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青春演講稿

時(shí)間:2021-11-04 08:37:17 演講稿 我要投稿

青春演講稿集錦15篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學(xué)習、工作生活中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的青春演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春演講稿集錦15篇

青春演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)間飛逝,轉眼間我都變得這么大啦!這真是不能不令人心生感慨!我十五歲了,在大人眼中,我已經(jīng)進(jìn)入了人生的黃金階段,我已經(jīng)在享有我的青春了!

  有人說(shuō)青春是一本大書(shū),里面有著(zhù)數不清的內容等著(zhù)你去閱讀;有人說(shuō)青春是一座礦山,里面有無(wú)窮無(wú)盡的寶藏等著(zhù)你去挖掘;有人說(shuō)青春是一座橋,它是孩提時(shí)代與成熟大人的過(guò)度段。而我想說(shuō),我的青春是一快魔術(shù)手帕,它能隨時(shí)變化出各異的色彩。

  我的青春是白色的。它就像一張白紙,紙上空空如也。上面有太多的空處等著(zhù)我去書(shū)寫(xiě)!汗水、淚水;成功、失;悲傷、喜悅等等都將留在這張一塵不染的白紙上。紙上的種種痕跡都是我成長(cháng)的腳步,它記錄著(zhù)屬于我自己的故事,這些是我成長(cháng)過(guò)程中寶貴的財富。

  我的青春是金色的。夢(mèng)想是金色的;豐收的稻谷是金燦燦的;夕陽(yáng)的余暉也是金色的。這樣的青春代表著(zhù)希望和收獲!在金色的青春中,我已肩負重任,父母、老師對我的期望;時(shí)代賦予我的挑戰。我要將重任和挑戰當做磨刀石,不斷磨練自己,向成功邁出堅實(shí)的步伐!

  我的青春是紅色的。紅色象征如火的熱情,在紅色的青春中,我不斷奮斗,為著(zhù)夢(mèng)想而努力!籃球場(chǎng)上,我將自己的汗水揮灑,與隊友一起為著(zhù)勝利而拼搏;每一次考試中,我認真作答,不輕易丟失任何一分,為著(zhù)期待的好成績(jì)而努力;每一次競賽中,我沉者應戰,希望通過(guò)自己的力量為班級爭光添彩。

  我的青春不會(huì )只有單一的顏色,它必定是五彩繽紛的。它會(huì )成為我人生中最珍貴的記憶!而我相信,所有的美好通過(guò)努力可以實(shí)現!

  所以我會(huì )努力創(chuàng )造我生命中的奇跡!

青春演講稿2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  當我們揮別稚嫩的臉龐,長(cháng)成成熟的模樣;當我們卸下任性與幼稚,肩負起責任與成長(cháng);當我們的童年落幕,而人生的第一輪朝陽(yáng)升上天空……很顯然,我們正踏上青春的舞臺,我們,正在長(cháng)大……

  如果說(shuō)青春是一條清澈的小溪,那我們便是一條條小魚(yú),隨著(zhù)青春的反向游向遠方,那溪流中的石頭阻礙了我們的道路,但因為我們踏進(jìn)了青春,所以我們要學(xué)會(huì )及時(shí)避險使自己游得更遠。

  校園是我們青春的居所,偌大的校園裝著(zhù)小小的我們那大大的夢(mèng)想,我們在校園里歡笑;在校園里哭鬧;在校園里承擔;在校園里成長(cháng);在校園里釋放了我們的燦爛青春。

  教室里,一般早自習就是我們的討論會(huì ),三人一團,五人一堆,談題目、談名書(shū)、談電影、談明星;從“詩(shī)詞歌賦”談到“人生哲學(xué)”,從《詩(shī)經(jīng)》《論語(yǔ)》談到“黑貓警長(cháng)”……我們無(wú)話(huà)不說(shuō),正因青春……

  辦公室內,我們和老師四目相對,不是因為我們頂撞老師,而是因為我們堅持了自己的想法,做自己的事,說(shuō)自己的話(huà),不是我們太壞,而是我們青春,我們放蕩不羈,正因青春……

  人生之路不可能順利,青春之路也波濤洶涌,有時(shí)遇挫,有時(shí)會(huì )折翅受傷,那又怎樣,拍拍泥土,抹抹眼淚,稍稍休息,然后整裝待發(fā),俗話(huà)說(shuō)的好“在哪里摔倒,就在那個(gè)地方多躺一會(huì )兒……”我記得鄭智化的《水手》是這么唱的“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢(mèng)……”別怕,我們多的是機會(huì ),多的是時(shí)間,正因青春……

  一次次失敗,一次次成長(cháng),當我們考場(chǎng)失敗時(shí),做的不該是流淚,而是讓自己做到下次比這次更好。有失有舍才會(huì )有獲有得,我們要堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……

  青春的我們懵懵懂懂,我們嘗試了各種事情,我們學(xué)著(zhù)大人的樣子,干了許多不適合我們干的事。胡夏的《那些年》里有一句“將頭發(fā)輸成大人模樣,換上一身帥氣西裝!”我們也向往大人的世界。

  某一天,在你的課桌里出現了一張來(lái)自那個(gè)人的紙張,“我喜歡你!”被寫(xiě)在了上面,你會(huì )接受嗎?其實(shí)嘗試這件事也不是壞事,電影《左耳》里有一句話(huà):“我怕什么?愛(ài)對了是愛(ài)情,愛(ài)錯了是青春!”青春是成長(cháng),即使最后遍體鱗傷也不枉來(lái)過(guò),正因青春……

  青春給予我們的禮物,我們拆開(kāi),有歡笑有淚水,但這必經(jīng)歷的事我們盡量不要閃躲,經(jīng)歷后才會(huì )有以后的回憶和重思……

  擁抱青春,追尋夢(mèng)想,讓我們一起長(cháng)大……

青春演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導、老師:

  大家好!

  高駐的舞臺,七彩的燈光,閃耀著(zhù)每個(gè)觀(guān)眾的眼,星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光就像一個(gè)又一個(gè)調皮的精靈,帶著(zhù)我們開(kāi)啟今晚的歡快之旅——圣誕晚會(huì ),我們每一個(gè)人懷揣著(zhù)那興奮又激動(dòng)的心情,等待著(zhù)美好的夜色下,重現夢(mèng)幻之旅的驚喜。

  “開(kāi)始了,開(kāi)始了”坐在后面的同學(xué)緊張的對我說(shuō),回過(guò)頭去,看著(zhù)她滿(mǎn)目的期待,我不禁的握緊雙手,心中小鹿在胸膛里躍動(dòng)著(zhù),“今天晚會(huì )全有有什么節目呢?會(huì )有哪些人登上這個(gè)舞臺?……”伴著(zhù)我的思想亂想,燈光終于的聚在了這個(gè)數千雙眼緊盯的舞臺,伴隨優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲,迎來(lái)我們的主持人——晚會(huì )在主持人專(zhuān)業(yè)的引說(shuō)詞間,緩緩展開(kāi),像一幅畫(huà)面,像一條錦絹,像一涓泉流,漸漸的,拉開(kāi)了表演得序幕!

  開(kāi)始了,就沸騰了。歌曲、舞蹈、小品、相聲、一樣又一樣,我們的掌聲不斷的在體藝館的上空盤(pán)旋,余音繞梁,我看到的不僅僅是我們株外學(xué)子的各項才藝,更看到的是每個(gè)人的努力。在這里,我們就是主角,盡情的展現著(zhù)自己,我們?yōu)榱俗约憾冻鲋?zhù),我們站在這耀眼的舞臺上為的不是榮譽(yù),而是用自己的青春點(diǎn)燃這個(gè)夜晚,我看到的是臺上的精彩,也為臺上所有帶給臺下的努力與汗水,我看到了,我笑了,為自己而笑,也為臺下觀(guān)眾美的欣賞的所有人而笑,加油!加油!

  不知不覺(jué)間,時(shí)光就從你的指尖流逝,就這樣,到了晚會(huì )的壓軸節目。

  一聲聲高亢激情的朗誦,喚醒了我漸漸沉靜的細胞,我睜開(kāi)了本有幾分疲憊的眼皮,聽(tīng)著(zhù)臺上四個(gè)領(lǐng)誦與后面初三學(xué)子的齊心朗誦“……把快樂(lè )裝入行囊,迎著(zhù)朝陽(yáng),青春作伴,揚帆起航!”“揚帆起航……”勾起了我那成長(cháng)的回憶。

  鳳凰山下,有我美麗的校園,在這里,我度過(guò)了我最難忘的初一生活,在這里一年半的時(shí)間里,我成長(cháng)了,我?jiàn)^斗了,我努力了,也快樂(lè )了,不再管舊水曾在我傷心時(shí)流過(guò)臉頰,心里的歡喜與快樂(lè ),伴隨著(zhù)曾經(jīng)快樂(lè )的回憶,我似乎看到了前方的路還很長(cháng),“還會(huì )經(jīng)歷什么呢?”我想,就算還有太多的挫折與荊棘在等待著(zhù)我去越過(guò),我也會(huì )笑著(zhù)走過(guò),笑著(zhù)走下去……讓我們把快樂(lè )裝入行囊,迎著(zhù)朝陽(yáng),青春作伴,揚帆起航!

青春演講稿4

尊敬的領(lǐng)導和同學(xué)們:

  大家好,青春,肆意的張揚,瘋狂的奔跑,然后華麗的跌倒,跌倒無(wú)言,因為起來(lái)后還要沖刺彼岸,在大學(xué)的校園中完成華麗的逆轉。大學(xué),青春綻放的伊甸園,活力與激情充斥的松花江畔。

  青春張揚,綻放在大學(xué)的夢(mèng)工廠(chǎng);

  青春炫彩,渲染出大學(xué)的夜斑斕;

  青春無(wú)價(jià),肆意在大學(xué)的象牙塔。

  大學(xué),青春肆意的地方,這里有我們太多的幻想。每一只鳥(niǎo)的飛翔都需要一雙翅膀,每一艘船的遠航都需要一雙船槳,每一個(gè)青春的理想都需要一個(gè)夢(mèng)工廠(chǎng),曾幾何時(shí),大學(xué)就是我們的夢(mèng)工廠(chǎng)。我們幻想,無(wú)際的幻想,當無(wú)際的幻想變成無(wú)法幻想的現實(shí),我們融入了我們的天堂,進(jìn)入了大學(xué)這所夢(mèng)工廠(chǎng)。似乎我們還沒(méi)有準備好,剛接受完軍訓洗禮的我們被接踵而至的社團活動(dòng)弄得應接不暇。充足的課余時(shí)間讓剛在高考重壓下解放的我們不知所措。不過(guò)還好,熱心的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們引導著(zhù)我們迎接這大學(xué)生活的五彩斑斕。雖然大學(xué)的課程較為輕松,可全方位的比拼卻讓競爭變的更為激烈。學(xué)生干部的競選,校園活動(dòng)的開(kāi)展。一切的一切,發(fā)生的好像不僅僅是突然。因為人生不可以預覽,所以我們希望留下處處歡顏。青春是標志大學(xué)的符號。沒(méi)有什么比青春更彌足珍貴。但是青春只有在大學(xué)中才能淋漓盡致,否則短暫的青春留下的回憶只能是碌碌無(wú)為。有人說(shuō),沒(méi)有大學(xué)的人生是不完整的,在這里。我們完全可以將這句話(huà)改成“沒(méi)有大學(xué)的青春是不完整的”

  如果說(shuō)青春是一箱珠寶,那有大學(xué)的青春便是珠寶中的卡地亞;

  如果說(shuō)青春是一只皮包,那有大學(xué)的青春便是皮包中的路易威登;

  如果說(shuō)青春是一件禮服,那有大學(xué)的青春便是禮服中的香奈兒;

  如果說(shuō)青春是一輛跑車(chē),那有大學(xué)的青春便是跑車(chē)中的法拉利;

  如果說(shuō)青春是一架鋼琴,那有大學(xué)的青春便是鋼琴中的斯坦威;

  如果說(shuō)青春是一幅名畫(huà),那有大學(xué)的青春便是名畫(huà)中的蒙娜麗莎;

  如果說(shuō)青春是一個(gè)杯子,那有大學(xué)的青春便是杯子中的韋奇伍德。

  青春無(wú)價(jià),大學(xué)里的青春更是彌足珍貴,不要讓我們對青春的回憶存在著(zhù)后悔。所以從現在就要做好每一件事,不為回憶留下碌碌無(wú)為。大一的日子很快就要過(guò)去,回首那一瞬間的時(shí)光,即將成為回憶。昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還是未知,能把握的只有今天。青春短暫,韶光易逝。把握好現在,為我們的明天努力!大學(xué)是個(gè)能創(chuàng )造奇跡的地方,讓我們在這知識浩瀚的海洋里為了明天沖風(fēng)破浪。我的青春,摒棄了華麗只留下大學(xué)這一片荷塘月色。我的青春,褪去了嫵媚只留下大學(xué)這善良的伊豆舞女。我的大學(xué),閃爍靈動(dòng)的音符,譜寫(xiě)了這一曲天籟的青春贊歌;我的大學(xué),生機盎然的春天,綻放了這一朵粲然的青春奇葩。

  我的青春,我的大學(xué),肆意張揚的激情,在我的生命深處綻放,綻放吧!綻放出一曲青春的贊歌,綻放出一朵粲然的青春奇葩!

演講人:xxx

青春演講稿5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我喜歡清澈見(jiàn)底的漓江水,也喜歡平波展鏡的西湖水。然而,生命之長(cháng)河中那灣青春水更是我愛(ài)的至點(diǎn)。

  定立于青春水邊,沉思著(zhù)如何渡河,水中嬉戲的魚(yú)兒或許會(huì )擾亂你的思緒,在這樣的擾動(dòng)下,或許你會(huì )放棄原有的那份真摯與純潔,悄悄地走上“完美的殿堂”。因為青春的心總是溢滿(mǎn)幻想,然而,朋友,你是否想過(guò)青春水很急,不允許我們過(guò)于追求完美,過(guò)于追求完美,總是以不完美收場(chǎng)。

  喜歡大霧彌漫的天氣,因為它呈現給我的是一片朦朧。然而,青春月光所呈現的那一片柔和的朦朧亦是我愛(ài)的屋脊。

  籠罩在月光下,一顆幼稚的心升華至頻頻的跳動(dòng),那股柔情的襲擊,你或許按捺不住心中的悸動(dòng),在無(wú)聲無(wú)息中,你邁進(jìn)了“朦朧的宮殿”。因為青春的心充滿(mǎn)驚奇,然而,朋友,你是否知道,青春月光所散布的那一片朦朧需要擦拭你的雙眼,在平靜中觀(guān)賞美,不要在朦朧的美麗中迷失了方向。

  喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃,因為它給我帶來(lái)的是希望與寧靜。然而,夏天無(wú)情的狂風(fēng)暴雨更是我,即從名甲天下的“漓江水”和“西湖水”說(shuō)起,自然引出“我愛(ài)的至點(diǎn)”“青春水”,進(jìn)愛(ài)的心極,因為它象征的是青春的火熱熾情。

  躺在青春中春天的懷抱,因為“春天是希望的象征”,你忘記了追求。沐浴于陽(yáng)光下,給你帶來(lái)的是一份安逸。然而,生活的過(guò)度安逸卻是通往滅亡的起點(diǎn),或許,你的結果便由“死于安樂(lè )”來(lái)印證。青春是充滿(mǎn)激情的,多情的夏天給它注入新的活力,讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀,豐碩的果實(shí)還有待于夏天狂風(fēng)暴雨的考驗。

  漫步于青春中的四季,不要對春天的景致流連忘返,緊緊地擁抱夏天吧!

  珍惜所擁有的青春,因為青春的微笑還很矜持。

青春演講稿6

  青春是一行直上云霄的白鷺,青春是沉船邊的一萬(wàn)面白帆,青春是鸚鵡洲頭上隨風(fēng)飄蕩的茂盛的小草,青春是化為春泥護花的小紅。

  每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷青春和燦爛的悲喜。但是,你能不能毫不猶豫地說(shuō):“我不會(huì )辜負青春。我會(huì )把握住青春的每一分每一秒。我認為這不是一件簡(jiǎn)單的事情,F在,我們的青春就在眼前。那么,在這個(gè)黃金時(shí)代,我們該怎么辦呢?是隨波逐流?混日子?還是爭分奪秒,努力奮斗,力爭上游?我想任何人都會(huì )愿意選擇后者。

  帕維爾科爾查金過(guò)去說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的一生應該是這樣的;當他回首往事時(shí),他不會(huì )因為浪費時(shí)間而后悔,也不會(huì )因為無(wú)所事事而羞愧。但是,在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,還是有人整天游手好閑,無(wú)所事事,完全不關(guān)心自己的學(xué)業(yè);蛟S他們在想:人已經(jīng)不是少年了,這輩子難得有這個(gè)好機會(huì )。為什么不無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩一會(huì )兒呢?但是,你可以理解“黑發(fā)不知道早讀書(shū)有多難,白領(lǐng)導后悔晚讀書(shū)”這個(gè)道理!朵撹F是怎樣煉成的》這本名著(zhù)里有一句話(huà):生活給了我們一份巨大而無(wú)限高貴的禮物,那就是青春。充滿(mǎn)力量,充滿(mǎn)期待,充滿(mǎn)求知和奮斗的雄心,充滿(mǎn)期待和信心。每個(gè)人都應該把握青春,因為青春一旦逝去,就再也回不來(lái)了,而當你后悔的時(shí)候,就無(wú)法挽回了。

  迷人的彩虹來(lái)自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自努力,F在我們處于優(yōu)勝劣汰的高中時(shí)代,老師掌舵,家長(cháng)隨后加油?芍^“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿一樣吸水,永遠不滿(mǎn)足于我們的學(xué)習。面對挑戰,我們怎么能被一些挫折和失敗嚇倒?讓我們好好把握青春,向披云破霧的海燕學(xué)習,向四面八方的風(fēng)雨搏擊,向挺拔的松樹(shù)學(xué)習,去穿越霜雪。只有這樣,我們才能在自己的青春歷史上不留遺憾地留下一頁(yè)。不要怕輸。青春永不服輸。只要你努力,你的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。

  人的青春短暫而寶貴,請珍惜!不要讓青春過(guò)早逝去,要以此為榮!讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),并為之努力!用無(wú)悔的青春書(shū)寫(xiě)完美的未來(lái)。讓我們放飛夢(mèng)想,放飛青春!

青春演講稿7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是一個(gè)活潑的話(huà)題,青春是一個(gè)成熟的轉折。我們以往或者正在擁抱青春,我們也將失去我們的青春。青春像一陣風(fēng)吹過(guò),后面只留下塵土飛揚。我想留住青春,然而歲月是無(wú)情的。我竭盡思索著(zhù)想用最樸實(shí)無(wú)華的字眼來(lái)記錄這段無(wú)悔的青春。

  有的人把青春當作是廢棄的紙,一無(wú)所用。天天無(wú)所作為,只明白吃、喝、玩、樂(lè ),不懂得好好學(xué)習,不懂得父母的辛酸,不懂得人生的意義。

  也有些人,他們雖然默默無(wú)聞,可是他們卻珍惜著(zhù)自我的青春,珍惜自我所擁有的每一分每一秒。他們正在努力地學(xué)習,努力地工作。

  青春是一首歌,唱出人生最值得回憶的片段;青春是一幅畫(huà),勾勒出人生最精彩的一幕;青春是一首小詩(shī),贊美人生最美的一刻;青春是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路,它對我們的人生起著(zhù)重大的作用。

  作為一名即將升入初中學(xué)生的我門(mén),應當要好好珍惜青春,要抓住每一分每一秒來(lái)學(xué)習。我們要緊握青春,不虛度年華。在成長(cháng)的道路上,做好每一件事,讀好每一本書(shū),學(xué)好每一點(diǎn)知識。

  我們不應當整天游手好閑,荒廢學(xué)業(yè)。我們要為自我確定人生的目標,努力地去追求人生的夢(mèng)想。這就是青春:充滿(mǎn)著(zhù)力量,充滿(mǎn)了期待、志愿,充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向。

  青春,流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意;青春,散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春的步伐不會(huì )因困難而停止,青春的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光,是自信的標志;讓我們揚起青春的風(fēng)帆,讓青春在那里飛揚,讓青春在那里啟航吧!

青春演講稿8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  朝氣蓬勃,活力四射,永不言敗,這些是否會(huì )成為我們的代名詞呢?

  一天到晚嬉笑不止,一個(gè)話(huà)題似乎就能引起我們高談闊論,引古論今的永無(wú)休止的談?wù)。自習課上埋頭苦讀,音樂(lè )課上歌聲連連,美術(shù)課上描繪著(zhù)青春的色彩,數學(xué)課上高超的理論論證,語(yǔ)文課上曉之以理動(dòng)之以情的文章,英語(yǔ)課上時(shí)尚的語(yǔ)言風(fēng)景。每一天我們這些跳動(dòng)的音符都在演繹著(zhù)和美的樂(lè )章。我們是青春的景象。

  考試之后的家長(cháng)會(huì ),試卷上沉重的分數,老師口中高昂的鼓勵話(huà)語(yǔ),出門(mén)時(shí)父母深切的希望,自己身上應該肩負的責任——中國明天輝煌的重任。這一切的一切似乎都在向我們發(fā)出最后的通牒,學(xué)習是你唯一的出路,但這并不影響我們輕盈、堅定的步伐。再緊的學(xué)習環(huán)境,我們也能尋找出我們的樂(lè )趣;再累的題海戰術(shù),我們也能忙中偷閑。我們是青春的使者。

  正如這樣:無(wú)論是困苦的環(huán)境,還是輕松愉快的玩耍,無(wú)論是家長(cháng)眼里的好孩子,還是試卷上紅彤彤的分數,重要的都不是結果。讓我們打開(kāi)青春的天窗,擁抱夢(mèng)幻;讓我們打開(kāi)青春的天窗,讓理想的白鴿自由飛翔;讓我們打開(kāi)青春的天窗,高呼“我選擇,我無(wú)悔!”

  讓我們帶著(zhù)心中那份澎湃與熱情做最精彩的自己。不管最后那份結果如何,重要的是你在體驗的過(guò)程中所收獲的充實(shí)與歡樂(lè );重要的是情感的交流、生活的豐盈。

  朋友,請相信體驗的過(guò)程是你這一生最美好的回憶與最值得收藏的珍寶。

青春演講稿9

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人的一生中必須面對無(wú)數的選擇,就像下棋一樣,在黑白分明的世界里,每前進(jìn)的一步都會(huì )經(jīng)歷內心的艱難、猶豫、絕望,然后是堅定的成長(cháng)。有人說(shuō),“這就是人生的魅力!碑斘覀冋驹谑致房跁r(shí),告別了童心和凝重的初中,一所充滿(mǎn)機遇的學(xué)校重新出現在我面前,而我仍然對昨天的失敗感到沮喪,正為揉碎在藍海里的夢(mèng)想而痛苦萬(wàn)分,但我仍然對自己說(shuō):選擇這里,展開(kāi)翅膀,播種希望,讓夢(mèng)在這里繼續,讓青春在這里騰飛!

  在校園的每一個(gè)角落,我逐漸拋棄了孩子氣,對青春的意義有了更深的理解。青春是當你播種瘋狂時(shí),青春會(huì )給你悔恨和苦澀;當你播種懶惰時(shí),青春會(huì )用荒蕪和悲涼來(lái)懲罰你;當你播種勤奮時(shí),青春會(huì )以喜悅和甜蜜回報你。當我們品嘗青春時(shí),就像喝一杯蜂蜜水,也像喝一杯白開(kāi)水,在蜂蜜的甜味中嘗出平淡,在白開(kāi)水的清淡中品嘗平凡。正是這種青春的向我證明了青春的理想。

  塞奇說(shuō):理想如星辰-——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行。我因此陷入了沉思,夜幕降臨時(shí),校園里淡淡的香氣隨著(zhù)微風(fēng)滲入我的心肺,此時(shí),我明白花以其獨特的香味正在陶冶新一代。作為21世紀的新新人類(lèi),我們應該像水手一樣探索理想,表達我們的青春奮斗。

  青春是一個(gè)充滿(mǎn)活力的詞;青春,充滿(mǎn)驕傲和自豪,讓我們與青春同行,追求自己的夢(mèng),讓我們在xx學(xué)校描繪青春的風(fēng)景。一路高歌:青春是美麗的!因為青春并不會(huì )太長(cháng)!

  曇花一現是短暫的,但誰(shuí)能說(shuō)它的漂亮正是因為短暫,從而給人帶來(lái)無(wú)限的懷舊之情!每個(gè)人的青春就只有一次,為什么不牢牢抓住它呢?

  讓我們高喊:青春可以讓我們無(wú)限飛揚!

  我的演講到此結束。

  謝謝大家!

青春演講稿10

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春,就像花與火,是我們生命交響曲的前奏。即使遇到更多的困難和波折,對我們來(lái)說(shuō)也是一次有益的經(jīng)歷。因為它能給我們寶貴的經(jīng)驗。青春盛開(kāi),蘊含著(zhù)人生最大的創(chuàng )造力。但是需要發(fā)展;青春是美好的,它體現了生命中最動(dòng)人的活力,但它需要釋放;青春短暫。它有生命中最快的旋律,但需要把握。青春是我們的。這是我們一生中最美好的時(shí)光,但需要珍惜。

  青春應該珍惜。它給了我們繼續前進(jìn)的動(dòng)力。青春應該珍惜。它給了我們希望,讓我們更加努力。如果你有青春,那么你就有前進(jìn)的動(dòng)力;如果你有青春,那么你就有最快的旋律;如果你有青春,你會(huì )有最好的時(shí)光。

  應該抓住青春。青春很短暫,不僅需要我們去珍惜,更需要我們去把握。李大釗曾說(shuō):“青春的字典里沒(méi)有‘困難’二字,青春也沒(méi)有‘障礙’二字;我們只知道如何躍進(jìn),如何飛翔,如何通過(guò)創(chuàng )造環(huán)境來(lái)征服歷史。而且我還想說(shuō):“青春這個(gè)詞沒(méi)有‘退縮’的意思,青春這個(gè)詞也沒(méi)有‘放棄’的意思。青春這個(gè)詞應該有“把握”這個(gè)詞!扒啻菏敲篮玫。如果你揮霍了,那就是犯罪。青春是我們人生的黃金階段。如果抓不住,那就可惜了。

  青春要算。數青春,飛青春。有時(shí)候,青春會(huì )有一根粗繩子,但我們應該毫不猶豫地解開(kāi)綁在我們青春上的繩子,這樣我們的青春才會(huì )得到釋放。只有數著(zhù)我們的青春,我們的生活才能豐富多彩。

  你看!向我們展開(kāi)翅膀的青春,如果我們愿意,隨時(shí)可以和我們一起飛翔。

  聽(tīng)著(zhù)!青春,它在呼喚我們,只要我們準備好了,它隨時(shí)可以帶我們騎馬。

  你看!青春,它打開(kāi)了熱情的懷抱,我們應該投入青春的懷抱,抓住這一刻。

  每個(gè)人都渴望青春,憧憬未來(lái)。讓我們從現在開(kāi)始珍惜我們的青春。來(lái)!讓我們把握青春,數青春,為燃燒的青春喝彩。

青春演講稿11

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春》。

  人最寶貴的就是生命,而一個(gè)人生命中最寶貴的就是青春,你可知道青春經(jīng)得起磨煉卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍?你說(shuō)一個(gè)人最多能有幾個(gè)青春?而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢?

  青春是如此的短暫,不僅是那些逝去的時(shí)光,也不只是那些個(gè)夜晚逝去的群星。還有,我們的青春也在不知不覺(jué)地流逝,所以我們的青春不要為不值得的人和事難過(guò)流淚,而是應該用我們的智慧與勇敢揚起理想的風(fēng)帆。少年強,則國強,少年富,則國富,我們應該正確利用時(shí)間,做好祖國最美的花朵。

  保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò):“生命對于每個(gè)人只有一次,人的一生應當這樣度過(guò)”,當他回首往事的時(shí)候。他不會(huì )因為虛度光陰而悔恨,也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞愧。

  我相信,年輕沒(méi)有什么做不到的,只要想。心有多大,未來(lái)的舞臺就有多寬廣。人生短短幾十載,不要給自己留下任何遺憾。

  只有啟程,才會(huì )到達理想的終點(diǎn);只有拼搏,才會(huì )獲得輝煌的成就;只有播種,才會(huì )收獲不同尋常的青春。青春,應該是奮斗的、努力的。

  很想問(wèn)問(wèn)你們愛(ài)國嗎?從前曾為中華民族的民主科學(xué)獨立奮斗的熱血青年,是他們在我們中國受欺負時(shí)站出來(lái)!在斗爭中,青年燃燒著(zhù)激情,揮灑著(zhù)鮮血凝聚成熊熊烈火。這種青春是多么的絢麗!

  希望大家互相鼓勵,互相促進(jìn),路是用腳踏出來(lái)的,歷史是人寫(xiě)出來(lái)的,人的每一個(gè)舉動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

  青春不僅需要激情和奮斗更需要一顆勇往直前的心。

  奮斗吧,青春;燃燒吧,青春!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

青春演講稿12

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  如果說(shuō)人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽(yáng)花,如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的舞蹈,那么青春就是活力四射的探戈。她孕育著(zhù)春天的勃勃生機,向往著(zhù)盛夏的熱烈奔放,期盼著(zhù)秋天的碩實(shí)累累,翹望著(zhù)冬天的恬靜厚重。詩(shī)意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚的時(shí)尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當青春深深地擁抱時(shí)代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無(wú)論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長(cháng),青春的歌謠都會(huì )響徹耳畔,催動(dòng)著(zhù)人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

  四年前,大學(xué)畢業(yè)的我,懷著(zhù)青春的夢(mèng)想,走上了教書(shū)育人的三尺講臺,踏上充滿(mǎn)希望的陽(yáng)光之旅。一路走來(lái),我雖然碰到過(guò)“山重水復疑無(wú)路”的困惑,但更多的是“柳暗花明又一村”的驚喜。當我把無(wú)聲地大愛(ài)和一絲不茍的奉獻融入我癡愛(ài)的講壇和天真爛漫的童心,我是充實(shí)的;當我每逢節日收到朵朵鮮花和感恩的問(wèn)候,我是欣慰的`;當我每天看著(zhù)一張張如花的笑臉和輕盈活潑的身影,我是幸福的。四年的辛勤耕耘,揮汗如雨;四年的默默堅守,充滿(mǎn)著(zhù)艱辛,我用智慧和熱情,縱橫馳騁,自由揮灑,教書(shū)育人這份清清貧貧、普普通通的職業(yè)變成了我不可或缺的一部分。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。我雖然身處平凡,但我胸中卻被欣慰與感懷漲滿(mǎn);我雖然身處平凡,但我心中卻因智慧和童趣而色彩斑瀾;我雖然身處平凡,但我的生命卻因無(wú)怨無(wú)悔而奪目燦爛!選擇了三尺講臺,我就抱定要用青春澆注幼苗,讓他們長(cháng)成參天大樹(shù),成為棟梁之才;選擇了三尺講臺,我就決心做一棵小草,為春天獻上片片新綠;選擇了三尺講臺,我就夢(mèng)寐自己成為一塊路碑,為迷失的心靈拂去籠罩的陰云,讓他們胸懷寬闊,擁抱百川。

  雖然我的從教之路剛剛起步,但屈原的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”永遠激蕩在我的心中!冰心說(shuō)過(guò),“愛(ài)在左,責任在右,走在生命之路的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開(kāi)花,將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的莘莘學(xué)子,踏著(zhù)荊棘,不覺(jué)得痛苦,有淚可留。便覺(jué)得幸!。我愿“撐一支長(cháng)篙,向青草更青處漫溯”,永不懈怠我的追求,我深信,終有一天,我會(huì )“滿(mǎn)載一船星輝,在星輝斑斕里放歌”,用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。

  讓我們?yōu)榱松钥v即逝的青春,為我們始終不渝的理想,為了一生所鐘愛(ài)的教育事業(yè),在不斷的求索奉獻中高唱:讓青春在奮斗中閃光!

  我的演講到處結束,謝謝大家!

青春演講稿13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  青春如流水同伴著(zhù)風(fēng)鈴的響聲從身邊不知覺(jué)的流過(guò),悅耳的聲調與潺潺流水相互奏合,宛如一首渾然天成的絕美離歌——沁人心脾。久久不能離去,心底的記憶被掘出,徒留回憶傷感美,塵世沒(méi)以及優(yōu)樂(lè )美。還記得童年的你我嗎?還記得當初最天真的你我嗎?今天讓我們回憶童年,放飛青春。

  有人說(shuō)青春是板亭花落樹(shù)櫻開(kāi),上園幽徑燕徘徊的詩(shī)篇,有人說(shuō)青春是隨著(zhù)稻香河流繼續奔跑,微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道的歌曲,有人說(shuō)青春是粉紅色康乃馨的愛(ài)戀,有人說(shuō)青春像一只風(fēng)箏,放飛的越高越遠,心底留下的那根心底的風(fēng)箏線(xiàn)也會(huì )越來(lái)越長(cháng)。這就是在天空與風(fēng)不斷搏斗的勇氣和經(jīng)驗,也是在生活中面對困難不放棄,堅持的毅力。

  金色的風(fēng)迎著(zhù)歌告訴我們不離不棄,淡藍的青春慢慢流入身上的每一寸皮膚。不知道要過(guò)多久你會(huì )發(fā)現青春是多么重要,因為如果青春算人生真正的起點(diǎn),那么也會(huì )在時(shí)光的折磨下走到終點(diǎn)。年逾古稀的時(shí)候,青春已經(jīng)遙不可及。小時(shí)刻在樹(shù)上的刀痕,今天卻成了長(cháng)長(cháng)的傷疤。它已經(jīng)永遠無(wú)法彌補,所以請不要留下生命也留下這個(gè)遺憾。趁我們正是少年,正是青春時(shí)光。一起吧這只青春的風(fēng)箏放飛的好高好遠。

  青春就是語(yǔ)言,想讓世界感到愉快,可是自己微笑且凝固在嘴邊,青春就是云朵,擦去晴朗的時(shí)間,眼睛也需要淚水,太陽(yáng)也需要安枕。青春,一個(gè)熟悉卻陌生的名詞。它像加奶咖啡一樣,香香的飄在外面,甜甜的浮在表面,深深的含在里面,苦苦的沉在下面,吧你模模糊糊的映在咖啡里面。我們的青春呀。似乎有翅膀,帶我們飛,飛過(guò)絕望。

  青春。是屬于我們這一帶的專(zhuān)屬名詞,我們活力,情感無(wú)不交給青春來(lái)收藏青春是沒(méi)有替補的角色,它永遠永遠是心底的唯一。

  昨天我們回憶童年,明天我們展望未來(lái),今天就讓我手牽手,一起去放飛只屬于我們自己的那份青春吧!

青春演講稿14

大家好:

  火山噴發(fā)過(guò),熔巖才會(huì )定格為堅硬的巖石;流星飛馳過(guò),天空才會(huì )閃耀著(zhù)美麗的弧線(xiàn);人生奮斗過(guò),生命才會(huì )烙下堅實(shí)的腳印。

  青春過(guò)于美好,于是我們盡情享樂(lè ),盡情揮霍。但生命也過(guò)于短暫,當我們老去的時(shí)候,回頭翻看著(zhù)時(shí)光,我們將發(fā)現,年輕沒(méi)有留下腳印。于是,一股失落涌上心頭,因為我們的生命之書(shū)缺少了完整的書(shū)頁(yè),我們無(wú)能為力,光陰的沉淀使我們不再年輕。朋友,難道我們不應該為自己年輕的書(shū)頁(yè)留下些什么嗎?哪怕只是淺淺的腳?

  事實(shí)上,我們可能?chē)L試著(zhù)為目標奮斗過(guò)。眼前的路,那樣虛幻,那樣黯淡。我們奮力前行,去觸摸周?chē)磺心軒Ыo我們現實(shí)與光明的東西,結果被撞得頭破血流,摔得粉身碎骨。因為吝惜青春,所以,我們有時(shí)候會(huì )停止奮斗的腳步。于是,剛剛踏出的腳印又被我們磨平。

  今天,當我再一次站到鏡子前,發(fā)現自己,額頭上的道道又變多了,眼睛里不再有兒童時(shí)代的那種純真。我感到,我的青春已經(jīng)逝去。腦海中又浮現那句話(huà):“幾乎沒(méi)有人能感覺(jué)到青春正在逝去,而幾乎所有人都能感覺(jué)到青春已經(jīng)逝去!

  也許,我們還不明白自己該干什么,也許,我們以為明天會(huì )更好,也許我們相信會(huì )出現奇跡。于是,我們選擇無(wú)謂的等待?墒,我們的青春,卻沒(méi)有時(shí)間等待那一天的到來(lái),因為我們的青春只剩下今天。莎士比亞說(shuō)過(guò):“在時(shí)間的大鐘上,只有兩個(gè)字,現在!

  我們沒(méi)有太多的時(shí)間可以等待!安恍冀裉,等待明天,”的觀(guān)望態(tài)度,會(huì )像一條肆無(wú)忌憚的蛀蟲(chóng)一樣,吞噬我們的心靈,吞噬我們頭腦中的時(shí)間緊迫感,蛀空我們謀求上進(jìn)的靈魂。最終留給我們一具空洞而毫無(wú)戰斗力的軀殼。

  生命的主流,應該是水不停歇的奮斗而不是等待。人活在這世上,只是一種形式,奮斗才是對它的注解,因為生命無(wú)法承受之輕,因為生命無(wú)法接受墮落,因為生命無(wú)法容忍平庸。人生短暫,白駒過(guò)隙,擁有生命是一種的幸運,帶著(zhù)奮斗上路,才會(huì )讓生命閃耀光彩!

  所以,還在猶豫徘徊的同學(xué),請邁開(kāi)你的腳步,往前走吧!不用去管是否會(huì )成功。既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。放手去追求吧!有句話(huà)說(shuō)得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的!辈灰呦ё约旱那啻号c生命,因為它的價(jià)值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來(lái)的。

  也許那些在落葉上寫(xiě)詩(shī)的心情會(huì )漸漸老去,也許成長(cháng)要以孤獨作為代價(jià),逝去的日子無(wú)非給我們一個(gè)把握今天的啟示。其實(shí),又有誰(shuí)能夠對美好的日子-完整的人生下一個(gè)固定的概念呢?外部原因固然重要,但自身的拼搏才起決定作用。更多的時(shí)候,我們必須由自己去擦拭旅途中心靈的塵埃,用自己的問(wèn)候驅散跋涉的疲頓。在人生旅途中,我們必須用奮斗去奠基自己的人生大廈,把握自己生命的價(jià)值,演繹出自己人生的輝煌。奮斗應該在不甘寂寞中周而復始,只有這樣,你的生命之旅才會(huì )留下清晰的腳印。

  縱然,前面的路會(huì )無(wú)比坎坷,可是,我們有理由相信自己能夠戰勝一切挫折,不是因為我們比別人偉大,而是因為我們比別人年輕。年輕,是我們的資本!奮斗,是我們永恒的追求!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春演講稿15

  今天我演講的主題是:燃燒吧!青春!

  看多少夢(mèng)從手邊劃過(guò),似是流水由指尖穿梭,恍然回首,多少青春已成了昨天,一霎那,歲月的痕跡在我們身上停留。

  低頭,看著(zhù)現在的自己,我明白我是高三的莘莘學(xué)子。舉目,仰望火紅的太陽(yáng),我知道我是正在綻放的花朵。

  一張一張撕毀的日歷,預示著(zhù)我在那個(gè)明天將踏進(jìn)決定命運的高考考場(chǎng)。而我亦知,人生不售返程票,一旦動(dòng)身,決不能返回。我們又如何是好于謙曾說(shuō)過(guò),千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑。我想于謙正是說(shuō)出了我的心聲,我們要燃燒!燃燒我們的意志,燃燒我們的堅持!燃燒我們的青春!

  我始終堅信沒(méi)誰(shuí)愿意讓自己的一生在碌碌無(wú)為中度過(guò),然而無(wú)情的年輪束縛著(zhù)青春的綻放,我們在不同的人生階段和人命境界中,有“不帶揚鞭自?shī)^蹄”的激情,也有“為賦新詞強說(shuō)愁”的憂(yōu)郁,有“咬定青山不放松”的堅毅,也有“借我一雙慧眼吧”的迷茫。但是,在現實(shí)與理想之間,不變的是跋涉,不變的是激昂,不變的是燃燒!

  各式各樣的人在曲折漫長(cháng)的生命旅途中,都有截然不同的表現,勇者有“欲與天公試比高”的豪氣,智者有“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”的睿智,樂(lè )觀(guān)者有“天生我才必有用”的灑脫,失意者有“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的沉郁。而我們,有的是“粉骨碎身全不怕”的燃燒精神!盡少年, 壯心所向, 一往無(wú)前。勇求索, 披荊斬棘, 赴湯蹈火。

  我們,在青春的長(cháng)河里百舸爭流,我們,在夢(mèng)想的藍天里鷹擊長(cháng)空,我們,在未來(lái)的廣闊中魚(yú)翔淺底,我們,在奮斗的高三里,為“萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”而不死不休!我們風(fēng)華正茂,我們書(shū)生意氣,我們指點(diǎn)江山,我們激揚文字。我們燃燒著(zhù)夢(mèng)想的理念,燃燒著(zhù)滾滾的熱血,我們燃燒著(zhù)青春的激揚!

  潮來(lái)潮去,淹沒(méi)不了成長(cháng)的足跡,春去春來(lái),熄滅不了指引的光芒.所有歷經(jīng)風(fēng)雨的溫柔與堅強,所有青春無(wú)悔煩惱與成長(cháng).所有奔向未來(lái)的理想與張揚,所有沖破捆綁的熱愛(ài)與癲狂.終于有一天,我們將站在高考這年輕的戰場(chǎng),請你為我們驕傲鼓掌。終有一天我們將要走想這勝利的遠方,我們要讓這世界為我激蕩!

  對酒當歌,人生幾何青山座座皆巍峨, 壯心上下勇求索。 俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月。志難挫, 萬(wàn)里闊。讓我們一起燃燒吧,燃燒所有的激情,燃燒所有的力量,燃燒所有的青春。

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