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小學(xué)生教師節優(yōu)秀演講稿

時(shí)間:2022-09-29 09:56:12 演講稿 我要投稿

2022小學(xué)生教師節優(yōu)秀演講稿(精選15篇)

  使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì )更加事半功倍。在學(xué)習、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的2022小學(xué)生教師節優(yōu)秀演講稿,希望對大家有所幫助。

2022小學(xué)生教師節優(yōu)秀演講稿(精選15篇)

  小學(xué)生教師節優(yōu)秀演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力,像我的母親溫柔地注視著(zhù)教室里的我們,當我們進(jìn)步時(shí)而您留下欣喜的淚水。當我們犯錯誤時(shí),而是您耐心指導糾正我們的錯誤缺點(diǎn)。

  老師,您給我們指明人生的方向,鼓勵我們長(cháng)大做個(gè)有用的人,是您讓我們看到希望的晨曦,一改頹然,乘著(zhù)行動(dòng)之舟朝夢(mèng)想的彼岸駛去。

  感恩老師,讓我放眼看世界……老師就像是一支紅蠟燭,您的光亮一點(diǎn)一點(diǎn)的填滿(mǎn)我們心靈,走近我們的生活,讓我們遠離寂寞。您給我們的愛(ài),輕輕的,柔柔的,像茉莉一般,散發(fā)著(zhù)沁人心脾的香味。您的愛(ài),平凡中透露著(zhù)無(wú)私,卻又暗含一些偉大。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們失落的心靈找到正確的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒(méi)有華麗的舞臺,沒(méi)有珍貴的鮮花,一支支粉筆是您們耕耘的犁頭;三尺講臺,是您們奉獻的戰場(chǎng)。您們的幸福,是桃李滿(mǎn)天下,是學(xué)生喚您的一聲“老師”。感恩老師,用優(yōu)異的成績(jì),用可驕的成功,用我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行!蹦愕母冻鰶](méi)白費,我用學(xué)到知識告訴您!回報社會(huì )。感謝您,我的老師……

  小學(xué)生教師節優(yōu)秀演講稿 篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著(zhù)一曲曲感人的樂(lè )章,那是它對大樹(shù)的養育之恩;白云在藍天中飄蕩,繪制著(zhù)一幅幅動(dòng)人的場(chǎng)景,那是它對哺育自己的藍天的感恩。金秋九月,感恩是必不可少的。首先,我要感恩我的老師!

  俗話(huà)說(shuō),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@正是用來(lái)贊美敬愛(ài)的老師。他們是文明的傳播者,是靈魂的雕刻者,他們有一顆金子般純粹的心靈。在學(xué)生們犯了錯誤時(shí),他們把我們從歧途帶回正軌;當學(xué)生們遭遇失敗時(shí),他們?yōu)槲覀児钠鹎斑M(jìn)的風(fēng)帆;當學(xué)生們領(lǐng)略成功時(shí),他們與我們共享成功的喜悅!他們是春雨,降下知識的甘露;他們是園丁,栽下無(wú)私的思想;他們是大海,洗盡一切的雜念……他們,是我們終生的摯友!

  對于老師,我們有說(shuō)不盡的感激,他們的事跡,說(shuō)也說(shuō)不盡,講也講不完。是啊!老師永遠把學(xué)生擺在第一位。張麗莉老師曾為了一名小學(xué)生,竟在危機時(shí)刻將他推開(kāi),而自己硬生生地受到汽車(chē)猛烈的撞擊……,那一刻,張老師首先想到的是學(xué)生,所以才會(huì )譜寫(xiě)出這一個(gè)舍己救人的壯舉!

  我愛(ài)我的老師,我會(huì )永遠感恩于我的老師們!老師,您辛苦啦!

  小學(xué)生教師節優(yōu)秀演講稿 篇3

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少良師站在路的兩旁,時(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)我們的成長(cháng)。一句改變一生的教誨、一次刻骨銘心的談心、一通醍醐灌頂的批評,我們都會(huì )終身難忘。您用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用辛勞澆灌,用心血滋潤。感恩老師,用我們的心靈和行動(dòng),鑄造美好的未來(lái),在跋涉的道路上,走出屬于自己的一片輝煌。太陽(yáng)般的溫暖,春風(fēng)般的和煦,清泉般的甘甜,老師的愛(ài),流淌在我們的心懷,沒(méi)有憂(yōu)傷,因為您賦予了我們命運的支柱。感恩老師,用我們的心和行動(dòng)獻上深深的祝福。從滿(mǎn)頭青絲到白發(fā)蒼蒼,從青春的笑容到布滿(mǎn)皺紋的面龐,為了未來(lái)的花朵,您已經(jīng)付出了太多太多。

  從幼苗長(cháng)成大樹(shù),有多少辛勤的汗水灑落其間;感謝有您,讓我們有勇氣做回自己;感謝您教會(huì )我們的那些道理,日子如水、花開(kāi)花落,我們一樣會(huì )珍惜。贊許無(wú)法表述我們的感謝,鮮花也不曾代表我們的思念,感謝老師,感謝您在風(fēng)風(fēng)雨雨中堅實(shí)的臂膀,讓無(wú)所適從的我們有了厚重的依靠;感謝您在迷茫徘徊中伸出大手,讓舉棋不定的我們有了明確的方向;感謝您站在鮮花和掌聲中的慈祥面龐,讓浮躁的我們找到了人生的美德和努力的目標。

  感恩老師,一切盡在不言中。

  小學(xué)生教師節優(yōu)秀演講稿 篇4

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  九月金秋,空氣中彌漫著(zhù)師生恩情的味道。在這個(gè)九月,

  我們迎來(lái)了最能表達出對老師的愛(ài)的節日——教師節,讓我們以熱烈的掌聲迎來(lái)第xx個(gè)教師節!

  在這個(gè)金燦燦的季節里,我們永遠不會(huì )忘記,當萬(wàn)家燈火輝煌時(shí),您們還在不辭辛苦地批改作業(yè)和備課;當我們還在與家人們共享天倫之樂(lè )時(shí),您們還在為學(xué)生們排憂(yōu)解難。您們培養了一批又一批未來(lái)的棟梁之才,您們讓含苞欲放的花兒在您們手中欣然綻放。

  您們是園丁,每一天不辭辛苦地為花兒們澆灌;您們是一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫;您們是春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑落在我們的心里;您們是紅燭,為我們照亮了知識的路程。

  有人說(shuō):父母的愛(ài),讓我們感受到養育的艱辛;朋友的愛(ài),讓我們體會(huì )到友情的溫暖;教師的愛(ài),讓我們體會(huì )到老師的無(wú)私關(guān)愛(ài)、默默奉獻的博大!

  同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛(ài)化作實(shí)際行動(dòng),認真聽(tīng)好每一節課,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報老師,作為最好的禮物。

  最后,讓我們對老師說(shuō)一句:“老師,辛苦了!祝您們節日快樂(lè )!”

  小學(xué)生教師節優(yōu)秀演講稿 篇5

各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  十分榮幸由我為大家做這天升國旗儀式上的演講明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂(lè )!

  老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城!

  您甘于當人梯,用微笑著(zhù)的堅韌,讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè )于當園丁,用執著(zhù)的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

  老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(cháng)大了我們,懂您我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水,在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請您原諒課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大,我們不再只會(huì )保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)完美的節日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

  小學(xué)生教師節優(yōu)秀演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  轉眼間,四年的時(shí)間過(guò)去了,即將來(lái)到的是又一年的學(xué)海暢游。四年來(lái),敬愛(ài)的老師就像媽媽一樣地陪伴著(zhù)我們,鼓勵著(zhù)我們,引導著(zhù)我們。

  老師,您還記得嗎?剛進(jìn)校園的時(shí)候,您開(kāi)講就是一個(gè)迷人的微笑,兩個(gè)小酒窩深深的,精致的眼鏡后面有著(zhù)一雙明亮的大眼睛。是您,帶我們走進(jìn)知識的世界;是您,帶我們攀登知識的高峰。

  老師,您還記得嗎?每學(xué)期的班容評比中,每一次您都會(huì )激勵我們,要做文明的小學(xué)生,手捧著(zhù)每一次的特等獎,我們心里都美滋滋的,您也打心底里高興。雖然每一次都取得了好成績(jì),但是您卻從不驕傲。是您,讓我們懂得了,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。每當聽(tīng)見(jiàn)您為我們上課上到嗓子啞了時(shí);每當您為我們批改作業(yè),細心得連一個(gè)小標點(diǎn)也不放過(guò)時(shí);每當您帶病上課,卻依然把課上得那樣生動(dòng)時(shí),我真想對您說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  老師,您是太陽(yáng),我們就是剛萌芽的小草,在您的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng);老師,您是大海,我們就是一只小帆船,在您的懷抱中暢游;老師,您是藍天,我們就是一只雄鷹,在您的胸懷里翱翔。

  敬愛(ài)的老師,我們感謝您為我們付出的辛勞和汗水!讓我們通向知識寶庫的道路更加平坦,迎接更輝煌的未來(lái)!

  小學(xué)生教師節優(yōu)秀演講稿 篇7

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今日,我在國旗下講話(huà)的題目是《感恩教師,回報于行》。

  九月,是一個(gè)收獲的季節,一個(gè)感恩的季節,更是一個(gè)屬于教師的季節。再過(guò)兩天,又一個(gè)教師節將悄然而至。在這喜慶的節日里,請允許我代表全校學(xué)生向教師們表達最真摯的祝福:親愛(ài)的教師,您辛苦了!祝您節日歡樂(lè )!

  同學(xué)們,如何感激教師呢感恩教師,回報于行。讓我們用實(shí)際行動(dòng)去感激教師辛勤的教育,感激教師諄諄的教誨吧:

  學(xué)習上,我們樂(lè )學(xué),善學(xué),勤學(xué),進(jìn)取,尊重教師的勞動(dòng)成果,這是感恩;

  生活上,我們嚴格遵守校規校紀,做一個(gè)講禮貌、懂禮貌、善言行的學(xué)生,哪怕是犯錯誤了,知錯就改,理解教師的批評教育,這同樣是感恩;

  知識上、情感上,我們理解教師、體貼教師,這依然是感恩;

  此外,還有,很多,很多……

  啊,教師,對您的感恩之情,千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡,同學(xué)們,就讓我們用行動(dòng)證明吧!感恩之情,回報于行!

  最終,再次祝全體教師們:節日歡樂(lè )!工作順利!身體健康!

  祝全體同學(xué)們:天天開(kāi)心!歡樂(lè )學(xué)習!歡樂(lè )成長(cháng)!

  我的講話(huà)完畢,多謝大家!

  小學(xué)生教師節優(yōu)秀演講稿 篇8

尊敬的領(lǐng)導、教師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今日是我國第xx個(gè)教師節,我很榮幸能站在那里代表教師發(fā)言。首先,讓我用最誠摯的祝福,祝愿xx附小及全天下的園丁們,教師節歡樂(lè )!

  我相信,在座的很多教師和我一樣,從踏上三尺講臺的第一天,便有一個(gè)執著(zhù)的信念:全身心投入教育事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡我所能,讓每一個(gè)學(xué)生能成國家棟梁之才,讓每一個(gè)家長(cháng)都放心。如今,人人奔錢(qián)看,而作為教師的我們,為了祖國的未來(lái),堅守在自己教書(shū)育人的崗位上。雖說(shuō)我們不具備金錢(qián)的富有,但我們是精神上的富翁。因為我們擁有你們的崇敬和愛(ài)戴,因為我們看到一個(gè)個(gè)教過(guò)的學(xué)生成為棟梁,因為我們正在為國家的繁榮昌盛獻出自我的青春和力量。在教師看來(lái),有一種風(fēng)景最為亮麗,那就是師魂;有一種魔棒最為神奇,那就是粉筆;有一種平臺最為神圣,那就是講臺。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師,這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼,孕育著(zhù)圣潔和偉大。教師,是促進(jìn)人類(lèi)禮貌和提高的工程師,是國家社會(huì )興旺發(fā)達的設計者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞禮貌教師是橋,科教興國教師是帆。

  祖國的未來(lái)離不開(kāi)教師,教師的使命就是培養新時(shí)代建設祖國的接班人。每一位執信附小的教師,正用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)!

  最終,讓全體同學(xué)跟著(zhù)教師再向所有的教師道一聲:“教師,您辛苦了!”,“教師,節日歡樂(lè )!”

  多謝大家!

  小學(xué)生教師節優(yōu)秀演講稿 篇9

  寂靜的夜里,星光燦爛,老師床前的燈還亮著(zhù)。每當我走過(guò)你的床前,明亮的燈光照耀著(zhù)我的心。小時(shí)候媽媽教過(guò)我這首歌,當時(shí)只是朗朗上口。后來(lái),我背著(zhù)書(shū)包去了學(xué)校。有了知識,我完全明白了教師這個(gè)職業(yè)的真諦和神圣與崇高,F在,想起這首歌,心中總有一股暖流蕩漾。

  人們常說(shuō),孩子是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁。絕對是真的。當你放下一天的工作,和家人團聚的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò)他們還在燈下認真批改作業(yè)?當你還在睡夢(mèng)中沉醉的時(shí)候,他們已經(jīng)站在三尺講臺上,開(kāi)始了一天的早自習;當你在雨天接孩子回家的時(shí)候,他們還在送學(xué)生回家的路上,孩子已經(jīng)感冒了。這是一位平凡而偉大的老師。家人的抱怨,孩子的不滿(mǎn),他們沒(méi)有太多的解釋?zhuān)驗檫@是選擇,這是他們的事業(yè),學(xué)校是他們的第二個(gè)家,而所有的學(xué)生都是他的孩子。他們知道學(xué)生是祖國的希望,祖國的未來(lái)靠他們。這是我們最可愛(ài)最可敬的人。

  有人把老師比作蠟燭,蠟燭燃燒自己,照亮別人。它們是我們成長(cháng)的指示燈。為了學(xué)生,不知道犧牲了多少個(gè)日日夜夜。為了學(xué)生,他們放棄休息日與家人團聚。有人嘲笑老師的愚蠢,說(shuō)這個(gè)職業(yè)很累,不掙錢(qián)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我的一個(gè)老師,當初為什么選擇這個(gè)職業(yè)。他只是笑了。我喜歡這個(gè)職業(yè)和我的學(xué)生?吹綄W(xué)生成長(cháng)進(jìn)步是我最大的幸福。什么簡(jiǎn)單的一句話(huà),學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就是對他們最大的獎勵,因為他們深深明白,祖國和民族的繁榮昌盛在于下一代學(xué)生,他們知道學(xué)生就是一切。為了祖國的明天,他們還在崗位上默默工作。

  在一個(gè)安靜的夜晚,當人們準備入睡時(shí),他們不得不再次為新的一天備課。偶爾,一陣涼風(fēng)吹過(guò)。親愛(ài)的老師,該關(guān)窗添衣了。

  此時(shí)此刻,站在這里,沒(méi)有華麗的詞藻,所有的語(yǔ)言都化作最真摯的祝福。作為一名學(xué)生,我想對所有的老師說(shuō),老師,您辛苦了,多注意身體健康。我想對所有同學(xué)說(shuō),在課余時(shí)間,我經(jīng);貙W(xué)?匆豢,也經(jīng)常去老師的地方坐坐。別忘了我成長(cháng)路上的指示燈。

  小學(xué)生教師節優(yōu)秀演講稿 篇10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  金秋涼,桂花香。我太虔誠了,找不到詞,因為老師這個(gè)詞本身就是世界上最崇高的尊敬的詞

  。一支粉筆,點(diǎn)撥知識王國的迷津;一塊黑板,記下了老師的無(wú)限深情;一個(gè)講臺,映射著(zhù)老師的艱辛。在第xx個(gè)教師節到來(lái)之際,我們xx班全體學(xué)生敬祝老師:節日快樂(lè )、身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

  有人說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人說(shuō),老師如明燈,在我們迷茫的時(shí)候給我們指引了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師好似一支強心針,當我們遇到挫折與困難時(shí),給以我們前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。是!我們敬愛(ài)的老師付出的無(wú)私心血,期待的便是我們莘莘學(xué)子取得優(yōu)異成績(jì),做對社會(huì )有貢獻的人。

  老師,雖有子女,卻更多的把精力放在我們身上,每天回家時(shí),子女都已入睡,每天上班時(shí),孩子還在睡夢(mèng)中。談起每一位老師的經(jīng)歷,都會(huì )讓人心動(dòng)。在辦公室里,老師辛苦備課,力求把教案做得更好。燈光下,老師在一絲不茍的批改作業(yè),黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春意!老師,您是我們心中最暖的太陽(yáng)!您是我們心中最明亮的太陽(yáng)。

  還記得在我剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候,媽媽拉著(zhù)我的手說(shuō)了很多話(huà),您看到了,撫摩著(zhù)我的頭對媽媽說(shuō):放心吧,我在學(xué)習上會(huì )鼓勵她的,在生活上也會(huì )照顧她的。你就回去吧。您細致的呵護著(zhù)我們,用辛勤的汗水滋潤著(zhù)我們健康的成長(cháng)。

  還記得有一次,有位同學(xué)生病了,您讓他在座位上休息,可是,過(guò)了一段時(shí)間,病情加重了,您就背起他跑到了醫院。您天天跟我們在一起,當我們生病時(shí),您會(huì )特別關(guān)心我們,像是對待自己的兒女;當我們遇到學(xué)習上的難題時(shí),您會(huì )耐心的教導我們,就如一把鑰匙,打開(kāi)我們知識的大門(mén);當我們犯錯時(shí),您會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)導我們,讓我們認識到自己的錯誤;當我們遇到生活中的煩惱時(shí),您會(huì )與我們溝通為我們排憂(yōu)解難

  老師您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。老師您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴峻,比母愛(ài)更細膩,比友愛(ài)更純潔

  老師您的愛(ài)是超凡脫俗的,是無(wú)私的。這種愛(ài)給了我們溫暖和力量。促使每一個(gè)學(xué)子不斷地實(shí)現自己的追求,到達理想的彼岸。

  游子依戀故土,學(xué)人難忘恩師。老師們全心育人,無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神給了我們極大的感染與激勵。最后,我們贈送老師一副對聯(lián),一支粉筆,積淀千秋智慧;三尺講臺,寄托萬(wàn)世文明。謝謝大家!

  小學(xué)生教師節優(yōu)秀演講稿 篇11

  也許,你們還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

  也許,你們還在盤(pán)算,班里的計劃,怎樣才能訂得全面周詳。

  呵,也許,你們什么都沒(méi)有想,教書(shū)育人是你們的天職,埋頭苦干早已是家常便飯。在這個(gè)節日里,您的學(xué)生------

  我,最想做的一件事,就是要為您畫(huà)張像。我雖然不是畫(huà)家,但我要用我的心作畫(huà)筆,情作顏料,描繪出世界上最美的畫(huà)像。

  老師,您坐好了,我開(kāi)始為您畫(huà)像。您的眼睛那么深沉、那么明亮,與眾不同的是,您的眼睛還會(huì )說(shuō)話(huà)!忘了嗎?

  老師,那次您在上數學(xué)課,我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù),思想開(kāi)了"小差",不由自主地擺弄起書(shū)包扣來(lái)。您朝書(shū)包看了一眼,那目光似乎透過(guò)書(shū)包,看到了藏在書(shū)包底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。頓時(shí),您的眼睛射出嚴厲的目光,好像在批評我說(shuō):"梓雯,你怎么做小動(dòng)作啦!"我的臉立刻火辣辣的,端端正正地放好小手,認真地聽(tīng)起課來(lái)。老師,您那包含著(zhù)豐富感情的眼神將會(huì )永遠珍藏在我的頭腦里。

  老師,您坐好了,我正在給您畫(huà)像。您的嘴棱角分明,說(shuō)話(huà)準確生動(dòng),聲調抑揚頓挫,感情真實(shí)感人,像磁鐵一樣深深地吸引了我。記得嗎?

  那次,您教我們《看雪》這課文,您讀的是那樣情真意切,不禁流下了感動(dòng)的`淚水,充滿(mǎn)了臺灣小朋友的思念。我們也被感染了,我和不少同學(xué)的眼圈都紅了。

  老師,您別動(dòng),快畫(huà)好了。缺點(diǎn)什么呢?噢,還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手,為我削過(guò)鉛筆;您的手,為我系過(guò)紅領(lǐng)巾;您的手,撫摸過(guò)我的頭……

  老師,您的像畫(huà)好了。這是學(xué)生用心作畫(huà)筆,用滿(mǎn)腔的愛(ài)作顏料繪成的畫(huà)像。收下吧,這是您的學(xué)生獻給您的一顆赤誠的心、一片熾熱的愛(ài)。

  小學(xué)生教師節優(yōu)秀演講稿 篇12

尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:老師,您辛苦了,我們感謝您!在這收獲喜悅和幸福的季節里,我們高興地迎來(lái)了我們國家的第xx個(gè)教師節。

  這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,此時(shí)此刻,無(wú)論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!敬愛(ài)的老師,在這個(gè)特殊的日子里,我只想對您說(shuō):老師、您辛苦了!我們感謝您!

  記得那年我們初入校園時(shí),同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白。轉眼間幾年過(guò)去,如今我們已是小學(xué)五年級的學(xué)生了。這些年來(lái)、是老師您手把手地教會(huì )了我們寫(xiě)字、演題、繪畫(huà)、唱歌,打球和做操;

  幾年來(lái),同學(xué)們在您為我們開(kāi)啟的知識殿堂里汲取營(yíng)養、茁壯成長(cháng)。陽(yáng)光下,是您教我們如何搏擊風(fēng)雨、怎樣正確面對人生;

  在風(fēng)雨中,又是您激勵我們勇于戰勝挫折、將來(lái)報效祖國。

  日復一日、年復一年,您就像勤勞的園丁一樣默默無(wú)聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。

  敬愛(ài)的老師啊,在教師節這個(gè)神圣特殊的日子里,即使千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達我們對您的感激之情。為了不辜負您對我們的深情寄托,在新學(xué)年里,我們將自覺(jué)遵守學(xué)校和班級的各項規章制度,以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),用我們拳拳的感恩之心、拿出自己優(yōu)異的各科成績(jì)向老師、向學(xué)校、向祖國獻上厚禮。敬愛(ài)的老師啊,您辛苦了,我們真誠地感謝您!

  小學(xué)生教師節優(yōu)秀演講稿 篇13

老師們、同學(xué)們:

  大家好!當習習的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們又迎來(lái)了一個(gè)極有意義的節日——“教師節”。雖然,九月,沒(méi)有嬌艷的鮮花,沒(méi)有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節而顯得美麗,讓人充滿(mǎn)期待。老師們:在這第xx個(gè)教師節來(lái)臨之際,請允許我向全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利,再創(chuàng )新的輝煌。

  同學(xué)們,我們的老師所做出的這一切看似平凡,但確是把整個(gè)心靈給了你們,體現出了一種偉大的情懷,特別是我們學(xué)校的許多老教師,他們幾十年如一日的默默無(wú)聞的耕耘著(zhù),全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中,更是值得我們可親可敬!

  對于全體老師,也要把教師節當做努力奮斗的新起點(diǎn),爭取更大成績(jì),育得桃李滿(mǎn)天下。

  同學(xué)們,讓我們一起祝福老師們:教師節快樂(lè )!

  謝謝大家!

  小學(xué)生教師節優(yōu)秀演講稿 篇14

各位領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  十分榮幸由我為大家做這天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節,在此,我謹代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲:老師,祝您節日快樂(lè )!

  老師,您的無(wú)私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(cháng)城!

  您甘于當人梯,用微笑著(zhù)的堅韌,讓學(xué)生踩著(zhù)您的肩膀奔向新的征程;您樂(lè )于當園丁,用執著(zhù)的勤懇,讓科學(xué)的百花園永遠五彩繽紛,您勤于當春蠶,用非凡的才能,讓知識的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,用百分之百的忠誠,燃燒自己給人間帶來(lái)光明!

  老師,您常常為我們的調皮而煩惱,認為我們還小,不懂得你們的苦心,其實(shí),我們已經(jīng)長(cháng)大了。我們,懂您。您的心博大深遂,它包容著(zhù)環(huán)衛工人的心;容著(zhù)不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著(zhù)航船舵手的心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)注著(zhù)風(fēng)向和航道;它包容著(zhù)母親的摯愛(ài),園丁的職責,老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻的心。我們的成績(jì)中凝結著(zhù)您的辛勤汗水,在成長(cháng)的過(guò)程中也是您在為我們導航,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,誨誨教導又是“望生成龍”的心愿,我們怎能不懂您呢?

  可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯誤,此刻請您原諒。課堂上開(kāi)小差的我們,操場(chǎng)上亂跑亂撞的我們,有些壞毛病的我們在一天天長(cháng)大,我們不再只會(huì )保證,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

  敬愛(ài)的老師,您在我們心中是永遠燃不盡的蠟光。擔負神圣職責的您在我們心中有著(zhù)舉足重輕的地位,我們感激您!在這個(gè)完美的節日里,祝您身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

  小學(xué)生教師節優(yōu)秀演講稿 篇15

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生活是豐富多彩的,充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,也彌漫著(zhù)風(fēng)霜雨雪。生命的長(cháng)河,注定要流過(guò)寬闊的平原,也難免要經(jīng)過(guò)險峻的峽谷。

  我們成長(cháng)的歷程,不僅僅是寬闊的大道,同時(shí)也布滿(mǎn)了荊棘險灘,是他們諄諄地教導,為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的明燈,托起了明天的太陽(yáng)。如果我們是祖國的花朵,她們就是辛勤的園;如果我們是勇敢的水手,她們就是智慧的導航。

  人們常說(shuō),老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。的確,對于我們的成長(cháng)而言,老師是我們成長(cháng)道路上的一道航向,一抹新綠,她們教導我們如何做人,如何做事,如何與人相處,如何健康成長(cháng)。老師的工作辛苦繁重,為我們付出了心血和汗水,老師的勞動(dòng),同時(shí)也使我們變得更加聰明和智慧。

  老師,您把希望的種子撒播在了我們身上,您把美德雕刻在了我們心中,您把社會(huì )責任感注入在了我們的靈魂里,社會(huì )的發(fā)展由此而蒸蒸日上。

  小草因為感恩雨露,所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空,所以它獲得了翱翔的翅膀,我們的心靈因為對愛(ài)感恩,才獲得了鉆石般的光芒。我要感恩我的老師。

  啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿(mǎn)春色。老師,快推開(kāi)窗子吧,這滿(mǎn)園春色,這桃李芬芳,都在向您敬禮。教師節就要到了,我會(huì )親手為您做一張精細的賀卡,來(lái)代表我對您的愛(ài)。老師,節日快樂(lè )!

  謝謝大家!

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