學(xué)生競選班長(cháng)演講稿（精選6篇）
演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在我們平凡的日常里，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的學(xué)生競選班長(cháng)演講稿（精選6篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生競選班長(cháng)演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
春天到了，百花齊放，萬(wàn)物復蘇，欣欣向榮。在這個(gè)美麗的季節里，我很榮幸能夠站在競選班干部的舞臺上，我要競選的是德化縣實(shí)驗小學(xué)五年2班的班長(cháng)這個(gè)職位。如果說(shuō)老師是這個(gè)班級的“頭兒”，那班長(cháng)就是當之無(wú)愧的“二當家”，怎不讓人“垂涎三尺”？此時(shí)此刻，我激動(dòng)萬(wàn)分，同時(shí)又特別緊張，我非常希望為我們班級多做點(diǎn)事情，又覺(jué)得自己之前有當過(guò)班長(cháng)，有些經(jīng)驗，所以就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)競選了，希望我能夢(mèng)想成真。
我叫林和言，這個(gè)名字的意義深遠，我的父母希望我言而有信，又和言細語(yǔ)，說(shuō)話(huà)有條有理。我是一個(gè)幽默的人，有一些同學(xué)總會(huì )被我自嘲的方式逗得捧腹大笑。我有著(zhù)一張國字臉，方方正正的國字，好像能包容得下全班同學(xué)似的。我最大外貌特點(diǎn)是：有著(zhù)兩排潔白如雪的牙齒，這或許讓我說(shuō)話(huà)口若懸河、滔滔不絕。
競選班長(cháng)，我的優(yōu)勢有很多。首先，我是一個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的孩子。在四年級上冊的時(shí)候，語(yǔ)、數、英總分榮獲得全班第一，年段第四得成績(jì)。其次，我是一個(gè)遵守紀律的孩子，每當上課鈴聲響起是，除了舉手發(fā)言，我一定不說(shuō)話(huà)。第三，我是一個(gè)講誠信得孩子，五年級上冊得時(shí)候，我們老師舉行了小水滴行動(dòng)，只要每天堅持寫(xiě)總結，可以免寒假作業(yè)。當在最后一天的時(shí)候，我發(fā)現自己丟了幾頁(yè)總結，于是我向老師坦白，老師夸我是一個(gè)講誠信的孩子。
假如我成功當上了班長(cháng)，我會(huì )做到以下幾點(diǎn)，把我們的班級帶上一個(gè)新的高度。
第一，我會(huì )組織“學(xué)霸們”幫幫那些學(xué)習不好的和不懂學(xué)習方法的同學(xué)，讓“學(xué)霸”和“學(xué)困生”結成對子，一對一進(jìn)行幫扶，讓班級平均成績(jì)得到大力提高。
第二，我會(huì )整頓班風(fēng)，制訂出嚴密細致的班級條約，讓那些不守紀律的同學(xué)，衛生不搞好給班級丟分的同學(xué)，沒(méi)有責任感的同學(xué)受到相應的懲罰。以此“殺雞儆猴”，起到以點(diǎn)帶面的效果。
第三，我想成立一個(gè)班級“小小基金會(huì )”，讓同學(xué)們獻出自己的一份愛(ài)心，幫助那些家庭貧困的同學(xué)買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習用品什么的，這也許數量不是很多，但我想對于他們來(lái)說(shuō)是有幫助的�；蛘咴诿看慰荚囘^(guò)后，那些進(jìn)步很大的以及成績(jì)非常好的同學(xué)可以得到適當的獎勵。
第四，我會(huì )在周六、日的時(shí)候，叫上同學(xué)們一起放下那沉重的學(xué)業(yè)，走進(jìn)鄉村，走進(jìn)社區，走進(jìn)瓷廠(chǎng)，去擁抱大自然，去看花草樹(shù)木，去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，去感受生活的美妙。
我的演講到此結束，同學(xué)們！請相信我，投上你們寶貴的一票吧！讓我夢(mèng)想成真，我會(huì )萬(wàn)分感謝的。
學(xué)生競選班長(cháng)演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我很榮幸，能夠站在講臺上，和同學(xué)們在一起競選班長(cháng)，希望同學(xué)們支持我。
我首先感謝老師給我這個(gè)機會(huì )，讓我能夠在這個(gè)舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長(cháng)，我是經(jīng)過(guò)慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長(cháng)的愿望，但始終沒(méi)有機會(huì )。當我聽(tīng)到可以競選班長(cháng)時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)，恨不得馬上把這個(gè)消息告訴每一個(gè)人。一開(kāi)始，爸爸媽媽都挺支持我，后來(lái)他們一致反對，說(shuō)：“這樣會(huì )影響你的學(xué)習”我說(shuō)：“重在自參與，我想試試，看我有沒(méi)有這個(gè)能力！”經(jīng)過(guò)幾次反復的思想斗爭，我決定一定要去競選，一定要當上班長(cháng)！我喜歡，我選擇！
“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”！如果我當上了班長(cháng)，我愿當一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)！在平時(shí)的生活中，我會(huì )以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學(xué)習方法，好的習慣送給大家，共同進(jìn)步！做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴。
同學(xué)們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現在不是秀的，但我將來(lái)一定是最棒的！
我的演講完了，謝謝大家！
學(xué)生競選班長(cháng)演講稿3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!班長(cháng)是一個(gè)響當當的名字，是許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的.人來(lái)?yè)�，雖然我沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)，但我很喜歡班長(cháng)這個(gè)職位，它可以鍛煉我的膽量和我的能力，也能滿(mǎn)足我為同學(xué)們服務(wù)的愿望。所以，雖然競爭很激烈，我今天仍然選擇競選班長(cháng)。
我當班長(cháng)有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：第一點(diǎn)，我性格活潑開(kāi)朗，跟同學(xué)們的關(guān)系好，有親和力。第二點(diǎn)，要當好班長(cháng)，就要學(xué)習成績(jì)好，我的成績(jì)還可以，而且還在飛速進(jìn)步。第三點(diǎn)，我熱愛(ài)班級，關(guān)心集體，我以我們四七班為榮，我喜歡參加班里舉行的各種活動(dòng)。第四點(diǎn)，我能以身作則，嚴格遵守紀律。第四點(diǎn)，我團結同學(xué)，擁有愛(ài)心，同學(xué)有困難，我能積極幫忙，有同學(xué)打架，我會(huì )上去勸阻。第五點(diǎn)，就象做奧數題一樣，我喜歡動(dòng)腦筋，能積極想辦法，相信我一定能用最合適的方法管理班級。第六點(diǎn)，我有進(jìn)取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會(huì )努力。所以請大家相信我是最合適的人選之一，而且我將會(huì )是最努力的!
如果我當上班長(cháng)，我一定會(huì )努力提高自身素質(zhì)，以?xún)?yōu)秀的成績(jì)來(lái)回報老師和同學(xué)的關(guān)心。
如果我當上班長(cháng)，我一定會(huì )當好老師的小助手，同學(xué)們的小幫手，為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，用行動(dòng)贏(yíng)得大家對我的信任。
如果我當上班長(cháng)，我一定會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì )，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng)，使同學(xué)們的學(xué)習、生活更加快樂(lè )。
卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個(gè)職務(wù)�！蔽蚁Ｍ约耗軌蚋傔x成功，更希望在我的童年日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的美好回憶!
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票吧!謝謝大家!
學(xué)生競選班長(cháng)演講稿4
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今日能夠站在那里和這么多樂(lè )意為班級作貢獻的同學(xué)一齊競選班長(cháng)，我感到十分激動(dòng)、自豪。
也許你們會(huì )問(wèn)我為什么會(huì )站在那里競選班長(cháng)。因為我覺(jué)得班長(cháng)能夠幫忙教師分擔班級管理的工作，是教師的“左膀右臂”，深得教師的信任，更是班級的主心骨，同學(xué)們的領(lǐng)頭羊。在我的認識中，班長(cháng)這個(gè)職位需要學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、管理和溝通本事強、行事果斷和樂(lè )于助人的任來(lái)?yè)�。而我的成�?jì)在班上也算得上是名列前茅，進(jìn)取幫忙教師分擔一些力所能及的事情更是不在話(huà)下。所以，我相信我能勝任班長(cháng)這個(gè)職位。
假如我真的當選班長(cháng)。
首先，我會(huì )團結其他班干部齊心協(xié)力地管好班級的紀律、衛生和學(xué)習成績(jì)，維護班級的團體榮譽(yù)。另外，我會(huì )經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓大家在玩中學(xué)、在學(xué)中玩，增強班級的凝聚力。同時(shí)，我會(huì )動(dòng)員、組織成績(jì)好的同學(xué)主動(dòng)去幫忙成績(jì)目前還不是很夢(mèng)想的同學(xué)解決學(xué)習上的難題，讓大家共同提高，畢竟學(xué)習才是我們小學(xué)生的主要任務(wù)。還有一點(diǎn)，班長(cháng)是教師和同學(xué)們溝通的“橋梁”，我會(huì )將教師的想法和同學(xué)們的提議更好地互相傳達，使我們的班級變成一個(gè)和諧的大家庭。
假如我落選了。
說(shuō)明我與當選的同學(xué)相比自身還有許多不足，但我不會(huì )就這樣放棄，在今后的日子里，我會(huì )不斷地努力學(xué)習并改正自身的缺點(diǎn)，使我的本事更上一層樓，做好充足的準備應對下一次的班干部選舉并爭取從中脫穎而出。
期望同學(xué)們給我一個(gè)機會(huì )，讓我更好地為班級服務(wù)。請同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏銈兪种袑氋F的一票！
多謝大家！
學(xué)生競選班長(cháng)演講稿5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
首先，我要感謝老師和同學(xué)給我這個(gè)機會(huì )站在這里。我感到非常榮幸，在這里感謝你。
我認為我有能力擔任班長(cháng)一職。班長(cháng)起著(zhù)替補的作用，引導全班一起朝著(zhù)一個(gè)方向前進(jìn)，這個(gè)位置是師生溝通的橋梁，既能讓老師理解學(xué)生，又能讓師生達成共識。
我上小學(xué)的時(shí)候，每個(gè)學(xué)年都連續擔任組長(cháng)，多次組織我的小組進(jìn)行成果展示或其他活動(dòng)。準備道具和收集資料的任務(wù)，大部分都是我收集的。因為這部劇，我多次為我的團隊贏(yíng)得榮譽(yù)，很少被其他團隊超越�，F在我是一名初中生，我相信我能做得更好。所以我覺(jué)得自己有很強的組織能力和管理能力，可以引導全班一起進(jìn)步。
班長(cháng)是老師的得力助手，老師可能給他布置的事情最多，這就要求班長(cháng)要稱(chēng)職負責，高質(zhì)量完成任務(wù)。我上小學(xué)的時(shí)候，也幫老師評卷。我幾乎為我的同學(xué)評判每一份數學(xué)作業(yè)。這是因為我評判的論文很少被誤判，而且效率很高，受到老師的信任�，F在我上初中了，我相信我能做得更好。
當班長(cháng)需要時(shí)刻為班級著(zhù)想。我會(huì )盡我最大的努力去幫助別人或者為班級服務(wù)。我有很多這樣的例子。比如我和姐姐一起修改了班級會(huì )徽。我已經(jīng)盡了最大努力，可能完成了班級會(huì )徽。
另外，如果我成為班長(cháng)，我會(huì )非常榮幸。我會(huì )不斷提升自己，做一個(gè)好榜樣，做一個(gè)發(fā)育良好、紀律嚴明的學(xué)生，做一個(gè)老師眼中會(huì )學(xué)習的好孩子。我會(huì )密切關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的需求，以便更好地幫助他們，方便他們，讓他們因為我的存在而感到快樂(lè )。我會(huì )一直以同學(xué)們喜歡的方式開(kāi)展一些活動(dòng)，鍛煉他們的表達能力，激發(fā)他們的學(xué)習熱情。
如果我能在這次選舉中成為班長(cháng)，這將是對我自己的認可和鍛煉。如果做不到，我會(huì )繼續努力，改進(jìn)自己的不足，提高自己的素質(zhì)，向班長(cháng)學(xué)習。因此，這次選舉的成功對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的機會(huì )，一個(gè)提升自己、完善自己的機會(huì )。
謝謝大家！
學(xué)生競選班長(cháng)演講稿6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家上午好！
我這次站上講臺，是想競選一個(gè)班的核心崗位——班長(cháng)。在接下來(lái)我會(huì )跟大家說(shuō)我為什么想競選班長(cháng)和我的優(yōu)勢，希望大家在聽(tīng)過(guò)我的發(fā)言之后，如果認可我，就給我投票。
首先來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么會(huì )想競選班長(cháng)。大家都知道，班長(cháng)是一個(gè)班中最重要的職位，班長(cháng)要管理好一整個(gè)班級，擔任的是班主任的助手角色，所以班長(cháng)的職位必須要給有能力的人來(lái)?yè)�。在我上初中的時(shí)候，我是我們班的副班長(cháng)。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我是想競選班長(cháng)的，但我對自己沒(méi)有自信，不敢站上講臺競選班長(cháng)，所以我就選擇了當副班長(cháng)。今天我之所以站上這個(gè)講臺，是因為我通過(guò)三年的鍛煉，認為我已經(jīng)能夠做好一個(gè)班的班長(cháng)，我有能力、也有自信來(lái)競選班長(cháng)這個(gè)職位。
在一個(gè)班級中，班長(cháng)的職位是最重要同時(shí)也是工作最多的，其他班干部只負責一個(gè)區域的工作。比如紀律委員只管紀律，文娛委員只管文娛。但班長(cháng)要管班上的所有事情，還需要配合老師的工作。班長(cháng)身上的責任也是最大，如果一個(gè)班級出現了什么問(wèn)題，老師第一個(gè)找的就是班長(cháng)。所以一個(gè)班的班長(cháng)必須要一個(gè)有能力、有責任心的人來(lái)?yè)�，我認為我很符合一個(gè)好班長(cháng)的要求。
首先，我有能力做好一個(gè)班長(cháng)要做的所有事情。我在初中三年一直是副班長(cháng)，雖然是副班長(cháng)，但所有班長(cháng)需要做的事情，我也要做。所以在我擔任副班長(cháng)的這期間，我學(xué)到了不少的東西，能夠讓我做好班長(cháng)需要做的所有事情。其次，一個(gè)好班長(cháng)需要有很強的責任心，因為只有有責任心，才會(huì )盡心盡力的為班級做事，才會(huì )時(shí)時(shí)刻刻都為班級著(zhù)想。一個(gè)班有這樣的班長(cháng)在，才會(huì )齊心協(xié)力的建設好班級。我認為我有很強的責任心和集體榮譽(yù)感，我一定會(huì )全力以赴的做好每一件對我們班集體好的事情。最后，班長(cháng)還需要有很好的管理能力。因為班長(cháng)需要管理好班級里的每一個(gè)人，不是每一個(gè)人都會(huì )非常的配合班長(cháng)的工作，每個(gè)班總會(huì )有幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)，作為班長(cháng)，就需要管理好每一個(gè)人，帶領(lǐng)著(zhù)大家建設好我們的班級。
我有信心自己能夠擔任好班長(cháng)的工作，在未來(lái)的三年，和大家一起建設好我們的班集體。如果大家認可我的話(huà)，就請投給我你的那一票。
謝謝大家！
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