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我行我能行演講稿

時(shí)間:2021-09-15 17:30:32 演講稿 我要投稿

我行我能行演講稿600字

  演講稿要求內容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的我行我能行演講稿600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我行我能行演講稿600字

我行我能行演講稿600字1

  每當我遇到困難時(shí),我都會(huì )對自己說(shuō):“我能行!”那天學(xué)校組織環(huán)校接力賽,由于我跑步跑得快,所以被選為班級代表之一去參加比賽。

  600米迎新接力賽開(kāi)始了,第一個(gè)同學(xué)跑了出去,我在第五棒焦急地等待著(zhù)。當第四個(gè)同學(xué)離終點(diǎn)只有50米時(shí),我就伸出雙手準備接棒。第四個(gè)同學(xué)傳給我接力棒時(shí),我們班跑在第三位,我拿到接力棒飛快地跑了出去。

  我第一圈跑得很快,再加上旁邊同學(xué)對我喊道:“李知哲加油!李知哲加油!”我就跑得更快了。大概跑到了400米左右,我把第二名追上了?墒且驗榍皫装倜着艿脤(shí)在太快了,所以我感到氣喘吁吁,心跳加快,這時(shí)候真想慢下來(lái)休息一下。

  恰在此時(shí),第三名又把我追上了。我又聽(tīng)到旁邊同學(xué)對我喊道:“李知哲加油!李知哲加油!”我對自己說(shuō):“我能行!”于是我?jiàn)^力追趕,又把第二名追上了。這樣堅持跑到500米時(shí),我已經(jīng)很累很累,腳酸得如灌了鉛,都快抬不起來(lái)了。但是我再次對自己說(shuō):“我能行!”于是我使出吃奶的力氣,跑完全程,并保持在第二名。

  在同學(xué)們的共同努力下,最后我們班獲得了年級段第一名的好成績(jì),我為我的堅持而感到自豪!

我行我能行演講稿600字2

  每次,我的書(shū)法作業(yè)都是在媽媽的督促下完成,基本上能寫(xiě)出幾幅不錯的作品,也能得到宋老師的好評。但我一直想嘗試一下自己練字的感覺(jué)和成果。于是上星期的書(shū)法課后,老師在布置完家庭作業(yè)我就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@星期我的書(shū)法作業(yè)我要自己獨立完成!眿寢屝χ(zhù)說(shuō):“可以啊,但你要寫(xiě)得認真,寫(xiě)得讓老師認可才行,你能做到嗎?”我自信地回答:“我能行!

  這個(gè)星期,媽媽果然不在我練字的時(shí)候站在我的旁邊了,我一個(gè)人努力地練習著(zhù),作業(yè)中的每個(gè)字我都認認真真地完成。每一個(gè)筆劃,每一次頓挫,我都盡量按照老師的要求寫(xiě)到位,然后再仔細地和字貼對比,努力地改進(jìn)。我多希望我獨立完成的作業(yè)能比媽媽督促著(zhù)寫(xiě)得更好些啊!

  這次的毛筆課開(kāi)始了,我滿(mǎn)懷信心地將作業(yè)交給老師,但心里還是忐忑不安,不知道老師會(huì )怎么評價(jià)我的作業(yè)。老師仔細看了看對我說(shuō):“這幅字總體寫(xiě)得還不錯,但是還有些地方有毛病......”老師還把我的字和其他同學(xué)放在一起點(diǎn)評,老師說(shuō)我的字寫(xiě)得大氣,頓得明顯,有氣勢,難得!

  聽(tīng)了老師的評語(yǔ),我懸著(zhù)的心終于落了地。我的努力終于得到了老師的肯定,沒(méi)有媽媽的督促我也能行。但是我知道,我可不千萬(wàn)不能只停留在這一次認真努力,我還要在以后每一次的練習中都能管住自己,做到認真耐心,保持自己的優(yōu)點(diǎn),找出缺點(diǎn)并改正,這樣媽媽才會(huì )放心,我要努力地朝我的書(shū)法夢(mèng)想駛去。

我行我能行演講稿600字3

  今年的春節晚上,我家發(fā)生了一件即好玩又有趣的事情。

  十二點(diǎn)左右,各家各戶(hù)都開(kāi)始包餃子,當然我家也不例外。我生來(lái)不怕黑,也不怕自己一個(gè)人在家,就怕包餃子。爸爸媽媽都在包餃子,而我呢?卻在一旁看電視,就在我看的高興的時(shí)候。我的“上司”——媽媽叫我過(guò)來(lái)的時(shí)候,我就知道我的“末日“已經(jīng)來(lái)臨,當我正要抱頭鼠竄的時(shí)候,媽媽一把揪住我:“想溜?沒(méi)門(mén),快幫我們包餃子!薄鞍∧粫(huì )連我最怕什么都不知道了吧?”“我知道這不讓你練習練習嗎?”沒(méi)辦法,誰(shuí)讓老媽是我的“上司”呢。只好硬著(zhù)頭皮包了起來(lái)了。

  我拿起一張餃子皮,往上面放了許多的餡,然后著(zhù)捏一下那捏一下,還對折了幾下,包完以后,我做看看右看看怎摸也不像個(gè)餃子,還露了餡,于是我拿了一張餃子皮粘在露餡的地方,不辭一聲,另一個(gè)地方又破了,無(wú)奈之下,我有拿了一張餃子皮補在露餡的地方……

  就這樣有五張餃子皮都做出了“犧牲”。爸爸一看笑道:“天啊,這是餃子嗎!不如說(shuō)是饅頭吧?你看你包得“饅頭”比我的大多少倍。我一看,天啊如果我包得是冬瓜爸爸包得就是蘋(píng)果。于是我拜我爸爸為師,在學(xué)習的這二十分鐘里我的心里一直在想:別人行,我也行。就這樣經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于成功了。

  真是看事容易做事難啊!

我行我能行演講稿600字4

  以前,我是一個(gè)膽小怕羞的小女孩,總覺(jué)得自我做什么都沒(méi)別人好?勺詮膮⒓恿恕墩l(shuí)是小博士》節目之后,我明顯改變了對自我的看法,我從內心感受到我能行,我真的不比別人差。

  那天,大隊輔導員告訴我們十二名同學(xué),電視臺要錄制《誰(shuí)是小博士》節目,這是一檔備受我們小學(xué)生喜歡的節目?墒,參加節目的學(xué)生要進(jìn)行四關(guān)比賽才能得到"小博士"的稱(chēng)號。我既高興又擔憂(yōu),高興自我能夠上電視了,可又擔心闖可是關(guān)多沒(méi)面子,最終我還是硬著(zhù)頭皮上場(chǎng)了。

  到了比賽現場(chǎng),我緊張極了,不由想象著(zhù)自我被淘汰的情景。比賽前,先是自我介紹和才藝展示,我是一號選手,我走上臺對著(zhù)鏡頭介紹完自我后,唱了一首《花木蘭》,歌聲博得了同學(xué)們的掌聲,這使我緊張的心簡(jiǎn)便了許多。

  正式的比賽開(kāi)始了,第一關(guān)是知識問(wèn)答,在一分鐘內答對五道題就能夠過(guò)關(guān),只是涉及的面很廣,我緊張的應對著(zhù),還好,過(guò)了七道,這大大出乎我的'意料。就這樣,順利的進(jìn)入了第二關(guān)的吹乒乓球比賽,我要說(shuō)出一些包含爆破音的詞語(yǔ),借機把球吹出裝水的杯子,我費盡腦汁,用力說(shuō)著(zhù):破壞,破門(mén)而逃,吹拂……真是有驚無(wú)險,我在限定時(shí)間之前很順利的把球都吹出了水杯。

  第三關(guān),考驗我們的是體力吧。選手要閉著(zhù)眼轉五圈,再聽(tīng)主持人口令把球撿進(jìn)袋子,自我身體也在袋子里,就這樣便撿球便抱著(zhù)袋子往目的地跳,這一關(guān)刷下的選手就多一些,大多數是因為忙亂撿錯了球,看來(lái)考驗我們的不僅僅是體力還有細心。我吸取失敗選手的經(jīng)驗,認真地完成了任務(wù)。

  最趣味最激動(dòng)人心的要算第四關(guān)了,這時(shí)就剩下六個(gè)選手。這一關(guān)是選手和家長(cháng)合作,一個(gè)比劃,一個(gè)來(lái)猜詞語(yǔ),一分鐘要猜對八個(gè)詞才算過(guò)關(guān)。我和媽媽上場(chǎng)了,媽媽比劃我來(lái)猜,當媽媽說(shuō)形容人高興的神態(tài)表情是什么,我脫口而出:笑逐顏開(kāi)。媽媽搖搖頭又用雙手指著(zhù)眼眉,說(shuō)這是什么,我一下子想到了眉飛色舞,呵,這一下對了。接下來(lái),憑著(zhù)我和媽媽之間的默契,在規定時(shí)間內我們一口氣猜對了九個(gè),是猜的最多的一對。我心里別提多激動(dòng)了!

  就這樣,一走過(guò)關(guān)斬將,我出乎意料贏(yíng)得了"小博士"的稱(chēng)號。稱(chēng)號并不重要,重要的是這次比賽給了我前所未有的信心,我明白了,一個(gè)人只要有勇氣有信心就會(huì )獲得成功!我們必須要相信自我:我能行!

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  踢足球是廣大男生熱愛(ài)的體育運動(dòng)之一,我當然也不例外,報名加入了我校足球社團。

  第一天來(lái)到足球社團,心中不免激動(dòng)、緊張起來(lái),碰巧趕上這周的實(shí)戰訓練,可謂是“來(lái)得早不如來(lái)得巧”,這不,剛一來(lái)就被老師點(diǎn)名參加本次比賽了。一上場(chǎng),撲面而來(lái)的“殺氣”讓我膽戰心驚。只聽(tīng)“噓”一聲,比賽正式開(kāi)始。對方前鋒一馬當先,率先搶下球,連續帶球過(guò)了我方幾道防線(xiàn),眼看離我越來(lái)越近了!“別怕他,截了他的球!”我心中突然冒出個(gè)念頭!隨即,我大步流星,眨眼功夫,來(lái)到那“過(guò)五關(guān)斬六將”的前鋒面前。

  他先是一愣,大概被我這“新生”反常舉動(dòng)驚到了,但不愧是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將,馬上做出反應,準備橫傳給旁邊的隊友!翱,機會(huì )來(lái)了”我掐準時(shí)機在他傳球一剎那,截下球,當即一個(gè)大腳踢給了隊友。隊友還沒(méi)穩下球,一個(gè)身影就以迅雷不及掩耳的速度搶下球沖了過(guò)來(lái)。

  是他!他與旁邊隊友組成個(gè)“三角陣”氣勢洶洶的朝我們撲來(lái),我還在驚訝,怎么大好局勢,突然變成大危機了呢?可不容我多想,對方已沖入我們陣營(yíng)!凹佑!上啊,我是最牛的!”我在心中叫道。我沖進(jìn)三角陣,不管三七二十一,看見(jiàn)球就搶。

  體力漸漸不支了,汗水早已浸透了我的衣裳,可心中那念頭卻一刻也沒(méi)有消停過(guò):“堅持住,搶下這球,絕對不能讓他們得逞!”急促的呼吸聲,仿佛也在催促,為我加油。終于,對方百密一疏,被我捷足先登一腳踢去——球飛了,落在我方隊友腳下。

  隊友不負眾望,越過(guò)重重阻攔,終于來(lái)到球門(mén)。射門(mén)!“一定要進(jìn),絕對要進(jìn)啊!”我大喊。但對方守門(mén)員也不是吃素的,一手把球拍開(kāi)。本以為沒(méi)機會(huì )進(jìn)球了,豈知旁邊突然冒出個(gè)隊友飛起一腳,球再次沖向球門(mén),對面的守門(mén)員剛剛爬起來(lái)還沒(méi)站穩,球就進(jìn)了!

  我們勝利了!我精疲力盡,但心中的力量卻要多大就有多大!“加油,我能行!笔撬鼏拘蚜宋业臐撃,給我無(wú)盡的力量!

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