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演講稿寫(xiě)作格式是什么_演講稿

時(shí)間:2021-09-17 17:39:10 演講稿 我要投稿

演講稿寫(xiě)作格式是什么_演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在日新月異的現代社會(huì )中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!以下是小編為大家整理的演講稿寫(xiě)作格式是什么_演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

演講稿寫(xiě)作格式是什么_演講稿

  演講稿的格式

  一、演講稿的定義演講稿也叫演說(shuō)詞,它是在較為隆重的集會(huì )上和某些公共場(chǎng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿時(shí)進(jìn)行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著(zhù)演講的目的和手段。從一般意義上說(shuō),寫(xiě)作演講稿時(shí)為參加演講活動(dòng)所作的準備,從特殊意義上說(shuō),演講稿的寫(xiě)作對演講思維模式的形成和發(fā)展大有裨益。

  演講稿是人們在工作、社會(huì )生活中經(jīng)常使用的一種文體。

  二、演講稿的特點(diǎn)一)有聲性

  演講稿是口頭傳播的文稿,是講給聽(tīng)眾聽(tīng)的,要求運用口語(yǔ)化的表達,明白如話(huà),說(shuō)者順暢上口,聽(tīng)著(zhù)清楚明白易懂,短時(shí)間內能弄明白演講者的意圖。

  二)鼓動(dòng)性

  演講稿是宣傳發(fā)動(dòng)群眾的一種有效形式,所以具有鼓動(dòng)性。理、事、情的交融統一,冷靜嚴肅的層層剖析,高度概括的哲理,生動(dòng)形象的的述事,輔之以熱情的鼓動(dòng)、感人的情懷,造成一種感染力極強的氛圍。

  三)臨場(chǎng)性

  演講稿是供演講用的,內容要根據聽(tīng)者的反應而隨之微調,以適應聽(tīng)眾的需要。所以既要有簡(jiǎn)單的提綱、又要有詳細的提綱。在說(shuō)明主要問(wèn)題或疑難問(wèn)題時(shí),要準備幾個(gè)能說(shuō)明問(wèn)題的例子,以便必要時(shí)使用。

  三、演講稿的結構和寫(xiě)作要求一)演講稿的結構

  演講稿的結構分開(kāi)頭、主體、結尾三個(gè)部分,其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。

  1、開(kāi)頭

  演講的開(kāi)頭,也叫開(kāi)場(chǎng)白。它在演講稿的結構中處于顯要的地位,具有特殊的作用。演講稿的開(kāi)頭,通常有以下幾種:

  1)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,揭示主題

  一般政治性的或者學(xué)術(shù)性的演講稿都是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直接揭示演講的中心。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話(huà)》的開(kāi)頭:我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸。

  運用這種方法,必須先明確把握演講的中心,把要向聽(tīng)眾揭示的論點(diǎn)擺出來(lái),使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道講的中心是什么,注意力馬上集中起來(lái)。但這種方法容易顯得過(guò)于平淡、冷靜,很難吸引人。

  2)說(shuō)明情況,介紹背景。

  比如恩格斯《在馬克思墓前的講話(huà)》的開(kāi)頭:三月十四日兩點(diǎn)三刻,當代最偉大的思想家停止了思想,。。。。。!呀(jīng)永遠的睡著(zhù)了。

  這個(gè)開(kāi)頭對事情發(fā)生的時(shí)間地點(diǎn)人物作出了必要的說(shuō)明,為進(jìn)一步向聽(tīng)眾揭示論題做準備。運用這種方法開(kāi)頭,一定要從演講的的中心論點(diǎn)出發(fā),不能信口開(kāi)河,離題萬(wàn)里,更要防止套話(huà)、空話(huà),敗壞聽(tīng)者的胃口。

  3)提出問(wèn)題,引起關(guān)注。

  寫(xiě)演講稿的開(kāi)頭,可根據聽(tīng)眾的特點(diǎn)和演講的內容,提出一些激發(fā)聽(tīng)眾思考的問(wèn)題,以引起聽(tīng)眾的興趣。這種問(wèn)題應該新穎、獨特,確實(shí)能促使聽(tīng)眾去思考。

  2、主體

  演講稿在開(kāi)頭后要迅速轉入主體,這是演講的正文和核心部分,也是演講稿的高潮所在,能否寫(xiě)好,直接關(guān)系到演講的質(zhì)量和效果,內容的安排,應注意以下幾個(gè)問(wèn)題。

  1)確定結構形式。演講稿的形式比較活潑,或旁證博引、剖析事理,或引經(jīng)據典、揮灑自如,或層層深入、或就事論事。結構形式不管怎么樣變化,都要求內容突出、問(wèn)題說(shuō)透、推理嚴密、層次清晰、情理交融。

  2)認真組織好材料。演講稿的理論依據和事實(shí)論據的組織安排要適當。首先必須保證例證的真實(shí)性、典型性。演講稿不能太長(cháng),一般30分鐘左右最好。內容要求言簡(jiǎn)意賅、起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。

  3)構筑演講高潮

  一個(gè)成功的演講,不可能沒(méi)有高潮。要體現三個(gè)特點(diǎn):

  一思想深刻、態(tài)度明確,最集中體現演講者的`思想觀(guān)點(diǎn)。

  二是感情強烈,演講者的愛(ài)惡、喜怒在這里得到盡情宣泄。

  三是語(yǔ)句精煉。

  如何構筑演講高潮呢?

  首先要注重思想感情的升華。必須在對某個(gè)問(wèn)題有較為深刻全面的分析、論證,演講者的思想傾向要逐漸明朗,聽(tīng)眾也能逐漸領(lǐng)會(huì )演講者的思想觀(guān)點(diǎn),并有可能在與演講者的思想感情產(chǎn)生共鳴,從而構筑高潮。其次要注意語(yǔ)言的錘煉,使用排比反問(wèn)等句式增加氣勢、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。

  3、結尾

  結尾時(shí)演講內容的自然結尾,是演講稿的有機組成部分。結尾給聽(tīng)眾的印象,往往將代表整個(gè)演講給聽(tīng)眾的印象。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁、能夠使聽(tīng)眾精神振奮,并促使聽(tīng)眾不斷思考和回味。

  寫(xiě)結尾時(shí)常犯的毛病就是要么草草收兵、要么畫(huà)蛇添足,要么就是套用陳詞濫調,更有些人在本來(lái)已經(jīng)講完后,又嘮叨幾句“我講的不好、請大家批評指正”之類(lèi)的話(huà),勢必讓人反感。

  演講稿的結尾沒(méi)有固定的格式,或對整個(gè)演講全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單小結,或以號召性、鼓動(dòng)性的話(huà)收尾,或者以詩(shī)文名言以及幽默俏皮的話(huà)結尾。但一般原則是要給聽(tīng)眾留下深刻的印象。

  演講稿概述

  演講稿也叫演說(shuō)辭,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)所發(fā)表的講話(huà)文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著(zhù)演講的目的和手段,演講的內容和形式。演講稿是人們在工作和社會(huì )生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情,表達主張、見(jiàn)解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習、工作情況和經(jīng)驗……等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀(guān)點(diǎn)、主張與思想感情傳達給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

  演講和表演、作文有很大的區別。

  首先,演講是演講者(具有一定社會(huì )角色的現實(shí)的人,而不是演員)就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問(wèn)題,通過(guò)口頭語(yǔ)言面對一定場(chǎng)合(不是舞臺)的聽(tīng)眾(不是觀(guān)看藝術(shù)表演的觀(guān)眾),直接發(fā)表意見(jiàn)的一種社會(huì )活動(dòng)(不是藝術(shù)表演)。

  其次,作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿(mǎn)足,他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應和與交流。

  所以,為演講準備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):

  第一、針對性。演講是一種社會(huì )活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,打動(dòng)聽(tīng)眾,“征服”群眾,必須要有現實(shí)的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會(huì )效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對象和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型,如黨團集會(huì )、專(zhuān)業(yè)性會(huì )議、服務(wù)性俱樂(lè )部、學(xué)校、社會(huì )團體、宗教團體、各類(lèi)競賽場(chǎng)合,寫(xiě)作時(shí)要根據不同場(chǎng)合和不同對象,為聽(tīng)眾設計不同的演講內容。

  第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來(lái)說(shuō)要可講;對聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應好聽(tīng)。因此,演講稿寫(xiě)成之后,作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(cháng)),均應修改與調整。

  第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏(yíng)得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見(jiàn)解精辟,有獨到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現場(chǎng)“演”得再賣(mài)力,效果也不會(huì )好,甚至相反。