身邊好人好事的演講稿5篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在現在社會(huì )，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，演講稿的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的身邊好人好事的演講稿，希望對大家有所幫助。
身邊好人好事的演講稿1
尊敬的各位來(lái)賓、同學(xué)們：
大家好!
人們常說(shuō)，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學(xué)生的另一位親人。每當我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的。
感動(dòng)如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花。正因為我校有了一批好老師，美麗的校園更加容光煥發(fā)�？�，五年級的班主任張老師正帶著(zhù)學(xué)生在打掃衛生，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘渣，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望，從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛生的同學(xué)們干得更起勁兒了。
他，不是孩子的父親，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁，背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背。他卻來(lái)不及擦一擦，看著(zhù)學(xué)生安全了才松了口氣。此時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”?
整整一個(gè)冬天，她都為班上(一年級)的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會(huì )說(shuō)如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因為要早早到校打掃衛生而被凍得通紅的小手，我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事，她當之無(wú)愧是位好老師!
為了上好每一節課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學(xué)經(jīng)驗，探討教學(xué)中的問(wèn)題，不知道的謙虛詢(xún)問(wèn)，知道的會(huì )毫無(wú)保留送上真金，相互學(xué)習共同提高，因為他們知道“一枝獨放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園”!而少了小家子氣的相互戒備。
每次，當學(xué)生做得好時(shí)，您會(huì )象慈祥的母親，快樂(lè )的微笑。每當學(xué)生做錯事時(shí)，您循循善誘，一次次給予開(kāi)導。
是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師!是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!
是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!
老師，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無(wú)所不能。不叫苦，不叫累，忘了休息，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣，家長(cháng)的不解指責，社會(huì )的懷疑質(zhì)問(wèn)，這些您都得默默承受，誰(shuí)叫您能力有限，但更因為您是一名老師，想做一名無(wú)愧于心地好老師!
教師，您的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。
教師，您的愛(ài)是對學(xué)生不求回報，但會(huì )像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護學(xué)生的愛(ài)。
在此，我真誠地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲：“您們辛苦了!”
我的演講到此結束，感謝各位的.傾聽(tīng)，謝謝!
幫助別人快樂(lè )自己。
秋風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現出許多好人好事，特別是我們五六班的好人好事，最值得一提。
那天，我們班的蔣瑜帆，沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上，老師讓我們在書(shū)上劃詞語(yǔ)，將于凡沒(méi)有筆，低著(zhù)頭。老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn)：“蔣瑜帆，你怎么了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒(méi)吭氣，紅著(zhù)臉，將頭低得更低了。正在這時(shí)，鄰桌的朱雯琦站了起來(lái)說(shuō)：“蔣瑜帆，你別難過(guò)，我這有鉛筆，借給你用”，蔣瑜帆說(shuō)：“謝謝你，朱雯琦�！敝祧╃f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)叫我們是好朋友呢�！笔Y瑜帆說(shuō)：“你真好!”下了課，蔣瑜帆主動(dòng)跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦干些事情。我說(shuō)：你們倆真像一對好姐妹�！彼麄z異口同聲地說(shuō)：“我們本來(lái)就就是一對好姐妹�！蔽艺f(shuō)：“恩，祝你們倆互相幫助，團結友誼�！蓖�(zhù)他們那友誼的目光，我深深地留下了眼淚，當初我為什么不去幫住將于凡，哎呀!所以我也要做這樣的好事。
昨天，我們要進(jìn)行一次數學(xué)考試，就在緊急時(shí)刻，朱雯琦一看，呀!忘帶尺子了。就在這時(shí)將于凡打開(kāi)鉛筆盒一看，鉛筆盒里只有一把尺子，將于凡趕緊跑到講臺上說(shuō)：“咱們班誰(shuí)有剩余的尺子嗎�！蓖瑢W(xué)們有剩余的尺子嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)有，只有一把尺子�！笔Y瑜帆急的在跳，我說(shuō)：“要不然咱們到別的班去借的吧�！笔Y瑜帆說(shuō)：“好吧，那趕緊去吧�！眲e的班都不肯接。就在這時(shí)，蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開(kāi)鉛筆盒，把尺子“咔”的一聲掰開(kāi)了，蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上說(shuō)：“我給你找到了�！敝祧╃f(shuō)：“謝謝你，幫我找到尺子�！笔Y瑜帆微笑的說(shuō);“不客氣�！�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！蓖瑢W(xué)們都回到了自己的座位上，蔣瑜帆對朱雯琦微微的一笑，這一幕真感動(dòng)。
看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂(lè )自己，是一件很快樂(lè )的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的快樂(lè )。
身邊好人好事的演講稿2
尊敬的各位來(lái)賓、同學(xué)們：
大家好！
外婆不但熱心幫助別人，還不占不義之財。聽(tīng)媽媽說(shuō)：有一次外婆打了五百斤李子，把李子裝成一袋一袋的拿去給李子經(jīng)銷(xiāo)商賣(mài)，原本一斤李子兩角錢(qián)，賣(mài)一百元，可經(jīng)銷(xiāo)商多給了一百元，外婆回到家一看，錢(qián)包里多了一百元，她馬上想起是經(jīng)銷(xiāo)商多給的，就和家人商量要不要還錢(qián)，外公說(shuō)：“人家白給你，這是你的福氣”外婆反駁道：“你說(shuō)錯了，人家賺錢(qián)也不容易�！闭f(shuō)完就去還錢(qián)了。
想到這里，我的腦海里就浮出一句話(huà)：道德是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但實(shí)踐起來(lái)卻很難�！ㄡ烎~(yú)的啟示）外婆從小就在孩子的心中種下一顆實(shí)踐道德的種子。
我的演講到此結束，感謝各位的傾聽(tīng)，謝謝！
身邊好人好事的演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!有人說(shuō)，愛(ài)如春雨，滋潤著(zhù)大地;有人說(shuō)，愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人世間搜尋著(zhù)愛(ài)。在學(xué)校里，在我身邊發(fā)生了很多事情，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著(zhù)那些能讓自己感動(dòng)的一幕一幕。老師總是教導我們說(shuō)：“人人為我，我為人人�！痹跇堑览�，我總能看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在打掃樓梯，課間大家都去玩了，誰(shuí)還會(huì )管樓道呢?可這幾同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)的掃著(zhù)，他們用著(zhù)所有的力氣打掃著(zhù)，那么認真，那么仔細······
他們雖然沒(méi)有雷鋒叔叔做得多，也沒(méi)有雷鋒叔叔做得好。但他們做著(zhù)自己力所能及的好事情。
我還通過(guò)雜志知道了楊正權爺爺幫助了無(wú)數需要幫助的人，讓他們擺脫困境，可是楊爺爺做的那些大事我們現在做不了，我們現在要好好學(xué)習,等我們長(cháng)大以后一定會(huì )為社會(huì )奉獻自己的的一絲光、一點(diǎn)熱。我相信，只要人人都伸出一雙友愛(ài)的手，我們就能改變整個(gè)世界，只要人人對社會(huì )獻出一點(diǎn)愛(ài)，明天必將變得更加美好�，F在我們就從身邊的一些小事做起，勿以善小而不為,勿以惡小而為之,如我班的陳浩然、劉一豪等同學(xué)鏟雪除冰，還有亓興茂同學(xué)留下整理班級。同學(xué)們，讓我們從小學(xué)會(huì )幫助別人，關(guān)愛(ài)朋友，讓我們的生活時(shí)刻被友愛(ài)的光芒籠罩。其實(shí)，只要我們每一個(gè)人都用一顆無(wú)私的愛(ài)心,去關(guān)心和幫助他人，那么我們的社會(huì )就會(huì )變成一個(gè)幸福美滿(mǎn)的大家園!
身邊好人好事的演講稿4
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守著(zhù)你的崗位?
每一次想起雷鋒叔叔，我就想起這一段話(huà)。有關(guān)雷鋒做好事的故事多少年來(lái)膾炙人口，他的名字成了做好事的象征。有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛生連開(kāi)了些藥回來(lái)，見(jiàn)到一所小學(xué)的大樓正在施工，便推起一輛小車(chē)幫著(zhù)運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來(lái)感謝信時(shí)，部隊領(lǐng)導才知道這件好事。雷鋒入伍時(shí)有200元的積蓄。后來(lái)，他把100元錢(qián)捐獻給公社，遼陽(yáng)地區遭受水災時(shí)，他又將100元寄給了遼陽(yáng)市委。雷鋒每月有6元錢(qián)的津貼，全部用來(lái)做好事。自己的襪子卻補了又補，平時(shí)連一瓶汽水也舍不得喝。
雷鋒叔叔幫助別人的事跡，講三天三夜也講不完。我們二年二班也一直都有著(zhù)助人為樂(lè )的良好風(fēng)氣。有一天中午，我和威凱放學(xué)回家進(jìn)電梯時(shí)，發(fā)現呂泓生同學(xué)自己一個(gè)人跑回來(lái)。咦，平常她都是有家長(cháng)來(lái)接的呀，今天怎么自己回來(lái)了呢?一定不對勁!于是我和威凱就一起陪泓生回家，按了好幾次門(mén)鈴，可是一直沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)。這下子泓生急得快哭了，我們也替她十分著(zhù)急。于是，我們趕緊先把泓生帶到威凱家，我立刻打電話(huà)給媽媽?zhuān)ㄟ^(guò)我媽媽聯(lián)系到了泓生的家長(cháng)，才知道泓生的爺爺還一直在學(xué)校門(mén)口焦急地找不到泓生呢!不一會(huì )兒，泓生爺爺來(lái)接她了，對我們說(shuō)：“真是謝謝啊!”我們連忙說(shuō)：“不用謝!”看到泓生安全地被接回去了，我們心里別提有多高興了。同學(xué)之間就是應該互相幫助。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂(lè )的精神，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬，才能感到真正的快樂(lè )和幸福。
讓我們大家一起向雷鋒叔叔學(xué)習吧!
身邊好人好事的演講稿5
我們校園里的好事多得像天上的星星，數也數不清。就拿上個(gè)星期來(lái)說(shuō)吧。
星期四中午，媽媽給我兩元，說(shuō)她今天中午不回來(lái)了，叫我自己去買(mǎi)午飯吃。中午，我買(mǎi)好了午飯，在回學(xué)校的路上，我不小心摔了一跤，飯灑了一地，我的膝蓋跌破了，血馬上流了出來(lái)。這時(shí)，一位大姐姐看見(jiàn)了我，她連忙跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，又把我扶去醫務(wù)室，醫生幫我清洗了傷口，要涂紅藥水了，大姐姐安慰我：“別怕，一會(huì )兒就好了�！蓖考t藥水時(shí)，她還在旁邊給我吹氣，使我疼痛減少，醫生幫我包扎好傷口，大姐姐又扶我回教室，她問(wèn)：“你還有錢(qián)嗎?”我說(shuō)：“我媽媽就給了兩元錢(qián)給我�！薄拔疫�有兩元錢(qián)，你拿去買(mǎi)飯吃吧�！闭f(shuō)著(zhù)，她把兩元錢(qián)給了我。
還有一件事，是發(fā)生在我們班的：
星期五，是小明值日，可是他有事，不能掃地了。這件事被小紅知道后，她主動(dòng)幫小明掃地，小明說(shuō)：“不用了，我自己掃�！薄巴瑢W(xué)之間就應該團結互助�！毙〖t說(shuō)。小紅說(shuō)了很久，小明也不肯，最后，小紅叫小明和她換值日，小明才同意。
我們校園還有許多的好人好事，下次在慢慢告訴你。
不求回報的老師。
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