問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)
大家好！我要演講的題目是《問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)》。
之所以要用這個(gè)題目，是因為我覺(jué)得：今天的五（7）班團結友愛(ài)，走進(jìn)五（7）班，春風(fēng)撲面；今天的校園和諧溫馨，走進(jìn)校園，暖陽(yáng)照人……即便在這寒風(fēng)凜冽的冬天，到處都充滿(mǎn)了友愛(ài)的火焰、和諧的音符……然而，這一切都并非來(lái)自偶然……
一條小溪，因其源頭活水常在，才能清澈動(dòng)人；同樣，一個(gè)集體，在正確意識的指引下，進(jìn)化思想，在堅強領(lǐng)導的實(shí)踐中，改造自我，才能欣欣向榮，友愛(ài)和諧！
我初來(lái)二小時(shí)，每次考試，只關(guān)心自己的成績(jì)、競爭對手的成績(jì)。很少去關(guān)注后進(jìn)生的成績(jì)。如果一個(gè)后進(jìn)生要自己給她講題，總覺(jué)得耽誤自己功課。覺(jué)得給后進(jìn)生講題耽誤時(shí)間，但自從開(kāi)展教育活動(dòng)后，發(fā)現自己的競爭對手，每天花很多時(shí)間給小靜（后進(jìn)生）講題，我不由感到羞愧……現在主動(dòng)幫差生講了，我們班級的關(guān)系更和諧了。自從開(kāi)展“和諧滿(mǎn)校園”活動(dòng)后，班級變得更團結友愛(ài)的原因，是大家受到了專(zhuān)題教育活動(dòng)的感染（部分存在矛盾的同學(xué)，攜手并肩爭創(chuàng )先進(jìn)，是因為集體意識變強了，而之所以增強了集體意識，是因為先進(jìn)個(gè)人在專(zhuān)題活動(dòng)中表現踴躍，使其感到慚愧）。我發(fā)現，不光是我，我的同桌，原來(lái)不主動(dòng)擦黑板，現在每次都踴躍勞動(dòng)，其他方面也變化很大……
其實(shí)，不光是我們五（7）班，放眼校園，其他班級也爭創(chuàng )先進(jìn)……在專(zhuān)題教育活動(dòng)的大背景下，各班都不甘人后，這并非偶然——這，就是我在前面說(shuō)過(guò)的：一個(gè)集體，在正確意識的指引下，進(jìn)化思想，在堅強領(lǐng)導的'實(shí)踐中，改造自我，才能欣欣向榮，友愛(ài)和諧！今年5月，汶川發(fā)生了特大地震，在這次地震中，中華民族充分展現了眾志成城的友愛(ài)精神，也正因為這種精神，才有祖國今天和諧溫暖的局面！看萬(wàn)里長(cháng)江，奔騰不止，浩瀚無(wú)邊，只因源頭那一縷活水，生生不息！看中華大地，春風(fēng)化雨，暖陽(yáng)照冬，只因人人心中這一種精神，蓬勃滋長(cháng)！
我是五（7）班的一分子，五（7）班是二小的一分子，二小是千千萬(wàn)萬(wàn)校園的一分子，我們都是祖國的一分子！本次“和諧滿(mǎn)校園”專(zhuān)題教育活動(dòng)，使我們這一個(gè)個(gè)水分子，凝聚成清澈的水珠；放眼中華，無(wú)數個(gè)這樣的水珠，奔流倒海，匯聚成少年長(cháng)江，流淌出祖國的未來(lái)！愿與大家共勉：?jiǎn)?wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)！
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