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關(guān)于推廣普通話(huà)主題班會(huì )演講稿10篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于推廣普通話(huà)主題班會(huì )演講稿10篇，歡迎閱讀與收藏。
推廣普通話(huà)主題班會(huì )演講稿 1
老師們，同學(xué)們：
大家好，我們迎來(lái)了第xx個(gè)老師節，同時(shí)也迎來(lái)了推廣普通話(huà)宣揚周。本屆推普周的主題是：說(shuō)好普通話(huà)，邁進(jìn)新時(shí)代。
學(xué)好普通話(huà)，走遍天下也不怕。普通話(huà)是全國通用的語(yǔ)言。是以北京語(yǔ)音為標準音，以北方話(huà)為基本方言，以典型的古代口語(yǔ)文著(zhù)述為語(yǔ)法規范的語(yǔ)言。
為什么要在全國推廣普通話(huà)呢？我國事一個(gè)多民族的國度，每個(gè)民族的語(yǔ)言都不一樣，全國各地的語(yǔ)言也都不一樣。固然同是中國人，說(shuō)的都是中國話(huà)，然而，彼此之間語(yǔ)言不通，交換起來(lái)就很不便利，你不曉得我，我不知道你。推廣遍及普通話(huà)就能有利于促進(jìn)各民族各地域的交流，保護我們國家統一，加強中華民族凝集力。跟著(zhù)對外改造開(kāi)放和社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )對普通話(huà)的需要日益急切，推廣普及普通話(huà)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，有利于增進(jìn)職員之間的交流、商品流暢和樹(shù)立同一的市場(chǎng)。我國推廣普通話(huà)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，獲得了令人可喜的成就，當初不僅在學(xué)校里能聽(tīng)到普通話(huà)，到了公共場(chǎng)所，說(shuō)普通話(huà)人的也多起來(lái)了。一些常與人打交道的行業(yè)人員也必需要說(shuō)普通話(huà)，全部社會(huì )都掀起了說(shuō)普通話(huà)的高潮。我們學(xué)校的'老師人人都會(huì )說(shuō)普通話(huà)，而且都進(jìn)行了普通話(huà)測試，并到達了國家劃定的尺度！
推普周活動(dòng)如下：做以“推普”為中心內容的升旗講話(huà)；開(kāi)展以“中華經(jīng)典詩(shī)文”誦讀為主體的推普活動(dòng)；每個(gè)班級出一期推普板報，學(xué)校出一期推普板報；召開(kāi)一次以“推普”為內容的主題班會(huì )課等。盼望各班級和全部同窗們可能踴躍踴躍地加入各項活動(dòng)，把我校推普工作搞得更好。同時(shí)我向大家發(fā)出如下倡導：
�。�1）人人在校園內應用一般話(huà)，獨特發(fā)明一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
�。�2）在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)”糾錯行為，對黑板報、學(xué)習園地、功課等進(jìn)行檢討，發(fā)明不標準用字立刻予以改正，（3）每個(gè)人把糾錯舉動(dòng)延長(cháng)至社區、街道跟公共場(chǎng)合，發(fā)展查找錯字、不規范字的社會(huì )實(shí)際運動(dòng)，強化用語(yǔ)用字的規范化意識。
老師們、同學(xué)們，讓我們群策群力說(shuō)普通話(huà)，用規范語(yǔ)，在校園中營(yíng)造一片文化氣氛，讓普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言，實(shí)現語(yǔ)言的順暢交流，弘揚中華優(yōu)良文明，構建社會(huì )主義和諧社會(huì )。
推廣普通話(huà)主題班會(huì )演講稿 2
老師們，同學(xué)們：
大家好！
新的一周又開(kāi)始了，本周是九月份的第三周，也是推廣普通話(huà)宣傳周，簡(jiǎn)稱(chēng)推普周。
本屆推普周的主題是：大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì )。
同學(xué)們，愛(ài)祖國，愛(ài)講普通話(huà)，這應該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個(gè)中國人的臉上，正揚著(zhù)華夏文明的燦爛。隨著(zhù)祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話(huà)，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話(huà)，講好普通話(huà)，這是我們每一個(gè)中國人責無(wú)旁貸的職責。隨著(zhù)祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話(huà)作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的'紐帶。
在今年的推普周里，結合學(xué)校實(shí)際，我校創(chuàng )造性地開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：開(kāi)展每周一期推普活動(dòng)。學(xué)唱一首紅色歌曲。開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。在社會(huì )或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會(huì )。開(kāi)展一次中華經(jīng)典美文誦讀活動(dòng)。
今天，結合全國推普周活動(dòng)在這里發(fā)出以下倡議：
1、“進(jìn)校就講普通話(huà)”，同學(xué)們進(jìn)校后無(wú)論課內還是課外，無(wú)論跟老師、還是跟同學(xué)交流一律使用普通話(huà)，不能使用任何方言。
2、“寫(xiě)字要寫(xiě)規范字”，同學(xué)們的作業(yè)、書(shū)信等交流用字一律使用規范的簡(jiǎn)化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規范的簡(jiǎn)化字、錯別字。
3、各班成立語(yǔ)言文字小組，負責語(yǔ)言文字規范化推廣工作。
4、各班制訂一條推廣語(yǔ)言文字口號，出好一期專(zhuān)題報道黑板報，宣傳推普知識。
老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà)，用好規范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話(huà)從校園走向校外；在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，弘揚民族文化，樹(shù)立民族精神，實(shí)現順暢交流，構建和諧社會(huì )而努力。
推廣普通話(huà)主題班會(huì )演講稿 3
同學(xué)們：
大家下午好！你們知道嗎？本周是什么周嗎？對！
經(jīng)國務(wù)院批準，每年9月第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周。本屆推普周活動(dòng)以“規范使用國家通用語(yǔ)言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統”為主題，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以宣傳《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》為主要內容，達到促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化，構建和諧社會(huì )，和諧校園的目的，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。
那為什么要大力推廣普通話(huà)，促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化呢？那是因為語(yǔ)言文字是人類(lèi)社會(huì )最偉大的發(fā)明，是社會(huì )進(jìn)步的最重要的交流工具，然而就像我們賴(lài)以生存的空氣、水和陽(yáng)光一樣，雖然須臾不可離，但我們卻時(shí)常忽視它的存在。普通話(huà)作為漢語(yǔ)的標準語(yǔ)言，就如同一張“名片”，你有了這張“名片”，就能與文明進(jìn)一步無(wú)障礙“握手”。
大家都知道，我國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國家，全國56個(gè)民族，13多億人口，如果各地方言自成一體，那么這不僅影響人們的.正常交往，而且極大的影響著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展。為此，推廣普及普通話(huà)，有利于增進(jìn)各民族、各地區的交流，維護國家統一，增強中華民族的凝聚力。所以，我們要大力宣傳，讓校園的每一面墻，每一塊黑板，每一櫥窗都成為規范文字的鏡子，讓校園的每一教室，每一課堂都成為普通話(huà)宣傳窗口。讓我們都成為全面推廣普通話(huà)的文明使者。
那么，從今天起，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強規范，全面提高，使普通話(huà)從校園走向校外，真正做到講普通話(huà)，寫(xiě)規范字，做文明人。
為此，學(xué)校將舉行一系列豐富多彩的推普宣傳活動(dòng)。周二下午各年級利用班會(huì )課時(shí)間，開(kāi)展“講普通話(huà)寫(xiě)規范字做文明人”主題班會(huì )；周三上午教師舉行以“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言生活”為主題演講比賽。
同學(xué)們，借本周開(kāi)展“推廣普通話(huà)宣傳活動(dòng)”之機，我向你們提出以下幾個(gè)要求：
1、積極參與學(xué)校開(kāi)展的演講比賽、書(shū)法比賽等“推普”活動(dòng)”。
2、在校園內積極使用普通話(huà)交流。
3、積極幫助并督促自己的家人講普通話(huà)。
4、努力提高自己的普通話(huà)水平。
5、文明用語(yǔ)，做心靈美語(yǔ)言美的好學(xué)生。
同學(xué)們，你熱愛(ài)自己祖國嗎？那么請講普通話(huà)！你熱愛(ài)城西小學(xué)嗎？那么請講普通話(huà)！你想做示范小學(xué)的文明人嗎？那么請講普通話(huà)！
推廣普通話(huà)主題班會(huì )演講稿 4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
每年9月份的第三周，我們都會(huì )迎來(lái)一個(gè)特殊的節日——全國推廣普通話(huà)宣傳周。9月8至14日是全國推廣普通話(huà)宣傳周，本屆“推普周”的宣傳主題是：“大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì )�！�。
普通話(huà)是人們日常交流文明與進(jìn)步的象征，使用普通話(huà)不但可以顯示個(gè)人的修養也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。隨著(zhù)經(jīng)濟建設和社會(huì )發(fā)展進(jìn)步，講普通話(huà)，寫(xiě)規范字顯得更為重要。
漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字，是我們的'驕傲。我們要提高自身的規范意識，把字寫(xiě)規范、寫(xiě)漂亮，認真對待每一次作業(yè)，筆記，練習……
老師們，同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是長(cháng)期的。所以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字意識，爭做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：
1、人人使用普通話(huà)，共同創(chuàng )造一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境。
堅持課堂內與老師、同學(xué)的交流使用普通話(huà)，并能達到準確流利。課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà)，形成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境。盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。盡量堅持在社會(huì )生活中使用普通話(huà)，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。
2、圍繞“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”的主題，各中隊制定自己的活動(dòng)方案，利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行一次班會(huì )活動(dòng)。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，學(xué)好普通話(huà)，說(shuō)好普通話(huà)；讓我們的書(shū)寫(xiě)更規范更美觀(guān)；讓我們攜起手來(lái)，互相監督，互相鼓勵，一起“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”。
謝謝大家！
推廣普通話(huà)主題班會(huì )演講稿 5
尊敬的領(lǐng)導、親愛(ài)的同學(xué)們：
普通話(huà)和規范漢字是中華民族優(yōu)秀傳統文化的結晶，教育學(xué)生正確使用祖國的語(yǔ)言文字，對于繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養愛(ài)國主義情操，有著(zhù)至關(guān)重要的作用。同時(shí)，說(shuō)好普通話(huà)，掌握規范漢字，提高語(yǔ)文應用能力，也是素質(zhì)教育的一項重要內容。
語(yǔ)文是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)相結合的一門(mén)學(xué)科，語(yǔ)文教師是孩子們掌握語(yǔ)言文字的啟蒙老師，擔負著(zhù)推廣和普及普通話(huà)的重要責任，作為一名語(yǔ)文教師說(shuō)好普通話(huà)，教好普通話(huà)顯得尤為重要。
首先，發(fā)揮老師的示范作用，做到率先垂范、言傳身教。
陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！蔽覀円獜淖陨碜銎�，認真說(shuō)普通話(huà)，不但在課堂上說(shuō)，在辦公室說(shuō)，還要在家里說(shuō)，在公眾場(chǎng)合說(shuō)，到社會(huì )上說(shuō)，這樣才能真正創(chuàng )造一個(gè)人人說(shuō)，時(shí)時(shí)說(shuō)，處處說(shuō)的推普環(huán)境，才算真正給學(xué)生做出了表率。
其次，讓語(yǔ)文課堂成為語(yǔ)言文字規范化訓練的主陣地，為學(xué)生打下扎實(shí)的語(yǔ)言文字功底。
第一方面：聽(tīng)。
課堂上，老師要做到用普通話(huà)字正腔圓地給學(xué)生授課，讓學(xué)生耳濡目染，受到規范語(yǔ)言環(huán)境的熏陶。
第二方面：說(shuō)。
在教學(xué)中，激勵孩子們樂(lè )學(xué)善思，提供寬松愉悅的課堂氛圍，鼓勵孩子們積極踴躍大膽地表達自己的思想，引導孩子們在激烈的討論中碰撞出智慧的火花。并讓課堂上的說(shuō)延續到課后，努力讓規范的語(yǔ)言表達成為孩子們的`習慣。
第三方面：讀。
語(yǔ)文課上的朗讀是推廣普通話(huà)的一種重要途徑。因此語(yǔ)文課應注重朗讀訓練，讓每一堂語(yǔ)文課都有朗朗書(shū)聲。扎扎實(shí)實(shí)地指導學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀每篇課文，并指導孩子熟練地背誦重點(diǎn)篇目、句段，讓孩子們在愉快的朗讀和背誦中學(xué)會(huì )規范的語(yǔ)言表達，提高語(yǔ)感。
第四方面：寫(xiě)。
常言道：“字是人的臉面”。從孩子入學(xué)第一天學(xué)寫(xiě)第一個(gè)字開(kāi)始就要注重書(shū)寫(xiě)訓練，并堅持不懈地指導學(xué)生掌握正確的握筆姿勢和寫(xiě)字坐姿。教學(xué)生字時(shí)，要嚴謹認真，注重指導學(xué)生正確美觀(guān)地書(shū)寫(xiě)每一個(gè)漢字，并在教學(xué)中滲透識字記字方法，培養學(xué)生認真細心的學(xué)習態(tài)度和良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
總之，規范學(xué)生的語(yǔ)言文字必須從小抓起。教師率先垂范、言傳身教，是落實(shí)語(yǔ)言文字規范化的關(guān)鍵因素；課堂教學(xué)是規范語(yǔ)言文字的主陣地。作為一名小學(xué)語(yǔ)文教師，我們要帶頭在學(xué)校營(yíng)造一個(gè)規范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境。我相信，在我們每個(gè)人的共同努力下，一定會(huì )讓普通話(huà)之花開(kāi)滿(mǎn)校園，讓芳香灑滿(mǎn)祖國的每一塊土地！
推廣普通話(huà)主題班會(huì )演講稿 6
老師、同學(xué)們：
大家好！非常榮幸參加今天的比賽，我演講的題目是《高效語(yǔ)言交流，創(chuàng )造輝煌人生》。
人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被各種各樣的產(chǎn)品包圍著(zhù)，無(wú)論是吃的、穿的、住的還是用的，因此，也會(huì )讓人們注意到這樣兩種類(lèi)型的產(chǎn)品，一種是產(chǎn)品質(zhì)量良好但包裝粗糙，無(wú)法顯示他的優(yōu)點(diǎn)；另一種是產(chǎn)品質(zhì)量一般但其精致獨特的包裝卻能將其所有優(yōu)點(diǎn)展示給人們，使其銷(xiāo)售量比起前者，可謂門(mén)庭若市。說(shuō)到這里，也許有人會(huì )說(shuō)：“喂，你這不是跑題了嘛？”其實(shí)，我想說(shuō)的是：在人才市場(chǎng)上也同樣存在這樣兩種類(lèi)型的人：一種是學(xué)歷很高，但卻不善表達；另一種是學(xué)歷、成績(jì)一般，但其善于表達的一面卻能將自己所有的優(yōu)點(diǎn)表現得淋漓盡致！
20xx年，香港大學(xué)摒棄了以往面向內地的招生方針，對學(xué)生的高考分數和面試成績(jì)實(shí)行“兩手抓兩手都要硬”的措施。內地11個(gè)省市高考“狀元”因面試成績(jì)不理想而被拒之門(mén)外。一場(chǎng)人才素質(zhì)全面發(fā)展的風(fēng)暴正在形成。
在這里，也許會(huì )有不少人為那11名“狀元”大喊“冤枉”。的確，十年寒窗苦讀，終于算得上學(xué)富五車(chē)，才高八斗，到最后竟栽在小小的一次“面試”上。這難道能不引起我們的深思嗎？在中國傳統教育中，語(yǔ)言表達確實(shí)很少受到高度重視。應試教育使得學(xué)習成為重心，考試只是目的，娛樂(lè )變得多余。這種模式下生產(chǎn)出來(lái)的大多是呆板木訥，沉默寡言的“木頭”高才生！滿(mǎn)腹經(jīng)綸卻不擅長(cháng)表達就猶如茶壺里煮餃子——倒不出來(lái)！
當今世界，風(fēng)起云涌，龍爭虎斗，無(wú)論是國家間的磋商談判，還是普通市民、職員的'忙忙碌碌；大至中東伊拉克戰爭，小至鄰里的摩擦，無(wú)一涉及周邊的國家、親戚朋友。試問(wèn)沒(méi)有溝通，何來(lái)理解與支持？沒(méi)有良好的語(yǔ)言表達，如何進(jìn)行良好的溝通？一個(gè)人，一個(gè)國家如果連對外溝通都無(wú)法實(shí)現，那么在這里大談個(gè)人素質(zhì)的全面發(fā)展，國家的繁榮富強還有什么意義？聊天需要生動(dòng)的語(yǔ)言表達；談判需要高超的語(yǔ)言技巧；演講更需要震撼人心的語(yǔ)言氣勢。言語(yǔ)是人生不可缺少的一種表達思想情感的工具。善于生動(dòng)表達，善于與人溝通，可以實(shí)現人生幸福，亦可成就輝煌人生。
語(yǔ)言是外包裝，素質(zhì)是產(chǎn)品質(zhì)量，所謂“酒好也怕巷子深”，缺少了吸引人的外包裝，藏在深處的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品也會(huì )無(wú)人問(wèn)津。
語(yǔ)言表達能力和人才素質(zhì)已經(jīng)緊密融合，是對新世紀新時(shí)期綜合人才的要求。
在信息化、網(wǎng)絡(luò )化的今天，就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！掌握表達技巧，學(xué)會(huì )高效溝通，在絢麗的時(shí)代舞臺上全面發(fā)展，秀出您的風(fēng)采，創(chuàng )造輝煌人生！
推廣普通話(huà)主題班會(huì )演講稿 7
老師們，同學(xué)們：
今天，我演講的題目是《說(shuō)普通話(huà)，用標準字》。
我們天天與語(yǔ)言、文字打交道。你可曾因為寫(xiě)作文有錯別字而被扣掉分數，你可曾因為飯店菜單上的字太潦草，而看不懂菜名。你可曾因為在出去旅游時(shí)使用方言，而讓別人誤解你所表達的意思不清楚。有時(shí)我們會(huì )贊嘆某位同學(xué)一口標準而流利的普通話(huà)，或是感慨某位同學(xué)的文章不僅文采出眾，還文面干凈，沒(méi)有錯別字。其實(shí)想要獲得這些優(yōu)異成績(jì)并不難，只要我們平時(shí)多留神、多注意，我們也可以做得同樣好。所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為我們夾津口鎮中心小學(xué)的榮譽(yù)、更為我們自身文化素質(zhì)的提高，天天說(shuō)普通話(huà)、時(shí)時(shí)寫(xiě)標準字吧！
同學(xué)們，說(shuō)好普通話(huà)，朋友遍天下，溝通你我他，全靠普通話(huà)。普通話(huà)是人與人之間交往的重要工具。目前，我校正在創(chuàng )立河南省鞏義市語(yǔ)言文字標準化學(xué)校，大家一定要說(shuō)好普通話(huà)。象我們五三班的xxx、xxx、xxx等同學(xué)，她們不僅在課堂上講普通話(huà)，而且在課間、家庭都堅持講普通話(huà)，給同學(xué)們樹(shù)立了典范。其實(shí)，我校大多數同學(xué)都能在學(xué)校的各種場(chǎng)合講普通話(huà)，只有少數同學(xué)存在著(zhù)不和諧的方言。如果同學(xué)們之間相互催促，互相鼓勵，只要敢于講，我相信大家一定會(huì )越說(shuō)越好的。
在這里，我還要倡導大家把漢字寫(xiě)標準。在學(xué)習中，許多同學(xué)書(shū)寫(xiě)糊涂，寫(xiě)字不標準，沒(méi)有依照正確的筆劃筆順進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，這導致了考試的嚴重失分，影響學(xué)習成績(jì)的提高。俗語(yǔ)說(shuō)“字如其人〞，可見(jiàn)寫(xiě)字還關(guān)系到一個(gè)人的形象。自覺(jué)寫(xiě)好字對良好學(xué)習習慣的養成是大有益處的，希望每個(gè)同學(xué)都能下定決心，刻苦練習，持之以恒，養成良好的寫(xiě)字習慣，自覺(jué)寫(xiě)標準字，努力塑造自身良好形象。我們班能寫(xiě)標準字的'同學(xué)不勝枚舉，如曹益寧、張曉慶、邢婷、白浩博、吳昱琦、李藝聰等同學(xué)的作業(yè)上的字總是寫(xiě)得工工整整，干干凈凈，給人賞心悅目的感覺(jué)。為了營(yíng)造標準的語(yǔ)言文字環(huán)境，我希望大家認真查找作業(yè)中的錯別字，把字寫(xiě)的端正、美觀(guān)，寫(xiě)出漢字的外形美。
寫(xiě)好標準字，同學(xué)們就更加清楚它的必要性了。在街頭上有時(shí)也發(fā)現過(guò)錯別字。有些地方把賣(mài)雪糕的“糕〞寫(xiě)成了羊羔的“羔〞，水果攤上味道鮮美的水果“枇杷〞也成了樂(lè )器“琵琶〞，真讓人看了摸不著(zhù)頭腦。所以我們要格外珍惜在學(xué)校學(xué)習知識的時(shí)機。上好每一堂課，寫(xiě)好每一個(gè)字。東晉大書(shū)法家王羲之自幼苦練書(shū)法，曾把一池清水練成了一池墨水，終成一代“書(shū)圣〞。凱勒雙目失明，雙耳失聰，但憑借驚人毅力也成了著(zhù)名作家。古今中外有成就的人都是勇于戰勝困難，嚴格要求自己的。我們小學(xué)生更要以學(xué)習為己任，說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好標準字，向自己的理想一步步邁進(jìn)。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，讓我們從現在起，從自己做起，說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好標準字，使我們校園內形成說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)標準字的良好風(fēng)氣，是普通話(huà)和標準字成為我們的校園語(yǔ)言。我相信通過(guò)我們全體師生的共同努力，每位同學(xué)都會(huì )成為推廣普通話(huà)的文明小使者，那么請大家跟我一起振臂高呼：說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)標準字為夾津口鎮中心小學(xué)的明天奉獻自己的力量吧！
推廣普通話(huà)主題班會(huì )演講稿 8
各位朋友：
大家好，家喻戶(hù)曉，漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口應用的語(yǔ)言，普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ)，必將成為古代漢語(yǔ)的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書(shū)閱歷了上下三千年的歷史，漫漫長(cháng)河，傾瀉了多少人的盡力，才有了今天這個(gè)可貴的歷史財產(chǎn)，一個(gè)個(gè)方塊字交錯在一起才有了今天的漢語(yǔ)言，這是何等的自豪��！中國事一個(gè)地大物博，人口眾多的，有著(zhù)多少千年歷史的文化古國，是個(gè)多民族多語(yǔ)言的國度，因此必需要有一個(gè)完全標準的民族語(yǔ)言，普通話(huà)作為多年來(lái)履行的餓民族獨特語(yǔ)，已經(jīng)以他自身的應用性證實(shí)了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文明等方面互相溝通，彼此交換的紐帶。
年青的我們帶著(zhù)一份對大學(xué)生活的向往，對求知的'盼望，對來(lái)生活的尋求，進(jìn)入了大的校園，我們來(lái)自四面八方，不同的處所語(yǔ)言勢必會(huì )成為彼此交流的阻礙，普通話(huà)的運用就天然露出出來(lái)了，但如果不尺度普通話(huà)的根本，就勢必又帶來(lái)良多麻煩：友人的懊惱不能分擔，快活不能分享，孤單感便會(huì )油然而生！而普通話(huà)便會(huì )是我們敞開(kāi)心扉，翻開(kāi)心靈之窗的叩門(mén)磚，然而事實(shí)卻存在著(zhù)很多問(wèn)題，帶著(zhù)很濃故土口音的普通話(huà)在校園里頻頻呈現，卷舌、翹舌、平舌等控制不準確的過(guò)錯更是層出不窮，這不僅會(huì )鬧出許多笑話(huà)，而且也有損全我們當代大學(xué)生的形象。
作為一名現代的大學(xué)生，幾年后面臨的將是工作的抉擇或是進(jìn)一步的深造，但無(wú)論如何，普通話(huà)都將會(huì )是你跟別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在普通話(huà)中得以充足展示。試想你會(huì )操著(zhù)一口鄉音和別人交流嗎？這就要表達作為一名及格大學(xué)生所需的素養！
隨著(zhù)時(shí)期的開(kāi)展，社會(huì )的提高，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代正向我們走來(lái)，而一些打字時(shí)為費事冒出來(lái)的同音字、錯別字卻開(kāi)端撲面而來(lái)，不標準的使用祖國語(yǔ)言，給普通話(huà)的正確推廣起了很大的副作用。所以，要想標準使用祖國語(yǔ)言，就請求我們從生活點(diǎn)滴留神起，嚴厲要求自己，我們祖國的文字才會(huì )進(jìn)一步進(jìn)步開(kāi)展。
大學(xué)是人生的小舞臺，讓我們的普通話(huà)在這個(gè)小舞臺中成為我們未來(lái)開(kāi)展的根底；社會(huì )是人生的大舞臺，讓我們的普通話(huà)在這個(gè)大舞臺中成為我們成功的基石。
請大家一起行為起來(lái)，標準使用祖國的語(yǔ)言——普通話(huà)，讓標準的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)！
推廣普通話(huà)主題班會(huì )演講稿 9
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的季節里，我們迎來(lái)了不同尋常的一周——全國普通話(huà)推廣周。自1998年以來(lái)，每年9月份的第3周是全國普通話(huà)推廣周。今年是第19屆推普周，本屆推普周的主題是“大力推行和標準使用國家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì )〞。
同學(xué)們，當我們講著(zhù)一口標準的`普通話(huà)，寫(xiě)出一手標準的漢字時(shí)，那些音符，那些畫(huà)卷，似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí)，我們的心中時(shí)常會(huì )涌起一種無(wú)比親近的感情，那是對祖國和民族深厚的感情！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，作為中國人的我們，每天都在抑揚頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書(shū)法中得到書(shū)法藝術(shù)的熏陶。標準地使用普通話(huà)、寫(xiě)好漢字可以提高同學(xué)之間、師生之間的交流效果，為此，我向大家發(fā)出如下建議：
1、堅持使用普通話(huà)與老師、同學(xué)交流，并能盡量做到準確流利，養成說(shuō)普通話(huà)的習慣。
2、在日常生活中注意使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)，使文明用語(yǔ)成為一種自覺(jué)行為。
3、盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà)，運用在學(xué)校所學(xué)的漢語(yǔ)拼音知識糾正家庭成員存在的發(fā)音、方言及不正確的用字現象，在力所能及的范圍內積極主動(dòng)推廣普通話(huà)。
4、在校園內開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)〞糾錯及雙語(yǔ)標識“正字〞行動(dòng)，自查校內、校外、課外讀物、街名店鋪、宣傳廣告、作業(yè)本上等不標準用字用語(yǔ)，發(fā)現不標準用字用語(yǔ)馬上予以糾正。
5、師生一同學(xué)習各種語(yǔ)言文字標準，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書(shū)、班級板報等注音、用字和標點(diǎn)符號標準無(wú)誤。老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始，讓我們的周?chē)佳笠缰?zhù)文明悅耳的聲音；讓我們所到之處，都留下清新暖人的普通話(huà)，真正使普通話(huà)成為我們的校園語(yǔ)言！讓我們?yōu)榻ㄔO順暢交流的和諧校園，為構建和諧社會(huì )做出應有的奉獻！
推廣普通話(huà)主題班會(huì )演講稿 10
尊敬的領(lǐng)導、老師們：
大家好！
今年9月是第17屆推普月，今天我演講的主題是《講普通話(huà)，寫(xiě)標準字，做文明人》。
我們的祖國是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國，推廣普通話(huà)，推行標準字，說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好標準字，是我們每一位少先隊員的責任，為此我想我們應該做到以下幾點(diǎn)：
1、以說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)標準字為榮。
2、堅持使用普通話(huà)與老師、同學(xué)交流，并能到達準確流利，養成說(shuō)普通話(huà)的.習慣。
3、在生活中盡量堅持使用普通話(huà)，成為說(shuō)普通話(huà)的楷模。
4、學(xué)習各種語(yǔ)言文字標準，做到標準用字。
5、在自己講好普通話(huà)，寫(xiě)好標準字的同時(shí)，積極參與社區各種語(yǔ)言文字活動(dòng)。
6、對校園內外用字進(jìn)行調查，使全社會(huì )都能強化用語(yǔ)用字的標準化意識。
眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開(kāi)大船。讓我們齊心協(xié)力為“講普通話(huà)，寫(xiě)標準字，做文明人〞而努力吧！
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