一位犯人越獄了，在亡命途中，他大肆搶劫錢(qián)財，準備外逃，在搶得足夠的錢(qián)財后，他乘上了開(kāi)往邊境的火車(chē)�；疖�(chē)很擠，他只好站在廁所旁。這時(shí)，一位漂亮的姑娘走進(jìn)廁所，關(guān)門(mén)時(shí)卻發(fā)現門(mén)扣壞了。她走出來(lái)，輕聲對他說(shuō)：“先生，你能為我把門(mén)嗎？”他一愣，看著(zhù)姑娘純潔無(wú)瑕的眼神，點(diǎn)點(diǎn)頭。他像一位忠誠的衛士一樣，嚴嚴地守著(zhù)門(mén)。在這一剎那，他突然改變了主意，下一站下車(chē)去投案自首。
這是一個(gè)聽(tīng)來(lái)的故事，但我相信它是真的。作為教師，愛(ài)生是我們的本分，特別是對于后進(jìn)生，摘掉我們的有色眼鏡，對他們多一份寬容，多一份信任，這比起那單純的厲聲斥責不知要好上多少倍。
當然，在現實(shí)生活中，也有這樣一種愛(ài)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傷害著(zhù)學(xué)生：為了讓學(xué)生取得好成績(jì)，一個(gè)詞、一段話(huà)讓學(xué)生寫(xiě)上幾十遍、上百遍；為了培養學(xué)生良好的行為習慣，經(jīng)常是用罰站來(lái)促其思過(guò)反��；為了阻止學(xué)生的早戀，私拆學(xué)生的信件甚至說(shuō)出侮辱學(xué)生人格的過(guò)激語(yǔ)言……這種把違法當成合法、把侵犯學(xué)生的權益當成對學(xué)生的關(guān)心和愛(ài)護的做法，不僅對學(xué)校的聲譽(yù)產(chǎn)生了負面影響，同時(shí)也給我們的教育工作者敲響了學(xué)法、懂法、守法的警鐘！依法執教，是我們每一個(gè)教育工作者不可推卸的責任和使命。要知道，孩子的心是最稚嫩的，他們的心受到傷害也會(huì )痛，而且會(huì )結疤。請不要讓我們的愛(ài)一次次刺傷學(xué)生，背離教育的初衷！
唉——“你這糊涂的先生！你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏諷中有愛(ài)迪生。你別忙著(zhù)把他們趕跑。你可要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分，才認得他們是你當年的小學(xué)生？”
各位同仁，你們聽(tīng)到了嗎？陶行知老先生早就對我們提出了這樣的忠告。遺憾的是，時(shí)至今日，學(xué)生傷害事件屢禁不止，似乎還有愈演愈烈之勢。尤其是近幾年曝光的教育過(guò)度懲罰的'案例，讓人看了觸目驚心！不！不僅僅是觸目，也觸犯了我們莊嚴而神圣的法律！當我們看到悲傷的家長(cháng)帶著(zhù)已經(jīng)精神失常的兒子坐在法庭上討公道，孩子原本明澈清純的眼神變得那般無(wú)神與茫然的時(shí)候，我們感到了生命被漠視與踐踏的心痛；當我們聽(tīng)到15歲花季少女，不堪忍受“差生”之辱，投河自盡，家長(cháng)撕心裂肺哀號的時(shí)候，我們感到了良心的泯滅與良知的淪落！
深深地反思！
它再次提醒我們，依法治教的道路還很漫長(cháng)。
“沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有生命，沒(méi)有法便沒(méi)有希望�！� 記�。悍�，不僅是一把冰冷的達摩克利斯之劍，更是人們自由翱翔的風(fēng)箏線(xiàn)，是社會(huì )安定的保護神，是和諧校園的守護者�！秼D女權益保障法》的頒布，使大批被漠視的女童邁進(jìn)了學(xué)堂；《義務(wù)教育法》的出臺，讓成千上萬(wàn)的失學(xué)兒童圓了讀書(shū)夢(mèng)；《未成年人保護法》的實(shí)施，使廣大未成年人觸摸到了法律的溫暖！
想說(shuō)的很多很多，做到的還太少太少。我知道，前進(jìn)的道路從來(lái)都不平坦，追求的目標也不會(huì )近在咫尺，但既然“黑夜給了我黑色的眼睛”，我就要“用它來(lái)尋找光明”！ 我堅信：
我們的人生一定會(huì )更加美麗動(dòng)人！
我們的校園一定會(huì )更加文明和諧！
我們的事業(yè)一定會(huì )更加燦爛輝煌！
學(xué)校法制宣傳演講稿 15
敬愛(ài)的教師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是《法制在我心中》。
同學(xué)們，我國現行憲法實(shí)施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日，今年，是我國第xx個(gè)全國法制宣傳日。
首先，我想請大家思考這樣一個(gè)問(wèn)題：在你們心中什么是法律？
有人說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光。陽(yáng)光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野生動(dòng)物等等都有相應的法律保護著(zhù)，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。
有人說(shuō)，法律是一件安全的外套。人從一生下來(lái)開(kāi)始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會(huì )醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定，法律的保護讓我們歡樂(lè )地成長(cháng)，安全地擁有，幸福地生活。
還有人說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的'約束，同時(shí)也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我們的社會(huì )運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。
哦，原先法律離我們并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開(kāi)。當有人故意毀壞公共場(chǎng)所的座椅，打碎路燈時(shí)；當有人騙取他人財物，甚至偷竊時(shí)；當有人走路不靠右側通行，隨意破壞交通規則時(shí)；當有人破壞草坪、花卉，隨意污染環(huán)境時(shí)；當有人私自拆毀他人信件，污蔑他人時(shí)；當有人攜帶易燃品乘車(chē)坐船時(shí)……這些不都是我們身邊的違法行為嗎？這其中有你嗎？有你的家人嗎？
法律對于我們青少年而言，還只是一只模糊的蝴蝶，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情。那些犯罪的人為什么犯了罪，罪在哪里都不明白，這是缺乏法律意識的一種表現。我們青少年是祖國的未來(lái)，是祖國的期望，如果我們不從小培養法律意識，養成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的好習慣，那么依法治國將永遠是一句空話(huà)！
古人說(shuō)：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”只要我們心中有法，你就會(huì )明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護的，什么樣的行為是法律所禁止的。
親愛(ài)的同學(xué)們，法律是一柄雙刃劍，它既懲治壞人，也約束自己，它既賦予你權利，也讓你肩負職責，它無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，它就在我們身邊，它就在我們心中。
我的演講完畢，多謝大家！
學(xué)校法制宣傳演講稿 16
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是：增強法制觀(guān)念，創(chuàng )建平安校園
12月4日是我國一年一度的法制宣傳日，今天是第16個(gè)法制宣傳日。常言道：沒(méi)有規矩不成方圓。國無(wú)法不治，民無(wú)法不立。全校同學(xué)應一起學(xué)法，守法，用法，宣傳法。
一、學(xué)法。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì )分辨是非，識別善惡，從小養成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。明天的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì )，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的.法律素質(zhì)。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線(xiàn)。
三、用法。法制法規無(wú)處不在。它像是我們身旁的騎士，時(shí)刻保護著(zhù)我們。我們應該合理的運用法律知識來(lái)保護我們應該享有的權利和義務(wù)。
四、宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國。我們應該鼓勵我們身邊的人，特別是我們的家長(cháng)，讓他們一起學(xué)習和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實(shí)現依法治國的法制目標。
作為21世紀的學(xué)生，學(xué)習、掌握必要的法制知識，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著(zhù)我們的學(xué)生時(shí)代，更影響著(zhù)我們的終生。
國有國法，校有校規。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規，也包括學(xué)校的各項規章制度、紀律條令。有的同學(xué)對校紀校規視而不見(jiàn)，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方面的要求，不愛(ài)護公物、亂扔垃圾、做危險游戲、隨意拿別人東西等等這些違反學(xué)校規章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒(méi)有認識到事態(tài)的嚴重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì )成為一種習慣，一種習慣久而久之會(huì )形成一種性格，一種性格久而久之會(huì )成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學(xué)們在校內嚴格遵守校紀校規，在校外嚴格遵守法紀法規!
在這里，我還想向大家提出幾點(diǎn)要求：
1.自覺(jué)遵紀守法，自覺(jué)維護校園秩序，不追逐打鬧。
2.上下樓梯時(shí)，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走，一旦發(fā)現前面有擁擠的情況，要立即停止前進(jìn)，耐心等待，聽(tīng)從指揮。
3.體育課和大課間活動(dòng)要遵守紀律，規范活動(dòng)。
4.要不斷提高明辨是非的能力，自覺(jué)遵紀守法，學(xué)會(huì )用法律保護自己。
俗話(huà)說(shuō)，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從身邊小事做起，一起做個(gè)知法、懂法、守法的好少年吧!
學(xué)校法制宣傳演講稿 17
各位領(lǐng)導，各位同學(xué)，
大家好，今天我要演講的主題是：憲法的重要性
一、憲法的重要性
憲法是國家的根本大法，規定了我國的國體和政體，具有最高的法律效力，是各項立法的依據，是治國安邦的總章程，是保持國際統一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和長(cháng)治久安的法律基礎。
二、積極推進(jìn)法治建設
認真貫徹依法治國基本方略，不斷推進(jìn)科學(xué)立法、嚴格執法、公正司法和全民守法。在堅持和維護國家法治統一的前提下，從實(shí)際出發(fā)，圍繞保證憲法和國家法律的實(shí)施，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展，保障人民基本權利，扎實(shí)推進(jìn)科學(xué)立法、民族立法、不斷提高立法質(zhì)量。
三、新部署及新要求
黨的高舉中國特色社會(huì )主義偉大旗幟，對堅持中國特色社會(huì )主義政治發(fā)展道路，推進(jìn)社會(huì )主義民主法治建設提出了新的部署，提出了新的要求
1、增強貫徹實(shí)施憲法和推進(jìn)依法治國的自覺(jué)性，在全社會(huì )機一部樹(shù)立憲法意識和憲法權威。同時(shí)要通過(guò)對憲法的學(xué)習增強堅持中國特色社會(huì )主義道路、中國特色社會(huì )主義理論體系和中國特色社會(huì )主義制度的自覺(jué)性。
2堅持中國特色社會(huì )主義制度和中國特色社會(huì )主義總布局，深化各項改革，完善社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。
四、學(xué)習的具體要求
1、通過(guò)學(xué)習提高了思想認識，增強了遵紀守法的自覺(jué)性。我深刻認識到，只有學(xué)習法律法規有關(guān)條文，熟悉規章制度對各環(huán)節的'具體要求，才能做到很好的遵守規章制度，并且才有可能成為一名合格的員工。因此，熟練掌握法律法規的基本知識，學(xué)好各項規章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現實(shí)意義。
2、通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步掌握了學(xué)習方法，力求在理解和運用上下功夫。法律法規的學(xué)習不是一蹴而就，關(guān)鍵要靠長(cháng)期的學(xué)習和積累，要有刻苦鉆研的精神，只有思想上認識到學(xué)習的重要性，才能真正在實(shí)踐中去學(xué)習，并自覺(jué)做一名遵紀守法的合格人員。在學(xué)習方法上，我認為要練習崗位重點(diǎn)學(xué)習，并做到學(xué)習與實(shí)踐相結合，學(xué)法與守法相結合。能在工作和生活中自覺(jué)做到不違章不違紀。
以上就是我演講的全部?jì)热�，謝謝大家!
學(xué)校法制宣傳演講稿 18
尊敬的評委，各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是XX小學(xué)的XX同學(xué)，今天我來(lái)為大家演講的主題是“小學(xué)生法制宣傳”。
首先我們先理解什么是法制？
法制就是指國家行政機關(guān)、法院、檢察院依據憲法、法律、行政法規和司法解釋等規范，保障公民的基本權利和自由。法制和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。只有當全體公民都守法遵法，社會(huì )才能更加穩定和諧。因此，了解法制知識、理解法律精神至關(guān)重要。
那么，小學(xué)生應該如何學(xué)習并遵守法制，做到愛(ài)國、敬畏法律呢？
首先，我們應該在學(xué)習中了解身邊的法律法規，學(xué)會(huì )自我保護。比如在遇到火災、地震等緊急狀況時(shí)，我們要學(xué)會(huì )正確撥打求救電話(huà)；在自己走在馬路上時(shí)，應該在安全帶上扣好安全帶，以減少事故發(fā)生；還要學(xué)會(huì )識別假貨，不購買(mǎi)侵犯知識產(chǎn)權的`商品，培養自我保護和自我覺(jué)醒能力。
其次，我們要在日常生活中遵紀守法。不要在不允許的地方亂涂亂畫(huà)，不要在學(xué)校門(mén)口“小商販”，更不能非法占用公共場(chǎng)所。我們還要守護好我們周邊的環(huán)境衛生，不亂扔垃圾，保護公共設施。
最后，我們要熱愛(ài)祖國，守護好我們的法制。當我們發(fā)現有人侵害我們的權益時(shí)，可以通過(guò)訴訟等方式來(lái)出示自己的證據和意見(jiàn)，用法律武器維護自己的合法權利。甚至可以通過(guò)舉報違法行為、揭露黑暗力量，為祖國和社會(huì )作出自己的貢獻。
在學(xué)校里，老師會(huì )教我們很多法制知識，準確了解和把握法律精神，學(xué)會(huì )用和平和法律的方式解決問(wèn)題，為自己的人生預科一個(gè)幸福的未來(lái)奠定基礎。同時(shí)，學(xué)習法制也能讓我們防止自己被不法分子利用，幫助我們更好地保護自己的人身財產(chǎn)安全。
最后，我們也希望國家加強法制宣傳，讓更多人了解法制，并且愿意遵守法律法規，形成全民守法意識，為構建公正，文明和諧的中國貢獻自己的力量！
謝謝大家！
學(xué)校法制宣傳演講稿 19
同學(xué)們：
大家好!
今天，很高興能和同學(xué)們在一起共同進(jìn)行一次法制學(xué)習。記得去年也是這個(gè)時(shí)候，同樣在這里，我和你們的學(xué)哥學(xué)姐們進(jìn)行了一次法制度學(xué)習交流。其實(shí)，有些法律知識我應該向你們學(xué)習的，為什么呢?前不久，我們在一所學(xué)校調研的時(shí)候，觀(guān)看了同學(xué)們自己編寫(xiě)的法制小故事，很真實(shí)，很深刻。我深受啟發(fā)，這不僅僅是一個(gè)故事，而是你們的內心深處法律意識的真實(shí)反映。在這里，我也給大家講一個(gè)我親眼目睹、令人深思的真人真事。事情發(fā)生在某小區的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達20米的四樓摔了下來(lái)。當時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來(lái)，乙被市醫院急救車(chē)救走。
此時(shí)，我給同學(xué)們出二個(gè)思考題：
�、偌资种聜�，算不算違法?②如果甲違法，違反了什么法?
結果應是：如果醫療簽定部門(mén)確定為重傷，首先甲這種行為造成的后果違法，其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權利，民主權利罪第二百三十五條：過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。
下面，我從青少年違法犯罪的基本原因，預防青少年犯罪的措施和依法維護自身合法權益三個(gè)方面，來(lái)給同學(xué)們講一下開(kāi)展青少年法制教育的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。
新世紀以來(lái)，青少年犯罪是各國共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì )問(wèn)題。據有關(guān)部門(mén)統計，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高，約為65%，處于居高不下的局面。特別值得注意的是，近年來(lái)，14-18歲的少年發(fā)案率上升較快，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多，團伙作案數量劇增。人之初，性本善，這些少年，曾經(jīng)天真無(wú)邪，如同一張白紙，他們的人生座標為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的`一筆來(lái)自哪里呢?究其青少年犯罪的基因，既有主觀(guān)因素又有客觀(guān)因素，更是主、客觀(guān)因素相互作用所致。
(一)青少年身心發(fā)展的不平衡
青少年時(shí)期，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期，是人從幼稚兒童期向青年期的過(guò)渡階段。處于這一特殊時(shí)期的人，無(wú)論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著(zhù)一場(chǎng)巨變，從青少年的心理變化來(lái)看，主要表現為：
求知欲增強，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力強，有好勝心，易于沖動(dòng)，愛(ài)感情用事，有較強的獨立意向，希望根據自己的想法、興趣去行事，認識問(wèn)題直觀(guān)、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動(dòng)，實(shí)施違法犯罪。
(二)青少年不良的個(gè)性?xún)A向性
人的個(gè)性?xún)A向性是個(gè)性中最主動(dòng)，最積極的因素，它決定著(zhù)人對現實(shí)的態(tài)度，決定著(zhù)人的認識和活動(dòng)的趨向與選擇。個(gè)性?xún)A向包括人的需要和動(dòng)機、興趣、信仰、觀(guān)念體系等，不良個(gè)性?xún)A向性是大多數青少年實(shí)施犯罪行為的主觀(guān)心理因素。
青少年的不良個(gè)性?xún)A向在需要方面主要表現為：具有強烈的物質(zhì)欲，權力欲，報復欲;在觀(guān)念體系上，概括地說(shuō)，主要表現為五觀(guān)不端正，以自我為中心，只想索取，不愿奉獻的極端利己的價(jià)值觀(guān);過(guò)分追求金錢(qián)，享樂(lè )，名利，實(shí)惠，講究吃喝的人生觀(guān);善惡、美丑、榮辱、愛(ài)憎、是非、苦樂(lè )，得失完全顛倒的道德觀(guān);哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀(guān);放蕩不羈，正是在這些強烈，畸形的欲望驅使和錯誤觀(guān)念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。
(三)家庭不良因素的影響
下面，我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響，希望同學(xué)們能引以為戒，拿起法律武器，把實(shí)際例子講給父母聽(tīng)，糾正有些父母的不良家庭行為。
家庭是青少年個(gè)體生活、成長(cháng)的第一空間，是青少年最早接觸的小社會(huì )。也可以說(shuō)是一個(gè)大染缸。這就要求有些同學(xué)，是蓮花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，應是最為重要的。父母代表社會(huì )對子女的教化也是最為深刻的，一些家教箴言、格言及家訓會(huì )影響子女的一生，甚至有的還世代相傳。調查與研究表明，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長(cháng)對家庭的責任感，態(tài)度，對子女的教育引導，與其自身性格和言行舉止有著(zhù)密切的聯(lián)系，若父母對家庭具有強烈的社會(huì )責任感，對子女的態(tài)度適當，教育、引導得法，自身性格，言行舉止良好，家庭的內聚力，親和力增強，正面影響加大，子女實(shí)施不道德行為，違法犯罪的可能性就很小。反之，子女受到的負面影響大，實(shí)施違法犯罪行為的可能性就大，甚至直接導致犯罪。
其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過(guò)剩，疏于管教，家庭暴力，單親家庭四種。
親情過(guò)剩。目前，在我國城鎮，18歲以下的青少年大多數是獨生子女，這些在四二一家庭結構中長(cháng)大的獨生子女，從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛(ài)，被過(guò)度的親情所包圍，在家中儼然是一個(gè)小皇帝、小公主，處于一種特殊的地位，他們中一些人因而養成了不良性格，形成了不良的意識和行為習慣，凡事總是先考慮自己，從個(gè)人角度出發(fā)，不達目的不罷休。因此為了達到個(gè)人目的，滿(mǎn)足自身的需要，他們可以不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法，以致違法犯罪。
疏于管教。一些家長(cháng)對子女的管教缺乏應有的社會(huì )責任感，自覺(jué)與不自覺(jué)地放棄了對子女的管教義務(wù)。對子女身上的錯誤和缺點(diǎn)，或是不聞不問(wèn)，放任自流;或是點(diǎn)水，關(guān)心幫助不夠;或是一打一罵了事。更有甚者，為了發(fā)家致富，有的家長(cháng)竟迫使子女棄學(xué)經(jīng)商，不惜以子女。
學(xué)校法制宣傳演講稿 20
各位領(lǐng)導：
近年來(lái)，我們在推進(jìn)企業(yè)法制建設進(jìn)程中，堅持以建立專(zhuān)業(yè)性的企業(yè)法制建設促進(jìn)會(huì )為突破口，以建立行業(yè)性的教育指導機制為切入點(diǎn)，以開(kāi)展“誠信守法”活動(dòng)為載體，不斷加強企業(yè)法制建設，實(shí)施依法治企，為保障企業(yè)健康有序發(fā)展注入了新的生機和活力。
一、以建立專(zhuān)業(yè)性的法制建設促進(jìn)會(huì )為突破口，探索指導企業(yè)法制建設新路子
隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的深入發(fā)展，企業(yè)在為社會(huì )創(chuàng )造巨大經(jīng)濟財富的同時(shí)，也出現了一些新的情況和問(wèn)題：一是在企業(yè)掌握了生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、分配自主權或資產(chǎn)所有權后，思想觀(guān)念、經(jīng)營(yíng)理念、為方式發(fā)生了很大變化，合同欺詐、不正當競爭、工資拖欠、偷稅漏稅等違法經(jīng)營(yíng)現象時(shí)有發(fā)生；二是一些企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員由于法律知識缺乏，不知如何運用法律武器維護企業(yè)合法權益，多是靠經(jīng)驗、憑感覺(jué)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)決策，對經(jīng)營(yíng)風(fēng)險、交易風(fēng)險、法律風(fēng)險認識不足；三是由于市場(chǎng)經(jīng)濟體制的不斷完善，政府逐步由微觀(guān)調控轉到宏觀(guān)調控上來(lái)，對企業(yè)法制建設的控制力相對削弱；等等。對此，我們抽調專(zhuān)人組成調研組，深入廠(chǎng)礦企業(yè)，廣泛征求意見(jiàn)，在認真總結以往企業(yè)法制建設經(jīng)驗的基礎上，提出了堅持標本兼治，充分發(fā)揮企業(yè)自身在法制建設中的主體作用，實(shí)行自我教育、自我管理、自我約束、自我服務(wù)、自我提高的工作思路，受到區委、區政府及市司法局領(lǐng)導的高度重視。充分發(fā)揮其溝通、服務(wù)和協(xié)調職能，建立政府與企業(yè)之間的橋梁和紐帶，理順了政府通過(guò)促進(jìn)會(huì )管理和指導企業(yè)法制建設的.關(guān)系。
二、以建立行業(yè)性的教育管理機制為切入點(diǎn)，著(zhù)力夯實(shí)企業(yè)法制建設工作基礎
實(shí)踐中，我們把企業(yè)法制建設促進(jìn)會(huì )的建設放在突出的位置，通過(guò)健全完善工作機構，理順促進(jìn)會(huì )與企業(yè)法制建設機構的管理體制，建立科學(xué)的人才開(kāi)發(fā)和教育培訓機制為切入點(diǎn)，著(zhù)力夯實(shí)企業(yè)法制建設工作基礎。
�。ㄒ唬┙⒐ぷ鳈C構，健全工作網(wǎng)絡(luò )。為切實(shí)建立起統一協(xié)調、上下互動(dòng)、反應靈敏、高效暢通的促進(jìn)會(huì )運行工作機制，我們指導企業(yè)法制建設促進(jìn)會(huì )成立兩個(gè)工作機構。一是秘書(shū)處。主要職責是：開(kāi)展法制宣傳教育，加強企業(yè)法制工作人員培訓；進(jìn)行企業(yè)法制建設專(zhuān)題研究，研究和探討企業(yè)內部法制建設的內容與方式；協(xié)調會(huì )員單位與政府有關(guān)部門(mén)之間關(guān)系。二是企業(yè)法律服務(wù)中心。主要由會(huì )員單位政治素質(zhì)好，業(yè)務(wù)水平高，工作責任心強的律師、公證員、調解員、基層法律服務(wù)工作者及有關(guān)企業(yè)法制工作人員組成，并在工業(yè)園管委會(huì )設立了法律服務(wù)處，為會(huì )員企業(yè)指導法制建設工作，開(kāi)展法律咨詢(xún)，調解員工糾紛，協(xié)助辦理重大、疑難法律事務(wù)，維護企業(yè)和員工合法權益。
�。ǘ├眄樄芾眢w制，加強行業(yè)指導。明確促進(jìn)會(huì )對企業(yè)法制工作人員承擔三項指導職能：一是建議錄用。在企業(yè)選聘法制工作人員前，及時(shí)向企業(yè)提出資格條件，嚴把入口，對不符合條件的，一律不準選配到法制工作崗位；對不勝任工作的，及時(shí)建議依照法定程序調整、撤換或解聘。二是教育培訓。對企業(yè)法制工作人員進(jìn)行思想政治、職業(yè)道德、工作紀律教育，組織學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，舉辦各類(lèi)培訓班，提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是考核獎懲。與企業(yè)法制工作人員每年初簽訂責
任書(shū)，實(shí)行目標考核，嚴格兌現獎懲，對考核合格的予以表彰獎勵。通過(guò)政府指導促進(jìn)會(huì )、促進(jìn)會(huì )對企業(yè)法制工作人員行使三項職權，較好地改變了過(guò)去對企業(yè)法制（普法）組織管理松散、隊伍不夠穩定、作用發(fā)揮不夠充分的狀況。
�。ㄈ⿵娀逃嘤�，提供人力支持。一是由企業(yè)法制建設促進(jìn)會(huì )秘書(shū)處組建企業(yè)法律“人才庫”。從大中專(zhuān)法律專(zhuān)業(yè)院校畢業(yè)生、離退休法官、檢察官以及具有專(zhuān)業(yè)法律知識的其他人員經(jīng)過(guò)培訓后，組成企業(yè)法律“人才庫”，為企業(yè)聘請法制工作人員提供人力支持。二是培養具有法律大專(zhuān)學(xué)歷的管理者。與棗莊學(xué)院聯(lián)合，將企業(yè)法制工作人員納入到區法律專(zhuān)業(yè)學(xué)歷教育大專(zhuān)班，嚴格按照函授大學(xué)教學(xué)要求設置課程，進(jìn)行統一集中培訓，考試考核合格的頒發(fā)學(xué)歷證書(shū)，為企業(yè)培養具有法律大專(zhuān)學(xué)歷的經(jīng)營(yíng)管理人員。三是鼓勵具備條件的企業(yè)法制工作人員參加全國司法、基層法律服務(wù)或企業(yè)法律顧問(wèn)資格考試。統一聘請專(zhuān)家學(xué)者輔導授課，逐步在企業(yè)建立一支素質(zhì)高、能力強、受過(guò)法律專(zhuān)業(yè)培訓或具有律師、基層法律服務(wù)工作者、企業(yè)法律顧問(wèn)資格的專(zhuān)門(mén)人才隊伍。
三、以開(kāi)展“誠信守法”活動(dòng)為載體，不斷提高企業(yè)法制建設整體水平
為充分發(fā)揮企業(yè)法制建設促進(jìn)會(huì )在全力維護企業(yè)合法權益、推進(jìn)企業(yè)法制建設的統攬作用，我們以扎實(shí)開(kāi)展“誠信守法”活動(dòng)為載體，大力加強“誠信企業(yè)”、“法治企業(yè)”、“法律文化企業(yè)”建設，不斷提高企業(yè)法制建設整體水平。一是開(kāi)展法德教育，建設“誠信企業(yè)”。深入開(kāi)展“法律進(jìn)民企”、“誠信進(jìn)企業(yè)”、“建設誠信企業(yè)，爭做誠信員工”、創(chuàng )建“誠信守法”企業(yè)等活動(dòng)，傳播誠信知識，普及誠信規范，營(yíng)造誠信風(fēng)氣，打造誠信品牌企業(yè)。充分發(fā)揮企業(yè)法制工作人員骨干帶動(dòng)作用，制定培訓計劃，定期組織企業(yè)員工重點(diǎn)學(xué)習與生產(chǎn)生活、維護自身合法權益密切相關(guān)的法律法規和基本道德規范。組織舉辦了一期法制培訓班，強化企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員履約守信，走守法經(jīng)營(yíng)之路。二是實(shí)施依法治企，建設“法治企業(yè)”。結合企業(yè)實(shí)際需求，依據國家法律法規，幫助修訂完善《企業(yè)管理制度》、《財務(wù)管理規范》、《企業(yè)經(jīng)濟合同管理辦法》等多項企業(yè)“小立法”，制定了安全生產(chǎn)責任制、職業(yè)誠信道德規范、工作崗位管理標準等多項制度，健全完善了以事前法律防范為主、事中法律控制和事后法律補救為輔的企業(yè)內部法律風(fēng)險監督流程，使企業(yè)的各項經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)走上了法制化、制度化、規范化軌道。通過(guò)建立職工代表大會(huì )、企務(wù)公開(kāi)制度，對涉及企業(yè)發(fā)展和員工切身利益的重大事項進(jìn)行民主討論通過(guò)，定期對企務(wù)大事進(jìn)行公開(kāi)。山東志達化工有限公司、棗莊通晟恒力機械制造有限公司等企業(yè)逐步建立了民主議事廳，管理層就企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，與企業(yè)員工進(jìn)行民主協(xié)商對話(huà)，增進(jìn)企業(yè)與員工間的溝通與理解，實(shí)現了企業(yè)管理民主化。三是豐富企業(yè)法制文化形式，建設“法律文化企業(yè)”。注重引導企業(yè)搞好企業(yè)法律文化建設，不斷加大軟硬件設施投入，并開(kāi)展各種文體活動(dòng)，拉近企業(yè)與員工的距離，增強企業(yè)向心力。
學(xué)校法制宣傳演講稿 21
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，更是我國“國家憲法日”，今天我國旗下講話(huà)的題目是“學(xué)法知法守法護法，為你為我為大家”。
為什么要全民學(xué)法呢？俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會(huì )每個(gè)人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學(xué)習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著(zhù)我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束；
在上課、學(xué)習方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》就對我們有所要求；
在回家過(guò)馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規范；
在扔廢品和紙屑時(shí)，《環(huán)境保護法》、《愛(ài)國衛生條例》、《小學(xué)生守則》等也都作了相應的規定；
在對待殘疾人的關(guān)愛(ài)行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定；
在學(xué)生上網(wǎng)方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。
一句話(huà)，我們的學(xué)習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。我國憲法以國家根本法的形式，確立了中國特色社會(huì )主義道路、中國特色社會(huì )主義理論體系、中國特色社會(huì )主義制度的發(fā)展成果，反映了我國各族人民的共同意志和根本利益，成為歷史新時(shí)期黨和國家的中心工作、基本原則、重大方針、重要政策在國家法制上的最高體現。
我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學(xué)習生活中健康快樂(lè )地成長(cháng)。
青少年是祖國的'未來(lái)，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì )的穩定程度。那么，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起，從身邊小事做起，自覺(jué)做到學(xué)法知法守法護法，為構建和諧社會(huì )做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。
學(xué)校法制宣傳演講稿 22
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我來(lái)給大家講解一下法制知識，希望大家能夠認真聽(tīng)講，學(xué)習到更多的法律知識。
第一部分：什么是法律
法律是國家制定的規則，是為了維護社會(huì )秩序、保護人民權益而制定的。法律是人民的保護傘，是我們生活中必不可少的一部分。
第二部分：為什么要學(xué)法律
學(xué)習法律可以讓我們更好地了解社會(huì )規則，知道什么是對的，什么是錯的。同時(shí)，學(xué)習法律也可以讓我們更好地保護自己的.權益，避免受到不公正的待遇。
第三部分：法律知識小常識
1、不要隨便簽字。簽字是一種法律行為，簽字前一定要認真閱讀合同內容，確保自己知道自己在簽什么。
2、不要隨便承諾。承諾也是一種法律行為，承諾前一定要考慮清楚，確保自己能夠履行承諾。
3、不要隨便借錢(qián)。借錢(qián)也是一種法律行為，借錢(qián)前一定要簽訂借款合同，確保自己的權益得到保障。
4、不要隨便說(shuō)話(huà)。言語(yǔ)也是一種法律行為，不要隨便說(shuō)出傷害他人的話(huà)語(yǔ)，以免引起糾紛。
第四部分：法律知識小故事
小明的爸爸因為工作原因，經(jīng)常要出差。有一次，小明的爸爸出差回來(lái)后，發(fā)現自己的銀行卡里的錢(qián)被盜了。小明的爸爸很著(zhù)急，于是他去報警。警察叔叔聽(tīng)了小明的爸爸的情況后，立刻展開(kāi)了調查。最終，警察叔叔找到了小明的爸爸的錢(qián)，并抓住了小偷。小明的爸爸很感激警察叔叔，也很慶幸自己知道了法律知識，才能夠及時(shí)報警，保護自己的權益。
第五部分：如何學(xué)習法律知識
1、多看新聞。新聞中經(jīng)常會(huì )涉及到法律問(wèn)題，通過(guò)看新聞可以了解到更多的法律知識。
2、多讀法律書(shū)籍。法律書(shū)籍可以讓我們更深入地了解法律知識，提高自己的法律素養。
3、參加法律知識培訓。學(xué)校、社區等地方經(jīng)常會(huì )舉辦法律知識培訓，可以參加這些培訓來(lái)學(xué)習更多的法律知識。
第六部分：總結
學(xué)習法律知識是我們每個(gè)人的責任，只有了解了法律知識，才能更好地保護自己的權益，避免受到不公正的待遇。希望大家能夠認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)遵紀守法的好公民。
謝謝大家！
學(xué)校法制宣傳演講稿 23
同學(xué)們：
你們好！
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是我國社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育工作和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機與活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的基礎工程，是全社會(huì )共同的社會(huì )責任。黨和政府高度重視青少年兒童的積極支持培養教育，為青少年成長(cháng)提供了較好良好的條件，一代又一代青少年兒童青少年健康成長(cháng)。但是，我們也應該清醒地看到，在改革開(kāi)放的新形勢下，預防青少年科研工作犯罪工作面臨著(zhù)許多新情況、新問(wèn)題，青少年違法犯罪問(wèn)題仍然突出，是現階段一個(gè)不容忽視的環(huán)境問(wèn)題。我今天要講的就是農村青少年學(xué)法用法，從我做起的問(wèn)題。
法律對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，特別是我們農牧區小學(xué)生，又只有模糊的印象，罷了有時(shí)候違犯小錯了還毫不知情。那些犯罪的菲律賓人為什么犯了罪，重罪在哪里都不知道，這是對小錯的意識太小看了，所以走上違法的道路。我們青少年更要對小錯有深刻的認識。首先要懂法、知法、守法，還要愛(ài)護法，多可看一些法律方面的書(shū)籍，為自己的人生道路撐上一把身體健康上才的雨傘。而道德又是一雙手，推開(kāi)封殺在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著(zhù)億萬(wàn)純潔的心靈。
在日常生活中處處都離不開(kāi)法律和道德。對于我們農村中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們不需要做這些大事，我們先要從小事干起，從一點(diǎn)一滴做起。在教室里，我們給同學(xué)一點(diǎn)設法；在道路兩旁、在校園里，我們彎腰撿起一陣陣廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱、家務(wù)。這都是道德規范遵守法律和道德個(gè)股表現，如果我們每個(gè)人則幾乎都做到的話(huà)，那么，中國就會(huì )變的更美好。
我國有句古話(huà)“沒(méi)有規矩不成方圓”。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規矩否則就什么也做不成。對國家，對社會(huì )來(lái)說(shuō)這規矩就是法。作為國家公民和社會(huì )領(lǐng)導成員，人人都要違犯法律，維護法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì )的小主人，同樣應該學(xué)法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不侵害他人和社會(huì )的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣長(cháng)大后才能成為非常簡(jiǎn)單對社會(huì )有用的遵紀守法的好公民。
我們國家的希望，今天的青少年是今天的建設者�，F在不僅要學(xué)好知識，練好身體，養成良好的習慣，也要樹(shù)立法律意識和養成良好德道德修養。懂法、知法、守法，法律是我們健康成長(cháng)的保護神，也是準則，作為一個(gè)小公民必須遵守的行為準則，我們同一個(gè)人都要認真學(xué)法，做一個(gè)遵紀守法的好孩子。
21世紀是一個(gè)行政管理社會(huì )，所以我們一定要了解法律介紹的重要性，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常開(kāi)始運行。也許有些人對此會(huì )不以為然，認為人應該享有自由，而自由是由自己來(lái)決定的�？墒谴蠹矣袥](méi)有想過(guò)，在一個(gè)有規則、有規矩的社會(huì )中會(huì )生活，你能渴求不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當然不能！作為一個(gè)社會(huì )人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個(gè)社會(huì )里，并不是只有你一個(gè)人會(huì )，我們所擁有的自由是在法律約束下所的自由，假如沒(méi)有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì )具備自由。法律和我們校園生活息息相關(guān)，大事我們所做的每一件事都離不開(kāi)它的束縛。有了法律，社會(huì )果然有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界舞臺，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情��！既然法律是如此的首要，那我們就應該要遵守民事，遵守規則。
我想通過(guò)這么一說(shuō)，大家都即便了解了守法的重要性了，那接下來(lái)就應該要學(xué)法了。
我們中國有句古話(huà)叫“有理走遍天下，無(wú)理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，假如我們人人不講理，那我們第三世界的.發(fā)展中國家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國家怎能還稱(chēng)其為一個(gè)國家呢？所以我們很高要培養極佳法律意識，提高我們的法律素質(zhì)，這是極為有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習它，還要合理的運用，能否更好的遵紀守法，維護自身的利益。
隨著(zhù)普法宣傳教育工作在全國范圍內深入的開(kāi)展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識的培養，并自覺(jué)自愿地運用法律。有句古話(huà)說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說(shuō)著(zhù)輕易，可要真正做到，還是得教導有很強的法律意識和教誨的。身心健康遵紀守法的好習慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事拜師學(xué)藝。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養的體現，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在有意無(wú)意間你就違反了規章制度。
我想假如人人甚至都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去其要求他人，那我就會(huì )形成大家都來(lái)學(xué)法用法，大家都遵紀守法的抓住機遇，這樣我們的社會(huì )就會(huì )有越來(lái)越好的治安環(huán)境和社會(huì )秩序，違法犯罪活動(dòng)就需要大大減少，工人階級人民群眾就能過(guò)上能安居樂(lè )業(yè)的美好生活，我們的中亞國家就會(huì )逐步成為健康、文明、法治的國家，這不正是我們普法的目的所在嗎？
同學(xué)們，你們是祖國的明天，社會(huì )的未來(lái)，冀望你們能時(shí)刻記住并做到"學(xué)法用法，從我做起”，預防犯罪，奮發(fā)向上，茁壯成長(cháng)，以健康的人生去迎接未來(lái)！
學(xué)校法制宣傳演講稿 24
各位老師、同學(xué)：
大家好！
今天，我演講的主題是《打擊侵害校園犯罪，繼續加強自我防衛能力》。
青少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是我國基本建設社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的接班人。教育工作和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會(huì )聯(lián)合的社會(huì )責任。新中國成立以來(lái)，黨和政府高度重視高度重視青少年的培養教育，為青少年成長(cháng)提供了良好的.條件，以使一代又一代青少年健康成長(cháng)。但是，我們應該清醒地看到，近幾年來(lái)，侵害犯罪者校園的案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生，嚴重破壞了學(xué)校正常的夷為平地研習、教學(xué)秩序。我們一方面對侵害校園的犯罪要校內進(jìn)行嚴厲的打擊，另一方面，也要加強校園秩序環(huán)境的整治工作，增強自我防衛能力。
青少年犯罪的主要原因在于：
從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱；二是頭腦簡(jiǎn)單，解決問(wèn)題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀(guān)因素上看，一是家庭教育的誤區；二是學(xué)校教育工作的失當；三是社會(huì )朝氣蓬勃消極急躁方面的誤導；四足缺乏社會(huì )救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會(huì )經(jīng)濟社會(huì )制度負面效應的影響。
對學(xué)生來(lái)說(shuō)，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生犯罪的沉積物。許多案例表明，校園犯罪經(jīng)濟犯罪事件的發(fā)生有一定的條件。
1、提高法律意識，提高警醒的能力。你們要多學(xué)點(diǎn)法律基本知識，剪明白什么是違法、什么是犯罪，只有看清楚了什么是違法，什么是犯罪，才有可能違法犯罪自己不怎么做違法犯罪的事，同時(shí)也有可能阻撓他人違法犯罪違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園罪犯殺人犯屢禁不絕，一個(gè)重要的原因是同學(xué)們沒(méi)有團結起來(lái)，缺少同犯罪分子作斗爭忽視的勇氣。深知犯罪分子的暴力威脅，竟然會(huì )束手無(wú)策，讓他們得逞，原因在于是他們被屈服犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛方法。一是要看好自家門(mén)，宿舍門(mén)要隨時(shí)關(guān)好，錢(qián)財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學(xué)老師知道你順便哪里，或者遇到環(huán)境問(wèn)題有個(gè)照應，防止罪犯襲擊；二是同學(xué)們應該學(xué)習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面哪些方面亦須受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險而僅時(shí)則，要主動(dòng)、及時(shí)地與老師、家長(cháng)、公安人員取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會(huì )和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì )用法律為保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養奸。
總之，抓好青少年法制教育，政治協(xié)商是民主法制建設的基礎性教育工作，國民素質(zhì)的提高，社會(huì )經(jīng)濟文化的發(fā)展，民主與法制的推進(jìn)，這都寄希望于廣大的青少年。為推進(jìn)青少年的法制教育的深入開(kāi)展，全社會(huì )都應當行動(dòng)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，共同托起今晚的太陽(yáng)。
學(xué)校法制宣傳演講稿 25
各位老師、各位同學(xué)：
大家晚上好！我是來(lái)自20XX級本科生3支部的李睿。
從上面兩個(gè)實(shí)例我們可以看到，依法治國，對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)，是一項戰略性的建設和長(cháng)期的發(fā)展進(jìn)程；而對于個(gè)人乃至于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，在某一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，依法治國與否往往就決定了一個(gè)人的一生。很多時(shí)候，依法治國不只存在于宣傳和制度，而是深深地滲透于我們每個(gè)人的生命、生活。這也是我今天演講的主題，那就是：《法治，就在身邊》。
近幾年，創(chuàng )業(yè)在就業(yè)中所占的比例也逐年增大。但同時(shí)，創(chuàng )業(yè)所面臨的非公平競爭，不合理行政干預，相關(guān)審批遲緩等問(wèn)題也日益突出，實(shí)行依法治國，是對中小企業(yè)生命力和活力的有力保障，保障公平競爭、市場(chǎng)準入等權利，讓小企業(yè)的生存發(fā)展之路不再孤單。
在教育方面，依法治國同樣帶給我們福利，對于現在的我們，“義務(wù)教育“早已不是一個(gè)新鮮的名詞，而在二十多年前，義務(wù)教育的.推廣，特別是在農村的推廣面臨著(zhù)很大的挑戰。雖然面臨著(zhù)阻力，但國家還是將《義務(wù)教育法》堅定地推行下去。30年后，義務(wù)教育終于收到了累累碩果，現今我國有約58萬(wàn)所小學(xué)，8萬(wàn)所初級中學(xué)，高校也有幾千所，教育體系也初步建成。而今的青少年學(xué)生，在接受義務(wù)教育后，也可根據個(gè)人情況進(jìn)入社會(huì )或者像我們一樣進(jìn)入大學(xué)繼續深造。國家通過(guò)對教育基本法的堅決落實(shí)實(shí)施，讓每個(gè)青年學(xué)生齊家治國平天下的志愿成為可能。
依法治國并不是高高在上，相反，它存在于我們生活的每一個(gè)角落，當我們的權利受到侵害時(shí)，它像一張嚴密的大網(wǎng)，讓違法分子無(wú)處可逃；而同時(shí)，他又像一束光，帶著(zhù)司法和正義的溫暖去擁抱我們每一個(gè)人。
學(xué)校法制宣傳演講稿 26
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
我是六（3）班的陳銀清。今天我國旗下講話(huà)的內容是安全法制教育。
在日常生活中，我們從事的各種活動(dòng)都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據了解，我國每年有近1.6萬(wàn)中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中小學(xué)生平均每天達40多人，而其中位居首位的，就是交通。在現實(shí)生活中，當我們走在馬路上，會(huì )時(shí)不時(shí)地發(fā)現有人闖紅燈，有人逆行車(chē)，有人邊騎車(chē)邊聽(tīng)音樂(lè )，有人騎車(chē)帶人等違反交通規則，危害交通安全的不良行為。在這里，我要鄭重地提醒我們的同學(xué)為確保我們自身的生命安全，也為了維護良好的交通秩序，做到不闖紅燈外，騎自行車(chē)時(shí)不要帶人，不要多人并排騎車(chē)，更不要逆行車(chē)。
在我們的校園內，同樣也存在著(zhù)很多威脅著(zhù)我們人身和財產(chǎn)安全的現象。有的同學(xué)在樓道里嬉戲追趕，上下樓時(shí)互相打鬧；有的同學(xué)在運動(dòng)時(shí)不注意自我保護而受傷；有的同學(xué)不能正確處理同學(xué)之間的矛盾，打架斗毆等。在這里我要提醒同學(xué)們的是要遵守學(xué)校的有關(guān)規章制度，增強自我保護意識。
目前，社會(huì )上還存在著(zhù)違法犯罪現象，青少年因安全防范意識和社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗的缺乏，在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)的保護是不夠的，更重要的是每一位同學(xué)都要樹(shù)立自我保護意識，提高思想道德素質(zhì)，增強遵紀守法觀(guān)念，時(shí)時(shí)刻刻把“安全”二字放在心中，隨時(shí)隨地為著(zhù)我們的.安全而約束自己的行為，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
同學(xué)們，生命無(wú)疑是可貴的，她帶給我們激情與活力。同樣，它給了我們展示一切才能的`機會(huì )，讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學(xué)都能把安全作為我們學(xué)習、工作、生活的第一準則。同學(xué)們，我想大家對生命都充滿(mǎn)了無(wú)限憧憬與期望，那就讓我們?yōu)榱俗约旱陌踩�，為了我們校園的和諧美好，在以后的生活中增強安全法制觀(guān)念，提高防范意識。
我的講話(huà)完畢，謝謝大家！
【學(xué)校法制宣傳演講稿】相關(guān)文章：
學(xué)校法制宣傳方案08-24
學(xué)校法制宣傳方案范文11-10
學(xué)校法制宣傳黑板報09-18
學(xué)校法制宣傳方案（精選15篇）11-08
學(xué)校法制宣傳工作總結04-29
學(xué)校法制宣傳的工作制度12-04